[經(jīng)典]暑假實踐心得15篇
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的暑假實踐心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假實踐心得1
這次的暑期社會實踐活動,我們作為學(xué)院首支到達地震災(zāi)區(qū)簽訂支教基地的隊伍,簽訂大學(xué)生暑期社會實踐基地是我們有一項重要的任務(wù)。之所以簽訂社會實踐基地的原因有三。
一、是每年暑假大學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參加課外實踐活動,認(rèn)真了解當(dāng)前社會形態(tài),了解國家的根本國情,這對于我們今后進入社會工作,能更好更快的了解社會打下一定得根底;
二、是在許多大學(xué)生眼里,他們并沒有真正認(rèn)識到社會實踐的重要性,對于學(xué)院每年下發(fā)的暑期社會實踐表格僅僅蓋上簽收單位的公章就算完事兒,當(dāng)然也有的同學(xué)憑自己的努力找到了實踐單位,但是對于大多數(shù)同學(xué)來說找到一個適宜的實踐單位,他們很難邁出這一步,針對這樣的情況,學(xué)院應(yīng)當(dāng)提供社會實踐基地,為以后的社會實踐活動提供便利條件。讓更多的學(xué)生更好的進展課外實踐活動;
三、是就以往所開展的社會實踐活動的效果來看,很多隊伍到了當(dāng)?shù)睾蟛怕?lián)系實踐單位,在實踐的過程中由于沒有了解當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,因此他們的實踐活動是在探索中進展的,但是大學(xué)生實踐活動的時間很短暫,往往等到大家適應(yīng)了環(huán)境,摸清情況準(zhǔn)備好好鍛煉的時候,活動的時間已經(jīng)所剩無幾了。 為了有目的的開展實踐活動,也為了使我們的支教活動準(zhǔn)備的更充分一些,在我們簽訂實踐活動的同時,我們積極與當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校溝通,比方在寧強縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué),我們與小學(xué)總務(wù)老師聊了很長時間,從談話中我們了解到,該學(xué)校的硬件設(shè)施在整個寧強縣來說是比較先進的,學(xué)校的每間教室里都配備了多媒體設(shè)施,這在小學(xué)教育來說是非常先進的設(shè)備,但是該小學(xué)懂得電腦技術(shù)的人員不多,很多老師寧可在黑板上多用粉筆畫圖也不愿意利用電腦授課,這樣一來造成了資源利用率降低。
我們學(xué)院對于學(xué)生計算機的要求很高,一些常用的辦公自動化軟件我們都能用到得心應(yīng)手,因此結(jié)合高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)的實際情況以及我們學(xué)院學(xué)生的特長,在明年的寒暑假支教活動中我們會盡可能選派電腦技術(shù)水平高的學(xué)生到這里實習(xí),一來給學(xué)生講述課外知識,二來幫助該學(xué)校的老師更好的掌握電腦知識,個人簡歷為他們今后的工作帶來便利,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)變得更加生動活潑。 不管是農(nóng)村大人還是農(nóng)村的孩子,他們都向往美好的生活,身處山區(qū)他們承受先進知識的時機很少,與生活在大城市的人們相比,在諸多方面他們都有很多需要改善和學(xué)習(xí)。農(nóng)村人民需要先進的技術(shù)和迅捷的信息通道才能更好的開展生產(chǎn),把自己的家園建立的更加美好。農(nóng)村的孩子非常渴望新知識,除了在課本上學(xué)到的知識,他們更需要從不同的渠道獲得不同的信息,開闊學(xué)生視野應(yīng)當(dāng)引起當(dāng)?shù)亟逃龣C構(gòu)的高度重視,也是每個支教志愿者應(yīng)當(dāng)給山區(qū)孩子們培養(yǎng)的。
作為一個山區(qū)孩子,上大學(xué)是他們畢生的夢想,在大學(xué)校園里,山區(qū)的孩子和大城市的孩子有很大差異,雖然都考上了大學(xué),但是二者的見解思想,個人修養(yǎng),思想素質(zhì)有很大的差異,我認(rèn)為原因就在于教育時機的不均等,二者承受教育的平臺不同:大城市的孩子能夠接觸到更多的信息,雖然有的東西并沒有深入學(xué)習(xí),但其影響卻是深淵的',這應(yīng)當(dāng)算是人生閱歷的一部分。而山區(qū)的孩子沒有便利的條件,彈鋼琴、學(xué)畫畫,學(xué)電腦對他們來說都是一種奢求,有的孩子甚至沒有學(xué)過英語。
我希望山區(qū)的孩子通過大學(xué)生支教能夠獲得更多知識,從科學(xué)文化素養(yǎng)等各方面全面提高自己,盡可能縮小自己與城市孩子的差距,也希望所有災(zāi)區(qū)的孩子都能夠考上大學(xué),將來把自己的家鄉(xiāng)建立的更加美好。
