家風(fēng)家訓(xùn)心得體會[大全14篇]
我們有一些啟發(fā)后，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編幫大家整理的家風(fēng)家訓(xùn)心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
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家風(fēng)家訓(xùn)心得體會 篇1
如果說家是一個人成長的搖籃，那么家訓(xùn)就是哺育一個人成才的精神食糧。家訓(xùn)是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。它的重要性不在于是否裝裱貼于墻上，或集印成冊束之高閣，它真正的意義在于銘記于心，潤化于事。一個好的家訓(xùn)需要世代子孫的延續(xù)和傳承，并將家訓(xùn)當(dāng)做是對自己一生中為人處事的行為準(zhǔn)繩和言語約束，不做逾越家訓(xùn)、違背家訓(xùn)的言行。同時，當(dāng)自己身處學(xué)業(yè)低谷或事業(yè)低潮時，家訓(xùn)作為一種精神慰問劑，可以讓自己反思過去，總結(jié)經(jīng)驗，重振信心和恒心，以更加積極陽光的心態(tài)接納失敗，以樂觀向上的勇氣錘煉自己直至成功。
家訓(xùn)是一種文化精髓。翻開《曾國藩家訓(xùn)》，能從書本中感受到一代封疆大吏曾國藩質(zhì)樸而真切的話語，那些告誡子孫自勉的家書無不體現(xiàn)了我國古代儒人修身、齊家、平天下的豪邁和智慧。作為飽含著長輩期望、凝結(jié)著家庭思想、承載著中華哲思的家訓(xùn)，慢慢成為一個家族逐漸走向幸福的家族信條。于是，以一家之言樹立起的家訓(xùn)形成了充滿文明禮儀意味的家庭氛圍，而一代又一代傳承下來的優(yōu)良家訓(xùn)在此基礎(chǔ)上逐漸形成了一種可以跨越歷史長河的和諧家族氛圍。上小學(xué)時，爺爺奶奶年事已高，母親將老奶奶接到我家照顧。自從老奶奶來到我家，母親每天變著花樣給老奶奶做好吃的。老奶奶牙齒掉光了，吃不了太硬的食物；老奶奶喜歡吃面條……而這些，母親全部都了解，盡心盡力照顧。老奶奶年齡大了，喜歡拉著我重復(fù)的講過去的事，內(nèi)容幾乎都是一樣的，我聽的非常不耐煩，跟老奶奶講話態(tài)度也不好。母親發(fā)現(xiàn)后訓(xùn)斥了我，教育我說，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，“孝順”的方式有很多種，但最重要的首先是尊重長輩。時至今日回首往事，母親確實以一個榜樣的身份時刻詮釋著“孝順”二字的所有含義，我也終于懂得母親經(jīng)常所說的，子女對長輩盡好孝道，長輩們才會延年益壽，一個家庭才會和和氣氣�？粗赣H鬢角的寸寸白發(fā)，作為子女，我該以她為榜樣像她孝順老奶奶那樣好好孝順父母。
有時，我們會深究到底什么是家風(fēng)？它到底在整個家族中扮演了什么角色？它會給家庭、社會帶來什么樣的影響？其實，看似虛無的家風(fēng)在生活中扮演著“指路燈”、“航向標(biāo)”的角色。岳飛的母親在他背部刻下的四個大字“精忠報國”，忠于國家，報效國家是岳母對岳飛的深深教誨，為履行這一信條，岳飛馳騁沙場，血染匈奴，用實際行動捍衛(wèi)國家主權(quán)，也詮釋了家訓(xùn)在形成家風(fēng)后在岳飛一生的立志報國中起到的重要作用。正是在這種忠于國家、甘于奉獻的信條指引下，岳飛終成一代英雄為世人所敬仰并稱頌至今。所以，作為一種精神、信念，家訓(xùn)是指導(dǎo)一個人、一個家庭、整個家族不斷前進的動力，它在人的精神世界中起到擺正態(tài)度、端正作風(fēng)、文明舉止的重要作用，使自己養(yǎng)成良好的處事習(xí)慣，從而避免了違背道德、超越法律底線行為的發(fā)生。家訓(xùn)的`產(chǎn)生往往伴隨家風(fēng)的形成，家風(fēng)的形成體現(xiàn)的是這個家庭的整體文化素質(zhì)，一個擁有良好家風(fēng)的家庭，呈現(xiàn)給他人的也將是良好的素養(yǎng)，這樣的家庭在他人眼中才會受到褒獎和學(xué)習(xí)，進而影響到周圍的家庭，使社會這個大家庭形成良好的社風(fēng)。
家風(fēng)正，則子孫收益，家風(fēng)不正，則禍及子孫。家是縮小的國，國是放大的家，家風(fēng)的傳承是上一代對下一代的寄托，家風(fēng)醇厚，人必敬之，它是世界美好的源泉之一。每個家庭都有責(zé)任和義務(wù)來重整家風(fēng)，從我做起，從家做起，從平凡事做起，讓好家風(fēng)代代相傳，一代影響一代，一代成就一代，促進全社會良好風(fēng)氣形成。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會 篇2
近日，我有幸參觀了一次家訓(xùn)，領(lǐng)略了古代文化的博大精深和對家族的重視。這次參觀讓我收獲頗豐，感觸良多，以下是我對這次參觀的心得體會。
首先，我深深感受到了家訓(xùn)的重要性。家訓(xùn)不僅僅是一個家族范疇內(nèi)的規(guī)矩，更是一個社會文化的傳承和延續(xù)。在古代，家訓(xùn)宣揚了家族道德和禮儀，強調(diào)了傳統(tǒng)文化的重要性�，F(xiàn)在，家訓(xùn)也應(yīng)該作為一個充滿智慧和道德準(zhǔn)則的文化寶庫來傳承和弘揚。一個家族，如果能夠堅持家訓(xùn)，弘揚傳統(tǒng)文化，維系家族的親情和義理，必將成為一支不可多得的文化群體。
