《家》演講稿（通用15篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的《家》演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《家》演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
最近，我家發(fā)生了件新鮮事，我爸居然開始和我一起背英語課文了。
這段時間，我的英語水平一直停滯不前，學(xué)習(xí)起來很困難，而一直不太關(guān)心我學(xué)習(xí)的爸爸，為了我的學(xué)習(xí)，打聽來了一套學(xué)習(xí)方法：背《新概念二冊》，他把這個計劃告訴我的時候，我非常抵觸，軟硬不吃，從來就不松口，直到有一次爸爸給我提出的一個條件，讓我不再抵觸了，“我跟你一起背”。要知道，爸爸已經(jīng)40歲了，記憶大不如從前，卻要跟我一起背繞口的英語，真是一大新鮮事。
學(xué)習(xí)開始了，第一天，我可謂是叫苦連天，我連語文課文記起來都很費勁，更別說英語課文了。爸爸更是如此：他左手拿著書，右手拿著筆，腿上還放著一本英漢大辭典，旁邊放著手機(jī)，時不時翻看詞典，拿著筆勾勾畫畫，做些標(biāo)注，嘴里一遍遍地念著課文，聽著手機(jī)里的原聲，有不對的音及時改正，每背出一句來都舒心地喘一口長氣，那嚴(yán)肅、認(rèn)真的'神情是我從未見過的。爸爸背課文比我還認(rèn)真，每天在車上一遍遍聽著手機(jī)里的原聲，一回家就拉著我一遍遍回顧，晚上拉著我一起默寫，還逐字逐句地檢查改錯，連一個標(biāo)點也不放過……
爸爸如此的認(rèn)真是我從未想過的，我原以為他只會象征性地背一背，他卻如此認(rèn)真。對比我，卻顯得有些被動，每次都是他拉著我一起背誦，他每次背得滾瓜爛熟，我卻有些敷衍，他每次勤加練習(xí)，而我卻“一遍過”，他每次背誦時都一絲不茍，而我注意力卻很不集中……
而到頭來，背課文還不是為了我的學(xué)習(xí)嗎，爸爸本來每天的工作就很繁忙，還得給我做飯，現(xiàn)在還得再加一項：陪我背課文。為了我的學(xué)習(xí)，他比我背得還熟練，我這樣做對得起他的良苦用心嗎？爸爸作為一個引導(dǎo)者，卻那么認(rèn)真、努力，這就是父愛吧，淡淡的為我付出，不求回報，溫暖著我的胸膛，只為讓我有一個更好的未來。
《家》演講稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
"家"這個字在我們的心中都不陌生，偉大的詩人歌德曾說過"能在自己的家庭中尋求到安寧的人是最幸福的人。"因為，有了家，生活才變得有情趣；有了家，工作才能順心；有了家，才懂得什么叫關(guān)愛、什么叫珍惜。家是心靈的港灣，是每個人生長的搖籃；家是力量的源泉，她的溫暖無可替代！
前面說到的是我們個人的小家，但事實上，作為社會的一份子，在紛繁復(fù)雜的生存大環(huán)境中，我們還擁有另外一個屬于我們共同的大"家"，這就是我們每天為之付出、為之奮斗、為之努力的企業(yè)――大冶有色。在這個大家庭里，我們愛崗敬業(yè)、成長收獲，我們將自己的喜悅快樂與企業(yè)的發(fā)展融為一體。怎樣更好地去愛護(hù)我們共同的"家"？我想談一些個人的感悟。
以往，我們在談到"愛廠如家"這一個話題時，很多同事、朋友常常一笑而過，但其實大家心里都很明白，企業(yè)不僅是工作和取得報酬的場所，更是我們安身立命的"根基"。作為企業(yè)的一員，我們的滿足和希冀、得意和失望，都與它息息相關(guān)，所以"愛廠如家"不只是個別員工的美德，而應(yīng)該成為我們共同的價值取向，是我們共同肩負(fù)的責(zé)任。
相信大家都不會忘記廠電腦桌面上曾有這樣一張熟悉的面孔。20xx年，他創(chuàng)出的銀電解"2+3"創(chuàng)新法，減少了銀物料的系統(tǒng)占用，使白銀產(chǎn)量逐月提升，產(chǎn)品質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)定，并于8、9、10連續(xù)3個月創(chuàng)下了歷史最好成績，他就是勇挑重?fù)?dān)、甘于奉獻(xiàn)的精煉車間電解班班長陳維。還有兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的機(jī)動能源科科長侯幫炬，以及許許多多我們熟悉或不熟悉的先鋒模范，他們都在各自平凡的崗位上做出了不凡的業(yè)績，為我們共同的事業(yè)添磚加瓦，為我們共同的家作出了超出常人的.貢獻(xiàn)。
每個人都有追求榮譽(yù)的天性，馬斯洛的理論談到人有五種層次的需求，而自我實現(xiàn)是最高層次。雖然我的工作崗位很平凡，沒有轟轟烈烈的事跡，我是那么地默默無聞、那么地感恩和容易滿足。但每當(dāng)我完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的一件任務(wù)時，聽到同事、領(lǐng)導(dǎo)那一聲"辛苦了"的親切問候，我的心頭總是會溢滿巨大的幸福感，仿佛平日里所有煩惱和勞累都在那一刻煙消云散。同時，也為自己能為企業(yè)做出力能所及的貢獻(xiàn)而備感自豪。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的支持更是常常激勵著我、推動著我，去認(rèn)真對待每一天的工作，讓自己的每一天都能充滿激情，都能充實而有活力地度過，在這個過程中，還有什么快樂能與之相比呢？忠誠于企業(yè)就是忠誠于我們共同的家、就是忠誠于自己的內(nèi)心和榮譽(yù)，這也是我對大冶有色企業(yè)文化的理解和詮釋。
家是避風(fēng)的港灣，舒暢、溫暖、充滿愛，若我們都把企業(yè)當(dāng)做"家"，用愛去經(jīng)營，時時為家著想，事事為家打算，把大冶有色和稀貴金屬廠的興衰榮辱同自己的前途命運聯(lián)系起來，將企業(yè)的利益與自己的利益融為一體，那么，我們共同的"家"――大冶公司和稀貴金屬廠必將更加興旺發(fā)達(dá)！
