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    中學(xué)生演講稿

    時(shí)間:2024-09-03 17:51:58 演講稿 我要投稿

    【精華】中學(xué)生演講稿三篇

      演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精華】中學(xué)生演講稿三篇

    中學(xué)生演講稿 篇1

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      你們好!

      每當(dāng)夜幕降臨,大街小巷都亮起了燈,但這些燈火來(lái)源卻時(shí)刻都離不開(kāi)電。

      隨著科學(xué)的發(fā)展,生活水平的提高,電漸漸成為了我們生活中不可缺少的主要能源之一,可是,我們有沒(méi)有真正地認(rèn)識(shí)、了解過(guò)電呢?電,就像一只“無(wú)牙老虎”,當(dāng)你沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的危險(xiǎn)性時(shí),它就會(huì)兇狠地向你撲去、向你撕咬,對(duì)你進(jìn)行傷害。在用電時(shí)如何安全用電?我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識(shí):

      1、認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情景下關(guān)斷總電源。

    2、不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

      3、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

      4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。

      5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情景,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自我處理,以防觸電。

      6、不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事情,也要先關(guān)斷電源,并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行。只要我們正確認(rèn)識(shí)安全用電的知識(shí),就能夠防止“城門失火,殃及池魚!

      在日常生活中,如何安全使用電器?

      此刻,電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器,除了應(yīng)當(dāng)注意安全用電問(wèn)題以外,還要注意以下幾點(diǎn),千萬(wàn)不要像“盲人摸象”一樣:

      1、各種家用電器用途不一樣,使用方法也不一樣,有的.比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用,對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自我獨(dú)自使用。

      2、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情景,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

      3、電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱,應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品,防止發(fā)生火災(zāi);同時(shí),使用時(shí)要注意避免燙傷。

      4、要避免在潮濕的環(huán)境(如浴室)下使用電器,更不能使電器淋濕、受潮,這樣不僅僅會(huì)損壞電器,還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)。

      5、電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的,不能用手或者其他物品去觸摸,以防止受傷。

      6、遇到雷雨天氣,要停止使用電視機(jī),并拔下室外天線插頭,防止遭受雷擊。

      7、電器長(zhǎng)期擱置不用,容易受潮、受腐蝕而損壞,重新使用前需要認(rèn)真檢查。在生活中,只要我們能夠安全使用電器,電——這只“無(wú)牙老虎”就不會(huì)“有機(jī)可乘”,這只“無(wú)牙老虎”,就不會(huì)在你身邊“徘徊”,這樣就避免發(fā)生危害。

      電,給我們帶來(lái)很多方便,可是,你明白電是從何來(lái)的嗎?電,一般使用風(fēng)力、水力來(lái)發(fā)電的,如果我們用電揮霍如土,造成嚴(yán)重的水污染,空氣污染,給我們帶來(lái)很大的傷害,所以我們要同心協(xié)力,節(jié)儉每一度電。當(dāng)我們出門時(shí)要隨手關(guān)掉電源,陽(yáng)光充足時(shí)盡量不要開(kāi)燈,不要無(wú)休止地聽(tīng)音樂(lè),玩電腦游戲、看電視等,盡量使用太陽(yáng)能產(chǎn)品和節(jié)能燈泡等節(jié)能家電,最重要的還要少開(kāi)空調(diào)等高耗的家電。

      電,帶給我們的好處不可計(jì)數(shù),它既帶給我們方便,又讓我們的生活水平得到提高,它帶給我們光芒,讓我們從此告別黑暗時(shí)代,它也帶給我們冬暖夏涼,使我們的生活得以舒適,它讓我們的城市變得五光十色、絢麗多彩,讓我們走向繁榮,走向提高……生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)都與電息息相關(guān),它為我們創(chuàng)造出一個(gè)五彩繽紛的世界!

      萬(wàn)家燈火都離不開(kāi)電,讓我們?yōu)椤肮?jié)儉能源,安全用電”出一份力吧!

    中學(xué)生演講稿 篇2

      尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!很榮幸登上這個(gè)講臺(tái),我是初一五班的陳xx。我很高興站在這里參加十佳中學(xué)生的競(jìng)選。

      馬,只有跑過(guò)千里,才知其是否為良駒;人,只有通過(guò)競(jìng)爭(zhēng),才知其是否為棟梁。在進(jìn)入學(xué)校的一個(gè)多學(xué)期里,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校真是藏龍臥虎,有很多優(yōu)秀的人才。在這里對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)機(jī)會(huì),也是一種壓力.一種動(dòng)力。一個(gè)人的成功取決于什么?我認(rèn)為是取決于不斷地探索,不斷地追求,不斷地奮斗;取決于是否擁有自信,擁有毅力,擁有一個(gè)目標(biāo);取決于你的態(tài)度,你的心態(tài),你的習(xí)慣;還有取決于你自身的'實(shí)力。我相信我有這個(gè)實(shí)力,我有上進(jìn)心,任何事不做則已,做則一定要做好。俗話說(shuō):“海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛!蔽蚁M軌虻玫礁玫目臻g來(lái)展示自己。假如我競(jìng)選成功我一定進(jìn)一步豐富和完善自己,假如我競(jìng)選失敗,我也決不會(huì)沮喪,頹廢!我依然微笑面對(duì)這一切,我依然會(huì)朝著我的奮斗方向而努力,因?yàn)槲覉?jiān)信只有在挫折中才能真正的成長(zhǎng)起來(lái)!進(jìn)入學(xué)校后,我很慶幸自己遇上了很多好朋友,在競(jìng)選準(zhǔn)備過(guò)程中,她們給了我很大的支持和鼓勵(lì),是我今天站在這里的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。希望各位同學(xué)能夠支持我,投上你們寶貴的一票,謝謝!