其次，家訓(xùn)的內(nèi)容包括了豐富的道德準(zhǔn)則和家族文化。家訓(xùn)不僅告訴我們?nèi)绾翁幨�，更重要的是告訴我們?nèi)绾巫鋈恕＜矣?xùn)的內(nèi)容不僅僅是傳統(tǒng)的道德準(zhǔn)則，還包括了家族的風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)慣、行事作風(fēng)等。這些內(nèi)容構(gòu)成了家族文化的基石，也是家族成員樹立自信和責(zé)任心的根本。通過家訓(xùn)的傳承和宣揚，可以在家族內(nèi)部形成良好的社會文化環(huán)境，讓家族成員深切體會到家族文化的力量和生命力。
第三，家訓(xùn)的內(nèi)容具有時代特色和實踐價值。隨著時代進步，家訓(xùn)的內(nèi)容也需要面對新的實踐和挑戰(zhàn)。在時代的推動下，家訓(xùn)在內(nèi)容上有些許的變化，但其價值和意義不似其它社會文化那樣會有明顯的.縮減。家訓(xùn)可以概括出家族過去的歷史、先人的智慧、社會的經(jīng)驗和實踐，因此它的實踐價值將永不被消磨。
第四，家訓(xùn)的敘述方式別具匠心，富有情感色彩。不同家族的家訓(xùn)可以呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格和特點。在這次觀摩之后，我發(fā)現(xiàn)這個家族展現(xiàn)出的家訓(xùn)特別注重細(xì)節(jié)，注重平凡快樂的生活態(tài)度，切中肺腑。家訓(xùn)的敘述方式讓我感到非常感動，我深深感受到了家訓(xùn)所傳遞的蘊含的愛。
最后，我認(rèn)為家訓(xùn)的傳承應(yīng)該探索新的方式和途徑。隨著互聯(lián)網(wǎng)的便利和快速發(fā)展，家訓(xùn)的傳承也有了新的方式和途徑。不能僅僅沿襲以往的方法，而應(yīng)該在其基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新。例如，利用新媒體的力量，可以將家訓(xùn)以文藝的方式表達，形式更加豐富多彩；利用科技，可以將家訓(xùn)的知識定制成家族學(xué)習(xí)教材，培養(yǎng)新一代家族成員對家族文化的熱愛。
總的來說，通過這次家訓(xùn)訪問，讓我看到了家族傳統(tǒng)文化的精髓，更加深入了解了古代文化的博大精深，也讓我認(rèn)識到了家訓(xùn)對于家族建設(shè)和傳承的重要性。家訓(xùn)內(nèi)蘊的文化價值和人性準(zhǔn)則，正是我們需要繼承的，應(yīng)該讓它在我們的家族中得到堅持，用它來凝聚家族間更加緊密的聯(lián)系，為我們祖先樹立的家族精神加倍光彩！
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會 篇3
強調(diào)“要注重家庭家教家風(fēng)'，契合了中國傳統(tǒng)文化中“修身、齊家、治國、平天下'的理念，指出個人、家庭、國家的有機統(tǒng)一。把家風(fēng)家教作為踐行社會主義核心價值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容，勢在必行�！扒灏壮旨�、簡單本分、為民奉獻'的谷文昌家風(fēng)則是家風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)。
谷文昌同志離開我們已經(jīng)34年了，在他留下的豐富的精神財富中，家風(fēng)更是我們?nèi)嬷吸h的傳家寶�；厥坠任牟囊簧�，他嚴(yán)以律己，廉潔奉公：決不答應(yīng)自己的家屬搞特別：一是“特別照顧'，如女兒結(jié)婚，要求他批木材做家具，他不批，因為這是搞“特別'；二是“特殊嚴(yán)格'，就是一般群眾可以做的事，領(lǐng)導(dǎo)干部子女不能干。如1962年的東山高考落榜生，絕大部分都安排了工作，而谷文昌的女兒卻被安排為臨時工。在東山擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)14年，當(dāng)他離別這片為之奮斗多年的熱土?xí)r，帶走的卻僅僅是一只裝書用的舊皮箱，一個放衣服的包袋，一把修剪林木的小斧頭，兩壇自己腌制的咸菜
谷文昌家風(fēng)既是谷文昌對親屬的具體要求，也是嚴(yán)格自律的真實寫照，更是留給我們的寶貴的.精神財富。谷文昌家風(fēng)內(nèi)涵豐富，特色鮮明，事例生動，集中體現(xiàn)了那一代共產(chǎn)黨員艱苦樸素、清白為官、為民奉獻的優(yōu)良作風(fēng)。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，全面從嚴(yán)治黨，應(yīng)繼續(xù)和發(fā)揚好這種優(yōu)良作風(fēng)，讓簡單本分的“谷文昌家風(fēng)引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
“欲治國者，先齊其家'，家風(fēng)作為一個家庭的風(fēng)氣，是一種潛在無形的綜合力量，是社會風(fēng)氣的涓涓細(xì)流，也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷，許多有為之士都把修身、齊家與治國聯(lián)系起來，認(rèn)為要治國就必須修身齊家。“愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也'。留錢財給子孫，不如留下聰明與德行。谷家“清白持家、簡單本分、為民奉獻'的家風(fēng)，是谷文昌言傳身教的結(jié)果。今天，對我們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部來說，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風(fēng)，自己必須率先垂范，做出榜樣。