編者點評：美國前總統(tǒng)肯尼迪說："不要問國家能給你什么，而要問你能為國家做點什么！"這句關(guān)于責(zé)任的經(jīng)典話語激勵了無數(shù)美國青年。同樣，回到我們的企業(yè)，我們不必抱怨企業(yè)為我們做過或者沒做過什么，首先要問的是，我們把自己的企業(yè)看成什么？然后又為她做過些什么？一個講責(zé)任、重責(zé)任的人，從來不抱怨別人，更多是檢視自己。
《家》演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
今天我演講的題目是“企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家”。
人們常說“十年樹木，百年樹人”，這深刻包含了兩層意思：一方面它說明培養(yǎng)和造就一個人對社會有用的人才這一漫長而艱苦的過程，另一方面還包含著無論是樹木還是樹人都需要一個合適的環(huán)境，才能有機(jī)會成長，而我們每一位職工在公司的成長經(jīng)歷無可辯駁的證明了這一點。
在水利電業(yè)公司這個大家庭中，當(dāng)我們在工作中面臨許多需要學(xué)習(xí)和探討的問題時，公司通過舉行多樣化活動和開辦學(xué)習(xí)班，為我們創(chuàng)造了機(jī)會，提供了良好的工作環(huán)境，使職工的聰明才智得到發(fā)揮，工作能力和水平不斷提高，從而加深了員工對公司的歸屬感，形成企業(yè)大家庭氛圍，工作中，領(lǐng)導(dǎo)以身作則，在積極進(jìn)取的敬業(yè)的.精神的帶頭下，職工以企業(yè)為家，以工作為已任，特別是像檢修站的這些特殊專業(yè)人員，一年四季無論是酷暑的盛夏，還是在寒風(fēng)凜凜的嚴(yán)冬，只要是工作需要，隨叫隨到，決不拖延，風(fēng)吹雨打，吃苦受累，但他們從不言苦，從不叫累，從不計報酬，因為大家共同的愿望就是把工作做好，為電力公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)，不奢求公司為我做什么，而要求自己為公司做什么。
作為公司的一名普通運行工，我熱愛本職工作，恪守職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。在運行工作中，嚴(yán)格按照《電業(yè)安全規(guī)程》操作，不折不扣的執(zhí)行“兩票三規(guī)”，在執(zhí)行倒閘操作過程中切實把好關(guān)，對線路停、送電操作做到迅速、準(zhǔn)確，加強(qiáng)設(shè)備巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，讓事故消除于隱患，時刻銘記安全就是創(chuàng)造效益。
當(dāng)今社會，優(yōu)勝劣汰，我必須不斷的充實自己，所以工作之余我經(jīng)常學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積極參加公司舉行的各種安全活動，提高自身的業(yè)務(wù)水平，增強(qiáng)自己的安全意識及責(zé)任心，以高度的主人翁精神更好的服務(wù)于企業(yè)。
我們每一位員工身上都傾注了公司和領(lǐng)導(dǎo)對我們無限的關(guān)懷和信任，所以在我們腦海中形成了“企業(yè)是我家，發(fā)展靠大家”的團(tuán)隊精神和“企興我榮，企衰我職”的大局意識，從而有力地保證了公司的生產(chǎn)經(jīng)營和各項工作的正常進(jìn)行，使公司保持持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的勢頭。
現(xiàn)代社會，日新月異，市場競爭是殘酷的，在許多成功人士成長的歷程中，其中重要的一點就是對企業(yè)的奉獻(xiàn)精神，并以此作為拓展事業(yè)的動力，他們的成功就是建立在企業(yè)成功的基礎(chǔ)上，因為只有企業(yè)不斷的發(fā)展，才能為我們提供施展才華的土壤，才會為我們個人發(fā)展的創(chuàng)造機(jī)遇，所以無論在何時何地我們都要把企業(yè)的利益放在首位。
一段精彩的樂章，需要全體樂隊成員集中精力，色調(diào)一致，一個成功的企業(yè)同樣不可缺的是團(tuán)隊合作，眾志成城，作為一名公司的普通運行工，我希望不僅要奉獻(xiàn)自己的全部智慧和熱情，更希望和廣大的全體職工團(tuán)結(jié)起來，因為獨樹難成林，讓我們大家共同努力，堅定信心，團(tuán)結(jié)一心，讓我們灌陽水利電業(yè)公司這片樹林更加生機(jī)昂然。
《家》演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很久沒有動筆了，總想寫點什么來抒發(fā)下自己內(nèi)心的感情。想寫寫校園的故事，但總感覺還不是時候，沒有太多的感情沉積，怕自己寫不出真實感覺，想想，算了吧！還是寫寫我們的宿舍吧，畢竟大部分時間都在宿舍度過，內(nèi)心總有些情愫想釋放卻一直買找到機(jī)會，這次就讓膚淺的筆資釋放一下深厚的感情陳釀吧！
開學(xué)報到的第一天，當(dāng)我?guī)е约旱男欣钭哌M(jìn)校園的時候，就被學(xué)校美麗的風(fēng)景深深地吸引了，和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。遠(yuǎn)處巍峨的群山，在陽光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗�；▔锘▓F(tuán)錦簇，含苞欲放，姹紫嫣紅。道路旁綠樹成蔭，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。隨著不斷地深入，景色愈來愈美，仿佛步入一個公園，我深深地被校園的美景所吸引。忽然聽到校園廣播里傳來：“新生請到室內(nèi)籃球館注冊”，于是，匆忙跑去注冊。
