- 相關(guān)推薦
友善待人國旗下講話稿500字（精選18篇）
在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的友善待人國旗下講話稿500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友善待人國旗下講話稿 1
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話的主題是友善待人，和睦相處。
同學(xué)們，友善待人，和睦相處是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個人都爭取做一個友善待人，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。
人的一生會碰到許許多多來自別人的"對不起"。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無意的弄壞你的書本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學(xué)們言談中無意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。
那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭當(dāng)"友善"的使者呢？首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能拔拳相向，動手打人。
另外，同學(xué)們要學(xué)會樂于助人，關(guān)心他人，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會"換位思考"；關(guān)心他人，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z，一個細(xì)小的動作，也許就能給人帶來寬慰，在他人困難的'時候要給予真誠的幫助。
相信我們每位同學(xué)都會成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花"！同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達(dá)友善的同時更多地享受友善。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫的一句格言"為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧，永遠(yuǎn)要為自己的生命加油噢。
友善待人國旗下講話稿 2
各位老師、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的主題是“友善待人，和睦相處”。
同學(xué)們，友善待人，和睦相處，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。人們一生會碰到許許多多來自別人的“對不起”。有人不小心踩了你的腳；有同學(xué)無意地弄壞了你的書本；別人不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學(xué)們言談中無意中傷了你……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來自別人的“對不起”。要學(xué)會寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可冤冤相報。那么，在我們生活、學(xué)習(xí)的`這個校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭當(dāng)“友善”的使者呢？
首先，同學(xué)之間要相互信任。和睦相處，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，能聽取別人的合理建議。發(fā)現(xiàn)自己的意見和別人不同時，不要固執(zhí)己見，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)。不做只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結(jié)的話，更不能在背后說別人的壞話。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾，首先要從自己身上找原因，不能一味強調(diào)自己的理由，指責(zé)別人，更不能揮拳相向。
另外，同學(xué)們要學(xué)會樂于助人，關(guān)心他人。要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會換位思考。關(guān)心他人，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞健Ｒ痪錅厝岬脑捳Z，一個細(xì)小的動作，或是一封充滿真情的書信，也許就能給別人帶來寬慰。
有這樣的一句格言：“你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝”，就讓我們用這句話來指導(dǎo)自己的言行吧！我相信我們每位同學(xué)都會成為“友善使者”，愿我們的校園遍開友善之花！同時，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達(dá)友善的同時也享受友善�！盀閯e人鼓掌的人，也是給自己的生命交友”。同學(xué)們，伸出你的雙手，永遠(yuǎn)為別人鼓掌，也為自己的生命加油。
友善待人國旗下講話稿 3
老師們，同學(xué)們：
上午好，我今天國旗下講話的題目是：《友善待人》。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。
如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？
