學生比賽演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的學生比賽演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學生比賽演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學:
大家晚上好!
俗話說的好,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之意”而我能做到的是感恩于心,回報于行,首先,我要感謝國家資助政策,這項政策幫助了我以及眾多生活貧困的學生,改善了我們的生活,使我們能更加走注于學習,從小祖國就在我心中,五星紅旗是我腦海中最深刻的記憶,我沒有參觀過天安門,也沒有瞻仰人民大會堂,但是在我們這群熱愛學習卻生活艱辛的同學心中,中國卻是我們最溫暖的家,它給我們提供了居住的地方以及和平安定的生活,不僅給予我們優(yōu)良的上學環(huán)境,還幫助我們完成學業(yè),縱然,我有千言萬語也說不完我對國家的感謝。
今天我站這里的理由就是我要感恩,首先感謝學校和學上去領(lǐng)導(dǎo)為了我們這些受資助的學生忙來忙去,感謝父母給予我生命,感謝老師教給我知識,感謝同學們讓我感受到校園生活的溫暖,感謝今天的對手讓我不斷進取。
在這個世界上需要我們感恩的地方太多太多,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩,鄰居的幫助之恩,朋友的知遇之恩,陌生人的關(guān)照之恩,都需要我們用生命去珍愛,用至誠的心靈去感謝用實際行動去回報。
我知道感恩不僅是一種心態(tài),更是一種處世之道和做人的境界,我們要在心中心懷感恩。
美國前總統(tǒng)羅斯福有一次家中失竊,他的朋友知道后都打電話來,慰問他,他卻這樣說:“哦家中失竊了,但是我還要感謝上帝,因為第一賊偷去的是東西而不有你害我的生命,第二賊偷去的只是部分東西而不是全部,最后值得慶幸的是做賊的是他而不是我,面對失竊的羅斯福沒有怨天尤人,僅倒找出了三條感恩的理由,這是怎樣的一種氣度和智慧。
生活中一個真誠的微笑,會抹去,我們心靈的陰云,一個理解的眼神會讓我精神振作,信心百倍,一句親切的問候,會讓我們的心田蕩走暖意,一句鼓勵的話語會讓我們走過泥濘,踏平坎坷,但這些細微的恩惠卻往往會被我們遺忘在某個角落,不曾想起。
古人云”滴水之恩,當涌泉想報,“從出生成長,到現(xiàn)在,我們得到的恩惠往往是難以計量的。生活中我們應(yīng)該理解和關(guān)心一直為我們默默付出的父母,聽從他們的教導(dǎo),在校園里,我們應(yīng)該對老師辛勤的講課和孜孜不倦的輔導(dǎo)來個熱情的回應(yīng),在學習中,我們應(yīng)該對同學們的幫助和班集體的關(guān)愛說一聲謝謝。
我們應(yīng)該把感恩化為力量,努力學習,雖不及少年周恩來,為中華之崛起而努力讀書,也應(yīng)該拼盡全力,奮勇拼博,用自己的.成績來回報父母,讓父母臉上洋溢著幸福的笑容。
感恩一個讓人再熟悉不過的詞匯,它包涵了世間的友善、寬容和博大的胸懷,讓我們用實際行動來譜寫感恩的樂意,用感恩的心去回報關(guān)愛我們的家人、老師、朋友,回報他們最切實際的行動則是好好學習,做一個有愛心有責任懂得感恩,對社會有用的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
學生比賽演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
美麗校園像一棵蔥郁大樹,我們像快樂小鳥棲息其中我們共同學習,共同游戲。可是,雛鷹總要離開大樹懷抱,向著更高更遠目標飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè),離開母校,我依依不舍。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它成長;小草感恩大地,因為大地給它生存空間;我要感恩我母校,因為他叫我為人處事和掌握知識本領(lǐng)。
時間像匆匆流水,飛快離去;貞浵褚唤z暖暖春風,吹過我心頭。又似一股甜甜泉水,流過我心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個什么都不懂小孩,長成一個充滿夢想少年;從一個A,B,C,D都不懂小學生,成長到一個能用英語寫文章中學生;從一個只會1+1=2小學生,成長到一個能列方程會做幾何中學生;從大字不識一個小學生,成長到一個能寫600多字作文中學生,這一切都應(yīng)該感謝我母校——博鰲小學,和全體老師。難忘離別時眷戀。在這里,我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,我們學會了做人、做事和做學問;在這里,我們沉淀著濃郁書香;校園內(nèi),飄逸著爽朗笑聲;峰華小學一草一木都銘記著我們歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最寶貴青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大學術(shù)底蘊,教會我們?yōu)槿俗鍪碌览砗蜑閲瞰I本領(lǐng)。
在我成長11年當中,有很多值得讓我感恩人。其中,就有讓我學習到很多知識母校,還有就是教會我如何做人老師。這是我人生當中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子,讓我成功要走上中學大門了。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上期望;離開,是為了趕赴一場盛大人生宴會,完成我們肩負使命。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。母校為我們奠定了良好基礎(chǔ),但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,這同時意味著我們就要和母校分離,就在這個時候,我們卻沒有能力為母校作點什么。
如今,我已經(jīng)上六連級了,但是我永遠不會忘記自己母校,是她給了我良好成長環(huán)境,是她發(fā)掘了我潛力。等我長大以后,無論干什么工作,都會回到母校,盡自己努力力把學校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅實基礎(chǔ),我一定回成功!
