小學(xué)生環(huán)保演講稿18篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多地方需要用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生環(huán)保演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生環(huán)保演講稿1
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！地球是我們唯一的一個賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家，也包括我們中國。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來的就是垃圾量的激增，就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來說吧：北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬噸，如果用填埋的方法來處理的話，就等于每年占用到500畝的田地，然而，1.84萬噸這個數(shù)字還可能繼續(xù)攀升！看！1.84萬噸，這個數(shù)字多么可怕，可是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì)，由于不能妥善地處理垃圾，導(dǎo)致各地的`瘟疫流行。
可是此刻，有些國家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法：法國是眾所皆知的時尚大國，他們追求時尚，把自我認(rèn)為已經(jīng)過時的舊沙發(fā)、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車庫或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續(xù)使用。
而我認(rèn)為，垃圾會使人們感染疾病的原因是，因為有市民隨地亂扔垃圾，使垃圾不能及時得到處理，從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng)，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒。
所以，我覺得我們的垃圾應(yīng)當(dāng)分類的丟到垃圾箱，能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類一共有四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾�？苫厥绽前ò◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾能夠重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊，期望大家不要隨地亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾分類處理。
愛護(hù)我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好。
小學(xué)生環(huán)保演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六（6）班的xx，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。
大家看這件一個畫面，一位同學(xué)買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒了，呵！神奇吧！請大家再看地上，又多了一個哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個食品袋，丟掉的`卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習(xí)慣！
同學(xué)們，校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸伞Ｈ绻@沒有了垃圾，那該多好呀！
那我們就讓這個美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)生環(huán)保演講稿3
親愛的老師們：
你們好！
許多朋友可能會說：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識呢�！币酝膭裾f、懲罰已經(jīng)沒有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重，接下來，讓我給大家講一講亂扔垃圾的`后果：首先，垃圾會堆滿大家的走道，導(dǎo)致行走不方便，接下來，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲會布滿整個城市，而樹木因為被垃圾隊滿了而沒有養(yǎng)分可吸收而枯萎，小鳥們也到了其它地方去生活，這樣，害蟲們沒有天敵，就會更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后，就來攻擊人類，平民百姓們斗不過害蟲，只好被害蟲們吃掉，最后，整個城市只剩下幾千萬只害蟲了。
怎么樣，聽了我的“故事”，你覺得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識了吧，不要等到事情過了才后悔，要在事情來到之前就要預(yù)防。你們說，對嗎？
小學(xué)生環(huán)保演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是四年級三班的xx，今天我演講的題目是《綠色環(huán)保，從我做起》。
