實(shí)用的小學(xué)生演講稿匯總7篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好!
又逢元旦節(jié)，新的一年在人們的期待中開(kāi)始了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了，那么，元旦節(jié)從何而來(lái)?它又象征著一種什么意義，我們一起來(lái)看看。隨著XX年第一屢陽(yáng)光照亮大地，新年開(kāi)始了她翩翩的腳步。難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會(huì)，陪同愛(ài)人，牽著孩子，走進(jìn)廣闊的城市空間，呼吸新鮮的空氣，感受新年的陽(yáng)光。一張張明媚的笑臉充滿(mǎn)著對(duì)新年到來(lái)的希望和祝福。
元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日，但元旦一詞，在我國(guó)的歷史上卻出現(xiàn)的`很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)，而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。
年法，以前的元旦節(jié)往往就是指農(nóng)歷正月初一，1949年，中國(guó)人民政協(xié)第一屆政協(xié)會(huì)議通過(guò)使用“公元紀(jì)年法”，將農(nóng)歷正月初一稱(chēng)為“春節(jié)”，將公歷一月一日定為“元旦”
在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中，元的意思是第一或開(kāi)始，旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的生機(jī)，表明一種美好的開(kāi)始。
一年之際在于春，作為一個(gè)全新的開(kāi)始。平時(shí)忙忙碌碌的人們?cè)谠┻@個(gè)節(jié)假日，和家人一起放松放松心情，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后再開(kāi)始新一年的播種和耕耘。
小學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們：
您們好！
地球是人類(lèi)共同生活的家園。但是，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日益增多，地球有限的自?xún)裟芰σ央y以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個(gè)美麗的姑娘，光鮮讓她神采飛揚(yáng)，邋遢讓她黯然神傷……
為了還地球姑娘一個(gè)美麗的容顏，讓我們?yōu)榈厍蚬媚镒鲆淮吻鍧嵦幚�，為她重新穿上一件干凈而美麗的衣裳吧�?/p>
我們來(lái)做勤勞的森林清潔工，積極植樹(shù)，隨時(shí)撿起數(shù)草花叢中難以分解的.塑料袋；我們來(lái)做快樂(lè)的河流清潔工，清理走漂浮在水面上的各種廢棄物；我們來(lái)做光榮的校園清潔工，愛(ài)護(hù)花草，不踐踏草地，不亂丟垃圾，節(jié)約用水、用電，做到人走關(guān)燈；我們來(lái)做自覺(jué)的家庭清潔工，堅(jiān)持爬樓梯；做作業(yè)時(shí)，盡量不開(kāi)燈，把窗拉開(kāi)，讓明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)；吃飯時(shí)，盡量把飯吃完，不浪費(fèi)；少看電視，看完之后及時(shí)把插頭拔下；把洗菜的水用來(lái)澆花，減少污水；鼓勵(lì)爸爸媽媽多走幾步路，少開(kāi)一天車(chē)……
同學(xué)們，在9月14日“世界清潔地球日”來(lái)臨之際，讓我們珍惜每一棵樹(shù)，珍愛(ài)每一方土，奏響和諧的音符，做一個(gè)淳樸的地球清潔工，做一個(gè)快樂(lè)的環(huán)保低碳族。從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該節(jié)約資源，節(jié)約每一滴水，每一度電，愛(ài)護(hù)環(huán)境，那是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡到的義務(wù)。如果做不到，那世界將一年四季都是夏天，看不到百花盛開(kāi)的春天，看不到落葉翩翩起舞的秋天，看不到白雪一片的冬天，為了我們的地球，為了我們的將來(lái)，大家行動(dòng)吧�！�
