《孩子你慢慢來》讀后感[錦集15篇]
當閱讀了一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的《孩子你慢慢來》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
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《孩子你慢慢來》讀后感1
那還是一個老師推薦的一本書，雖然是女作家龍應臺寫給兩個混血兒子的成長故事，但是作為教師不能不好好看一看。
龍應臺的文字，如水般柔情，又如火般溫情；其中帶著女性細膩的美與善，又有令人傾慕的大智。我喜歡上這部作品之前并沒有看過任何簡介和引言，只這樣一行字就足以讓我陷于其中�？础逗⒆幽懵齺怼�，心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起，讓人很難說出到底因為什么而感動，而喜悅，而舒暢，可確實就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。
其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悅和安慰，但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細心。而我們面對著這么多孩子的教師又何嘗不是如此。孩子們從感知父母家人的撫愛開始，認識周邊的寸土、花木、蟲魚，了解身邊的人和語言，然后再漸漸接觸更多無形的東西，他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰，也有殘酷的戰(zhàn)爭和殺戮。這一條長長的細細的成長之路，一切都要慢慢來。在一個班級的.孩子的認知水平和家庭環(huán)境地的不同也使每一個個體的成長不同。我們老師是不是也能對慢一些的孩子們說一聲：孩子你慢慢來呢？
越來越愛純粹樸實的東西。因為最真最美最動人的情感往往孕育于樸實。你看，一個憨厚淳樸的果農(nóng)和一個雍容華貴的國王種的果樹結出的果子，誰的會更芳香更甜美呢？
《孩子你慢慢來》讀后感2
那天是10月6號——從長沙回來，休息一個晚上后，我開始去圖書館趕作業(yè)。用“趕”字很恰當，誰也不愿意在這樣美好的假期寫作業(yè)。
我趴在書桌上打了一會小盹，醒來，看見從落地窗透過的午后陽光，內(nèi)心開始活躍了起來。我總是這樣，在寫作業(yè)之前要折騰一番才肯動筆。于是，我打開收集博文的那個文件夾，再次重溫了�？禳c刷牙洗臉，快點吃飯，快點去上學，快點完成作業(yè)，在他們迫不及待的催促之下，孩子手忙腳亂地去做一切。有的時候，家長實在等不及了，就會三下五除二地代替孩子去做這些事情。當孩子犯了錯誤或者學習成績上不去的時候，他們會很著急，指著孩子的臉大聲訓斥，你是怎么學的，怎么成績會這么糟糕？當看到別人的孩子獲獎了，他們會氣得對孩子說：“瞧瞧你真笨，什么都不會�！�
家長望子成龍，望女成鳳的'心情可以理解，但是家長再著急，卻不能代替孩子成長。孩子的成長需要時間，我們不能焦急，也不能代勞。我們所做的，只有慢慢等待，這是一件自然而然的事情，這也是生命的一個過程。
讓孩子慢慢來，就意味著家長要尊重孩子，不能強行剝奪孩子的自由，不能把自己的意志強加到孩子的頭上，不能因為心情惡劣而無端地遷怒于孩子。家長要嘗試和孩子像朋友般聊天，認真理解他們的語言，幫他們解釋成長過程中遇到的困惑。
我們作父母的作老師要像龍作家一樣，對孩子多點耐心，給點時間，等待孩子的成長，“孩子慢慢來，不要緊”。
《孩子你慢慢來》讀后感3
我花了兩個下午的時間，抽空把《孩子你慢慢來》看完了。龍應臺是我很喜歡的作家，她的文字看了很多。犀利的、樸實的、豪情的、溫情的、各種各樣的情感表述，我都很喜歡。