今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑假社會實踐活動,固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實踐,使我有了些關(guān)于社會下層建立的心得。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業(yè)知識。通過假期中的社會實踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂,對我們涉世不深的大學(xué)生來講,我們只有主動的往接觸它,了解它,才能更好地往適應(yīng)它。未來的社會布滿劇烈的競爭,這向我們廣闊大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會實踐。
多多向社會學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的缺乏,以而完善自己,進步自己,只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。社會在開展,時代在進步,我國也在不斷地變化著,作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會實踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢的社會實踐工程。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養(yǎng)自己的韌性,更加重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用。
自己的能力能否被社會所成認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的缺乏和差距所在。社會實踐活動給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的時機。深切下層,同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,羅致了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中往的真正涵義,熟習(xí)到只有到實踐中往、到下層中往,把小我的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路。艱辛知人生,實踐長才華。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏。
對本身價值能夠進展客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)當(dāng)提早走進社會、熟習(xí)社會、適應(yīng)社會。 今年的暑期社會實踐已完畢,心中感觸良多,在這次社會實踐中承受了歷練,鍛煉了意志,考驗了心智,鍛煉了的自己的能力。通過這次社會實踐活動,我們在效勞社會的同時,自身也受到了深刻的教育,得到了提高,這次實踐證明,社會實踐是提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要一步。從走出校園,深入社會,效勞于社會,是當(dāng)代我們青年應(yīng)精心盡力的去努力完成。
尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為加強我們當(dāng)代大學(xué)生的思想建立,所以我們社會實踐的第一站,就是跟隨梁書記來到金水區(qū)敬老院。在敬老院里,進展了除草,清掃衛(wèi)生,與老人們促膝長談,聊聊家常。看著梁書記和老人們彼此的交流,我們也不生疏的坐在旁邊和老人們聊天。拉起我們的手,十分關(guān)心我們的成長,表達了老一輩對年輕一代的希望和關(guān)心?吹嚼先藗冃Φ奶貏e開心,我們也感到快樂。
通過溝通,我們了解到來人們的內(nèi)心世界,也彼此進一步增加了感情,通過與老人們的聊天,明白了他們過去的經(jīng)歷,他們的艱辛,他們對兒女的期盼,更明白了對我們后代的希望……
隨后,我們來到朱仙鎮(zhèn),歌頌愛國熱情,瞻仰愛國人士風(fēng)情。岳廟的正門寫這“精忠報國”兩側(cè)寫著“炳史冊精忠資社稷,收河山報國筑長城!遍T兩側(cè)各有一個威武的石獅。屋檐上的雕梁畫棟,很是精巧。此次去岳飛廟,點燃了我的愛國情懷,看著祖國日益強大,國家繁榮興盛,心中不免自豪感冉冉升起。
在瀏覽完岳飛廟,我們一行人來到木版年畫,木版年畫起源于唐代,興盛于宋,鼎盛時期明清,它的歷史悠久,源遠流長,至今木版年畫還保存著古代的制作工藝,純手工雕刻,印刷。有濃郁的的鄉(xiāng)土氣息,民間情緒很豐富。是中華民族文化遺產(chǎn)得到的很好的繼承和開展。朱仙鎮(zhèn)的木版年畫堪稱中國民間藝術(shù)寶庫中的一顆明珠!看到中華民族的文化遺產(chǎn)保存下來,是老一輩的心血,他們一直堅持不懈的努力,盡管有很多民間藝術(shù)失傳,但木版年畫的保存,使我們看到的古代人們做工的手法和習(xí)慣,是中華民族的一顆結(jié)晶。我們當(dāng)代青年更要懂得堅持,為社會主義添磚加瓦,奉獻自己的一份力量!