不知你是否看過《xx》這部電影，影片中，強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們?nèi)祟愄唷⑻嗟姆此肌?/p>
當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。
面對眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
也許你會說，綠色環(huán)保，有環(huán)保工人做就好了，這與我們無關(guān)，其實不然，綠色環(huán)保，人人有責(zé)。比如：您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道：每人節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度，就可節(jié)省10%的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。節(jié)能不也是最好的環(huán)保嗎？
同學(xué)們，其實綠色環(huán)保很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的，在家里，我倡導(dǎo)媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班能不開車就不開車；在我的倡導(dǎo)下，我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實、而有意義。思想是行動的.先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為。
同學(xué)們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長久的美好未來，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家！
小學(xué)生環(huán)保演講稿5
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。她看著可愛的孩子們一天天長大，心里有說不出的高興。但是，現(xiàn)在人類為了自己的利益，為了自己的財富，為了自己的生活，無情地拔掉了地球媽媽的頭發(fā)——一棵棵挺拔、高大的樹；無理地摘掉了地球媽媽的頭飾品——一朵朵爭奇斗艷的花朵；人們在地球媽媽的亂糟糟的頭發(fā)里亂拋白色垃圾……。地球媽媽是多么的傷心，她被自己親手養(yǎng)育的子孫折磨得天昏地暗，不成樣子�，F(xiàn)在，“救救地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的唿聲！因為我們只有一個地球。
我曾在報紙看到一份關(guān)于地球環(huán)境問題的報告，報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有：大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源�！币粋�個無法改變的事實告訴我們，環(huán)境的惡化像惡魔般每時每刻吞噬著人類的生存空間，打亂著大自然的生態(tài)平衡，危害著我們?nèi)祟愖约旱慕】�，讓我們的地球媽媽苦不堪言……。近年來，世界各地都發(fā)生了特大災(zāi)害，比如：印度洋地震海嘯、06年我的家鄉(xiāng)重慶旱災(zāi)、07年我的家鄉(xiāng)重慶115年難遇的水災(zāi)、08年春節(jié)南部地區(qū)雪災(zāi)等等，這些都是地球媽媽發(fā)怒了，大自然的懲罰呀！雖然我們克服了重重困難戰(zhàn)勝了災(zāi)害，但是更不能忘記了大自然的懲罰。讓我們行動起來保護(hù)我們的環(huán)境，愛護(hù)我們唯一的地球媽媽，依法治理好環(huán)境，地球一定會成為我們美好的.家園。我心中的地球應(yīng)該是這樣的：天空一定是蔚藍(lán)的，水是清澈見底的，綠樹成蔭，綠草如茵；鮮花遍地，花團(tuán)錦簇；名勝古跡，千山萬水。有四野飄香的花叢，郁郁蒼蒼的原始林海；我們盡情地享受著花草的芳香、陽光的沐浴、如詩如畫的仙境。
可今天，由于人類亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞：沙漠吞噬了綠油油的田地
、洪水沖毀了可愛的家園、大雪堵塞了交通。這是大自然惱怒了呀！大自然的報復(fù)讓人類尷尬啞然。我常�？吹竭@樣的故事：森林已經(jīng)變得光突突的，地面上倒下了許多小鳥，原來因樹木都被砍倒了，可憐的小鳥無家可歸、到處流浪，最后又累倒在所謂的“森林”里的地面上。每當(dāng)看到這里，我的眼眶濕潤了，我仿佛聽到了小鳥的悲鳴、哭救……。更可恨的是：還有人亂捕亂殺，使許多人類的朋友——動物慘遭涂炭，這是愚人的瘋狂捕獵。聽媽媽講，在重慶居然還有人捕吃野豬、野雞等，我和媽媽都非常震怒，我想這些人是否也將要把槍口對準(zhǔn)自己！
救救我們的動物吧！救救我們的地球媽媽吧！就讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊的點點滴滴做起，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)大自然，用我們的實際行動創(chuàng)造一個和諧而美麗的家園，我們再也不能容忍任何蹂躪地球媽媽的行為了，我們要拯救她、呵護(hù)她，因為我們需要這個地球，我們需要地球媽媽溫存的哺育��！
小學(xué)生環(huán)保演講稿6
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了。在這30年來，世界真的是有著“翻天覆地”的變化。