這本書的篇幅不長，一個個小短篇，其實記錄的無非是母親和兒子的一些生活片段，可就是這樣真實的文字，把那份濃濃的母愛一點點滲透給了讀者。或許是做了媽媽的緣故，對于描寫親子關系的文章特別的喜歡�？偰茉谶@些文字里找到共鳴，找到感動，也學到與孩子的相處之道�？催@本書的過程里，心里都懷著一份感動，能感受到龍應臺對兩個兒子的涓涓母愛；對上天把兩個可愛的天使送到她身邊的感恩之心；同時看到她和華安、華飛的交流又會讓你忍俊不禁。我欣賞她處理兩個孩子之間關系的智慧，喜歡看她與華安、華飛的互動，佩服她能那么坦然的和孩子交流生理方面的'話題，贊許她面對犯錯孩子所采取的態(tài)度和方式。最重要的是那份感動，那是做了母親以后自然流露出的對孩子無私的愛與付出，是每一個身為母親的女人都會有的情感，不需要誰教你，那是天性，上天賜予每一個母親的母性。
合上書，我心里滿滿的感恩之心，濃的化不開。我希望自己能做一個智慧的母親，我珍惜和兒子相處的每一段時光，我愿意陪伴兒子慢慢成長，同時也希望把這本書分享給每一位準備做媽媽，和已經(jīng)做媽媽的朋友們。
《孩子你慢慢來》讀后感4
“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結，繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又送了開來。于是，重新再來，小小的手慎重地捏著細細的草繩。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪，我坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結扎好，用他五歲的'手指，孩子你慢慢來，慢慢來�！�
龍應臺看著那個五歲的孩子，愿意用自己一生的時間去等孩子扎好那個蝴蝶結�？吹竭@里，我不禁仰天長嘆，看看現(xiàn)在那些奔忙于課外班的孩子們，周末比上學的日子還忙。唉，我發(fā)自內(nèi)心地為他們嘆息，具體在這個方面，美國和中國也是十分不一樣的，美國是給孩子些時間，讓他們探索一個問題，但中國是某段到某段時間做某事，孩子們還沒有探索透某個問題，就進入下一個環(huán)節(jié)。孩子們無法探索透問題也就失去了探索的樂趣，而美國的孩子有足夠的時間去尋找問題，也有自己的自由。()比如：上課時不給老師通報一聲就去上廁所，在中國你可以試試，看老師不批死你才怪�，F(xiàn)在的社會，每個家長都望子成龍，望女成鳳，總是以為自己給了孩子最好的教育，但事實上呢，孩子并不快樂！他們小小的年紀能接受這些額外的知識嗎？孩子就像植物，生長有個體之別，有時令之分，而我們正在把他們催熟，正在拼命地把它們往外拔，就像現(xiàn)在版的拔苗助長。教育不是賽跑，人生更不是！請多點耐心，給點時間，等待孩子的成長，教育是慢的藝術，所以讓孩子慢慢走好他的一生吧！
《孩子你慢慢來》讀后感5
游學期間，閑暇便拿出《孩子，你慢慢來》看看。
翻看的時候，感覺自己在與這位母親一起分享孩子成長的點滴記錄。
用心，感覺生命與這個世界最初的接觸，感受他們成長中的喜悅和淚水。
文中沒有跌宕起伏的故事情節(jié)，沒有峰回路轉的曲折離奇。但又無數(shù)次的忍俊不禁，嘴角的一次次不經(jīng)意間的上揚。
龍應臺，讓我在她與兩個孩子的交流相處中，感受到她是一個聰明的母親。而她的孩子是幸運的，同樣她也是幸福的。
在孩子的問題上，他有自己的教育智慧，《孩子，你慢慢來》是的，慢一點，我可以感受上天給我們安排的豐盛禮物，更真切的感受，我們才會生出更多溫柔，更多愛。
看過《孩子，你慢慢來》這本書，我深刻感悟到，應當有寬容與等待中長大，慢慢的，等待生命的成長，這需要堅持，更需要溫柔的等待。