    中學(xué)生演講稿 篇3

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      世間萬(wàn)物,就像一串串用以譜樂(lè)的音符,樂(lè)觀者用它譜成了一首首激揚(yáng)、生動(dòng)的圓舞曲和進(jìn)行曲;悲觀者用它譜成了一支支低沉、憂傷的哀樂(lè)和挽歌。同樣是一朵玫瑰,樂(lè)觀者看到的是刺上的花,悲觀者看到的是花上的刺。樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了游泳,悲觀者卻發(fā)明了救生圈;樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了相信,悲觀者卻發(fā)明了保險(xiǎn)箱;樂(lè)觀者學(xué)會(huì)了交易,悲觀者卻發(fā)明了簽合同……

      大千世界,如果你以樂(lè)觀的眼光去看一切都將是完美的,而在悲觀者的`眼里一切都是那么地了無(wú)生趣,蒼白乏味。

      青是經(jīng),春是緯,青春就是那密密的經(jīng)緯織成的網(wǎng),它籠罩在我們這些處在青春期的幼稚兒身上。如果說(shuō)成長(zhǎng)是煩惱的,倒不如說(shuō)煩惱是成長(zhǎng)的代名詞。試想,如果成長(zhǎng)沒(méi)有煩惱來(lái)調(diào)劑,那么成長(zhǎng)又有什么意義可言呢?所以,對(duì)成長(zhǎng)的種種煩惱抱以怎樣的態(tài)度,應(yīng)當(dāng)是青春的我們必須直面的問(wèn)題。

      樂(lè)觀者認(rèn)為,成長(zhǎng)是一節(jié)節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯,煩惱是階梯上的絆腳石,跨越它,將使你變得勇敢堅(jiān)強(qiáng),將使你在以后的日子里不怕任何艱難險(xiǎn)阻,將使你的人生更加燦爛輝煌。他們認(rèn)為,青春是道美麗的彩虹,但分明需要陽(yáng)光和風(fēng)雨一齊編織,又正如“不如虎穴,焉得虎子”的辯證。在他們看來(lái):一朵花的凋謝,無(wú)法使整個(gè)春天失去光彩;一棵樹(shù)的枯萎,無(wú)法使整片森林失去生機(jī);一滴水的消散,無(wú)法使整片海洋失去威力。世間萬(wàn)事就是如此,所以不必為花的凋謝、樹(shù)的枯萎、水的消散而悲傷,更不要為成長(zhǎng)所遇到的煩惱而哭泣,而應(yīng)當(dāng)挺起胸,搓搓雙手,奮力拼搏,不斷超越。

      而在悲觀者的眼里,煩惱很殘酷,很恐怖,如洪水猛獸,如山崩地裂。他們一旦與煩惱正面沖突,就畏首畏尾,裹足不前,甘做成長(zhǎng)道路上的逃兵。其實(shí),每個(gè)人都清楚,在行軍途中作一個(gè)逃兵,是多么的可恥,多么的令人瞧不起。由此可見(jiàn),悲觀者們的心靈是何等的脆弱,他們是經(jīng)不起任何打擊的。他們總是說(shuō),上帝是如何如何地?zé)o情,命運(yùn)是如何如何地不公平,現(xiàn)實(shí)是如何如何地摧殘他們。這些對(duì)樂(lè)觀者而言,是多么的可笑和可悲。

      每一個(gè)處于雨季的少男少女生,成長(zhǎng)中都難免遇到一些煩惱,但我們認(rèn)為,最好還是應(yīng)當(dāng)持以樂(lè)觀的態(tài)度,因?yàn)槲覀兦懊娴穆愤很長(zhǎng)。困難算什么?最多只能算為我們傳遞福音的使者。

      “莫道浮云終蔽日,嚴(yán)冬過(guò)后綻春蕾!币詷(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)對(duì)人生,人生將是一片光明。你會(huì)發(fā)現(xiàn),太陽(yáng)每一天為你而升為你而落,月亮每月為你而圓為你而缺;花兒為你開(kāi)放,星星為你眨眼,冰川為你融化,大海為你奔騰……一切的一切都?xì)w你所有,為你存在。你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是多么精彩,人生是多么絢麗多姿,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平公正的。

      讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切。玫瑰雖然帶刺,但玫瑰永遠(yuǎn)是美的;青春雖有煩惱,但青春永遠(yuǎn)是朝氣蓬勃的!

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