首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分地理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空，忍片刻晴空萬里”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會寬容，使自己的周圍充滿歡樂。
其次，在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會“怒發(fā)沖冠”，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會友善待人，一聲“對不起”，表達(dá)自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言和，重新成為好朋友。
有了過失和誤會，真心地向?qū)Ψ秸f“對不起”，表現(xiàn)出一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外，我們應(yīng)該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會越來越多。
我們每個人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的.周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營造一個心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
同學(xué)們，不管是一年級的小弟弟小妹妹，還是六年級的大哥哥大姐姐，讓我們都學(xué)會友善待人，從而使我們自己所在的班集體變得更加美好，使我們共同擁有的華興小學(xué)變得更加美好，使我們的童年更加快樂。
友善待人國旗下講話稿 4
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天國旗下講話的題目是《友善傳能量》
在社會主義核心價值觀“24字”基本內(nèi)容中，有一個詞語叫做“友善”。同學(xué)們，你們知道何為“友善”嗎？你們體驗過“友善”帶來的正能量嗎？今天，我們就來講一講“友善”的故事和“友善”的意義。
有這樣一則寓言故事，說的是太陽和風(fēng)爭論究竟誰比誰更有力量。風(fēng)說：“你看下面那個穿著外套的老人，我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來！”說完后，便使勁兒向老人吹去，試圖通過巨大的力量，把老人的外套吹下來。但事與愿違，風(fēng)吹得勁兒越大，老人將外套裹得越緊。風(fēng)終于吹累了，力量消耗殆盡。這時，太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上，沒多久，老人就開始擦汗了，并把外套脫了下來。這時，太陽笑著對風(fēng)說：“其實，友善所釋放的.溫暖比強硬更有力量。”
是啊，很多時候，用強硬的手段解決問題，往往會事與愿違。反之，若改用友善的態(tài)度解決問題，則常常會收到“化干戈為玉帛”的意外驚喜。世界上最強大的不是堅船利炮，而是一顆友善的心。友善能融化堅冰，友善能點亮殘燭，友善能溫暖世界。
同學(xué)們，忘記發(fā)生在小伙伴之間的不愉快的經(jīng)歷吧，拋棄對繁重的作業(yè)的抱怨吧，用友好和善良對待身邊的每一個人、經(jīng)歷的每一件事，這樣你就會發(fā)現(xiàn)，你的身邊充滿了陽光。
我的演講完畢，謝謝大家！
友善待人國旗下講話稿 5
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫xxx，我是一名小學(xué)生。
我們小學(xué)生是做不成大事的，但是只要關(guān)注平凡生活的一點一滴，從小事做起，就能踐行社會主義核心價值觀，成為合格的小公民。
要成為一個合格的公民，首先必須誠實。俗話說，人不能沒有信仰，這意味著一個人不能在沒有誠信的社會中生存。我記得有一次，為了出去玩，我騙我媽說作業(yè)做完了，我媽同意讓我玩。晚上回來，媽媽要檢查作業(yè)，然后我說還有一些作業(yè)沒做完。我媽很生氣，給我講了“狼來了”的故事。我終于意識到?jīng)]有人喜歡不誠實的孩子。從那以后，我再也沒有撒過謊。大家都夸我是個有誠信的好孩子，我很開心。
做一個合格的公民，也要做一個友善的.人。記得上學(xué)期，同學(xué)不小心踩了我的橡皮泥，我覺得他摔壞的應(yīng)該賠，就讓他賠我吧。同學(xué)輸了之后，不理我，在桌子上劃了一條線。如果不小心越線了，會被鉛筆扎到，心里不舒服。后來我媽發(fā)現(xiàn)了，就批評我：“同學(xué)之間要好好相處，要對別人好，別人不是故意的�！�。我把橡皮泥還給了同學(xué)，我們又和好了，一起開心的學(xué)習(xí)玩耍。它告訴我，如果你善待別人，別人也會善待自己。
古人說種樹者必修根，修身者必修心。作為小學(xué)生，在社會主義核心價值觀的滋養(yǎng)下，我們要牢記自己的愛國主義和奉獻(xiàn)精神，誠實、友好、見真情，努力做文明使者，做合格的小公民。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
友善待人國旗下講話稿 6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天國旗下演講的題目是《友善待人》。“友好”是人際交往中必要的道德標(biāo)準(zhǔn)。如果人們能夠以“善待他人”的態(tài)度處理好日常生活中的各種人際關(guān)系，我們的生活就會充滿陽光。
如果你想成為一個快樂的人，想讓自己的身邊充滿快樂，那就用友善的心去對待別人。那么，在與人交往時，如何善待他人呢？
首先，學(xué)會包容。寬容是指人與人相處時，能夠充分理解他人，體諒他人，心胸寬廣。學(xué)生住在一起有點摩擦很正常。俗話說，牙齒和舌頭會“打架”，但沖突發(fā)生后，要學(xué)會忍耐，寬容，體諒別人，不要斤斤計較，讓沖突很快得到解決，這就是人們常說的“退一步，開闊眼界”。所以要學(xué)會包容，因為我們的周圍充滿了歡樂。
