師德標(biāo)兵演講稿七篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的師德標(biāo)兵演講稿7篇,歡迎大家分享。
師德標(biāo)兵演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫xxx,是xx中學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師,學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),基于校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我剛剛送走了一個(gè)高三畢業(yè)班,又接下了新高一的班主任工作。
98年,我大學(xué)畢業(yè),成為一名光榮的人民教師。11年來,我立足本職,默默耕耘,始終把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女,把學(xué)校當(dāng)成自己的家,在艱辛中收獲著勞動(dòng)的愉悅,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)著靈魂的升華。04--XX年,我連續(xù)四年考核優(yōu)秀,XX年獲縣政府嘉獎(jiǎng),11年,還榮幸地被授予全縣“十佳班主任”榮譽(yù)稱號(hào),.11年初,又被授予縣“三好教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
作為一名高中教師,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。一雙雙求知若渴的眼睛,是我心中難以割舍的牽掛。11年來,敬業(yè)奉獻(xiàn),成了我不悔的選擇;舍小家,顧大家,也不再是一句空洞的話。且不說多少次披星戴月回家,也不說犧牲了多少周末節(jié)假,每當(dāng)我想起年邁的母親,就不由潸然淚下。
去年冬天,母親因意外致使左眼球破裂,在縣醫(yī)院手術(shù)后住院十二天,因?yàn)楦绺缃憬阍谕獾刈錾饣夭粊,我照顧母親的責(zé)任和義務(wù)就更大了。但為了學(xué)生,在此期間,我沒有請(qǐng)過一天假,沒有耽誤過一節(jié)課。我讓愛人放下生意在醫(yī)院照顧母親,下了班才匆匆趕往醫(yī)院。然而,母親回家不久眼睛又疼痛難忍,哥哥回來了,帶母親到邢臺(tái)做第二次手術(shù)。女兒是母親的心頭肉,我又怎么會(huì)不牽掛母親,我矛盾極了,請(qǐng)假去照顧母親,課就會(huì)拉下,不去吧又一萬(wàn)個(gè)不放心。我是家里的小女兒,母親把她更多的愛給了我,但在她最需要照顧,最需要安慰和鼓勵(lì)的時(shí)候,我卻不能陪在身邊,心里真的像針扎一樣疼,不由得淚流滿面!我愛人看我難過,嘆口氣說,算了,還是我去吧。母親在邢臺(tái)住院35天,直到病愈回來,我才又一次見到了她。不是我不愛母親,實(shí)在是不忍心讓幾十個(gè)同學(xué)拉下課啊!
作為一個(gè)班主任,我始終堅(jiān)信“沒有愛就沒有教育”這句話,在近10年的班主任生涯中,我傾注情感,用情感搭建與學(xué)生溝通的橋梁,我付出行動(dòng),用行動(dòng)詮釋師愛的偉大。
我的學(xué)生中曾有一名女生梁玲玲,腿部疾病發(fā)作不能上課,我去宿舍看她,得知有一種藥效果很好,但她說太貴了,舍不得買。但這樣一直不好怎么行呢?我就用自己的醫(yī)療卡,從藥房給她買了那種特效藥。幾天后,玲玲的腿病大有好轉(zhuǎn),又回到了教室,她久久地望著我,眼里充盈著感激的淚花。
今年端午節(jié),是學(xué)生在學(xué)校度過的最后一個(gè)節(jié)日,我怕他們因想家而影響高考前的緊張復(fù)習(xí),就自己掏腰包買了兩大袋粽子,讓班干部分給同學(xué)們。同學(xué)們吃著甜甜的粽子,臉上帶著甜甜的笑,掩飾不住的快樂和滿足。一個(gè)學(xué)生在給我的畢業(yè)留言中寫道:老師,端午節(jié)的粽子,我們會(huì)記一輩子的!
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在付出愛心的同時(shí),我也收獲著快樂和感動(dòng)。在畢業(yè)離校的前一天晚上,我照例進(jìn)班輔導(dǎo),日光燈突然滅了,45根紅燭卻同時(shí)燃起,全班同學(xué)手捧紅燭,飽含深情的唱起了“每當(dāng)我輕輕走過你窗前……他們以自己的方式表達(dá)著對(duì)老師的感謝。在歌聲、感恩、祝福和眼淚中,我的心里充滿了滿足和感動(dòng),因?yàn)槲抑溃约焊冻龅膼垡呀?jīng)在學(xué)生們心中生根發(fā)芽,他們學(xué)會(huì)了愛,學(xué)會(huì)了感恩。
作為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),我知道自己必須走在同事們前頭,無(wú)論哪項(xiàng)工作,都只能比別人做得更多更好。
進(jìn)入高三,我同時(shí)擔(dān)起了文理科兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的數(shù)學(xué)課。這是很多老師都不愿意做的事,因?yàn)槲睦砜平滩膬?nèi)容不同,相當(dāng)于兩個(gè)頭的課,工作量大了很多。但作為教研組長(zhǎng),我又怎么能推卻,咬咬牙接了下來。于是,備課、上課、輔導(dǎo)幾乎成了我生活的全部,常常是放下理科的選修ⅰ,拿起文科的選修ⅱ,晚上經(jīng)常備課備到很晚,第二天早起邊做飯邊看資料。壓力是巨大的,老覺得時(shí)間不夠用,自己也好像有被掏空了的感覺,總覺得快要頂不住了。一年下來,身體瘦了五六斤,但總算沒有辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的期望。
在上好課的同時(shí),我和數(shù)學(xué)組教師一起,認(rèn)真組織每次教研活動(dòng)。每輪公開課,我都是第一個(gè)上;每一個(gè)課件,我總是精心地做;每一篇教學(xué)論文,我都是認(rèn)真地完成。在我的帶動(dòng)下,我們數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)開展得有聲有色,在06到08兩年連續(xù)被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)教研組”。
彈指一揮間,十一年過去了?嘁部噙^,累也累過,我無(wú)怨無(wú)悔,有苦有累才有收獲,酸甜苦辣都是動(dòng)聽的歌。在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)把教育崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),用心血和汗水點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望和夢(mèng)想,在平凡的工作中展現(xiàn)自身的光彩!
