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    我有一個(gè)夢想演講稿

    時(shí)間:2023-01-13 13:03:26 演講稿 我要投稿

    我有一個(gè)夢想演講稿(集合15篇)

      演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我有一個(gè)夢想演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    我有一個(gè)夢想演講稿(集合15篇)

    我有一個(gè)夢想演講稿1

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》!為了一個(gè)共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

      讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢想者的曙光。

      今天,我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。

      人生不能沒有夢想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。

      我希望同學(xué)們都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊!沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。

      文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學(xué)的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

      只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我設(shè)想我們的夢想就會成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會有回報(bào)。

      我想!我做!我成功!今天,我有一個(gè)夢想!

      我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。

      我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學(xué)生都會快樂自由的學(xué)習(xí)。

      我夢想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。

      我夢想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。

      這就是我的夢想。

    我有一個(gè)夢想演講稿2

      現(xiàn)在,在這里,我想談?wù)勎业膲粝,一個(gè)關(guān)于教育體制改革的夢想。

      百年來,從“師夷長技以制夷”,到請進(jìn)“德先生,賽先生”;從“科技是第一生產(chǎn)力”,到明確提出“科教興國”戰(zhàn)略。這些重要言論的頒布,對于千百萬灼烤于自我價(jià)值烈焰中的教育者,猶如帶來希望之光的碩大燈塔,恰似結(jié)束漫漫長夜禁錮的歡暢黎明。

      然而,百年來,知識依然沒有獲得普遍尊重。百年來,教師依然尷尬蹣跚于虛高光環(huán)下和事實(shí)歧視的枷鎖之中。百年來,教育投入依然在物質(zhì)繁榮瀚海的貧困孤島上。百年來,教育問題依然揪心,教育者依然感到在國土家園中卻隨方針流離漂泊。幸運(yùn)的是,公眾正視到教育的狀況,在把更多詳情公諸于眾的時(shí)候,更是思考真正解決的時(shí)候。

      從某種意義上說,教育問題的解決是根源性的、統(tǒng)領(lǐng)性的。教育健全發(fā)展,投放到各條戰(zhàn)線的人才都是合格或優(yōu)秀時(shí),所有不是因生產(chǎn)力局限而來的社會問題都不再是問題。共和國的先輩在創(chuàng)造物質(zhì)的輝煌篇章時(shí),敏銳地洞悉教育的價(jià)值。

      然而,教育多苦難,不被重視 4%的支票,不多的投入又分配不均。教師的逐漸熱情被耗盡、評價(jià)系統(tǒng)不完善。我們沒有明確的目標(biāo)要把孩子培養(yǎng)具有怎樣的人才,F(xiàn)在,人們已經(jīng)把目前我國基礎(chǔ)教育課程體系存在的種.種弊端概括為“應(yīng)試教育”。我們決不相信這個(gè)國家巨大的人力資源中教育人才會不足。因此,我們來討論這個(gè)問題,將給我們以發(fā)展和正義的保障。

      我們在不惴鄙陋來討論還為了提醒,現(xiàn)在是萬分緊急的時(shí)刻,現(xiàn)在不是從容不迫悠然行事或服用漸進(jìn)主義鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候,F(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)數(shù)字與素質(zhì)分離的時(shí)候,現(xiàn)在是改變教育唯利是圖的時(shí)候,現(xiàn)在是使我們國家走出千年教育只為科舉的時(shí)候,踏上充滿人性和和諧道路時(shí)候,現(xiàn)在是使共和國所有孩子真正享有公正的時(shí)候。

      忽視這一時(shí)刻的緊迫性,對于國家將是致命的。只要投資人際關(guān)系比投資教育獲利更大,而且這事實(shí)穩(wěn)固不改變,教育的春天就不會來到。

      如果依然我行我素,那些希望教育只是制造一些數(shù)據(jù)就會風(fēng)調(diào)雨順的人將大失所望。在社會用人制度、考核、評價(jià)改變之前,教育系統(tǒng)不會安寧,也不會平靜。動蕩的旋風(fēng)將繼續(xù)震撼我們民族的基石。

      但是,對于站在改革漩渦中、通向理想之宮艱險(xiǎn)門檻上的教育者,爭取合理被理解地位的過程中,切不要錯(cuò)誤行事急功近利的政績工程,也不要消極怠工,我們切不要吞飲仇恨、短視的苦酒,來解除對于理想的飲渴。

      我們應(yīng)該永遠(yuǎn)得體地、紀(jì)律嚴(yán)明地進(jìn)行斗爭。我們不能容許我們富有創(chuàng)造性的抗議淪為沽名釣譽(yù)的行動。我們應(yīng)該不斷升華到用靈魂力量對付肉體力量的崇高境界。 席卷學(xué)校教育的新的奇跡般的戰(zhàn)斗精神,不應(yīng)導(dǎo)致我們對所有非學(xué)校教育的不信任——因?yàn)樵S多社會人士已經(jīng)認(rèn)識到:他們的命運(yùn)同我們的命運(yùn)緊密相連,他們的利益同我們的利益休戚相關(guān)。他們每天也來到這里參加討論就是明證。

      我們不能單獨(dú)行動。唐吉柯德式地攻擊任何事物。小范圍的試驗(yàn)不失為一種好方法。但大家都搞應(yīng)試教育,搞素質(zhì)教育也應(yīng)考慮孩子的升學(xué)?