小學(xué)生演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！
很高興參加20xx年##學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。首先，我們向本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀！向參賽的全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員和工作人員表示親切的問(wèn)候。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！边@就要求同學(xué)們從小學(xué)會(huì)強(qiáng)身，學(xué)會(huì)健體，成為品德優(yōu)秀，學(xué)業(yè)有成，體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展人才。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)便是同學(xué)們身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、拼搏奉獻(xiàn)精神的一次大檢閱，也是對(duì)學(xué)校精神面貌、綜合素質(zhì)和綜合實(shí)力的'一次全方位的大檢閱；是展現(xiàn)同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展、個(gè)性特長(zhǎng)的舞臺(tái)，也是學(xué)校組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的集中展示。
此刻，激烈的運(yùn)動(dòng)比賽即將開(kāi)始，希望全體運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮奧林匹克精神，認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)，發(fā)揮自己的最佳水平和技能，在比賽中，頑強(qiáng)拼搏，服從裁判，勇于攻堅(jiān)克難，賽出成績(jī)，賽出水平，賽出風(fēng)格，以堅(jiān)韌執(zhí)著和穩(wěn)健矯捷，書(shū)寫(xiě)青春的風(fēng)采，創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的輝煌；同時(shí)希望全體裁判員、和工作人員恪盡職守，樹(shù)立安全第一的意識(shí)，以高度的責(zé)任心、熱情的服務(wù)和無(wú)私的奉獻(xiàn)，做到公正裁判，優(yōu)質(zhì)高效地完成比賽的各項(xiàng)工作。
最后，向?yàn)榇舜芜\(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)精心準(zhǔn)備、積極參與的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、裁判員、運(yùn)動(dòng)員和所有工作人員表示崇高的敬意！
祝##學(xué)校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿(mǎn)成功！
小學(xué)生演講稿 篇4
各位同學(xué)、各位老師：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《環(huán)保，從身邊做起》。
相信大家對(duì)環(huán)保這個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該并不陌生，大概沒(méi)有一個(gè)人會(huì)承認(rèn)自己是一個(gè)不環(huán)保的人。但是回頭來(lái)看看我們的身邊，不衛(wèi)生、不環(huán)保的現(xiàn)象還是比比皆是的。