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    小學(xué)生演講稿

    時(shí)間:2024-08-27 08:13:19 演講稿 我要投稿

    【精品】小學(xué)生演講稿匯編六篇

      演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】小學(xué)生演講稿匯編六篇

    小學(xué)生演講稿 篇1

    各位老師、同學(xué):

      大家好!

      我是五年(1)班的xxx,今年xx歲。我是位踏實(shí)穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)善良的女孩,了解我的人覺得我做事比說(shuō)話要漂亮些。

      相信許多同學(xué)對(duì)我比較眼熟吧!確實(shí),我經(jīng)常在學(xué);顒(dòng)中露面。瞧,xxx年11月第一屆校運(yùn)會(huì)上亞運(yùn)助威操領(lǐng)操里有我的身影;xxx年12月學(xué)校班級(jí)形象大使展示上,我與大家一起努力,獲得了全校第一名;xxx年5月xx區(qū)大課間活動(dòng)評(píng)比中我擔(dān)任紅歌小指揮;不久前的9月9日教師節(jié)童謠表演,我也有參加;現(xiàn)在我還和同學(xué)一起主持一年(1)班每周的班隊(duì)會(huì)呢。

      今年6月我被評(píng)為了“xx區(qū)優(yōu)秀班隊(duì)干部”。

      我在課外也有一些收獲:去年5月在《xx》舉辦的“我和媽媽不得不說(shuō)的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎(jiǎng)”;有五篇文章發(fā)表在《xx》等報(bào)刊雜志上;我愛畫畫,會(huì)畫漫畫、素描和速寫,曾在去年12月xx區(qū)“學(xué)生奶包裝設(shè)計(jì)”比賽中獲三等獎(jiǎng);我愛拉小提琴,從六歲時(shí)就開始學(xué),如今它已成為我生活的一部分,還是全國(guó)有名的xx小天使交響樂團(tuán)的'一員呢!

      我最大的優(yōu)點(diǎn),就是對(duì)人對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé);我最大的缺點(diǎn),就是不太會(huì)表現(xiàn)自己。

      如果能選上大隊(duì)委,我一定是位認(rèn)真為大家干實(shí)事并且有能力干得很出色的人,請(qǐng)大家支持我并投我一票吧!

    小學(xué)生演講稿 篇2

      大家好!我是五〈1〉的周嘉君。今天,我?guī)е蠋焸兊钠谕屯瑢W(xué)們的信任來(lái)到這里,競(jìng)選校大隊(duì)委員。

      這次,我競(jìng)選的是中隊(duì)長(zhǎng)的職位,競(jìng)選的依據(jù)是:其一,我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊媒?jīng)考場(chǎng),難得糊涂;其二,我的工作能力強(qiáng),記得有一次,正是開學(xué)第一天,陳校長(zhǎng)叫我和我同學(xué)一起去搬書,順便幫一年級(jí)搬書,我們幫一(1)班搬完書,又幫一(2)班搬書,這時(shí)我們已經(jīng)疲勞不堪,但在我的鼓勵(lì)下,我班同學(xué)幫一年級(jí)的所有的同學(xué)搬完書;其三,我性格開朗,善于與老師和同學(xué)們交朋友,樂于助人,有一顆為集體、為全校的同學(xué)服務(wù)的炙熱的心。其四,我有許多興趣愛好,會(huì)踢球、下棋、打牌等,我最喜歡的是打電腦,因?yàn)槊慨?dāng)我有什么疑問,我就會(huì)用電腦查資料;每當(dāng)我覺得有點(diǎn)累了,我就會(huì)打開電腦聽音樂放松;每當(dāng)我有什么需求,我就會(huì)用電腦。這一切,都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。 假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)首先樹立服務(wù)意識(shí)。熱愛和關(guān)心每一個(gè)隊(duì)員,真心實(shí)意地為他們服務(wù),開展好豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),讓每一個(gè)隊(duì)員都能在少先隊(duì)組織中愉快的'生活,不斷的進(jìn)步。

      假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我要樹立“小主人”意識(shí)。因?yàn)樯傧汝?duì)是少年兒童自己的組織,少先隊(duì)員是少先隊(duì)的主人。作為中隊(duì)長(zhǎng),應(yīng)該在工作中發(fā)揚(yáng)“小主人精神”,自覺主動(dòng)地開展工作,自己組織自己,自己教育自己,自己管理自己,學(xué)會(huì)當(dāng)家作主的真本領(lǐng)。