      有人問,教育改革到什么時(shí)候會滿意?

      只要有學(xué)生是應(yīng)試的犧牲品,我們就決不會滿意。

      只要對學(xué)生和教師評價(jià)不合理,我們就不會滿意。

      只要教育投入人為地不良傾斜,我們決不滿意。直至公平似水奔流,正義如泉噴涌。

      只要我們的孩子不滿意某個(gè)或整體的學(xué)校教育,我們就決不滿意。人民網(wǎng)強(qiáng)國社區(qū)

      只要后進(jìn)的學(xué)生、技校的學(xué)生自認(rèn)或被認(rèn)為低人一等,我們就不會滿意。

      只要沒有健全法制、權(quán)責(zé)分配不當(dāng)?shù)慕逃嬖冢覀兙筒粫䴘M意。

      只要英語的地位被正確認(rèn)識,還在誤導(dǎo)著大批青少年和繼續(xù)教育者,我們就不滿意。

      只要教育還是某些學(xué)校、個(gè)人、團(tuán)體的斂財(cái)手段,我們就決不滿意。

      只要還沒找到比高考更合理、有效的選拔人才的方法,我們就決不滿意。

      我并非沒有注意到教育中的苦難,有些人剛剛向鄰里鄉(xiāng)親借貸解決經(jīng)濟(jì)困難,有些人夜以繼日兢兢業(yè)業(yè)積勞成疾,有些人忍辱負(fù)重煎熬于“下!背晒Φ暮糜岩(guī)勸中。你們飽經(jīng)風(fēng)霜,歷盡苦難。繼續(xù)努力吧,要相信天道酬勤,一分耕耘一分收獲;氐浇逃谝痪去吧,回到教室去吧,回到講壇去吧,回到我們可愛的孩子中去吧。要知道,這種情況能夠而且將會改變。我們切不要在絕望的深淵里沉淪。

      朋友們,今天我要對你們說,盡管眼下困難重重,但我依然懷有一個(gè)夢。這個(gè)夢深深植根于共產(chǎn)主義之中。

      我今天懷有一個(gè)夢:一切為了孩子!

      我夢想有一天:最適合的人才首選進(jìn)入教育界,為了使命。每個(gè)教育者全心全意考慮的是孩子的現(xiàn)在和將來;

      我夢想有一天:家庭優(yōu)先考慮的是子女素質(zhì),不只疼愛孩子的軀體和升學(xué),更關(guān)心孩子的人格塑造;

      我夢想有一天:社會環(huán)境的方方面面對孩子都是正面引導(dǎo),讓孩子和我們自己逐漸遠(yuǎn)離卑鄙、虛偽和暴力。

      我夢想有一天:國家對教育的立法科學(xué)健全,保護(hù)好孩子的利益時(shí)也能保證教育者進(jìn)行必需的強(qiáng)有力的引導(dǎo)權(quán)利。

      我今天懷有一個(gè)夢:為了一切孩子!

      我夢想有一天:教育的資源分配總量進(jìn)一步增大;有限的投入不再總是“錦上添花”,薄弱環(huán)節(jié)更需要雪中送炭。

      我夢想有一天:優(yōu)秀的孩子和智力后進(jìn)孩子能分享相同的贊許和鼓勵(lì),特殊的(諸如殘疾和失足)孩子也與大家一起歡笑。

      我夢想有一天:孩子能享受的教育機(jī)會與父母的經(jīng)濟(jì)和社會地位沒有必然聯(lián)系。

      教育不是壓在百姓頭上一座新的大山,不是我們胸口永遠(yuǎn)的痛

      我今天懷有一個(gè)夢:為了孩子一切!

      我夢想有一天:孩子們身心全面發(fā)展,不只是分?jǐn)?shù)高則遮百丑;

      我夢想有一天:專家們不再閉門造車,統(tǒng)計(jì)分析基層大量造假的錯(cuò)誤數(shù)字后做出錯(cuò)誤的結(jié)論;對教育的建議有前瞻性但不應(yīng)根本脫離農(nóng)村實(shí)際。

      我夢想有一天:對孩子的職業(yè)觀有正確的引導(dǎo),就業(yè)布局總體均衡。不再幾百人甚至上千人爭搶一個(gè)財(cái)務(wù)或權(quán)力職位,而農(nóng)林礦漁卻無人問津。不再滿大街都是高不成低不就的碩士博士而工廠卻緊缺高素質(zhì)的技術(shù)工人。

      我夢想有一天:孩子減少書面作業(yè)負(fù)擔(dān)后多余的精力能有更多方式宣泄。而不再無所事事成群結(jié)伙找刺激或沉迷于電子、網(wǎng)絡(luò)游戲。

      因此,讓教育之光照耀祖國的的千里沃野!