就在我社會實踐完畢之后,回到家,心中的仍想著靠自己的雙手,去努力,去做一些自己可以做的,去大膽嘗試,為了自己開學(xué)掙一份生活費,同時也是鍛煉一下自己的意志力,選擇了一份在餐廳的工作。
上班第一天帶著新鮮感,提前半小時來到飯店,積極性還是蠻高的,第一天來,對工作還不太熟悉,也不知道該做什么,所以很生疏,領(lǐng)班分配給我任務(wù)之后,我對很多地方都沒技巧,只能慢慢去做。做過清掃衛(wèi)生,做過后廚工作,做過接菜,等等,總之每種都去嘗試。每次剛做的時候,總有那么幾次做的不太好,盡管我很用心,但還是受到領(lǐng)辦的批評,受過委屈,受過嘲笑。心情有低落過,有開心過。直到后來每件事都得心應(yīng)手,畢竟熟能生巧,慢慢我對飯店都彼此熟悉了。
這次打工,我自身明白了許多道理,首先就是只有知識改變命運,給別人打工,當(dāng)然要服從安排。缺少社會實踐的能力,根本不叫能力,直到接觸社會,我才知道自己的水平還遠遠不夠,必須要努力去學(xué)習(xí),去增長自己的見識。
只有在苦中鍛煉自己,才能更快的成長!“玉不琢,不成器”終有一天,你會發(fā)現(xiàn),它以使我們變得更加堅強,更加理智,讓我們更加寬容,更豐富,同時也是更美麗!
暑假實踐心得2
今年的暑期社會實踐我是在手工廠打工,我認(rèn)為應(yīng)該多接觸一些與社會生活有關(guān)的社會實踐,增強自己適應(yīng)社會的能力,為將來走上社會多一些經(jīng)驗。由于家庭經(jīng)濟狀況并不是很好,所以打工不僅增加家庭的經(jīng)濟收入,而且也可以鍛煉一個人的耐力以及吃苦耐勞的精神。
在手工廠里打工的`還有我一個同學(xué)和同學(xué)校的幾個學(xué)生。雖然以前我們還不怎么認(rèn)識,兩天過后,我們每天早上都一起去工作,傍晚一起回學(xué)校,在路上我們一起談笑。這可說是我們一天中的放松時間和方式。我們都是農(nóng)村來的孩子,我們打工的目的也基本一樣,即為家庭減輕點經(jīng)濟負(fù)擔(dān),同時也使自己得到鍛煉。
在工作中,我們都很盡心,都很熱心的為顧客服務(wù),很盡力的手工廠做一些瑣碎的事。里面的員工們都夸我們勤勞能干,“這幾個大學(xué)生不僅能夠吃得了苦,而且干活很好很利索,基本沒有在工作期間出過錯,這是非常難得的,就連經(jīng)理也在夸他們”,這是他們的說法!案F人的孩子早當(dāng)家”,是的,我是農(nóng)村人,我是窮人的孩子,但我沒有給農(nóng)村人丟臉,我是一個懂事的孩子,雖然工作中整天站著很累,但是自己動手掙來的錢花得舒服。
累是我打工以來感觸最深的一點,也許真像大家所說的那樣,只要自己努力,不放棄,堅持到底,等自己有了一份自己的事業(yè)以后,會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富,我每年都在贊財富啊,這樣自己就會感到希望不遠了,自己努力努力再努力,成功屬于有準(zhǔn)備的人。
暑假實踐心得3
大學(xué)生的第一個暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴(yán)重的拜金主義傾向,只不過我們在這個的社會中懂得了該怎樣生存。
自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的',又可能是書本上的知識一點都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。
回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
