普通話比賽演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的普通話比賽演講稿，希望能夠幫助到大家。
普通話比賽演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)、老師:
大家早上好！
今天迎來(lái)了難得的好天氣，我們一起舉行xx第一屆技術(shù)學(xué)校職業(yè)技能大賽的開(kāi)幕式，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向本次技能大賽的隆重召開(kāi)表示衷心的祝賀。
學(xué)生們，職業(yè)技能競(jìng)賽的開(kāi)展實(shí)際上是我們課堂教學(xué)的有效延伸，也是對(duì)我們專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)成果的重大回顧，也是學(xué)生進(jìn)取、進(jìn)步、潛在技能、努力工作和展示才能的好機(jī)會(huì)。技能競(jìng)賽是學(xué)生交流學(xué)習(xí)和展示技能的平臺(tái)，絕不是我們技能學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，面對(duì)未來(lái)激烈的專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們不僅要培養(yǎng)良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，樹(shù)立正確的專(zhuān)業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，而且要培養(yǎng)高超的專(zhuān)業(yè)操作技能。
本次比賽由全校組織xx總共有一個(gè)比賽項(xiàng)目xx著名學(xué)生參加比賽，占學(xué)生的一半以上，覆蓋了我們學(xué)校的大部分專(zhuān)業(yè)和課程，希望我們所有的學(xué)生都能取得好成績(jī)，好風(fēng)格，也希望所有教師和所有裁判嚴(yán)格按照比賽評(píng)分規(guī)則公平公正，我們將給予優(yōu)秀的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
本次職業(yè)技能大賽的主題口號(hào)是提高素質(zhì)、提高技能、展示才華、超越自我。xx雖然技術(shù)學(xué)校是一所年輕的技術(shù)學(xué)校，但我們非凡的建設(shè)理念和非凡的發(fā)展速度打破了傳統(tǒng)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展模式，展示了創(chuàng)新的發(fā)展模式，近年來(lái)我們實(shí)施了一系列加強(qiáng)學(xué)校管理和加強(qiáng)學(xué)生管理措施，實(shí)施了一系列教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，使我們一步一步，去年我們被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)技術(shù)學(xué)校，現(xiàn)在我們正在開(kāi)展迎評(píng)工作，力爭(zhēng)年底前通過(guò)國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校的評(píng)估。
同學(xué)們，號(hào)角已經(jīng)響起，帷幕即將拉開(kāi)，青春已經(jīng)飛翔，風(fēng)格繼續(xù)綻放。希望同學(xué)們能鼓起勇氣，展現(xiàn)斗志，展現(xiàn)激情，投身比賽。我們都相信你是優(yōu)秀的，你是最好的。
最后，祝同學(xué)們?cè)诒荣愔腥〉脙?yōu)異成績(jī)！
謝謝大家！
普通話比賽演講稿2
普通話讓我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。中國(guó)的文字，從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講推廣普通話，說(shuō)好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要，是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要；從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。
我們的祖國(guó)已從弱小走向了強(qiáng)大，從貧窮走向了富有，已經(jīng)由沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣，在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要，它成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚(yáng)眉吐氣，它讓我們展示中國(guó)人的骨氣！
而最能令我感受到普通話語(yǔ)言魅力的是93年新加坡舉行的首屆國(guó)際華語(yǔ)大專(zhuān)辯論會(huì)，雖然距今已經(jīng)13年了，但那精彩的場(chǎng)面仿佛就在眼前。復(fù)旦大學(xué)辯論隊(duì)連闖三關(guān)，先后戰(zhàn)勝劍橋大學(xué)和悉尼大學(xué)隊(duì)，最后，又擊敗了實(shí)力雄厚的臺(tái)灣大學(xué)隊(duì)而奪魁，辯論隊(duì)主力蔣昌建更因機(jī)智幽默、辭鋒銳利和風(fēng)度翩翩而獲得最佳辯手稱(chēng)號(hào)。當(dāng)時(shí)，復(fù)旦大學(xué)和臺(tái)灣大學(xué)的決賽辯題是人性本善還是人性本惡！復(fù)旦大學(xué)是反方觀點(diǎn)人性本惡，臺(tái)灣大學(xué)是正方觀點(diǎn)人性本善，從我們大部分人的感覺(jué)中是認(rèn)為人性本善，辯題似乎對(duì)臺(tái)灣大學(xué)有力，但是復(fù)旦大學(xué)通過(guò)他們的旁征博引和他們排山倒海的氣勢(shì)壓倒了對(duì)方，拿到了冠軍。其時(shí)，究竟是人性本善還是人性本惡，誰(shuí)也說(shuō)不清楚，辯論的最終目的也并不是非要辯出善惡的結(jié)果來(lái)，只是通過(guò)辯論這種方式來(lái)展示語(yǔ)言的魅力，來(lái)考察思維敏捷的程度以及團(tuán)體的配合精神。當(dāng)時(shí)，我正在上高二，從那次看了辯論賽后，我被深深地震動(dòng)了，我喜歡上了辯論和演講。從那時(shí)起，我心中就有了一個(gè)美麗的夢(mèng)，也要像蔣昌建一樣，能夠站在辯論席上展示我們祖國(guó)語(yǔ)言的魅力。高考的失敗，讓我承受了前所未有的打擊，進(jìn)入大學(xué)以后我曾失意過(guò)、迷茫過(guò)，覺(jué)得自己再無(wú)出頭之日，是普通話給了我信心和力量，我加入了校演講社、廣播站，從此我的生活不再是黑色的而變成為多姿多彩，我要繼續(xù)延續(xù)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，我積極地參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。在大學(xué)期間，曾代表學(xué)校參加過(guò)河北省大專(zhuān)辯論賽。雖然，現(xiàn)在已經(jīng)參加工作多年了，但我對(duì)語(yǔ)言辯論的熱愛(ài)一直沒(méi)有削減，在工作中，普通話讓我更加自信，在交流中普通話讓我更充分地表達(dá)自己的感情，雖然教師這個(gè)職業(yè)并不是我所向往的，但既已為人師，就要對(duì)得起自己的良心，我要把我全部的知識(shí)傳授給學(xué)生，我要把我的愛(ài)給了學(xué)生，我要在他們身上實(shí)現(xiàn)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