謝謝!
師德標(biāo)兵演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
今天,我在這里作為一名師德標(biāo)兵發(fā)言,心中感到萬(wàn)分榮幸。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可,感謝同事對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)。其實(shí)知道,在我們學(xué)校有很多比我強(qiáng)很多的老師,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,默默的為我們學(xué)校的教育教學(xué)工作默默奉獻(xiàn)著,而我只是作為這其中的一員,來向領(lǐng)導(dǎo)們、老師們匯報(bào)一下我工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
(一)從不知道自己不知道到知道自己不知道,開始懂得多向別人學(xué)習(xí)。
我是20xx年8月底來到咱們學(xué)校的,一開始我擔(dān)任的是一年級(jí)二班的副班主任兼數(shù)學(xué)老師,直到20xx年7月份我開始帶07級(jí)一班班主任之前的一年的時(shí)間里,我是從一個(gè)自以為是的無(wú)知青年過渡到了另一個(gè)階段,那就是知道自己不知道,我覺得這個(gè)思想的轉(zhuǎn)變對(duì)我來說非常重要,而我也很慶幸自己能夠這么快的就轉(zhuǎn)變過來,我如此急切的想成長(zhǎng)起來,是因?yàn)槲乙庾R(shí)到自己不知道的東西太多了。所以那個(gè)時(shí)候我就想不管自己有多么差勁,都不加隱藏,這樣領(lǐng)導(dǎo)和同事們就很容易發(fā)現(xiàn)我的問題從而幫助我改正,只有這樣我才能慢慢的積累一些東西,才能盡快成長(zhǎng)起來。再通過看我身邊的老師工作,我才知道自己有多么淺薄無(wú)知,于是我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點(diǎn),學(xué)著如何去管理一個(gè)班級(jí),如何提高自己的課堂效率,如何和孩子談心,如何與家長(zhǎng)交流,如何打掃衛(wèi)生等等,這些我一直以為很簡(jiǎn)單的事情在我真真正正去做的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),要想做好這些瑣碎的事情其實(shí)很難,所以,我學(xué)著做了一個(gè)有心人,多向身邊的人學(xué)習(xí)。
(二)盡量把自己份內(nèi)的事情做好、做精,要有高度的責(zé)任感。
說到這一點(diǎn),其實(shí)我并沒有做到,這只不過是對(duì)我自己的一個(gè)要求罷了,以前工作的時(shí)候,是怎么輕松怎么來,能偷懶就偷懶,當(dāng)然這對(duì)自己的成長(zhǎng)一點(diǎn)好處都沒有,后來我就想:自己還這么年輕就用這種態(tài)度去工作實(shí)在是太對(duì)不住自己了,我就是應(yīng)付也是一天,用心去做也是一天,為什么不盡力把每件事情都做好呢?尤其是在做了班主任以后,更是把我的責(zé)任感給激發(fā)起來了,就是盡量想把每一件事情都處理好,雖然這是不可能的。就拿成長(zhǎng)日志和周記檔案來說吧,一開始我就想怎樣才能讓這個(gè)班的家長(zhǎng)信服你呢?我們有一個(gè)很有利的條件,那就是每天、每周都要的反饋孩子的情況,這件事情做好了,就是認(rèn)真仔細(xì)的觀察分析孩子的情況,并及時(shí)真是的反饋給家長(zhǎng)同時(shí)提出一些合理的建議,家長(zhǎng)們就會(huì)覺得這個(gè)老師確實(shí)對(duì)自己的孩子上心了,那么威信在相互不見面的時(shí)候就通過文字來樹立起來了,如果我們沒有認(rèn)真去反饋,那么家長(zhǎng)就會(huì)覺得老師沒有責(zé)任感,對(duì)工作的態(tài)度不端正,那么我們的班級(jí)管理工作就很難做了。我們學(xué)校而老師們都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),有很多班級(jí)的周記日志比我們班寫的要好,這還需要我繼續(xù)學(xué)習(xí)。
(三)遇事多反省自身原因,不足就是不足,別總為自己開脫。