其次，在日常生活中，我們應(yīng)該學(xué)會說“對不起”。不要小看這三個字。它們在處理人際關(guān)系中有著巨大的作用和驚人的效果。我們生活在一個集體里，難免會發(fā)生一些小事情。每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，就會有人“發(fā)火甚至打架”；有些人會善待他人，說“對不起”，表示歉意，請求原諒，于是握手言和，重新成為好朋友。帶著錯誤和誤解，真誠地對對方說“對不起”，已經(jīng)體會到了一個人的虛懷若谷和彬彬有禮的.風(fēng)度，用他“友善”的心感染別人，遠(yuǎn)比互相爭斗有效。另外，要善于“化敵為友”，讓雞毛蒜皮的小事隨風(fēng)而去，讓你的朋友越來越多。
我們每個人都想生活在友好愉快的氛圍中，我們所有人都想被善良、寬容和溫暖所包圍……這就要求我們每個同學(xué)都要以友好的方式與同學(xué)、老師和家人相處，從而在珍妮弗身上創(chuàng)造一個溫暖和諧的生活環(huán)境。讓我們學(xué)會善待他人，讓我們的集體變得更好。
友善待人國旗下講話稿 7
同學(xué)們：
從前，有一個脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣，實際上比釘釘子要容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。
爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣�！庇辛藗�，無論你怎么道歉，傷口總是在那兒，要知道，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)。你的家人和朋友是你寶貴的財產(chǎn)，他們讓你開心，讓你更勇敢。他們總是隨時傾聽你的憂傷，你需要他們的時候，他們會支持你，向你敞開心扉。
故事講完了，你明白了什么？
是的'，學(xué)會友善待人，與人和睦相處，讓生活充滿陽光……
在公共汽車上，有人無意間踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無意中弄壞了你的書本；美術(shù)課上，同學(xué)不小心將顏料滴到你的畫紙上，在雨中行走時，別人不小心濺了你一身泥水；用餐時，有人不小心將菜湯灑到你的衣服上等，這些都需要用你的“友善”來對待別人的“無意”或“不小心”，寬容、諒解別人。
希望我們的“籬笆”不用釘上任何的釘子，相信我們每位同學(xué)都會成為“友善使者”，愿我們的校園遍開“友善之花”！
友善待人國旗下講話稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早晨好，我是K1706班的小鑫。
今天，我在國旗下講話的題目是《寬以待人， 學(xué)會與人相處》，寬以待人，寬大為懷，這是我國的古訓(xùn)，也是一種美德，一種氣度。
它凜然于狹隘，自私，固執(zhí)之上，昂然的姿態(tài)讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一東方風(fēng)，真誠寬容別人的過錯，無須用折磨自己來懲罰別人。
做人應(yīng)該要寬容，莎士比亞名劇《威尼斯商人》有一句名言：寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地，它賜福于被寬容的'人，我們應(yīng)該要學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容……“在生活中，我們難免與人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你時，你應(yīng)該擺擺手說，沒關(guān)系。當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應(yīng)該寬容的付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們何必把每天的時間浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更廣的應(yīng)該是人心！
往日的羊腸小道不在了，是因為它很窄。今天變寬了，是隨著時代的進(jìn)步，路寬了好走，心寬了更是如此。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，學(xué)會寬容，于人于己都有益處。被寬容的人是辛運的，給予寬容的人是幸福的。當(dāng)別人傷害你時，學(xué)會寬容吧！寬容別人就等于釋放自己，也許你該感謝接受你寬容的人，正是他讓你的心境得到了升華。當(dāng)你傷害別人時，接受寬容吧！接受寬容就等于原諒自己。當(dāng)然，你更應(yīng)該感謝給予寬容的人，是他讓你有向心靈懺悔的機會。寬容就在身邊，給予寬容，接受寬容吧！同學(xué)們，就讓我們打開寬容之心的大門，張開雙臂接納這美好的生活，美麗的世界吧！我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
友善待人國旗下講話稿 9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
真誠，這個詞對當(dāng)今社會的一部分人來說，似乎已經(jīng)不那么時髦了，有些人認(rèn)為，人與人之間根本沒有什么真誠可信，人都是自私的。于是，許多中學(xué)生受此影響，也開始學(xué)期那種圓滑的處世態(tài)度了。但是，我認(rèn)為，只有真誠，才能換取友情和信任，一切虛偽的東西終究會被人們所拋棄。
作為一名學(xué)生，更應(yīng)該懂得真誠的對待同學(xué)。我們不是經(jīng)常搞“學(xué)雷鋒”活動嗎?雷鋒曾經(jīng)說過：“對待同學(xué)要像春天般溫暖�！蔽覀円惨袼菢樱獞阎活w真誠、坦白、熱情的心去對待同學(xué)，這樣同學(xué)也會以誠相待的。如果你處處想到的是自己，那么時間一長，就沒有人會信任你，你會感到有一種被拋棄、被冷落的孤獨感�？墒�，要知道，這苦果是你自己種下的，你又能怨誰呢?