每當(dāng)我用普通話講課或交流時(shí)，那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng)，此時(shí)，我心中常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對(duì)母親的感情，那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情，讓我們都來(lái)說(shuō)普通話。用我們的熱情，用我們的行動(dòng)，一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大！
普通話比賽演講稿3
抓住這段黃金時(shí)期，讓青春如花般燦爛綻放，點(diǎn)綴著這漫長(zhǎng)的歲月。——題記
最近一段時(shí)間，不知為何，越來(lái)越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸，甚至厭惡的情緒，聽(tīng)課心不在焉，作業(yè)敷衍了事。對(duì)此，我們應(yīng)極力反對(duì)，因?yàn)槲覀冋幱谇啻耗晟俚臅r(shí)候，我們應(yīng)該讓自己的青春吧如花般燦爛。
法國(guó)著名作家雨果說(shuō)過(guò)：“青春是生命的春天。”春天蘊(yùn)含著新的希望，是無(wú)限生機(jī)、朝氣蓬勃的表現(xiàn)。在這新生的季節(jié)里，我們能不播下種子碼？能不辛勤勞作嗎？以便在豐收的季節(jié)里收獲肥碩的果實(shí)。
縱觀歷史，如果那些成功人士沒(méi)有付出努力，就不會(huì)有那些流芳百世的事件：蘇泰為得日后騰達(dá)，不惜“頭懸梁，錐刺股”；周恩來(lái)年少時(shí)的一句“為中華之崛起而讀書(shū)”，把中國(guó)帶上復(fù)習(xí)之路：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”是少年毛澤東的誓言……不錯(cuò)，想要“一覽眾山小”，就要不惜“踏破鐵鞋”。
青春時(shí)光一去不復(fù)返，不把握住，就永遠(yuǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基說(shuō)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量；充滿著期待、志愿；充滿著希望、信心。青春短暫，但青春給予我們激情，我們要熱烈地?fù)肀睿呵啻航o予我們力量，我們要執(zhí)著地拼搏追求；青春給予我們思考，我們要理智地為人處世；青春給予我們勇氣，我們要無(wú)畏地接受挑戰(zhàn)；青春給予我們夢(mèng)想，我們要大膽地去創(chuàng)造……
青春如花般絢麗，我們不可辜負(fù)了這大好時(shí)光！“少年心事當(dāng)拿云”，我們當(dāng)志存高遠(yuǎn)；“天生我材必有用”，我們要充滿信心！迎接青春的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，做青春的主人，讓它煥發(fā)光彩。
讓我們珍惜這段美好而短暫的青春時(shí)光，讓我們的青春如花般燦爛。
普通話比賽演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在日常生活中，我們也可以通過(guò)不同渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)。
剛開(kāi)始，我只是通過(guò)一些朗讀范文中來(lái)練習(xí)普通話。后來(lái)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我接觸了“人民日?qǐng)?bào)”這個(gè)公眾號(hào)。令我驚奇的是，這個(gè)公眾號(hào)中有“夜讀”這一欄。這一欄每天晚上會(huì)專(zhuān)門(mén)朗讀分享一篇文章，我覺(jué)得非常有趣！我突然意識(shí)到，原來(lái)，普通話的學(xué)習(xí)并不局限于朗讀范文，而是存在于生活的方方面面。說(shuō)實(shí)話，“夜讀”中的許多篇文章都富有哲理，能夠給人深刻的啟迪。伴隨著柔美的音樂(lè)，“夜讀”娓娓道來(lái)，宛如月光從高空一瀉而下，滔滔不絕，很是好聽(tīng)！
在學(xué)習(xí)普通話的同時(shí)，我還學(xué)到了其他方面的知識(shí)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅放松了心情，而且陶冶了情操。我們都知道，如果能夠?qū)W好普通話，那么，在與其他地方人們的交流這方面便會(huì)方便很多。
俗話說(shuō)，“條條大路通羅馬”，學(xué)習(xí)普通話可以有許許多多不同的途徑，只要我們下定決心想要學(xué)好，那么，在日常生活中也能夠?qū)⑺鼘W(xué)好。
普通話演講比賽宣傳稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為了讓全世界的小朋友們都能更好的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我設(shè)想出了一種既小巧方便又快捷的高科技小筆筒。它在我們學(xué)生緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中，能起到節(jié)約時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的作用。有了這個(gè)科技小筆筒，我們就不會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間為了尋找一只自己需要的筆而去浪費(fèi)精力。這樣我們就多出一些時(shí)間和精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
我的小筆筒是個(gè)科技含量很高的學(xué)習(xí)用具，它是一個(gè)全密封式的圓柱體，它的體積不大，外觀就像一只長(zhǎng)茶杯那么大。主要是由微電腦芯片及語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)來(lái)控制和操縱。在使用之前打開(kāi)頂部的蓋子，把自己所有型號(hào)和不同種類(lèi)、不同顏色的筆放進(jìn)去，再打開(kāi)使用開(kāi)關(guān)并且錄入使用者的聲音樣本，這樣小筆筒就會(huì)自動(dòng)存儲(chǔ)并記憶它所使用的主人的基本信息了。以后只要使用者以普通話的形式，用語(yǔ)音發(fā)出要使用哪一種筆的命令，我們需要的筆就會(huì)自動(dòng)從筆筒中彈出半截身子，同時(shí)發(fā)出：“歡迎使用！”的聲音，這時(shí)，我們就可以很方便的使用它了。這個(gè)科技小筆筒還有保護(hù)使用者權(quán)利的功能，如果其他人對(duì)它隨意發(fā)出命令想要指揮操縱它，它就會(huì)很有禮貌的提示：“對(duì)不起！你不是我的主人，不能為你服務(wù)�！�
我所設(shè)想的雖然是個(gè)小筆筒，面前還沒(méi)有真正這樣方便快捷的產(chǎn)品，但是通過(guò)科技小筆筒的設(shè)計(jì)這一過(guò)程，對(duì)我個(gè)人的創(chuàng)造發(fā)明能力是一個(gè)鍛煉，也是對(duì)我思維空間的一次開(kāi)發(fā)。世界的科技發(fā)展都需要我們大家去不斷的發(fā)明創(chuàng)造，相信不久的將來(lái)，我勉大的學(xué)生和老師們都能使用上它。
此致
敬禮
普通話比賽演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、來(lái)賓朋友們：
大家好！天高云淡，秋高氣爽，在這碩果累累的金秋，我們相聚在這里，參加“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”為主題的普通話演講比賽，我非常榮幸。今天，我演講的題目是：世界上最美的語(yǔ)言