有的同學(xué)會(huì)在課桌上亂涂亂畫(huà)，有的同學(xué)鉛筆用到一半嫌太短就扔掉了，草稿紙寫(xiě)沒(méi)了幾個(gè)字也扔掉了，要知道課桌、鉛筆、紙張都來(lái)自于森林，而正因?yàn)槿祟?lèi)毫無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)行為和亂砍亂伐，森林正在以驚人的速度減少，全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，地球上每天都有不同的物種在消失。照這樣，地球遲早變成不毛之地，隨風(fēng)肆虐逞威的沙塵暴，正是她向我們?nèi)祟?lèi)發(fā)出的警告。還有一次我在水池邊看到有幾個(gè)同學(xué)在洗拖把的時(shí)候管自己聊天，讓自來(lái)水嘩嘩地在那流……也許有人會(huì)說(shuō)我是“小題大作”，但我卻要說(shuō)“不”，這種說(shuō)法是大錯(cuò)特錯(cuò)了！有一句話說(shuō)得特別好：“人類(lèi)不珍惜水，那么地球上的最后一滴水，將會(huì)是人的眼淚”讓我告訴大家?guī)讉�(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)：世界上有60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，51%的人口無(wú)法得到衛(wèi)生用水。
那我們不禁要反思，作為一個(gè)小學(xué)生，在學(xué)校里，我們能為這個(gè)地球做點(diǎn)什么力所能及的事呢？我想：我們可以做到以下幾點(diǎn)：
1.愛(ài)護(hù)綠化。每一棵樹(shù)，每一朵花，都是大自然的恩賜。只有保護(hù)好了我們身邊的花草樹(shù)木，就能保護(hù)好臭氧層。我們可以在植樹(shù)節(jié)時(shí)栽一盆花、種一棵樹(shù)。
2.養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，垃圾要分類(lèi)放入可回收垃圾和不可回收垃圾箱內(nèi)。
3.節(jié)約水電，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，電腦電視不用時(shí)及時(shí)切斷電源。
4.節(jié)約用紙,草稿紙正反面使用，保護(hù)有限的森林資源。
5.多看、多了解環(huán)保教育知識(shí)，多向身邊的朋友、長(zhǎng)輩宣傳環(huán)保知識(shí)。如勸爸爸每個(gè)星期少開(kāi)一天私家車(chē)，減少汽車(chē)尾氣的排放，少用空調(diào)，減少地球的“溫室效應(yīng)”；勸媽媽少買(mǎi)一件漂亮的新衣服；送爺爺奶奶一個(gè)竹菜籃，去菜場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候少用一次性塑料等等等等。
另外，我還建議我們學(xué)校每個(gè)月設(shè)立一個(gè)校園環(huán)保日。
同學(xué)們，地球是我們美好的家園，保護(hù)地球就是保護(hù)全人類(lèi)！大海雖然浩瀚，也是由一滴滴小水滴組成的。力量雖小，但讓我們成為那其中的一滴小水滴吧！從自己做起，從身邊做起，從小事做起，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！為我們的地球獻(xiàn)出自己的一份力量吧�。�
小學(xué)生演講稿 篇5
你住哪座城市？
揚(yáng)州�。ㄐ腋５卣f(shuō)）
揚(yáng)州？（欣喜地問(wèn)）
每當(dāng)這兩個(gè)字脫口而出時(shí)，人們對(duì)美好生活的向往便隨之而來(lái)，我的自豪感也油然而升。古典詩(shī)意、美麗精致、優(yōu)雅舒適，每念一次，幸福的暖意就會(huì)涌動(dòng)一回。我喜歡這樣說(shuō)，我愛(ài)揚(yáng)州，我生于斯長(zhǎng)于斯，這是我的城市。
見(jiàn)識(shí)了上海的華麗、拉薩的神秘、杭州的纏綿；也向往浩瀚的大海、大漠的孤煙、廣袤的草原�？晌易顭釔�(ài)的，還是我的揚(yáng)州城，一個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)縈，古老而又年輕的地方。
她最古典，你看她風(fēng)姿綽約，徜徉在運(yùn)河岸邊，一開(kāi)口就是隋煬帝、乾隆爺、揚(yáng)州八怪，一轉(zhuǎn)身便走過(guò)了兩千五百年；
她最詩(shī)意，輕舞衣袖便灑下，唐詩(shī)宋詞的妙語(yǔ)，“煙花三月”、“春風(fēng)十里”，詩(shī)人在遼遠(yuǎn)的時(shí)空給我們留下了對(duì)揚(yáng)州的念想；
