六一兒童節(jié)學(xué)生代表的演講稿范文
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)學(xué)生代表的演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)學(xué)生代表的演講稿范文1
大家好！
我是三（二）班的畢然。
明天，就是國(guó)際兒童節(jié)了。你們不知道我有多盼望這個(gè)節(jié)日。一年365天，有春節(jié)、元宵節(jié)、勞動(dòng)節(jié)；有青年節(jié)、節(jié)、建軍節(jié)；還有國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)；甚至還有植樹節(jié)！只有，是我們自己的節(jié)日！是全世界少年兒童自己的節(jié)日！
不知道你們是不是也象我一樣地盼望，盼望的時(shí)候爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的驚喜。你盼望的驚喜是什么呢？是玩具？還是巧克力？是漂亮衣服？還是電子游戲？或者是想和爸爸媽媽在一起，去體會(huì)過山車的刺激？不好意思告訴你們，我夢(mèng)寐以求的驚喜，是一款樂高玩具！
可是，今天，我站在這里，我的頭上是高高飄揚(yáng)的紅旗，有一種感覺從我的心中升起。我在想，我是多么需要大家的掌聲和鼓勵(lì)�。ㄎ疫�不錯(cuò)吧？鼓勵(lì)我一下，好嗎？ 用你的掌聲來(lái)鼓勵(lì)我，好嗎？再熱烈一些，好嗎？謝謝！謝謝大家�。┢鋵�(shí)，每個(gè)人都象我一樣，我們的內(nèi)心非常需要肯定和鼓勵(lì)！是來(lái)自于老師，來(lái)自于同學(xué)，來(lái)自于父母的鼓勵(lì)！
當(dāng)然，更重要的是我們對(duì)自己的鼓勵(lì)！你覺得自己還不錯(cuò)吧？是跑步不錯(cuò)？還是爬桿不錯(cuò)？是語(yǔ)文不錯(cuò)？還是數(shù)學(xué)不錯(cuò)？是吃飯不錯(cuò)？還是睡覺不錯(cuò)？是同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)？或者是長(zhǎng)得也不錯(cuò)？怎么樣？找到自己的優(yōu)點(diǎn)了吧？讓我們來(lái)為自己的優(yōu)點(diǎn)鼓掌，好嗎？只要你覺得你有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就讓我們一起來(lái)---鼓掌！
同學(xué)們！我們有六個(gè)兒童節(jié)要在梅園小學(xué)度過！我們?cè)诿穲@學(xué)習(xí)，我們?cè)诿穲@長(zhǎng)大。如果把梅園比作銀河，我們就是那一顆顆閃亮的梅園之星！如果你是“梅園之星”，那么，站出來(lái)吧！為自己鼓掌吧！展現(xiàn)你的才華吧！去爭(zhēng)取那最亮的十佳梅園之星！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)學(xué)生代表的演講稿范文2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！ 今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！ 光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
無(wú)限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。
大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今天，新的校園、新的書籍、新的同伴、新的'師長(zhǎng)、新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)、踏上新的征程、擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天！
半學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)過去，留給我們的是的緊張而激烈的下半學(xué)期的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。 我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長(zhǎng)空！人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候；是玫瑰，總有盛開的是日子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng)；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力！讓明天為我們驕傲！
同學(xué)們，世界屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！
最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂！謝謝大家！
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