在中學(xué)時(shí)，我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》，在國(guó)土淪陷，人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候，小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn)，給大家上了最后一課，在課上，他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō)：法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言
當(dāng)時(shí)，這位老師的話并未在我的心中引起怎樣的震撼！長(zhǎng)大后，當(dāng)我走上講臺(tái)，站在天真的孩子面前，操一口流利的普通話傳道授業(yè)解惑時(shí)，我才驀然明白，語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，是一個(gè)民族的血液，是一個(gè)民族的尊嚴(yán)，更是承載民族文明的江河群山！一個(gè)人的心中只要有自己國(guó)家的語(yǔ)言，便有了開(kāi)啟心靈的鑰匙！失去它，就失去了根本；失去它，就失去了民族！古人曾說(shuō)過(guò)“亡其國(guó)，先亡其史”�！蹲詈笠徽n》，德國(guó)法西斯不許法國(guó)人說(shuō)法語(yǔ)的真正用心，便是要滅亡法國(guó)這個(gè)民族！而小弗朗士的老師之所以說(shuō)法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言，不僅源于他對(duì)民族語(yǔ)言的熱愛(ài)，更源于他對(duì)祖國(guó)最真摯而深情的熱愛(ài)！
漢語(yǔ)普通話，是我們中華民族的民族語(yǔ)言，是中華民族最優(yōu)秀的文化！雋永的漢語(yǔ)普通話承載著我們民族獨(dú)特的思維，我們依靠她傾訴，運(yùn)用她思想，通過(guò)它記載，憑借她緬懷。記得非著名相聲演員郭德綱有段相聲中，說(shuō)美國(guó)總統(tǒng)布什說(shuō)一口河南方言，原來(lái)他請(qǐng)了個(gè)河南人家教，還以為學(xué)的是普通話。聽(tīng)完這段相聲，大家都哈哈一笑！然而，在笑容收斂后，又微微品出些苦澀！雖然這是段搞笑的相聲，但是現(xiàn)實(shí)生活中，類(lèi)似的卻不乏類(lèi)似的“喜劇”！在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，招商、引資、旅游、地方建設(shè)等種種措施使各地經(jīng)濟(jì)都在迅猛發(fā)展，地區(qū)之間，百姓之間的交流與溝通更是越來(lái)越多，如果我們都只顧自己使用方便而一味講方言，無(wú)論是在談判時(shí)、在交流時(shí)，還是在宣傳介紹時(shí)……，那南腔北調(diào)的方言很容易讓國(guó)內(nèi)、國(guó)際友人因難以聽(tīng)懂而產(chǎn)生交流的隔閡，進(jìn)而產(chǎn)生誤解并拒絕合作！
年，寧波一位學(xué)生因突然肚子疼在醫(yī)院就診。就醫(yī)時(shí)，他用寧波方言告訴醫(yī)生，自己是“5日”前開(kāi)始疼痛的，但這位醫(yī)生是北方人，聽(tīng)不懂寧波方言，因而誤聽(tīng)為“5年”前開(kāi)始疼痛，并作了錯(cuò)誤的病歷記錄。一字之差，時(shí)間概念起了變化，保險(xiǎn)公司拒絕賠付這位學(xué)生所投的大病保險(xiǎn)。多虧細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于替這位學(xué)生追回了6萬(wàn)元的保險(xiǎn)賠償金�？梢�(jiàn)，學(xué)用普通話不僅是成年人的義務(wù)，更是小學(xué)生的當(dāng)務(wù)之急啊！
由此，我更看到了我們這些為人師者肩上的責(zé)任：使用普通話，推廣普通話，必須從我們做起，必須從孩子抓起！作為老師，我們不僅要傳授文化知識(shí)，還要傳授給孩子們古老的漢語(yǔ)文化，讓孩子們?cè)趦?yōu)秀而古老的漢語(yǔ)文化的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)起來(lái)，讓漢語(yǔ)普通話，成為中國(guó)走向世界、世界擁抱中國(guó)的橋梁！讓漢語(yǔ)普通話融入整個(gè)中華民族的血液，成為中華民族共同的聲音，成為我們民族的驕傲，成為世界上最美麗的語(yǔ)言！
謝謝大家！
普通話比賽演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們:
陽(yáng)光明媚，秋高氣爽。在這熱情的日子里，興華小學(xué)全體師生齊聚一堂，舉辦興華小學(xué)第一屆節(jié)奏練習(xí)比賽。這將是各班團(tuán)結(jié)、健康、向上的展示，也是對(duì)青春活力的一次重大回顧。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校熱烈祝賀比賽的舉行，衷心感謝在準(zhǔn)備比賽中辛勤工作的老師、同學(xué)和相關(guān)工作人員！
這套節(jié)奏體操充滿青春活力，充滿時(shí)代氣息，充分體現(xiàn)了年輕一代的活力。希望同學(xué)們發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上的精神，以整齊的步伐、宏偉的口號(hào)、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、勇敢的姿態(tài)體現(xiàn)學(xué)生的青春風(fēng)采；以激動(dòng)人心、熱情、高昂的斗志和優(yōu)異的成績(jī)，追求更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。以飽滿健康的精神展現(xiàn)敢為人先，追求卓越的興華精神。我們應(yīng)該把這場(chǎng)比賽作為一場(chǎng)團(tuán)結(jié)的活動(dòng)和一場(chǎng)艱苦的活動(dòng)，在比賽中展現(xiàn)出優(yōu)秀的風(fēng)格、最好的水平和最好的形象。
為了迎接這場(chǎng)比賽，每個(gè)班都抓住時(shí)間在不影響學(xué)習(xí)的響學(xué)習(xí)。我相信你的努力不會(huì)白費(fèi)，你的汗水不會(huì)白費(fèi)，你的毅力，你的意志，你的信念都會(huì)在比賽中體現(xiàn)出來(lái)。所有的努力都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，我們的評(píng)委會(huì)給你一個(gè)公平公正的評(píng)價(jià)。
最后，祝比賽圓滿成功。非常感謝。
普通話比賽演講稿7
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家晚上好；
我演講的題目是我的大學(xué)生活，很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里，來(lái)表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)的那份感情，對(duì)學(xué)生會(huì)的那份憧憬。
大學(xué)，一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。
有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
我的大一和很多人一樣，沒(méi)有一點(diǎn)光彩，是茫然的沒(méi)有方向的。雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，過(guò)著三點(diǎn)一線生活，有時(shí)會(huì)去個(gè)圖書(shū)館，但卻沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)過(guò)。除了在快考試時(shí)認(rèn)真的的去復(fù)習(xí)會(huì)。參加的課外活動(dòng)也很少，一些精彩紛呈的派對(duì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座，盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力，但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那么的空虛、無(wú)聊，我好像迷失了自我，如行尸走肉般地活著