想起文中龍應臺在買花時，遇到幫她包花非常吃力的五歲男孩，她這樣寫道：“我，坐在敘陽殘照的石階上，望著這個眼睛清亮的孩子，專心的.做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好，用她五歲的手指，孩子你慢慢來，慢慢來�！�
龍應臺有著用一生的等待的耐心和勇氣。而我，面對我的親弟弟時，我沒有耐心等待他一點一點的長大，更沒有勇氣窮盡一生去等待，而龍應臺卻為了不相熟的孩子瀝盡心血，她比我們少了一點怨氣，多一點愛心，少一點急躁，多一點理解，少一點指責，多一點寬容，少一點菲薄，她的心境是那樣明亮。
我相信孩子的世界中，總有大人理解不了的模樣，“慢”很重要，慢慢的等待。
“不要忘記這些過去的記憶，因為這些記憶，會跟著我們的人生，一生一世，只不過，它們不像我們兒時那么的明顯�！�
《孩子你慢慢來》讀后感6
作者龍應臺，這本書里作者以散文形式描述一個母親與三個孩子之間的故事，它不是對傳統(tǒng)母職的歌頌，是對愛的升華和生命本質的表達。讀完這本書我的感觸：父母的眼界和格局是培養(yǎng)孩子的起跑線，與其把財富留給孩子，不如把孩子直接打造成財富。
父母是孩子的一面鏡子，現(xiàn)在孩子的教育是我們大人還都沒有成長，知識不等同于智慧，無法同頻就無法溝通。學習教育，任何時候都不算晚，沒有捷徑，不能速成，只有耐心和堅持。我們靜待花開，如果不開花那便是參天大樹。人生別回頭，也別猶豫，太急沒有故事，太緩沒有人生。人生最好的風景，是內(nèi)心的淡定與從容，頭腦的智慧與清醒。人生最奢侈的擁有是一顆不老的童心，一個生生不息的信念，一個健康的身體，一個自由的心態(tài)，一份喜歡的工作，一個安穩(wěn)的`睡眠，還有一切享受生活的美好心情。只有心智成熟的人才配擁有幸福生活，走到哪里哪里都是幸福。你終將明白，孩子給我們帶來最大的歡樂不是成績，而是陪伴。不是你上輩子造了什么孽，才會輔導他學習，而是你們修了幾輩子的緣，才會有今生的相遇。
珍惜吧，趁他翅膀還沒硬，還躲在我們懷抱，趁他還沒有長大，你還沒有老。趁他現(xiàn)在還跟我們在一起。說到底都別再羨慕別人家有什么樣的兒子或女兒，不必太過強求，有心教育、陪伴成長，自己的孩子都是最好的，共勉！
《孩子你慢慢來》讀后感7
看完《孩子你慢慢來》是一個內(nèi)心糾結的過程。一邊，我迫不及待想知道更多的安安的成長趣事;一邊，我又擔心太快把它看完了，怕那美麗就如曇花一現(xiàn)。后來真的就看完了，平平淡淡地過渡到最后，毫無察覺。
因為，這并不是故事的最后，安安還在繼續(xù)著他的生活。所以小說的`結束也就不需要一個形式上的結局。而我也不再懼怕美麗就這樣被畫上句點，因為我知道，更多的好作品在等著我。我想要在大學還剩不到兩年的時間里看更多自己喜歡的作品。畢竟畢業(yè)后，無論是直接工作還是繼續(xù)學習都好，我可能都不再有這樣好的機會和心境來品味這些簡單樸實的文字。
或許那時，我會整天埋在學生的作業(yè)里忙著批改;又或許，我會沒日沒夜地忙于搜集各種數(shù)據(jù)信息，然后廢寢忘食地寫學術論文和分析報告。這樣的心情有點趁年輕趕緊游戲人生的感覺，可是誰也沒法說這有什么不好。我知道，沒有哪個應聘者會把自己看過幾部童話、幾部親情故事寫進工作簡歷，也沒有哪位學者會把童話里的故事當作論證的例子來支持自己的一套理論，這樣看起來，即使是莎士比亞的劇作也是無用的。可是，什么才是有用的呢?很多時候很多人連自己想要的是什么都不知道，這樣誰又能看清真諦在世界哪個角落呢?
越來越愛純粹樸實的東西。因為最真最美最動人的情感往往孕育于樸實。你看，一個憨厚淳樸的果農(nóng)和一個雍容華貴的國王種的果樹結出的果子，誰的會更芳香更甜美呢?