      假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我要樹立“榜樣”意識(shí)。要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,以身作則,要求隊(duì)員做到的,自己首先要做好。學(xué)習(xí)上,刻苦認(rèn)真;生活上,勤儉節(jié)約;工作上,沖鋒在前,成為領(lǐng)頭雁。

      假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我要樹立“團(tuán)結(jié)”意識(shí)。少先隊(duì)組織是個(gè)大家庭,隊(duì)長(zhǎng)和隊(duì)員是平等的,我要虛心聽取大家的意見,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)大隊(duì)委員,發(fā)揚(yáng)“一團(tuán)火精神”。嚴(yán)于律己,寬厚待人。 假如我是中隊(duì)長(zhǎng),我要樹立“學(xué)習(xí)”意識(shí)。當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任;隊(duì)長(zhǎng)工作不是負(fù)擔(dān),而是一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在少先隊(duì)這個(gè)溫暖的大家庭,我要取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

      拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵。”今天,我作為同學(xué)們推薦的候選人,我想說(shuō):我不僅想做元帥,而且希望成為一名出色成功的能為大家謀利益的元帥——中隊(duì)長(zhǎng)。

    小學(xué)生演講稿 篇3

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是xx班的xx,非常高興在這里演講,我想要說(shuō)的是關(guān)于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們每個(gè)人都有自己的不同的方式,調(diào)整好自己的狀態(tài)是非常的重要的,現(xiàn)階段我們就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也是我們的主要任務(wù),我們應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)去學(xué)習(xí)好,在學(xué)習(xí)當(dāng)中要主動(dòng),在這樣的一個(gè)好的環(huán)境下是最好的時(shí)候,熱愛學(xué)習(xí)其實(shí)也是的作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的修養(yǎng),并不是說(shuō)誰(shuí)學(xué)習(xí)好就是誰(shuí)及時(shí)熱愛學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)當(dāng)中要有自己的態(tài)度,這個(gè)態(tài)度是非常關(guān)鍵的,我們現(xiàn)在是處在一個(gè)好的階段,也是很好的年紀(jì),學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。

      同學(xué)們我們每天花了多少時(shí)間在學(xué)習(xí)上面,這些大家有沒有想過(guò),學(xué)習(xí)其實(shí)也是有兩種狀態(tài),一種是有有效率的學(xué)習(xí),一直是沒有效率的學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)校肯定是要好好的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時(shí)間都是規(guī)定好的,什么時(shí)候上課,什么時(shí)候自習(xí),這些都是學(xué)校的安排,但是除了這些之外我們更加應(yīng)該主動(dòng)的一點(diǎn),讓自己處在一個(gè)有效率的學(xué)習(xí)環(huán)境下面,不管是在什么階段這都是非常有必要的,多話時(shí)間學(xué)習(xí)總是能夠比別人激烈的更多,這是毋庸置疑的,大家要知道學(xué)習(xí)是自己的事情,除了每天的上課之外我們主動(dòng)的學(xué)習(xí)就是一種突破,這一點(diǎn)非常的有必要,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),學(xué)習(xí)也是我們一定要去做好的事情,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚學(xué)習(xí)能夠給我們帶來(lái)的好處。

      同學(xué)們平時(shí)我們可以多花一點(diǎn)時(shí)間搞好自己的.學(xué)習(xí)的,現(xiàn)在我們的學(xué)校是絲毫的不緊張,以后步入初中之后肯定學(xué)習(xí)壓力就會(huì)更大,我們應(yīng)該要對(duì)自己有要求一點(diǎn),熱愛學(xué)習(xí)看上去很難,但是其實(shí)也就是在我們的日常行為當(dāng)中,只要我們堅(jiān)定好態(tài)度就能夠搞好學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)才能夠讓自己的成績(jī)提高,到了熱愛的地步更加如此,現(xiàn)在我們要去做好的事情還有很多,這是我們應(yīng)去做好的事情,在學(xué)習(xí)階段就應(yīng)該搞好學(xué)習(xí),不管是在什么時(shí)候這些都是非常有必要的,現(xiàn)在包括以后都是應(yīng)該這樣,學(xué)習(xí)是自己的事情,在最好的年級(jí)努力一把,搞好自己的學(xué)習(xí),這是最基本的事情,同學(xué)們讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,未來(lái)的時(shí)間還有很長(zhǎng),一定不能夠馬馬虎虎,堅(jiān)持搞好學(xué)習(xí)。

