測量實訓心得體會集合[15篇]
當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,好好地寫一份心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。應該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的測量實訓心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
測量實訓心得體會1
兩周以來的測量實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。
通過這次測量實習,我從中學習到了好多實實在在的東西,很多在課本上不可能學到的知識。在實踐操作中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識。對水準儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,還有對圖紙的熟悉程度也大有提高,獲得了一些測量實際工作的寶貴經(jīng)驗和重要技能。進一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了快速計算和繪圖能力,在一些細節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力。這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學到了很多實踐知識。實習既培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,又發(fā)揮了我們的團隊合作精神。測量工作不可能靠一個人完成,只有與同學團結合作才能快速而高效的完成測量工作。在此次測量實習過程中我總結出了一些經(jīng)驗第一:我們學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結果誤差,最大限度地減少誤差的出現(xiàn),即要做到:在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。1、提高自身的測量水平,降低誤差。2、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。
第二,應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如從整體帶局部、先控制后碎步、由高級到低級的工作原則,并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的
積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。
第三 測量過程中我們注意到:
。1)立標尺時,標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。
(2)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤。
3)在讀取數(shù)據(jù)時要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。
。4)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
。5)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。
。6)計算至少要由兩個或人完成,一個初步的計算,一個檢驗,不斷的重復檢驗,盡量讓誤差減少到了最少。
第四 測量講究熟能生巧。在本次測量中,我的主要工作是扶尺和采點。在剛開始做碎部測量時,由于對采點工作的不熟悉,
經(jīng)常因采的碎部點疏忽或者重復影響了繪圖的進度,從而影響了怎個組的效率,但后來經(jīng)過多次操作漸漸地熟悉了這項工作,不需用觀看圖紙就能知道那些事所需測得碎部點。從這,我也明白了,以后如果再從事測量工作時,一定要提前熟悉所使用的儀器,這將會很大的提高辦事效率。
不得不重測。通過這,我認識到凡事該認真時一定要認真,來不得半點虛假。
第六,測量中我們遇到了將理論知識運用到實際當中的種種麻煩,但我們都順利的解決了,這不僅鍛煉我們遇到困難要獨自解決的能力,還凝練了我們在勞而無獲的情況下心態(tài)平靜的能力。
雖然兩周的實習就這般的結束了,但它留給我的經(jīng)驗和快樂卻是無窮的'。紙上得來終覺淺這次測量實習讓我增加了對土木的認識,更深入地了解課本上所學的知識,學到了太多書本上所學不到的寶貴經(jīng)驗。首先它讓我進一步熟練了儀器的操作和測量的步驟和過程。其次它讓我感受到了團體合作的力量,團結的重要性,測量中大家團結一致的精神,折射出來就是當我們以后進入到社會工作中,團結合作的精神一樣是非常的重要的,它能
讓我們把事情完成得更好,讓我們的效率得到更大的提高。再次,大家都任勞任怨地出色的完成了每天制定的任務。最后,我想感謝學校提供了這次實習實踐課,讓我們有這么好的學習環(huán)境,更要感謝我的老師,對我的指導,讓我們懂得的很多很多,不僅學到了專業(yè)知識,也讓我的吃苦耐勞,團結的精神得到了提高。在實習中所見所聞,更加激發(fā)了我對土木工程的熱愛和憧憬,也深深體會到要在這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中,與此同時我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,扎實學好專業(yè)知識,為將來成為一個卓越的工程師打下良好的基礎。
測量實訓心得體會2
在我們的測繪學課程中,控制測量是一項非常重要的實踐技能。通過這次實訓,我們深入了解了控制測量的原理和方法,以及各種儀器的使用和操作技巧,使我們對于測繪工作有了更直觀和深入的了解。
在實訓開始之前,我們首先學習了控制測量的基本原理和步驟?刂茰y量是指在一定的區(qū)域內(nèi),使用測量儀器和工具,通過對一系列點的測量,獲取這些點的坐標、高程等數(shù)據(jù),從而建立一個完整的控制網(wǎng),為后續(xù)的施工、規(guī)劃等提供精確的數(shù)據(jù)支持。
在實訓過程中,我們使用了水準儀、經(jīng)緯儀等測量儀器,進行了控制網(wǎng)的布置和測量。首先,我們根據(jù)實訓指導書的要求,確定了控制網(wǎng)的布局和測量方法。然后,我們使用水準儀和經(jīng)緯儀進行實地測量,記錄數(shù)據(jù)并計算。最后,我們將測量結果與指導書中的數(shù)據(jù)進行比較,以驗證我們的測量結果是否準確。
這次實訓讓我深刻體會到控制測量是一項需要高度專業(yè)知識和技能的工作。在測量過程中,任何一個細節(jié)的疏忽都可能導致測量結果不準確,從而影響整個工程的質(zhì)量。同時,我也深刻認識到團隊協(xié)作的重要性,在測量過程中,我們需要相互協(xié)作,共同完成任務。此外,我也更加認識到精確的數(shù)據(jù)對于后續(xù)的.施工、規(guī)劃等的重要性。
總的來說,這次實訓讓我受益匪淺。通過實訓,我不僅學習到了控制測量的基本原理和操作技能,更重要的是,我對于測繪工作有了更深入的了解和認識。在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)技能和實踐能力。
測量實訓心得體會3
在實習過程中,我從技術,團隊合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲:
從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:
實地測量前需要進行勘測:
在進行水準測量和導線測量之前,作為組長,我都組織大家對閉合水準路線和測區(qū)進行了勘察,做了預先的準備工作,這樣做的結果是小組成員對將要完成的任務有了直觀的了解和充分的準備,直接提高了作業(yè)的精度和效率。異常以水準測量為例,在施測前的午時,全組成員沿著教師所規(guī)定的水準路線進行了實地觀測,分析了施測過程中可能出現(xiàn)困難的路段,選取了作為測段終點的固定點,并對每個測段中的測站數(shù)進行了估計,回去后我們在對測區(qū)環(huán)境的具體分析之后設計了測量路線和中途設站圖,在測量的開展后節(jié)省了很多時間。
測量員所應注意的問題:
在實習過程中,我體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題:一般情景下,由于相隔距離較遠,如果測量員不通知,跑尺員很難自行確定讀數(shù)是否完畢,所以讀數(shù)完成后,測量員應當立即通知跑尺員,這樣能夠在必須程度上降低跑尺員的勞動強度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過程中,應盡量使得腳架所供給的平面水平,這樣就能夠減少腳螺旋過度的扭動,從而減少了下一站對中整平的時間;在測站放置腳架時,腳架的兩條架應當沿水準路線或閉合路線的前進方向,這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的,所以,測量員讀數(shù)的過程中應當看準數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),如教師所說的',要做到“穩(wěn),準,狠”;
跑尺人員要注意的問題:
在跑尺工程中,每次跑尺時的前后距都要根據(jù)上一次的數(shù)據(jù)累計差進行及時的調(diào)整,使其不能夠超限;在地面坡度較高的時候,應適當?shù)亩嘣O轉站點,避免因為多次調(diào)整或重新設站造成的時間浪費,能夠提高效率。
有關數(shù)字的的技巧:
在具體操作前,很多時候都覺得外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作中的數(shù)據(jù)計算都是按照既定的步驟進行,經(jīng)過教師的指導,大家逐漸掌握了一些有關數(shù)字方面的技巧:在水準測量的時候,對于前后視距累計差這一項限差,記錄員在每一站讀數(shù)完畢后應當立即計算得出,這樣在下一站的時候就能夠有意對其進行調(diào)節(jié);
在對導線測量的碎步點的高程進行測量時,我們采用全站儀和水準儀兩種儀器均進行了觀測,發(fā)現(xiàn)水準儀采集的數(shù)據(jù)精確度較高,而全站儀采集的數(shù)據(jù)誤差較大,所以我們在進行控制點的高程進行測量時應盡量選取精度較高的水準儀進行測量。
在團隊合作方面,我也得到了許多寶貴的知識:
(1)團隊中要對人員做合理的安排:
例如,在水準測量的過程中,水準儀上讀數(shù)的速度遠遠快于本組記錄和計算的速度,我們能夠先讓跑尺員不要移動尺墊,對下一站的前后視距差進行步測;在架設儀器是,記錄員能夠輔助觀察員快速架設儀器。這些的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當?shù)奶岣摺?/p>
(2)團隊精神:
在實際測量的過程中,由于困難的出現(xiàn),不可避免的會影響成員的情緒,從而影響測量工作的進行,在那里,就需要團隊精神發(fā)揮作用,大家共同解決問題,作為一個整體來戰(zhàn)勝困難;由于完成水準測量規(guī)定的時間有限,工作量有十分的大,再加上天氣較熱,每一天早上六點左右就開始工作,午時又要到七點辦才能收工,但最終我們還是完成了規(guī)定的測量任務。
從專業(yè)素質(zhì)的角度來看,我也獲益匪淺,使我更加意識到了測繪工作的科學性,精密性和艱苦性:
即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;對于測繪工作科學性,精密性和艱苦性的直觀認識,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應當也必須使自我具有相應的專業(yè)素質(zhì)。所以,在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎。認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L,而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎。
測量實訓心得體會4
一、實習目的
測量實習是測量學理論教學和實驗教學之后的一門獨立的實踐性教學課程,目的在于:
1、進一步鞏固和加深測量基本理論和技術方法的理解和掌握,并使之系統(tǒng)化、整體化;
2、通過實習的全過程,提高使用測繪儀器的操作能力、測量計算能力和繪圖能力,掌握測量基本技術工作的原則和步驟;
3、掌握路線工程測量基本工作:中線測量和縱斷面測量。
4、在各個實踐性環(huán)節(jié)培養(yǎng)應用測量基本理論綜合分析問題和解決問題的能力,訓練嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風。
二、實習內(nèi)容
本次實習共計三周,實習的主要地點主要是學校周邊地區(qū)和校園內(nèi)。本次實習采用教學與實習相結合的方式進行,也就是先由老師教授實習的內(nèi)容和應注意的要求,然后同學們出去實習,完成當天安排的實習內(nèi)容。本次實習的安排主要有:
(1)普通水準測量
。2)四等水準測量
。3)縱斷面測量及繪圖
。4)場地抄平測量及繪圖
。5)閉合導線測量及繪圖。
(一)普通水準測量
步驟簡要:
1)擬定施測路線。選一已知水準點作為高程起始點,記為BMi,選擇有一定長度、一定高差的路線作為施測路線。然后開始施測第一站。以已知高程點BMi作后視,在其上立尺,在施測路線的前進方向上選擇適當位置為第一個立尺點(轉點1)作為前視點,在轉點1處放置尺墊,立尺(前視尺)。將水準儀安置在前后視距大致相等的位置(常用步測),讀數(shù)a1,記錄;再轉動望遠鏡瞄前尺讀數(shù)b1,并記錄。
2)計算高差。h1=后視讀數(shù)一前視讀數(shù)=a1-b1,將結果記入高差欄中。然后將儀器遷至第二站,第一站的前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢,第一站的后視尺移到轉點2上,變?yōu)榈诙镜那耙暢,按與第一站相同的方法進行觀測、記錄、計算。按以上程序依選定的水準路線方向繼續(xù)施測,直至回到起始水準點BM1為止,完成最后一個測站的觀測記錄。
3)成果檢核。計算閉合水準路線的高差閉合差;若高差閉合差超限,應先進行計算校核,若非計算問題,則應進行返工重測。
我們按時完成了實習計劃,而且完成情況很好。實習過程中控制點的選取很重要,控制點應選在土質(zhì)堅實、便于保存和安置水準儀的地方,相鄰導線點間應通視良好,便于測角量距,邊長約60米至100米左右。我覺得我們組測量時就有一個點的通視不是很好,有樹葉遮擋,但是那也沒辦法,因為那個地方的環(huán)境所致,幸好我們可以解決,將樹葉撥開繼續(xù)測量。還有水準儀和經(jīng)緯儀的調(diào)平和對中都需要做好,這直接影響你的測量結果。測量學教學實習是測量學的重要組成部分,其目的是鞏固擴大和加深我們課堂所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識,為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。
觀測時要認真,有時目標稍微偏一點,讀盤上讀數(shù)就會有變化,誤差就會增大,或許超出容許值范圍,結果就要重測,浪費很多時間,所以觀測時也很重要。讀數(shù)時最好由一個人來讀數(shù),這樣可減少誤差
內(nèi)業(yè)計算是一個謹慎、復雜的過程。為了能夠盡量趕超進度,我們組的數(shù)據(jù)大部分則有我和王文麗進行處理。但是,計算完之后,我們倆都有有個任務就是給組內(nèi)不會處理數(shù)據(jù)的人講會,以便每個人都會處理。例如:計算高差、方位角、控制點坐標,以及一些碎部點的角度計算等等,都是需要一定的能力,而且處理這些數(shù)據(jù)需要足夠的細心才行,這也就是為什么組長選擇我和王文麗處理數(shù)據(jù)的原因。
在處理數(shù)據(jù)時我們還發(fā)現(xiàn)不少問題。有時少測了一段距離,有時發(fā)現(xiàn)角度不對,最后我們又扛著儀器重新開工。大家都有一種使命感,不管怎樣都要把它測準確,不能馬虎大意,更不能投機取巧。培養(yǎng)成良好的習慣,擁有一份高尚的道德,持有一種認真、謹慎的態(tài)度,相信這將成為我們以后工作中取之不盡、用之不竭的一筆財富。在返工之前,我們認真分析錯誤原因,比如:車輛的來來往往,以及受風的影響都有可能影響我們的測量結果,這樣便可以鍛煉了我們分析問題的能力。
經(jīng)驗教訓:
1)、展點很重要,展點的好壞決定了測量的速度;
2)、實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;
3)、水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;
4)、繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定,反復檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形的影響很大;