暑假實踐心得4
理想是石,點燃星星之火,理想是火,點燃熄滅的燈。理想是燈,照亮了人生的路。理想是路,照亮了輝煌的人生。
在這炎熱的暑假中,那些來自安徽大學(xué)的學(xué)子們,為我校學(xué)生補課。他們?yōu)榱宋覀內(nèi)找共賱。那些大哥哥、大姐姐們像蜜蜂一樣勤勞,像黃牛一樣在黑板上辛勤的耕耘,像蠟燭一樣點燃了自己,照亮了別人!每當(dāng)我看到鮮花開放的時候,我就想對那些大哥哥、大姐姐們說一聲:“你們辛苦了!”那些大哥哥、大姐姐們是我們生活的的長者、學(xué)習(xí)的榜樣,更是我們的好老師,我的理想是當(dāng)一名教師,讓我?guī)н^的學(xué)生個個成為人才,成為國家的棟梁。所以我現(xiàn)在好好努力,為長大做好鋪墊。
這是皖西育才學(xué)校五年級學(xué)生霍家杰寫的'《我的理想》,雖然不是鴻篇巨制,但這也是發(fā)自內(nèi)心的聲音,讓我們所有人都深感欣慰的。今天是我們支教的第三天,也是這幾天來最興奮的一天。我們不是要求他么每個人都成為老師,但我們希望用我們的行動來影響他們,他們能夠好好學(xué)習(xí),能像我們一樣上大學(xué),傳遞我們的愛心接力棒。什么叫“苦中作樂”?我們的生活是的印證。我們每個人都在奮斗,生活也正是因為有奮斗才更精彩。不管小孩子們有多淘氣,教學(xué)有困難,他們的進步都會給我們足夠大的勇氣來面對一切。因為你們,我們更有信心。
剛開始我們有點抱怨這社會太不公平,這些孩子的生活環(huán)境太困難,但看到他們每個人燦爛的笑臉,看到他們的理想,我們十分欣慰。家庭環(huán)境不能決定一切,他們每個人都有能力來挑戰(zhàn)現(xiàn)實,他們的未來是很光明的。我們相信他們!
暑假實踐心得5
第一段:引入暑假社會實踐的重要性和目的
暑假社會實踐是每年暑假中必不可少的一項活動。它不僅能夠使學(xué)生們遠離課本,接觸真實的社會生活,增長見識,豐富知識,還能培養(yǎng)學(xué)生們實踐能力和社會責(zé)任感。通過參與暑假社會實踐,同學(xué)們不僅可以鍛煉自己的人際交往能力,還能夠增強自己的合作意識,培養(yǎng)自己的團隊精神。
第二段:參與暑假社會實踐的收獲和感受
在暑假社會實踐中,我參觀了一家志愿機構(gòu),并參與了其中的活動。通過這次實踐,我深刻意識到了志愿者的重要性。我親眼見證了志愿者給予社會的`影響力。在與志愿者們交流和合作的過程中,我增長了見識,學(xué)到了很多關(guān)于如何與他人合作的寶貴經(jīng)驗。我發(fā)現(xiàn)參與實踐可以讓我更加深入地了解社會問題,思考如何解決這些問題,提升我自己的價值觀和人生觀。
第三段:鞏固知識、提升能力的機會
暑假社會實踐不僅是一個鍛煉實踐能力的機會,還是一個鞏固知識、提升能力的機會。通過參與實踐活動,我發(fā)現(xiàn)自己在實踐中運用所學(xué)知識的能力得到了大幅提升。通過與志愿者們的交流和合作,我發(fā)現(xiàn)課堂上學(xué)到的知識不再是枯燥的理論,而是可以應(yīng)用于實際生活的寶貴財富。通過這次實踐,我鞏固了專業(yè)知識,提高了實際操作能力,也更加堅定了我學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。
第四段:社會實踐對培養(yǎng)社會責(zé)任感的重要性
參與暑假社會實踐還讓我更加深刻地意識到作為一個大學(xué)生的責(zé)任和使命。在實踐中,我看到了社會中存在的種種問題,貧困、環(huán)境污染、老人孤寂等等。這讓我更加明白,我們作為大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注社會問題,積極參與社會事務(wù),為社會發(fā)展貢獻自己的力量。通過暑假社會實踐,我體驗到了幫助他人、服務(wù)社會的快樂,也深刻理解了人與人之間的互助和關(guān)愛是社會進步的關(guān)鍵。
