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    教師演講稿-落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花

    時(shí)間:2022-07-07 15:21:19 演講稿 我要投稿

    教師演講稿-落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花

      演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的教師演講稿-落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    教師演講稿-落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花

      大家好!今天我演講的題目是:《落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花》。

      人們常說(shuō)“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。我認(rèn)為開(kāi)啟蒙昧,傳播文明,為學(xué)生插上騰飛的翅膀,則是教師人生的主旋律;一身粉筆灰,兩袖清風(fēng),三寸不爛舌,四只眼睛則是教師的簡(jiǎn)筆畫(huà)。

      今天,站在這,我無(wú)比的激動(dòng)。因?yàn),站在這一方講臺(tái)上,我看見(jiàn)了許許多多親愛(ài)的老師,你們憔悴的面容后有飛揚(yáng)的神采,你們平凡的話語(yǔ)中有神奇的力量,你們清貧的生活里有驕人的財(cái)富!叭嗣窠處煛,這光榮的而神圣的稱謂,總能讓我擁有無(wú)窮的力量。我愿一生都把我的學(xué)生們扛在肩上,傾盡我全部的生命,讓他們離自己的理想近些、更近些。

      今年,我班中有這樣一位女生,表面看起來(lái)很文靜,上課一臉的認(rèn)真,總是把手舉得高高的,但回答問(wèn)題卻總是支支吾吾的,引起同學(xué)們的反感,也很令我失望。作業(yè)本呢,寫(xiě)得七扭八歪,而且丟三落四。我感到很不解,經(jīng)過(guò)調(diào)查,我才知道,以前,她也是一位非常優(yōu)秀的學(xué)生,活潑、開(kāi)朗,成績(jī)總是在班級(jí)第一名,很受同學(xué)們的羨慕。但是,一場(chǎng)車(chē)禍卻奪走了她本該有的幸福,康復(fù)后,她的反應(yīng)遲鈍了,手留下了殘疾,說(shuō)話也有些不清了。從此,她的生活失去了陽(yáng)光,人也完全變了。此時(shí),我才深深地理解到,坐在教室里,她承受著多么大的壓力,她渴望,他嫉妒,她更無(wú)奈……

      以后的日子里,每當(dāng)她第一個(gè)來(lái)批改作業(yè)時(shí),每當(dāng)她主動(dòng)來(lái)背誦課文時(shí),每當(dāng)課上,她滿臉的期待,高高舉起雙手時(shí),雖然我知道沒(méi)有什么意義,但我又怎能傷害一個(gè)學(xué)生求知的渴望,純潔的心呢?我總是認(rèn)真地對(duì)待。當(dāng)她露出喜悅的笑容時(shí),我感到很快樂(lè)、很充實(shí)?墒谴蠖鄶(shù)同學(xué)卻不喜歡她,甚至還欺負(fù)她,面對(duì)這種情況。我先找了那些愛(ài)欺負(fù)她的同學(xué),和他們交流,讓他們體會(huì)到她的不幸,她的痛苦。課上,我給同學(xué)們講“弱等生”渴望關(guān)心、愛(ài)護(hù)的`感人故事,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了,課堂上,她依舊高高舉手,依舊支支吾吾的發(fā)言,可同學(xué)們卻聽(tīng)的很認(rèn)真,有時(shí)還爆發(fā)出熱烈的掌聲?粗凉M臉的笑容,聽(tīng)著她一聲聲的謝謝,我的心里比吃了蜜還要甜,還有什么比這更高的榮譽(yù)和評(píng)價(jià)呢?我還有什么理由不去盡心盡力的培育他們?還有什么理由不去為他們負(fù)諸全力,做出犧牲和奉獻(xiàn)呢?

      作為教師隊(duì)伍中的一名新兵,我是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谇胺綇浡鴷?shū)香的路徑上,已經(jīng)有許許多多勤勤懇懇、無(wú)私忘我的教育先行者,給我做出榜樣?吹剿麄儩u漸多起來(lái)的白發(fā),看到他們漸漸多起來(lái)的皺紋,看到他們因工作勞累而病倒在講臺(tái)上,我深深地、深深地被他們所感動(dòng),他們不圖名利,默默奉獻(xiàn),不同樣是遷安建設(shè)中一面永不褪色的旗幟嗎?

      有人曾經(jīng)問(wèn)我:“當(dāng)老師的披星戴月,早出晚歸,白天忙教學(xué),晚上忙備課,圖的是什么呀,你認(rèn)為值嗎?!”誠(chéng)然,作為教師,我們的確失去了很多,沒(méi)有顯赫一時(shí),沒(méi)有流芳百世,沒(méi)有高薪厚祿,有的只是年復(fù)一年的默默耕耘和三尺講臺(tái)的辛勤勞作。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我們并不合算。但是,看著我們的生命將在一批又一批學(xué)生身上延續(xù),我們的青春將在一代又一代青年身上閃光,我們有限的生命已化作無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)限的生命力在社會(huì)上拼搏奉獻(xiàn),大展宏圖。----試問(wèn),世界上難道還有什么比這更幸福、更有價(jià)值、更值得欣慰的呢?

      朋友們,當(dāng)時(shí)代選擇了我們,我們也就選擇了一種幸運(yùn),一種付出,一種無(wú)私和崇高。當(dāng)東方再次噴薄出黎明的曙光,踏上昔日熟悉的路程,我們又要開(kāi)始新一天的忙碌,不知?dú)q月中已經(jīng)送走了多少個(gè)這樣的清晨,也不知將來(lái)年復(fù)一年,我們還要迎來(lái)多少個(gè)同樣的黎明,但我們的腳步是如此的堅(jiān)毅,我們的信念始終是這樣的堅(jiān)定,因?yàn)槲覀兌既绱说纳類?ài)著教師職業(yè),深愛(ài)著教育,深愛(ài)著學(xué)生,因?yàn)槲覀兺瑯佣紙?jiān)信:“教師是我今生無(wú)悔的選擇!”

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