榜樣的力量是無窮的。在大力倡導(dǎo)家風(fēng)建設(shè)的今天，我們要以谷文昌家風(fēng)為標(biāo)桿，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家風(fēng)美德，建設(shè)新時代的家風(fēng)文化，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會 篇4
今天天氣涼爽，我們在老師進修學(xué)校四樓有幸地傾聽了范老師的有關(guān)家風(fēng)家訓(xùn)方面的講座，臺下座無虛席，都在認(rèn)真聆聽學(xué)習(xí)。
在范老師的分享中，我們知道了曾國藩家訓(xùn)及他的《十二日課》，知道了錢鐘書夫婦、俞平伯夫婦、馮友蘭、梁啟超、傅雷、湯用彤等名人的書香家庭。讓我認(rèn)識到了家庭建設(shè)對孩子的成長是多么重要。
古人云，修身、齊家、治國、平天下。欲治其國先齊其家。家庭是社會的細(xì)胞，是人們生活的避風(fēng)港，也是提供前進動力的加油站。家和萬事興，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，建設(shè)好自己的小家不僅有利于家庭成員的健康幸福，也有利于社會大家庭的和諧共榮。
我們都要重視家庭建設(shè)，重視家庭建設(shè)必須從注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)三大要務(wù)著手。
注重家庭，首先要奉行夫妻之道。所以說，為了在生活上互相照顧，互相關(guān)心，為了更好地關(guān)心和照顧兒女以及雙方的父母，讓小孩幸福，老人放心，歡喜夫妻。我們要以愛為根，做到真愛無私、覺愛無價、博愛無條件、實愛無成見。家庭是人生的第一所學(xué)校，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一人的責(zé)任。注重家教首先要認(rèn)識到：家庭教育才是真正的人生“起跑線”。教育始于家庭，父母是人生的第一位老師。為人父母的職責(zé)與任務(wù)不僅是讓孩子吃飽、穿暖、身體好，更重要的是對孩子的啟蒙教育，立德樹人，教育孩子做人的道理，增長孩子的善心、愛心、恭敬心，糾正孩子的.不良言行和過失。
家教靠的是家長的言傳身教，以身作則，以道德力量潛移默化的感化孩子的心靈。
良好的家風(fēng)在人們的成長過程中起著關(guān)鍵的作用，是人們終身的財富。注重家風(fēng)，就是傳承好家風(fēng)，不斷地釋放正能量。中華民族的傳統(tǒng)家風(fēng)可歸納為“仁義禮智信”五常和“孝悌忠信禮義廉恥”八德。盡管不同的家庭有不同的家風(fēng)，但幸福的家庭卻有著相似的家風(fēng)，有的講究道德、誠實守信；有的崇尚知識、重視學(xué)習(xí)；有的勤儉持家、尊重勞動；有的家庭和睦、科學(xué)教子，這些都是在注重家庭和注重家教的基礎(chǔ)上日積月累逐步形成的。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會 篇5
父母是孩子好的老師，孩子是父母形影相隨的影子。常言道：“子不教，父之過”，樹立好家風(fēng)，是一個家庭豐厚的財富，子孫后代取之不盡用之不竭。作為父母，我們應(yīng)該關(guān)注孩子的成長，給予他們足夠耐心和更多的陪伴，盡管孩子還很小，無法完全理解家風(fēng)家訓(xùn)的內(nèi)涵，但我們更要以身作則，用言傳身教，讓孩子從生活中感受好家風(fēng)帶來的快樂，給孩子創(chuàng)造一個溫馨的家庭環(huán)境。我們理所當(dāng)然地認(rèn)為“這都是為孩子好”，卻忽視了他自己的.想法，這會讓他失去探索世界的興趣和勇氣，作為家長要學(xué)會放手，給予孩子適度的自由，在他探索過程中給予積極引導(dǎo)，這才是真正的關(guān)愛。我會時常反思自己的教育方式，調(diào)整對待孩子的態(tài)度，在工作和生活中找準(zhǔn)合適的平衡點，盡可能增加與孩子相處的機會，也漸漸的放下了手機去傾聽屬于他小小的內(nèi)心世界，孩子對你的訴說也是一種愛的體現(xiàn)。家風(fēng)建設(shè)，不是空穴來風(fēng)，是實實在在的傳承和影響，父母輩的榜樣成就了我們，我們將用良好的家風(fēng)、優(yōu)秀的榜樣讓我們的孩子更加優(yōu)異。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會 篇6
家風(fēng)是指家庭中長久積累的風(fēng)尚和禮儀，是一種家庭傳統(tǒng)和文化，體現(xiàn)了家庭成員的價值觀、道德觀和行為準(zhǔn)則。家訓(xùn)則是家長對子女的教誨和引導(dǎo)，旨在培養(yǎng)子女的品德、知識和能力。作為一個家庭成員，我深刻認(rèn)識到家風(fēng)家訓(xùn)的重要性，在實踐中也有了一些體會和感悟。
家風(fēng)家訓(xùn)是家庭教育的基石。在家庭教育中，家長應(yīng)該成為子女最好的老師。家長的言傳身教對子女的影響是深遠且持久的。每個家庭應(yīng)該有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，這是家教的基礎(chǔ)。我們家族有一個“盡孝為先，謙遜待人，誠實做事，勤儉節(jié)約”的家訓(xùn)，這個家訓(xùn)既是我們的行為準(zhǔn)則，也是我們的信仰和精神支柱。在家庭中，我們都要秉承這些價值觀，并以此為指導(dǎo)自己的生活。
