有關(guān)小學(xué)生演講稿合集6篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們 ：
你們好！
我是，今年13 歲，來(lái)自五（2）班。我性格活潑、開朗，一直都和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�，是他們共同奮飛的“領(lǐng)頭雁”。我的特長(zhǎng)也不少：不僅小提琴、講故事、讀英語(yǔ)有一手，尤其在作文上更勝一籌，力求最好。今天，我正是憑著這股不服輸?shù)摹皼_勁”，又一次自信地站在這里，競(jìng)選“校十佳少先隊(duì)員”。我相信，我能行。我有如下優(yōu)勢(shì)：
一。 德智體全面發(fā)展
自進(jìn)校以來(lái)，我一直以“十佳少先隊(duì)員”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。從一年級(jí)開始，樂于助人的我一直都是老師的小幫手，同學(xué)們的好伙伴。記得有一次，我班有位同學(xué)背誦課文時(shí)總背不出，班主任老師為此十分苦惱。我看在眼里，記在心上，后來(lái)，我利用課余時(shí)間幫助他理解課文意思、練習(xí)背誦，一天不行兩天，兩天不行三天，就這樣，這位同學(xué)的課文背熟了，考試成績(jī)也隨之提高了不少。課堂上，我總是積極發(fā)言，給同學(xué)們帶個(gè)好頭。我曾多次策劃、主持過班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，深受老師和同學(xué)們的歡迎。我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)總是名列前茅，每次期末考試幾乎門門優(yōu)秀，所以“三好學(xué)生”的'證書也經(jīng)常讓我奪得。我的體育也不賴，每年都當(dāng)選為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員。作為隊(duì)長(zhǎng)，我能帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員們刻苦訓(xùn)練，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
二。 特長(zhǎng)突出，能力較強(qiáng)
作為學(xué)校大隊(duì)部學(xué)習(xí)委員、銀杏花文學(xué)社社長(zhǎng)，我處處以身作則，認(rèn)真、負(fù)責(zé)做好本職工作。另外，我還是《小學(xué)生優(yōu)秀作文》編輯部的特約小記者呢！我喜歡寫作，曾獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng)：三年級(jí)時(shí)，我的作文《狐貍醫(yī)生的故事》在第十屆全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，習(xí)作《雨》發(fā)表在《少年文摘報(bào)》上；四、五年級(jí)時(shí)，作文《金秋話菊》在第二屆全國(guó)萬(wàn)校中小學(xué)生新作文大賽中榮獲特等獎(jiǎng)，此外，這篇習(xí)作還榮獲第二屆“泰興中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中杯”全市作文大賽一等獎(jiǎng)，并登在了《少年文摘報(bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》上�！队喂陪y杏森林公園》這篇習(xí)作不僅登在《少年文摘報(bào)》上，而且，我還作為社團(tuán)之星和習(xí)作一起登在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上。最近，又傳來(lái)喜訊：我的習(xí)作《節(jié)約進(jìn)行曲》、《美麗的老師》分別獲得“第十二屆全國(guó)萬(wàn)校小學(xué)生作文競(jìng)賽”一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，其中《節(jié)約進(jìn)行曲》登在了“小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)”上，并榮獲“一月同題月月賽”優(yōu)勝個(gè)人獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)之余，我還喜歡動(dòng)腦筋，搞創(chuàng)新，我設(shè)計(jì)的“節(jié)能型寫字板”曾榮獲江蘇省兒童環(huán)保小發(fā)明大賽三等獎(jiǎng)。不過，這些榮譽(yù)已經(jīng)成為美好的回憶，我需要的是更多的挑戰(zhàn)、未來(lái)的成績(jī)。