在這個千變?nèi)f化的大千世界里，有無數(shù)雙眼睛、無數(shù)顆心靈期盼著這至高無上的'友誼。友誼，能喚起人們的美好向往;友誼能使你永遠(yuǎn)歡樂;友誼能使你在失敗、挫折中奮起;友誼能使你順利地達(dá)到成功的彼岸;友誼能使你愉快地走過一個個人生驛站。但是友誼的源泉在何處?怎樣才能得到真正的友誼?關(guān)鍵在于真誠待人。
“讓真誠之心撞擊出友誼之花吧!”我們芝麻卡上有這樣的一句話。千萬顆真誠之心撞擊在一起，就會燃起熊熊的友誼之火，這友誼之火將地久天長。長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，白云奉獻(xiàn)給草地，浪花奉獻(xiàn)給大海，露珠奉獻(xiàn)給小花。那么，我們拿什么奉獻(xiàn)給我們的同學(xué)，人生的價值就在于奉獻(xiàn)真誠。
親愛的同學(xué)們，請永遠(yuǎn)記住，奉獻(xiàn)一分真誠，得到一分友誼;給予一分虛偽，得到一分孤獨。請無私地把真誠奉獻(xiàn)給你的同學(xué)們吧!
友善待人國旗下講話稿 10
各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《文明有禮，寬以待人》。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人�！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善”。
生活在真光小學(xué)，我們共同汲取著學(xué)校多年來所沉淀的文化精神，呼吸著自由清新的空氣，我們怎能容忍嶄新的課桌椅上隨心所欲亂涂亂畫?怎能容忍清新的校園空氣混合著不良風(fēng)氣?怎能容忍莊嚴(yán)的國旗下細(xì)如蠅蚊的國歌聲?不，我們不能!讓我們細(xì)細(xì)回想，當(dāng)我們踏進(jìn)校門，一句雖簡單卻溫情無限的“老師早!”便脫口而出。當(dāng)我們漫步于校園，與老師相向而行時，我們也會情不自禁地向老師問好。當(dāng)我們與同學(xué)們相處時，“謝謝”、“不客氣”等禮貌用語隨處可聞，這些，不都是大家禮貌的表現(xiàn)嗎?文明禮貌是如此的簡單易行，卻又是如此暖人身心! 所謂“寬以待人”，則是面對各種誤解和委屈而毫無怨恨之心，不斤斤計較;不過高要求別人，允許別人有缺點;給別人時間和空間，讓他去改進(jìn)自己的缺點;給別人機會。同學(xué)們：寬容是深藏愛心的體諒，寬容是一種文明胸懷，更是一種人生的'境界，寬容了別人就等于寬容了自己。
其實，要想成為一名“文明有禮，寬以待人”的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
友善待人國旗下講話稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說：“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜�！彼�，我學(xué)會了寬容、關(guān)心別人，寬容讓我在心胸狹小的通道中橫行，讓我在怒火中得救，還讓我在生氣中快樂
我以前的脾氣特別的驢脾氣，就連別人借我一張紙我都生氣。記得有一次，我在學(xué)校里做作業(yè)，正當(dāng)我做得入迷時，只見同學(xué)不小心地撞了一下我的墨瓶，墨像溪水一樣涓涓細(xì)流，我連忙把墨瓶擺正，拿紙把身上擦干凈。事后，我看見那位同學(xué)道了歉連忙走出我的.座位，我生氣地罵了她一句：“你有神經(jīng)病，沒有眼睛呀!”只見那位同學(xué)淚水滴、滴地流下，我又拉住她，打了她一掌，那位同學(xué)走進(jìn)辦公室，告了狀，老師大步地走進(jìn)教室，對我說：“你怎么能罵一個女同學(xué)呢?快向她道歉!然后反思自己�！蔽伊駸o主地跟同學(xué)道了歉。回家不屑一顧。
那天一件事改變了我，我在回家的時候想：“打了個女同學(xué)又能怎么樣?需要反思嗎?而且她還把我的墨水倒了一半，突然我聽見了一聲大叫，我飛奔而去，發(fā)現(xiàn)一位婦女不小心打碎了一位工人的幾百塊玻璃，此時，工人已經(jīng)回來了，我想：這個婦女肯定會被罵死。只見工人和婦女同時道歉，工人說他沒有把玻璃安置在更安全的地方，婦女又道歉說她沒有注意到，我陷入了深思，這種深思特別地安靜，過了一會兒，我終于學(xué)會了寬容。
就在隔天，我很早就到了學(xué)校，只見女同學(xué)悄悄地把一瓶新墨放在了我的抽屜里，我被感動了，我連忙跑到座位，把墨還給她，說道：“對不起，我不應(yīng)該這么兇的。”此時，主導(dǎo)演——班主任出來了，她說道：“看來，你學(xué)會了一件重要的事——寬容是快樂的。”原來，老師是為了讓我學(xué)會寬容才演了一出戲呀!寬容讓我快樂，寬容讓我學(xué)會做人!