《孩子你慢慢來》讀后感8
《孩子你慢慢來》，一個“慢”字，體現(xiàn)了一個母親對孩子的理解、包容與允許，理解孩子各個年齡階段的個性與特點，允許孩子慢慢來，就像書中所寫：“我坐在斜陽淺笑照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓孩子從從容容把那個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指�！痹谶@個快節(jié)奏的時代，孩子奔忙于各種各樣的輔導班，“不能讓孩子輸在起跑線上”誤導了多少家長，人生是一場長跑，絕不是百米賽跑，是允許孩子慢慢成長還是拔苗助長？
龍應臺寫到安德烈從學校到家，只不過十幾分鐘的路程，要走一個多小時才到家時，我有深刻感受，我們離學校只有5.6分鐘的時間，孩子有時也是一個多小時才回來，當你不停的在窗口張望，想回來一定能問問他去哪里了，他卻說：“我和同學走著聊著就有遠了，然后才返回來，有時在哪里轉了一圈才回來，”你可能就沒事了。孩子畢竟是孩子，他們有好奇、探索的眼睛，也許發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，又發(fā)現(xiàn)了別的'東西玩了一會，時間就在不知不覺中過去了，而我們大人只顧趕路，哪里有心情欣賞風景呢？這是不是正是我們?nèi)鄙俚奶剿骶衲�？如果我們不允許孩子探索，孩子的天性就會被我們抹殺，長大也會成為一個沒有目標、沒有追求的平庸之人。
允許孩子慢慢做事也是允許自己放下急躁以及功利之心，孩子教會我們放慢腳步，多一點時間，多一點陪伴，時不時給予鼓勵與支持，孩子就像一顆小樹苗，常常會出現(xiàn)旁枝末節(jié)，及時修剪，還是會長成參天大樹！
《孩子你慢慢來》讀后感9
第一眼見到《孩子你慢慢來》時，就買下了這本書。毫不猶豫的原因是，我曾見到老師的桌子上放著這本書，我很好奇，是什么故事讓老師都會去看一看。讀完這本書后，才發(fā)現(xiàn)是“母愛”和“親情”。
這本書的作者龍應臺我并不熟知，但看了這本書后，我可以很肯定，這是只有真正懂得愛的作家才寫得出的書，記載了龍應臺的兩個兒子華安以及華飛成長時的一切、全部，雖然并沒有一絲一毫都寫出來，但是散文中的情感卻足以表達了一切。
華安比華飛大四歲，他們互相笑稱對方“葛格”和“底笛”，這讓我呢感受到了他們不可切割的手足情誼，從一開始的華安對華飛的.“敵對”，到后來兩兄弟的打打鬧鬧，之中有一條無形但圣潔的紐帶拴住了他們之間的血緣。有時不經(jīng)意的打鬧，完全漏出一種特別的氣息。
還有他們的母親——龍應臺。龍應臺在這本書里扮起了嚴母、慈母的形象。她對兒子的期望很高，對德國的教育方式大驚小怪，在一方面比較嚴格，在另一方面又是另一回事了。我真希望全天下的母親都能像她一樣，牽著孩子慢慢來，該放手的時候就放手。
雖然華安和華飛一開始并不友好，但隨著時光飛瀉卻像蜜糖一樣甜蜜、黏黏的。我和姐姐也是如此哦。一次我去姐姐家玩，不知怎么的，姐姐對我開始冷淡起來，我一時氣憤也不去理她，但是過了一會兒，我們又和好如初了，又相互依靠在一起玩耍了。其實啊，親情就是這么easy呢!
讀完這本書，我想說：珍惜眼前的時光和愛!
《孩子你慢慢來》讀后感10
暑假把龍應臺的《孩子你慢慢來》品味了一遍，一家人一起看書，心不由得歡喜，嘴角禁不起一次次上揚。
我喜歡龍應臺的文字，如水般柔情，又如火般溫情：其中帶著女性的細膩的美與善，品味著字里行間，富有深意的話語，不經(jīng)淪陷其中，一絲絲情愫在心里泛起波紋——這些包含著做母親的心腹，回憶兒時的天真快樂……這些情愫凝聚融合在一起，很難讓人說出是什么味道，但卻是令人感動，喜悅，舒暢。
我很羨慕安安，因為他是幸運的，他的母親也是幸運的，因為在孩子的問題上她選擇了這樣一個理智的做法——慢慢來，是的，慢一點，又何嘗不可，我們可以慢慢享受這些上天賜予我們的豐盛禮物，細細去品嘗，才能更真切的感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。