第五段:總結(jié)暑假社會實踐的意義和啟示
通過這次暑假社會實踐,我不僅加深了對課堂知識理論的理解,也提高了自己的實踐能力和團隊合作精神。同時,實踐還使我更加深入地了解社會,增強了自己的社會責(zé)任感。暑假社會實踐是我們大學(xué)生能夠全方位鍛煉的機會,是我們成長和進步的必經(jīng)之路。通過參與實踐,我們可以更好地將理論知識運用到實際中,培養(yǎng)出自己的實踐能力和創(chuàng)新思維,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
暑假實踐心得6
夏有三伏,最令人煩躁的頭伏終于來了。高溫、烈日、暴雨……這個季節(jié)不變的代名詞。
今晨,透過窗戶的縫隙,發(fā)現(xiàn)太陽離我竟是如此之近。天上不再是白云綿綿,藍光閃閃,而是布滿了白晃晃的日光。走出空調(diào)屋,像往常一樣快速來到那充滿“溫情”的陽臺拿衣服,剛推開門,滾滾熱浪就撲面而來,似掀開沸騰著水的鍋蓋,積存在軀殼里的熱量無法揮散,整個人被蒸得輕飄飄,熱騰騰,好像迷失在某種幻境中。我隨意拽下件上衣,跌跌撞撞地跑出陽臺,腳下像踩著什么東西似的,迫不及待地沖到了冰箱面前,拉開了門,取出了一盒冰激凌,像風(fēng)一樣卷到臥室,瘋狂地吮吸著,似乎想一下子掠走這根冰糕所有的冰爽。
上午,爸爸開車送我到輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。十點的街道雖不是一天中最熱的時候,但一出家門,空氣中彌散的熱辣辣的柏油路的味道讓人窒息。我打一把太陽傘,戴一副墨鏡,吃一根冰糕,小跑跳進入開著空調(diào)的車?yán)铩?/p>
大街上,天空的熱量往下壓,地上的熱量往上蒸,熙熙攘攘過往的行人似乎是那么的浮躁不堪。就在這時,紅綠燈下我看到了一個與不同的人。那個人穿著整齊的長袖長褲,筆直地站在馬路中央,那是一個交警!他沒有戴墨鏡,也沒有吃冰糕,只是一動不動地佇立在馬路中央,矗立在酷暑中。黝黑的皮膚,發(fā)燙的臉頰,在夏日的熱浪,他們默默地做自己該做的事,堅強地履行自己的職責(zé)。那一刻,我的心一陣悸動,隨著車子的移動,背后馬路中央的那個堅強背影定格成了我心中的美好!
繼續(xù)往前走,透過車窗,看到了小時候常玩的那個小花園。車行的很慢,讓我不禁將目光停留在那些折射著陽光的花的流光中。這里的花有的`枯萎,有的還在努力爭取,奮力生長。我想下車去探望她們,但卻不能。但花枝上不斷抽出的新芽,一定是她們的根須在干裂的泥土下尋找到了生命的水源。那一刻,我的心一陣悸動,連花都能用堅強綻放出生命之花。即使烈日炎炎,也擋不住它對生命熱情!
十多分鐘的車程,我來到了輔導(dǎo)班里,三十多個人擠在二十多平米的房間里,盡管空調(diào)嘩嘩地吹著,可是一人呼吸一口,基本上也就把涼氣泯滅了。我們坐在教室里,悶熱的空氣令人窒息。我們臉上、脖子上、背上、腿上全流滿了汗,滴答滴答地往下滴,浸透了衣背。但當(dāng)我想起了烈日下佇立不動的交警,想起了干渴中依然尋找水源的花朵,便覺得再熱再若卻依然也擋不住我學(xué)習(xí)的熱情。
三伏天可能是最能考驗人的,特別是烈日當(dāng)空的時候。生命中總有一些堅強,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要用堅強沖破困難的硬殼,就一定能綻放出生命之花!
