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    小學(xué)生演講稿作文

    時間:2023-04-15 11:18:36 演講稿 我要投稿

    小學(xué)生演講稿作文合集7篇

      在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小學(xué)生演講稿作文合集7篇

    小學(xué)生演講稿作文 篇1

    親愛的老師、同學(xué)們:

      一位哲人說過:”其實小學(xué)生活還是比初中生活甜蜜的多“其實這句話就是一個真理?晌覟槭裁磳@個真理視若無睹,感覺不到它的存在呢?

      在小學(xué)生活中,最讓我愁眉苦臉的,就屬兩個人之間的友誼。

      我跟孟雨原來是要好的朋友,可之前我們發(fā)生了一點小矛盾,我們之間的友誼”走丟“了!開始,他有一剛買的圓珠筆,信息諾狂的她都很不下心來用,可讓他出人意料的結(jié)果是那枝筆竟丟了,而我 的手里卻有一枝一摸一樣的筆,這讓他大吃一驚。當(dāng)時他簡直不敢相信當(dāng)時的眼睛,可他不信也得信啊,我的手里確實有一枝一摸一樣的筆,他認(rèn)為我拿了,大步邁向我,很顯然,他誤會我了,因為這 的的確確是我剛買的。

      她張口了,說的內(nèi)容是我意想不到的內(nèi)容,他竟用”偷“ 來形容我。我知道他是無心的,我也不想再多說什么,變回了一句:”這不是你的,回吧!“這件事有始有終的發(fā)生后,我們之間就水火不容了 ,他冷酷無情,我冷漠至極。他走他的陽關(guān)道,我過我的獨木橋。

      還有一次是在寢室。我正在拖地,他就站在她的床邊,我說讓他過一下,他可能沒聽到,一如既往的無動無語衷。我憤怒了,對他大喊大叫,一個人的忍耐是有限的,她也擊了回來。我與他在一次于世 隔絕了。我們……

      好多次都是這樣。

      我和他的'好多次都是我的頗有用心,因為我一直相信”共患難的朋友才是真正的朋友!“不過,我們現(xiàn)在是”重見天日“,是一對”天造地設(shè)的好朋友!“

      難忘的小學(xué)生活;難忘的老師、同學(xué),我將要離開你們,進(jìn)到一個陌生的校園,見到一張張陌生的面孔,開始新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    小學(xué)生演講稿作文 篇2

    各位老師、同學(xué)們:

      大家早上好!

      我的名字叫畢瀟元,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國中小學(xué)生硬筆書法大賽”一等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字;感謝我所在的三義里小學(xué),是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會;感謝我的班主任程老師,是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學(xué),是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!

      我從一個寫字是全班最差的同學(xué),變成了一個獲得過“全國中小學(xué)上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,我無數(shù)次的不想再堅持練下去,我用自己與同學(xué)們玩的時間,在練字。我是多么希望像別的同學(xué)一樣,快活的玩著。我就像一個還沒有完全學(xué)會走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認(rèn)真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!謝謝!

      我是初三八班的劉雅瑩。進(jìn)入北大附中已有三年了,三年來在學(xué)校的先進(jìn)理念的教育下,我的學(xué)習(xí)一直名列全級前十名,今天,學(xué)校頒發(fā)給我獎學(xué)金,我是即興奮又深感不安。興奮的是我的學(xué)習(xí)得到了學(xué)校的認(rèn)可,不安的是我還有許多的不足,盛名之下我誠惶誠恐,深感自己不僅肩負(fù)著家長的希望,也肩負(fù)著學(xué)校的希望,回顧幾年來的學(xué)習(xí),我的體會很多,今天只講主要的幾點。

      首先,我談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的認(rèn)識,我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的快樂,學(xué)習(xí)則是為了求知,培根說過:“讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。”學(xué)習(xí)也是如此,因此,我們應(yīng)一快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)。

      第二,就是我們該如何面對學(xué)習(xí)上的問題,學(xué)習(xí)上的困難是難免的。我們應(yīng)勇于面對,不能放棄,只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識點有更透徹的了解。但是,有實在解決不了的問題是,應(yīng)該問老師,不能不懂裝懂。

