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    溝通技巧培訓心得體會

    時間:2024-08-24 16:11:17 心得體會 我要投稿
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    溝通技巧培訓心得體會

      當我們備受啟迪時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的溝通技巧培訓心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    溝通技巧培訓心得體會

    溝通技巧培訓心得體會1

      感謝公司和華東區(qū)給我此次機會參加劉丹實經(jīng)理的溝通技巧培訓,我感覺自我提升特殊之大。此次培訓劉經(jīng)理向我們講解并描述了如何在銷售過程中實現(xiàn)有效溝通,正是每一個營銷人員長期以來所須實現(xiàn)的一個目標。

      通過此次培訓我認識到了,溝通的是為了設定的目標,把信息、思想和感情在個人或群體間傳遞,并達成共同協(xié)議的過程。如何在這個過程中勝利銷售,也有很多問題需要我們?nèi)タ紤]。比方溝涌前的預備工作、傾聽的技巧、溝通過程中異議的有效處理、如何通過有效溝通從而達成共同協(xié)議,這些都成為溝通中的重中之重。我深刻領會到,在營銷運作或日常工作過程中溝通的重要性,以及把握各類談判技巧的`重要性。

      首先,作為銷售的一個重要組成部分,我們需要時刻牢記每個人的銷售目標,并將之細分至每個客戶。這樣我們才能在每次溝通之前有明確的方向。

      第二,溝通的過程是雙向的。有效的溝通不只是我們銷售員單方面的滔滔不絕,而是要從問題出發(fā),結合每個客戶的具體狀況、通過溝通共同找到實現(xiàn)目標的方法,進而有據(jù)可依、可據(jù)可論來進行溝通,這樣才能到達事半功倍的效果。

      第三,溝通是要有結果的。每次向顧客提出銷售目標時,經(jīng)常性的需要面對現(xiàn)實中的種種困難。溝通的目的不僅僅是與客戶分析困難。更重要的是與客戶達成共識,為了提升銷售這一共同目標,一起分析如何解決這些困難,并將之落實到具體的工作中去。

      最終,溝通達成共同協(xié)議之后,任然需要我們繼續(xù)跟進落實于客戶達成的協(xié)議。關心客戶安照既定方案去執(zhí)行。

      雖然此次培訓的時間很短暫,對于我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇б饬x是極其重大的。我們?nèi)孕枰谝院蟮墓ぷ髦羞M一步提升自己的專業(yè)技能、溝通技巧,在提升工作能力的同時,準時有效的完成各項工作,再次感謝公司對我的培育,希望能夠有更多的培訓機會讓進一步提升自己的業(yè)務能力。

    溝通技巧培訓心得體會2

      溝通的重要技巧,是找出共同點,就彼此都感興趣的東西,再達成共識。會溝通的人,他的人生計劃會更順利、更快速的達成。

      大家都知道:“相由心生,心口一致!比绻總人都秉著正心態(tài),正思想、正精進,相信溝通出來的結果一定是---正結果。在平時的工作和生活中溝通無處不在,怎樣的溝通才是有效的,正確的?通過訓練,我體會到以下幾點:

      下級同上級溝通的時候要注意:下級要會表達,對所溝通事項的主題、重點、思路要清晰;而上級也要會聽,聽出重點,給下屬指明方向。

      同級之間的溝通要注意:講配合,針對這件事情自己應該怎樣做,做到什么程度,對方才能接受,并且需要對方做什么,做到什么程度,才能達成雙方滿意的結果。

      上級同下級溝通要注意:上級要多講表揚、鼓勵話語,對下級所做的工作及時給予肯定。

      平時工作中的溝通,需做好主動出擊,提前溝通。比如作為采購部的人員,遇到業(yè)務尋價時,按產(chǎn)品要求尋價,供應商有提出哪些與要求不符合的,等報出單價出來之后,采購要提前向業(yè)務說明,這個單價的產(chǎn)品與我司要求的產(chǎn)品差異在何處,而不是等業(yè)務發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品有差異時,才講本來就有差異。這樣就會造成雙方產(chǎn)生爭議和抱怨。其實出現(xiàn)問題并不可怕,可怕的是明知有問題而不做溝通,導致誤會、爭執(zhí)的產(chǎn)生,反而還不能達到雙方滿意的結果。

      溝通是一門藝術,但我們只知道一點技巧,因為藝術不單是自己懂,更重要的是自己會欣賞,所以我們不能講自己懂溝通,只能講自己初入門,自己要學的東西還很多很多。溝通無處不在,只要自己有心,不要刻意的去怎么學,只要留意別人處理問題時,是怎樣達成共識的。將這些好的方法,整理、過濾結合自己的想法,變成自己的東西-----這就是有智慧人的做法。

      主張自己就是對的,對方必須按照自己的意愿去做,不然就不行;還有的人堅持自己一定是對的,沒有什么地方是需要改的---這是愚人的做法。

      生活中的溝通亦如此,保持好心態(tài),正思想,才能與朋友、家人之間的關系,做到真誠相待,和睦相處。人是環(huán)境下的產(chǎn)物,好的環(huán)境好的心態(tài),好的心態(tài)就有好的環(huán)境,有了好的環(huán)境好的心態(tài),才能有好的工作效率,才能有好的人生。

