實(shí)用的小學(xué)生演講稿[優(yōu)秀]
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿的使用越來越廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
教師們、同學(xué)們:
大家早上好!今日我國旗下講話的主題是——科技讓生活更完美。提到科技,許多同學(xué)都會(huì)感到神秘,都會(huì)認(rèn)為那是科學(xué)家所要研究的問題。其實(shí),科技就在我們身邊,不斷地改變著我們的生活。
一、電腦讓我們的世界變小了
計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)不能不說是世界上的奇跡,并且隨著時(shí)代的發(fā)展電腦的外型日趨完美,功能也越來越強(qiáng)大。從最初簡單的計(jì)算功能到今日集圖像、音頻、視頻為一體的多功能設(shè)備,電腦越來越成為我們生活中不可或缺的一部分。它改變了以書信為主的交流溝通的方式,今日的人們不會(huì)有想見而不能見的愁思。孤獨(dú)寂寞,想念親人之時(shí),你只需打開電腦,經(jīng)過視頻便能夠見到遠(yuǎn)在另一邊的親朋好友,不僅僅如此,發(fā)郵件,語音對(duì)講都能夠上我們聯(lián)系到日思夜想的親人,不管對(duì)方身處在何地。如今人們形象地將人類賴以生存的地球稱之為“地球村”,這便是電腦這項(xiàng)高科技帶給我們的改變,電腦讓人們不再有距離感,人與人之間的交流越來越頻繁,世界聯(lián)系越來越密切,跨越了國界,跨越了種族,世界變小了。
二、空調(diào)讓我們的世界清涼了
夏天常聽爸爸媽媽們描述這樣一幅畫面:炎炎烈日的夏天,在一棵大梧桐樹下,一群乘涼的人們?cè)谡勌煺f地,每人手中還會(huì)握著一把扇子,即使這樣,有的人還是會(huì)汗流浹背。但如今,我們成了在科技大變革時(shí)代里的幸運(yùn)兒?照{(diào)這項(xiàng)科技在生活中的運(yùn)用使我們的世界更加清涼了。我們無需出門便能享受著“嗖嗖”的冷氣帶給我們的涼爽。它使我們焦躁的心逐漸平靜。臥室、餐廳、教室,無處不在的空調(diào)驅(qū)走了炎炎夏日的煩躁,清涼的空氣提高了人們的工作效率,給人們帶來享受,我們的生活也所以充滿樂趣。
三、武器讓我們的世界更安全了
科技被運(yùn)用于最多的領(lǐng)域莫過于新式武器的研究。武器,曾一度被人們認(rèn)為是引發(fā)戰(zhàn)亂的罪魁禍?zhǔn)住?墒菑牧硪粋(gè)角度分析,它恰恰維護(hù)了世界的和平與安定。美國使用原子彈結(jié)束了日本的屠殺,加快了二戰(zhàn)的結(jié)束進(jìn)程,維護(hù)了世界的和平穩(wěn)定。戰(zhàn)后各國紛紛致力于先進(jìn)武器的研究,這樣做一方面增強(qiáng)了本國的軍事力量,對(duì)本國的安全起到至關(guān)重要的作用。另一方面,各國均有先進(jìn)的武器,這樣這些國家客觀上制約了其他的'國家,各國不敢輕易發(fā)生戰(zhàn)爭。所以說科技有無窮的力量,貪婪,侵略,剝奪在科技的不斷發(fā)展下會(huì)逐漸遭到遏制。我們完全有理由相信世界會(huì)更加安全,我們的生活會(huì)更加完美。
今日我有一個(gè)好消息要告訴大家一個(gè)好消息,太倉市科教新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的科技節(jié)從今日開始了,我們又能在自我的學(xué)校里就盡情的感受科技的魅力了。在今年的科技節(jié)里我們會(huì)進(jìn)行吸管接力、魔力泡泡兩項(xiàng)大型團(tuán)體賽,還有直升機(jī)比賽、滑翔機(jī)比賽、建模比賽等等一系列個(gè)人賽,教師們還會(huì)為大家精心準(zhǔn)備一場魅力無限的科普游園會(huì)?萍嫉镊攘Φ戎蠹胰ジ惺、科學(xué)的知識(shí)等著大家去學(xué)習(xí),讓我們一齊走進(jìn)我們的科技節(jié)。
小學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是來自x年級(jí)x班的xx同學(xué),今天我演講的題目是《做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生》。