當(dāng)我獨(dú)自一人靜靜待著的時(shí)候，我都會(huì)陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過(guò)四年的大學(xué)時(shí)光嗎？難道青春就是這樣碌碌無(wú)為、沒(méi)有光彩嗎？不，不，不是這樣的，大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí)，還應(yīng)該有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了我的大學(xué)生活。具體到了每一天，并且每天都要落實(shí)。還積極的參加了一些課外活動(dòng)。
如今這個(gè)學(xué)期快接近尾聲了，在這幾個(gè)月里有酸也有甜，也有苦，也有樂(lè)。雖然每天有點(diǎn)累，有點(diǎn)忙，但我覺(jué)得過(guò)的很充實(shí)。
我想大學(xué)生活未必是燦爛的，因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找，完善的成長(zhǎng)；大學(xué)生活未必是富有的，因?yàn)槲覀円叱鲂@，面對(duì)社會(huì)，各種壓力的挑戰(zhàn)；但，大學(xué)是美好的，它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，完善了自我；大學(xué)生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢(mèng)想、展示自我的平臺(tái)，是人生一幅美麗的畫(huà)卷。
我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢(mèng)想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過(guò)青春，讓幸福滋養(yǎng)生命。也許，我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手；有能力珍惜今朝的紅塵之煙；有理想勾勒未來(lái)的幸福之州，那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)在燦爛的日子里賜予成長(zhǎng)的詩(shī)篇！
美好的年華，沒(méi)有理由不走下去，沒(méi)有理由不敢走進(jìn)未來(lái)。最后，希望我的大學(xué)，有一個(gè)美好的開(kāi)場(chǎng)，動(dòng)人的過(guò)程，完美的謝幕！
普通話比賽演講稿8
記得小時(shí)候，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)父親，四季中他最喜歡哪一個(gè)？父親笑了笑，看著我說(shuō)，是秋天。我問(wèn)父親為什么，他回答說(shuō)：因?yàn)闆](méi)有哪個(gè)季節(jié)想秋一樣包含著如此豐富的意向，莊嚴(yán)、肅穆，卻又清新、喜悅；一邊是秋老虎的橫行，一邊卻是秋風(fēng)吹得你瑟瑟發(fā)抖；一邊是百花的凋零，一邊卻又是萬(wàn)物的豐收。我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，父親就又補(bǔ)充道：所以，你每年都會(huì)在這個(gè)時(shí)候踏入校園的大門(mén)，對(duì)于一個(gè)有志學(xué)子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么是比寂寥的街景還要好的勸誡，也沒(méi)有什么是比豐收的谷子還要好的兆頭了。
我不曾真正體會(huì)父親言語(yǔ)中的玄機(jī)，但卻在時(shí)光輪回中一次次重復(fù)著同樣的故事。xx年9月6日，又是天涼好個(gè)秋，我背著有生以來(lái)背過(guò)的最重的行李來(lái)到了大連海事大學(xué)，對(duì)著百年校慶之際竣工的校門(mén)，我不禁有些啞然，隨即無(wú)不愜意地在心里對(duì)海大說(shuō)：秋天來(lái)了，我，也來(lái)了。
軍訓(xùn)的第一天，便有學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐來(lái)看望我們。有位學(xué)長(zhǎng)看到我們直挺挺地拔著軍姿，或許是觸動(dòng)了他的某條感情線吧，一定要為我們朗誦詩(shī)歌，我們也只好笑納：
獨(dú)霸橫秋冷藏霜，自降磨洗認(rèn)青光。
任爾憑瀾風(fēng)吹雨，我獨(dú)立刀笑滄桑。
說(shuō)實(shí)話，我聽(tīng)不懂那詩(shī)里的深意，也不了解是什么會(huì)讓學(xué)長(zhǎng)有這樣的熱情，但我卻真真切切地在心里有了一份感動(dòng)，我仿佛忽然間明白，一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)的站在那里是有意義的，那意義是一種精神，是我來(lái)到海大便一直被灌輸?shù)囊环N精神，我不知道“它”的確切定義，但我喚“它”做海大的精神。
軍訓(xùn)期間，接到的第一通電話是父母打來(lái)的，破天荒的，他們沒(méi)有像往常那樣首先詢問(wèn)我的生活情況，而是問(wèn)我大學(xué)是什么樣子，大學(xué)生活又是什么樣子。奇怪的是，我反而不會(huì)像從前那樣向父母耍小性子，而是心底躍起一絲自豪，是長(zhǎng)大的孩子所獨(dú)有的自豪，是可以承載與延續(xù)父母夢(mèng)想時(shí)所獨(dú)有的自豪。在電話里我和他們說(shuō)了很多，不是關(guān)于我，而是關(guān)于同學(xué)，關(guān)于老師，關(guān)于海大，我從未這樣欣喜于周遭的事物，也從未這般容易便愛(ài)上一方熱土。
軍訓(xùn)苦不苦？軍訓(xùn)累不累？我想我可愛(ài)的同學(xué)們一定會(huì)大聲地告訴你：不苦也不累。但你我都知道，那是強(qiáng)作的歡顏，看看他們額頭上時(shí)常掛著的豆大的汗珠，看看他們黝黑的皮膚，看看他們?nèi)嗤饶笱膭?dòng)作，一切盡在不言中。
再來(lái)一次軍訓(xùn)還要不要？我想我可愛(ài)的同學(xué)們一定會(huì)大聲地告訴你：不要。但你我也都知道，那是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，看看軍訓(xùn)小憩時(shí)大家湊在一起的歡歌笑語(yǔ)，看看訓(xùn)練時(shí)人人都憋住一口氣，提住一顆心的勁頭，看看彼此間“比學(xué)趕幫超”的真情流露，哪個(gè)不會(huì)將這份記憶當(dāng)做人生最寶貴的財(cái)富呢？就像學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐告訴我們的那樣，四年過(guò)去，當(dāng)你暢談大學(xué)往事的時(shí)候，第一個(gè)涌上心頭的仍舊會(huì)是那熟悉而又陌生的“一二一”。
我想，我們都是幸運(yùn)的我們是海大百年誕辰后迎來(lái)的第一批新生，我們是名副其實(shí)的新紀(jì)元的開(kāi)拓者；同樣我們適應(yīng)著祖國(guó)6華誕而走入校門(mén)的一筆大學(xué)生，前輩們或是伴著崛起的共和國(guó)，或是伴隨著動(dòng)蕩的共和國(guó)，或是伴隨著開(kāi)放的共和國(guó)，而我們則是伴隨著真正富強(qiáng)的共和國(guó)開(kāi)始最循著我們的大學(xué)夢(mèng)。我們是人們口中又愛(ài)又恨的9后，是將肩負(fù)讓新中國(guó)再度騰飛的9后，我們應(yīng)該也必須明白我們的責(zé)任，“為中華之崛起而讀書(shū)”。
我想，人類(lèi)最美的語(yǔ)言，到最后往往都會(huì)成為人們口中吟唱的歌曲，我愿將心中千萬(wàn)句對(duì)祖國(guó)的贊美，化為這樣一首歌——祝福你中國(guó)！
