編語：召開家長會是進(jìn)行家校合作的一種有效途徑，同時也是班主任工作的重要組成部分。
【2016小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿1】
各位叔叔、阿姨好。我是本班的班長莊瀚林，非常感謝你們對我們的關(guān)心，能在百忙之中抽空來參加這次會議。
首先我想向你們介紹我們班級和同學(xué)的近期情況：我們班在彭老師的激情帶動下，同學(xué)們時常熱情高漲，對自己的學(xué)習(xí)充滿信心，經(jīng)常取得令人驕傲的成績。例如：咱們班班長鄭巧玲同學(xué)的文章榮獲年段優(yōu)秀作文并發(fā)表。還有施宇杰同學(xué)非常關(guān)心廈門公交運(yùn)行情況，并對此深有研究，他的研究心得“仙樂路治堵妙招”已載于廈門商報，并于近期被相關(guān)部門采納，可喜可賀!還有我們的彭老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎和優(yōu)秀班主任。在文藝方面的獲獎我們也是在年段遙遙領(lǐng)先。“文明伴我行 安全在我心”主題黑板報評比中，我們班喜獲二等獎。這要感謝盧怡欣、梁雅雯、阮雯婷、朱琦琦四位同學(xué)為班級爭得榮譽(yù)!在我們班全體成員的努力下我們班榮獲了三月份行為規(guī)范流動紅旗和衛(wèi)生流動紅旗。還有我們班在學(xué)�！皟x容儀表、班容班貌”評比中也榮獲第三名。不但如此陳潤宇同學(xué)在2016年參加又國家愛護(hù)動物基金會組織的，國際愛護(hù)動物行為周“保護(hù)海豹”主題征文活動中，榮獲廈門市一等獎。梁雅雯同學(xué)在2016年參加又國家愛護(hù)動物基金會組織的，國際愛護(hù)動物行為周“保護(hù)海豹”主題征文活動中，榮獲廈門市二等獎。鄭超戈同學(xué)在2016年參加又國家愛護(hù)動物基金會組織的，國際愛護(hù)動物行為周“保護(hù)海豹”主題征文活動中，榮獲廈門市二等獎。我們掌聲恭喜這些同學(xué)。
在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我們已經(jīng)在以一個中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己，我們班的同學(xué)已經(jīng)慢慢適應(yīng)了學(xué)校的生活。同學(xué)們在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的，一節(jié)接一節(jié)的課，我覺得我們也不容易。我們已經(jīng)慢慢懂事了。學(xué)會了上早讀課，學(xué)會了不遲到，上課不亂講話，還知道要愛護(hù)學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作。還贏得了各科科任老師的好評，可以說，同學(xué)們的進(jìn)步還是很明顯的�？墒�，做一個合格的甚至優(yōu)秀的初中生卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我們都知道。因此，我代表十一班的同學(xué)們希望爸爸媽媽們支持，關(guān)注，鼓勵和幫助我們。有你們的支持，鼓勵和幫助。相信我們的腳步會邁的更大，更遠(yuǎn)。
從以上成績中可以看出，我們班同學(xué)的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)，班級風(fēng)氣也非常好，很多同學(xué)都取得了進(jìn)步，尤其是永康同學(xué)，在本次期末考中取得了極大的進(jìn)步，希望他能再接再厲。還有我們的吳凌崢同學(xué)在本學(xué)期都表現(xiàn)良好，特別是在這次語文的期末考中取得了班級第五的好成績，我相信在彭老師的帶領(lǐng)與同學(xué)們的努力下，我們班同學(xué)一定會各顯其能。取得更大的進(jìn)步，完成我們遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
謝謝!
【2016小學(xué)家長會學(xué)生發(fā)言稿2】
親愛的各位叔叔阿姨:
大家好。
我是122班的班長吳皓儀。
下面由我來向大家匯報班級的整體情況。
我們共同駕駛的“122號”航船以踏上了航程，所擁有的，不只是在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中收斂的個性，也有在“偷得浮生半日閑”的時候，肆意舒展的青春。
現(xiàn)在，我們以揚(yáng)起那名為“努力”的風(fēng)帆，向著年少的夢想，微笑，起航。
航程中，氤氳書香醉師恩，鏗鏘書聲最自我。
航船向前行駛，在這場航程中，我們并不是孤獨(dú)的旅行者，有老師和家長保駕護(hù)航。
這學(xué)期，我們的航船上迎來了兩位新的任課老師。
第一位，是誨人不倦的物理老師劉老師。
在臨近期中考試時，劉老師堅持不懈地要了三次自習(xí)課后，終于如愿，將重點(diǎn)講完，臨下課還不忘囑咐我們：“不懂的要來問�！�
有一次晚自習(xí)，劉老師帶了實(shí)驗(yàn)器材到我們班來做小孔成像的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)教室的燈都熄滅了，只有她手上的燭焰在黑暗中瑩瑩閃動，映襯在白墻上，描繪出倒像，班上的同學(xué)欣喜地叫喚著：“成功了!”，是她，讓我們懂了實(shí)驗(yàn)的原理。
第二位，是地理老師李老師。
李老師是一個頗為嚴(yán)肅卻又不失可愛的帥哥。
在初次見面的課上，他意氣風(fēng)發(fā)地走上講臺，并沒有上新課，而是講了地理經(jīng)緯度的辨認(rèn)和基礎(chǔ)知識，他頗為嚴(yán)肅地告訴我們：“課堂前幾分鐘是一節(jié)課的關(guān)鍵，經(jīng)緯度則是學(xué)習(xí)地理的關(guān)鍵�！�
在某一天，學(xué)習(xí)自然災(zāi)害那一課時，他諄諄善誘：“防沙塵暴應(yīng)從人們的思想抓起，那應(yīng)該做什么工作呢?”，當(dāng)本班一有才男生喊出一句不靠譜的“思想工作”時，這位可愛的帥哥立即被這個可愛的答案逗笑了。
氤氳書香醉師恩，書香滄桑了白發(fā)，師恩點(diǎn)點(diǎn)刻心上，倉倉促促的歲月里最難忘的教導(dǎo)，是這場航程中，此生不換的風(fēng)景。
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