      第三,就是我對各科的要求,我的原則是:“今日事,今日畢,”當(dāng)天的作業(yè)應(yīng)該當(dāng)天完成,每天應(yīng)該先進(jìn)行預(yù)習(xí),在對新的內(nèi)容有一定的了解后,再在課堂上認(rèn)真聽課,做好筆記,然后在做作業(yè)的時候先回顧今天所學(xué)的'內(nèi)容,決不以任何借口推向明天。以防“明日復(fù)明日。只有這樣不斷積累知識,我們的知識才會一天比一天豐富。

      第四就是對于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),不僅要有大目標(biāo),更應(yīng)有小目標(biāo)。所謂小目標(biāo)就是對各科成績的階段性要求。在每次月考后,再按實際情況重新制定一個新的目標(biāo),只有這樣,才能在了解自己的同時戰(zhàn)勝自我,追求新的自我。

      總之,我們對于未來的理想應(yīng)該是做一個有中國靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人,我們都是未來的棟梁,因此我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。今天,北大附中給了我榮譽,明天,我將會以優(yōu)異的成績回報母校這粉厚禮。今天,學(xué)校給了我獎學(xué)金,在我看來,那不是金錢,而是用千金難買的一份激勵,一種鞭策,一種希望。透過獎學(xué)金,我看到的是師長的希望,得到的是母校的重托。從此,我將為之努力奮斗,讓母校的輝煌在我的身上點燃通天的希望之光。惟有這樣,才可以安心于懷,才可以問心無愧,才能表達(dá)出我對北大附中——我的母校的無限感激之情。

      最后,祝愿母校一天比一天好!祝愿同學(xué)們一天比一天進(jìn)步!祝愿大家一天比一天快樂!

    小學(xué)生演講稿作文 篇3

      1、這篇演講稿告訴我們要用心感恩生活。本文開篇引題,中間部分能夠緊扣“感恩”這個主題展開,同時選取“居里夫人、毛主席等偉人對老師表達(dá)他們感激之情”這些事例典型,感染每個讀者。

      2、這篇演講稿開頭連用四個排比句,形式新穎,大氣恢弘。第四段再用四個排比句,氣勢磅礴,展現(xiàn)了夢想的力量。整篇文章文辭有力,展現(xiàn)出小作者的大抱負(fù)。

      3、這是一篇在運動會的演講稿,文字富有激情。相信奔跑在跑道上的運動健兒們聽到這樣激昂的文字,一定會取得優(yōu)異的成績。

      4、本文是一篇演講稿。文章格式規(guī)范,平鋪直敘,用簡潔的語言簡單介紹了自己的競選理由,以及未來對播音主持生活的設(shè)想。雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實,空而無力。

      5、這是一篇氣勢恢宏的演講稿,將愛國主義精神傳遞的十分到位。先贊美進(jìn)入二十一世紀(jì)的祖國繁榮昌盛,再回顧歷史中的祖國的英雄事跡,最后升華感悟我們新一代年輕人,應(yīng)當(dāng)扛起肩上重則,為祖國奉獻(xiàn)。文章層層遞進(jìn),很有感染力。

      6、這是一篇關(guān)于讀書的演講稿,文字富有激情且善于引用名言,例如:“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”使文章的論述更加生動有力,突出中心小作者熱愛讀書。

      7、這篇文章作者用“再回望一次……”開啟每一段,將整篇文章串聯(lián)起來。作者通過選取“榕樹”、“老師”、“同學(xué)們”等突出了我們隊母校的懷念,表達(dá)了我們臨別母校時的依依不舍之情。

      8、這是一篇演講稿,作者言辭懇切,向我們講述了誠信的必要。文章語言樸實無華,但具有道理,作者能夠引用歷史事例來闡述自己觀點,使得語言具有說服力。作者在結(jié)尾處再次發(fā)出號召,感情真摯,表達(dá)了希望每一個人做到誠信的愿望。

      9、這是一篇題為“美麗的校園我的家”的演講稿,語言富有文采且善于引用詩句。使文章的論述更加有力。表達(dá)了小作者對校園的熱愛與贊美之情,希望在這美麗的家中能收獲更多的知識。

      10、文章旁征博引,列舉了革命先烈為祖國拋頭顱、灑熱血的感人事跡,提醒我們在享受革命成果的`同時,要撫今追昔,效仿先烈,提高自身修養(yǎng),承擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。 文章一、二段均采用了排比的修辭手法,氣勢磅礴,使文章節(jié)奏和諧,感情洋溢,富于文采。