      讓教育之光照耀長城內(nèi)外的崇山峻嶺!

      讓教育之光照耀大河上下的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村!

      讓教育之光照耀青藏高原冰雪皚皚的喜瑪拉雅山!

      讓教育之光照耀江南水鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)漁舟!

      不,不僅如此;讓教育之光照耀成年人的生活和思維!

      讓教育之光照耀到每一位弱勢群體的子女!

      讓教育之光照耀祖國大地的一座座建筑,一個(gè)個(gè)心靈!

      讓教育之光照耀每一寸土地!

      當(dāng)我們讓教育之光放大光明,當(dāng)我們讓教育之光照耀每一個(gè)大村小莊,每一個(gè)省市集鎮(zhèn),我們就能加速這一天的到來。那時(shí),祖國的所有成員,男孩和女孩,成人和青少年兒童,教育者和受教育者,將能攜起手來同唱一首自由之歌。

    我有一個(gè)夢想演講稿3

    尊敬的老師、家長們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      在開始記事的時(shí)候,我就有一個(gè)夢想。我希望我有錢,大人問:“小伙子,這可是個(gè)了不起的夢想,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。

      小時(shí)候,我有一個(gè)夢想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動,整天做著斑斕五彩的夢。

      認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢想就會實(shí)現(xiàn)。

      慢慢步入小學(xué),中學(xué),高中…。就越會覺得壓力的存在,從而不會了幻想,只知道死讀書,沒有了那些快樂的音符。

      懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識。

      俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對的。

      長大些的時(shí)候,我有一個(gè)夢想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到很多的獎(jiǎng)狀;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會了奮斗。

      忙忙碌碌一天放學(xué)回家,真是悠閑,聽聽音樂,吃晚餐,返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候把許多的朋友想念,;有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝,真想到處去走走,看一看。星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

      今天,我有一個(gè)夢想,我希望自己能考上一所中意的大學(xué),最好能在北京。我為著夢想,在高中這條黑暗的水壇子里尋膳,每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物,為著前途的光明而努力。

      夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動力。它會催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

    我有一個(gè)夢想演講稿4

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我有一個(gè)夢想,深深扎根于我的心中。那就是長大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家。

      盡管我沒有過人的才智,沒有嚴(yán)密的思維,也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。盡管這個(gè)夢想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中,會有很多挫折和無數(shù)的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

      以前,每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會感到羨慕和敬佩。是他們,推動了社會的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。

      因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國家的棟梁。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間的人時(shí),我會為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時(shí),會為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí),我會感到憤恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值,沒有屬于自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。

      而我,至少有一個(gè)夢想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個(gè)夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰。

      我有夢,中國也有夢。我的夢想,用自己的智慧站在時(shí)代的頂峰,中國的夢,用自己的勤勞,自立于世界之上!為了這個(gè)夢想,他發(fā)奮,他圖強(qiáng),他忍受無法言語的苦難,只為自己可以挺起胸膛!地震來了,不怕,他有的是鐵一般的脊骨,洪水來了,不怕,他有的是山一般的胸膛!奧運(yùn)會來了,不怕,他有的是騰飛的翅膀!有夢的人,才是真正的人,有夢的國,才是真正的國!我的夢就是國的夢,我的夢,成為科學(xué)家,為國家盡力,國的夢,繁榮富強(qiáng),讓我們幸福!

    我有一個(gè)夢想演講稿5

    各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      青春,五彩斑斕;夢想,神奇美妙。身為青少年的我們前程似錦,懷有一身夢想?粗,我憧憬著我的夢想。我有一個(gè)夢想——當(dāng)我還在幼年時(shí),我立志做一名科學(xué)家,因此,我很早就打算制造一些東西去幫助貧苦和弱小的人。就像蘇格拉底說的:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!蔽見^斗著……我有一個(gè)夢想——當(dāng)我還在小學(xué)時(shí),我立志做一名老師,要用我的夢想引領(lǐng)學(xué)生的一生,要用感恩與真誠的心態(tài)引領(lǐng)他們的一生,要用執(zhí)著、無懼、樂觀的態(tài)度來引領(lǐng)他們的人生的目標(biāo)而為之努力。我奮斗著……我有一個(gè)夢想——當(dāng)我現(xiàn)在中學(xué)時(shí),我立志做一名音樂家,創(chuàng)造一首首美妙無比的歌曲,使世界上的硝煙和傷痛全部都被抹平,無論希望怎樣模糊,讓潛伏在我們心底的愛,使我們的心境永遠(yuǎn)得到寧靜,直到這些希望成為事實(shí)。

      同學(xué)們是否有過美好的夢想呢?我相信人人都有夢想。但是,你們是否去付諸行動了呢?夢想一旦付諸行動,就會變得神圣,而一旦只是空想,就只會如“過眼云煙”一樣隨歲月所消失。人類的夢想之所以偉大,是因?yàn)槿松蚱床,但是沒了拼搏,那人生還精彩嗎?克雷洛夫說過:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動則是架在河上的橋梁!?夢想,純潔無瑕,敢于實(shí)現(xiàn)夢想才是最好的,最棒的。一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢想的人,就是一個(gè)成功的人;心存夢想,幸福就會降臨到你的身上。

      謝謝大家,我的演講完畢!