最后，我想說(shuō)的是：競(jìng)選不論成敗，我都很高興。因?yàn)槲覅⑴c了，參與就是鍛煉，鍛煉就是成長(zhǎng)。我愿意在少先隊(duì)這個(gè)大熔爐里百煉成鋼，茁壯成長(zhǎng)。
謝謝大家！
演講者：**
日期：**
小學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們，老師們：
早上好！我/是來(lái)自四一班的/***。我很榮幸/當(dāng)上本周的/光 榮 護(hù) 旗 手。
轉(zhuǎn)眼間，我們/又進(jìn)入了/美麗的六月。保護(hù)一片綠地，撐起一片藍(lán)天，為創(chuàng)造良好的`綠色家園，我建議同學(xué)們：
1、熱愛大自然，愛護(hù)青青/小樹苗，不摘花，不踏草；
2、支持環(huán)保型產(chǎn)品 ，回收有用的廢物，不隨處丟棄/廢舊電池；減少使用/塑料袋，盡量避免使用/一次性餐具；
3、隨手關(guān)閉電源，節(jié)約/草稿紙，減少浪費(fèi)，不要讓水龍頭/傷心地流淚； 社會(huì)環(huán)境靠大家！ 珍愛生命、保護(hù)環(huán)境、從小做起！
讓我們一起/做社會(huì)的/環(huán)保小衛(wèi)士！共同唱出一首綠色/和平的歌！一首愛護(hù)地球的歌！
謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇3
在我的印象里，父親是一個(gè)沉默寡言的人。他總是默默地奉獻(xiàn)著一切，從不索求什么。父親的工作是在車床上安裝零件。一雙厚實(shí)的大手也所以被打磨出了厚厚的老繭，一條條丑陋的傷痕醒目地刻在手上。我與父親的交流僅在于偶爾必要的問答。所以我也覺察不出父親對(duì)我的愛。
從小，我有蹬被子的習(xí)慣，很多次醒來(lái)都發(fā)現(xiàn)被子不在身上。為此，我常常著涼。直至那天，我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)習(xí)慣漸漸消失了。
那天夜里，我看書看得癡迷，很晚還沒睡。突然我覺察到一陣細(xì)微細(xì)微至極的腳步聲……越來(lái)越近，越來(lái)越近，來(lái)到了我的房門外。沒等我反應(yīng)過來(lái)，“噗”，門開了。我也立刻閉上了眼睛，開始裝睡。我聽到它在向我的床前走來(lái)，停在了床頭。我瞇縫起眼睛，模模糊糊看見了爸爸的身影。隨即，我感覺到一雙粗糙的大手在幫我細(xì)細(xì)地掖著被子，偶然觸到了我的臉，硌得我生疼，但卻十分溫暖。原先爸爸每一天都會(huì)來(lái)幫我蓋被子啊！一絲暖流淌入我的心田。透過細(xì)細(xì)的`一條眼縫，只見爸爸一腿跪在床上，一只手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，幫我把蹬開的被角掖進(jìn)去，讓風(fēng)不會(huì)透進(jìn)來(lái)……他掖完了四個(gè)被角，又把被子的兩側(cè)掖到我身下。這時(shí)，我隱約看見了爸爸微微一笑。我想，爸爸此時(shí)必須在想：好了，這下再也不會(huì)著涼了……
爸爸輕輕地踩著地面，“啪”地一聲燈關(guān)了。在黑暗中，我仿佛還能看到爸爸一步一步挪出房間，躡手躡腳關(guān)上房門的樣貌。
以后的每一天夜里即使再晚，我也能感受到爸爸為我蓋被子的溫暖。
從那天夜里，我開始留意父親的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作：悄悄放在書桌上的一杯牛奶、考試前的一個(gè)微笑、放在床頭已疊好的衣服……在里面我總能感受到父親對(duì)我的愛，我也和父親達(dá)成了一種無(wú)言的默契。