友善待人國旗下講話稿 12
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
“嚴(yán)于律已，寬以待人”一直是君子用來修身的行為準(zhǔn)則。這8個字，簡單來說就是對自己要求嚴(yán)格，待別人則很寬厚。正如韓愈所說：“古之君子，其責(zé)已也重以固，其待人也輕以約，重以固，故不息，輕以約，故人樂為善。”對于我們來說“嚴(yán)于律已”是一種嚴(yán)謹(jǐn)求實的學(xué)習(xí)態(tài)度，是一種積極向上的精神;而“寬以待人”則是一種“海納百川，有客乃大”的品質(zhì)。
北宋名臣大文學(xué)家范仲淹的第二個兒子范純?nèi)试?jīng)告誡他的子弟說，哪怕再愚蠢的人，對別人提出批評和要求時卻很在行，哪怕再精明的人，寬恕自己的過錯時卻很糊涂。這告訴我們，我們應(yīng)該經(jīng)常以要求別人的心思來要求自己，以寬恕自己的`心思來寬恕別人。這樣，就能更好地約束自己，更好提升自己，學(xué)會更好地與別人相處。
可是，現(xiàn)實生活中的我們，卻難以做到“嚴(yán)于律已，寬以待人”。我們常怨別人的過失加以批評與嘲諷。我們總拿本應(yīng)對自己的那份“嚴(yán)格”來對待他人，而卻習(xí)慣用那份“寬容”來對待自己。顯然，我們的行為常與“嚴(yán)于律已，寬以待人”的準(zhǔn)則相違背。
孔子說：躬自厚而溥責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣，作為中學(xué)生，我們每個人都應(yīng)把“嚴(yán)于律已，寬以待人”作為自己的人生格言，用它來約束自己的行為。我們應(yīng)當(dāng)在平時的學(xué)習(xí)與生活中嚴(yán)格要求自己，學(xué)會正面對待自己的錯誤并改正，同時善待身邊的人，以寬容之心接納他人。共同迎接更美好的明天!
友善待人國旗下講話稿 13
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想，首先要學(xué)習(xí)做人，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現(xiàn)代文明新人”。
曾聽說過這樣一則報道：“新加坡是一個通用英語的國家，他們的各種標(biāo)語，大多是用英語書寫的，但其中一些標(biāo)語，比如：禁止吸煙，不準(zhǔn)進(jìn)入草坪等等卻用中文書寫”。有人問為什么。他們回答：“因為這些不文明的行為大多發(fā)生在中國的游客身上�！辈恢瑢W(xué)們聽到這里有何感想?