    我有一個(gè)夢想演講稿6

      我們每個(gè)人都應(yīng)該有自已的理想,有了理想就有了前進(jìn)的方向。夜空中,閃閃發(fā)光的星星,是人們一個(gè)個(gè)美好的愿望。其中,最亮的那一顆是我的愿望:長大后成為一名軍人。

      軍人,在我眼里,他是正義的象征。軍人,在我的心里是那么的高大、威嚴(yán)。軍人的那種勇往直前、決不退縮的精神更是令我敬佩。

      我有很深的軍裝情結(jié),在夢里我都想著穿上軍裝那英姿颯爽的樣子。我還希望自己能到部隊(duì)這個(gè)“大熔爐”里去“提煉”一下,因?yàn)椴筷?duì)是個(gè)鍛煉人的地方,我能在這樣一個(gè)環(huán)境里改掉“嬌小姐”的缺點(diǎn)。軍人意味著奉獻(xiàn),意味著勇敢。哪里有困難,哪里就有軍人高大的身影。在2008年汶川大地震時(shí),我看到地震現(xiàn)場最早的、最忙的、最?yuàn)^不顧身的就是頂天立地的軍人,譜寫出一曲曲感人的生命贊歌。

      不知道從什么時(shí)候開始,迷上了那深深淺淺的綠和穿著他們的軍人,可能是小學(xué)時(shí)候看戰(zhàn)爭片看多了吧。從此,那綠,那一隊(duì)隊(duì),一列列的人就看似不經(jīng)意又頑固的印在了心里,牽扯出這一生的戀軍情結(jié)。

      小時(shí)候很單純,以為只要長到足夠大,只要我愿意,就能夠成為那神圣隊(duì)伍中的一員。于是,等待長大的過程中一次次不厭其煩,樂此不彼的幻想穿上軍裝的威武與神氣,對部隊(duì)的向往和對軍人的崇敬也慢慢滋長成揮之不去的情感,頻繁出現(xiàn)在夢中。

      可是當(dāng)我真的長大了,卻發(fā)現(xiàn)我的夢想注定只能出現(xiàn)在夢中。現(xiàn)實(shí)的殘酷讓我低迷,卻沒能讓我停止做夢,反而讓我更加慶幸,自己的崇拜是值得的,如果隨隨便便一個(gè)人都能成為軍人,那軍隊(duì)也許對我就沒有什么吸引力了。

      和同學(xué)聊天,開玩笑說,這輩子當(dāng)不了軍人,當(dāng)個(gè)軍嫂也不錯(cuò)。朋友笑我無可救藥,我卻覺得她們不是我,也無法了解我的癡迷,無法理解我玩笑背后的遺憾和傷感。

      直至現(xiàn)在,我的戀軍情結(jié)依然深厚。偶然聯(lián)系上中學(xué)的同學(xué),得知其在軍校,羨慕的不得了。很后悔當(dāng)時(shí)沒有讀到能報(bào)志愿的時(shí)候,不能曲線救國,實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的愿望。聽軍校的同學(xué)抱怨訓(xùn)練很苦很累,我卻覺得他們是身在福中不知福,如果換了我,可能會喊累,但應(yīng)該不會抱怨,畢竟做自己喜歡的事是很幸福的。

      有時(shí)候想想,人的感情真的很奇怪。就像在我喜歡上軍人,喜歡上當(dāng)兵以前,從沒有接觸過真正的軍人,甚至在閉塞的家鄉(xiāng),連警察都沒有。只憑著電視上閃過的畫面,我就確定了這輩子最崇拜的人,這似乎有些不可思議卻又真實(shí)的發(fā)生了,而且這種崇拜扎根,發(fā)芽,雖然沒結(jié)出果實(shí),卻開出了美麗的夢想的花朵。

      曾有朋友問我到底最喜歡軍人哪一方面,我搖頭,然后在她們迷惑的眼神的注視下,心安理得說不知道。其實(shí)我是真的不知道,可能是單純的因?yàn)橄矚g軍裝,才喜歡上軍人;可能是喜歡軍人的陽剛氣質(zhì);又或者喜歡軍人的剛毅,堅(jiān)強(qiáng);喜歡他們的擔(dān)當(dāng),喜歡他們的付出。雖然我不確定我到底最喜歡哪點(diǎn),但我知道我喜歡他們的一切。

      就這樣帶著這份情感,它一直伴隨著我,雖然沒有那身軍裝的陪伴,卻從沒停止內(nèi)心對軍營的渴望。而且隨著年齡的增長,這份感情日漸深厚的同時(shí),也多了份理智,不再像年少時(shí)那么沖動,也少了虛榮和附庸的成分。

      也許這一生我都成不了軍人,甚至可能不會與軍人有任何的聯(lián)系,可年少時(shí)的夢早已植根于內(nèi)心深處。雖然我種下的是結(jié)不了果的種子,可并不影響我擁有有關(guān)軍綠色的種.種幻想,也無法阻止我源自心靈深處共享榮光的渴望。