5)、小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
。ǘ⿲嵙曅牡皿w會:
通過實際的`測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。從這十天的測量中,更重要的是讓我明白了幾個重要的人生的道理:
1、人與人之間的協(xié)作是相當重要的,如果要是互相配合的話,就會如同一盤散沙一樣潰不成軍,尤其是在配合如此重要的測量學中;
2、令人難忘的三周的測量實習終于結束了,我學會了很多東西,懂得了很多道理。
首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽課,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習,這樣才能做到舉一反三。
其次,我懂得了做任何事情都要認真細致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時,更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會導致以后其它量的測量出錯,最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤,比如我們剛開始測量角度時,一個基準點沒有瞄準,導致一個角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過校驗,才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。
我還學會了吃苦耐勞,學會了艱苦奮斗的作風。實習期間恰好是入夏時節(jié),長春的溫度很高,對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺的習慣,早上四點多就起床開始測量,因為中午的太陽實在太厲害了,我們下午3--4點開始工作,一直到晚上天黑無法看清為止。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。
20xx年3月26日至29日,土木工程系教師一行六人在系副主任王付全帶領下分別參觀考察了四川建筑職業(yè)技術學院、四川電力職業(yè)技術學院、四川水利職業(yè)技術學院等兄弟院校,了解并學習借鑒上述院校在專業(yè)建設、實訓室建設等方面的先進經(jīng)驗,并就各自在教學、科研、管理等方面的工作經(jīng)驗進行了交流,考察收到了良好的效果。考察結束后汲取各校實訓中心建設的優(yōu)點,制定了土木工程系建筑工程實訓中心建設方案
一、考察內(nèi)容與日程安排
考察人員組成
領隊:王付全
成員:張振安、李乃宏、宋艷清、李柯、曹磊
考察時間及內(nèi)容
3月26日:到達德陽四川建筑職業(yè)技術學院,首先參觀實驗室,考察儀器設備和環(huán)境布置情況,再與四川建院教師座談,考察專業(yè)建設、課程改革、實驗室建設與管理等;
3月27日:乘坐汽車趕往成都四川電力職業(yè)技術學院設在青峰嶺電廠的實踐教學基地,考察建筑技能實訓基地的規(guī)劃建設、設備價格及購置情況、制度建設、運行管理,專業(yè)技能鑒定、職工崗位培訓、相關的技能考核標準等;
3月28日:乘汽車前往都江堰,考察四川水利職業(yè)技術學院實驗室建設,與水院教師座談,探討專業(yè)建設、課程改革、師資培訓等問題,晚上乘汽車返回成都;
3月29日:考察四川電力職業(yè)技術學院本部的實驗室建設,參加相關教師座談會;
二、考察學校的情況
1、四川建筑職業(yè)技術學院
首先參觀了施工實訓場、土工實驗室、建材實驗室以及力學實驗室。施工實訓場位于新建的工程訓練中心大廳,大廳為封閉式,四周為各專業(yè)實驗室。施工實訓場面積3000平方米左右,場地四周設有各工種操作規(guī)范、工藝流程、技術要點、施工驗收規(guī)范、操作訓練成績評價表標示牌,實訓內(nèi)容包括混合結構與框架結構施工綜合訓練以及模板工、架子工、鋼筋工等單工種實訓。
工種實訓每工種訓練一周,綜合實訓訓練五周,參觀時一些學生在進行模板支設、鋼筋綁扎、墻體砌筑等實際操作。
參觀結束后四川建筑職業(yè)技術學院副院長胡興福、土木系主任王陵茜、土木系施工教研室主任周和榮等與考察團進行了座談。
胡院長首先介紹了四川建筑職業(yè)技術學院的基本情況,四川建筑職業(yè)技術學院是四川省第一所獨立設置的建筑類大專院校,院本部設在德陽,另設成都校區(qū)。
學院設有土木工程、經(jīng)濟管理、城市建設與建筑、機電與信息工程、基礎科學五個系,開設了建筑工程、計算機應用等25個專業(yè),主要培養(yǎng)適應建筑行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的高等技術應用性人才。
學校現(xiàn)有學院現(xiàn)有各類學生約一萬人,教職工500余人,有一批在西南地區(qū)乃至全國有影響的專業(yè)和學科學術帶頭人。學院專業(yè)建設成果突出,建筑工程專業(yè)申報國家級示范專業(yè)已經(jīng)通過專家評審,工程造價專業(yè)經(jīng)四川省教育廳批準為省級示范專業(yè)。
胡院長還就對外培訓、校企合作、雙師型教師培養(yǎng)、學生就業(yè)、教材編寫等方面的情況進行了詳細的介紹。四川建院作為省內(nèi)知名職業(yè)技術院校,與地方政府聯(lián)合,免費對當?shù)刎毨W生進行為期一年的職業(yè)技能培訓,幫助貧困學生就業(yè)。另外四川建院在校企合作、雙師型教師培養(yǎng)上有得天獨厚的優(yōu)勢,目前校辦企業(yè)6家,涵蓋房地產(chǎn)開發(fā)、工程建設監(jiān)理、建筑
設計所、建筑特種專業(yè)公司等多個方面,學院特別是土木工程系教師多數(shù)在上述校辦企業(yè)兼職,教師實踐能力強,雙師型教師比例高。
土木系王主任主要針對土木系各專業(yè)建設情況、課程設置、課程改革、學生雙證及實訓課程的開設及具體操作與我們進行了深入的交流。
較有特點的做法包括建筑制圖與房屋建筑學整合為識圖與構造課程后增加4周綜合訓練;建筑結構課程(包括鋼結構)壓縮至100學時左右;開辦實驗班增加限選課程;用項目施工法組織教學等。由于我系即將進行實訓場建設,還詳細了解了他們開設實訓課程及對學生進行實做訓練的情況。
周主任主要介紹了施工課與實訓相結合的具體經(jīng)驗和做法、施工精品課網(wǎng)上資源的建設,還就土木工程類專業(yè)畢業(yè)設計的改革與我們進行了交流,他們的經(jīng)驗是:在第五學期將原來的畢業(yè)設計改為五周畢業(yè)綜合訓練,內(nèi)容就是一個完整施工過程的全過程實訓,其余時間完成部分理論課程、技術課程及課程設計、施工組織設計等。第六學期學生全部參加頂崗實習,要求盡量在就業(yè)單位頂崗,這樣單位才能提供真實崗位和職責,學生有壓力和責任感,實習效果才能得到保證。頂崗實習前進行畢業(yè)答辯,學生不再返校,畢業(yè)證由輔導員投寄。
2、四川電力職業(yè)技術學院
四川電力職業(yè)技術學院前身是成都水利發(fā)電學校,包括草堂校區(qū)、羅家碾校區(qū)、溫江校區(qū)和一座裝機3*1250KW的融教學、生產(chǎn)、科研于一體的青峰嶺教學電廠,廠內(nèi)設有各專業(yè)學科技能培訓基地,是四川省電力類、建設類“雙證制”技能培訓基地。
四川電力職業(yè)技術學院在校企合作方面成果突出,與四川長虹集團、中國第二重型機械集團、成都雙流國際機場、中國水利水電建設各工程局等上百家國有大中型企事業(yè)單位和中外合作企業(yè)建立了良好的合作關系。
青峰嶺教學電廠位于崇州市懷遠鎮(zhèn)青峰嶺,建于70年代末,以教學培訓為主,生產(chǎn)為輔,已被四川電力公司接管。除生產(chǎn)部門外,電廠還包括機電實訓區(qū)、建筑技能實訓基地、變電站實訓區(qū)、水工建筑實訓區(qū)、青峰嶺山泉水廠等,在學院實踐教學方面發(fā)揮了重要作用。四川電力職業(yè)技術學院的建筑技能實訓基地建在青峰嶺教學電廠內(nèi),包括混合結構、框架結構、模板工、架子工、鋼筋工、木工實訓區(qū)、建筑裝飾實訓區(qū)、建筑設備實訓區(qū)等,除了對本院學生進行實訓外,他們還承接外校學生的工種培訓和考證工作,如中級架子工等。參觀時,正值上課時間,整個實訓場各實訓環(huán)節(jié)都有學生在進行操作,按照實訓項目的不同要求完成制作木凳、抹灰砌墻,鋼筋加工與焊接、搭建鋼管腳手架等工作,教師巡視并隨時指導。他們的模板工、架子工訓練位于室外,這樣既避免了噪音的干擾,又使學生更能體會到實際工作的情況。給排水器具安裝、管道加工和裝飾技術分設展示區(qū)操作區(qū)。