她最美麗，瘦西湖的清秀、梅花嶺的清香、平山堂的清幽、個(gè)園的清高、何園的清雅，其實(shí)整個(gè)揚(yáng)州城，又何嘗不是一座美不勝收的大花園？
她最精致，玉雕漆藝巧奪天工，杏花春雨古韻琴香，小橋流水青磚黛瓦，陽(yáng)光安靜地在爬滿(mǎn)藤蘿的老墻上慢慢流淌；
她最優(yōu)雅，在她的身旁，每呼吸一次，都能聞到文人騷客的遺風(fēng)墨香，每走一步路，都能感受到歷史文化的深厚滄桑；
她最舒適，老店早茶的溫潤(rùn)，沐浴足療的溫暖，運(yùn)河畔桃柳的溫柔、夜幕下廣場(chǎng)舞的溫馨，更有寫(xiě)在臉上的滿(mǎn)足，刻在心頭的溫情。
揚(yáng)州如此從容，遠(yuǎn)離了慌張與焦慮，這大概是因?yàn)樗?jīng)迎納過(guò)南來(lái)北往的文士富賈，有過(guò)曠世的富足繁華吧。經(jīng)歷了大喜大悲的徹悟之后，揚(yáng)州早已習(xí)慣了命運(yùn)的造化，知足常樂(lè)，愜意地生活，詩(shī)意地棲居。安身便得安心，自在便能自得。
兩千五百年的歷史與文化，蘊(yùn)積出揚(yáng)州的神韻；浸泡在詩(shī)歌與瀚墨中的揚(yáng)州人，汲取了這座城市獨(dú)特的靈氣。你只要靜靜地站在她的面前，她便把你帶入一種意境：閃爍傳統(tǒng)光輝的'人文精神與充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的城市文明交相輝映。
繁華但不暄鬧，寧?kù)o卻不閉塞，四季分明，冷暖自知。不管你走了多遠(yuǎn)的路途，看過(guò)多少地方的風(fēng)景，愛(ài)過(guò)多少美麗的人，你的根依然在這里，即使離開(kāi)很久，你的心還是會(huì)時(shí)時(shí)掛牽著這座小城。
我想，所謂的幸福應(yīng)該有兩個(gè)方面：一是生命的快樂(lè)，一是靈魂的歸屬。衣食住行方便舒適，便可享受生命的快樂(lè)；賞心悅目精神上的富足，便是靈魂的歸屬。兩者皆可擁有，那不是幸福又能是什么呢？
我曾聽(tīng)于丹這樣說(shuō)過(guò)：我第一次來(lái)?yè)P(yáng)州卻不能稱(chēng)是初來(lái)，因早已在文章詩(shī)詞中浸泡與神游過(guò)，這更像是一次回歸。詩(shī)人林莽說(shuō)：幸福美滿(mǎn)不一定要寫(xiě)詩(shī)歌，但生活在一個(gè)詩(shī)歌的城市，有著一種詩(shī)歌的情懷，定是一種幸福。
“我夢(mèng)揚(yáng)州，便想揚(yáng)州夢(mèng)我”，這是多么美麗的思念，如果喜愛(ài)自己的城市，你便會(huì)在一草一木之間看見(jiàn)她的幸福。
小學(xué)生演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在生活中，我們有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)悲傷。當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，我們不必壓抑自己的感情。該笑的時(shí)候就笑，這樣才能自信樂(lè)觀。
俗話說(shuō)：“笑，十年，愁，白頭�！彼砸蟹e極樂(lè)觀的生活態(tài)度。其實(shí)，當(dāng)我們度過(guò)一天的時(shí)候，我們是快樂(lè)的，一天的時(shí)間會(huì)過(guò)去，一天的時(shí)間也會(huì)過(guò)去。那么為什么不開(kāi)心的度過(guò)每一天呢？
遇到挫折時(shí)，微笑是成功的起點(diǎn)；遇到麻煩時(shí)，微笑是一種思想上的解脫；當(dāng)你在珍妮弗時(shí)，微笑是快樂(lè)的象征。
看到久違的'朋友，在激動(dòng)難以表達(dá)的時(shí)候，微笑是最好的表達(dá)感情的方式；朋友有困難時(shí)，給他一個(gè)微笑，這是對(duì)他最大的鼓勵(lì)；當(dāng)彼此之間有誤會(huì)時(shí)，給對(duì)方一個(gè)微笑是消除誤會(huì)的最好方式；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，面對(duì)困難微笑可以幫助你重新建立對(duì)生活的信心。
困難沒(méi)什么大不了的，怕自己面對(duì)不了；挫折無(wú)所謂，我怕我已經(jīng)沒(méi)信心了，我怕我還沒(méi)試過(guò)。生活中，艱難、悲傷、憂(yōu)郁都是不可避免的。誰(shuí)也不能隨隨便便成功。把握人生的一舉一動(dòng)，用真誠(chéng)的微笑迎接雨后的彩虹。