拿著宿舍的鑰匙，帶著美麗的暢想走到宿舍樓下。宿舍樓是歐式建筑，粉紅色和白色位主色調(diào)，一切都是那么的靜謐，一切都是那么的和諧。心想今后的生活大部分時間都在這棟樓里度過。很是開心，哼著小曲快步走入宿舍樓內(nèi)。首先看到的是寬敞明亮的大廳，大廳兩側(cè)是樓梯，順著左側(cè)的樓梯走上二樓，右拐走幾步就到我的宿舍了——212宿舍。
褐色的木制門上有宿舍成員的照片和信息，方便各位同學(xué)迅速找到老鄉(xiāng)和同學(xué)。打開房門，果然，環(huán)境不錯。干凈的地板，清新的空氣。一張八斗長條桌和四個方凳占據(jù)了房間的中心位置，桌子兩旁整齊的擺放著四張上下鋪，門口兩側(cè)擺放著七個柜子，臉盆架和掃帚羅列兩旁。一張不銹鋼的桌子橫放在窗前，桌子下邊是暖氣片，方便冬天取暖。潔白的墻壁，米白色的桌椅床凳，藍(lán)色的墻圍和窗簾。很溫馨，有種家的感覺。推開窗子青草的味道混合著花香撲鼻而來，沁人心扉，頓時神清氣爽，勞累全無。大片的綠色映入眼簾，蒼青色的起伏群山，一座疊著—座，像大海的波濤，無窮無盡地延伸到遙遠(yuǎn)的天盡頭，消失在那云霧迷漫的'深處……
當(dāng)你走進(jìn)我們的宿舍，或者說是漫步宿舍，即使它不大，隨風(fēng)飄蕩的柳葉會讓你感到你正流連于高山流水之間，沁人心脾的花香會讓你感覺你正徘徊于平原曠野之上，還有那清脆的“叮咚”聲，是懸空而掛的貝殼風(fēng)鈴，又會讓你感覺到你正沐浴在江畔海風(fēng)之中……
佛曰：“前世的五百次回眸才可換來今生的擦肩而過”，人海茫茫，能夠相遇就是緣分，何況我們又相知？來自不同地方的七個人，同宿同學(xué)，共同追求，失望時，我們互相傾訴心中的不滿，快樂時，我們共同分享歡笑。在一起，我們可以自由的評古論今，任意的吐露心聲，肆意的發(fā)泄不滿。
離開了家，七個孤獨的孩子也許是天意聚在了一起。大千世界里，曾素不相識的你我，在此相聚，或許，在茫茫人海中我們也曾擦肩而過，但那些都已成為了過去，成為了歷史，而我們的相識、相知已經(jīng)成為了我們之間的永恒。冰冷的宿舍有了溫情，我不再感到孤單，不再感到空虛，我不再是一個人，因為我有一個家，家里有七個兄弟，它就是我的宿舍。
《家》演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我想，可能很少有一個家長會說，寶貝，一會兒吃過了飯，用腦袋撞會兒墻，媽媽想讓你變笨一點。
但今天，我就是要在這兒，想和大家商量商量，變聰明，真的是一件好事嗎?
去年年底，遇到一個法國教授，他對我說：你們中國人太聰明了，你們不創(chuàng)造，光靠復(fù)制就掙了這么多錢。
這是第一次，"聰明"這個我一向認(rèn)為的"褒義詞"刺痛了我。
今年夏天，晚上很熱，我和哥們出去吃串，當(dāng)時很晚了，我們走到一個攤位前，我說"大爺，麻煩您，幫我們烤幾根羊肉串";他抬起頭跟我說："你這孩子挺有禮貌的，我給你烤幾個土豆和蘑菇吧。"
我說："不是，我們是來吃羊肉串的。"
他說："我知道，可是你說這2塊錢一串的肉串，要是真的串羊肉，我怎么掙錢啊?你這孩子一看就不聰明，現(xiàn)在沒這聰明勁兒做不了買賣。"
這是什么樣的"聰明"呢?大爺，我讀書少你別騙我。
幾天之前，大學(xué)同學(xué)聚會。一個同學(xué)跟我說："我去年的業(yè)績在全公司排第三，可是升部門經(jīng)理有五個名額也沒輪到我，你知道為什么?因為有幾個同事業(yè)績一般，給領(lǐng)導(dǎo)送禮、陪領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)酬的時候總表現(xiàn)得特積極，哎，我確實沒他們聰明，從今年開始我得改。"
我曾經(jīng)以為聰明是說學(xué)東西快，記憶力好，理解力強(qiáng);
可我慢慢發(fā)現(xiàn)，"聰明"好像變了味兒。
職場中的阿諛奉承、爾虞我詐成了"聰明"，商場里的偷工減料、投機(jī)取巧成了"聰明"，假公濟(jì)私成了"聰明"，無視規(guī)則成了"聰明"，不擇手段成了"聰明"。
我知道，在一個只看結(jié)果的時代，人人都爭先恐后變"聰明"，因為"聰明"人能夠得到更多。
但變"聰明"的代價是什么呢?
因為復(fù)制總比創(chuàng)新容易，所以很多聰明人把心思花在制造看起來跟真品一模一樣的山寨手機(jī)、山寨名牌包包，而我們的民族品牌還是太少太少。
因為投機(jī)取巧總比干實事容易，所以很多聰明的人往食品里加了廉價的原料，而我們連奶粉都要托人從國外代購。
原來這種所謂的聰明看似占了便宜，卻讓整個社會吃了大虧!
那么，我們有沒有可能變得笨一點?
"笨"這個字，上面一個竹字頭，下面一個本，它的本來的意思，是指的是竹子的內(nèi)壁，是白色而透明的。
在古代，"笨"是專門形容女孩子的.，是說女孩子單純靜雅的像竹子的心兒一樣。
當(dāng)然，那是在古代，現(xiàn)在你要說一個女孩子笨，那后果不堪設(shè)想。但我想，我們可不可以重新拾起"笨"這個字的本來含義，如果我們都變得笨一點，變得單純透明一點，這個社會是不是也會變得簡單美好一點?
曾經(jīng)有一個笨小孩，每天都背書到很晚。一篇很短的文章，也要讀上幾十遍才能背出來。因為笨，總是受人恥笑。
有一天晚上，他在家背《岳陽樓記》，一個小偷蹲在他家窗外，準(zhǔn)備等他睡覺之后，進(jìn)去偷點東西，但因為這個小孩太笨了，背了一個多時辰，還背不下來，小偷實在等不及了，跳進(jìn)去(指著他的鼻子罵)"你這個笨蛋!背了這么久還背不下來!我都會背了!"小偷把岳陽樓記從頭到尾背了一遍，揚長而去。
這個笨小孩，就是曾國藩，因為他的勤奮和努力，最終成為中國歷史上極有影響力的人物。
如果我們都變得笨一點，不去投機(jī)取巧，而是踏實努力，一步一個腳印，也許會被某些所謂的聰明人恥笑，但將來一定會贏得更多的尊重!