作為一個(gè)年輕老師,在成長(zhǎng)和工作而過程中難免會(huì)遇到很多問題,比如說沒有講好課,覺得個(gè)別家長(zhǎng)不好溝通等等,我覺得我們應(yīng)該首先考慮的自身的原因,沒有講好課不是學(xué)生不配合,而很有可能是自己的教學(xué)和管理上出了問題,有些家長(zhǎng)總是搞不定,有可能是這個(gè)家長(zhǎng)素質(zhì)不夠高,但是如歸我們真的把能做到的事情都做到了,那么他也會(huì)無(wú)話可說,在心里也會(huì)豎大拇指的,我就有這樣的體會(huì),每當(dāng)遇到問題的時(shí)候,不管是我自己在想還是尋求領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助時(shí),我首先說的是肯定是自己的那個(gè)環(huán)節(jié)出問題了,我覺得只有經(jīng)常反省自己的人才能得到成長(zhǎng),我想我們應(yīng)該堅(jiān)持下去,把抱怨的時(shí)間用在尋求解決問題的辦法上。
(四)師德的最高境界就是師愛,盡量的去愛每一個(gè)孩子。
因?yàn)榘嗬镉惺畮讉(gè)住校生,他們?cè)趯W(xué)校一住就是四天,而他們年齡又很小,肯定很依賴媽媽,自理能力也強(qiáng)不到哪去,很多時(shí)候我看著就覺得孩子們很可憐,他們需要家長(zhǎng)的愛也需要老師的愛,既然不在家長(zhǎng)身邊,那么我們就有義務(wù)多給孩子們補(bǔ)償一些愛?梢哉f整個(gè)一年級(jí)階段我和邢老師對(duì)孩子付出了很多愛,我就告訴孩子王老師邢老師在學(xué)校里就是你們的媽媽,有什么事情你隨時(shí)可以找你的老師們。在生活上,每當(dāng)天氣變化有時(shí)候我們兩個(gè)就會(huì)提醒孩子添加衣服,有時(shí)候下午還出去買點(diǎn)零食回來分給孩子么吃,班里向世龍?jiān)诩依锇涯_磕破了,開學(xué)來學(xué)校的時(shí)候穿著涼鞋,一走路就磨著很疼,我就帶他去衛(wèi)生室連著抹了兩次藥,并給他買了一雙布鞋。我們班孩子小的時(shí)候,我晚上經(jīng)常到宿舍去看孩子睡覺情況,給他們蓋蓋被子,道個(gè)晚安,讓他們感受到老師的愛。對(duì)于其他走讀的孩子也是一樣,中午進(jìn)自己的宿舍之前盡量去學(xué)生宿舍轉(zhuǎn)悠一圈,看看他們的午睡情況,因?yàn)榘嗬镉袔讉(gè)孩子比較調(diào)皮,中午總是偷著玩不睡覺,放心不下。我總覺得自己的孩子年齡小,一些事情做不好,對(duì)他們很不放心,就亂七八糟得想不少,就連家長(zhǎng)都說王老師就是個(gè)操心的命啊。其實(shí),我覺得家長(zhǎng)們應(yīng)該是喜歡孩子有一個(gè)操心的老師,這樣他們才有可能省點(diǎn)心。所以,只要我能想到的我就盡量去愛去關(guān)心每一個(gè)孩子,只有和孩子們?cè)谝黄,我們的心才?huì)滿滿的。
今天,我坐在這里其實(shí)覺得特別慚愧,因?yàn)樽约阂膊]有做什么,每天做的都是和老師們一樣的工作,而且有很多工作干得還不如同事們干得好,距離一個(gè)合格的師德標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn)還差很多,那么在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要多向周圍的同事們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓自己快點(diǎn)成長(zhǎng)起來。
希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠指導(dǎo)我、幫助我,謝謝大家!
師德標(biāo)兵演講稿 篇3
大家好!
今天能在這里發(fā)言,感到十分榮幸。沒有轟轟烈烈的.壯舉,也沒有驚天動(dòng)地的豪語(yǔ),我,一名普通的人民教師,執(zhí)教十一年來,以自己勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)和誠(chéng)信樸實(shí)的人格形象,一點(diǎn)一滴,一步一個(gè)腳印地履行著一個(gè)人民教師的神圣職責(zé)。
雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí),才能對(duì)自己提出更高要求!笆陿淠,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:
首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師,人人都有不舒服,生病的時(shí)候,今年開學(xué)的
很自卑。我了解情況后,把他叫到辦公室,試著解開他的心結(jié)。此后的一段時(shí)間里,每天抽出一些時(shí)間與他聊天成了我的必修課。我耐心的開導(dǎo)他,教會(huì)他與人相處,孝敬長(zhǎng)輩。終于功夫不負(fù)有心人,我便成了他最想傾吐心聲的“知心朋友”。循循地誘導(dǎo),細(xì)致地呵護(hù),終于一向不拘言辭的孫藝林開始有話講了,變得活潑可愛了!看著孫藝林開心的笑臉,健康的成長(zhǎng),我的心里也格外的欣慰!有什么比自己的學(xué)生快樂成才更重要的事呢?