在我們身邊，有一些同學(xué)身上還存在著一些不文明的行為。例如，總能看到與我們美麗的校園不和諧的紙屑，總能聽到一些臟話，粗話……我們把學(xué)習(xí)文化知識放在首位，殊不知文明習(xí)慣的培養(yǎng)，更能展現(xiàn)一個人思想品質(zhì)。請大家不要忽略這些小事，“一屋不掃，何以掃天下”，正是這種舉手之勞，更能折射出文明的光輝。
我想，作為一名高中生，我們更應(yīng)該將最基本的禮貌禮儀銘記于心。我們應(yīng)該要擔(dān)當(dāng)起時代賦予我們的責(zé)任，說文明語，做文明事。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。做怎樣的'一個人，一百個人會有一百種答案。但是在每一個答案的背后都有一個基點，那就是文明。文明是不小心撞到對方后的一句對不起，文明是自覺將紙屑放入垃圾筒的舉動，文明是見到師長時的溫暖的問候……文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
友善待人國旗下講話稿 14
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。品味這句話，就是寬以待人。細(xì)細(xì)想來，意味深長。
同學(xué)們，我們每個人都生活在集體當(dāng)中，如何與人相處，是我們面臨的現(xiàn)實問題。不知道你們有沒有注意到這樣一種現(xiàn)象：有的同學(xué)人緣特別好，走到哪里都會贏得許多的好朋友；可是也有同學(xué)處理不好人際關(guān)系，動不動就與同學(xué)發(fā)生矛盾。為什么會這樣呢？這里就有與人和諧相處的技巧。
講到這里，我想問大家?guī)讉�小問題：課堂上，同桌不小心碰了你的學(xué)習(xí)用品，你怎么辦？下課了，同學(xué)不小心撞了你一下，你是馬上還擊還是微笑著說“沒關(guān)系”？當(dāng)同學(xué)遇到了困難，你是主動伸出援助之手，還是認(rèn)為“與我無關(guān)”？同樣的.問題，處理的方式不同，結(jié)果也不相同。
我們應(yīng)該如何與人和諧相處呢？首先寬以待人，以真誠友善的態(tài)度去感化他人的無理言行，以高尚人格去感染別人的自私之舉；第二要關(guān)心他人，團結(jié)同學(xué)，當(dāng)朋友遇到困難的時候，主動伸出友誼之手。那些慷慨付出，不求回報的人，往往容易獲得成功；第三要主動和別人溝通、交流，逐步學(xué)會與那些和自己興趣、性格不同的人交往；第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和長處，尊重他人，不去打聽、傳揚他人的隱私，不在背后議論、批評他人；第五要學(xué)會寬容，生活中，我們不能控制他人，但可以控制自己。
友善待人國旗下講話稿 15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!今天我在國旗下發(fā)言的題目是《以禮相待與人為善》
我們每一個人，要立世為人，學(xué)會與各種各樣的人交往是非常重要的。我國自古就是一個禮儀之邦，孔子就說過：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動�！蹦敲醋鳛橐幻麑W(xué)生，我們?nèi)绾闻c人交往呢?
首先，在校外要尊敬長輩，言行舉止要得體。微笑地說聲“爺爺奶奶好”、“叔叔阿姨好”，雖然只是一句常用的'問候，但他能讓長輩認(rèn)識到你是一個有禮貌的孩子，喜歡把他們掌握的知識教給你。其次，在校內(nèi)要尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，見到老師問聲早，遇到同學(xué)說聲好。同學(xué)取得好成績，真誠地夸贊一句：“你真棒!”同學(xué)遇到難題，輕聲問一句：“弟弟妹妹有什么能幫你的嗎?”
交朋友要情投意合，在學(xué)問上要互相討論，在品德上要互相督促勉勵。
與人交往，要心存感激。感激常常被描述為幸福生活的秘方。它提醒我們：我們所喝的水都不是從自己挖掘的井里取得的。只有我們時常心存感激，別人才愿意和我們交往。 與人交往，要學(xué)會騰出一只手，騰出一只手給卑微者——贊揚他們;騰出一只手給狂妄者——規(guī)勸他們;騰出一只手給奮斗者——推進(jìn)他們;騰出一只手給絕望者——點撥、鼓勵、拯救他們??在生活學(xué)習(xí)中，如果我們善于用友好的行為去幫助別人，往往會得到同樣友好善良的回報。為了讓生活更美好，讓我們學(xué)會與人交往，學(xué)會真誠地善待身邊的人和事。它將使你早日到達(dá)成功的彼岸
友善待人國旗下講話稿 16
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
中國是歷史悠久的禮儀之邦，荀子曰：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。從小長輩們就教育我們：“寢不言，食不語”，“老吾老以及人之老，幼吾以及人之幼”。儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮，這些禮儀教育我們每個人時刻做一個文明的人。