      也有人說:當(dāng)兵后悔三年,不當(dāng)兵后悔一輩子。我卻堅(jiān)定的說:不,三年你都不會后悔。

      當(dāng)兵,也許會讓你失去很多尋找財(cái)富的機(jī)會,但是當(dāng)兵卻讓你磨練到了金錢也難以比喻的性格和作風(fēng);

      當(dāng)兵,也許會讓你失去很多的人生夢想,但是當(dāng)兵卻讓你學(xué)到了什么是真正的理想;

      也許當(dāng)兵會讓你失去你最鐘意的戀情,但是當(dāng)兵卻讓你體味道了人世間最純潔最真摯的友誼——戰(zhàn)友情。

      一二三四,那是一個(gè)清一色的純純的綠,望眼欲穿,那是一個(gè)整齊劃一的方仗格,昂首挺胸,那是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的崇高的隊(duì)伍,使命唯高。那是三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意,那是一二三四團(tuán)結(jié)就是力量。

      我的軍人夢:是向往,是憧憬,是敬佩,是油然而生……

    我有一個(gè)夢想演講稿7

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      夢想是帆,漫游人生的海;夢想是海,詮釋知識的心;夢想是心,喚起靈魂的詩。夢想是風(fēng)箏,放飛希望的心;夢想是音符,譜出青春的贊歌;夢想是勝利,給予無盡的快樂。沒有夢想就會忘記歲月的滄桑,沒有永恒的追求和努力,沒有屬于自己獨(dú)一無二的命運(yùn)。而我,一名普通的高中生,卻也有著自己執(zhí)著追求著的夢想,航天夢。

      隱隱約約記得,小時(shí)候?qū)W校組織我們參觀航天博物館。初次接觸這個(gè)熟悉卻又十分陌生的詞匯,我表現(xiàn)得十分興奮,東瞅瞅,西看看,一刻也消停不下來。突然一個(gè)“龐然大物”闖入我的視野,我跑過去一看:呀,原來是間航天模擬操作室!抱著好奇的心理,我放慢了腳步,小心翼翼地走到了操作臺前,頓時(shí)我就被琳瑯滿目的遙控按鈕混淆了目光。我嘗試按下一個(gè)紅色的圓形按鈕,剎那間,我立刻感到重心偏離地面,似乎整個(gè)人漂浮在半空中。我被這奇妙的現(xiàn)象吸引了,不再膽怯,放開心中所有的包袱,去操作航行……

      閑暇之余,常常會去書城感受“書香的氣息”,喜愛古典文學(xué)的我,總是沉醉在優(yōu)美的詩詞中不能自拔。直到有一次,當(dāng)我正用指腹掃過書架上的書目時(shí),一本毫不起眼的書映入了眼簾。我好奇地拿起那本書,輕輕彈去上面的灰塵,只見沉穩(wěn)樸實(shí)的四個(gè)大字印在封面的中央《宇宙學(xué)說》。我不禁產(chǎn)生了幾分興趣,便翻開了書……可誰知,這一瞥就是兩個(gè)鐘頭,直到翻到最后一頁的空白,我才意猶未盡地合上了書。

      閉上眼睛,仔細(xì)回想書中的精華之處,仍覺得精彩無比:哥白尼提出了日心說,卻遭到教會的壓制;布雷諾為了捍衛(wèi)日心說喪失了生命;伽利略用實(shí)驗(yàn)論證了日心說以及同樣是哥白尼提出的學(xué)說地動說,并在哥白尼的基礎(chǔ)上發(fā)明了第一臺天文望遠(yuǎn)鏡……這使我對那片蔚藍(lán)深邃的領(lǐng)域,又增添了一份向往之情。

      我有一個(gè)航天夢,為了心中的夢想,我定會全力以赴,努力學(xué)習(xí),保持身體素質(zhì)的健康。雖然這個(gè)夢想的實(shí)現(xiàn)很艱巨,但我堅(jiān)信,只要我敢于踮起腳尖,奮力向終點(diǎn)奔去,我一定會成功。

      何懼高山流水,何畏巉巖不可攀,何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢,什么艱苦都能忍受,什么環(huán)境都能適應(yīng)。

      謝謝大家!

    我有一個(gè)夢想演講稿8

    各位老師、同學(xué),

      大家晚上好!

      今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》,眾所周知,n多年前,著名的美國民權(quán)領(lǐng)袖馬丁〃路德〃金也曾經(jīng)做過一篇演講《I have a dream》,今天我也很榮幸可以站在這里給大家做出這個(gè)演講!

      我們90后大部分都是成長在比較順利的環(huán)境下的,物質(zhì)方面也比較充足,而從小到大,父母也提供了我一個(gè)比較順利的成長環(huán)境,這也是我很慶幸的一點(diǎn),不需要家庭有多富裕,也不需要父母有多高的地位,單單是父母給我的最無私的愛和最好的成長環(huán)境,就值得我去用一生去感恩了!