再次,提高自身業(yè)務(wù)水平。
我認(rèn)識(shí)到作為一名青年教師,要上好每一堂課應(yīng)深入細(xì)致地鉆研教材,根據(jù)學(xué)生 的認(rèn)知規(guī)律合理的組織教學(xué)內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,條理清晰地傳授知識(shí),進(jìn)行技能訓(xùn)練,不斷提高學(xué)生的綜合能力。通過不斷學(xué)習(xí),我的教學(xué)在原有的基礎(chǔ)上有了新的發(fā)展。備課從模仿到創(chuàng)造;從抄寫到有自己的思考;教學(xué)從剛開始只考慮教法到逐漸研究學(xué)法,孜孜不卷地學(xué)習(xí),埋頭苦干地工作,終于使我的業(yè)務(wù)能力有了大幅度的提升。我所任教班級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)年年名列前茅。在工作實(shí)踐中我也意識(shí)到:人生如大海,出海越遠(yuǎn),越感到其浩淼無(wú)邊!敖o學(xué)生一杯水,自己首先要有長(zhǎng)流水”,因此我不斷的完善自己、充實(shí)自己。
走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德 ,不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!
師德標(biāo)兵演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫xxx,是xx中學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師,學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),基于校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我剛剛送走了一個(gè)高三畢業(yè)班,又接下了新高一的班主任工作。
我大學(xué)畢業(yè),成為一名光榮的人民教師。11年來,我立足本職,默默耕耘,始終把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女,把學(xué)校當(dāng)成自己的家,在艱辛中收獲著勞動(dòng)的愉悅,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)著靈魂的升華。04--xx年,我連續(xù)四年考核優(yōu)秀,xx年獲縣政府嘉獎(jiǎng),11年,還榮幸地被授予全縣“十佳班主任”榮譽(yù)稱號(hào),11年初,又被授予縣“三好教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
作為一名高中教師,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。一雙雙求知若渴的眼睛,是我心中難以割舍的牽掛。11年來,敬業(yè)奉獻(xiàn),成了我不悔的選擇;舍小家,顧大家,也不再是一句空洞的話。且不說多少次披星戴月回家,也不說犧牲了多少周末節(jié)假,每當(dāng)我想起年邁的母親,就不由潸然淚下。
去年冬天,母親因意外致使左眼球破裂,在縣醫(yī)院手術(shù)后住院十二天,因?yàn)楦绺缃憬阍谕獾刈錾饣夭粊恚艺疹櫮赣H的責(zé)任和義務(wù)就更大了。但為了學(xué)生,在此期間,我沒有請(qǐng)過一天假,沒有耽誤過一節(jié)課。我讓愛人放下生意在醫(yī)院照顧母親,下了班才匆匆趕往醫(yī)院。然而,母親回家不久眼睛又疼痛難忍,哥哥回來了,帶母親到邢臺(tái)做第二次手術(shù)。女兒是母親的心頭肉,我又怎么會(huì)不牽掛母親,我矛盾極了,請(qǐng)假去照顧母親,課就會(huì)拉下,不去吧又一萬(wàn)個(gè)不放心。我是家里的小女兒,母親把她更多的愛給了我,但在她最需要照顧,最需要安慰和鼓勵(lì)的時(shí)候,我卻不能陪在身邊,心里真的像針扎一樣疼,不由得淚流滿面!我愛人看我難過,嘆口氣說,算了,還是我去吧。母親在邢臺(tái)住院35天,直到病愈回來,我才又一次見到了她。不是我不愛母親,實(shí)在是不忍心讓幾十個(gè)同學(xué)拉下課啊!
作為一個(gè)班主任,我始終堅(jiān)信“沒有愛就沒有教育”這句話,在近10年的班主任生涯中,我傾注情感,用情感搭建與學(xué)生溝通的橋梁,我付出行動(dòng),用行動(dòng)詮釋師愛的偉大。
我的學(xué)生中曾有一名女生梁玲玲,腿部疾病發(fā)作不能上課,我去宿舍看她,得知有一種藥效果很好,但她說太貴了,舍不得買。但這樣一直不好怎么行呢?我就用自己的醫(yī)療卡,從藥房給她買了那種特效藥。幾天后,玲玲的腿病大有好轉(zhuǎn),又回到了教室,她久久地望著我,眼里充盈著感激的淚花。
今年端午節(jié),是學(xué)生在學(xué)校度過的最后一個(gè)節(jié)日,我怕他們因想家而影響高考前的緊張復(fù)習(xí),就自己掏腰包買了兩大袋粽子,讓班干部分給同學(xué)們。同學(xué)們吃著甜甜的粽子,臉上帶著甜甜的笑,掩飾不住的快樂和滿足。一個(gè)學(xué)生在給我的畢業(yè)留言中寫道:老師,端午節(jié)的粽子,我們會(huì)記一輩子的!