普通話比賽演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《駐足》。
一天傍晚，在去晚自習(xí)的路上，驀然回首間，我發(fā)現(xiàn)一縷霞光映入我的眼簾，似曾相識(shí)。心中不由得泛起感動(dòng)，多美的夕陽(yáng)啊，美得讓我挪不動(dòng)雙腿。想來(lái)，我步入這所學(xué)校已經(jīng)有半年之久，可從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)山邊的那顆夕陽(yáng)是那么漂亮。也許，在座各位也沒(méi)有幾個(gè)人曾經(jīng)留意過(guò)這片景象吧……我們都被快速的生活節(jié)奏帶動(dòng)得越來(lái)越麻木，似乎最起碼的觸動(dòng)也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙，我們忘了駐足。
記得那是高三，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張的生活節(jié)奏，把我壓得喘不過(guò)氣，天天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子，閉眼睛就是公式，生活中的所有喜怒哀樂(lè)全被分?jǐn)?shù)所控制。沒(méi)有誰(shuí)敢在任何地方有分秒的停留，仿佛都是在賽跑，誰(shuí)跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比，跟自己比，比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里，鯉魚(yú)在嬉戲玩耍，那不是荷花開(kāi)的季節(jié)，并沒(méi)有魚(yú)戲蓮池間的詩(shī)意，然而我的眼淚留了下來(lái)，我向往著魚(yú)兒的安閑。這時(shí)我想到了放棄，我畏懼了前進(jìn)。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母，然而母親在電話里的態(tài)度不言而喻。誰(shuí)會(huì)忍受自己的兒子臨陣退縮，任何理由都不會(huì)讓母親對(duì)我的想法有些許的憐憫，我感到無(wú)助。再次站到池塘邊，身旁都是匆忙的身影。
我想到了死，我找不到更好的解決方法，我的成績(jī)沒(méi)有起色，我懂得任何的理由都不能為失敗開(kāi)脫，我無(wú)助，我懷疑，我困擾。我們的學(xué)校給高三的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)環(huán)山擁水的世外桃源，我盲目的爬到了山間，不是很陡峭的懸崖，也沒(méi)有烏鴉在天空盤(pán)旋，而此時(shí)我的心看待任何的顏色都是暗淡無(wú)光。天空漸漸暗了下來(lái)，我就站在山頭，頭腦里一片空白。我真的下了決心，縱然我有太多的留戀，但我真的沒(méi)有信心繼續(xù)堅(jiān)持。正當(dāng)我深呼吸的剎那，我感覺(jué)到了一絲暖和撫過(guò)我的臉龐。我睜開(kāi)眼，是夕陽(yáng)不驕不艷的夕陽(yáng)，很柔，很美。我為之一動(dòng)，啊，活著我看到了夕陽(yáng)，活著我感受到了暖和�；秀敝g，我腳一滑跌了下去，而腦海里霎時(shí)閃現(xiàn)出了母親的笑臉，與朋友玩笑的場(chǎng)面，那片霞光，猛然間我明白了些什么，于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑，我努力著，努力著……終于我爬了上來(lái)，就在那一霎那，我感到羞恥，為自己的懦弱感到羞恥，為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來(lái)，我真的不想去死，究竟活著還是美好的，活著可以看到很多美的東西，海浪，椰林，金色的朝陽(yáng)，似火的晚霞，還有許許多多我愛(ài)的人以及愛(ài)我的人。想到這里我覺(jué)得我錯(cuò)過(guò)的太多太多，我還沒(méi)有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫，或許解脫只是懦弱之輩用來(lái)掩護(hù)自己的臺(tái)詞。
我徒步回到了教室，一路上夕陽(yáng)在我身后慢慢沉落在山間。
此后，我天天都會(huì)抽出一些時(shí)間望望窗外，早春剛發(fā)芽的草，粉色的山花，當(dāng)然還有夕陽(yáng)……
同學(xué)們：我們的生活節(jié)奏太快，以至于我們沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間去發(fā)現(xiàn)身邊的美好。在溝通與演講課堂上，當(dāng)老師讓我們講一些生活中令我們感動(dòng)的人或事的時(shí)候，大部分人都啞口了，我們?cè)谂λ褜び洃浿械母袆?dòng)，我們茫然了，竟然找不出感動(dòng)自己的人和事。其實(shí)，我們不是沒(méi)有感動(dòng)，是沒(méi)有去駐足，沒(méi)有真正體會(huì)近在咫尺的生活罷了。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)駐足吧！駐足母親的一句問(wèn)候；駐足朋友的一句調(diào)侃，甚至拌嘴；駐足路邊發(fā)芽的嫩草，連綿起伏的群山；駐足舒服的小睡，暖和的一杯咖啡……
同學(xué)們：不要做生活的抱怨者，不要做匆匆的網(wǎng)絡(luò)過(guò)客，不要讓得失蒙蔽漂亮的眼睛，學(xué)會(huì)駐足，專(zhuān)心傾聽(tīng)，細(xì)心體會(huì)屬于自己的那份暖和吧。讓我們用舒服的微笑去迎接
天天的朝陽(yáng)。
普通話比賽演講稿10
從我們降臨到這個(gè)世上的那一刻起，睜開(kāi)眼第一眼看到的是家人對(duì)于我們的到來(lái)欣喜的笑臉，第一次感受的到是家人笑臉中傳遞的那份關(guān)愛(ài)。
從那時(shí)起我們便與笑結(jié)了緣。自得的笑使人倍感自信；開(kāi)懷大笑使人心情愉快……這些都是生命的自然悸動(dòng)，還有一種笑是那樣的淳樸，平靜，使人享受到生命底蘊(yùn)的醇味，體驗(yàn)情感，超越悲歡，這就是微笑。
人的一生是有限的，總有一天，你再也看不到世間的美景，感受不到世間的親情。
然而只要我們的內(nèi)心春風(fēng)洋溢，人生的哪一個(gè)時(shí)候不是最美好的春天呢？只要我們有著一顆平靜，珍惜，愉悅的心。即使在人生的無(wú)寸草處行走，你也會(huì)看到那漂亮神奇的一瞥。所以，微笑著面對(duì)生活中的一切，就可以在微笑中品味生活，感受生活中的出色！
笑對(duì)人生，從一個(gè)微笑開(kāi)始。
生活就是酸甜苦辣咸五味俱全。甜美的'生活是我們每個(gè)人所向往的，但上天往往不遂人愿。我們?cè)谏钪幸步?jīng)常會(huì)遭遇挫折和失敗。心慌慌，真想回到從前，但日歷不能倒翻。請(qǐng)不要害怕開(kāi)始，生活總把我們送到起點(diǎn)。請(qǐng)記住一句話：“壓傷的蘆葦，上天不會(huì)折斷；將殘的燈火，上天不忍吹熄�！庇赂倚�，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑，迎上前！
生活就是這樣，換一種心態(tài)去面對(duì)，將是另一種風(fēng)景，另一種境界。雖然不完美，但過(guò)的踏實(shí)。我們帶著心中的微笑，穿過(guò)世事的云煙，就可以學(xué)著應(yīng)變，努力耕耘，收獲果實(shí)，并提升認(rèn)知，強(qiáng)健心弦，迎向幸福的彼岸。在幸福的彼岸上，自得而欣慰的笑一下！
微笑也是人與人之間溝通的橋梁。與他人會(huì)心的微笑，就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水，緩緩的流淌在他人間，滋起一絲絲愛(ài)意。社會(huì)是一個(gè)大家庭，人與人之間需要彼此關(guān)愛(ài)，有家就有愛(ài)，有愛(ài)才有家！
請(qǐng)大家現(xiàn)出一個(gè)微笑，微笑是表達(dá)，讓我們的世間布滿真愛(ài)！