      相信我們現(xiàn)在都會溝通,在不久的將來我們都將成為溝通中的高手,因為我們都是智者。

      上周六,我們參加了由蘇州大學江波老師關于有效溝通方面的培訓課程。在培訓的過程中,我深刻的體會到“溝通”對一名大學生村官的重要性。通過培訓,我們學到了豐富的理論知識,江老師總結了溝通的各項原則和立場,列舉了各項溝通技巧,得益匪淺同。江老師在培訓過程中出了很多要注意的問題,其中包括換位思考,即常常說的“將心比心”。實際上,這正是溝通技巧里面重要的一個核心原則。自己只有先換位思考,才能體會到對方的感受,才能理解對方的難處,才能明了對方最需要什么,在雙方有爭議的時候更是如此。因此,只有互相換位,相對地才能說出對方最愿意聽的話,讓對方最心暖,讓對方最寬慰,從而達到最好的溝通效果。反之,溝通的結果就是爭吵,爭辯,不歡而散。不但無法通過溝通解決問題,反而,溝通成了制造新矛盾的導火索

      人與人之間最寶貴的是真誠、信任和尊重。其橋梁是溝通。作為一名大學生村官,身在基層,我們面對的直接都是最最基層的老百姓,那么如何才能真正的融入老百姓,更好的開展基層工作室我們每個大學生村官面臨的最大的挑戰(zhàn),而溝通正是我們要做好這份工作的必須學會的首要課程。在我們的工作中,溝通的另一個辦法就是把微笑作為我們的名片。在基層工作中,這張名片顯得尤為重要,老百姓是最淳樸的人,有時候,無需太多的言語,我們的微笑就能化解他們心中的一絲小疙瘩。所以在今后的工作中,在待人處事方面,我們要時刻記得將我們的微笑傳遞給每個人的心田。

      溝通是一門學問,也是一門藝術。在今后的工作,我會繼續(xù)努力學習如何進行有效溝通,更好的開展自己的工作。

      本月3日至4日公司組織了今年的管理培訓,培訓的主題是教練式溝通技巧。以前在上管理課程的時候,沒有哪門課程刻意強調過教練在管理當中的角色。故聽起來比較陌生,并有濃厚興趣去了解。第一天聽下來,居然還不清楚教練在管理當中到底是什么角色并在哪個環(huán)節(jié)去使用。在回家的路上也一直在思考著;厝ド暇W(wǎng)查閱了相關資料。終于明白了教練這個角色。

      教練是管理者眾多角色中的一種,當面對新員工和資歷稍淺,管理者是一個指導老師,告訴他們“是什么”,比如我們所研發(fā)的產(chǎn)品知識,我們研發(fā)過程中遵循的流程;當面對組織中出現(xiàn)問題的時候,比如我們工作中做的Debriefing,管理者需要扮演管理咨詢師的角色。找出問題出現(xiàn)的'根源,并找出其解決之道和進行流程的制定和執(zhí)行效果評定。當管理者面對工作的資源和個人能力都滿足的員工時,員工需要的是理清工作思路,提升工作效率,從員工個人的角度做相應的激勵和創(chuàng)造力,管理者就扮演著教練的角色。在實際工作中,這三種角色不是獨立的,而是因時因人因事而不斷調整的。課堂是老師努力在實踐通過教練的角色來激發(fā)員工解決一個問題。其難度非常大,并且繞來繞去。經(jīng)歷過這樣“教練”的員工以后不一定會找上門來。每次都是開放性問題,沒有教練的建設性意見。在基層管理中,管理者的教練角色應該使用的很低,并隨著管理層次的提升,管理者的教練角色應該使用的是越來越多,直至董事長級別,無須專業(yè)的背景知識,只要做教練即可。

      這次的授課老師可能沒有完整、系統(tǒng)的管理知識背景,故無法讓學員非常清楚解釋教練的角色。一味地考慮在教練式溝通中對話的技巧。并不斷強調課程中的實踐。故培訓效果不佳,特別是分享人生價值觀的時候,出現(xiàn)很大的偏差,解釋不清。人生價值觀有如下特性:價值觀有時是隱性存在的;價值觀是因人而異的;價值觀是相對穩(wěn)定的;價值觀在特定的環(huán)境下又是可以改變的。老師講述了抽煙的例子,如果我們說吸煙有害健康,那某個人的價值觀里面有健康,并且這個人主動去吸煙。這個人的健康的價值觀應該是不成立的。他只不過是堅持了這樣的信念:我抽煙,但不會危及我的健康;或我健康的身體能抵御吸煙所帶來的所有傷害。這個老師竟然解釋價值觀和人的行為有時是不一致的。他還說他工作喜歡用數(shù)字圖表進行目標導向,但在家庭活動中卻無這樣的價值觀,而是預先不做任何設定,認為工作和家庭的價值觀是不一樣的,其實不了解價值觀有時是隱性存在的。