    小學(xué)生演講稿 篇4

    親愛的老師、同學(xué)們:

      什么是“習(xí)慣”?字典上說(shuō),習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動(dòng)。那好習(xí)慣,當(dāng)然是長(zhǎng)期以來(lái)重復(fù)地做的好的活動(dòng),這好習(xí)慣是我們平時(shí)每天每時(shí)每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。

      回頭看看我已種了十一年“習(xí)慣樹”上都長(zhǎng)出了那些好果實(shí)哪?我想最大的一顆果實(shí)應(yīng)該“不挑食身體棒”,聽媽媽說(shuō),我自小吃飯十分爽快,不用大人們前前后后的催食,所以你瞧,我有著一米五五的個(gè)頭,結(jié)實(shí)著哪!第二顆果實(shí)應(yīng)該是“愛運(yùn)動(dòng)不懶惰”,我還在幼兒園時(shí)爸爸就帶我報(bào)名參加了游泳訓(xùn)練,我特喜歡在水里翻騰,就連現(xiàn)在一聽到游泳我就會(huì)渾身來(lái)勁,去年暑假只有三年級(jí)的我已經(jīng)達(dá)到了五年級(jí)游泳標(biāo)準(zhǔn)。我還特別喜歡打乒乓球,雖然只學(xué)了皮毛,訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常累得大汗淋漓,但在乒乓臺(tái)前瀟灑揮舞球拍的過(guò)癮勁對(duì)我的吸引力還是難以抵擋的,今年暑假,我會(huì)爭(zhēng)取在這一方面有所突破。

      “習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實(shí)我想應(yīng)該是“創(chuàng)新求知愛動(dòng)腦”,學(xué)習(xí)上我總愛有自己的想法,雖然不一定正確,有時(shí)還顯得特別幼稚,但我堅(jiān)信,只要我努力打好基礎(chǔ),永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣,總會(huì)讓這顆漂亮的'“習(xí)慣果”越長(zhǎng)越成熟,越來(lái)越香甜的。

      當(dāng)然,我的“習(xí)慣樹”上還有一些果實(shí)長(zhǎng)得還不夠健壯,比如還有“粗心大意”的斑點(diǎn)和“貪玩貪嘴”顏色。

      媽媽常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ),它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)。”

      雖然有好些句子的內(nèi)涵我還不太明了,但我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香,帶來(lái)甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長(zhǎng)!

    小學(xué)生演講稿 篇5

    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

      大家好!今天我要和大家分享的話題是:快樂成長(zhǎng)。

      幸福是一朵云,在廣闊無(wú)垠的天空中飛翔,心中無(wú)限清澈;幸福是一股清泉,流淌在山溪里,心中無(wú)限詹尼弗。過(guò)兩天就是兒童節(jié)了,我們?cè)?jīng)熟悉的兒童節(jié),但是我們已經(jīng)成長(zhǎng)為翩翩少年,不會(huì)再花更多的時(shí)間去回憶過(guò)去,因?yàn)槲覀冃闹杏懈嗝篮玫淖非蠛屠硐,只?huì)在閑暇時(shí)享受快樂的音符。我們將是新時(shí)代的人才,未來(lái)的希望。我們應(yīng)該有豐富多彩的青春,豐富多彩的生活,快樂地成長(zhǎng)。那么,你是否有一個(gè)健康積極的生活態(tài)度,能否管理好自己的不良情緒,防止其影響你的正常學(xué)習(xí)和生活?也許,你可以從下面的故事中得到一些啟發(fā):

      一位學(xué)者去北京參加考試?荚嚽,他做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己在墻上種白菜。這個(gè)夢(mèng)似乎有些深意,于是書生第二天趕緊去算命先生那里解夢(mèng)。連拍大腿一聽,說(shuō):“你還是回家吧。你想想,在高墻上種菜不是徒勞無(wú)功嗎?”書生一聽,心灰意冷,客棧收拾行李準(zhǔn)備回家?蜅@习搴荏@訝,問:“明天不是考試嗎?你今天為什么回老家?”當(dāng)讀者這樣說(shuō)的時(shí)候,老板高興了:“哦,我覺得你這次一定要留下來(lái)。你想想,墻上種菜不是很高嗎?”讀者聽了,覺得有道理,就興高采烈的考了個(gè)花探。