建筑技能實訓基地除工種齊全、運行穩(wěn)定外,技能實訓場地管理制度以及各工種和實訓項目實訓操作規(guī)程的制定也較為完善。以現(xiàn)澆框架梁鋼筋制作工序為例,詳細規(guī)定了操作完成時間、工程量、材料參數(shù)、技術要點、考核項目和評分標準等,學生在實訓時可以隨時根據(jù)墻上的操作要求自行檢查進度和完成質(zhì)量,提高了工作效率。
接待我們的電廠鄧廠長和建筑技能實訓基地負責人老師談到他們在實訓教學上的經(jīng)驗時,主要強調(diào)應加大實訓設備投入資金、并通過一個實訓室為多專業(yè)服務和積極開展各種社會培訓和職業(yè)鑒定工作提高實訓設備利用率,另外還要采取各種方法鼓勵并幫助教師提高實踐操作
水平,比如派教師下基層鍛煉、從企業(yè)聘請技術好經(jīng)驗豐富的能工巧匠到校培訓學生等。
3、四川水利職業(yè)技術學院
四川水利職業(yè)技術學院地處都江堰市,始建于1956年,前身為四川省水利電力學校,現(xiàn)隸屬四川省水利廳。
我們參觀的四川水利職業(yè)技術學院雙合實訓校區(qū)占地近200畝,有裝機容量3000KW的水力發(fā)電廠和能生產(chǎn)設計大中型金屬結構的水工機械制造廠,是學院生產(chǎn)、教學、科研相結合的實訓基地,可為學生提供固定的水利工程建筑、電氣系統(tǒng)、發(fā)電廠運行、檢修、安裝、結構、工民建等專業(yè)實習場所。
在電廠實習的學生均為3年級生,分組后跟隨帶隊老師進行變壓器拆裝等技能實訓。為方便學生實習,電廠主廠房內(nèi)在醒目處懸掛實訓人員崗位職責、學生實訓守則、電廠各項規(guī)章制度、崗位職責、電氣巡查檢查路線圖等。此外,廠房三套水輪發(fā)電機組銘牌上除了技術參數(shù)外還包括實習要求,如熟悉機組結構和工作原理、了解元件用途、掌握機組操作等。機械制造廠建于1970年,是水利部定點生產(chǎn)啟閉機、閘門、水輪機、壓力鋼管等的專業(yè)廠家,同時接納學生實習。制造廠擁有一支由高級工程師、技師組成的實習指導隊伍,在實訓中強調(diào)理論與現(xiàn)場教學相結合、動手與動腦相促進的方法。
三、土木系建筑技術實訓中心建設方案
該中心包括:建筑構造技術實訓室、建筑裝飾技術實訓室、建筑工程設計實訓室、工程造價實訓室、招投標實訓室、建筑設備(水暖電)實訓室、建筑施工技術實訓車間、鋼結構加工技術實訓室、水暖管道施工技術實訓室等。
建筑技術實訓中心能夠滿足土木系學生進行構造設計與裝飾技術類實訓(建筑構造技術實訓、建筑裝飾技術實訓、建筑設備實訓);工程造價與項目管理類實訓(施工組織與造價管理實訓、建筑工程招投標實訓、建筑工程資料管理實訓);建筑施工技術類實訓(施工技術工種實訓、施工測量放線實訓、管道設備安裝實訓、鋼結構加工技術實訓、工程質(zhì)量與安全管理實訓)。
1、建筑施工技術實訓車間
結合建筑行業(yè)標準,具有真實生產(chǎn)環(huán)境和生產(chǎn)能力,能夠開展混凝土工程、鋼筋工程、砌筑工程等施工工種操作實訓教學,能夠進行技能鑒定與生產(chǎn)服務。
2、建筑構造與裝飾技術實訓室
體現(xiàn)新材料、新技術,能進行基礎、墻體、門窗、樓面、屋面、網(wǎng)架、排架等建筑構造實物展示,具有裝飾材料質(zhì)量評定及裝飾構造實訓功能,開展職業(yè)崗位培訓。
3、建筑設備實訓室(水、電氣、暖)
具有建筑給排水、電氣、采暖、消防系統(tǒng)模擬演示功能,擁有室內(nèi)照明、給排水消防、采暖空調(diào)三組模擬系統(tǒng)設備,開出模擬系統(tǒng)演示實訓項目,開展職業(yè)崗位培訓。
4、工程造價實訓室
具有真實工作環(huán)境,具備工程造價及招投標模擬實訓功能,開出工程造價、招投標模擬實訓項目,開展職業(yè)崗位培訓。
5、建筑工程設計實訓室
擁有先進教學設施和專業(yè)軟件,能滿足施工組織設計、建筑設計等功能要求,開出建筑施工
組織設計、建筑CAD訓練、建筑構造設計、畢業(yè)設計等實訓項目,開展職業(yè)崗位培訓。6鋼結構加工技術實訓室
體現(xiàn)現(xiàn)代鋼結構技術,融材料與構件展示、設備操作、加工工藝實訓于一體,開出鋼結構實訓教學項目,與企業(yè)合作開展鋼結構技術研發(fā)。
7水暖管道施工技術實訓室
滿足水暖管道安裝實訓教學要求,開出管道施工技術實訓教學項目,同時容納1個班40名學生實訓,開展職業(yè)崗位培訓。
測量實訓心得體會5
通過這次測量實訓,我們大家都從中獲益匪淺,有知識上的,還有身心上的。在這2個周里,為了每一個點的數(shù)據(jù),大家都各自奮斗著,哪一個點錯了就馬上抱上儀器就再去測量,不管天晴雨落,因為下雨大家都出去測量,好多同學都感冒了,我們男同學還好了,可以堅持下來,但是對于女同學就很難了,我親眼看見我們班的一個女同學因為這次測量而手上長了4個凍瘡。雙手背凍得通紅,紅腫紅腫的,可嚇人了。還有就是我們的立尺的同學有一次直接是特別困,倚尺而眠,當天那個溫度很冷,風很大,他能倚尺而眠。這個是真的很佩服他的。但同時也是說明了那個是多累的。讀數(shù)的也很受阻,為了一個數(shù),讀了又讀,眼淚都讀出來了。這些刻錄在我們的腦海里。這些正是我們這次測量所必須經(jīng)歷的苦啊,在這之中有汗還有淚。當然也有抱怨,大家都在抱怨:為什么其他班的實訓就直接是實訓樓前面的花園,而我們就是這個的一半還的加上棟樓西樓的范圍。為什么其他班2個周只需要車輛不到300的點,而我們要測量700多個點。各種怨言,當然包概括我們自己也有的。但是當大家一起出去的測量的時候,大家都很投入,累得不再去考慮這些事非了。
一切都是在于堅持,不管是天大晴天還是下雨天,天公作美那測量對大家那是一種愜意的事,但是天公不美作大家則是路人過時的路標,他們投來異樣的眼光,感概我們很傻,這個很累。那種竊竊私語和黯然自喜。但是我們依然佇立在寒風中、不動搖的繼續(xù)我們的作業(yè),那時是多么的自豪。
這次的實訓起本市改變了當初大一時的我們路過時看見學長學姐們的測量實訓的那種奇妙的感覺。當時是認為這是多么有趣的一件事啊!現(xiàn)在自己再次站在同樣的點上測量著同樣的東西的時候,發(fā)現(xiàn)這一切并不是這樣的。不是當初想的那樣好玩。也許這就是一種質(zhì)的升華吧!圍觀者永遠不懂主角的感受。這是一種感悟啊。也許現(xiàn)在的路人也正是一年前的自己。
這次測量學實訓中,我基本的操作都已經(jīng)熟練,讀過數(shù)、記過數(shù)、儀器的調(diào)平,立尺、這些都我都熟悉了。這些是在實訓之前很陌生的知識。濕地測量完了數(shù)據(jù),回去的要干的事情就是計算數(shù)據(jù)。這也是一個苦力活。大家計算數(shù)據(jù)到半夜3點,這個還不算什么。主要是第二天發(fā)現(xiàn)這些數(shù)據(jù)計算有誤,大家頓時都紅眼了,幸苦的付出未能得到正確的收獲。大家心里的確不好受的。不只是這些,我們組還出現(xiàn)了一個問題就是其中的高程數(shù)據(jù)計算出來的誤差很大,單價趕緊再去從新測量。測量完了發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)沒有問題。后面找出問題是計算錯誤,我頓時無力了!這樣的粗心讓問我們大家做了很多無用功,這些讓我們深刻認識到細心的重要性。慢點不是問題,主要是不要出錯,那樣是最平安的。
現(xiàn)在大家的圖都已經(jīng)基本成形了,大家都把自己的`圖拍了照片然后發(fā)到空間里共享。大家都為此做出高價的評價。此時大家的心情是多么的欣慰啊。心中的喜悅,通過這副平面圖展現(xiàn)在大家的眼里。
這個不止是測來學的收獲,還有CAD軟件使用技術的收獲,可以說我現(xiàn)在認為自己是已經(jīng)入門了CAD軟件使用,今天室友在畫圖的時候叫來了一位學長,幫他指導,然后他也給我一些信息。我認為這些信息很重要,我覺得這完全可以作為我CAD入門的知識,因為我是學過C語言的。所以他只是給我點了,CAD就是一個輸入命令與執(zhí)行命令的過程。頓時我恍然大悟,把之前的那些準備零零落落的信息全部串聯(lián)起來了,之前就準備了那些CAD快捷操作命令,放在桌面上,但是之前不會用這個,不知道這個是用來干什么的,F(xiàn)在我一切都明白了。所以我認為這算我已經(jīng)入門CAD了。
這次測量學實訓又是在期末考試復習期間,大家都為此擔心著。這是大家一致認為老師實訓時間安排的不妥。但是最后大家都應該可以交的上圖的。這次實訓留下的是我們在學校的的亂涂亂畫。留給我們的是一筆價值非凡的財富。也是給了我們一個專業(yè)方向性的指引。
最后希望大家的表現(xiàn)能夠得到老師的肯定。
測量實訓心得體會6
這幾個月里的實訓,我也確實覺得自己應該要合理的去發(fā)展自己的專業(yè)能力,接觸到了這些之后,我還是應該要認真一點去做好,實訓是對過去幾年大學生活的一個考驗,我知道接下來自己應該努力往什么方向發(fā)展,這對我還是一件非常重要的事情,對于這段時間以來的實訓,我感觸深刻,我知道這對我的影響很大,實訓的幾個月來,我也有一番心得。