我想，我們可以一起變笨一些，遇到長長隊伍的時候，笨笨地跑到隊尾去;附近沒有垃圾桶的時候，先笨笨地把垃圾裝進(jìn)自己的口袋里，我相信，尊重秩序的中國一定會更美。
我也想，做餐飲的老板們也可以笨一些，笨到不知道去買地溝油;食品廠的老板們也笨一些，過期的原料就別用了，讓我們都能吃一頓放心的團(tuán)圓飯;我還想，重工業(yè)企業(yè)也都笨一些，笨到花大價錢買那些符合國家標(biāo)準(zhǔn)的排污設(shè)備，笨到除了檢查那天其他時候也都把設(shè)備開著，讓我們都能多幾個藍(lán)天。
看看過去，五千年勤懇耕耘的農(nóng)耕文明，一磚一瓦、萬里長城的建造，"小聰明"其實從來也不屬于我們。
看看將來，如果我們都變得笨一些，一個更加美好的中國的夢想，會不會實現(xiàn)得更快一些?
讓我們一起笨笨噠，笨向未來吧!
《家》演講稿 6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好
我是初二(6)班的張xx，今天我國旗下講話的題目是《寢室，我們共同的家》。
俗話說：“單絲不成線，獨木不成林�！币坏嗡挥腥谌氪蠛２拍芨鼮殚L久，一片云只有親臨霞光才更為云蒸霞蔚，一根細(xì)草也只有扎根土壤才更為有生命力，我們總是要在一個集體中才能健康地成長。集體也是一個家，這個家從學(xué)校，到班級，再到我到了中學(xué)才體會到的寢室。
最初見到將會一起陪伴三年的寢友時，我有點緊張，不知道她們是什么樣的人，不了解她們的性格，更不知到我們是否能夠相處融洽。但現(xiàn)在，每次打開寢室門，看到并排排在一起的四張桌子，就會想起每次晚自習(xí)歸來互相打鬧的時光;看到相互并在一起的四張床，就會想起每次熄燈后還有無盡的話想和彼此分享;走進(jìn)浴室，看到的總是缺一個的牙杯，和一支似乎永遠(yuǎn)用不完的'牙膏，就會想起它們各自的主人不同的習(xí)慣。相較于小學(xué)，我明顯有更多的時間都待在學(xué)校里，和同學(xué)生活在一起，和寢友待在一起，慢慢了解她們的習(xí)慣，理解她們的性格，談?wù)撝馊瞬恢赖膶僭掝}，就如同生活在同一個家庭中，可以肆無忌憚地開著玩笑，毫無顧忌地下達(dá)命令，雖然對方總是在抱怨，可卻又一如既往地幫忙，可以大吵一頓后又立馬向?qū)Ψ降狼�，可以一同容忍著彼此的不足，互相幫助�?/p>
但是，可以互相容忍卻不代表你可以一次次做讓別人厭惡的事情，至少，要注意自己的個人衛(wèi)生，不要因為個人的不整潔而將整個寢室弄得烏煙罩氣，要理解他人的感受和想法，而不是一味地以自我為中心。這樣只會引起別人的反感。寢室是家，但這個家不止你一個人，你要去關(guān)心這個家中的每一個人，這個家才會關(guān)心你、幫助你。
若是拋去不準(zhǔn)串寢這條規(guī)矩不談，寢室則更像一個大家庭，各種各樣的人匯集在一起，熟悉的人鬧成一團(tuán)，雖然吵吵鬧鬧的，卻使寢室不再那么死氣沉沉。記得有一次我突發(fā)奇想在寢室里給我們班的每個女生都準(zhǔn)備了一份元旦禮物，那時所有人都聚集在一起分享著彼此的感受，感覺就像一家人在家里一起過著新年一樣。
但這個家，可不止寢友這一單一成員。
如果說班主任是班級這個大家的一部分，那么生活老師就是寢室這個小家不可或缺的成員。也是在元旦的時候，當(dāng)我們分享完彼此的禮物的時候，總會想起我們的生活老師宋老師。于是，趁著還沒過頭的興奮勁，想給老師獻(xiàn)上一份元旦驚喜，便經(jīng)過“周密”的計劃，把宋老師“騙”進(jìn)了我們精心布置的“陷阱”，給她來了個措手不及，也引得全體哄堂大笑。
沒有一個人會無緣無故地關(guān)心你，幫助你，除了父母，還有我們身邊的室友和老師;沒有一個陌生的地方能讓你有歸屬感，除了寢室。這就是我們共同的家!
謝謝大家!