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在付出愛心的同時(shí),我也收獲著快樂和感動(dòng)。在畢業(yè)離校的前一天晚上,我照例進(jìn)班輔導(dǎo),日光燈突然滅了,45根紅燭卻同時(shí)燃起,全班同學(xué)手捧紅燭,飽含深情的唱起了“每當(dāng)我輕輕走過你窗前……他們以自己的方式表達(dá)著對(duì)老師的感謝。在歌聲、感恩、祝福和眼淚中,我的心里充滿了滿足和感動(dòng),因?yàn)槲抑,自己付出的愛已?jīng)在學(xué)生們心中生根發(fā)芽,他們學(xué)會(huì)了愛,學(xué)會(huì)了感恩。
作為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),我知道自己必須走在同事們前頭,無(wú)論哪項(xiàng)工作,都只能比別人做得更多更好。
師德標(biāo)兵演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!站在這里,與大家交流,除了激動(dòng),還有忐忑。激動(dòng)的是,領(lǐng)導(dǎo)給了這次難得的機(jī)會(huì),讓我打開心扉,訴說教書育人的歷程與心得;忐忑的是,我做得還很不夠,與學(xué)校的要求,與孩子與家長(zhǎng)的期待還有不小的距離,在座的各位老師比我做得更出色。作一名老師,擔(dān)當(dāng)學(xué)生成長(zhǎng)的引路人和靈魂的塑造者,是我打小的夢(mèng)想和追求。任教以來,我日復(fù)一日,年復(fù)一年,一心撲在工作崗位上,一心撲在孩子成長(zhǎng)上,對(duì)自己的工作盡職盡責(zé),對(duì)自己的學(xué)生真心關(guān)愛,樂作孩子登攀的人梯,甘為滋潤(rùn)生命的雨露,從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面,借此機(jī)會(huì),向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事匯報(bào)一下工作心得,不當(dāng)之處,請(qǐng)批評(píng)指正。
一、嚴(yán)于律己,以“德”立身
為人師表者,須先正其身。師德便是每位教師的立身之本,授業(yè)之魂。教師職業(yè)崇高的特殊性,教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的方向性、示范性和成效性,決定了師德的極端重要性。從這個(gè)意義上說,絕不允許社會(huì)上的種種不良思想、惡風(fēng)惡習(xí)通過教師傳染給學(xué)生;絕不允許教師,為追求自我的名利享受,而棄學(xué)生如履。學(xué)高為師,身正為范。從我為師的那天起,就意味著選擇了一生清貧,兩袖清風(fēng)。多年來,我始終一位教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
嚴(yán)管自己的思想,始終與國(guó)家教育大政方針、學(xué)校辦學(xué)理念和目標(biāo)要求保持一致;嚴(yán)管自己的舉止,凡是要學(xué)生做的,自己首先做到,凡要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不做,使學(xué)生學(xué)有榜樣、做有示范。在處理工作與家庭的關(guān)系上,我總能嚴(yán)格要求自己,做到舍小家、顧大家,從未因私事耽誤公事,影響正常的教育教學(xué)工作。記得去年4月份,在我愛人腳受傷的三個(gè)多月的時(shí)間里,即使家里還有上高中的孩子,我也從未耽誤一節(jié)課,從未請(qǐng)過一次假。正是我對(duì)自己的“嚴(yán)”,才以此贏得了學(xué)生的信任,才使自己的教育教學(xué)工作步步登高。
二、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),以“精”授業(yè)
如果說“師德”是教師的立身之本,那么“專業(yè)技能”便是教師的從業(yè)之基。所謂“藝高不壓身”,“藝高人膽大”。平時(shí)工作中,我注重豐富自身知識(shí)素養(yǎng),提升教育理論水平和專業(yè)技能。每年,均訂閱大量專業(yè)報(bào)刊雜志,并堅(jiān)持做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。積極參加聽課、評(píng)課等教研活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,舉一反三,使自己業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。
本人更注重向課堂四十分鐘要效率,提質(zhì)量。熟練掌握教學(xué)大綱,吃透教材,切實(shí)把握好各章節(jié)的重難點(diǎn)。本著“教有教法,教無(wú)定法”,在教學(xué)過程設(shè)計(jì),教學(xué)環(huán)節(jié)處理上,盡量做到精益求精,務(wù)求實(shí)效,讓上課教得順溜,學(xué)生學(xué)得舒服。根據(jù)中學(xué)生好奇、好動(dòng)、好玩和好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規(guī)律,結(jié)合本校的實(shí)際情況,不斷地探索和嘗試新的教學(xué)方法。采用多種形
式進(jìn)行情景的創(chuàng)設(shè)和直觀的呈現(xiàn)來吸引學(xué)生們的注意力,促使學(xué)生的思維中心興奮,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂于學(xué)習(xí)和易于接受新的體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,取得較好的教學(xué)效果。
在教育教學(xué)中,還注重培養(yǎng)學(xué)生的終身體育習(xí)慣。重點(diǎn)將在生活中運(yùn)用到的動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時(shí),將生活中進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生能在學(xué)習(xí)中和生活中學(xué)以致用。比如:在給學(xué)生講解了急性扭傷的處理方法后,在籃球場(chǎng)上打球的學(xué)生們?cè)谀_扭傷后不再用手去揉,而是立即被抬到水龍頭邊,用冷水沖淋,做到了學(xué)校體育與生活體育的有機(jī)結(jié)合。