讀完這本書，媽媽感慨良多，她對我說：她不該把自己的所有希望都壓在我身上，叫我自己把握住自己，做自己的主人。這是在看完這本書后媽媽所說的，我以為，她是深刻的感悟到應當學會寬容與等待，慢慢的，等待那些命運的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要足夠的'耐心與堅持，我很慶幸，應為我的母親正在朝這個方向努力著。
忽然想起《孩子你慢慢來》中的卷首語：“我在石階上坐下來看著這個五歲的小男孩……我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指，孩子你慢慢慢來，慢慢來�！�
我只想對母親說：“人生的路很長，我們美好的人生旅程，剛剛起航，讓我們慢慢來，慢慢來�！�
《孩子你慢慢來》讀后感11
“慢慢來卻比較快，來得快去得也快……”聽到這首《慢慢來比較快》時，我不禁想起了龍應臺寫的教育小說《孩子你慢慢來》。
這部小說以一個母親的角度來看孩子的世界，介紹了龍應臺教育孩子、陪伴孩子成長的經(jīng)歷。在書中，龍應臺因為注意到了童話中的殘酷暴力，而后不給孩子看童話；因為“精英幼稚園”的規(guī)矩多、課程多，所以不讓孩子上這所幼稚園……龍應臺與孩子彼此尊重，不過早地嚴格要求孩子，凡事都求慢慢拿來，從而過著簡單樸素的生活。
“我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來�！痹谶@本書的.卷首語上就有這么一句話。是啊，凡事都得慢慢來。當你學騎自行車摔跤時，請沉住氣，慢慢來，要不怕吃苦，不怕疼痛，你終究能學會；當你考試取得了不理想的成績，請沉住氣，慢慢來，要發(fā)奮學習，弄懂難題，你就會取得好成績；當你比賽失敗的時候，請沉住氣，慢慢來，要相信自己的實力，繼續(xù)加油努力，在下一次的比賽中，你會取得勝利！
生活就是這樣，困難坎坷都是家常便飯，就要看你怎么面對。每當你遇到了困難，都請沉住氣，慢慢來，要相信自我，不著急，慢慢來，一定能成功！
《孩子你慢慢來》讀后感12
花了兩個下午的時間，抽空把《孩子你慢慢來》看完了。龍應臺是我很喜歡的作家，她的文字看了很多。犀利的、樸實的、豪情的、溫情的……各種各樣的情感表述，我都很喜歡。
這本書的篇幅不長，一個個小短篇，其實記錄的無非是母親和兒子的一些生活片段，可就是這樣真實的文字，把那份濃濃的母愛一點點滲透給了讀者。
或許是做了媽媽的緣故，對于描寫親子關系的文章特別的喜歡�？偰茉谶@些文字里找到共鳴，找到感動，也學到與孩子的相處之道�？催@本書的過程里，心里都懷著一份感動，能感受到龍應臺對兩個兒子的涓涓母愛；對上天把兩個可愛的天使送到她身邊的感恩之心；同時看到她和華安、華飛的交流又會讓你忍俊不禁。
欣賞她處理兩個孩子之間關系的智慧，喜歡看她與華安、華飛的互動，佩服她能那么坦然的和孩子交流生理方面的話題，贊許她面對犯錯孩子所采取的'態(tài)度和方式……最重要的是那份感動，那是做了母親以后自然流露出的對孩子無私的愛與付出，是每一個身為母親的女人都會有的情感，不需要誰教你，那是天性，上天賜予每一個母親的母性。
合上書，心里滿滿的感恩之心，濃的化不開。我希望自己能做一個智慧的母親，我珍惜和兒子相處的每一段時光，我愿意陪伴兒子慢慢成長，同時也希望把這本書分享給每一位準備做媽媽，和已經(jīng)做媽媽的朋友們。
《孩子你慢慢來》讀后感13
這個暑假，我閱讀了《孩子你慢慢來》，這本書由龍應臺撰寫，讓我深入體驗了小孩安安從出生到上幼兒園的成長歷程。
這本書講述了小孩小明在六個月大時，對世界充滿了好奇。他每次看到新奇的東西都會張開嘴巴，發(fā)出咿呀的聲音，希望爸爸媽媽能告訴他是什么。雖然他還不會說話，但他會緊緊抓住爸爸媽媽的褲腿，指著那個東西。家長們總是耐心地回答他的問題。有時候，小明還會將一些小物件放進口中嘗試。隨著他的成長，他展現(xiàn)出了超凡的天賦，學會了瑞語、英語和中文，令爸爸媽媽深感驚訝。當他五歲時，他想用二十幾只粉紅色的玫瑰編制一個漂亮的蝴蝶結，盡管他一直繞來繞去，卻怎么也編不出來，但他依然堅持努力著。