《家》演講稿 7
尊敬的各位老師、評委：
大家好！
我是來自七（1）班的學(xué)生xx。我今天演講的題目是《美麗的xx中學(xué)我的家》。每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的家是xx中學(xué)。
人們都說，游子走遍世界每個角落，最難以忘懷的是自己的家鄉(xiāng)。是啊，家鄉(xiāng)令人魂牽夢縈。而在我家鄉(xiāng)的記憶中，最愛的是美麗的xx中學(xué)。我愛校園中每一朵花，每一棵草，每一塊石頭，每一條小路，那些地方曾經(jīng)留下我們歡樂的足跡，但我更愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強(qiáng)、奮斗。這里是未來人生的起跑點，它充滿著競爭，充滿著歡樂，充滿著樂趣和勃勃生機(jī)。溫馨的校園，溫馨的家，雖然她沒有城市的喧囂但她依然活力四射，因為她有著獨特的魅力和豐富的內(nèi)涵。
每當(dāng)充滿激情的走進(jìn)校園，心中便會想起周總理所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，這句話竟成了校園中最時尚的語言。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引同學(xué)們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏，開啟智慧的門窗。事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。同學(xué)們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了縣教育部門一次又一次的好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學(xué)間的比、學(xué)、趕、幫。在老師的諄諄教導(dǎo)和同學(xué)的奮力拼搏下，期末考試呈現(xiàn)了輝煌。請相信，只要師生齊
心協(xié)力，等待我們的將會是xx中學(xué)最燦爛的明天！
時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在時時處處都如此美麗的家中，學(xué)會了堅強(qiáng)，懂得了忍耐，也學(xué)會了執(zhí)著。我感受著老師們陽光般的關(guān)懷，感受著同學(xué)們真摯的情誼，也感受著自己的成長。在這片廣闊的'天空中，我勇敢地追求著美麗的夢想。摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，從一個稚嫩的孩童漸漸長成了試著體會人生哲理的少年。在這個溫馨和諧的大家庭里，我的生活變得如詩如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。這便是成長的真諦，便是校園生活給的最大財富。一排排整齊的宣傳欄，一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“美麗的xx，美麗的母校，今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！
《家》演講稿 8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就快畢業(yè)了，每個人都忙著備考，在這緊張的日子里，閑暇時間本來就少得可憐，現(xiàn)在又因為考試需要，星期日也被無情的占用，一周的勞累都沒有地方釋放，腦海里家的影像越來越清晰。這才發(fā)現(xiàn)，平日每周回一次家的我已很長時間沒回家了。
細(xì)想，曾經(jīng)的每一次回家對我來說都是煎熬，媽媽的嘮叨從我進(jìn)家開始直到我離開才結(jié)束，苦悶的我想出去玩一會才發(fā)現(xiàn)沒處可去，從小就多動的我又怎么受得了強(qiáng)制性的安靜？所以我在入校的那一刻便決定了在校寄宿，最少，在學(xué)校，沒有人再強(qiáng)制我的自由。但是，就在這一刻，我突然很想家，想家里的'爸爸媽媽和弟弟，想他們看到我后會心的微笑，想媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜，更想他們無微不至的關(guān)懷……那個我曾經(jīng)并不喜歡的地方就在這日積月累的思念中一瞬間變得無可取代，一切都變了，和朋友們嬉戲的快樂時光剎時沒了光彩，曾經(jīng)可口的飯菜也在思念里變得無味，媽媽做的小菜都是他們無法做出的味道……
原來，家有這么大的魔力，時間的推移，讓我在不知不覺的開始習(xí)慣這個家，依賴這個家。在思念的折磨下，我毅然決定回家，回去那個并不富裕的家，看看愛我一輩子的媽媽，爸爸。
當(dāng)我小跑著踏進(jìn)家門，我看到媽媽臉上的笑容。想必她也無時無刻的思念著我，爸爸和弟弟也對我笑盈盈地，我們一家人說說笑笑結(jié)束了這頓午飯，臨走之時，我依依不舍的望了望站在路口目送我的親人，我明白了，他們從來都不說想我，并不是不想我，而是怕說出來，想念會瘋狂蔓延。我感動的熱淚盈眶，但始終沒有讓淚落下，我怕這份美好會隨淚水悄然流逝……
雖然這次的團(tuán)聚只有短短幾個小時，但我心中對家的思念隨著這次的歡聚少了許多的壓抑。在外面的世界生活久了，總會有一天厭倦，當(dāng)疲倦不堪的時候，總有一股無形的力量牽引著我，走向溫暖的港灣，走向那個有愛的家，放下所有的煩惱……
曾經(jīng)的我，被自由迷了雙眼，現(xiàn)在的我，放下自己的自私，回頭，是家的方向，拔開種種偏見的迷霧，清晰的看見，家，是個神圣的地方，它承載著我一生的牽掛，不管走多遠(yuǎn)，葉落歸根，總有一天，我還屬于這里。
回頭，是家的方向，不管人有走哪里，家始終住在家里，沒有哪個孩子不渴望母親的懷抱，沒有哪個流落異鄉(xiāng)的游子不思念故鄉(xiāng)。即使這個家破爛不堪，即使這個家有太多傷心的回憶，但是家依舊遮風(fēng)擋雨，家依舊溫暖……
回頭，是家的方向，有我愛的人，更有愛我的人……
《家》演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
春天到了，大地呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。在這美好的日子里，我驚喜的發(fā)現(xiàn)：我家的常青藤又開始舒枝展葉了！
陽光下，我打量著它：它那碧綠碧綠的葉子油得發(fā)亮，青翠欲滴，蜿蜒的枝葉瀟灑的低垂著，在陽光的照耀下熠熠生輝。他沒有玫瑰花的妖嬈嫵媚，也不及梧桐的偉岸挺拔，也許是他樸素的，頑強(qiáng)的，執(zhí)著的美造就了他，也給我家昔日的空角落增添了一抹新綠。