暑假實踐心得7
自從參加了學(xué)校組織的假期實踐活動,我的暑假便開始了一段有意義的旅程。實踐活動讓我體驗到了不同領(lǐng)域的知識和技能,讓我更加深入地了解了社會,也讓我更加明確了自己的未來方向。
首先,我參加了社會實踐活動。這次實踐活動讓我感受到了社會的多樣性和復(fù)雜性。我和同學(xué)們一起走到了社區(qū)里,了解了社區(qū)的建設(shè)情況,還了解了社區(qū)居民的生活需求和訴求。我們也和社區(qū)的`工作人員交流,了解了他們的工作內(nèi)容和工作方式。通過這次實踐,我深刻的認(rèn)識到了社區(qū)建設(shè)的重要性和意義,也使我更加明確了以后想要從事社區(qū)管理方面的工作。
最后,我參加了環(huán)保實踐活動。我和同學(xué)們走到了海灘和森林里,進行了垃圾清理和植樹造林活動。這次實踐讓我深刻認(rèn)識到人類對自然環(huán)境的破壞,以及我們自身對環(huán)境的責(zé)任。通過參加這次實踐,我也學(xué)會了如何保護環(huán)境,如何做出自己的貢獻。這次實踐讓我更加重視環(huán)境問題,也使我更加明確了未來想要從事環(huán)保工作的想法。
這次假期實踐活動讓我受益匪淺。我學(xué)到了不同領(lǐng)域的知識和技能,更加深入地了解了社會,也使我更加明確了自己的未來方向。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會更加努力,更加熱愛學(xué)習(xí),更加積極地參加各種有意義的實踐活動。
暑假實踐心得8
時間如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我即將告別高中的生活,奔向大學(xué),F(xiàn)如今,想要立足于社會,僅僅靠書本上的知識是遠遠不夠的,我們還應(yīng)該不斷提高自己的社會實踐能力,將理論運用到實踐中,把理論與實踐有機地結(jié)合在一起。經(jīng)濟系根據(jù)團中央及院團委的相關(guān)精神,為了進一步充實學(xué)生的暑期生活,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,同時也為了學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中能夠更好地發(fā)展,特意安排了社會實踐活動,要求學(xué)生們走入社會、走入公司實踐。我積極響應(yīng)經(jīng)濟系的號召,也想讓自己的暑假更有意義。因此,我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中,我學(xué)到了很多,也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當(dāng)?shù)氐囊患页,讓我做超市促銷員。剛開始覺得這個工作挺難的,總覺得不知如何把東西賣出去。在一位員工阿姨的幫助、指導(dǎo)下,我逐漸地學(xué)會了如何把東西賣出去,也就不覺得那么難了。要想把東西賣出去,主要是需要我能夠準(zhǔn)確地抓住顧客的購買心理,熱情一點,嘴甜一點,耐心一點。在超市里,我應(yīng)該主動與顧客接近,拉進與顧客的距離,然后耐心地推銷產(chǎn)品。幾天后,我很快就習(xí)慣了這個工作,也認(rèn)識了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作,盡管這份工作有點累,但是在我看來,累而充實的工作是值得的'。
超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學(xué)校的生活大大不同,在學(xué)校的時候,每天有作息時間表的約束,我們通常是按部就班的做事情。而在這里,和學(xué)校比起來有更多的自主性和自由。我可以無所事事地隨意逛,也能像木頭似地呆在那兒,我還可以主動出擊,與顧客接近。這個工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力,我必須很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。我必須主動努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總有著那份純真,那份真誠?墒窃谏鐣校瑑(yōu)勝劣汰,只有勝利了,才有機會被留下。你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。
在社會中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學(xué)習(xí),我們才能進步。這次的社會實踐讓我收獲不少。在這,我總結(jié)認(rèn)為以下4點是在實踐中不可缺少的。
。1)要自信。相信自己,自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差,有自信我們才能篤定前行。
。2)學(xué)會微笑。微笑拉近了彼此的距離,真誠的微笑能夠贏得別人的好感,也最能感動人心。微笑是開放的花蕾,是人心中的天使,是微笑給了我們一切。
。3)要堅持,不輕言放棄。在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到困難,要堅持下去,迎難而上,而不是退縮。
。4)善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。
這次實踐活動,豐富了我的實踐經(jīng)驗,增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為我認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
暑假實踐心得9
我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來了暑假的到來。
意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個暑假是枯燥乏味,毫無生機的。唉,這還沒有放假呢,就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個念頭不久,假期補課這個“噩耗”就傳來了,弄得我像被霜打了的茄子,似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學(xué)校補了幾天課后,不知由于什么緣故,不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長,父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人,該學(xué)習(xí)的時候絕不馬虎,不該學(xué)習(xí)的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法,這可是天下“無人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個暑假是屬于誰的。
補課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過,于是便想玩?zhèn)痛快、刺激點的,所以就學(xué)著別人逃了一節(jié)課。誰料這一逃,就把我推進了“火坑”,不知是誰向老師通風(fēng)報信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來。
補課結(jié)束后,我唯有一個愿望,就是靜下心來安度“晚年”,但同學(xué)的一個電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿,我猶豫了,因為我要和父母商量一下,才能給她答案。我照實說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她,因為我知道,父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”,沒想到,這一關(guān)竟然順利通過!我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的`“十八羅漢”。但是,這一關(guān)我沒有闖過去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來,引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不敢說一句話來反駁,于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個“饞嘴貓”,才絕了一天,就忍不住了。就這樣,“絕食風(fēng)波”平息了,暑假也在刺激和無奈中過去了!