小學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是《我愛(ài)我班》。
緣分讓我們相聚于六（2）班，熱情讓我們立足于六（2）班，使命讓我們奮斗于六（2）班。50張笑臉，50顆童心，50個(gè)活潑可愛(ài)的陽(yáng)光少年聚集在一起，構(gòu)成了我們這個(gè)團(tuán)結(jié)互助、勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先的優(yōu)秀班集體。就是在我們這50個(gè)孩子組成的世界里，有著說(shuō)也說(shuō)不完的故事，唱也唱不完的歌：教室里，有你我伏案苦讀的身影；操場(chǎng)上，有你我奔跑跳躍的回憶；茶園里，留下了我們一串串辛勤耕耘的足跡。無(wú)論哪兒，都撒滿(mǎn)了我們50個(gè)孩子的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我班，愛(ài)這溫馨的家園。在這個(gè)班集中，我們會(huì)感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。無(wú)論是沖過(guò)終點(diǎn)后同學(xué)們的間候，還是失敗后朋友的關(guān)懷；無(wú)論是病痛時(shí)同伴送來(lái)的的熱水，還是發(fā)言時(shí)老師殷切的眼神，都給了我們家的感覺(jué)，家的溫暖。我們忘不了為病中同學(xué)送上的心愿瓶，忘不了那個(gè)讓人淚下的生日會(huì)；忘不了辯論會(huì)上的唇槍舌戰(zhàn)，更忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上共創(chuàng)佳績(jī)。50顆善良的心似火一樣的熱情，把我們緊緊團(tuán)聚在一起。
我愛(ài)我班，愛(ài)這激人奮進(jìn)的成長(zhǎng)場(chǎng)地。在我們班，每位同學(xué)都能在老師的.教育下努力學(xué)好各門(mén)功課，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)，人人有優(yōu)點(diǎn)。數(shù)學(xué)之星李冬陽(yáng)，每次老師在黑板上留下的思考題，他總會(huì)第一個(gè)沖進(jìn)老師的辦公室，凱旋歸來(lái)，滿(mǎn)懷激情地向我們展示；作文大王孫曉艷更是讓人佩服得五體投地，她的每篇文章都是那樣生動(dòng)傳神，情真意切，《趕豬》一文至今讓我們笑破肚皮；金嗓子李娜更是歌聲悠揚(yáng)，舞姿翩翩；我呢，別看身體試瘦小，可心有天高。成長(zhǎng)在這樣的班集體，怎能不受到熏陶？大家都夸我語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀，數(shù)學(xué)水平領(lǐng)先， 體育更是了得，在前段時(shí)間身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試中，立定跳遠(yuǎn)我一下跳出了年級(jí)之最，210厘米，大家不禁為我歡呼雀躍。你說(shuō)，我班，誰(shuí)沒(méi)有拿手好戲？
我愛(ài)我班，愛(ài)這蓬勃向上的班級(jí)戰(zhàn)斗力。我們班的男生雖然偶爾有些調(diào)皮，各拿各的號(hào)，各吹各的調(diào)，但關(guān)鍵時(shí)刻他們絕對(duì)會(huì)和大家一道奏出優(yōu)美的和諧樂(lè)章。自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我班班干部便成了大家的主心骨，班級(jí)的領(lǐng)頭雁，他們工作負(fù)責(zé)，身先士卒，熱心服務(wù)，同學(xué)們也表現(xiàn)得是那樣胸懷寬廣，從不為芝麻小事斤斤計(jì)較。正因如此，組織紀(jì)律，清潔衛(wèi)生已成了同學(xué)們自學(xué)的必修課， 優(yōu)秀班集體 的流動(dòng)紅旗便成了我們六（2）班的知已，常來(lái)我班做客。
我愛(ài)我班，愛(ài)她溫馨如家，愛(ài)她激人奮進(jìn)，愛(ài)她蓬勃向上。是她陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們手拉手，心連心，闊步向前行！
謝謝大家！
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