常青藤從不打扮自己，那油亮油亮，薄如蟬翼的新葉片仿佛看了就能將你融化。一個個嫩綠的.小芽紛紛探出小腦袋來探索這個美妙的世界。沒幾天，他們便成了亮油油的綠葉，待到冬天，他們漸漸枯黃萎縮等到來年春天，新的幼芽又接踵而來，長得更濃更密。我不覺親吟著：長江后浪推前浪，世上今人勝古人啊！
我把常青藤當(dāng)作家中必不可少的成員無微不至的照顧著，他似乎也感覺到我對他的關(guān)愛，拼命的生長著……
記得有一次，我們?nèi)页鲩T游玩，旅途中我才記起，之前將常青藤拿出去透氣卻忘了拿回來了，這幾天突然降溫，陰冷的雨水該不會把他凍壞吧？他該不會挺不過這股寒流吧？我暗暗自責(zé)，沒有照應(yīng)好他，心里很是懊惱�；氐郊液�，我趕緊將他拿回屋子，只見他耷拉著腦袋，我的心涼了半截……第二天，偶然經(jīng)過屋角的一隅，哇！我的常青藤葉子有精神起來，葉子好像更加碧綠油亮了，還冒出了幾個小芽呢！我看著他笑了，他仿佛在對我說：“小主人，你可別小看我，我的生命里可是很頑強(qiáng)的！我是不會在寒風(fēng)暴雨中低頭的！”
是啊，有首歌唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，增能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……這就是我家的常青藤，他用他的頑強(qiáng)的生命力，親身經(jīng)歷感動著我，催我堅強(qiáng)！
《家》演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
六年前的我從來不曾喜歡過小孩，我老婆婉霏也不喜歡，小孩太麻煩了我覺得他會破壞我跟婉霏甜蜜的生活，我也從來沒有想過我要當(dāng)一個爸爸�？墒怯幸淮挝业轿遗笥鸭胰プ隹停覀冊谒铱蛷d聊天，他的小孩三歲在房間里面睡午覺，就這樣聊著聊著，婉霏突然就走進(jìn)了房間里面躺在那個小孩子的旁邊看著那個小孩，那我就好奇的也就跟了進(jìn)去我就躺在另外一邊然后看著那個小孩，突然之間我們四目相對，現(xiàn)場的一個氛圍跟感覺讓我心里頭有一個念頭突然覺得說如果這是我們的`孩子那該有多好啊。我看著婉霏，婉霏的眼神當(dāng)中放佛也傳遞這樣的想法，回家之后我們真的有這樣一個感動，我們想有個小孩。
可是到底有多想要我不知道，我們就是覺得對于人生未知的另外一個階段我們突然好像有一點勇氣想要跨出這一步，我們?nèi)ド眢w健康檢查，看起來健健康康的我們沒有想到婉霏被檢查出來她的子宮里面有七顆肌瘤，那如果說你要把它切除的話以我們七顆來講她切了一次她還要休息半年不能懷孕，我們一次還處理不完，所以這樣的情況我們可能就是不容易懷孕甚至是不孕。沒關(guān)系我們還是繼續(xù)試一試，我們努力試一試，可是這樣的選擇帶給我們的是一次次的希望和不斷的失望。
感謝上天經(jīng)過了兩年的時間，在20xx年我們得到了一個新年最棒的禮物，那就是婉霏懷孕了我要當(dāng)爸爸了，你知道對我來講那是一個很奇妙的過程，所以每一次只要是產(chǎn)檢我再忙都不會錯過，每一張超音波的照片我都把它完整的保留著，我看著他慢慢的成長長成人形，我覺得生命真的太奇妙了，在20xx年9月5好他出生了，我是一個爸爸了，幾乎每一天都把他的照片發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上面，我恨不得讓全世界人都知道這是我跟婉霏愛的結(jié)晶。
但是當(dāng)一個父親不是只發(fā)發(fā)照片就行了，我晚上幾乎都沒得睡覺，兩個小時喂奶一次，拍打嗝換尿布再哄他入睡，你知道我有時候又因為擔(dān)心爬起來看他會不會被棉被悶住了或者是吐奶噎到了，當(dāng)我真的安心去睡覺的時候快要睡著了他又哭了，因為又到喝奶的時間了，就這樣子來來回回重蹈覆轍。我下了班之后我也不會再看電視劃手機(jī)了，我也想要多點時間陪他玩，跟他互動。我也很少去健身房了，我都在家里自己健身，然后很有趣他就是跟著我學(xué)，然后學(xué)著我的動作跟著我一起運動。不管是我唱歌彈鋼琴彈吉他跳舞，他都會學(xué)他都會模仿，我發(fā)現(xiàn)我所說的話我所做的事兒大大的影響了他的人格行為發(fā)展這太重要了，我必須要是一個榜樣才行。可是我原來不知道可是現(xiàn)在的我我愿意我愿意學(xué)習(xí)改變，我告訴我自己如果我真的想要當(dāng)一個好爸爸不斷的練習(xí)我才能變的更好，回想起來原來的我應(yīng)給沒有什么資格談這個話題，本來我根本不想當(dāng)一個爸爸，更別說我要當(dāng)一個好爸爸了。但是我很愛他們，雖然我不完美，但是我愿意努力學(xué)習(xí)改變，我相信我會變的更好的。
《家》演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我有一個溫暖的家庭，家里有爸爸，媽媽，妹妹，和我。
爸爸是這個家里撐天花板的.大柱子，每天辛苦地工作，賺錢養(yǎng)活我們，直直的挺立著。媽媽是家里的搖籃，把我和妹妹抱在懷里，每天辛苦的照顧我和妹妹。我是家里的雨傘，保護(hù)妹妹，不讓妹妹受到傷害，妹妹則是一個取暖器，讓我們感到溫暖。
每天，爸爸早早起床，到布滿灰塵的廠房里去工作，弄的衣服上，頭發(fā)上，都是灰塵。媽媽到油膩膩的廚房里做飯，還到又臟又臭的菜場里買菜。我和妹妹則像小公主一樣，在客廳吹空調(diào)，玩游戲。
后來，我發(fā)現(xiàn)爸爸經(jīng)常因為工人放假而晚上加班工作，媽媽每天洗碗洗衣，經(jīng)常累睡著。有一次，我?guī)桶职肿鲇邢阄兜拿�，很晚才睡覺。另一次，我?guī)蛬寢屜匆路�，把手都跑白了。我便明白了父母的辛苦�?/p>
我愛我這個溫暖的家。
《家》演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
著名教育家葉圣陶論習(xí)慣：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣
我國著名教育家葉圣陶先生十分重視少年兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)。他認(rèn)為教育就是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為此，葉圣陶專門寫過《"習(xí)慣成自然"》和《兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得》等文章。這些文章雖然寫于20世紀(jì)40年代，但至今讀來倍感親切，文中所闡述的主要思想對當(dāng)今少年兒童良好習(xí)慣的培養(yǎng)，仍不乏啟示意義。