家風(fēng)家訓(xùn)需要不斷的傳承和創(chuàng)新。伴隨著社會和時代的變遷，家庭生活也在不斷地發(fā)生變化。家庭成員也會隨著時代的進步而有所改變。在傳承家風(fēng)家訓(xùn)的同時，我們也需要不斷地進行創(chuàng)新和提升。例如，尊老愛幼是我們家族一直秉承的傳統(tǒng)，但在現(xiàn)代社會中，我們也需要關(guān)注和扶持弱勢群體，比如殘疾人和孤寡老人等。這就需要我們在傳承家族傳統(tǒng)的.基礎(chǔ)上，創(chuàng)新和完善家風(fēng)家訓(xùn)，使之更符合現(xiàn)代社會的需求。
再次，家風(fēng)家訓(xùn)需要與時俱進。隨著社會和科技的發(fā)展，我們的生活方式和價值觀也在不斷地發(fā)生變化。家庭成員也需要適應(yīng)這些變化，對家風(fēng)家訓(xùn)進行必要的改變和調(diào)整。例如，在互聯(lián)網(wǎng)時代，我們需要重視網(wǎng)絡(luò)文明和安全，這也應(yīng)成為我們家庭的一項家訓(xùn)。只有不斷地適應(yīng)社會的變化，才能更好地傳承和繼承家族的優(yōu)良傳統(tǒng)，才能更好地融入社會，為我們的家庭和社會做出更多的貢獻。
家風(fēng)家訓(xùn)是家庭教育的基石，也是家庭成員的行為準(zhǔn)則和信仰。我們需要在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中與時俱進，才能更好地發(fā)展和壯大我們的家族。在今后的生活中，我也將繼續(xù)秉承家族傳統(tǒng)，傳承和創(chuàng)新家風(fēng)家訓(xùn)，為家庭、為社會做出更多的貢獻。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會 篇7
從古至今家在我們中國人的心中都是讓人安心、舒適、幸福的地方，中華民族素有“禮儀之邦”美譽，向來重視家教，而上下五千年的文化底蘊深烙在我們每一個人的心中，因此‘家’對于我們每個人也是一種約束力。家的影響對個人是根深蒂固的，家陪伴著我們從懵懂無知到成熟理智，塑造著我們的生活，讓我們每一個人在人生道路上不會誤入歧途�；蛟S，這種約束力就是家風(fēng)。
在參觀家風(fēng)館后，我突然理解了一個家庭面對和承擔(dān)的責(zé)任，韓愈在《原道》中寫到“欲治其國者，必先齊其家”家風(fēng)好似虛幻，但卻隨時隨地都在影響著我們的家庭。好的家風(fēng)不僅能使家庭和睦安康，更能讓社會更加文明和諧，而整個社會的文明程度就是由千千萬萬的家庭的家風(fēng)所組成的。
在參觀時我看到周氏，劉氏一系列家族的家風(fēng)時，我不禁感慨，一個良好的`家風(fēng)絕對不是無緣無故出現(xiàn)，它是經(jīng)過一代又一代人不懈努力長期的積累而形成的，它會刻在人們的骨子里，融入人們的血液里，不自覺中成為了道德規(guī)范，在關(guān)鍵的時候成了人們的行動指南。家風(fēng)是先賢們總結(jié)出來的智慧和經(jīng)驗，是先輩們留給我們的寶貴精神財富，當(dāng)我們把家風(fēng)看作是一種榮譽，一種責(zé)任時，我們的內(nèi)心會自主感受到無形的力量，當(dāng)這份偉大沉重“責(zé)任”傳到我們手中時，我們更需要義務(wù)反顧的去傳承和弘揚，一代又一代的傳下去。
勤儉養(yǎng)德，積善余慶，在《周氏家規(guī)》中將其放在重要位置。在《劉氏家訓(xùn)》中更有嚴(yán)苛的十二條家訓(xùn)，傳承至今，浸潤心田，猶為甘露。書記在會見第一屆文明家庭代表時指出家風(fēng)，家訓(xùn)的重要之處，而在黨的十九大報告中更鮮明的提出對優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)文化的在發(fā)掘、在宣傳、在弘揚，取其精華、去其糟粕。
可見，優(yōu)秀的家風(fēng)是多么寶貴，家風(fēng)的形成是家族進行道德形成的過程，在流傳千百年的家訓(xùn)家規(guī)中，或許有些顯得冰冷生硬，可其中蘊含著的對后輩人的諄諄教誨和人生期盼，讓這又那么的溫暖，讓人服從。
而古人的這些家訓(xùn)家規(guī)并沒有在歷史的車輪中流逝消亡，如同一曲穿越時光的歌，它們乘著時間穿越了千百年的歲月，依舊發(fā)出了令人驚嘆不已的力量，而傳承或許是這首歌最美麗動聽的音符。
作為新時代的年輕人，更應(yīng)該謹(jǐn)遵教誨，在池州學(xué)院參觀家風(fēng)館后，讓我更加的相信家風(fēng)的影響，在加快改革步伐和黨的政策領(lǐng)導(dǎo)下的家風(fēng)建設(shè)必定輝煌依舊，我們要做好時代賦予我們的責(zé)任，將優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)傳承下去，做好時代的接力棒，讓我們的國家，我們的民族在新的歷史長河沖刷中依舊屹立不倒，輝煌奪目。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會 篇8
今天,我們班組織觀看了《新春第一課》,以“傳承家風(fēng)家訓(xùn),踐行核心價值”為主題,片中有許多感人的故事,其中有一個從他的身上讓我學(xué)習(xí)很多東西,他叫羅必炎。
羅必炎出生在農(nóng)村里,他幫助老人做了許多事情,比如時村里有一位老人走路很不方便,老人想吃什么,就告訴羅必炎,他馬上就去幫他們買，羅必炎還經(jīng)常給老人買新鮮的魚，對那位老人有很大的幫助。隨后羅必炎娶了一位妻子，她也是一位很愛幫助老人的好妻子。
不幸的事發(fā)生了，有一天那位老人突然心臟病又復(fù)發(fā)了，羅必炎又是買藥，又是喂藥的但病情沒有好轉(zhuǎn)，他立刻把那位老人送到醫(yī)院治療，可是他沒有時間去照顧他，于是就叫他的妻子去照顧那位老人，老人感動的要哭了，夸獎他們?nèi)叶际怯行⑿牡?人。
我要學(xué)習(xí)羅必炎他們夫妻對老人的那種孝心和樂于助人的品德，我以后也要孝敬老人及長輩們!