記得去年暑假，媽媽帶我到朋友家做客，一進(jìn)門，我就像脫韁的野馬，在那活蹦亂跳，東倒西歪的。一點都不懂得該有的禮貌。媽媽見狀，非常的生氣，可又不好當(dāng)著朋友的面數(shù)落我，只好匆匆忙忙的帶我離開了�；氐郊依�，媽媽罰我坐在小凳子反省，我又哭又鬧的，媽媽總是不予與理睬我，等到我情緒平靜下來時，她才循循善誘的教導(dǎo)我。從那以后，每次我們要去做客時，或是有客人來我們家時，媽媽總先給我打“預(yù)防針”。在媽媽的教導(dǎo)下，我慢慢的'變得有禮貌了，學(xué)會了“以禮待人”�！安シN行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運”。同學(xué)們讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”，積極踐行“八禮四儀”，讓禮儀之花在我們校園的每個角落綻放。
一個國家要富強，是不能忽視的就是國人的道德與思想，禮貌與行為，一切皆因，道德，是立身之本，乃立國之本。
友善待人國旗下講話稿 17
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《寬以待人，學(xué)會與人相處》。
“寬以待人”、“寬大為懷”，這是我國的古訓(xùn)，也是一種美德，一種氣度。不錯，寬容是一種美德，凜然于狹隘、自私、固執(zhí)之上，昂然的姿態(tài)讓不懂得寬容的人望塵莫及。寬容是一縷東風(fēng)，真誠寬容別人的過錯，無須用折磨自己來懲罰別人。
做人應(yīng)該要寬容，莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有一段名言：“寬容就象天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容……”在生活中，我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系，當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更廣的應(yīng)該是人心！
往日的羊腸小道不在了，是因為它很窄；今天變寬了，是隨時代的進(jìn)步。路寬了好走，心寬也是如此。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，學(xué)會寬容，于人于己都有益處。被寬容的人是幸運的，給予寬容的人是幸福的.。當(dāng)別人傷害你時，學(xué)會寬容吧！寬容別人就等于釋放自己，也許你該感謝接受你寬容的人，正是他讓你的心境得到了升華。當(dāng)你傷害了別人時，接受寬容吧！接受寬容就等于原諒自己，當(dāng)然你更應(yīng)該感謝給予寬容的人讓你有向心靈懺悔的機會。寬容就在身邊，給予寬容，接受寬容吧！我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
友善待人國旗下講話稿 18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
寬容讓這世界愈加絢麗多彩，寬容鑄就了這個美麗和諧，精彩紛呈的大千世界。寬容是偉大的人性之美。
在試卷上，我看到過一篇課外閱讀，文章講述的是一個小偷潛入一戶人家偷竊。不巧，那戶人家的主人在家，發(fā)現(xiàn)了這個小偷，主人并沒有大喊大叫，引來警察，而是問他：“這是三樓，你大概走錯門了吧？”小偷先是一怔，然后吞吞吐吐地說：“是的�！毙⊥蹬R走之際，主人還送給他一把他最心愛的小提琴。幾年后，主人應(yīng)邀到一場音樂比賽擔(dān)任評委，令他驚奇的是，這次獲獎的選手竟然是那個小偷。賽后，那個小偷把那把小提琴原封不動地還給主人，他說：“是您拯救了我的一生，我十分感謝您�！睂捜莸牧α空攘艘粋�迷途少年，寬容讓我們體驗到人性的偉大，那個主人用他的寬容，拯救了一個脆弱的.心靈，這難道不足以體現(xiàn)人性的偉大？
我們感嘆大海海納百川的同時，也應(yīng)該告訴自己，要用一顆寬容的心去面對一切，讓寬容走進(jìn)心靈。
寬容所帶給我們的不僅是感動，而且告訴我們應(yīng)該去包容世界萬物。也許你的一次寬容讓世界多了一株小草，一朵花﹑一棵書……也許世界因此變得更加美好。
讓我們敞開心靈的大門，讓心靈去擁抱寬容，讓寬容走進(jìn)心靈。讓我們把寬容帶給他人，把愛撒滿世界，用一顆顆寬容的心會聚成愛的海洋。愛永遠(yuǎn)陪伴我們左右。
【友善待人國旗下講話稿】相關(guān)文章：
友善待人07-02
友善待人07-02
友善待人作文05-11
友善待人黑板報內(nèi)容09-09
友善待人的小故事（精選9篇）03-17
心懷感恩友善待人議論文3篇07-13
待人友善演講稿03-24
友善待人演講稿03-12
友善待人演講稿15篇04-27
友善10-06