（優(yōu)）小學(xué)生演講稿8篇

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿 篇1

　　人們常說：我們應(yīng)該追求"真、善、美"!

　　這是眾多的"好心人"心目中最美好的愿望！

　　然而許多"好心人"真的還不知道：

　　如果什么都能靠"追求"得到的話，那人生也就不會(huì)存在"遺憾"二字了。其實(shí)，這三者中，能通過追求得到的只有"真"和"美"二者。而對于"善",那是無法通過"追求"來得到的。

　　"真"往往顯得原始，甚至"愚昧";"美"又往往顯得刻意，甚至虛假。

　　"真",是可以"發(fā)現(xiàn)"的。如文物古跡。"美"是可以"制造"的。如"蒙娜麗莎".

　　只有"善"才是人的本性，與生俱來。也就是說，我們每個(gè)人天生就都具有這種本性。但由于每個(gè)人的成長環(huán)境不一樣，這種"本性"有的人就存留了下來。而有的人卻將它遺失的干干凈凈。

　　古人言：大善無轍。

　　"善",是一種天性！它不需要你"用心"的去發(fā)現(xiàn)，你也無法"刻意"的去制造。它是一種"展現(xiàn)",是一種人的本性的自然展現(xiàn)。這種展現(xiàn)"無形、無聲、來無蹤，去無影，幾乎不會(huì)留下一點(diǎn)痕跡".正因?yàn)槭沁@樣，所以它就不會(huì)引起你的太多的關(guān)注。但又確實(shí)能讓你實(shí)實(shí)在在的感覺到它的存在。一旦它偶然與你相遇。這時(shí)，在你的.心中也不會(huì)由此產(chǎn)生出"滴水之恩，涌泉相報(bào)"的激動(dòng)。你只會(huì)以為這是上天特意為你作的安排。甚至還會(huì)認(rèn)為這就是自己"命中注定"本應(yīng)得到的。

　　好像這樣的想法有點(diǎn)"忘恩負(fù)義".其實(shí)這也不是什么"大錯(cuò)".你用不著愧疚，也無需把它當(dāng)一回什么大事。因?yàn)榇藭r(shí)此刻，沒有什么人在睜大眼睛等待著你的"涌泉相報(bào)"!

　　與此相反，那種打著"善"的旗號，通過各種手段，"打造"唯恐天下無人知曉的"驚天動(dòng)地"的場景，實(shí)在是可以讓許多人眼花繚亂，激動(dòng)不已。然而，一旦當(dāng)幕布落下以后，大家馬上就會(huì)明白過來：那只過是一場場經(jīng)過"導(dǎo)演"們精心編排的"精彩表演".最終目的不外乎是在期待得到觀眾的掌聲和喝彩。

　　這時(shí)，可能會(huì)有人問道：你說了這么多話，你自己"善"嗎？

　　對于這個(gè)問題，真的很難回答。

　　如果必須要回答，那我就只有這樣一句話：今生也許我不會(huì)做"善",但今生我絕不會(huì)作"惡"!

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛的老師，同學(xué)們：

　　記得一年前的春天，我和爸爸媽媽一起去公園玩，突然，我看見有一群小朋友在草坪上玩耍，小草差不多被踩爛了，我過去說：“請你們不要到小草這里玩，你們沒有看見那個(gè)牌子上寫的‘愛護(hù)花草，人人有責(zé)’嗎？”有一個(gè)小朋友問："你是這里的管理員姐姐嗎？”我說：“不是，難道你還沒有聽見我說的‘愛護(hù)花草，人人有責(zé)’嗎？盡管我不是這里的管理員，但是我們也有責(zé)任不要去傷害它們，因?yàn)樗鼈円矔?huì)疼。小朋友，你們喜歡花草嗎？”她們都異口同聲地說：“喜歡！”我臉上露出了笑容，說：“那你們還去傷害它們嗎？”“不會(huì)啦！”我聽完才放心的跟爸爸媽媽走了。

　　記得那是一個(gè)夏季，天氣很熱，我和爸爸媽媽一起去郊外玩。我們來到一個(gè)全是花草樹木的`地方，天氣很熱，媽媽和爸爸都躲在一棵大樹底下乘涼。媽媽說：“快來大樹底下和我們一塊乘涼，要不然你會(huì)被曬黑的�！眿寢寗傉f玩這句話時(shí)，我看見有兩個(gè)叔叔阿姨，他們把魚多的果皮紙屑都扔在草地上，我對媽媽說：“等一下，我一會(huì)兒就過來�！蔽遗苓^去對那兩位叔叔阿姨說：“請你們不要亂丟果皮紙屑，保護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境吧！”他們聽了我說的話，就把自己亂丟的果皮紙屑撿起來了，還對我說：“對不起，我們大人都做不好，你們小小年紀(jì)真懂事，你真是一個(gè)合格的小公民！”我回去了，爸爸媽媽看了我做了這樣一件事，就對我微笑地說：“我們家玲玲長大了，懂事了�！�

　　我想，只要我看見有損于公德的事，就一定會(huì)說。我一定要當(dāng)好一個(gè)合格的小公民。

小學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：　　

人的一生中，有些東西可以忘卻，像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的，像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì)，甚至一道陽光，都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。我與同學(xué)們的友誼之花比陽光更燦爛，友誼之情比海水更深!六年來，我與同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一同歡樂，一同努力;六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果;六年來，我們流過血，流過汗，流過淚，而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了!