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會 篇9
在新中國成立之初，因不少親友想謀求一官半職，周恩來曾專門召集家庭會議，定下“十條家規(guī)”：一、晚輩不準(zhǔn)丟下工作專程來看望他，只能在出差順路時去看看;二、來者一律住國務(wù)院招待所;三、一律到食堂排隊買飯菜，有工作的自己買飯菜票，沒工作的由總理代付伙食費;四、看戲以家屬身份買票入場，不得用招待券;五、不許請客送禮;六、不許動用公家的汽車;七、凡個人生活上能做的事，不要別人代辦;八、生活要艱苦樸素;九、在任何場合都不要說出與總理的關(guān)系，不要炫耀自己;十、不謀私利，不搞特殊化。
周總理把自己定位于人民的勤務(wù)員，以身作則，從自己做起，從自己家里親人做起，決不讓特權(quán)發(fā)生在家屬與自己身上�？偫碛喌氖畻l家規(guī)，是對親屬的嚴(yán)格要求，更是培養(yǎng)干部家風(fēng)的極好教材。當(dāng)代，經(jīng)濟高速發(fā)展，物質(zhì)腐朽靈魂，享樂主義膨脹，一些人把人民的辛苦納稅錢鋪張浪費，揮霍成風(fēng)。頂著貧困縣的帽子卻蓋著豪華辦公樓，一個只是吃飯的食堂卻修建的極其豪華，配備ktv等娛樂設(shè)備，開著公車辦著私事，諸如此類現(xiàn)象更是數(shù)不勝數(shù)�？偫怼笆畻l家規(guī)“就像一面鏡子，望時刻照醒廣大黨員干部，該如何嚴(yán)格要求自己不搞特權(quán)，端正作風(fēng)。更是告誡公職人員如何掌好權(quán)、用好權(quán)，如何過好權(quán)力關(guān)、親情關(guān)。
半個多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，中國走過了一條漫長的路，上下求索的中國人民始終難忘一個名字:周恩來。記得國外曾有人做過這樣的評論，新中國的設(shè)計師是毛澤東，而一磚一石地把設(shè)計變成現(xiàn)實的建筑師是周恩來。雖然外國人對于中國的`事情往往很難理解得清楚，但這樣來評價周恩來總理在建國以后所起的作用，還是很確切的。
為什么周恩來總理能得到中國人民和世界人民那樣廣泛、摯烈的愛戴和深切而持久的懷念?這不僅因為他為中國人民和世界人民作出過杰出的貢獻，而且還因為他具有極為高尚的品德。他不僅是黨風(fēng)的楷模、治國的典范，也是治家的榜樣。
可以說，周恩來總理沒有給后人留下一磚一瓦、一錢一物，卻為后人留下了淡泊名利，無私奉獻的家規(guī)家風(fēng)，這是一筆寶貴的精神財富，子孫為之自豪，世人為之敬仰。正如周秉德女士所講述的，伯父要求我們要和全國老百姓一樣過簡樸日子。我們都是在伯父的教導(dǎo)下，一步一個腳印踏踏實實地走過來的。在我們周家兄妹中，我們就是普通老百姓，沒有人當(dāng)大官，沒有人經(jīng)商掙大錢，沒有小車子、大宅子。
由此可見，黨有黨風(fēng)，民有民風(fēng)，家有家風(fēng)。正是因為周恩來在二十多年的總理生涯中，形成了淡泊名利，無私奉獻的家規(guī)家風(fēng)，才得以使他有一個良好的工作和生活環(huán)境，全身心為民干事，成為人民信賴和擁戴的領(lǐng)導(dǎo)干部。
我想，無論時代如何變遷，社會如何發(fā)展，這樣的家規(guī)家風(fēng)，都會讓人欽佩、感動、傳頌。
好家規(guī)創(chuàng)造好家風(fēng)，好家訓(xùn)創(chuàng)造好家庭。每個家，都有家風(fēng)家規(guī)，它可以讓一個家積極向上，健康成長。
我們家的家規(guī)體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽經(jīng)常說：“百善孝為先。”孝順長輩，孝敬老人，就是每一件事都讓老人稱心如意。老人說話，我們小孩子一定要聽，老人說錯了，也不能當(dāng)面指責(zé)，與老人頂嘴。吃飯時，長輩沒有動筷子晚輩絕對不可以先吃。
我們的家訓(xùn)體現(xiàn)在誠信上。誠信是言而有信，說到做到，有諾必踐，有約必守，以誠待人。誠信，也是二十四字社會主義核心價值觀基本內(nèi)容中的一個詞。誠信是從每一件小事中看出來的，是一個人必備的品質(zhì)。
每個家，都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，沒有規(guī)矩不成方圓，好的家訓(xùn)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)之風(fēng)!好的家訓(xùn)、家風(fēng)在平凡生活中點滴影響著我們的心靈，塑造著我們的人格。我希望我家的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)能世世代代傳承下去。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會 篇10
家風(fēng)是社會道德風(fēng)尚的基石，廉政是社會公正的關(guān)鍵，作為普通人，我們要時刻銘記這兩者的重要性，并在日常生活中積極踐行。在長期的實踐中，我深深感受到家風(fēng)和廉政的力量，同時也得到了一些心得體會。
首先，家風(fēng)是塑造個人品德的基礎(chǔ)。一個人的品德素質(zhì)往往受到家庭教育的影響。一個溫馨和諧、有著良好家教的家庭，會潛移默化地培養(yǎng)出孩子們優(yōu)良的品德和價值觀。我家就是一個充滿了家風(fēng)的溫暖港灣。從小，父母就教育我們要誠實守信，要友善待人，要熱愛勞動。這些教誨深深地扎根在我們心中，并在我們成長的過程中指引著我們的.行為。正是家庭和睦的氛圍，為我樹立了正確的人生觀和價值觀。