同學(xué)們,從幼兒園開始,老師就告訴我們要遵守課堂紀(jì)律,現(xiàn)在我們已經(jīng)上小學(xué)了,按理來說同學(xué)們應(yīng)該都養(yǎng)成了一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣了。但是現(xiàn)在還是需要老師經(jīng)常性的來強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題,這使我不得不反思,為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的情況呢?經(jīng)過這么多年的耳濡目染,我們本應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣才對(duì)呀。
我想問問同學(xué)們,遵規(guī)守紀(jì)需要我們做些什么,我們應(yīng)該怎么做才算是遵規(guī)守紀(jì)?如果要說,大家都能說出來很多,比如上課認(rèn)真聽講,聽老師的話,上課不搞小動(dòng)作,不遲到、不早退等等,都是遵規(guī)守紀(jì)的行為。但是做呢?大家都做到了遵規(guī)守紀(jì)嗎?我想肯定有很多的同學(xué)沒有做到。
同學(xué)們經(jīng)常犯課堂紀(jì)律吵鬧、上學(xué)遲到、放學(xué)早走、上課搞小動(dòng)作等違反紀(jì)律的事情,這些難道是不能避免的嗎?我想問問在座的同學(xué)們,你們有誰可以說自己從來沒有做過不遵規(guī)守紀(jì)的事情嗎?看吧,還是有人可以做到的,那么這些同學(xué)為什么就能夠做到遵規(guī)守紀(jì),為什么經(jīng)常犯錯(cuò)的同學(xué)就做不到?歸根結(jié)底還是這些同學(xué)知道什么該做,什么不該做,并且他們不僅知道,也能夠做到。
那么我們?yōu)槭裁匆褚?guī)守紀(jì)呢?是為了得到老師、父母的表揚(yáng)嗎?是為了得到同學(xué)的認(rèn)可嗎?同學(xué)們,不管是在學(xué)校中,還是平時(shí)的時(shí)候,遵守規(guī)矩都是很重要的事情。遵守紀(jì)律是我們學(xué)生應(yīng)該要做到的`事情,是我們的義務(wù)。同學(xué)們都希望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的形成并不是一個(gè)人的努力就可以做到的,需要大家一起努力。但破壞良好的學(xué)習(xí)環(huán)境只需要一個(gè)人就可以做到。
所以,同學(xué)們,我們應(yīng)該行動(dòng)起來,改變自己從前不正確的做法,牢記學(xué)校的規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。我們也要向那些遵規(guī)守紀(jì)的同學(xué)們學(xué)習(xí),看看他們平時(shí)是怎么做的。我相信,只要同學(xué)們下定決心,行動(dòng)起來,就一定能夠做到。我們應(yīng)該把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德優(yōu)異的好學(xué)生,在各個(gè)方面都能夠得到別人的欣賞和贊揚(yáng)。我們可以通過自己的表率,讓身邊的人都成為遵規(guī)守紀(jì)的人。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,希望我們?nèi)巳硕寄軌虺蔀樽褚?guī)守紀(jì)的好學(xué)生!
謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
融開了整河冰凍的是陽光,拂綠了遍野荒原的是春雨,消釋了滿懷愁緒的是微笑。
威爾科克斯說過:“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開乃易事,而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑,才生活得有價(jià)值!弊屛覀兾⑿χ鎸(duì)生活吧!