　　別了，就這樣。我親愛的老師同學(xué)們。在未來的'道路上，我會(huì)想念你們的，你們是我最美的回憶!

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　大家好!很高興能夠參加這次班干部選舉。

　　班干部是班級的骨干，要在集體中起到模范帶頭作用，凡事為同學(xué)們作榜樣。我們平時(shí)在家都是嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主，習(xí)慣了以自我為中心，缺少鍛煉自己的機(jī)會(huì)，作家王洋曾經(jīng)說過：人的靈魂要經(jīng)過不斷的錘煉才能夠得到提升，這次評選正是為我們提供了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，讓我們放開自我這個(gè)小圈子，學(xué)會(huì)關(guān)心他人、貢獻(xiàn)集體，融入集體這個(gè)大家庭當(dāng)中。寶劍鋒由磨礪出，梅花香自苦寒來，我將通過這次評選鍛煉自己的意志品質(zhì)，成為一個(gè)堅(jiān)韌積極的人。我性格開朗，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬師長，與同學(xué)們相處融洽;我的成績雖然不是最好的，但我知道刻苦努力，嚴(yán)格要求自己;最重要的'是，我誠摯地愿意為同學(xué)們服務(wù)，用我的才華能力為我們集體的建設(shè)添磚加瓦。如果我能擔(dān)任中隊(duì)長的職務(wù)，我一定更加用功學(xué)習(xí)，遵守少先隊(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，寬以待人，盡心盡力地為班集體服務(wù)，為同學(xué)們做個(gè)表率，讓我們的集體越來越團(tuán)結(jié)、和諧。相信在我們的共同努力下，我們的集體將會(huì)建設(shè)的更加美好，成為一個(gè)溫暖的大家庭，讓我們一起快樂健康地成長!

　　請老師和同學(xué)們支持我，謝謝。

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　魚兒只有在清澈的湖水中才能夠快樂生活，小草也需要干凈的土壤成長，作為學(xué)生我們需要重視自己，做講衛(wèi)生的人，也要愛干凈。干凈衛(wèi)生的人不但能夠得到其他人的喜歡，也能夠得到大家的認(rèn)可，畢竟我們想要過的好，想要過的好，就必須要講衛(wèi)生，不講衛(wèi)生的人很容易生病，也很容易感冒。我們都是少先隊(duì)員，都是知道文明禮貌的人，明白該如何做好自己，不讓那個(gè)人嫌棄，也不讓自己嫌棄。

　　每天我們都要勤洗手，勤洗澡，做好自己個(gè)人衛(wèi)生的處理，做好自己的工作，把每天的衛(wèi)生工作都做好，當(dāng)一個(gè)不愛干凈的人受到他人各種各樣的不和諧目光，受到他人的冷遇和疏遠(yuǎn)時(shí)，我們的內(nèi)心都非常的不高興，畢竟我們并不能夠接受這樣的事實(shí)。做自己認(rèn)可的人，做自己相信的人，不做那些討厭的.人，干干積極的生活不正是我們所最求的嗎，不是我們想要的生活嗎。

　　人總是要看得更高更遠(yuǎn)，做的更好更多，我們?nèi)诵⌒牟恍�，我們同樣周到文明禮貌。知道禮儀廉恥，做人不要做令自己都看不起的人，做事也不要做令大家都失望的人，但我們一身邋遢隨意的站在大家的面前，讓大家一起接受這個(gè)難以讓自己接受的事情，這時(shí)候會(huì)連自己都不愿意接受自己的。

　　我們要做有尊嚴(yán)的人，要做有能力的人，但是在這個(gè)前提前，我們就要做好自己，干凈衛(wèi)生，讓大家喜歡，讓大家知道我們都是文明的學(xué)生，不是那種連自己的衛(wèi)生都懶得收拾的人，不要讓別人看不起自己，也不要讓大家失望。看開一點(diǎn)，看遠(yuǎn)一點(diǎn)。我們走在小學(xué)的路上，看著我們心中的榜樣，走好自己，學(xué)好只是，不讓自己失望，也不讓別人失望。