      驀然回首,寒窗十余載;衣帶漸寬,終揮別六月,走進(jìn)許多人夢魅以求的大學(xué)。成長的路上,或許我們都曾有過這樣的經(jīng)歷,看似波瀾不驚的外表,內(nèi)心卻洶涌澎湃,青澀的青春,獨(dú)自承載著一個(gè)人成長的蛻變。就算在今天,高考前的那段日子也依然還會不斷的浮現(xiàn)在我的眼前,不管是面對著那厚厚的似乎永遠(yuǎn)也做不完的一摞題,還是接二連三的狂轟濫炸式的模擬考試,亦或是任課老師那永遠(yuǎn)也講不完的題,似乎高三給人的第一印象就是枯燥,但我們終究都還是挺過來了,并且成為了幾十萬考生中的勝利者!而機(jī)緣巧合之下,我又來到了廣西壯族自治區(qū)的桂林電子科技大學(xué),有幸認(rèn)識了許多志同道合的朋友!

      在這里,我不止一次的被大學(xué)里自由開放的氛圍所折服!就像毛主席年輕時(shí)寫的那樣“激揚(yáng)文字,揮斥方遒,糞土當(dāng)年萬戶侯”,學(xué)術(shù)上的自由討論給了我莫大的勇氣去抓緊時(shí)間提高自己!我經(jīng)常會想,一個(gè)人存在的意義是什么?曾經(jīng)有那么一句話,叫“人生來就是注定要戰(zhàn)斗的!”?赡苓@也正是人作為人而不是動物的區(qū)別吧!人終究是有意識的動物,懂得競爭,懂得感動、感恩,懂得開心,所以人才會有豐富的感情!

      記得剛來大學(xué)的時(shí)候,一時(shí)興起就參加了院里的辯論隊(duì),而第一次打的辯題就是“宿舍公寓化的利與弊”,當(dāng)時(shí)自己還頗為得意的去反駁對方辯友的“宿舍公寓化有助于減緩宿舍網(wǎng)吧化現(xiàn)象”,我們當(dāng)時(shí)就抓住對方不能出示有效數(shù)字駁倒對方無話可說,可是,僅僅過去半個(gè)學(xué)期,身邊許多同學(xué)也都有了自己的電腦,買電腦后肯定是先裝好CF、LOL之類的網(wǎng)游,然后每天就待在宿舍里一起組隊(duì)打游戲。也許幾個(gè)人一起大喊“CF 搞起!!”的時(shí)候真的是非常“氣勢蔚然”,但是回想起自己半年前打辯論賽是做的那個(gè)辯題,就一陣羞愧!很希望我們可以走出宿舍,不要這么早就自詡(xu3)為“宅男”“宅女”!

      新東方的創(chuàng)始人之一——俞敏洪先生,曾經(jīng)在他的母!本┐髮W(xué),做了一個(gè)演講。先生很謙虛、幽默,他坦言自己的過去,怎樣通過努力一步步走向成功的,中間引用了一個(gè)故事,是一則很經(jīng)典的寓言故事:

      自古以來,只有兩種動物可以爬上金字塔的'頂端,一種是老鷹,它憑借自己有力的雙翅振翅高飛,輕而易舉就到了金字塔的頂端,還有一種動物就是蝸牛,蝸牛爬的很慢,但是它總是不停地向上爬,雖然中間經(jīng)常也會有風(fēng)吹雨打,但最終還是會到達(dá)最頂端!而我們中的大多數(shù)人都是像蝸牛一樣的努力慢慢的向上爬。就好像生活中沒有富裕的家境,沒有很高的天賦,在追求夢想的道路上,我們也會遇到各種各樣的挫折,但最終我們得到的榮耀絕對不會比那些天賦異斌的人取得成功得到的少。

      寒假里,我第一次大膽的做出了第一次嘗試——去廣東打工,每年同樣的時(shí)間里,身邊卻沒有了家人的陪伴,沒有了大把的休閑時(shí)間,甚至還要面對工廠嚴(yán)格的作息制度,但是這個(gè)寒假我過得很充實(shí)。記得有一次,我睡過頭了,一路狂奔過去可是最后到車間的時(shí)候還是遲到了兩分鐘,就被領(lǐng)班狠狠地批評了一頓,從那次我看到了自己在守時(shí)、自律這方面做的是有多差!以前的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,以前在學(xué)校的時(shí)候,有好幾次都是踩著鈴聲走進(jìn)教室的,而學(xué)校跟工廠有著截然不同的性質(zhì),我們就更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要守時(shí)、惜時(shí)!原因很簡單,我們不是天才,自然需要比他們付出更多的努力,擁有比他們更良好的習(xí)慣!

      時(shí)至今日,每每我再次聽到那首熟悉的歌曲———《我真的很不錯(cuò)》的時(shí)候,仿佛渾身又充滿了斗志!有些日子需要我們銘記,那些曾經(jīng)奮斗的日子,那些開心的或者不開心的日子,生活中那些精彩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,共同構(gòu)成了我們現(xiàn)在的生活,酸甜苦辣,這才是人生,奮斗的人生!