養(yǎng)成習(xí)慣貴在躬行實踐作為一位長期從事教育工作的實踐家，葉圣陶先生非常強(qiáng)調(diào)在習(xí)慣養(yǎng)成中的身體力行。他認(rèn)為，要養(yǎng)成某種好習(xí)慣，要隨時隨地加以注意，躬行實踐，才能收到相當(dāng)?shù)男Ч�。他以常見的事例來說明這個道理。他在《"習(xí)慣成自然"》一文中寫道，"要有觀察的能力，必須真?zhèn)�用心去觀察；要有勞動的能力，必須真?zhèn)�動手去勞動；要有讀書的能力，必須真?zhèn)�把書本打開，認(rèn)認(rèn)真真去讀；要有做好公民的能力，必須真?zhèn)�把公民應(yīng)做的一切認(rèn)認(rèn)真真去做"，這樣，我們"所知"的才能逐漸化為我們的習(xí)慣，成為相應(yīng)的能力和素質(zhì)。
"習(xí)慣成自然"就是能力什么是"成自然"呢？葉圣陶先生認(rèn)為成自然就是"不必故意費什么心，仿佛本來就是那樣的意思"。他舉例說，"走路和說話是我們最需要的兩種基本能力。這兩種能力的形成是因為我們從小就習(xí)慣了，＇成自然＇了；無論哪一種能力，要達(dá)到習(xí)慣成自然的地步，才算我們有了那種能力。如果不達(dá)到習(xí)慣成自然的程度，只是免勉強(qiáng)強(qiáng)地做一做，就說明我們還不具有那種能力"。他進(jìn)而指出，"通常說某人能力不強(qiáng)，就是說某人沒有養(yǎng)成多少習(xí)慣的意思。比如說張三記憶力不強(qiáng)，就是張三沒有把看見的、聽見的一些事物好好記住的習(xí)慣。說李四表達(dá)能力不好，就是說李四沒有把自己的思想和感情說出來的習(xí)慣。因此，習(xí)慣養(yǎng)成得越多，那個人的能力就越強(qiáng)。做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養(yǎng)成種種的習(xí)慣"。
教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣，增強(qiáng)能力葉圣陶認(rèn)為，"我們在學(xué)校里受教育，目的在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。我們離開了學(xué)校，仍然要從多方面受教育，并且要自我教育，其目的還是在養(yǎng)成習(xí)慣，增強(qiáng)能力。習(xí)慣越自然越好，能力越增強(qiáng)越好"，孔子一生"學(xué)而不厭"就說明了這個道理。
有兩種壞習(xí)慣不能養(yǎng)成葉圣陶認(rèn)為，習(xí)慣不嫌其多，但有兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得，除此之外，其他的習(xí)慣多多益善。這兩種習(xí)慣就是：不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣和妨害他人的習(xí)慣。何謂不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣呢？葉圣陶用日常生活中的某些習(xí)慣的養(yǎng)成來說明不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣的害處。他說，"坐要端正，站要挺直，每天要洗臉漱口，每事要有頭有尾，這些都是一個人的起碼習(xí)慣。有了這些習(xí)慣，身體和精神就能保持起碼的健康，但這些習(xí)慣不是短時間內(nèi)就形成的，要逐漸養(yǎng)成。在沒有養(yǎng)成的時候，多少需要一些強(qiáng)制功夫，自己得隨時警覺，直到＇習(xí)慣成自然＇，就成為終身受用的習(xí)慣�？墒侨绻谙葲]有強(qiáng)制與警覺，今天東、明天西，今兒這樣，明兒又那樣，就可能什么習(xí)慣也養(yǎng)不成。久而久之，這就成為一種習(xí)慣，牢牢地在身上生了根。這就是不養(yǎng)成什么習(xí)慣的習(xí)慣，最要不得"。這種習(xí)慣與其他種種習(xí)慣沖突，一旦養(yǎng)成，其他種種習(xí)慣就很少有養(yǎng)成的`希望了。
那什么又是妨害他人的習(xí)慣呢？葉圣陶舉例予以了說明。他說，"走進(jìn)一間屋子，砰的一聲把門推開，喉間一口痰上來了，撲的一聲吐在地上，這些好象是無關(guān)緊要的事。但這既影響他人學(xué)習(xí)和工作，又可能傳播病菌，一旦習(xí)以為常，就成為一種妨害他人的習(xí)慣"。妨害他人的習(xí)慣是惡劣品質(zhì)形成的重要根源葉圣陶先生認(rèn)為某些人的不良品質(zhì)的形成，一個重要的病根在養(yǎng)成了妨害他人的習(xí)慣。他說，如果一個人不明了自己與他人的密切關(guān)系，不懂得愛護(hù)他人，一切習(xí)慣偏向妨害他人的方面，就極有可能成為一個惡人。附：葉圣陶簡介：
葉圣陶（1894~1988），中國現(xiàn)代著名教育家、作家，江蘇蘇州人，原名葉紹鈞。曾任人民教育出版社長兼總編輯，教育部副部長等職務(wù)。他大力提倡白話文，是我國語文教材改革的先行者，主持編寫了新中國第一套通用教材——全國中學(xué)、師范學(xué)校語文課本。葉圣陶一生著作繁多。
《家》演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
也許，家真的像以上所說的那樣，但我卻時常在思考一個問題，家，是什么？以前，我總以為，家是我們每天所依賴的住所，很多人在介紹自己時，總會說：“這是我家�！本o接著報出一大串的門牌號碼，這讓我更肯定了從前對家的概念。
因為偶然。我在網(wǎng)上看到了這則故事，這使我改變了以前對家的看法。在美國洛杉磯，有一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，一看是當(dāng)?shù)氐母晃蹋?dāng)警察說要送他回家時，富翁說：“家？我沒有家�！本熘钢贿h(yuǎn)處的別墅問：“那是什么？”富翁說：“那是我的房子�！奔也粌H僅是一幢房子，它是漂泊者的.避風(fēng)港，是心靈的驛站，簡而言之，它也是一種真正屬于自己的生活方式，我的親人，我的家。
是��！很多人都認(rèn)為家只是一間房子或一個庭院。然而，當(dāng)你或你的親人一旦從那里搬走，一旦那里失去了溫馨和親情，那已不再是家了，那只是一具空殼。俗話說得好：金窩，銀窩，不如自己家的稻草窩。雖然稻草窩里沒有華麗的裝飾、高檔的家具，但充滿了愛，這才算是一個家啊！想必大家都在電視劇里面看到過一些富豪家庭不擇手段，勾心斗角爭奪家產(chǎn)的場景吧！他們除了金錢還有什么呢？