首先,我能夠考慮到這些細節(jié),通過這段時間以來的學習,在這樣的環(huán)境下面,我還是感觸很深刻的,通過這段時間以來的實訓我認識到了自己的不足,在這段時間以來的實習當中,我也是深刻的認識到了這一點,反省自己的同時,我也認清楚了自己的`方向,這對我的影響還是比較大的,我愿意去搞好自己的學習,也想要用這樣的方式去積累的,這次盡管實訓的時間不是很長,可是也學習到了很多,這些都是在學校的時候沒有接觸過的,我也比較清楚接下來應該要去做好哪些事情。
這段時間以來的實訓,近期的實訓我覺得很有意義,這對我的影響還是很大的,也感激周圍同學對我的認可,不管是做什么事情都應該要堅持去做好自己分內(nèi)的工作,在這方面,我對自己有很多信心,每天按時的做好自己的工作,我現(xiàn)在也很清楚自己存在的這些問題,這還是應該要去接觸到自己不足的地方,和周圍的同事相處的很好,這也是接下來應該要去合理安排好的,工程測量這個專業(yè)確實是應該要努力去做好的,我也知道這份工作需要和周圍同事好好合作,是一個技術活,我覺得這還是很有意義的。
這次的實習我不是一個人,甚至還有同班同學一起,而且還不少,這促進了我和周圍同學的感情,所以接下來我還是應該要去合理安排好的,感激周圍的同事對我的認可,回想起這段時間的學習的,我還是覺的有一些壓力,因為在學校的時候畢竟是沒有過這樣的機會,我清楚的認識到了自己各方面的能力,在這一點上面,我應該要做的更加細心,越是學習這個專業(yè),我就越能夠體會到自己的問題,這也是對我專業(yè)能力的提高,在以后的工作當中我一定會更加努力,這也是對自己應該有的態(tài)度,這次我領悟到了,在實訓當中領悟到的知識,比學校的更加牢固更加專業(yè),很多東西我還要虛心的學習。
測量實訓心得體會7
導線測量是土木工程中的重要一環(huán),通過對導線的測量,可以確保施工工程的準確性和安全性。在我參加導線測量實習的過程中,我深刻體會到了實踐對于理論知識的重要性,也意識到了團隊合作的重要性。在此,我將分享我的實習心得與體會。
在實習的開始,我首先了解到導線測量的基本原理和方法。領導帶領我們?nèi)y量現(xiàn)場進行實踐操作,我仔細觀察他們的動作,筆記記錄他們的步驟,希望能盡快掌握測量操作的技巧。然而,在實際操作中,我發(fā)現(xiàn)理論知識與實踐中存在著較大的差距。例如,理論上通過三角測量可以得到準確的結果,但在實際操作中,我發(fā)現(xiàn)地面的起伏和其他因素的干擾使得結果有一定的誤差。通過本次實習,我認識到了理論只是一種工具,只有通過實踐的不斷摸索和實驗,才能更好地理解和掌握理論知識。
在實習的過程中,我還體會到了團隊合作的重要性。導線測量是一項需要多人配合的工作,每個人都有自己的職責和任務。在剛開始實習的`時候,我和隊友之間的配合并不完美,有時候會出現(xiàn)交流不暢或者操作不協(xié)調(diào)的情況。但是隨著時間的推移,我逐漸認識到團隊合作的重要性。通過與隊友的交流和配合,我們可以共同分擔工作的壓力,并且相互提醒和幫助,減少錯誤的發(fā)生。我和隊友之間形成了默契,工作效率也得到了提高。在實習結束時,我真切地感受到了團隊的力量和合作的力量。
通過導線測量實習,我還意識到了細心和耐心的重要性。在實際測量中,細小的差錯可能會導致測量結果的巨大誤差,因此,對每一個步驟都要細心和認真。例如,在拉直導線的過程中,只有保持手拉繩的水平和拉力,才能確保測量結果的準確性。另外,導線測量需要耐心,需要持續(xù)性的觀察和調(diào)整,這樣才能及時發(fā)現(xiàn)并糾正測量誤差。在實習過程中,有時天氣炎熱或者任務繁重,但我始終堅持著,相信只有付出努力,才能取得好的結果。
導線測量實習還讓我體會到了對安全的重視。在實際操作中,我們必須時刻注意自己和他人的安全。例如,在施工現(xiàn)場,我們必須佩戴好安全帽和防護鞋,防止意外發(fā)生。此外,對儀器的正確使用和保養(yǎng)也是保證安全的重要環(huán)節(jié)。在我的實習中,我意識到安全是我們工作的首要原則,只有保證自己的安全,才能保證工作的順利進行。
總結而言,通過導線測量實習,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,更重要的是在實踐中體驗到了工作的真正情況。實習不僅僅是為了學習和熟悉崗位工作,更是為了培養(yǎng)我們解決實際問題和適應工作環(huán)境的能力。在未來的工作中,我會將這次實習的經(jīng)驗和體會應用到實際中,努力提高自己的能力和素質(zhì),為土木工程的發(fā)展貢獻自己的力量。
測量實訓心得體會8
在實習過程中,我從技術,團隊合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲:
從技術方面來說,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,許多原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理
解,許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西,在課本中所提到的技術要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:
1、實地測量前需要進行勘測:
在進行水準測量和導線測量之前,作為組長,我都組織大家對閉合水準路線和測區(qū)進行了勘察,做了預先的準備工作,這樣做的結果是小組成員對將要完成的任務有了直觀的了解和充分的準備,直接提高了作業(yè)的精度和效率。異常以水準測量為例,在施測前的午時,全組成員沿著教師所規(guī)定的水準路線進行了實地觀測,分析了施測過程中可能出現(xiàn)困難的路段,選取了作為測段終點的固定點,并對每個測段中的測站數(shù)進行了估計,回去后我們在對測區(qū)環(huán)境的具體分析之后設計了測量路線和中途設站圖,在測量的開展后節(jié)省了很多時間。
2、測量員所應注意的問題:
在實習過程中,我體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題:一般情景下,由于相隔距離較遠,如果測量員不通知,跑尺員很難自行確定讀數(shù)是否完畢,所以讀數(shù)完成后,測量員應當立即通知跑尺員,這樣能夠在必須程度上降低跑尺員的勞動強度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過程中,應盡量使得腳架所供給的平面水平,這樣就能夠減少腳螺旋過度的扭動,從而減少了下一站對中整平的時間;在測站放置腳架時,腳架的兩條架應當沿水準路線或閉合路線的前進方向,這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的,所以,測量員讀數(shù)的過程中應當看準數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),如教師所說的,要做到“穩(wěn),準,狠”;
3、跑尺人員要注意的問題:
在跑尺工程中,每次跑尺時的前后距都要根據(jù)上一次的數(shù)據(jù)累計差進行及時的調(diào)整,使其不能夠超限;在地面坡度較高的時候,應適當?shù)亩嘣O轉站點,避免因為多次調(diào)整或重新設站造成的'時間浪費,能夠提高效率。
4、有關數(shù)字的的技巧:
在具體操作前,很多時候都覺得外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作中的數(shù)據(jù)計算都是按照既定的步驟進行,經(jīng)過教師的指導,大家逐漸掌握了一些有關數(shù)字方面的技巧:在水準測量的時候,對于前后視距累計差這一項限差,記錄員在每一站讀數(shù)完畢后應當立即計算得出,這樣在下一站的時候就能夠有意對其進行調(diào)節(jié);
5、在對導線測量的碎步點的高程進行測量時,我們采用全站儀和水準儀兩種儀器均進行了觀測,發(fā)現(xiàn)水準儀采集的數(shù)據(jù)精確度較高,而全站儀采集的數(shù)據(jù)誤差較大,所以我們在進行控制點的高程進行測量時應盡量選取精度較高的水準儀進行測量。
在團隊合作方面,我也得到了許多寶貴的知識:
。1)、團隊中要對人員做合理的安排:
例如,在水準測量的過程中,水準儀上讀數(shù)的速度遠遠快于本組記錄和計算的速度,我們能夠先讓跑尺員不要移動尺墊,對下一站的前后視距差進行步測;在架設儀器是,記錄員能夠輔助觀察員快速架設儀器。這些的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當?shù)奶岣摺?/p>