夜晚的'秋風(fēng)瑟瑟地吹拂著,在月光照映下的小河邊,一棵枯黃的老樹正在“嘎嘎”慘叫,一只寒鴉借著遠(yuǎn)處微弱的燈光,用它那利索的眼睛努力搜尋著食物。我忍不住感嘆起來:“在如此惡劣的環(huán)境下,寒鴉沒有放棄,竟然能微笑著面對(duì)生活!”
動(dòng)物尚且如此,更何況我們?nèi)祟惸?讓我們微笑著面對(duì)生活吧!昏暗的實(shí)驗(yàn)室里,破舊的火車廂里,一次次的失敗,一次次的挫折,又一次次繼續(xù)忙碌……瞧,他抬起頭微笑道:“我已經(jīng)找到了一千種不適合做燈絲的材料!蹦且磺Я阋淮蔚膶(shí)驗(yàn)不就給世界帶來了燦爛的光明嗎?這就是愛迪生,這就是他微笑的力量。讓我們微笑著面對(duì)生活吧!
面對(duì)耳聾,貝多芬頑強(qiáng)拼搏,發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊;面對(duì)殘疾,邰麗華堅(jiān)定不移,為創(chuàng)造舞蹈夢于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃;面對(duì)仕途的坎坷,蘇東坡吟誦“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”來笑對(duì)挫折。讓我們微笑著面對(duì)生活吧!
人生不如意者十之八九,我們總會(huì)遇到一些困難,只有微笑著面對(duì)困難,微笑著面對(duì)挫折,才會(huì)讓平淡的生活重放絢麗的花朵,讓我們微笑著面對(duì)生活吧!
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們 :
今天,我演講的題目是《童話告訴我》。
每一個(gè)童話都有自己的主角,每個(gè)主角都是與眾不同、獨(dú)一無二的。我喜歡童話, 因?yàn)橥捀嬖V我……
童話告訴我,做一個(gè)善良的人。《白雪公主》中王后因?yàn)槎始砂籽┕鞅人,多次要毒害白雪公主,但連老天爺也不愿意幫她;白雪公主有一顆善良的心,獵人尊敬她,小矮人愛護(hù)她。這個(gè)故事讓我們明白了,做一個(gè)善良的人,這樣,世界才會(huì)變得更加美麗。
童話告訴我,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,就像丑小鴨,歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝。生活、學(xué)習(xí)中的失敗和痛苦是不可避免的`,只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、自信,努力拼搏,勇敢面對(duì)生活的每一次挫折,堅(jiān)強(qiáng)迎接學(xué)習(xí)中的每一次挑戰(zhàn),我們也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢想。
童話告訴我,做一個(gè)勤勞、誠實(shí)的人。還記得那個(gè)一說瞎話鼻子就長長了的皮諾曹嗎? 匹諾曹是個(gè)小木偶,他不僅很不懂事、很不聽話,而且懶惰、愛撒謊。他的許多缺點(diǎn)和壞習(xí)慣,讓他有過許許多多坎坷的經(jīng)歷。但最終他還是變成了一個(gè)真正的孩子,回到了他爸爸的身邊。雖然書中“說謊后鼻子會(huì)變長”,“貪玩、不愛學(xué)習(xí)后會(huì)變成一頭小驢”并不現(xiàn)實(shí)。但它讓我懂得:做人一定要勤勞、誠實(shí),才能算得上真正意義上的人,否則就如同木偶一般。
童話告訴我,做一個(gè)智慧的人。智慧的人是善良的人,是堅(jiān)強(qiáng)的人,更是勤勞、誠實(shí),努力學(xué)習(xí)的人!
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師、可愛的同學(xué):
大家好!