沒有家的人，永遠(yuǎn)沒有一種歸屬感，就像一朵永遠(yuǎn)漂浮不定的云。但是，家，不僅僅是一間四四方方的房間，不僅僅是美麗豪華的布置。組成家的最重要的元素是我們的情，我們用心靈去經(jīng)營的情，因為這種關(guān)愛的情，所以感到溫暖，讓我們感到放松。因為情，所以牽掛，因為情，所以眷念。
我明白了，我徹底明白了！家，是全家人在公園悠閑地散步，是全家人在飯桌上享受著天倫之樂。我感受到了，真的感受到了！家，是媽媽在上學(xué)前的聲聲叮囑，是爺爺在我淘氣后的微微一笑。我體會到了，有家真好，我愛我家！
是家，在我最疲憊的時候，給了我一個溫馨的“岸”；是家，在我進(jìn)入低谷的時候給了我鼓勵；是家，讓我擁有了一個幸�？鞓返耐瓴u漸蛻變?yōu)橐幻_踏實地的少年�；蛟S將來有一天，我將會遠(yuǎn)離這個生我養(yǎng)我的地方，但是我永遠(yuǎn)都不會忘記，在遙遠(yuǎn)的天邊，有一個寄托我回憶的地方，那是我永遠(yuǎn)的依靠，永遠(yuǎn)的避風(fēng)港！
《家》演講稿 14
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，
大家早上好！
今天我和大家交流的題目是：安外，我們的“家”。
安外是我們溫馨的家園。在這個家中，有老師的疼愛與呵護(hù)，有同學(xué)之間的互相幫助與關(guān)懷。因此我們每個人都會尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)，也會愛護(hù)“家”里的一草一木，不走近道，不踩踏草皮。在教室保護(hù)我們的多媒體等設(shè)施，離開教室隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)，洗手后即刻關(guān)好水龍頭。因為我們深深懂得勤儉節(jié)約的內(nèi)涵和真諦。我們更會講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，愛學(xué)習(xí)。
安外也是我們求知的學(xué)園。在這里我們從一個懵懂無知的小孩，成長為一個懂事的小大人；在這里我們學(xué)到了豐富的知識，懂得了做人的道理；在這里我們暢游知識的`海洋，懂得了知識就是力量。因此我們絕對會在課堂上專心聽講，認(rèn)真做筆記；在課間同學(xué)們友好相處，快樂學(xué)習(xí)；放學(xué)后，迅速有序乘車……
安外更是我們成長的樂園。我們開展校園文化體育藝術(shù)節(jié)活動，是為了讓每一位同學(xué)都能來到操場上、到陽光下、到大自然中陶冶身心；讓每一位同學(xué)盡情去享受體育文化藝術(shù)帶來的愉悅；讓每一位同學(xué)盡情去展示各自的才能和專長，體驗成功的喜悅和樂趣，這里有我們的歡樂和汗水。因此我們也絕對會保持校園里每個角落的清潔。
同學(xué)們，當(dāng)我們再回首往事，安外將是你最留戀的地方，在這里度過的點點滴滴會給你帶來無限美好的回憶。安外就是那個在你口中罵上百遍千遍甚至萬遍但絕不讓人罵一遍的地方，因為安外是我們溫馨的家園，求知的學(xué)園，更是我們成長的樂園；因為安外讓我們懂得珍惜、知書達(dá)禮、品德高尚，更讓我們滿懷激情、把握現(xiàn)在、暢想未來！更因為我們每一個人的勤奮、刻苦、拼搏和進(jìn)取是安外最亮麗最永久的風(fēng)景線。
謝謝大家！
《家》演講稿 15
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好！
我是xxx，今天我演講的題目是“愛我校園”。
如果，天空的存在是為了顯示白鴿的自由；如果，大海的存在是為了突出蔚藍(lán)的精彩；如果，玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈；那么，校園的存在，一定是為了我們，為了讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。
毫不疑問，我愛我的學(xué)校，愛這個坐落于xxxx的小小校園。雖然它并不大，卻滿足了我們所有學(xué)生的全部需要。我們的老師，孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的`操場，讓我們可以盡情揮灑汗水；我們的廣播站，是我們青春的舞臺；我們的校園——我們又一個溫暖的家！
猶記得以前，當(dāng)媽媽牽著我的手走進(jìn)校門時對我說：“孩子，從今天開始，這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙，沒時間多陪你。但從今天起，你會多了很多的兄弟姐妹，也會多了很多的長輩。記住，一定要用親人般的心去對待他們每一個人！”當(dāng)時的我，對這番話，半知半解；當(dāng)時的我，只是個懵懂的小孩。而今，我已經(jīng)三年級了，我可以大聲的驕傲的說：“我已經(jīng)十歲拉！”現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個小大人了，是個可以擔(dān)當(dāng)?shù)拇笕肆恕Ｎ�，從現(xiàn)在起，不僅只是從學(xué)校這個溫暖的家中汲取力量，還要用我的力量去妝飾這個美麗的家，讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄，但我的心我的熱情卻可以改變?nèi)澜纾?/p>
讀過一組報告，每回收利用一噸廢紙，可以制造新紙850公斤，這樣就可以節(jié)省纖維原料500公斤，木材3立方米，水120噸。一所普通中學(xué)每年繳納的水電費可高達(dá)上萬余元。
當(dāng)我看到這些數(shù)據(jù)的時候，我震驚了，我喜歡數(shù)學(xué)，但我卻不想看到這樣的數(shù)字。同時，我又想到在我們校園里浪費現(xiàn)在也隨處可見，午餐時整桶整桶的飯菜被倒掉；一些教室人去樓空卻依然燈火通明；草稿紙寥寥幾字，便把命運交給了垃圾桶。
親愛的同學(xué)們啊，節(jié)約是一種修養(yǎng)，也是一種文明的生活方式，是中華民族的優(yōu)良美德。節(jié)約更體現(xiàn)在點點滴滴的小事上，順手關(guān)上沒關(guān)牢的自來水，隨手把沒人教室的燈關(guān)上，隨手把沒用完的廢紙整理成冊......這些全都是我們每一個人力所能及的小事。在舉國倡導(dǎo)節(jié)約型社會的同時，我們每一個學(xué)生更應(yīng)該多為我們的大家庭出一份力！
“潤物細(xì)無聲”，讓我們互相監(jiān)督，看誰做得更好。親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們大聲的對我們尊敬的老師說：“從今天開始，看我們的！”
謝謝大家！
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