。2)、團隊精神:
在實際測量的過程中,由于困難的出現(xiàn),不可避免的會影響成員的情緒,從而影響測量工作的進行,在那里,就需要團隊精神發(fā)揮作用,大家共同解決問題,作為一個整體來戰(zhàn)勝困難;由于完成水準測量規(guī)定的時間有限,工作量有十分的大,再加上天氣較熱,每一天早上六點左右就開始工作,午時又要到七點辦才能收工,但最終我們還是完成了規(guī)定的測量任務。
從專業(yè)素質(zhì)的角度來看,我也獲益匪淺,使我更加意識到了測繪工作的科學性,精密性和艱苦性:
即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;對于測繪工作科學性,精密性和艱苦性的直觀認識,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應當也必須使自我具有相應的專業(yè)素質(zhì)。所以,在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎。認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L,而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎。
測量實訓心得體會9
通過道路路線測量實訓后,讓我更加熟練路線測量的一些基本知識,學會了平面圖和縱橫斷面圖的繪制基本要領,很大程度上提高了動手能力和動腦能力,同時也拓展了與同學的交際合作能力。我們從9月8號起,我們先經(jīng)歷了測角、中樁、橫斷面測量,我們每測一個轉角都經(jīng)歷了五次測回。
在此次測角中,雖說我們的測角的起始讀數(shù)沒有調(diào)零,使得我們的數(shù)據(jù)不象老師所說的那樣,而且我們沒有按照三十六度加法進行,所以每一個人都有權利說我們是亂編的,但是,我可以肯定的是,我們班每個組員都是認真的,根本沒有時間去編,我們發(fā)費了三四天的樣子把所有的轉角都測完,在測量中,我們每個人都各得其所,自己做自己應有的事,然后根據(jù)每個人自己的特點完成自己的任務,然后我們再總結,在接下來的中樁中,我們組每個人都發(fā)揮了自己的才能,我可謂是測角,計算,量距都參加了,在中樁中,我們先拿到測角組的數(shù)據(jù),然后根據(jù)他們的結果,我們在圓曲線上5米一個樁,在路線上我們20米一個樁,我們后來再進行橫斷面測量,橫斷面測量中,首先應進行基平測量,然后進行中平測量。
最后進行橫斷面,在橫斷面中,我們進行了選取坡點,但是最讓我感到奇怪的是,我們的變坡點太小了,所以最后出來的數(shù)據(jù)和工地上的數(shù)據(jù)肯定有很大的區(qū)別,曾經(jīng)感覺到自己還學的還好,但是實際上我的實際操作能力太差了,感覺到自己還有好多的知識要學,從一開始,我是特別興奮的,以為測量不就是這么簡單,沒有什么難度的,根本就不需要實習兩周,一周就可以了,但是現(xiàn)在覺得,我的想法是太幼稚了,根本這就是我們學習中最需要的,因為我已經(jīng)選了這條路,就一定要學好知識,在這次測量中讓我感觸最深的,整理數(shù)據(jù),而且這是我們最后兩天的時間,我感覺到我們沒有分工好,導致我們的效率底,最后在我們的正確指導下,我們用了最后半天的時間,把我們前幾天的成果繪制成圖,而且是我們的心開始放下了,一次測量要完整的做完,單靠一個人的能力和構思是不夠的,只有小組的合作和團結才能快速而高效的完成。
在此次的測量工作之后,我們培養(yǎng)了獨立工作的能力,自我管理能力以及親自操作能力,在小組中,我擔任了組長,每天關心他們,每天想著他們是否完成了他們應有的工作,我寧愿自己的操作機會留給他們,而給他們更多的機會,自己在他們測完的情況下才動手,可能是他們自愿跟我一組的,而且他們認為我的知識和操作能力還算好,就這樣,我認為能夠是自己的隊員能夠更加團結,一個組的好壞是由組員決定的,在這次測量中我們的.學校給我們提供了實踐的舞臺,能夠積累豐富的經(jīng)驗,一個團隊的好壞決定著我們組測量的速度,在測角中,我們就是遇到過這樣的問題,我們的轉點已經(jīng)不見了,而且,我們組員沒有通知我們組長,導致我們在測角的路線上不能相互通視,導致測的角度要重新來過,但是這不是最重要的,最重要的是我們的組員發(fā)生了爭執(zhí),使得我們的測量速度就緩慢起來了,我認為團隊要是出現(xiàn)意見,不僅影響工作時間,還會分裂人與人之間的感情。
兩周的測量實訓結束了,我們大組成員已經(jīng)疲憊不堪了,但是,我們看到自己的成果還是特別高興,我感覺到現(xiàn)在和以前不一樣了,就好象自己在哪兒經(jīng)過了幾年的實訓,這對我來說,是一個重大的轉點,使自己以前學的東西更進一步,對測量知識的綜合運用有了更好的提高,經(jīng)過路線測量和平面圖、縱橫斷面圖的繪制,讓我對以后測量的施工圖有了初步的了解,我學會了更熟練的使用水準儀、經(jīng)緯儀。很好的鞏固理論教學知識,提高了實際操作技能,實訓是我們教學中一個與理論相結合的橋梁,使得我們與所學專業(yè)相聯(lián)系,增強我們對本專業(yè)的感性認識。
測量實訓心得體會10
作為礦業(yè)工程專業(yè)的學生,煤礦測量是我們必須掌握的基本技能之一。為了更好地學習和掌握測量實踐技能,我們參加了煤礦測量實訓。在整個實訓過程中,我深刻認識到實踐對于理論知識的巨大支撐作用,這也促使我不斷深究測量知識的本質(zhì)和實踐技能的方法。本文將結合實踐感悟,總結我在煤礦測量實訓中所得到的經(jīng)驗。
首先,煤礦測量實訓讓我理解了測量在礦業(yè)工程中的重要性。礦業(yè)工程是一個復雜的工程領域,涉及眾多環(huán)節(jié),而測量作為其中一個重要的環(huán)節(jié),對整個工程的實施及工程效果的質(zhì)量具有至關重要的影響。在實訓過程中,我們通過操作高精度測量儀器及實地勘測,感受到測量的精確性和復雜性,而這些都是理論課無法傳達給我們的知識。
其次,煤礦測量實訓讓我認識到團隊協(xié)作的重要性。在測量實踐中,個人的技能并不是最重要的。一個優(yōu)秀的團隊及團隊協(xié)作是成功的關鍵。在實訓中,我們分工合作,有人測量,有人輔助,團結協(xié)作,最終完成高質(zhì)量的測量工作。尤其是在實地勘測中,每個人的意見和技能都得到了充分利用和實施,為測量的精確性和安全提供了保障。
再次,煤礦測量實訓讓我明白了實踐是學習知識最重要的部分。在實踐過程中,我們學會如何遵循測量規(guī)范、如何認真地填寫各類記錄表單、如何保障工作安全及保護儀器等技能。通過實訓,我們的.測量能力不斷增強,神經(jīng)系統(tǒng)適應了實際的環(huán)境,也才能更好地理解和掌握測量知識。
最后,在煤礦測量實訓的過程中,我也明白了每項技能的方法是關鍵所在。在測量實踐中,成功的方法和技巧至關重要。在實踐中,我們深入實地勘測,充分了解各類地質(zhì)狀況,遇到問題及時彌補,在實踐中不斷總結經(jīng)驗、歸納規(guī)律,發(fā)掘每項技能所需的方法,并在實際中不斷完善自我。
總的來說,煤礦測量實訓讓我吸收了大量的知識和經(jīng)驗,并讓我切身感受到了測量實踐技能的重要性和必要性。煤礦測量實訓團隊的協(xié)作、同學們的熱情、老師的指導足以讓我學有所得并受到深刻的啟發(fā)。期望在今后的實踐中,能夠運用所學知識和經(jīng)驗,更好得運用于實踐活動中,為更高水平的測量工作及礦業(yè)工作作出更大的價值。
測量實訓心得體會11
建筑工程丈量是一門實踐性比較性強的專業(yè),除課堂講授外,還得安排集中戶外實訓,本周是我班的實訓周,在實訓前老師交待了此次任務,講述在任務中常碰到的種種困難,及如何往解決和克服。
根據(jù)任務要求我組首先是拿取水準儀對遠通泵業(yè)四周人行道進行采點。主要是觀測地勢之間的高差、間隔,等工作。在觀測期間,由于,我組事先沒有預讀建筑工程丈量(實訓)指導書和沒及時的詢問指導老師,導致一上午的所得出的數(shù)據(jù)完全作廢,不得從頭開始丈量,事后總結出了題目的主要癥結可有如下幾點:
1、沒有按照書中四等水準丈量觀測法;
2、。存在者猛敢工作任務,不再進行深進的分析,討論。
由此,我可得出結論:
1、要弄清工作任務的要求;
2、熟練把握基本觀測方法;
3。對題目要進行反復的分析,討論。
同時,我們在使用儀器過程中,由于,欠熟練以致于在整平,讀數(shù)過程中浪費時間過多,從而,影響工作進度,為此,我們組也討論了一下,就是主動在課外時間進行練習,俗話說的嘛!勤能補拙。
在經(jīng)緯儀練習過程當中,具體所存在的題目,我想是在測角值過程中,由于多方面的原因,一度的導致誤差過大,以使數(shù)據(jù)不是十分的正確,為此,我組職員真可謂是有點杯具由于當時既有人為因素,也有自然因素,同時存在,真是“傷不起”啊!“傷不起”啊!