瞧，一幢幢金碧輝煌的高樓大廈，光彩奪目；以前的潘天壽小學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)變成了高檔次的學(xué)校：扶手、樓梯已經(jīng)“退休”了，現(xiàn)在接班的是最潮流的自動電梯。操場比以前的擴(kuò)大了幾十倍，還建了個小小的室內(nèi)操場，同學(xué)們再也不用擔(dān)心下雨天不能打籃球、踢足球了，馬路旁換上了銀光閃閃的銀杏樹，可是這些銀杏樹都是假的，都是用現(xiàn)代高科技制造出來的。你知道為什么要用假樹嗎？哎，讓我來告訴你吧�，F(xiàn)在的水資源正在漸漸地減少，人類都有可能面臨缺水的問題，怎可能會給這些無用處的樹澆水呢。那你肯定會說，那還有雨水啊。雨水就更別提了，現(xiàn)在的天灰蒙蒙的，天空已經(jīng)不是五彩繽紛的`，而是只有單調(diào)的暗灰色。更可怕的是，有時還會有沙塵暴來侵襲，幾乎每天都有霧霾。我們不得不每天戴著口罩出門，真不是滋味！雖然，我現(xiàn)在才43歲，可是我已經(jīng)面如土色，皮包骨頭，雙唇開裂。別人也好不到哪里去，個個都是骨瘦如柴、垂頭喪氣。雖然現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，但是這些不是我們想要的。我們渴求的是甜凈的水，清新的空氣！
我小的時候，天空是那么明朗，空氣是那么清新。每天能喝上純凈的水，每天都能看到太陽把萬縷金光灑向大地，鳥兒也會在天空中自由地翱翔。雙休日，我經(jīng)常和小伙伴到公園玩游戲，我坐在秋千上蕩啊蕩，我仿佛與天空融合在一起，這些日子是多么的美好呀！現(xiàn)在后悔都來不及，可是只要我回憶起小的時候，心里是多么開心。可是現(xiàn)在來說，這只是一場“白日夢”。
怎么會變成現(xiàn)在的模樣？
小學(xué)生環(huán)保演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從小做起。
地球好像哺育了我們的母親，因此我們和大自然的關(guān)系非常密切，所以我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的母親。
但有一些人不僅沒有做到環(huán)保，反而破壞環(huán)境。
比如說，有的人浪費水資源。我國的水資源本來就不多，但還有一些人在不斷地破壞。有的人不關(guān)水龍頭，有的人無節(jié)制的用水，還有的人喝完水往地上吐。有的人亂砍濫伐。在原始時期，我國的樹木很多，但由于后來人類的增多，需要糧食了，殘酷的人類就把樹木砍掉來種莊稼。也就是因此，才有了沙塵暴。有的人把白色垃圾扔到地上。只要一下雨，白色垃圾就會滲入地下，污染環(huán)境。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪，它就會滲入地下。它一旦滲入地下，就會污染60萬噸水，相當(dāng)于人一生的水。
有一次，放學(xué)了，我和小伙伴們在外面拿廢電池當(dāng)球踢，這時，我心里想：我是環(huán)保小衛(wèi)士呀，我可不能讓它掉進(jìn)水溝里去污染水資源。于是，我立即把它撿起來，扔進(jìn)指定的`回收廢電池垃圾箱里。
還有一次，爸爸媽媽去小市場買東西總是空手去，回來時卻是東一袋子西一袋子的。這時，我想：塑料袋是白色垃圾，我可不能讓它和我們家交朋友。我就對媽媽說：“塑料袋是白色垃圾，您可不能拎了�！眿寢屨f：“兒子，沒事，他們都拎了�！蔽铱次覀兗业呐f床單還很好，就央求姥姥做了一個布袋。做好了，我舉著它對媽媽說：“媽媽，請您以后用它買菜�！眿寢屨f：“好，媽媽這回聽你的！”
我每次看到水龍頭沒關(guān)時，都會把它關(guān)上。每次看見小朋友們在燈光球場玩水，我就上前制止他們。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望大家都會和我一樣保護(hù)環(huán)境，共建和諧美好的家園，讓地球母親歡笑。
小學(xué)生環(huán)保演講稿8
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
垃圾在人們的印象里，是危害地球健康的“”，是地球的破壞者。其實呢，只是把“垃圾寶寶”分類投放，加工利用，它還是寶貴的資源呢!
你們明白嗎，一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐，如果每個人都浪費一噸紙，那要砍多少的樹啊!相反，每個人如果都節(jié)儉用紙，不但會有源源不斷的紙供我們使用，更會挽救幾十億棵樹的生命，讓綠色環(huán)繞我們的家園。
關(guān)于垃圾回收，大家其實只用學(xué)會垃圾分類的方法就能夠了，我來教大家辨認(rèn)垃圾寶寶的房子吧!廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種，用綠色涂料來粉刷自我的家;可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的房子顏色是大海的藍(lán)色;有害垃圾寶寶十分熱情好客，用火紅色來歡迎大家;不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的`顏色都不喜歡，選擇了異常成熟的黑色。
關(guān)于垃圾分類，我再給大家提幾點提議：首先，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色，為他們制作的房子，并貼上標(biāo)簽，不要讓這些可愛的寶寶“走錯”自我的家;其次，我們在大街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶必須要幫他們送回家，不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”;我們還要上網(wǎng)去搜索關(guān)于垃圾分類的知識，了解垃圾分類的重要性;垃圾分類是人人都要做到的，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。
垃圾分類看似小事，可實際是關(guān)乎每個人生活的大事，只要大家積極參與垃圾分類，讓垃圾得到充分地利用，相信我們的家園會越來越完美!