我是一年級(jí)八班的xxxx,在進(jìn)入二中心這短短的五個(gè)月里我深深地感受到老師無微不至的關(guān)懷和集體的溫暖,我非常喜歡、眷戀二中心這個(gè)大家庭。
在老師和同學(xué)的幫助下我順利的從幼稚園的小朋友成長為一個(gè)尊敬老師、友愛同學(xué)、有良好的文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生,平時(shí)在學(xué)校無論是上課還是下課我都可以嚴(yán)格的'要求自己遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力使自己的行為起到規(guī)范示范的作用。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,除此以外我參加了長頸鹿美語的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過努力通過了英語二星級(jí)的考核。
在家里我會(huì)主動(dòng)的幫助外婆做一些力所能及的家務(wù)事(如:倒垃圾、整理餐桌、遛狗等),在生活中我懂得節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境并且學(xué)會(huì)了垃圾分類。課余時(shí)間我也是安排的豐富多彩,打羽毛球、玩玩具,假期里外出旅游爬山,我非常高興自己擁有學(xué)習(xí)娛樂都兼顧的生活,我知道這離不開學(xué)校、老師、父母的指導(dǎo)和幫助,我會(huì)銘記這些懷著感恩的心繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步。
小學(xué)生演講稿 篇6
守信是中華人民傳統(tǒng)的美德,也是我們做人基本的要求。有了信任,人與人之間才能和睦相處。也只有守信,才能讓大家彼此信任。
有一次,媽媽去學(xué)校接我回家,路上有一個(gè)賣包子的小店鋪,媽媽準(zhǔn)備給我買幾個(gè)包子當(dāng)晚飯,正要交錢時(shí),突然發(fā)現(xiàn)我們沒有帶錢。媽媽很著急,對(duì)買包子的人說:“對(duì)不起,我忘記帶錢了,能不能先把包子拿回去,回家取了錢以后,再送錢來!辟u包子的人同意了,媽媽很高興,趕緊帶我回家了。
但是我們回家后因?yàn)樘,所以就忘記下去給錢了。第二天是星期六,媽媽突然想起昨天買包子后沒有給那個(gè)叔叔錢,趕緊給了我一塊錢讓我下去給那個(gè)叔叔錢,然后道個(gè)歉。我趕快跑到了賣包子的'小店,把錢給了賣包子的叔叔,把事情告訴了他,并跟他道了歉。那個(gè)叔叔很高興,他還夸我和媽媽很守信用呢!
我們每一個(gè)人都要做一個(gè)守信用的人,說到做到,實(shí)事求是。
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的家長,您們好!
有幸代表班里的同學(xué)參加今天的家長會(huì),心情非常激動(dòng)。作為一名語文課代表,每天早讀由我來領(lǐng)讀,我想向叔叔阿姨們匯報(bào)一下早讀的情況。
每天早晨七點(diǎn)四十五分,當(dāng)我們語數(shù)外三科課代表站到講臺(tái)上喊破了嗓子,才能聽見部分同學(xué)那稀稀拉拉的'讀書聲。其他同學(xué)就像沒事兒似的,該玩的玩兒,該說話的說話,有時(shí)還派出一兩名“偵查員”到門口“放哨”,就是喊一句“老師來了或老師沒來,繼續(xù)”。一見蔡老師的身影在樓梯口閃現(xiàn),就以比火箭還快一萬倍的超速奔回座位,教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲,然后就是一片朗朗讀書聲,再也沒人吵鬧了。
這時(shí)老師推門而入,看著我們的“假面孔”,露出滿意的笑容,搞得我們幾個(gè)課代表哭笑不得,難道我們學(xué)習(xí)是為了老師嗎?是為了表演給老師看嗎?
老師說過:要想增長知識(shí)、提高能力,關(guān)鍵是要養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣是人一生取之不盡的利息,壞習(xí)慣是人一生償還不盡得債務(wù)。但我們還未成年,有時(shí)老是管不住自己,如果家長們能多督促我們,幫助我們養(yǎng)成好習(xí)慣,相信我們班級(jí)的明天一定會(huì)更加絢麗多姿!
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