在本周實訓學習當中。固然,有存在得不足,但是我組職員都在努力的克服碰到的`種種困難;固然,我們都曬黑了,但是我們學到了課本當中并沒有的知識,極大的培養(yǎng)了我們動手能力和實地考察能力,所以,可以說一個字“值”。
在寫實訓心得的過程中,實在我對本周實訓工作有幾點想法:也就是六個字“勤動手,不畏苦”。實訓一個不一樣的五月。
測量實訓心得體會12
這二周進行了我入大學以來的第一次實習。這次實習是土木工程的測量教學實習。實習前一天老師布置了任務我都有點不知所措,不知道如何去完成任務了。原來覺得很輕松的實習一下子變得不是那么簡單了。
第一天我們就體會到了實習不是那么的輕松。對我們的任務我們不知道怎么開始,不明天今天該干什么明天該干什么,實習沒有了好的計劃。組員六人分工也沒有明確,所以導致了做起事來沒有效率。一系列的問題一下子擺到了我們的面前,我感受到了這次是我來說是一次有力的挑戰(zhàn)。我們第一天雖然做事效率低可是我們組一起從早上6點開工到下午7點才收工,我們花了很多時間來熟悉實習操作,那一天收工的時候每個人都是很疲勞了。我們一起吃飯的時候好好總結了這一天實習中出現(xiàn)的問題,確定了每個人以后實習的具體分工。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,我們第二天做起來相比第一天就好多了。
這次的測量實習說真的還是比較辛苦的,每天就是不停的找碎步點,定點,找點,讀數(shù),計數(shù),畫圖,每天固定的工作有時真的很疲倦。還要擔心我們操作是不是正確,如果出現(xiàn)一點點錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了,那就很麻煩了。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題,每次遇到困難問題時我們組總是會進行激烈的討論,最后不能得出結論的就問問其他組的同學,或者向老師請教。我有時真覺得我們真的很幸運和幸福,因為我們有一位很和善親切的老師。老師每天還在測量地點陪伴著我們,不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切。
實習雖然只有短短的2周時間,可是通過這次實習我不僅對課本的知識有了更加深刻的認知和理解,我更從這次實習中懂得了什么是團隊合作的重要性,懂得了團結的力量。有快樂一起分享,有困難一起擔當,我們有個很團結很優(yōu)秀的小組,我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實習的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶。
4月5日到4月14日,我們交通與測繪工程系11級路橋45班的全體同學在楊凌職業(yè)技術學院南校區(qū)進行了測量實習,雖然時間不長,可這次實習給我們帶來的比想象中要多很多很多。
首先,實習的過程讓我們進一步熟悉了測量儀器。盡管在上學期的測量課中我們已經(jīng)能基本掌握各種測量儀器的使用方法以及對數(shù)據(jù)的處理辦法,但畢竟時間短、節(jié)奏松,大家常常會一下子忘記某個旋鈕的作用或是突然不會讀數(shù),F(xiàn)在看來,這些錯誤十分低級可笑,但在實習之初這樣的情況確實存在。隨著實習程序的推進,我們的操作越來越熟練,與此同時,我們也對地形、地貌、地物的測量有了非常深刻的理解認識。在實習結束的時候看到我們的成果大家都非常激動,也許就像是果園里的果農(nóng)看到滿樹壓低樹梢的果實一樣。
本次實習讓我們收獲到的第一顆果實就是克服困難。從實習開始,我們就不得不面對各種各樣的困難。最開始對測量步驟的不明確,對測量儀器的不熟悉,由于路線導致的無法觀測,校園里來來往往的同學以及到處停泊的'車輛,無一不給我們的測量工作帶來各種阻力。但是在暴躁過后我們都冷靜下來并努力探求出解決這些問題辦法,相信在今后的人生中,不管遇到什么樣的困難我們都會以這次實習激勵自己迎難而上。
不止一個老師對我們不止一次的說過,搞路橋的一定要嚴謹,來不得半點馬虎。我想,嚴謹求實就是我們收獲的第二顆果實。第一次用經(jīng)緯儀的時候,我們在大購的數(shù)據(jù)誤差非常大,反復幾次都是一樣,可是在大家激烈的討論后還是決定在將所有影響得數(shù)的因素校核之后再次測量而不是放棄。誤差對于我們也許只是紙上的幾個不起眼的數(shù)字,可對于工程而言將是不可估量的損失。
除此之外我們還收獲了一顆叫做“合作”的果實。相信不只是我們,所有的同學應該都能感受到團隊合作對于任何事情都是那么重要。每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這段日子我們?yōu)榱瞬煌挠^點不曉得爭論了多少次,甚至也因為喊話聽不清楚導致的誤會生氣吵架,但是我們的目標是一致的,誤會解釋清楚大家依然是好伙伴。
而對我個人而言,通過這次測量實習,我掌握了很多在理論課上印象不深刻,或是沒有系統(tǒng)認識的知識。而實際操作更是大大提高了我的動手能力,并且給了我思考問題,尋找解決辦法的機會。實習的過程非常辛苦,天氣陰晴不定,但每次我們使用全站儀的時候都是酷日當空,讓人喘不過氣,但讓我慶幸的是每一次我們都堅持下來了。每天晚上躺倒在床上的時候都會想,自己是不是距離夢想又近了一步,是不是身上的“路橋味”又多了一點,是不是“鋼筋混凝土精神”又強了一點。也會在洗臉的抱怨臉好像又黑了一點,在穿衣鏡前觀察自己是不是好像瘦了一點。
不過,不管這些“一點”實現(xiàn)與否,學會了實際操作的知識卻是實實在在的,這才是這次實習最重要的目的吧。而在與同學合作的過程中,我也進一步懂得了如何與人交往。相信這次實習教給我的,在以后走出校園走上社會的過程中,都將成為我最最寶貴的財富。
通過這次實訓,鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。
通過這次一周的實訓,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。
同時在這場實訓中讓我再次認識到實習的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成、這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情。而這些,就是在測量之外所收獲的了?偟膩碚f,這次實習讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細心。
測量實訓心得體會13
為期十天的測量實習結束了,在這期間,我們小組完成了所有的測量任務并最終完成了1:500的地形圖繪制。雖然這些天很累很苦,但是很值得,我們整整的把課堂的知識拿到了實地來檢驗。
最開始的兩天頗為不順,由于對儀器的使用不熟練,對誤差許可范圍的不清楚,我們耽誤了不少時間。經(jīng)常是一個點位反復測量甚至測量數(shù)遍都達不到誤差許可范圍,這樣就耽誤了很多時間,但是在遇到困難后,我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下討論問題的所在,并在課本中尋求解決問題的方案并且經(jīng)過我們的努力解決了大部分問題。
在本次測量實習中,最大的體會是分工合作統(tǒng)籌安排,絕不出現(xiàn)“有的人不干活,有的人忙不完”的現(xiàn)象,我們小組7人,每一位組員都有自己的工作,在炎熱的天氣下,最值得稱贊的是我們可愛的女生們,為了提高機器的精確度,保護儀器,她們把本該為自己防曬的傘打到了儀器的上方,為儀器打傘。為了趕工趕時間,我們小組幾乎每日早晨5點半開始測量,早餐輪流吃飯,人歇機不歇,中午吃晚飯在休息片刻后1點開始繼續(xù)測量一直到晚上7點半左右結束,晚飯依然是輪流吃飯,看不清楚打開應急燈照亮機器和點位,這樣的工作為我們節(jié)約出了大量的寶貴時間,我們小組的工作進度也一直處于領先狀態(tài),直至最后我們有充分的時間進行計算,并把測量出來的數(shù)據(jù)畫到圖板上
數(shù)千字的報告終于在數(shù)天中寫完了,總算可以長長地舒口氣了,最后要感謝我們的老師:李剛老師和王雪松老師,他們在百忙之中抽出時間來堅持每天指導我們的測量實習。我們小組的指導老師是李剛老師。李剛老師對科學的嚴謹務實的態(tài)度也給我們留下了深刻的印象,他的循循善誘的教導和不拘一格的思路給予了我們無限的啟迪。在此不多言謝,謹祝愿我們的師生情誼猶如“滔滔長江之水連綿不絕,又如黃河泛濫一發(fā)不可收拾。”至于那已經(jīng)逝去的情誼,則將永遠的凝固在我的人生記憶之中。
武漢的夏天,全國有名,在這樣每天接近三十五度的天氣下,我們完成了五天的工程測量很好的完成了我們組的任務。測量課上我們實踐的機會不是很多,面對枯燥的理論知識,上課的時候我也聽的不認真。當把儀器領到手上,我們真的感覺到了手足無措。我們的任務是中區(qū)圖書館的地形圖繪制。第一天的測量我們積極性高漲,面對炎熱的天氣,我們暴曬在陽光下,汗水流不停這天氣直接導致我用了那個很拉風的帽子?刂泣c的選擇,水準的測量,我們在組員六人的團結下很快完成了。下午的分工我們更加明確,經(jīng)緯儀,全站儀, 面對儀器,我們按照老師的方法,另外加上我們的團結協(xié)作,沒用多久就摸索的差不多了當然更離不開老師的幫助其實魯老師才是最辛苦。
那個下午突降太陽雨,那時我們剛剛花了半個小時全站儀的摸索,開始了第一個點的測量。下大雨,為了不讓儀器淋濕,我們用自己的身體護著儀器,把儀器都移到了,圖書館下面。很多組那時都放棄了這個下午的任務,我們一直在那里面等著,整理儀器和數(shù)據(jù)。等到雨停了,我們繼續(xù)距離的測量。那天我們完成了,高程,水平角,水平距離的測量,雖然搞的`很晚,我們組是進度最快的。后來的幾天,我們有些放松了,對自己的要求,開始有點所謂的打醬油。就像在龜兔賽跑的兔子,開始在前面領先很多,后來被趕上來了,有兩天我們的工作時間很短。后來到了碎步測量,繪圖的時候,我們發(fā)現(xiàn)了,很多測量都出現(xiàn)了錯誤,然后在烈日下,我們又開始了我們的彌補測量。那時發(fā)現(xiàn)別人趕上我們了,我們也有點急。有一次碎部點時,就因為,碰了一下腳架,導致所有的點都要重測。
后來,我們的圖形,慢慢的畫成了,看見我們的圖跟中區(qū)圖書館差不多的時候,我感覺很欣慰,那是我們團隊的結晶,真的是我們汗水換來的。五天的實習,大家都曬黑了,女生特別在意,我們不能說已經(jīng)很會測量了,但是我們已經(jīng)懂了測量。要當一名測繪工作者,我深深理解他們工作的辛苦,為了國家社會的建設,不論嚴寒酷暑,不論什么地形他們都要測量的精確。短短的五天實習,我們遠遠沒有體會到測量的精髓,既然我們堅持下來我們就已經(jīng)有了測繪工作的那點范。我們這組是個很優(yōu)秀的團隊,不管別人怎么評價我們的成果,我們都認為我們是成功的。
測量實訓心得體會14
第一段:引言
房屋測量是建筑行業(yè)中不可或缺的一個環(huán)節(jié),它關系到建筑設計、施工等各個方面。作為一名建筑學專業(yè)的學生,我有幸參與了一次房屋測量的實習,這為我提供了一次寶貴的實踐機會。在實習過程中,我學到了很多理論知識的運用技巧,也深刻感受到了實際工作的復雜性和挑戰(zhàn)。在本文中,我將分享我的實習心得體會。