小學(xué)生環(huán)保演講稿9
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天去講臺上做了一個演講，題目是“節(jié)約每一滴水”。相信有些不節(jié)水的人，以后會受到啟發(fā)，節(jié)約用水。
世界上最后一滴水將是人類的眼淚。中國是12個缺水國家之一。因為人們的浪費，水源越來越少。因此，我們應(yīng)該盡最大努力保護(hù)水源。中國人均水資源占世界50%以上。最近，云貴高原長期持續(xù)干旱，嚴(yán)重威脅了當(dāng)?shù)鼐用竦腵生存。要解決這個問題，中國13億人要培養(yǎng)節(jié)水意識。
因此，我在這里呼吁大家：“我們應(yīng)該節(jié)約用水，合理利用水資源。”
希望大家愛護(hù)水資源。
當(dāng)魚失去家園，窒息卻不能流淚的時候，你不覺得心痛嗎？當(dāng)花朵避開夏日的陽光，卻得不到一滴水時，你不覺得遺憾嗎？誰用完了地球上最珍貴的寶藏，——水？是你！人類！
水真的不值這個線嗎？節(jié)水真的不重要嗎？不。世界上93%的水是鹽水，不能喝。淡水只占7%，飲用水只占0.8%。世界上有50億人僅依靠飲用0.8%的淡水�？�，水多珍貴啊！雖然每人每天三升水可以維持生計，但其實每個城市居民每天都可以做飯、洗衣服、洗菜……一切都離不開開水，開水要消耗幾百升水。
況且，農(nóng)耕和工業(yè)生產(chǎn)都離不開開水。比如煉鋼、軋鋼需要水冷；紡織車間為了保持一定的溫度和濕度，需要用水調(diào)節(jié)；建筑施工離不開開水；造紙、發(fā)電�？梢詮姆兴蟹蛛x出來。
水是人類生命的源泉。沒有水，就沒有人類！我們必須從我做起，節(jié)約每一滴水！
小學(xué)生環(huán)保演講稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是六（4）班的xx，今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的'教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物；仍然有人在草坪上肆意踐踏；學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧！我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生環(huán)保演講稿11
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
縱觀漫長的歷史，人類文明一直受制于人類對自然的認(rèn)識。當(dāng)我們從這個意義上重新衡量人類文明的優(yōu)劣時，我們沒有足夠的信心去贊美今天的人類文明，至少我們不能盲目地贊美它。聽地球的自述：“這一刻我無比憤怒。我們已經(jīng)為人類盡了最大努力，沒有要求任何東西。人類為什么要破壞地球？”我們?yōu)槿祟愖龀隽藷o私的貢獻(xiàn)。為什么人類還是那么自私自利？“老兄，醒醒吧，難道你不愛惜你的家園嗎？我們吃飯的時候，你能省一粒嗎？等我們看完電視，你能把它拔掉，省電一次嗎？我們淘米的時候，你能回收水，節(jié)約一滴水嗎？你以為山峰沒有綠草覆蓋，溪水不清，河水流走，地球有一天會停止轉(zhuǎn)動嗎？所以我呼吁人類：保護(hù)環(huán)境從我做起，保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起。
地球的自然資源是有限的，水資源也是有限的。我們洗臉的水可以用來洗腳，洗腳的水可以用來澆花或者澆地。洗手的時候要及時關(guān)水龍頭，看到別人開著的時候也要及時關(guān)水龍頭，節(jié)約每一滴水。水永遠(yuǎn)是可用的，這使我們?nèi)≈槐M，用之不竭。但是現(xiàn)在，人類不斷浪費水資源，導(dǎo)致許多地區(qū)缺水。我們之所以要節(jié)約用水，是因為有很多地區(qū)沒有純凈水喝。請攜起手來，節(jié)約一滴水！
省電，降低能耗，減少碳排放，保護(hù)環(huán)境。隨著科技的發(fā)展，我們的`生活越來越好，所以用電量越來越大，浪費電的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，節(jié)約用電迫在眉睫。省電從我做起，出門關(guān)燈，看完電視拔掉插頭，日復(fù)一日，年復(fù)一年。如果每個人都這樣做，你可以節(jié)省無數(shù)個小時的電力。請攜起手來節(jié)約一次用電！
“鋤頭日晌午，汗滴入土中。誰知道中餐硬？”一粒糧食來之不易，但在生活中，你能想象人類浪費了多少糧食嗎？在校園里，在街上，在城市里，你隨時都能看到人類在浪費食物。也許你沒有意識到你在浪費食物。也許你認(rèn)為浪費一點點沒什么。也許你還認(rèn)為我們的祖國土地資源豐富。也許“節(jié)省”這個詞已經(jīng)在你的腦海中消失了，或者你忽略了它。目前，中國有13億人口，占世界的四分之一。如果每人每天節(jié)約一粒，一年就能節(jié)約13億粒。如果每人每月節(jié)約500克糧食，一年就能節(jié)約65萬噸糧食。如果每人每年節(jié)約一噸糧食，一年后將節(jié)約48。6億噸糧食�，F(xiàn)在人口增加，土地減少，應(yīng)該省一粒糧！請大家攜手存一粒！