      11、這是一篇與責(zé)任有關(guān)的演講稿,語言準(zhǔn)確且事例得當(dāng),使文章的論點更加突出。文章內(nèi)容引人深思,希望小讀者能夠?qū)⒇?zé)任謹(jǐn)記于心,真正在學(xué)習(xí)和生活中成為一個有責(zé)任感的人。

      12、這篇演講稿開篇即用排比引出我們面臨的現(xiàn)實問題,引發(fā)聽眾的思考,接著直截了當(dāng),表明觀點。文章能夠緊扣“愛護(hù)資源,保衛(wèi)家園”這個主題,精選材料, 突出重點,展示亮點,并能駁斥錯誤認(rèn)識,突出自己的觀點。文末再次呼吁,發(fā)人深省。

    小學(xué)生演講稿作文 篇4

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!我是來自二(二)班的李博也。今天我演講的題目是《做一個文明的小學(xué)生》。

      同學(xué)們,我首先問你們一個問題:“人”怎么寫呢?好多同學(xué)都說:人,一撇一捺。是的,“人”寫起來容易做起來難。同學(xué)們想過沒有:我們是一個堂堂正正的人,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?我的.回答是:做人首先要做一個文明的人。

      文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有困難時的幫助,是見到老師時的問好,是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”。文明就是對人有禮貌的好品質(zhì)。

      文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      文明是什么?文明就是愛護(hù)我們的校園。

      大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)小:桃花開了,開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了,吸引了唱歌的小鳥。愛護(hù)校園不僅jin是我們每個同學(xué)的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用我們的行動愛護(hù)校園,做一個愛護(hù)校園的小天使。

      同學(xué)們,讓我們在這個春天里共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個同學(xué)像快樂的小鳥一樣在平安和諧xie的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長!謝謝大家!

      

    小學(xué)生演講稿作文 篇5

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      在我認(rèn)識的人中,有很多人我都很敬佩,要說我最敬佩的只有爺爺了。我的爺爺是位醫(yī)生,他身上有去多值得我學(xué)習(xí)的地方,而他最閃光的品質(zhì)就是對工作的無限熱愛,這也是我最佩服爺爺?shù)牡胤健?/p>

      爺爺退休后,家人都想讓她在家里頤養(yǎng)天年,可他就是閑不住。他說:“我雖然退下來了,可業(yè)務(wù)從沒擱下,畢竟我已有幾十年的經(jīng)驗,還是讓我發(fā)揮點余熱吧!”于是我們家的家庭診所開張了。很快有許多人慕名而來,前來找他看病的人絡(luò)繹不絕,錦旗、獎狀布滿了整個診所,而爺爺?shù)纳眢w卻日漸消瘦,家人看了都很心疼,可爺爺?shù)木襁是那么飽滿,滿眼是興奮的光芒。

      一天,我去給爺爺送飯,看到一個病人正緊緊的握著爺爺?shù)氖,激動地說些千恩萬謝的話,臉上的.病容完全被微笑所掩蓋。等病人走后,我好奇的問爺爺:“你們說什么呢?他怎么那么激動呀?”爺爺悄悄告訴我:“沒什么,我知道他家里不富裕,沒收他診金!蔽壹{悶的問:“看您樂的都合不上嘴了,原來是沒收錢!”爺爺用手撫摸著他那張舊辦工作,深情地對我說:“孩子,你知道一個醫(yī)生最大的滿足是什么嗎?”我搖搖頭!笆强吹讲∪四浅錆M希望的微笑!”爺爺說。我點了點頭,略有所悟,這就是爺爺崇高的醫(yī)德吧!

      晚上,我推開爺爺診所的房門,看到爺爺正在辦工作前研究理論,我心里不由得涌出一股強(qiáng)烈的對爺爺?shù)木磁逯。我暗下決心:將來一定要向爺爺一樣,做一個能為他人帶來希望和幸福的人!

    小學(xué)生演講稿作文 篇6

    尊敬的老師、各位同學(xué):

      大家好!