哪怕只是這種形式的愛，不用言語(yǔ)表達(dá)的愛，我也要讓它繼續(xù)默默地延續(xù)下去，誰(shuí)也無(wú)須用言語(yǔ)打破。
小學(xué)生演講稿 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”……這是一首大家非常熟悉的兒歌，而我卻不像兒歌里說(shuō)得那么認(rèn)為。因?yàn)榘职值膼垡矒碛忻利惖钠�。我的爸爸是一個(gè)人見人愛、花見花開的帥哥。他長(zhǎng)得濃眉大眼，高鼻梁，一張能“吃四方”的大嘴巴。爸爸還是一個(gè)喜歡云游四方的美食家。
父愛是嚴(yán)厲的。有一回，我做數(shù)學(xué)題，因?yàn)榇中腻e(cuò)了許多題，爸爸十分生氣，對(duì)我說(shuō)：“題目不光做完還要做對(duì)，不然就不如不做�！闭f(shuō)完，他就把我的一整本作業(yè)都給撕了。我頓時(shí)眼淚汪汪，想“昔日可親的爸爸的哪兒去了?通過爸爸的嚴(yán)厲要求，我做事特別認(rèn)真、仔細(xì)，改掉了粗心的壞毛病。
父愛是偉大的。有一次去內(nèi)蒙古大草原，正巧趕上了那達(dá)幕大會(huì)，我們便興高采烈地加入了慶祝的行列中。那達(dá)幕大會(huì)豐富多彩，有戰(zhàn)馬隊(duì)、羊牛隊(duì)、駱駝隊(duì)等等，十分有趣。出于好奇，我便騎在了高高的馬背上。我還沒有坐穩(wěn)，不知何人從馬身后走過，馬一下子驚了，抬起了前蹄，身子來(lái)了個(gè)90度傾斜，我便從上面掉了下來(lái)，那時(shí)，我腦中一片空白，只聽見媽媽的.尖叫聲，連那位牽馬的叔叔也不知所措，大家都在后退。忽然，一雙大手穩(wěn)穩(wěn)地接住了我，原來(lái)是爸爸。他那雙大手把我的恐懼拋到了九霄云外，爸爸把驚魂未定的我抱在胸前，不知是害怕、還是感動(dòng)，淚水模糊了我的視線。那時(shí)爸爸不怕被馬蹄，那時(shí)爸爸不怕被馬踩。在最危險(xiǎn)地時(shí)候，只有父親才做得出。
生活中的酸辛苦辣，都被那濃濃的我父愛擁有，爸爸只把甜留給了我。想到這，我不禁為我的好爸爸歌唱：“世上還有爸爸好，有爸的孩子像塊寶……”
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委、親愛的各位選手：
大家好！
我是XX小學(xué)五年級(jí)X班的魏**，我今天演講的題目是《我向往世界美麗如畫》。
世界是美麗的畫卷，打開畫卷，我們有激動(dòng)，我們有欣喜；
世界是迷人的畫卷，欣賞畫卷，我們也不解，我們有存疑。
我們中國(guó)的孩子，可否向全世界的政治家，發(fā)出這樣的呼吁：
我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，我們拋棄貪欲，把所有的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)費(fèi)，用到國(guó)家的建設(shè)上，用到百姓的生活上，那樣我們的地球花園，將會(huì)怎樣的百花盛開？將會(huì)怎樣的燕語(yǔ)喃呢？把我們的多用作戰(zhàn)坦克，改裝成搶險(xiǎn)救災(zāi)的鋒利武器，將會(huì)有多少可愛的生命重新獲得新生的寶貴機(jī)會(huì)，這些從死亡陰影里走出來(lái)的生命，將會(huì)給世界創(chuàng)造多少傳奇？我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，我們把核潛艇改裝成探索海底秘密的水下花車，請(qǐng)科學(xué)家和小朋友一起到美麗的海底世界去探索嶄新的課題！
各位評(píng)委，我還有一個(gè)呼吁：我們一起愛護(hù)世界的青山綠水，我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球村，我們一起來(lái)保護(hù)我可愛的土地。大家都知道，全世界每年都有那么多的土地被無(wú)情的沙漠吞噬，可怕的風(fēng)沙像魔鬼一樣，到處張牙舞爪，綠草枯萎，樹苗不再挺立，河流斷流，小鳥的歌唱沒有了動(dòng)人的旋律。我要高聲發(fā)出倡議：我們一起來(lái)愛護(hù)美麗的'黃昏，我們一起來(lái)愛護(hù)迷人晨曦。我們向往世界美麗如畫，我們向往世界風(fēng)光旖旎。