笑是人的本能，群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑導(dǎo)致理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。心靈的寧?kù)o使人快樂(lè)，而快樂(lè)才是生命不斷走向高處的動(dòng)力。
從一個(gè)最簡(jiǎn)單的微笑開(kāi)始，重筑自己靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將胸懷拓寬。
微笑吧！在每一個(gè)早晨，向著天邊第一縷陽(yáng)光；在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一株新草；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線......
有一句話是這樣說(shuō)的：“你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑臉。
請(qǐng)大家都笑一笑，從一個(gè)微笑開(kāi)始，微笑著面對(duì)生活中的每一天，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)！
普通話比賽演講稿11
尊敬的xx:
80后的我們，是最后一些帶上紅領(lǐng)巾都覺(jué)得很光榮的人，是最后一些玩過(guò)丟沙包、打玻珠的人，是最后一些看了幾年黑白電視的人，也是第一批見(jiàn)證從QQ聊天到計(jì)算機(jī)普及全國(guó)的人。時(shí)代變遷得太快，使我們這個(gè)群體有太多太多的最后和第一，數(shù)都數(shù)不完。我們還小的時(shí)候，還可以在電視上看見(jiàn)活生生的鄧小平，我們見(jiàn)證了香港和澳門(mén)的回歸，中國(guó)入世，我們也見(jiàn)證了中國(guó)第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)。我們這些80后的人，從小沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么動(dòng)亂，不愁穿也沒(méi)有真正的挨過(guò)餓，從小有書(shū)讀，可以說(shuō)是中國(guó)從清朝末年以來(lái)第一批“幸福的孩子”。我們生活在一個(gè)國(guó)家從動(dòng)亂走向穩(wěn)定發(fā)展的交替時(shí)代，也是從一種純粹的“紅色思想”向多元化過(guò)度的交替時(shí)代，我們多少有些迷茫，多少有些莫名的空虛。我們80后的人將逐漸成為我們國(guó)家的主體力量，我們將決定我們國(guó)家未來(lái)是否真正的強(qiáng)盛，還是開(kāi)始沒(méi)落！時(shí)代注定了80后的我們是中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興最關(guān)鍵的一代，因?yàn)槲覀兂猩蠁⑾拢驗(yàn)槲覀兝^往開(kāi)來(lái)。我們的使命重大深遠(yuǎn)，我們的前景光明而美好！我們生活在新中國(guó)變遷得最快的時(shí)代里，注定了我們要成為承上啟下的一代，注定要成為中華民族傳承中最關(guān)鍵的一代。
80后的我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩艱苦奮斗、自立更生、頑強(qiáng)不屈的革命精神，并且傳給我們的下一代。但是光這樣還不夠，因?yàn)殡S著中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)國(guó)際地位的提高，在國(guó)際上的影響和扮演的角色也越來(lái)越重要，國(guó)際形勢(shì)的復(fù)雜多變，新時(shí)代要求我們?cè)诶^承先輩優(yōu)良品質(zhì)的前提下，也要以新的姿態(tài)和形象屹立在世界民族之林，以適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)和復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)。
80后的我們要開(kāi)始著手復(fù)興中華民族上下5000年的燦爛文化。盡管這項(xiàng)事業(yè)光靠我們這一代人是不可能完成的，但是我們這一代人必須要著手這項(xiàng)事業(yè)，開(kāi)始工作，因?yàn)檫@是國(guó)家發(fā)展的需要。一個(gè)沒(méi)有深厚博大的文化作為精神文明支柱的國(guó)家是不可能真正意義的強(qiáng)大的，而那個(gè)民族也就沒(méi)有了凝聚力。相反，一個(gè)經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)的國(guó)家它的文化影響力也就越深遠(yuǎn)，民族凝聚力也就越強(qiáng)，這才是實(shí)質(zhì)意義的強(qiáng)盛。
由于我國(guó)的反帝反封建斗爭(zhēng)，抗日和解放斗爭(zhēng)，五、六十年代國(guó)內(nèi)的階級(jí)斗爭(zhēng)和近30年來(lái)我們埋頭搞經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，我們的傳統(tǒng)文化在很長(zhǎng)一段時(shí)間里談不上發(fā)展，反而呈現(xiàn)倒退收縮的跡象。只到近幾年，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展初具規(guī)模，重視“國(guó)學(xué)”的提倡，我們的傳統(tǒng)文化才開(kāi)始復(fù)蘇，而我們這代人正是生活在這個(gè)階段，現(xiàn)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，我們不能讓物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)在我們這一代出現(xiàn)脫節(jié)和斷層，這也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的要求，我們能不能繼承和發(fā)揚(yáng)，并開(kāi)始著手復(fù)興，這是關(guān)鍵。所以，我們這一代必須著手開(kāi)始復(fù)興我們民族燦爛的傳統(tǒng)文化。要不然我們的下一代，將有可能變成別個(gè)民族和文化的附庸者，為別個(gè)民族利益而服務(wù)而不自知，任人擺布。比如盲目崇尚追捧他們的文化，購(gòu)買(mǎi)他們傾銷(xiāo)的商品，迎合響應(yīng)有損于己有利于他的政策和活動(dòng)等，那么，我們國(guó)家和民族的未來(lái)將無(wú)從談起，即使國(guó)家和民族不被分裂，真正的中華民族也會(huì)名存實(shí)亡。我們復(fù)興民族傳統(tǒng)文化事業(yè)也迫在眉睫，刻不容緩。眾所周知，亞洲，特別是東亞地區(qū)，自古就處在中華文化圈影響中，有些國(guó)家曾一度是中國(guó)古代王朝的附屬國(guó)，新中國(guó)在發(fā)展，周邊地區(qū)和國(guó)家也在發(fā)展，近年來(lái)，為了滿足本國(guó)民族的自尊心和精神文明的空虛，有些國(guó)家竟恬不知恥的把一些本屬中國(guó)傳統(tǒng)文化，說(shuō)成是自己本國(guó)本土的文化，并一而再再而三的要改寫(xiě)其國(guó)的歷史教科書(shū)以蒙蔽后人，還有意向聯(lián)合國(guó)申報(bào)人類(lèi)文化遺產(chǎn)專(zhuān)利。這其實(shí)是一種文化掠奪！所以，我們這一代著手開(kāi)始復(fù)興傳統(tǒng)文化迫在眉睫，再不復(fù)興就要被別人復(fù)興了，再不復(fù)興，我們的主流文化就有被外來(lái)文化替帶的危險(xiǎn)了！我們不僅要復(fù)興，我們還要把一些涉及到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的文化遺產(chǎn)用法理的形式保護(hù)起來(lái)。而且，傳統(tǒng)文化事業(yè)的復(fù)興并不是“復(fù)古”，因?yàn)樯鐣?huì)制度的不同，時(shí)代背景的不同，國(guó)內(nèi)外的情勢(shì)不同，我們有必要從國(guó)情民情和可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，對(duì)我們的傳統(tǒng)文化做一次系統(tǒng)的歸納和整合，去粗存精，舍敝取優(yōu)。中國(guó)的發(fā)展離不開(kāi)世界，世界的發(fā)展也離不開(kāi)中國(guó)，在和世界各國(guó)各民族經(jīng)濟(jì)文化交流與合作中，我們要秉承魯迅先生的“拿來(lái)主義”，這樣我們的文化才更有生命力，才能不斷的向前發(fā)展，影響力才會(huì)不斷的擴(kuò)大。