省一滴水，一次電，一粒糧。從小事做起，從我做起保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)生環(huán)保演講稿12
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
綠色，象征著和平；綠色，象征著生命；綠色，象征著健康；綠色，象征著溫馨。
提到綠色，我們自然會想到環(huán)保，而環(huán)保中最危重的要數(shù)——水資源。有這樣一組數(shù)字：“一直開著的水龍頭，一分鐘就會浪費10—18升水。沒有關(guān)緊的水龍頭一分鐘只滴幾滴水，一年就會浪費成噸的水。北京市十年滴漏的水比北海公園的湖水還要多出幾倍來呢”。不難看出，這些數(shù)據(jù)反映的不僅僅是資源的悄然流逝，更對水資源匱乏的原因以警示。
當(dāng)然，還有其他資源，我也作了簡單整理：
1、森林被濫伐。世界上80%左右的原始森林已蕩然無存。森林面積正以每天375平方米的速度消失，每年消失的`森林面積大約14萬平方千米。也就是說，一年要消失一個山東省。
2、土地沙漠化。現(xiàn)在，全世界1/3的土地面臨著沙漠化的威脅，每年有6萬平方千米的土地沙漠化，直接威脅著60多個國家，受影響的人口約占全世界人口的16%。
3、水土流失。我國是世界上水土流失最嚴(yán)重的國家之一�，F(xiàn)有水土流失面積356平方千米，占國土面積的37%。
另外，還有水體污染、許多動物瀕臨滅絕等等。聽到這些數(shù)據(jù)，我想在座的每一位肯定和我一樣有一種危機(jī)感：環(huán)保意識必須要增強(qiáng)，綠色行動勢在必行。
同學(xué)們，就讓我們?yōu)閯?chuàng)建綠色家園而呼吁：行動起來，從我開始；行動起來，從現(xiàn)在開始。
我們的行動不能僅僅是呼吁，更應(yīng)該是從我做起，共創(chuàng)綠色家園。當(dāng)然，創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但只要有堅持不懈的努力，就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴，就會發(fā)現(xiàn)原來創(chuàng)造綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去撿地上的一張紙，那你走過的路就會多一份清潔，長此以往你就會發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂而不為呢？如果每個人都有這樣高的環(huán)保意識，那么上面的一切一切就不會發(fā)生，我們就不會面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，從我做起。讓我們都做一名環(huán)保小衛(wèi)士，投身于創(chuàng)建綠色家園的事業(yè)中去吧。
目前我國已有1700多處自然保護(hù)區(qū)，并加強(qiáng)了人工林建設(shè)。在西北、華北、東北地區(qū)�！叭薄狈雷o(hù)林體系已成為宜項正在我國北方實施的宏偉生態(tài)建設(shè)工程。
我們學(xué)校也投入到了這項宏偉而有意義的事業(yè)中�！盃幾霏h(huán)保小衛(wèi)士”活動轟轟烈烈；“大手拉小手”的環(huán)保隊伍日益壯大；“爭用環(huán)保袋，杜絕白色污染”活動，同學(xué)們爭先恐后。
行動起來，從我開始；行動起來，從現(xiàn)在開始；老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力吧。
演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生環(huán)保演講稿13
親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx省xx市一小五（8）班的一名同學(xué)，我叫xx。
現(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西，例如：電腦、太陽能熱水器……
但大家有沒有想過，由于工廠不斷地增加，那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境，使空氣變得不清新了；河里的魚蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了，到河邊上還可以看見大量的翻肚皮的死魚，路人走過時不得不捂住鼻子。見到街上的樹木都變“禿頭”了，根上還有被砍過的痕跡。
清潔工阿姨剛掃干凈的.街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說某些地區(qū)還遭受洪水、風(fēng)沙的襲擊呢！這就說明了人類現(xiàn)在正忙著砍伐樹木，把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了。
我曾在報紙上看過一條新聞：中國在206個國家中，環(huán)保能力排在131位。131這是個多么落后的數(shù)字啊！
我倡議大家在每年的植樹節(jié)里帶動大家到山上植樹，來保護(hù)我們的國家。因為每片葉子都能釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕猓屛覀兡軌蛟诿篮玫氖澜缟闲腋５厣钪�。讓我們向世界呼吁：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩�！�
正所謂“拾起一片垃圾，留下一方潔凈”，讓我們共同來保護(hù)自己的家園吧！我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生環(huán)保演講稿14
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
又一個耀眼的春天到來了。春天，植被茂盛，生機(jī)勃勃。在這個春天回歸的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。
地球是人類唯一居住的地方。人類要想在地球上安居樂業(yè)，就必須熱愛地球，熱愛自然。我們應(yīng)該愛每一片綠葉，每一片草，每一朵花。熱愛地球，保護(hù)環(huán)境，綠色校園，讓綠色生活激勵我們熱愛生活，學(xué)習(xí)，珍惜青春。因此，作為全自治區(qū)綠色學(xué)�！魄哝�(zhèn)第三中學(xué)的一員，我們向全校師生鄭重發(fā)起一項倡議：
讓我們攜起手來，讓種子像花朵一樣綻放，讓幼苗長成參天大樹，用實際行動投入到三月份的“植樹、愛綠、護(hù)綠”活動中，從自己的'身邊做起，向全社會證明我們是高素質(zhì)的一代，我們真的懂得珍惜和愛護(hù)綠色！
人在自然中生長，綠色是自然的顏色。綠色多珍貴��！是生活，是希望，是幸福。讓我們行動起來，用自己的力量去珍惜和愛護(hù)綠色，去創(chuàng)造綠色。
小學(xué)生環(huán)保演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
保護(hù)環(huán)境這件事一直在宣傳，班會在說這件事，學(xué)校公告欄張貼了愛護(hù)環(huán)境的海報，就連我們這個月的黑板報都是有關(guān)環(huán)境的……但是效果卻微乎其微，為什么大家都知道應(yīng)該怎么做，就是不愿意付諸行動呢？同學(xué)們，學(xué)校的要求并不高，只需要你們做好自己，并沒有讓大家犧牲自己的時間去做什么吧，我們只需要做到一點——環(huán)保。
那些是我們能在平常生活中就做到的呢？
節(jié)約用電、用水、用紙，這些都是我們稍稍注意就能做到的吧。我們在教室在家的時候，一定要做到人走燈滅，不開著燈睡覺，能開一個燈絕對不開兩個，室外光線充足的情況下，絕對不浪費電能；我們平常用水的時候，比如洗臉?biāo)⒀赖臅r候，別讓水龍頭一直開著，洗澡的時候，別洗太久，洗干凈就出來，而不是讓水一直淋，淘米水還可以利用在其他地方，還有很多的細(xì)節(jié)值得我們?nèi)プ⒁�；紙是我們學(xué)生用的特別多的東西，無論是書本、還是作業(yè)本都是紙，但是很多人卻在一學(xué)期讀完的時候，書本直接扔進(jìn)垃圾桶，作業(yè)本也是隔一頁寫一次作業(yè)，非常的浪費，的確那樣子是看起來美觀不少，但是這真的是非常的浪費。
可能在你們心里覺得，這些東西生產(chǎn)出來不就是用的`嗎？浪費跟不浪費好像也沒什么區(qū)別。你們要是這么認(rèn)為的話，就真的是大錯特錯了，我記得老師增加說過，三本寫滿字的作業(yè)本回收再利用，可以再生產(chǎn)出一本嶄新的作業(yè)本，水、電的資源更是不用說了，如果人人都做到節(jié)省，那么我國的經(jīng)濟(jì)將會向前躍進(jìn)一大步。這就是我們環(huán)保的理由所在啊，同學(xué)們。生活中還有太多值得我們?nèi)プ⒁獾牡胤搅�，我們跟媽媽說，叫她出門買菜的時候，自己帶個購物袋，而不是用商家提供的塑料袋，這就是環(huán)保。我們出門游玩的時候，選擇騎自行車，而不是開車，這也是環(huán)保，盡可能的不使用一次性的制品，這仍然是環(huán)保，我們可以做到的環(huán)保真的有很多，只是大家都沒能去注意而已。
往小了說，我們在保護(hù)校園，往大了說，我們就是在為地球媽媽做貢獻(xiàn)，魚兒離不開水，我們更是離不開地球。真心的希望大家都能從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，不再做任何破壞環(huán)境的事情，我一個人的力量是渺小的，但是如果我們每個人都做到了，那么就能起到意想不到的作用，讓我們都行動起來吧。
小學(xué)生環(huán)保演講稿16
親愛的老師，親愛的朋友們：
大家好！
校園像花朵一樣，散發(fā)著醉人的芬芳和愛意；校園如雨露，哺育著我們，訓(xùn)練著我們；校園就像一場夢，如此美麗，如此溫暖。我喜歡這個花園般的校園。
“美化綠化校園”。我們的校園變得綠色美麗。鮮花、小樹、草坪和花壇為我們的校園增添了活力和新面貌。
“空氣清新，環(huán)境干凈，建筑多，綠樹環(huán)繞”，誰不想在這樣干凈衛(wèi)生又美麗的校園里健康成長學(xué)習(xí)呢？然而，由于各種原因，我們的.校園環(huán)境正逐漸被一些學(xué)生的不良行為所破壞�，F(xiàn)在，在我們美麗的校園里，有一些不文明的現(xiàn)象，比如剝紙屑、塑料瓶、瓜子殼等等。每當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)撿起垃圾，像個快樂的孩子一樣跑來跑去，我們只能無所事事地看著他們在校園里“跳舞”，甚至有些學(xué)生在雪白的墻壁和課桌上亂涂亂畫，吐出痰來等等。這些都和我們美麗的校園不成比例。大家看到這些現(xiàn)象會有什么感受？在這里學(xué)習(xí)生活能讓大家開心嗎？