由于不懈努力,本人在市體育與健康優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng);相繼榮獲得縣體育學(xué)科帶頭人、縣教學(xué)能手、縣教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人、校優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
三、真心真情,以“愛”育人
作為老師是幸福的,因?yàn)樗坏煤蜔o(wú)生命、無(wú)趣味的機(jī)器打交道,而是天天與有血有肉、有激情有活力的孩子們?cè)谝黄。教書育人,傳遞不單單是知識(shí),而是做人處事的原則和道理,讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,而收獲終生的幸福。要獲得這一切的源泉和助力,便是愛!皭邸笔墙逃暮诵,教育因愛而無(wú)價(jià),教師因給予愛而美麗;學(xué)生因獲取愛、傳遞愛而終生受益無(wú)窮。
多年來,我還一直擔(dān)任班主任工作,而愛始終貫穿于我教育
學(xué)生、管理學(xué)生的始終。班主任工作其實(shí)是很具有挑戰(zhàn)性的工作。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。特別是初中生正處于人生觀、價(jià)值觀、世界觀形成時(shí)期,每位同學(xué)對(duì)世界的認(rèn)識(shí),對(duì)人生價(jià)值認(rèn)識(shí)各有不同看法,在班級(jí)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。鑒于此,及時(shí)了解班級(jí)情況和每位同學(xué)表現(xiàn),注重說服教育,以理服人,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到老師的良苦用心,爭(zhēng)取問題解決在萌芽狀態(tài)。寧可自己辛苦點(diǎn)兒,也要處理好學(xué)生的思想波動(dòng),避免學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,影響學(xué)習(xí)。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)很重要,但我也不忘關(guān)心學(xué)生的生活。比如:我班20xx級(jí)學(xué)生王全,是一名家庭很不幸的學(xué)生。因母親早逝,父親又年邁多病,無(wú)勞動(dòng)能力,導(dǎo)致他自卑,很少和同學(xué)交流,性格很孤僻,但他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,很討任課老師的喜愛。針對(duì)這一特殊情況,我和任課老師經(jīng)常與他談心,在生活中給予幫助,在學(xué)習(xí)上給他啟發(fā)與指導(dǎo),使他感覺到大家庭的溫暖。他沒有因?yàn)榧彝サ牟恍叶员,慢慢的,孩子重拾自信,知道了如何與老師和同學(xué)交流,性格變得開朗啦,并成為我的得力助手及無(wú)話不談的朋友,最終成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。如今,他已成為湖南大學(xué)的學(xué)生。他走時(shí),我給了他300元路費(fèi)并請(qǐng)他吃了頓飯,F(xiàn)在,每到春節(jié)他都到我家給我談他今后的人生,說老師我現(xiàn)在即把你當(dāng)老師又當(dāng)朋友,若沒你的教育就沒我的今天?粗慕裉,想起他的昨天,我又一次體會(huì)到了教育的真正價(jià)值。20xx級(jí)學(xué)生岳海鑫,家庭情況比較特殊,父母離異,
父親又娶,孩子從此失去了母愛。當(dāng)時(shí)班內(nèi)幾乎每個(gè)學(xué)生都訂有牛奶,可因?yàn)榧彝サ脑,孩子喝不上牛奶,在了解她的特殊情況后,我主動(dòng)拿出自己的一部分工資,幫孩子訂上牛奶,讓她在班內(nèi)不會(huì)覺得與其他同學(xué)有差距而自卑。孩子很懂事,明白老師的一片苦心,因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。當(dāng)然例子還有許多,在此不再一一敘述。
雖然當(dāng)班主任工作很累,事情很多,很操心,有的時(shí)候很心煩,這都是免不了的。但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)學(xué)生成為對(duì)社會(huì)有用之人時(shí),當(dāng)家長(zhǎng)打電話來告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
多年來,我對(duì)自己的嚴(yán)、對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)學(xué)生關(guān)愛貫穿了我教師生涯的始終。我想,教書育人,就是一曲愛的奉獻(xiàn),一首生命的贊歌。因?yàn)橛袗郏页删土艘慌忠慌鷮W(xué)生;也正因?yàn)橛辛诉@一批一批的學(xué)生,才成就了自我,讓我繼續(xù)無(wú)怨無(wú)悔、執(zhí)著追求那就鑄造人類靈魂的教師夢(mèng)!
匯報(bào)完畢,謝謝大家!
師德標(biāo)兵演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
我叫xxx,是xx中學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師,學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),基于校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我剛剛送走了一個(gè)高三畢業(yè)班,又接下了新高一的班主任工作。
98年,我大學(xué)畢業(yè),成為一名光榮的人民教師。11年來,我立足本職,默默耕耘,始終把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女,把學(xué)校當(dāng)成自己的家,在艱辛中收獲著勞動(dòng)的愉悅,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)著靈魂的升華。04--07年,我連續(xù)四年考核優(yōu)秀,06年獲縣政府嘉獎(jiǎng),08年,還榮幸地被授予全縣“十佳班主任”榮譽(yù)稱號(hào),.09年初,又被授予縣“三好教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