今天,我們傾聽著那美妙交響詩,在校園里健康成長。明天,我們勇敢地上路,走在奔向理想大路上。為了美好明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗歡樂;汲取營養(yǎng)。此時此時刻我想起了一首詩:梅花潭水升千尺,不及我與母校情。
學生比賽演講稿3
尊敬的老師們同學們:
下午好!
今天我們迎來了全國愛眼日,自1996年,國家衛(wèi)生部國家教育部團中央中國殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知,將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一,并重新確定每年6月6日為“全國愛眼日”,對其關(guān)注提高到全新的高度。
20xx年全國青少年健康體質(zhì)調(diào)查,我國學生平均近視率:小學20%,初中48%,高中71%,大學73%,20xx年初中生近60%,高中生76%,大學生83%,較20xx年顯著提高,而且發(fā)生年齡提前,程度加重。根據(jù)20xx年中國美國澳大利亞合作開展的一項防治兒童近視鉆研項目前期調(diào)查顯示,中國人口近視發(fā)病率為33%,全國近視人數(shù)已近4億,已經(jīng)達到世界平均水平22%的1。5倍。而近視高發(fā)群體――青少年近視發(fā)病率則高達50%至60%,我國是世界上近視發(fā)病率的國家之一,近視人數(shù)居世界第一。近視已經(jīng)成為影響我國人民健康的重要問題。此外,我國視力殘疾人數(shù)約有1310萬人,在視力殘疾患者中約25%即300萬患者需要低視力保健,而且低視力患者仍以每年上百萬計的數(shù)量增加。在這種嚴重的形勢下,國家非常重視視覺質(zhì)量的提高和低視力患者的康復(fù)。
開展“愛眼日”宣傳活動對提高低視力患者生活質(zhì)量和康復(fù)水平預(yù)防眼病保護人民群眾眼健康具有重要意義。地方各級衛(wèi)生行政部門和殘疾人聯(lián)合會要充分熟悉這項工作的重要性,按照[中共中央國務(wù)院關(guān)于促進殘疾人事業(yè)發(fā)展的意見],環(huán)繞活動主題制訂“愛眼日”活動工作方案,確定專門機構(gòu)和專人負責,進一步加強溝通和協(xié)調(diào),精心部署安排今年的“愛眼日”活動。“愛眼日”活動期間,要組織動員醫(yī)療機構(gòu)防盲治盲工作者和眼科醫(yī)務(wù)人員深入到城市社區(qū)農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn),開展義診和健康咨詢活動,為群眾提供眼保健服務(wù),普及低視力防治知識,幫助低視力患者掌握正確的治療和康復(fù)方法,培養(yǎng)群眾良好的用眼習慣,降低眼病發(fā)病率和致盲率。要積極與新聞媒體溝通協(xié)調(diào),通過電視廣播報刊互聯(lián)網(wǎng)12320全國公共衛(wèi)生公益熱線等形式,宣傳國家的防盲治盲政策,介紹防盲治盲項目,傳播眼保健知識,提高公眾的防盲治盲意識。要加強部門間的溝通協(xié)調(diào),建立工作機制,將宣傳活動引向深入,確保各項宣傳措施取得實效。愛眼日演講稿:關(guān)注青少年視力健康
在一般老百姓中,還有很大一部分人群對視覺健康的關(guān)注還不到位。作為眼視光技術(shù)專業(yè)的學生,你們是光明的使者,肩負為人民大眾解決視覺健康問題的重任。
為深入貫徹防盲政策,宣傳防盲知識,結(jié)合“視覺20xx,全球行動,消滅可避開盲,享有看得見的權(quán)利”行動計劃的要求,為此我們?yōu)榇伺e辦了一系列意義深遠的活動。通過這一系列活動,不僅要讓眼視光技術(shù)專業(yè)學生熟悉到自己肩上擔負著視覺康復(fù)的重擔,同時也要加強醫(yī)學生對視覺健康重要性的熟悉,繼而為更多的患者提供視覺康復(fù)的指導(dǎo)。
【學生比賽演講稿】相關(guān)文章:
大學生比賽演講稿04-02
小學生比賽演講稿03-21
大學生比賽演講稿07-11
小學生故事比賽演講稿05-07
大學生比賽演講稿范文04-09
小學生征文比賽的演講稿01-06
小學生閱讀比賽演講稿07-11
小學生環(huán)保比賽演講稿07-23
大學生演講比賽的演講稿05-16
大學生演講比賽演講稿04-02