我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷,沒有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!
暑假實踐心得10
今年的夏天酷暑難擋,烈日依舊。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動。我們在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下 , 在院團委領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,肩負(fù)著“黨照大學(xué)生,我暖夕陽心”暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的重要使命,在青島市城陽流亭敬老院,我們開展了為期十天的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。
我們走進流亭敬老院時,敬老院里的老人都非常高興迎接了我們的到來,給我最大的體會是:敬老院看望那里的老人,看到他們上了年紀(jì)手腳不靈便,說話也不清楚,我感到很辛酸,也想到我在幾十年后會像他們一樣,唉!人生易老啊!珍惜時光吧!
作為大學(xué)生,我們要了解社會,深入基層,為促進社會主義和諧社會的建設(shè)而作出應(yīng)有的貢獻。此次的“三下鄉(xiāng)”暑期之行是理論與實踐的最佳結(jié)合點,使我的思想碰撞出了火花,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正含義。 “艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會很精彩。通過這次實踐活動,我總結(jié)出:只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),才能加快融入社會的步伐,才能揚起理想的風(fēng)帆駛向成功的彼岸!
通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風(fēng)雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷?傊,這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!
經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的.情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
暑假實踐心得11
今年暑假我參與了城中社區(qū)的假期實踐活動,這次社區(qū)實踐雖只有一個月的時間,說長不長,說短也不短,但我收獲頗豐。
在這段時間內(nèi),我重新熟悉了社區(qū)工作。之前總覺得社區(qū)工作很輕松,簡潔,就是呆在辦公室,打打電腦,間或解決下街道發(fā)生的事。但經(jīng)過暑期實踐,我發(fā)覺不然,社區(qū)工作很繁瑣,它是一份需要具有高度的社會責(zé)任心和榮譽感、具有務(wù)實求真的態(tài)度,并有推斷事務(wù)的扎實學(xué)問和進行組織溝通技巧的工作。社區(qū)工作面對的是社區(qū)的全部百姓,所以網(wǎng)格員們幾乎了解每個人的狀況,見到自己片區(qū)內(nèi)的住戶,就會熱忱打招呼并詢問近況。
烈日炎炎,網(wǎng)格員們還需要每天下片區(qū),查看小區(qū)里的'衛(wèi)生狀況,看是否有違建,是否有牛皮癬等等,他們需要和各部門聯(lián)系協(xié)商,解決問題。但他們不畏酷熱,敬業(yè)守崗,完成自己的本職工作。他們促進了社區(qū)政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境協(xié)調(diào)和健康進展。為江陰市文明城市創(chuàng)建工作奉獻自己的一份力。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!边@在當(dāng)今社會是不現(xiàn)實的,社會需要的是全面進展的人才,而不是古代追崇的書呆子。所以參加社會實踐對于同學(xué)而言幾乎是有百利而無一弊。社會實踐在無形中可以讓自己有一個正確的定位。所以高校生應(yīng)多多參加實踐活動,而非宅在家,沉迷于自己的二次元世界。
這次實踐既拓寬了我的視野,在許多方面也提升熬煉了我的力量,讓我熟悉到在日后的學(xué)習(xí)和成長中,我需要加強專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)和實踐熬煉,爭取早日成為合格的符合社會需要的人才。
暑假實踐心得12
這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解了鄉(xiāng)村基礎(chǔ)工作情況,達到了實踐的.最初目的。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會的有效方式;是我們培養(yǎng)個人能力、提升自己的好機會。
通過社會實踐的鍛煉,我們更要樹立遠大的理想,明確自我的目標(biāo),不忘初心,砥礪前行,為祖國的發(fā)展貢獻一份力量!