中國(guó)真正強(qiáng)大而且民主，最值得期待的也只有我們80后了！我們自信、樂(lè)觀和良好的成長(zhǎng)環(huán)境以及生而享有的全球化信息資源，讓我們更加開(kāi)朗，自由，平和。我們這代人普遍接受民主自由的思想，有個(gè)性，有見(jiàn)解，有獨(dú)立的人生觀，具有法制意識(shí)，受教育程度普遍...如此種種，正代表著我們是有自由民主意識(shí)，有獨(dú)立思想和精神的一代人。
今天，我們的大多數(shù)80后都已經(jīng)工作在社會(huì)的不同崗位上，我們要努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，不斷充實(shí)自己。“國(guó)之興亡，匹夫有責(zé)”。也許在未來(lái)的二、三十年里，國(guó)家強(qiáng)大的時(shí)候,也正是我們80后當(dāng)家做主的時(shí)候，中華民族的偉大復(fù)興就落在了我們肩上,努力啊,80后....
朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧！至少在你每天的百忙中花幾秒鐘想想“民族”這個(gè)概念；至少在你每天接收到所有信息里面關(guān)注一下“國(guó)家”這個(gè)詞；至少?gòu)默F(xiàn)在起以身作則，不為什么，只為了讓我們的下一代比我們更優(yōu)秀，生活得更加美好！
普通話比賽演講稿12
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個(gè)學(xué)生都就應(yīng)會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言，是全國(guó)的通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要好處。
所謂的普通話，是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的語(yǔ)言。語(yǔ)言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式，因此，我們大家必需學(xué)會(huì)說(shuō)普通話。
一次，我在電視上無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)目，叫《教說(shuō)普通話》，講的是一個(gè)山東人，來(lái)到北京，見(jiàn)雨下的很大，就到商店去買(mǎi)傘，一到那兒，他便對(duì)店主說(shuō)：“老板，我要一把‘扇’（傘）�！眱扇艘虼唆[了個(gè)笑話。是呀，語(yǔ)言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會(huì)和笑話。
普通話是人們?nèi)粘＝涣鞫Y貌與進(jìn)步的象征，使用普通話不但能夠顯示個(gè)人的修養(yǎng)也能夠促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流，會(huì)怎樣呢？不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不禮貌乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的禮貌與修養(yǎng)。
講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。但是在我們校園里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話，需要禮貌用語(yǔ)。這段期間，我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話，同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí)，更不期望成天為了一些小事情而鬧出麻煩，這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話，禮貌使用日常語(yǔ)的重任。
“普通話是我們的校園語(yǔ)言”、“普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通————從普通話開(kāi)始”、“說(shuō)好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一齊念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想大家肯定會(huì)說(shuō)好普通話，朋友遍天下！
普通話比賽演講稿13
老師們，同學(xué)們：
大家好。
在九月這綠草如茵，書(shū)聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了新同學(xué)，又迎來(lái)了全國(guó)推廣普通話宣傳周。首先我代表所有同學(xué)向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的問(wèn)候，祝愿在新學(xué)期里老師和同學(xué)們工作開(kāi)心、學(xué)習(xí)愉快。
同學(xué)們，充滿活力的我們帶著一份對(duì)生活的憧憬，對(duì)求知的渴望，對(duì)未來(lái)生活的追求，進(jìn)入了校園，我們每天都在一起交流，如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話的基礎(chǔ)，就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂(lè)不能分享，孤獨(dú)感便會(huì)油然而生！而普通話便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題，帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮，這不僅會(huì)鬧出很多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代學(xué)生的形象。
作為一名現(xiàn)代的小學(xué)生，必將會(huì)面臨著進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，但無(wú)論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格的小學(xué)生所需的素養(yǎng)！
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打時(shí)為省事冒出來(lái)的同音、錯(cuò)別卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自己，我們祖國(guó)的文才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)系你的朋友。
2、請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的“雨露”都能流入求知者的心田。
3、請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。
4、請(qǐng)用普通話和你周?chē)耐瑢W(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>
