奮斗正當時演講稿

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍�，F(xiàn)如今，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的奮斗正當時演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是1號選手，我演講的題目是——《京信人，奮斗正當時》。

　　我們京信中學A棟教學樓的右側大門上有這樣一副對聯(lián)：昂然奮勵，萬岳登攀；鰲里奪尊，千帆競渡。這對聯(lián)，盡顯慷慨激昂、獨占鰲頭之氣概。這對聯(lián)孕育出我們京信所獨有的——奮勇爭先之精神。正是在這種精神的引領下，京信中學的中考成績才能登上一個又一個高峰。

　　就拿20xx屆學哥學姐們的輝煌戰(zhàn)績來說吧，他們在今年的中考戰(zhàn)役中大放光彩。xxx——作為巴東縣的最高學府，我們京信這一個學校被錄取的人數(shù)竟達205人。這是多么讓人驕傲的數(shù)字��！我們同為京信學子，我們?yōu)檫@驕人的成績歡欣鼓舞，我們?yōu)槭蔷┬诺囊环葑痈械綗o比自豪！

　　同學們，如此傲人的成績，難道是唾手可得的么？

　　這讓我想起冰心的一首小詩：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�

　　今年三月，九年級的`百日沖刺宣誓猶響在耳：“奮戰(zhàn)一百天，是勇士就當沖在前方！奮戰(zhàn)一百天，是好漢就當拼在疆場！”還記得每當我們早上走進校園時，九年級的教室里早已書聲瑯瑯，走廊上早已有老師巡查的身影。第二節(jié)課一下，操場上便響起他們整齊的跑步聲，響亮的口號聲，刷刷刷的跳繩聲。體育老師詳細指導每一個細節(jié)，甚至連呼吸都是按規(guī)范來的。午休時間整個B棟教學樓悄無聲息，同學們都在埋頭自習、刷題。辦公室里，老師還在不厭其煩地給學生講解、指導。宣傳欄里的九年級競賽優(yōu)秀作文，換了一撥又一撥……

　　難道他們只知奮斗，不知疲倦嗎？當然不是。因為他們心中有目標，有非要攻下的難關！他們相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，苦苦奮斗三年，他們必須要交上一份滿意的答卷！他們必須出類拔萃，非同一般！這，正完美地詮釋了京信精神。

　　聽到這里，各位，你心中是否有了想破土而出的奮斗之芽呢？

　　不奮斗的人生，猶如一潭死水，逐漸消沉。奮斗的人生，猶如波瀾壯闊的大海。起，伏，都有精彩！你要選擇哪一種？

　　“潮平兩岸闊，風正一帆懸”！前路開闊，我們有榜樣——京信優(yōu)秀畢業(yè)生，他們的航標燈早已亮起。我們有領航人——敬業(yè)勤奮的老師，他們早已沖鋒在前。我們還有什么理由不揚帆起航，努力奮斗？

　　恰同學少年，風華正茂，此時不奮斗，更待何時？——奮斗吧！京信的你，和我！謝謝大家，我的演講完畢！

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