      我有一個(gè)夢想,面朝大海,春暖花開。

      最后,我想說:老師們,同學(xué)們,是龍,你就該龍騰四海,是鳳,你就該鳳舞九天!!我愿與在座的各位懷揣夢想與抱負(fù),共上高樓,望盡天涯路!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝!

    我有一個(gè)夢想演講稿9

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

      我只是一名學(xué)生,但我有我的夢想。

      記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋。她總愛在春天帶我們(nèi)ソ纪庥瓮。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。

      但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

      如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

      啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

      那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

      風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

    我有一個(gè)夢想演講稿10

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。

      我只是一名學(xué)生,但我有我的夢想。

      記得我三歲時(shí),第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋。她總愛在春天帶我們(nèi)ソ纪庥瓮妗S浀,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責(zé)過我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無憂無慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。

      但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。告別幼兒時(shí)期,進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí),我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時(shí),給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!小學(xué)六年,那目光、那笑容,像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學(xué)畢業(yè)了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

      如今,我邁入了初中校門。記得第一節(jié)課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn):看、讀、思、寫。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn),初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導(dǎo),使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!

      啊,我長大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……

      那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!

      風(fēng)在靜止時(shí)是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風(fēng)便有歌了;水在靜止時(shí)是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!

    我有一個(gè)夢想演講稿11

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      人人都有自己的夢想,有的是當(dāng)一名科學(xué)家,有的是當(dāng)一名醫(yī)生,有的是當(dāng)一名警察……而我的夢想是當(dāng)一位著名的服裝設(shè)計(jì)師,

      我有一個(gè)夢想。

      每一次經(jīng)過商場時(shí),總能看見商店櫥窗里那些漂亮的、樣式各異的新衣裳,我想:如果這些衣服是我設(shè)計(jì)的,那該多好!如果人們能穿上我設(shè)計(jì)的衣服,我該多自豪!從此,著名服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢想,就在我心中萌芽了。

      說起“著名”二字,我覺得就有些壓力了,因?yàn)槁牥职终f,當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師必須要有繪畫的功底,獨(dú)特的想法和眼光,還要設(shè)計(jì)出來的服裝既漂亮又舒適。所以,我每個(gè)假期都去學(xué)畫畫,沒事做的時(shí)候自己畫一畫,設(shè)計(jì)設(shè)計(jì),或者是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我也知道以我現(xiàn)在的能力是絕對趕不上那些設(shè)計(jì)師,但這并不代表我以后也不能超過他們。因此,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),從小訓(xùn)練自己的思維和繪畫能力。

      五年前的一天,我看著媽媽給我買的新裙子,那裙子仿佛在對我說:“如果你想把我改了,就隨你的愿吧!我沒關(guān)系的!”我想了一會兒,點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑著大聲說了一句話“開工了!”我把那裙子拆啊,縫啊,粘啊,貼啊,兩個(gè)小時(shí)之后,我起先以為媽媽一定不會給我好評的,可媽媽卻說:“改得真好!我女兒還有這方面的天賦。 眿寢尩墓膭(lì),猶如給我心中原有的那粒種子施了肥,那粒種子已經(jīng)萌芽了!

      “有志者,事竟成。”我一直用這句名言激勵(lì)著自己,為這個(gè)夢想而努力奮斗,我相信,經(jīng)過不懈的努力,當(dāng)“服裝設(shè)計(jì)師”的夢想一定會實(shí)現(xiàn)的。

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    我有一個(gè)夢想演講稿12

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來自六年級二班的,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。每一個(gè)人都有自己的夢想,我的夢想是將來成為一名卓越的科學(xué)家。媽媽知道我的夢想后一個(gè)勁的搖頭:“不行,我不同意我的乖女兒當(dāng)什么科學(xué)家喲?茖W(xué)家很苦,吃不好,睡不好!钡艺J(rèn)為這是媽媽考慮淺短,如果每個(gè)人都這么想,那么這個(gè)世界還有人為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身嗎?浩瀚的宇宙藏著的無數(shù)問號,不也就成了永久問號,人類社會不還處在原始的茹毛飲血、刀耕火種的時(shí)代嗎?

      中國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平說,科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,而且是第一生產(chǎn)力。偉大的科學(xué)家居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳,可以用于治療癌癥。這一發(fā)現(xiàn),讓許許多多被疾病折磨的人們得到解脫,得到了快樂。瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),這一發(fā)明,使人類社會向前邁進(jìn)了一大步。從而為資本主義社會的誕生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。馮。諾依曼發(fā)明的電腦,從那以后,就可足不出戶,也能知曉世界上的重大事情,可真是“秀才不出門,盡知天下事。”小學(xué)生遇到難題可以詢問電腦,人們可以網(wǎng)上購物,網(wǎng)上交易同,商家們可以運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外。

      這些不都是科學(xué)帶來的好處與方便嗎?也正是有了科學(xué)的進(jìn)步與發(fā)展,人類才從原始社會發(fā)展到現(xiàn)在,以及后來科技更加發(fā)達(dá),物質(zhì)財(cái)富更加豐富的社會!你知道科學(xué)家為什么把冥王星踢出“家門”,稱它為“矮行星”嗎?你知道在筆尖上發(fā)現(xiàn)的星球是誰嗎?為什么說是在筆尖上發(fā)現(xiàn)的呢?這一切的一切,都可以在科學(xué)界中尋求到答案,但是,仍有謎團(tuán)未解開。如人類究竟從哪里來?人類的智慧哪那里來?人的頭顱可以移植嗎?人體的潛力之謎,人體自然之謎,宇宙中的黃金,神秘天體繞太陽運(yùn)行,火星上的金字塔之謎,親人與親人之間發(fā)生的心電感應(yīng)等......