作為一名高中教師,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。一雙雙求知若渴的眼睛,是我心中難以割舍的牽掛。11年來,敬業(yè)奉獻(xiàn),成了我不悔的選擇;舍小家,顧大家,也不再是一句空洞的話。且不說多少次披星戴月回家,也不說犧牲了多少周末節(jié)假,每當(dāng)我想起年邁的母親,就不由潸然淚下。
去年冬天,母親因意外致使左眼球破裂,在縣醫(yī)院手術(shù)后住院十二天,因?yàn)楦绺缃憬阍谕獾刈錾饣夭粊,我照顧母親的責(zé)任和義務(wù)就更大了。但為了學(xué)生,在此期間,我沒有請(qǐng)過一天假,沒有耽誤過一節(jié)課。我讓愛人放下生意在醫(yī)院照顧母親,下了班才匆匆趕往醫(yī)院。然而,母親回家不久眼睛又疼痛難忍,哥哥回來了,帶母親到邢臺(tái)做第二次手術(shù)。女兒是母親的心頭肉,我又怎么會(huì)不牽掛母親,我矛盾極了,請(qǐng)假去照顧母親,課就會(huì)拉下,不去吧又一萬(wàn)個(gè)不放心。我是家里的小女兒,母親把她更多的愛給了我,但在她最需要照顧,最需要安慰和鼓勵(lì)的時(shí)候,我卻不能陪在身邊,心里真的像針扎一樣疼,不由得淚流滿面!我愛人看我難過,嘆口氣說,算了,還是我去吧。母親在邢臺(tái)住院35天,直到病愈回來,我才又一次見到了她。不是我不愛母親,實(shí)在是不忍心讓幾十個(gè)同學(xué)拉下課。
作為一個(gè)班主任,我始終堅(jiān)信“沒有愛就沒有教育”這句話,在近10年的班主任生涯中,我傾注情感,用情感搭建與學(xué)生溝通的橋梁,我付出行動(dòng),用行動(dòng)詮釋師愛的偉大。
我的學(xué)生中曾有一名女生梁玲玲,腿部疾病發(fā)作不能上課,我去宿舍看她,得知有一種藥效果很好,但她說太貴了,舍不得買。但這樣一直不好怎么行呢?我就用自己的醫(yī)療卡,從藥房給她買了那種特效藥。幾天后,玲玲的腿病大有好轉(zhuǎn),又回到了教室,她久久地望著我,眼里充盈著感激的淚花。
今年端午節(jié),是學(xué)生在學(xué)校度過的最后一個(gè)節(jié)日,我怕他們因想家而影響高考前的緊張復(fù)習(xí),就自己掏腰包買了兩大袋粽子,讓班干部分給同學(xué)們。同學(xué)們吃著甜甜的粽子,臉上帶著甜甜的笑,掩飾不住的快樂和滿足。一個(gè)學(xué)生在給我的畢業(yè)留言中寫道:老師,端午節(jié)的粽子,我們會(huì)記一輩子的!
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在付出愛心的同時(shí),我也收獲著快樂和感動(dòng)。在畢業(yè)離校的前一天晚上,我照例進(jìn)班輔導(dǎo),日光燈突然滅了,45根紅燭卻同時(shí)燃起,全班同學(xué)手捧紅燭,飽含深情的唱起了“每當(dāng)我輕輕走過你窗前……他們以自己的方式表達(dá)著對(duì)老師的感謝。在歌聲、感恩、祝福和眼淚中,我的心里充滿了滿足和感動(dòng),因?yàn)槲抑,自己付出的愛已?jīng)在學(xué)生們心中生根發(fā)芽,他們學(xué)會(huì)了愛,學(xué)會(huì)了感恩。
作為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),我知道自己必須走在同事們前頭,無(wú)論哪項(xiàng)工作,都只能比別人做得更多更好。
進(jìn)入高三,我同時(shí)擔(dān)起了文理科兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的數(shù)學(xué)課。這是很多老師都不愿意做的事,因?yàn)槲睦砜平滩膬?nèi)容不同,相當(dāng)于兩個(gè)頭的課,工作量大了很多。但作為教研組長(zhǎng),我又怎么能推卻,咬咬牙接了下來。于是,備課、上課、輔導(dǎo)幾乎成了我生活的全部,常常是放下理科的選修Ⅰ,拿起文科的選修Ⅱ,晚上經(jīng)常備課備到很晚,第二天早起邊做飯邊看資料。壓力是巨大的,老覺得時(shí)間不夠用,自己也好像有被掏空了的感覺,總覺得快要頂不住了。一年下來,身體瘦了五六斤,但總算沒有辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的期望。
在上好課的同時(shí),我和數(shù)學(xué)組教師一起,認(rèn)真組織每次教研活動(dòng)。每輪公開課,我都是第一個(gè)上;每一個(gè)課件,我總是精心地做;每一篇教學(xué)論文,我都是認(rèn)真地完成。在我的帶動(dòng)下,我們數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)開展得有聲有色,在06到08兩年連續(xù)被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)教研組”。
彈指一揮間,十一年過去了?嘁部噙^,累也累過,我無(wú)怨無(wú)悔,有苦有累才有收獲,酸甜苦辣都是動(dòng)聽的歌。在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)把教育崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),用心血和汗水點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望和夢(mèng)想,在平凡的工作中展現(xiàn)自身的光彩!
謝謝!
師德標(biāo)兵演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
在這個(gè)世界上,有這樣一種人,他們像春蠶般吐盡最后一線絲才肯歇息;他們像蠟燭一樣默默的燃燒自己,直到流盡最后一滴眼淚才肯熄滅。他們沒有驚天動(dòng)地的偉績(jī),也沒有可歌可泣的英雄壯舉;他們清貧質(zhì)樸,他們默默奉獻(xiàn);他們真誠(chéng)付出,他們不求回報(bào)。他們捧著一顆心來,不帶半根草去!
他們是誰(shuí)?他們就是咱們可敬可愛的老師!我很幸運(yùn)自己也是這支無(wú)私奉獻(xiàn)隊(duì)伍中的一員!
從教以來,我一直用自己的熱情深深愛著我的事業(yè),愛著我的學(xué)生,愛著我的學(xué)校!