親愛(ài)的同學(xué)和老師們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話！讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從課堂做起，人人講普通話，時(shí)時(shí)講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言。
讓我們攜起手來(lái)，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個(gè)角落！
此致
敬禮
普通話比賽演講稿14
大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。
大家必須都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。
有時(shí)，我也在想，我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局？我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌？回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē)，又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧，考好了，家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝，對(duì)你寄予的期望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳！老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無(wú)量；左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢？家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句：“考大學(xué)但是你唯一的選取啊！”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑；老師不會(huì)說(shuō)什么，只是用一種期盼的目光定定地盯著你，一向盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也但是在與你擦身而過(guò)的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！
我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說(shuō)來(lái)，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌？沒(méi)有自己的主張，沒(méi)有自己的愿望，更沒(méi)有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選��？
果真這樣嗎？
不！我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)：我們絕不是一張撲克牌！
撲克畢竟沒(méi)有思維，而我們，卻是一群有著高級(jí)思維潛力的活生生的人��！我本該擁有與撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě)，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！
謝謝大家！
普通話比賽演講稿15
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
俗話說(shuō)，“鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ)，獸有獸言”，而人類(lèi)更是有自己的語(yǔ)言。自從古人接繩記事，一直到現(xiàn)在，我們的語(yǔ)言迅速發(fā)展，不但有筆寫(xiě)的，還能電腦打出來(lái)，不得不承認(rèn)，人類(lèi)確實(shí)很聰明。
如今，各國(guó)有各國(guó)的語(yǔ)言：俄羅斯有俄語(yǔ)、英國(guó)有英語(yǔ)、日本有日語(yǔ)、法國(guó)有法語(yǔ)……因此，全世界的交流十分不便。就我們中國(guó)來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言就有幾十種，單現(xiàn)代方言就分為七大類(lèi)。對(duì)于我們這樣一個(gè)地大物博，人口眾多的國(guó)家來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)大難題。為此，國(guó)家決定把普通話作為全國(guó)統(tǒng)一的語(yǔ)言，并向全國(guó)推廣。然而一些地方的人十分頑固，就是不說(shuō)普通話。
普通話是中國(guó)人的國(guó)語(yǔ)。它是人與人之間交流的橋梁，也是維持人與人之間的感情的紐帶，以前人們各自說(shuō)著自己的家鄉(xiāng)話。中國(guó)是一個(gè)大家族有56個(gè)民族，有很多種的語(yǔ)言，如果一個(gè)大家族里人人都說(shuō)著自己的方言，那么我們就無(wú)法跟人交流，不知道別人說(shuō)什么，對(duì)方也不知道自己說(shuō)什么，那就變成了鴨子聽(tīng)泥耙，所以普通話就成了今天最主要的一直交流語(yǔ)言。
隨著社會(huì)的發(fā)展，五湖四海的人聚在一起，大家南腔北調(diào)，用著非常不標(biāo)準(zhǔn)的普通話交流經(jīng)常鬧出很多笑話。很多人會(huì)說(shuō)一點(diǎn)，有的人一點(diǎn)也不會(huì)說(shuō)還不會(huì)聽(tīng)呢。比如說(shuō)，人們經(jīng)常會(huì)把“褲子“說(shuō)成是”兔子“，把“四”說(shuō)成“是”。聽(tīng)寫(xiě)時(shí)因?yàn)槔蠋煹钠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)，搞得學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)了字。
每次，我打電話找同學(xué)玩，她奶奶接起電話用臺(tái)山話嘰里呱啦的說(shuō)了一大堆，我聽(tīng)得一頭霧水，根本聽(tīng)不懂奶奶說(shuō)的是什么。就連我的爸爸每次說(shuō)普通話時(shí)都是用他那半生不熟的普通話，以前我經(jīng)常聽(tīng)不懂，他會(huì)把“妹妹”說(shuō)成是“默默”，會(huì)把“日期說(shuō)成“一期”。每年我回鄉(xiāng)下老家，老家的人都對(duì)我說(shuō)很多話，可我就是聽(tīng)不懂，有時(shí)理解錯(cuò)誤還鬧出許多笑話。
讓我真正認(rèn)識(shí)到普通話重要的原因是：一次，媽媽帶我去步行街玩，看見(jiàn)一個(gè)外國(guó)人問(wèn)阿姨：“你知道哪里有修鞋的嗎？我的鞋子需要修理一下。阿姨說(shuō)：“‘孩子’爛了就不要了，前面有一家商店，從新買(mǎi)一雙‘孩子’就是了�！蹦莻�(gè)外國(guó)人一聽(tīng)，說(shuō)：“啊！你們中國(guó)人可真大膽呀！連孩子都敢賣(mài)，這樣做是犯法的�！币粋�(gè)女的聽(tīng)后小聲的說(shuō)：“一雙鞋又買(mǎi)不了多少錢(qián)，真小氣�！蔽乙膊唤獾耐鴭寢�?zhuān)瑡寢尭嬖V我那個(gè)阿姨說(shuō)的是湖南方言，把鞋子說(shuō)成“孩子”。最后還是媽媽解釋才讓外國(guó)人明白。
作為一個(gè)中國(guó)人連自己的國(guó)語(yǔ)都說(shuō)不好，我覺(jué)得特別的難過(guò)。學(xué)講普通話，推廣普通話從我做起，從我身邊做起。因此，我決定每年的寒假回老家都要教他們學(xué)習(xí)普通話，讓他們用普通話來(lái)溝通。
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