其次，廉政是社會穩(wěn)定和諧的保障。廉政不僅是政府和公務(wù)員的責(zé)任，更是每個公民應(yīng)該共同承擔(dān)和踐行的義務(wù)。廉政意味著公正、正直、誠實，是社會秩序的基石。在我看來，廉政不僅是對透明、公開和公平的承諾，更是一種道德認(rèn)同。每個人都應(yīng)當(dāng)自覺遵守法律法規(guī)，堅守誠信，不得為個人私利而利用職權(quán)，不得收受賄賂，不得徇私舞弊。只有全社會共同踐行廉政，才能為社會健康發(fā)展提供堅實保障。
在實踐中，我深切感受到家風(fēng)和廉政對個人與社會的重要性。首先，在家庭中，家風(fēng)能夠讓人們保持良好的道德行為和行為準(zhǔn)則。由于我家的家風(fēng)良好，我從小就養(yǎng)成了勤勞、守信的習(xí)慣。這種家風(fēng)對我的成長起到了重要的推動作用。其次，對于社會而言，廉政是社會公信力的基礎(chǔ)。作為普通公民，我堅決擁護廉政，努力做到對社會公器抱有敬畏之心，從自身做起，做到廉潔自律、公正公平。
與此同時，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。在社會中，追求私利的誘惑隨處可見，有時甚至?xí)屓诵膭印Ｍ瑫r，也會遇到一些不良的家風(fēng)和廉政現(xiàn)象，這些現(xiàn)象給我?guī)砹艘欢ǖ呢?fù)面影響。然而，正是在這些考驗中，我更加堅定了自己的立場，堅信家風(fēng)和廉政的力量。我認(rèn)識到，只有堅守原則，始終追求良好的家風(fēng)和廉政，才能為自己創(chuàng)造更美好的生活，為社會構(gòu)建更和諧的環(huán)境。
綜上所述，家風(fēng)和廉政是社會道德建設(shè)和公共治理的關(guān)鍵。在生活中，我們要時刻銘記這兩個方面的重要性，并積極踐行。在家庭中，我們要樹立良好的家風(fēng)，讓良好的品德和價值觀在家人中傳承。在社會中，我們要自覺遵守法律法規(guī)，堅守誠信，做到廉潔奉公，為社會穩(wěn)定和諧貢獻自己的力量。只有個人與家庭均樹立起正確的價值觀，為社會奉獻自己的一份力量，我們才能共同創(chuàng)造出一個更加美好的未來。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會 篇11
第一段：引言
傳承家風(fēng)家訓(xùn)是每個家庭的使命，讓我們的子孫后代傳承家族的優(yōu)良傳統(tǒng)，對我們來說是必不可少的任務(wù)。子孫的成長和發(fā)展與家庭的培養(yǎng)息息相關(guān)，我們要總結(jié)自己的傳家之道，讓下一代生生不息地傳承下去。
第二段：家族文化的探索和傳承。
家族文化是一種特殊的文化，它始終存在于家族中，代代相傳。我們從先輩的言傳身教中學(xué)到很多有用的東西，悉心培養(yǎng)和傳承，使其經(jīng)久不變，留給下一代后人。家族文化的傳承需要心靈的感悟和自覺的行動，需要我們從平凡見微的生活細(xì)節(jié)中，不斷挖掘出那些有價值的內(nèi)容，傳遞給子孫后代。
第三段：家訓(xùn)教育的重要性。
家訓(xùn)教育是家族文化的傳承和發(fā)揚的重要渠道，家訓(xùn)是家族文化的重要組成部分。它包含著家庭獨有的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范，有力地推動和規(guī)范著親情關(guān)系、人際關(guān)系和社會行為，促進了家庭成員身心健康的`發(fā)展和穩(wěn)定。因此，我們要重視家訓(xùn)教育，不斷總結(jié)和完善家訓(xùn)，讓其成為子孫繼承家族優(yōu)良傳統(tǒng)的基石。
第四段：個性與家訓(xùn)。
家訓(xùn)不僅僅應(yīng)該是一種約束，更應(yīng)該成為一種力量。每個家庭成員都可以從中找到自己的價值所在，發(fā)揮自己的天賦和個性，為家庭的幸福和繁榮做出貢獻。因此，我們應(yīng)該注重個性與家訓(xùn)的結(jié)合，讓家族文化更具活力和生命力，打造出有個性和特點的家族品牌。
傳承家風(fēng)家訓(xùn)需要方法和策略。我們可以通過家庭會議、家訓(xùn)宣講、家族照片墻、家族樹等形式，將家族文化傳遞給子孫后代。同時，也要注重實踐教育，讓子孫們真正理解家訓(xùn)的含義和重要性。家庭成員互相學(xué)習(xí)和借鑒，探討家族文化的內(nèi)涵和外延，共同尋找更好的傳承方式和路徑。
總結(jié)：
在傳承家風(fēng)家訓(xùn)的過程中，我們要不斷探索、理解、傳承和發(fā)揚家族文化，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在家庭中重生。我們可以結(jié)合個人能力和家族特色，制定出更加適合家族的傳承計劃和方案，不斷完善和提高自己，為家族繁榮和發(fā)展做出貢獻。這樣，我們才能夠更好地傳承家風(fēng)家訓(xùn)，讓優(yōu)秀的家族文化代代相傳。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會 篇12
每個家庭都要有好的家風(fēng)，有了好的家風(fēng)，我們的孩子就有一個很好的生活環(huán)境來成長，從中他們就能體會到家庭的溫暖、家庭的快樂。
維持一個好的家風(fēng)，需要夫妻和睦、互敬互愛，相攜共進，這時雙方都需要意識到的，缺一不可。我結(jié)婚16年，生育兩個兒子，大兒子已經(jīng)十五歲，上初三，小兒子也有十二歲了，上小學(xué)六年級。在這漫長而又短暫的十六年里，我們夫妻倆相處得很好，做到彼此都多關(guān)心對方的變化，多發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點，多講些好聽的話語；少抱怨、少指責(zé)、少誤會，我們在孩子面前從不吵架、從不指責(zé)，讓我們兩個兒子都會因為有爸爸、媽媽的陪伴而感到溫暖。