我1996年畢業(yè)于襄樊師范,畢業(yè)時(shí)還是個(gè)不滿18歲是黃毛丫頭,這一晃已經(jīng)是13個(gè)年頭了,回首這xx年的教學(xué)生涯,心中不免感慨萬(wàn)千。
印度詩(shī)人泰戈?duì)栐f過這樣一句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但你已經(jīng)飛過。”我不是個(gè)喜歡張揚(yáng)的人,更不是個(gè)好大喜功的人,但我自信作為一名教師,我無(wú)愧于這一光輝職業(yè)!
對(duì)待學(xué)生,我有親人般的關(guān)切。記得xx年做班主任的時(shí)候,班上有兩個(gè)特殊的學(xué)生。一個(gè)是何家坪的叫李小璐的女孩,家境貧寒,父親剛出獄不久,母親也早在她父親入獄后不久遠(yuǎn)嫁他處,音訊全無(wú)。兄妹三人靠奶奶生活。她很想繼續(xù)學(xué)習(xí),但是因?yàn)榧彝ツ壳暗臓顩r,只能選擇退學(xué)。了解到這一情況,我發(fā)動(dòng)全班同學(xué)給她捐錢,并且自己每月給她50塊的生活費(fèi),平時(shí)還及時(shí)給她買作業(yè)本,筆等,一直到?jīng)]有再給她代課。還有一位是大埠口的叫陳進(jìn)的男孩子,被檢查出有腎炎。她母親告訴我說孩子不能吃豬油,不能吃咸?hào)|西,還得天天喝中藥,拜托我多照應(yīng)點(diǎn)。我二話沒說,承擔(dān)起為他熬藥的責(zé)任,有時(shí)還專門上街為他買菜做點(diǎn)好吃的。她母親對(duì)我感激不已,直到現(xiàn)在,每年還來我家坐坐,說孩子能在中學(xué)堅(jiān)持讀完初中,全靠我照顧的周到。其實(shí),這些都算不了什么,不是嗎?為了學(xué)生,老師付出再多也值得!
對(duì)待教學(xué),我有火一樣的熱情。做老師,曾是我的夢(mèng)想,做個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,更是我的不懈追求。受小學(xué)、初中語(yǔ)文老師的影響,我對(duì)語(yǔ)文有著濃厚的興趣。說到這里,我要特別感謝我的初中語(yǔ)文老師郭老師,是他,激勵(lì)著我去探索語(yǔ)文的奧秘,讓我品嘗到語(yǔ)文帶給我的快樂。再次,我借這個(gè)機(jī)會(huì),向郭老師真誠(chéng)的說聲:“謝謝!沒有你的耐心教育和引導(dǎo),就沒有今天的我! ”我一直認(rèn)為語(yǔ)文老師是最淵博,最偉大的,所以畢業(yè)后就毫不猶豫的選擇了做語(yǔ)文老師。我一直深愛著我的職業(yè)。xx年,我的腿由于不明原因做了手術(shù),手術(shù)時(shí),我還在帶班主任,我沒向?qū)W校請(qǐng)一天假,是選在十一長(zhǎng)假做的,為的是不耽誤教學(xué)。這條腿直到現(xiàn)在如果站立時(shí)間過長(zhǎng),仍然不能忍受,有時(shí)候太難受,我就找個(gè)椅子坐一會(huì)再接著講。但是我從來向?qū)W校叫過困難,提過要求。學(xué)校只要需要我做什么,從來都是義無(wú)反顧的去做,這些辛勞換來的是令人欣慰的成績(jī),我所帶的班級(jí)成績(jī)一直名列前茅,是什么支撐我這樣做?是我對(duì)教學(xué)火一樣的熱情啊!
對(duì)待業(yè)務(wù),我有滴水穿石的執(zhí)著。多年來,我一直不斷的學(xué)習(xí),鉆研教學(xué),虛心求教,歸納總結(jié),不斷的完善自己。xx年參加普通話測(cè)試,我取得了89.5的好成績(jī),而后,有多次在縣、市、省級(jí)刊物上發(fā)表論文。我的論文《什么樣的人說什么樣的話》、《見什么人說什么話》、《到什么山唱什么歌》、《愛是謊言澆灌的鮮花》等一系列文章在《初中生天地》上發(fā)表。還有課件《秋天》、《仿寫》等獲市教育局主辦的課件比賽一等獎(jiǎng)。還有其他一些論文獲縣市的獎(jiǎng)勵(lì)。。。。。。正是這些不懈的努力和執(zhí)著的追求,讓我的業(yè)務(wù)更加精湛,讓我的教學(xué)的生涯中越走越有信心!
其實(shí),細(xì)細(xì)想起來,是生活改變了我,是職業(yè)磨礪了我,這十幾年的教學(xué)生涯,讓我從一個(gè)不諳世事的黃毛丫頭變成了一個(gè)理智、成熟,并不斷完善的優(yōu)秀教師。我想說:“我無(wú)愧我的職業(yè),我無(wú)愧于我的青春!”
最后,讓我用汪國(guó)真詩(shī)人的一首詩(shī)來結(jié)束我的演講,希望能與大家共勉!
我不會(huì)想是否能夠成功,
既然選擇了遠(yuǎn)方,
便只顧風(fēng)雨兼程,
我不無(wú)想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng),
既然目標(biāo)是地平線,
留給世界的只能是背影,
我只有挖掘自己靈魂深處的真誠(chéng),
把握瞬間的輝煌,
擁抱一片火熱的激情!
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