      積極的人,像太陽(yáng)一樣,哪里發(fā)光就發(fā)光,消極的人,像月亮一樣,第一天和第十五天是不一樣的。觀念決定我們的人生,我們有什么樣的觀念就會(huì)有什么樣的`未來(lái)。這個(gè)故事告訴我們,健康積極的情緒可以讓人感到快樂和幸福,幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活,而不良情緒不利于我們健康快樂的成長(zhǎng)。心理健康積極的人能夠尊重他人,理解他人,向他人學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足,以友好寬容的態(tài)度與他人相處,真誠(chéng)坦率,容易獲得他人的信任,人際關(guān)系和諧。心理健康積極的人熱愛生活,能夠正確對(duì)待生活中的成功和挫折,能夠深刻感受生活的美好和快樂,積極展望美好的未來(lái),充分發(fā)揮各方面的潛力,不會(huì)因?yàn)榇煺酆褪《鴮?duì)生活失去信心,及時(shí)調(diào)整思維方式和行為策略,以適應(yīng)各種社會(huì)環(huán)境。

      快樂成長(zhǎng)是咖啡的深刻魅力;快樂的成長(zhǎng),是果凍令人愉悅的順滑;快樂成長(zhǎng)的是浩瀚的海洋和詹妮弗;快樂成長(zhǎng)是綠洲的生命力。少年美好,如八九點(diǎn)的太陽(yáng),朝氣蓬勃,斗志昂揚(yáng)。所以,讓我們一起搏擊天空,展示我們的魅力,讓我們一起前進(jìn),乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,快樂成長(zhǎng)!

    小學(xué)生演講稿 篇6

    親愛的老師、同學(xué)們:

      什么是“習(xí)慣”?字典上說(shuō),習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動(dòng)。好習(xí)慣,當(dāng)然是長(zhǎng)期以來(lái)重復(fù)地做好的活動(dòng),好習(xí)慣是我們平時(shí)每天播種“好行為”結(jié)出的“果實(shí)”。

      在五年多的小學(xué)生活中,我一直在種植著一棵“習(xí)慣樹”,樹上結(jié)了許多果實(shí),有的甜,有的酸,而結(jié)的時(shí)間最長(zhǎng),一直伴我成長(zhǎng)的,就是一個(gè)名為“愛讀書”的果實(shí)。像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當(dāng)回想起和書在一起的時(shí)候,我就禁不住涌起愉悅之情。在我成長(zhǎng)的路上,讀書的場(chǎng)景恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè),又似一篇跳躍著歡快音符的樂章。愛讀書的好習(xí)慣給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣和益處。

      小時(shí)候,我也喜歡玩,放學(xué)后玩到天黑才罷休。有一次,爸爸帶我去圖書館,我看到那么多的書,整整齊齊地?cái)[放著,我隨手拿了一本翻閱起來(lái),讀著讀著,書里的情節(jié)和絕妙詞句深深吸引了我,我著了迷,當(dāng)時(shí)爸爸就給我借了兩本回家。

      從此以后,我愛上了讀書,讀書也成了我必修的課程。每天吃完晚飯后的半個(gè)多小時(shí)是我的閱讀時(shí)間,我總會(huì)抓緊時(shí)間閱讀!隨著年級(jí)升高,作業(yè)量也大了,可我依然堅(jiān)持每天讀書的習(xí)慣。我覺得讀書是一種享受,是一種鍛煉,是一種學(xué)習(xí)。如果你到我家來(lái)做客,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我房里的書柜會(huì)成為最吸引你眼球的地方。因?yàn)槟莾簲[放著生動(dòng)、有趣的小說(shuō)和雜志,《笑貓日記》、《意林·小小姐》、《愛的教育》等都是我的`最愛。我不僅看里面的故事情節(jié)和道理,還學(xué)會(huì)一些寫作方法,積累一些好詞佳句。

      閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力,看著變化多端的云朵,我會(huì)認(rèn)為那是藍(lán)天雕塑家在樂此不疲地工作;見到風(fēng)拂楊柳,我也會(huì)認(rèn)為那是受懲罰的綠衣仙子在為自己悲慘的命運(yùn)哀禱……

      伙伴們,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香,帶來(lái)甘甜!讓“好習(xí)慣”伴我們快樂成長(zhǎng)!

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