在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，在美麗的校園里，開展講話活動(dòng)。下面請(qǐng)看語文迷網(wǎng)為大家?guī)淼?2月小學(xué)國(guó)旗下的講話稿，希望對(duì)你有幫助。
2016年12月小學(xué)國(guó)旗下的講話稿【1】
各位同學(xué)，各位老師：
轉(zhuǎn)眼間，又到了12周一。上幾個(gè)星期，學(xué)校工作忙碌又充實(shí)。中段檢測(cè)、幼小銜接、教學(xué)檢查、新生報(bào)名、區(qū)運(yùn)會(huì)......一項(xiàng)項(xiàng)工作有條不紊而且出色高效地進(jìn)行�；顒�(dòng)中，我們看到了同學(xué)們良好的精神面貌，看到了作業(yè)本上同學(xué)們娟秀工整的字跡，看到了老師們辛勤負(fù)責(zé)的身影......這些美好的畫面，都在告訴我們：我們的正行教育、智行教學(xué)已經(jīng)初有成效，我們?cè)谕瑢W(xué)們心中埋下的正直的、善良的種子已經(jīng)發(fā)芽。好的方面，我們要堅(jiān)持，正行教育需要繼續(xù)。
第8周，我們講了“不給別人添麻煩”的重要性，第10周，我們講了如何“讓他人因我的存在而幸�！�，今天，校長(zhǎng)要對(duì)你們提出一個(gè)更高的要求：助人為樂。如果說“不給別人添麻煩”是正行的基礎(chǔ)，“讓他人因我的存在而幸�！笔钦械淖非螅敲础坝枞嗣倒�，手留余香”是對(duì)正行教育提出的更高要求。
在我們生活中，我們都喜歡關(guān)心別人的感覺，而更喜歡被關(guān)心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很多時(shí)候，我們幫助別人也等于幫助自己。我們都處于一個(gè)大集體中，每個(gè)人都不可能孤立地存在著，有時(shí)候，我們也需要?jiǎng)e人的幫助，而在這個(gè)時(shí)候站出來幫我們的，往往就是那些我們?cè)?jīng)幫過的人。
那么幫助別人，是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來呢?其實(shí)不然。同學(xué)們，讓我們來反思一下，在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避，作業(yè)是否獨(dú)立完成，書寫是否干凈整潔，考試是否做到誠(chéng)信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過身邊有困難的同學(xué)、關(guān)心身邊的老師、體諒你的父母、甚至關(guān)懷路人，是否自覺的拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護(hù)校園的公共設(shè)施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫助人為樂，身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。有很多助人的事情我們都是可以做的。比如，看到來自幼兒園的新朋友，主動(dòng)打招呼，這是關(guān)愛我們的新朋友;同學(xué)們作業(yè)本上整齊的書寫其實(shí)就給老師的批改提供了方便，這是關(guān)愛我們的老師;看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈，隨手將其關(guān)掉，這是關(guān)愛我們的學(xué)校;看到地面臟了或有一片紙屑，我們動(dòng)手打掃一下或彎腰檢起，這是關(guān)愛我們的環(huán)境;看到同學(xué)不舒服了，去問問有什么需要幫忙的，看到別人正在學(xué)習(xí)或休息，我們不能吵鬧、要保持安靜，這是關(guān)愛我們的同窗……這些都是一些小事，有的事情你們已經(jīng)做到了，有的事情你們還可以做得更好，既然完全可以做到，那我們何樂而不為呢? 在這里要特別表?yè)P(yáng)一年2班的崔雅菲同學(xué)，上周四，她撿到一張被子后主動(dòng)交給學(xué)校，通過教師微信群，我們很快找到3年8班的蔡培榮同學(xué)是失主。據(jù)了解，崔雅菲同學(xué)是一個(gè)非常陽光、開朗的女孩，同時(shí)又是一個(gè)充滿愛心且樂于助人的好學(xué)生。像崔雅菲同學(xué)一樣擁有愛心、樂于助人的同學(xué)在我們承德小學(xué)是非常多的。
同學(xué)們，只要我們心中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會(huì)變得更加美好，我們承小這個(gè)大家庭也會(huì)更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個(gè)快樂的人。
同學(xué)們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們所做的每一件事中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關(guān)愛他人，用自己的誠(chéng)心去溫暖社會(huì)，用自己的奉獻(xiàn)去美化環(huán)境，誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。這就是我們經(jīng)常說的——予人玫瑰，手留余香。
這里，校長(zhǎng)還要給大家說一個(gè)溫馨提示，一個(gè)學(xué)期剛好過去一半，5月26日四年級(jí)同學(xué)要參加國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)，7月5、6日是期末考試。我們每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況，做到查漏補(bǔ)缺，舉一反三，這樣才有利于下半學(xué)期的學(xué)習(xí)。
2016年12月小學(xué)國(guó)旗下的講話稿【2】
大家早上好!
上周，我們欣喜的看到：每天上學(xué)開大門的時(shí)候，同學(xué)們都能認(rèn)真的排好隊(duì)伍，等待通過，但請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入校園不要奔跑。這幾周針對(duì)進(jìn)校園不戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，不再是報(bào)一下班級(jí)名就可以順利進(jìn)來，改成針對(duì)他個(gè)人采取懲罰措施，所以請(qǐng)各位同學(xué)每天一定要正確佩戴好自己的少先隊(duì)員標(biāo)志。
本周的周教育點(diǎn)是班級(jí)責(zé)任區(qū)衛(wèi)生，雖然接下來的一周，大多是小雨天氣，給我們的衛(wèi)生清掃帶來很大困難，但班級(jí)是我們每一個(gè)班級(jí)成員的小家，作為班級(jí)的一份子，我們有責(zé)任、也有義務(wù)共同維護(hù)教室衛(wèi)生，教室里包括課桌兜里，要做到無廢紙，無果皮，無食品袋等雜物。班級(jí)的垃圾桶及時(shí)清理，垃圾倒往學(xué)校指定的大垃圾桶里，不要在教室內(nèi)存放，一定不要將教室里的垃圾留存到第二天。校園是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起生活的地方，沒有人會(huì)愿意天天生活在垃圾堆里，為了給自己和他人創(chuàng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，請(qǐng)全體同學(xué)都行動(dòng)起來。
每周五放學(xué)之后，少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，會(huì)針對(duì)各班教室、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行一次全面的檢查，為了讓我們的檢查結(jié)果更加公正、透明，少先隊(duì)在這里邀請(qǐng)各個(gè)班級(jí)，派一名代表參加每周五的衛(wèi)生檢查，這樣也方便我們的檢查結(jié)果及時(shí)反饋，不僅僅停留在紙上。每周我們的檢查結(jié)果也會(huì)及時(shí)公布在學(xué)校下臺(tái)階處的公告欄里，也請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)各項(xiàng)做到補(bǔ)缺補(bǔ)差。
2016年12月小學(xué)國(guó)旗下的講話稿【3】
大家早上好!
今天我們六(4)班國(guó)旗下講話的主題是《講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學(xué)生》 禮儀是校園文化、班級(jí)文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系。
在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校園的文明氛圍更濃。禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，作用太多太多。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在我們美麗的校園里呢?首先要著裝得體，符合小學(xué)生的身份，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。國(guó)旗凝聚著無數(shù)先烈的鮮血，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀范圍就更廣，課余時(shí)間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受同學(xué)的批評(píng)勸阻。受到老師和同學(xué)的幫助，誠(chéng)懇地說聲謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣會(huì)使我們的班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
輕輕的聞一聞，我們的校園彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你、我，都是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
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