因有我們倆的榜樣，兩個兒子都懂得互敬互愛。別的家長都說，孩子小的時候經(jīng)常是打打鬧鬧的。依我的小孩來說，我很少很少他們這樣，從小就懂得相互忍讓。無論是哥哥還是弟弟，如果鄰居阿姨給點吃的其中一個，（就弟弟來說吧，他會問“”阿姨，可不可以再多給一個車，我家里還有一個哥哥）換回哥哥，也會這樣說的�，F(xiàn)在哥哥已經(jīng)讀初三了，在校同學(xué)給他點好吃的，他也不舍得吃，一直留到星期五晚回來。他兄弟倆就一起津津有味地品嘗起來。
尊老愛幼，孝敬長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。我家雖然不時常有老人在這，可每周孩子回來，第一時間就叫他們給爺爺、奶奶打電話問好，問問他們的情況、吃飯沒有、身體情況怎樣，老人倆聽到孫子的聲音，總是樂融融的。其實，在我身邊也會經(jīng)常有一些微不足道的小事發(fā)生，就是有時下雨，我會帶著兒子一起坐公交車上學(xué)或放學(xué)，在車上看見有老人，我就會很自覺地把自己的座位讓給老人，然后對我兒子說：“兒子，來吧！媽媽抱你”兒子就會覺得很不好意思，也立刻站起來說：“不用了，媽媽你坐吧。你會暈車”我坐下后，堅決地說：“來吧，媽媽就想抱抱你。”這樣，孩子就覺得媽媽特別的'親切。媽媽孝敬老人，媽媽愛護孩子，孩子心疼媽媽，這不就是尊老愛幼嗎？在我們?nèi)粘Ｉ钪�，并不是只有那些轟轟烈烈、驚天動地的大事才能體現(xiàn)尊老愛幼。我們每個人都應(yīng)該從生活中的點滴小事做起，踐行尊老愛幼的美德。
說到勤儉節(jié)約，從小我就教育孩子，無論什么東西都要節(jié)約，也不能亂花錢。我兩個兒子在石龍坑小學(xué)讀了六年，說句實話，他們很少很少在校門口買零食吃。有些人會想，他口袋沒錢，有錢你看他會不會買。我相信我兩個孩子就算有錢在口袋也動搖不了他們的好習(xí)慣。我記得有一次，小兒子上二年級的時候，他在校門口撿到了一塊錢。他緊緊地把一塊錢塞到口袋里，等我去接他的時候，他悄悄地在我耳邊說：“媽媽，今天你不用干活都有一塊錢賺�！蔽覇査骸盀槭裁�？”他就很理直氣壯地說：“因為我撿到了一塊錢呀！”我就順口一說：“那你為什么不去買東西吃呀？”他有點生氣地對我說：“媽媽，您不是從小就教我們要節(jié)約用錢，不能亂花錢嗎？”我摸摸他的頭說：“孩子，你真棒。還記得媽媽說的話�！�
我大兒子也不例外，他也是一個很優(yōu)秀的學(xué)生，在校尊師重友，在家尊老愛幼�；叵胨跻坏匠跞@幾年里，除了每月給他300元的伙食費，幾乎什么零用錢他都不要，你怎么塞給他，他都不要。這也因為平時生活中夫妻倆點點滴滴的行為下影響出來的好習(xí)慣吧。
父母不但每天都要教育孩子怎樣去互敬互愛、互相幫助；怎樣去勤奮、去節(jié)約，還要用實際行動來證明，孩子就會覺得父母是他們學(xué)習(xí)的好榜樣。
懂得包容、懂得理解、互相信任、互相尊重才能領(lǐng)悟到人生的樂趣。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會 篇13
家庭是一個人成長的港灣，家風(fēng)家訓(xùn)對于家庭的建設(shè)和社會的穩(wěn)定起著重要的作用�！都绎L(fēng)家訓(xùn)》是我國古代文化的重要組成部分，植根于千年文化傳統(tǒng)，融合了智慧和經(jīng)驗的結(jié)晶。通過閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》，我深感它的價值和意義。本文將從堅持品德教育、培養(yǎng)良好習(xí)慣、傳承家風(fēng)、增強家庭凝聚力以及對家風(fēng)家訓(xùn)的思考等方面展開探討。
首先，家風(fēng)家訓(xùn)對于堅持品德教育具有重要意義。品德教育是培養(yǎng)一個人良好素質(zhì)的關(guān)鍵，而家庭是最基礎(chǔ)和重要的教育場所。《家風(fēng)家訓(xùn)》中蘊含著深刻的道德教育觀念，如“立身以德、立言以信、立事以德、立功以材”等，都是我們時刻應(yīng)該謹(jǐn)記和遵循的。在家庭教育中，父母應(yīng)引導(dǎo)孩子正確認(rèn)知、正確看待價值觀、樹立正確的道德觀念，同樣也要通過自身的言行傳遞給孩子家庭的價值觀念和道德準(zhǔn)則。
其次，家風(fēng)家訓(xùn)能夠幫助我們培養(yǎng)良好習(xí)慣。一個人的習(xí)慣決定了他的行為和品質(zhì)，而家風(fēng)家訓(xùn)則能夠在家庭中傳遞和建立起一套良好習(xí)慣的體系�！都绎L(fēng)家訓(xùn)》中有許多關(guān)于生活、學(xué)習(xí)、工作和做人的準(zhǔn)則，如勤儉節(jié)約、嚴(yán)謹(jǐn)求實、誠實守信等，這些都是我們需要培養(yǎng)和堅持的好習(xí)慣。通過家風(fēng)家訓(xùn)的引導(dǎo)，我們能夠養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、積極向上的工作習(xí)慣，提高自己的自律能力和責(zé)任意識。
第三，傳承家風(fēng)是家庭建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。一個家庭的價值觀念和傳統(tǒng)文化往往通過口頭傳承得以延續(xù)，而家風(fēng)家訓(xùn)正是這一傳承的重要工具。家風(fēng)代代相傳，正是因為家風(fēng)中的智慧和準(zhǔn)則能夠幫助家人理解自己的家族文化。家風(fēng)家訓(xùn)中的家庭準(zhǔn)則和原則可以引導(dǎo)家庭成員在日常生活中，建立正確的家庭關(guān)系、處理家庭矛盾、維護家庭和諧。只有通過傳承家風(fēng)，家庭才能具有鮮明的特色和凝聚力，讓家人在面對挫折和困難時持久地團結(jié)在一起。