　　我們要做優(yōu)秀的人，是那種別人喜歡并且喜愛的人，我知道沒有人時(shí)一個(gè)愿意一直沉默的人，也沒有人愿意一直做讓人失望的人，不要領(lǐng)自己失望，我們對自己要勤快一些，多洗手，洗澡愛干凈，愛衛(wèi)生，不要一次次的去讓爸媽擔(dān)心，也不要讓所有人都失望，走在前進(jìn)的路上，看到的永遠(yuǎn)都是不斷追求進(jìn)步的道路。

　　我相信所有的同學(xué)都是愿意做好自己，做一個(gè)衛(wèi)生的人，青所有的同學(xué)都做好自己的衛(wèi)生，為了自己的健康，也要尊重他人，做好做到講衛(wèi)生，愛干凈。

　　謝謝大家！

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)，老師和親愛的同學(xué)們：

　　老師，我們尊敬你

　　我擁有一艘小船，是誰為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆，是誰教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢想，又是誰領(lǐng)著我追尋夢的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長對老師表示尊重的時(shí)候，老師總是重復(fù)著這樣一句話：“這是我們的責(zé)任”!

　　在《愛心與責(zé)任》一書中，我看到我的語文老師寫的一篇文章，里面有這樣一個(gè)故事：

　　一星期天早上，她突然被一個(gè)電話鈴聲吵醒，電話里傳來了一位陌生人焦急的聲音，說要帶她的孩子來家見她。她莫名其妙欲問原因，家長卻說到她家再祥細(xì)談。無奈之下，她見了他們娘倆。一進(jìn)門家長就說是誰誰介紹她來的，讓她幫她開導(dǎo)開導(dǎo)她的孩子。天哪，這孩子不是她的學(xué)生，對他也是一無所知，怎么開導(dǎo)啊?她猶豫著打算推辭，哪知家長很激動(dòng)的撈起孩子的衣袖，一條條淤血印痕赫然出現(xiàn)在她的眼前。她的心像被狠狠的掐了一下，好痛好痛。此時(shí)的她已經(jīng)沒有拒絕他們的勇氣。了解情況后，她知道了，原來這學(xué)生把從家長那兒要來的生活費(fèi)用去上網(wǎng)吧，經(jīng)常徹夜不歸，還和他的班主任鬧得不可開交，經(jīng)常被其父親狠揍的鼻青眼腫。以至于孩子心靈極度扭曲而常常抱怨，在學(xué)校不是同學(xué)不對，就是老師不順眼。在家里，有時(shí)還公開與其父親叫板。聽了他們的苦訴，老師決定幫助這個(gè)學(xué)生。于是她計(jì)劃四周跟蹤教育，每周星期五與家長電話了解孩子情況，星期六和孩子見面交流。這段時(shí)間里，她們一起上網(wǎng)，一起聊天，一起看網(wǎng)上小說，一起評網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)游戲。同時(shí)她教育他誠實(shí)是做人的根本，喜歡電腦并不是壞事，合理運(yùn)用也許能成大器。在她的多次引導(dǎo)下，孩子的行為有所收斂，起伏的態(tài)度也改變了不少。一年后這位學(xué)生轉(zhuǎn)到了我們的學(xué)校，還進(jìn)了老師所帶的班級。在共同學(xué)習(xí)的日子里，老師沒有對其他人透露那孩子過去的任何信息，只鼓勵(lì)他及早地融入新的集體，健康快樂的學(xué)習(xí)。經(jīng)過老師全心全意的教育，這位學(xué)生的成績有了很大的進(jìn)步，__年中考總分一獲得a等。這讓老師的心里有說不出的幸福，因?yàn)樗�所付出的愛得到了肯定，得到了回�?bào)!

　　而今，我和我的同學(xué)有幸成了她的學(xué)生，常為她的語文課所吸引，常被她的學(xué)識(shí)所陶醉。也就因?yàn)檫@樣，在我們班的qq群選舉歡迎的老師投票中，她的票數(shù)是最多的。

　　當(dāng)然，象語文老師這樣的老師是不勝枚舉的，我的班主任、品德老師、英語老師……是他們的愛伴我們成長;是他們的雙肩擔(dān)起了教育的責(zé)任。每天下班后，他們惦記的是第二天課堂上幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，惦記案頭堆積如山的作業(yè)，他們沒能忘情于享受。他們一生就為一個(gè)字而拼博：那就是愛。愛事業(yè)、愛學(xué)生。愛那些優(yōu)等生;愛那些學(xué)困生;愛那些頑皮的“搗蛋鬼”，愛那些需要幫助卻不是自己學(xué)生的.學(xué)生。他們已習(xí)慣把這看作是不可推卸的責(zé)任，可我認(rèn)為那是博愛，是無私的愛!

　　同學(xué)們尊重老師吧，家長們尊重老師吧，全社會(huì)都尊重老師吧。因?yàn)槔蠋熓侨祟愳`魂的工程師!是能把大愛獻(xiàn)給祖國后代的引路人!是值得尊重的人!