我的童年在龍應臺的文字中變得栩栩如生、活潑而美好。同樣，我們每個人的童年都充滿了美好的回憶，對于不懂的`事物，我們總是充滿了好奇心和渴望去嘗試和學習�，F(xiàn)在，我已經(jīng)完成了三年級的學業(yè)，即將邁入中高段的學習階段。在這個階段，我們絕不能馬虎大意，對于不會的問題一定要鉆研到底，不能浪費任何一堂課。如果成績出現(xiàn)下降，我們也不能氣餒，要找出原因，并繼續(xù)努力，像安安一樣克服困難，堅持不懈地做好每一件事。
在人生的道路上，我們要不斷地學習，不管遇到什么挫折，都要沉下心來，想辦法予以解決。
《孩子你慢慢來》讀后感14
最近一段時間，由于工作等方面的諸多不順，自己心浮氣躁，神態(tài)飄忽不定。為了讓自己的精神得以放松，為了讓自己的心靈得以凈化吧，我重新拾起《孩子，你慢慢來》細細品讀。
“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又松了開來，于是重新再來;小小的手慎重地捏著細細的草繩。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來�！边@是書中卷首的一段話，正是這段文字吸引我繼續(xù)讀完這本書。它在給了我無限感動的同時也給了我一些啟發(fā)。
青蛙有青蛙的世界，蝌蚪有蝌蚪的世界。作為青蛙的我已忘記自己是怎樣的長大，已不能切身的理解蝌蚪的想法，尤其是近階段在教育孩子方面的心態(tài)就明顯有心急的嫌疑�！澳憧茨惆�，這點小事都不會做”“你是怎么排隊的”等的話語經(jīng)常不經(jīng)過自己大腦就熟練地從口中蹦出，說完后意識不到有什么不妥卻也沒見起到什么效果，反而更讓自己心里添堵。文中的“媽媽”是個聰明、睿智、理性的母親，她在教育孩子的'問題上選擇了一個非常簡便卻又符合兒童身心生長的方法——孩子你慢慢來。這個在我們的教學中不是也可以較好的運用嗎?
班里的每個孩子都是一個獨立的個體，他們的發(fā)展水平不同，因此我們在教育時應提出不同的要求：智力開發(fā)的好的孩子，你有能力快點就快點，而對于能力稍低的孩子，你慢點老師也等你啊!
《孩子你慢慢來》讀后感15
”世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！啊赣H養(yǎng)育我們，我們無以回報，大作家龍應臺也是一位母親。在這本書里，讓我們來看看本應該是萬丈豪情的龍應臺，怎樣寫出款款深情的文字吧!
這本書主要講了一個媽媽如何讓一個半歲的孩子慢慢長成一個六歲的孩子，：華安是一個混血兒，長得很漂亮，安安生活在四種語言的'世界里。第一種是中文，只有媽媽才講中文：第二種是德語，爸爸說德語：第三種是瑞語，他們一家住在英國的瑞士：第四種是英語，爸爸怕孩子糊涂了，英語便成了爸爸和媽媽之間的密語。華安自己認識一樣東西，要記三種答案，比如說自行車，媽媽說自行車，爸爸說fahrrad，幼兒園的蘇珊說veio。
華安生活在這樣的家庭里，他覺得很幸福。直到有一天，家里又添了一個小家伙，華安有伙伴了，然而他的生活卻發(fā)生了細微的變化。媽媽把對華安的愛轉移了一部分給了小弟弟……
看完這本書，我好奇的問媽媽：”養(yǎng)一個小孩難嗎?“媽媽沒有理我。其實不問也知道，很難。從牙牙學語到長大成人，那是要花費一個女人一輩子的心血啊!記得有一個故事，當這個人事業(yè)有成的時候，年邁清貧的母親從遙遠的鄉(xiāng)下給他送來了特產(chǎn)，然而他卻說出了一句讓人吃驚的話”你是誰呀!我媽早死了�！斑@么狠毒的話他都能說出來，是不是很可恨，一個母親，養(yǎng)育了你，把她的所有都給了你，她卻不求兒女的任何回報，只要孩子輕輕的一聲問候，她就會感動的稀里嘩啦的，心滿意足了。
看完這本書，我覺得母愛真的很偉大，我立刻下定決心，好好學習，將來用我的實際行動來報答養(yǎng)育我的父母，大家就等著吧!
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