第四，家風(fēng)家訓(xùn)能夠增強家庭凝聚力�，F(xiàn)代社會中，快節(jié)奏和競爭激烈的生活讓家庭成員常常忽略了家庭的重要性，導(dǎo)致家庭成員間的情感疏離。而家風(fēng)家訓(xùn)則能夠讓家庭成員重新審視家庭的作用和價值，重拾彼此間的`親情、愛情和友情。家風(fēng)中的家庭準(zhǔn)則能夠幫助家庭成員樹立共同的價值觀念、建立良好的家庭氛圍，通過共同的信仰和目標(biāo)凝聚人心，增強家庭成員的凝聚力和向心力。
最后，通過閱讀《家風(fēng)家訓(xùn)》，我深感家風(fēng)家訓(xùn)不僅僅是一種傳統(tǒng)，更是一種智慧和思考。在當(dāng)代社會，家庭觀念的碎片化，價值觀念的多樣化，讓我們需要重新思考和塑造什么樣的家庭文化和規(guī)范�！都绎L(fēng)家訓(xùn)》傳遞給我們的不僅是一套操守和準(zhǔn)則，更是一種家庭和人生的智慧。我們需要在現(xiàn)代價值觀的沖擊下，從中吸取精華，注入新的血液，為家庭和社會創(chuàng)造更加和諧、穩(wěn)定的環(huán)境。
綜上所述，家風(fēng)家訓(xùn)對于家庭建設(shè)和社會穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。通過堅持品德教育、培養(yǎng)良好習(xí)慣、傳承家風(fēng)和增強家庭凝聚力等方面，我們可以有效地將家風(fēng)家訓(xùn)的力量注入到每一個家庭的成員中去。在這個過程中，我們也需要對家風(fēng)家訓(xùn)進行思考和創(chuàng)新，將其與現(xiàn)代生活相結(jié)合，為家庭和社會創(chuàng)造更美好的未來。
家風(fēng)家訓(xùn)心得體會 篇14
家訓(xùn)是對家庭成員的教誨和要求，家風(fēng)是家庭成員共同遵循的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范。這些家庭教育的重要性在現(xiàn)代社會顯得愈發(fā)明顯。而廉政教育則是一種倡導(dǎo)廉潔行為、反對腐敗的教育方式。這三者密切關(guān)聯(lián)，對于家庭和社會的和諧與穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。在日常生活中，我深感到家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育的重要性，有了這些思考，使我在家庭和社會之間建立了良好的聯(lián)系。
第二段：家訓(xùn)深刻影響著孩子的成長。
在家庭中，家訓(xùn)起著舉足輕重的作用。從小，爸爸媽媽就給予了我嚴(yán)厲的訓(xùn)誡，讓我懂得了尊敬長輩、愛護家人和追求卓越的.重要性。每天媽媽都會親自給我們做飯，爸爸也會主動幫媽媽做家務(wù)，這樣的家風(fēng)讓我懂得了親情的可貴和責(zé)任的重要性。在家庭教育的熏陶下，我鍛煉了自我的毅力和責(zé)任感，在學(xué)習(xí)上也有了較好的成績。我從小就樹立了正確的價值觀，形成了積極向上的人生觀和世界觀。
第三段：廉政教育教會我遠離腐敗。
廉政教育是社會倡導(dǎo)的一種道德教育，通過普及反腐敗知識和培養(yǎng)廉潔意識，使人們遠離腐敗。在班級里，我們經(jīng)常開展廉政教育的活動，如觀看相關(guān)教育電影、參加講座和討論等。這讓我深刻認(rèn)識到腐敗的危害，并且在面臨選擇時，能夠堅守自己的原則。在日常生活中，我不接受賄賂，不偷竊他人物品，尊重他人的勞動成果，這些都是廉政教育給予我的精神財富。
第四段：家庭教育與社會教育的結(jié)合。
家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育的結(jié)合，使我在家庭和社會之間建立了良好的橋梁。在家中，我們通過討論社會熱點和普及廉政知識，讓我明白了作為一個公民，對于社會的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校里，校方也積極組織廉政教育課程，加強學(xué)生的道德教育和社會責(zé)任感，提高學(xué)生的廉潔意識。這樣的家庭教育與社會教育的緊密結(jié)合，使我能夠在人生的每個階段都對家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育有所體會，并在實踐中逐漸把這些優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化為自己的習(xí)慣和行為。
第五段：家庭教育的價值。
家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育是人們一生的財富，家庭教育的影響是深遠和持久的，這種影響在我們長大成人之后仍會指導(dǎo)我們的行為。在具體實踐中，我深感家庭教育給予我的寶貴財富和指導(dǎo)意義。家庭教育不僅塑造了我正確的人生觀和價值觀，更加教會了我如何去愛和關(guān)心他人，以及如何對待金錢和權(quán)力。這些都是今后人生道路上最寶貴的財富。因此，我們應(yīng)該珍惜家庭教育，將家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育發(fā)揚光大，共同建設(shè)一個更加和諧、廉潔的社會。
總結(jié)：
家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育是我們成長過程中不可或缺的重要因素，它們對于我們的家庭和社會起著至關(guān)重要的作用。通過家庭訓(xùn)誡和廉政教育，我們受益匪淺，獲得了正確的價值觀和道德觀，培養(yǎng)了善良的品質(zhì)和公民意識。我們應(yīng)該珍惜家庭教育的財富，將其發(fā)揚光大，共同建設(shè)一個和諧、廉潔的社會。只有這樣，我們才能為社會貢獻自己的力量，達到家訓(xùn)家風(fēng)和廉政教育的最終目標(biāo)。
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