為了讓我們擁有一個綠樹成蔭、環(huán)境整潔、綠草如茵的美麗校園，請迅速采取行動！親手保護(hù)校園環(huán)境之美。通過廣播、黑板報、演講比賽、知識競賽、主題班會等方式大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性和必要性，形成“小是我家，美靠大家”的良好氛圍；培養(yǎng)大家從自己和身邊的小事做起。俗話說：“不要善小，不要惡小�！别B(yǎng)成不亂扔垃圾、隨地吐痰、亂涂亂畫、在草坪上踩踏、移動、彎腰等良好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們！讓我們攜起手來，共同努力，為自己創(chuàng)造一個美麗干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。這樣不好嗎？
我深信，校園美麗而友好，是我們學(xué)習(xí)和成長的地方。我們愛校園，愛校園里所有的植物和樹木。讓我們共同努力保護(hù)校園環(huán)境。
小學(xué)生環(huán)保演講稿17
老師同學(xué)們：
早上好！
我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了，一到這時就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時間從的尾巴上掉到了的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽，去了還來；空氣，陳年老釀；水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細(xì)胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱，這估計就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零。“看來水草活不長了�！苯痿~們幸災(zāi)樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的？嗆死的？熱死的？這無從說起�？傊�，生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。
一轉(zhuǎn)眼，又是幾個晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來，終于一個個肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的'陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了…
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記：這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶？是用陽光、空氣、水a(chǎn)nd簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題，失去一個，往往會失去成千上百。
星夜，黑色的天幕上綴著點點繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊！可是，要是人類再如此肆無忌憚，那么——毀滅，從植物到動物甚至——人！
簡評：作為一篇以環(huán)保為主題的習(xí)作，小作者能選取獨特的角度，將人口增長過快、生態(tài)平衡失調(diào)等問題在小小的生態(tài)瓶中表現(xiàn)出來，確實頗具匠心。文中的每個生物都具有代表性，小中見大，讓讀者回味無窮。
小學(xué)生環(huán)保演講稿18
大家好！
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。
人類賴以生存的星球只有地球。
可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧！如果不保護(hù)環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如的5.12大地震，日本大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的.財產(chǎn)，這不是大自然對人類的懲罰嗎？
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如；路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起；保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家；請保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己！因為地球只有一個，人類不能克隆。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家！
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