      這些謎團(tuán),正等待著我們?nèi)ソ獯。我相信,只要我們大家共同努力,這些謎團(tuán)就會迎刃而解的。我們的社會就會更加進(jìn)步,我們的國家就會更加和諧,更加富強(qiáng)。我朝著理想奮斗,矢志不渝,堅(jiān)韌不拔,這個(gè)目標(biāo)決不會與我擦肩而過,它一定會和我成為好朋友,讓我創(chuàng)造輝煌,成為第二個(gè)獲諾貝獎(jiǎng)的女性吧!朋友們,為我加油吧!謝謝大家!

    我有一個(gè)夢想演講稿13

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》。

      我有一個(gè)夢想,一個(gè)非常普通的夢想,當(dāng)一名老師。對于我來說,教師是一個(gè)非常光榮的職業(yè):她能教給我們許多的知識,能和我們進(jìn)行心靈交流......

      我的媽媽是一位老師,每次看著她教哥哥姐姐們讀書時(shí),感覺媽媽就像一個(gè)充滿智慧和知識的“圣人”,從那時(shí)起,我便有了成為一名教師的夢想。

      從小媽媽就告訴我,只要上課認(rèn)真聽老師講課,只要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),只要認(rèn)真閱讀,奮發(fā)學(xué)習(xí),將來就一定能成為一名優(yōu)秀的老師!

      從那以后,我只要一有時(shí)間,我就會捧著書,讀上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課,遇到不懂的問題就去請教老師,知道問明白為止。

      文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我懷著一顆赤熱的心,抱著對文學(xué)的熱愛。我想:只要我們努力,就沒有實(shí)現(xiàn)不了的夢想!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    我有一個(gè)夢想演講稿14

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好,今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》!

      為了一個(gè)共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

      讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢想者的曙光。

      今天,我有一個(gè)夢想。

      我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍(lán)圖,從這里起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。

      人生不能沒有夢想,我們是時(shí)代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。

      我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。

      文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學(xué)的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

      只要我們?nèi)?shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我設(shè)想我們的夢想就會成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會有回報(bào)。

      我想!我做!我成功!

      今天,我有一個(gè)夢想!

      我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學(xué)生自由地在知識的海洋中遨游。

      我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學(xué)生都會快樂自由的學(xué)習(xí)。

      我夢想同學(xué)之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。

      我夢想我們的學(xué)校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。

      這就是我的夢想。

      然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會。

      東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。

      讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

      讓我們攜手并進(jìn),放飛夢想,為夢想而奮斗!

    我有一個(gè)夢想演講稿15

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家上午好!

      從小,我有一個(gè)夢想,那就是長大后去當(dāng)一位偉大的發(fā)明家,從小,我有一個(gè)夢想。

      首先,我要發(fā)明一座會走路的房子,你沒見過吧。

      讓我來告訴你吧:那座會走路的房子,是由一臺電腦來控制的,你可別小看這臺只有大拇指大的袖珍電腦,它可以由主人家庭中的每一個(gè)大小主人用語音或密碼控制進(jìn)出大門的開關(guān)。但必須要全家大小主人手指上的一個(gè)血緣標(biāo)記才可以使用這臺電腦。

      這座會走路的房子,是有腳的,而且還可以在空中飛行,不過飛起來的時(shí)候,必須要把腳縮進(jìn)屋里才可以飛起來。它還可以帶著全家人到月球上去玩耍,可是月球上沒有空氣,于是,又能從房子里的空中調(diào)出一部份自制的氧氣供人們呼吸;蛘咧灰匆幌录t色的按鈕又可以出現(xiàn)一支紅筆,再按一下白色按鈕,就會出現(xiàn)一張白色的紙,只要用紅筆在白紙上面寫上“空氣”二字,房屋中頓時(shí)就會產(chǎn)生出新鮮空氣,讓在月球上旅行或定居的人們能時(shí)時(shí)刻刻感覺到仿佛是在呼吸地球上的清新空氣,讓人感覺到仿佛是在地球上一樣的涼爽。

      雖然這只是一個(gè)夢想,但是我相信這個(gè)夢想會實(shí)現(xiàn)的,我一定要從小努力學(xué)習(xí),長大以后一定要考上重點(diǎn)大學(xué),完成我這一個(gè)夢想,成功爭做一名偉大的發(fā)明家,讓世界變得更加美好。

      我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

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