第二段:實習準備和前期調(diào)研
在開始實習之前,我首先做好了充分的準備工作。我在課程和相關書籍中學習了測量的基本理論和方法,并通過實習前的調(diào)研了解了該房屋的建筑結構和用途。調(diào)研過程中,我學會了使用測量儀器進行基礎數(shù)據(jù)的收集和記錄。這為我后續(xù)的實習工作打下了堅實的基礎。
第三段:實際測量和數(shù)據(jù)處理
實習的重點是在實際場地進行測量工作。我和同學們一起使用測量儀器對房屋各個方面進行詳細測量,包括建筑面積、地基情況、墻體結構等。通過實際操作,我掌握了正確使用測量儀器的技巧,并學會了快速準確地測量各個參數(shù)。在數(shù)據(jù)處理方面,我運用Excel等軟件進行了數(shù)據(jù)的整理和分析,這提高了我對數(shù)據(jù)分析的能力。
第四段:遇到問題和解決方案
在實習過程中,我遇到了一些問題,例如測量儀器的故障、數(shù)據(jù)的不準確等。面對這些問題,我積極主動地與同學們討論并尋找解決方案。我們一起分享經(jīng)驗,向老師請教,并不斷嘗試不同的方法。最終,我們成功解決了大部分問題,并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗和教訓。我逐漸意識到,房屋測量的過程是不斷學習和成長的過程。
第五段:實習收獲和感悟
通過這次房屋測量的實習,我不僅學到了專業(yè)知識和技能,也收獲了一些寶貴的個人成長。首先,我培養(yǎng)了團隊合作和溝通的能力。實習過程中,我與同學們緊密合作,共同解決問題,這鍛煉了我們的協(xié)作能力。其次,我對建筑行業(yè)的`復雜性和細致要求有了更深刻的理解。房屋測量需要精確和耐心,一絲不茍的態(tài)度能夠幫助我們提高工作質(zhì)量。最重要的是,我認識到實踐是理論學習的重要補充,只有將理論應用到實際中,才能真正掌握知識,培養(yǎng)自己的實際能力。
總結:
通過本次實習,我深入了解了房屋測量的重要性和復雜性。我不僅學到了專業(yè)的測量知識和技巧,也提高了自己的實際能力和團隊合作能力。在未來的學習和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為建筑行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
測量實訓心得體會15
緊張而有難忘的兩周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習,鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了DJ-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達到了一定的熟練程度,而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用CAD繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實習中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識,有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經(jīng)驗,也讓我學到了很多實踐知識,因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!
本次實習也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工種!我們組有六名組員,每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際,合作的能力。因為以前人家說工程測量特別需要團隊合作精神,我都沒有能夠完全了解。的確,一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”。另外這次測量實習培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學之間的感情,深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家都不愉快,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,忘記昨天的不愉快,迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應的鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了,百分之百也要重新來過,這樣的話太劃不來,既浪費時間和精力,有摧毀了組員的積極性,百害而不一利。另外,如果我們在平時就這樣馬馬乎乎,對我們自己而言是自己對自己不負責,現(xiàn)在馬虎慣了,將來對待工作也回、會草草了事!另外,我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的,馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了,丟掉了確實很可惜!所以,我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣,日后走上工作崗位才會得心應手,少走彎路。
例如:進行測圖時就要注意以下幾點:
。1)標尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大。
(2)當用經(jīng)緯儀測量角度時,如果目標較小,最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,可以用雙絲夾住目標。
。3)在測量時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導致儀器的損壞。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,既要看得準,還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的'報廢。
。5)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
。6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。
。7)團結就是力量,紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結工作,當我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已。在我們組的同學交流測量中的經(jīng)驗時,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,因為這關系到誤差的大小,有的說測量中點不能架設的太遠,有的說量取全站儀的儀器高和目標高時要盡量減少誤差,水準儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對中和整平,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,對所用的儀器要精心呵護,在學校如此,走上工作崗位后更要如此,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上八點多就起床背上儀器頂著大太陽去測量,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,有了團結的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。求真務實測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會,控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解,學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經(jīng)緯儀測量儀器與工具,很好的鞏固了理論教學知識,提高實際操作能力,同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后,老師對每個組的成果進行檢查,出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了,因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量,忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。總之,這兩周中我們也體會了不少酸甜苦辣,有的測量很順利甚至零誤差,有時測量處處碰壁(像發(fā)現(xiàn)錯誤找不出來、點號密集時畏縮過),但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的雖然測量中大家也有懶的時候不想測了,但挺過去都好了,實習結束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚,大家都毫無怨言,因為大家都明白苦盡甘來。另外,測繪是艱苦型的專業(yè),不留汗、不吃苦是做不出成就的!這兩周實習也給了我們不少教訓:由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度,俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的,它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠
默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內(nèi)的交流,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。失敗是成功之母!我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié),更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?傊,要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習,我將永遠珍惜這段經(jīng)歷,同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。
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