同學(xué)們，我還有個(gè)小小的倡議，從今天開始，我們一起養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣，因?yàn)榉侵薜男∨笥岩驗(yàn)轲囸I無(wú)力抬起可憐的眼皮兒；我們一起獻(xiàn)出我們的愛心，因?yàn)槲鞑窟�有不少留守兒童缺少學(xué)習(xí)的紙筆，缺少學(xué)習(xí)的用具。
向往世界的美麗，我們用行動(dòng)，讓世界的天空飛滿動(dòng)人的旋律；
向往世界的美麗，我們用愛心，讓世界的大地留下長(zhǎng)征的足跡。
我們向往世界的美麗，我們的心就是動(dòng)人的畫筆。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
先為大家做一個(gè)自我介紹，我叫xx，之前在xx學(xué)校上初中，我這一次站上講臺(tái)，想要競(jìng)聘的職位是我們班的副班長(zhǎng)。接下來(lái)我會(huì)跟大家講一下我競(jìng)聘副班長(zhǎng)的原因和我的優(yōu)勢(shì)，希望大家在聽完了我的發(fā)言之后，能夠認(rèn)可我的話，就請(qǐng)投我一票。
我為什么會(huì)想要競(jìng)聘副班長(zhǎng)呢？同學(xué)們都知道副班長(zhǎng)是除了班長(zhǎng)之外在班級(jí)里最重要的一個(gè)職位了，要跟班長(zhǎng)一起管理好班集體，一起做好班主任老師的助手，所以跟班長(zhǎng)一樣，副班長(zhǎng)也是需要有能力的人來(lái)?yè)?dān)任的。我在上初中的時(shí)候是沒有在班級(jí)里擔(dān)任過任何的職位的，這也讓我比較的遺憾，所以在高中我想要在班上擔(dān)任一個(gè)班干部，讓我的中學(xué)階段不再有遺憾。
其實(shí)我最開始的.時(shí)候是想要競(jìng)聘班長(zhǎng)的，但我對(duì)自己還是缺乏一點(diǎn)自信的，我也覺得自己之前沒有做過班長(zhǎng)所以競(jìng)爭(zhēng)起來(lái)也沒有優(yōu)勢(shì)，并且我認(rèn)為班長(zhǎng)是要交給有能力的人來(lái)?yè)?dān)任的，所以我選擇了來(lái)競(jìng)聘副班長(zhǎng)，來(lái)鍛煉我自己，讓我能夠有為班級(jí)做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，也讓我有表現(xiàn)自己的能力的機(jī)會(huì)。我相信我是能夠做好副班長(zhǎng)要做的工作的，我也很有信心的覺得自己是一定能夠做好的，不然我也不會(huì)站在這里來(lái)做這一次的競(jìng)聘發(fā)言了。
我知道成為班干部之后可能會(huì)耽誤我的休息時(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間，但我覺得自己是能夠協(xié)調(diào)好我的職位和我的學(xué)習(xí)這兩者之間的關(guān)系的，我能夠保證在我不耽誤自己的學(xué)習(xí)的情況下，也能夠做好我應(yīng)該要做的工作。我一定能夠和班主任、班長(zhǎng)和其他的班干部一起，建設(shè)好我們的班集體，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
我覺得我是一個(gè)很有責(zé)任心的人，所以我覺得自己是能夠做好副班長(zhǎng)需要做的工作的。身為班干部能力是非常的重要的，但責(zé)任心也是很重要的。如果沒有責(zé)任心的話是不可能做好事情的。
有責(zé)任心的人才會(huì)盡心盡力的去為班級(jí)做事，為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)，才會(huì)時(shí)時(shí)刻刻的為班級(jí)著想。我是一個(gè)很有責(zé)任感和班級(jí)榮譽(yù)感的人，我一定會(huì)努力的為班級(jí)做出貢獻(xiàn)的。我也一定會(huì)努力的讓自己變得更好，能夠?yàn)榘嗉?jí)做出更多的貢獻(xiàn)。我對(duì)自己是很有信心的，如果同學(xué)們對(duì)我也有信心的話，就請(qǐng)給我投票吧！
謝謝大家！
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