暑假實踐心得13
今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑假社會實踐活動,固然五天的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過五天的實踐,使我有了些關(guān)于社會下層建設(shè)的心得體會。第一次全方位、近間隔的進出自己的專業(yè)知識。通過假期中的社會實踐工作,使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的奔騰。社會是個大課堂,對我們涉世不深的大學(xué)生來講,我們只有主動的往接觸它,了解它,才能更好地往適應(yīng)它。未來的社會布滿劇烈的競爭,心得體會這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會實踐。
我認(rèn)為,我們需要向社會不斷學(xué)習(xí)和進步。在學(xué)習(xí)的過程中,我們要發(fā)現(xiàn)自己的不足,以此來完善自己,提升自己的能力。只有這樣,我們才能在未來的社會中立于不敗之地。隨著社會的發(fā)展和時代的變化,大學(xué)生應(yīng)該積極參加各種社會實踐項目,了解科技、創(chuàng)業(yè)等方面的`知識。在這個夏天里,我也決定參加社會實踐,去體驗一下在卑劣環(huán)境下依靠自己的雙手和大腦維持生存的能力。通過親身實踐,我希望可以更深入地了解社會,增長見識,鍛煉自己的才華和韌性。同時,我也想檢驗一下自己所學(xué)的東西是否能夠在實踐中得到應(yīng)用。
在社會中,我們是否能夠被認(rèn)可,取決于我們的能力。因此,通過參與社會實踐活動,我們可以找到自己的不足和差距,并加以改進。對于城市大學(xué)生而言,社會實踐活動為他們提供了廣泛接觸下層群體、了解下層狀況的機會。深入下層、與下層領(lǐng)導(dǎo)交流,思想碰撞出了新的火花。在這一過程中,我們從書本上所難以學(xué)到的知識中汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從大眾中來、到大眾中去的真正含義,并意識到只有通過實踐和深入下層,才能將個人命運與社會、國家的命運聯(lián)系起來。這是年輕人成長為有用之材的正確道路。艱辛的經(jīng)歷讓我們更深刻地認(rèn)識人生,而實踐則是培養(yǎng)才華的關(guān)鍵。通過多彩的社會實踐活動,我們逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在其中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。
對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)當(dāng)提早走進社會、熟習(xí)社會、適應(yīng)社會。
暑假實踐心得14
今年暑假,我沒有回家,在外面進行打工,作為暑期社會實踐吧。
在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。即使被批評是很難受的,也要明確表示你是真心在接受他們的批評。只有這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功展路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可瑣屑較量,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和四周的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。
現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的.“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。由于很多的大學(xué)生都清醒得知道 。
“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。由于知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉 。面對日益嚴(yán)重的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進進社會后可以盡快走上軌道。
在這次假期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益很多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個出發(fā)點,我相信這個出發(fā)點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
暑假實踐心得15
暑假里,我與家人看電視劇《家有兒女》中有這么一段:劇中三個小主人公在家干家務(wù),家長為了獎勵他們,按功勞給他們“發(fā)工資”。這不看到好,一看,就激發(fā)了我的靈感:爸爸媽媽,你說,我每天都刷碗倒垃圾,是否也該發(fā)一份薪水了?開始他們還沒同意,經(jīng)過我的一番苦苦相求,他們終于答應(yīng)了。
第二天,爸爸媽媽給我一份不平等條約,內(nèi)容如下:喬羽同學(xué)被聘為家庭勤雜工(包括地面,墻壁,家具等衛(wèi)生),每月薪水30元,質(zhì)量不好,扣當(dāng)日工資;曠工,偷懶則扣雙倍,試用期一月。
于是,我便開始忙活起來。吃過飯,爸爸媽媽碗筷一扔就看電視去了,只有我在廚房為“鍋碗瓢盆”洗澡。十分鐘后,一切收拾妥當(dāng),我才能回到我的“自由空間”。晚飯后,我還得領(lǐng)著個掃把和拖把把地面清理干凈。媽媽和妹妹有時也幫我收拾收拾,讓我也偷懶一下。
經(jīng)過半個多月,我干得不錯,得到了家人的贊揚,然而,我卻漸漸變懶了,做什么事情都要磨蹭半天,惹得老爸幾次想扣我工資,為此,爸爸找我談了此話:“喬羽,你如果想掙這筆錢,你就應(yīng)認(rèn)真干,要不,就別干。爸爸媽媽讓你干,就是想給你個鍛煉的機會,讓你知道怎么在社會上生存!笔前,明明是我提出的建議,我不能言而無信啊!
一個月過去了,共扣了5元工資,并用這些錢買了好多東西,這些事我勞動所得,怎么花也心安理得。
現(xiàn)在,我已經(jīng)對這些或非常熟悉,已經(jīng)習(xí)慣了“打工”生活。家是風(fēng)和日麗的`港灣,也是社會實踐的地方。我要鍛煉自己,是自己成為獨立自強的人。
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