      這學(xué)期來,我努力按照學(xué)校“文明十習(xí)慣”、“文雅十修養(yǎng)”要求自己,在校當(dāng)個好學(xué)生,在家當(dāng)個好孩子,在社會當(dāng)個好公民,下面我就其中的四點向大家匯報,望各位老師和同學(xué)指正。

      1、主動問好講禮貌:講禮貌是我們每個小學(xué)生最基本的文明素質(zhì)。在學(xué)校,我主動與同學(xué)問好;主動向老師敬禮打招呼;在小區(qū),我主動向鄰居叔叔、阿姨問好打招呼;在家里,我熱情有禮貌地招待每一位客人,因此很多人?湮沂莻懂禮貌的小朋友。

      2、不亂扔垃圾講衛(wèi)生:愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境,從我做起。只要人人講衛(wèi)生、不亂扔垃圾,我們的生活環(huán)境一定能夠變得更加美好。因此,生活中的每一天,我都不會亂扔垃圾、不隨地吐痰,在家我還積極協(xié)助媽媽做好垃圾分類工作,努力做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。

      3、樂于合作:樂于合作,樂于分享,是我快樂的源泉。因此在每一項合作活動中,我都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù),同時積極配合小組其他成員的工作,從不斤斤計較。在我的帶領(lǐng)下,我們學(xué)習(xí)小組與假日小隊小組的成員們都能樂于合作,團(tuán)結(jié)一致,并取得了不錯的成績,特別是假日小隊小組,多次獲得了“優(yōu)秀小隊”的稱號。

      4、懂得感恩:感恩能讓我們的生活變得更加多彩,感恩能讓我們和友情變得更加真摯,感恩能讓我們真正領(lǐng)悟到生命的真諦。因此,我努力讓自己做一名懂得感恩的好學(xué)生。在學(xué)校嚴(yán)格遵守紀(jì)律,認(rèn)真完成作業(yè),以感謝老師對我的`諄諄教誨。在家為勞累的爸爸送上暖茶,為辛苦的媽媽分擔(dān)一些家務(wù),以感謝他們對我的一路扶持。在同學(xué)碰到困難時,我會伸出友誼之手,盡力幫助他們,以感謝他們對我的幫助。

      “勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。在以后的學(xué)習(xí)、生活中,我將繼續(xù)從我做起,從小事做起,努力做一名文明的小學(xué)生。

      最后,我感謝老師和同學(xué)平時對我的教導(dǎo)和幫助,謝謝大家。

    小學(xué)生演講稿作文 篇7

      在我的小盒子里,藏著許許多多的鉆石,讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!

      “六一”兒童節(jié),是一個令我難忘的一個節(jié)日,大家穿著整齊的衣服,邁著大步走進(jìn)校園!傲弧眱和(jié),學(xué)校舉行了節(jié)目,有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中,最令我難忘的是“掌上明珠”這個游戲。

      “掌上明珠”的游戲規(guī)則是:一只手拿乒乓球拍,然后把乒乓球放在乒乓球拍上,繞著兩張齊放的桌子走一圈,乒乒球不掉為成功,掉了則為失敗。輪到我了,因為是頭一次玩難免有一點緊張,可是我的手,一緊張,就不聽使喚了,剛邁出第一步,“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上,“碎”了。

      我是個不服輸?shù)娜,有一種意念促使我再來一次。于是又站了起來,回到長龍隊中。雖然是第二次,可還是克制不了內(nèi)心的緊張,生怕第二次會“舊事重演”?墒怯幸还闪α靠刂浦。我又恢復(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了,我先把“明珠”放心,然后小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢走到了終點,我勝利了!我高興地去老師那兒領(lǐng)獎品。放學(xué)了,我滿載而歸地回家去了。

      因為有了“六一”節(jié),我的生活從黑白變成彩色,“六一”兒童節(jié),這難忘的節(jié)日,把我記憶的白布,染紅了一半,這個兒童節(jié)真令人難忘啊!

      盼啊、吩啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

      剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。

      表演開始了,大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了?墒牵裉斓奶柼土伊,我們都汗流浹背,唉,真辛苦啊!那時,我真想回家躺在床上,開著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服啊!可是有名話“堅持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅持把節(jié)目演完了。

      回到教室,老師、家長和我們一起慶!傲弧,我真開心啊!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎品。

      不知不覺,已經(jīng)5點多了,今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

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