      無論如何,通過兩天的學習,讓我們有機會了解了一點“教練”的皮毛。其實工作中還是可以部分應用的。

    溝通技巧培訓心得體會3

      人與人之間最珍貴的是真誠、信任和尊重。其橋梁是溝通。關心員工擅長聽取員工的意見和建議,充分發(fā)揮其聰明才智與積極性。企業(yè)決策廣泛征求員工的意見,介入的員工越多,獲得支持的員工越多。“一言堂〞排擠介入,只要爭議、爭辯、“斗智〞,才能加強員工的主人翁意識,才能群策群力,才是真正的溝通。

      溝通是從心靈上挖掘員工的內(nèi)驅力,為其提拱發(fā)揮才華的舞臺。它縮短了員工與管理者間的距離,使員工充分發(fā)揮能動性,使企業(yè)發(fā)展獲得強大的原動力。

      溝通是一門學問,也是一門藝術。講溝通是學問是由于任何溝通都是有其本身的目的,把握住溝通的目的,同時把握溝通的要領,將互相的理解或者思想表達出來是需要練習和實踐的;講溝通是一門藝術,講的是溝通是技巧,其中包括語言的,非語言的,外部因素,溝通雙方對事件的認知度等等。

      溝通的目的有很多,最粗淺的一個目的便是信息的傳遞,信息的傳遞包括了單向和雙向傳遞,而此時,信息傳遞的有效性,及時性,保真度等等都是需要重要考慮的方面;溝通的高一級別的目的在于溝通的影響性,也就是我們通常所以為的去“講服〞溝通的一方的行為,思想等。

      有效地改善溝通工作中的溝通并不總是看起來那么容易,但它卻是一個工作基礎,你能夠利用它來建構你的團隊,顯示你的領導能力并提供及時的指導。你需要從基礎出發(fā)來決定使用怎樣來彌補工作溝通不順的現(xiàn)狀。當信息輸入之后無法得到輸出時,溝通實際上就是封閉的。在一部分團隊成員能夠訪問到一些確切的信息,其他成員不能的情況下會出現(xiàn)溝通封閉。管理者的關鍵性職責就是提供定期的信息反應,例如狀況匯報,工作日志,會議記錄或僅僅是一張發(fā)表工作信息的通知、便條。你應該提供一個完好確切的工作信息來避免團隊中出現(xiàn)錯誤的溝通和混亂。另一方面,你應該確保你給客戶或其他成員提供了正確的信息,而不是給他們提供過量的不相關的或是重復性的信息。優(yōu)秀的管理者知道怎樣計劃他們的溝通工作,了解每一個團隊成員需要什么類型的信息,并在工作中采用了很廣泛的溝通方式?傊诠ぷ髦形覀円瞄L溝通應用溝通才能到達更好的工作效率。

      部門改善計劃:

      1、定期給其他員工開展溝通培訓課程,提高全隊溝通意識。

      2、通過溝通,提高成員的團隊協(xié)作意識,進一步提高工作效率。

      3、加強外部溝通,和內(nèi)部溝通的能力。

      4、與各部門之間多開一些現(xiàn)場協(xié)調會。

      明年溝通的目的:進行溝通理論的進一步學習和實踐,把溝通與實際相結合,獲得工多更好的工作實效。

      員工溝通技巧培訓心得體會5 溝通,每個人都知道它的定義,是為了一個設定的目的,把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞,并且達成共同協(xié)議的`經(jīng)過。但是怎樣能保證溝通的實際效果呢做為督查組這個部門,有效溝通是在工作中需必備的一項技能,帶著對知識的渴望,進入了今天柳青教師的專題講座(溝通的技巧)。

      首先是講解的是溝通的三要素:

     、僖幸粋明確的目的;

     、谶_成共同的協(xié)議;

      ③溝通信息、思想和情感。

      就是在溝通之前要有一個事件、異議或需明確的事項,

      然后通過語言溝通或其他方式,獲得雙方一致認定的一個結果。

      怎樣保證這溝通經(jīng)過的順利進行,到達共同的協(xié)議呢?這就要注意方式和技巧,首先要了解溝通對象的人際風格,是屬于哪一方面的性格的人。屬于分析型的人辦事認真嚴肅、有條不紊、有有步驟,動作少,面部表情少,因而,與屬于分析型的人進行溝通,要注意細節(jié),遵守時間,要有記錄避免有過多的動作,盡量避免眼神的溝通,身體后仰。屬于支配型的人辦事獨立果斷,熱情有能力、有作為。與屬于支配型的人接觸,需講究實際效率、不要有過多的寒暄,直接講出目的,聲音宏亮,充滿自信心,要有強烈的目光接觸,身體要前傾。和諧型的人比擬有好、合作、有耐心,與這種類型的人接觸,他所關注的是雙方良好的合作關系,喜歡別人的贊揚,與之交談時需時刻充滿微笑,講話要注意抑揚頓挫,并追求他的意見,要有頻繁的目光接觸。表達型的人比擬外向、直率有好,動作多、話多,與這類型的人溝通時,需創(chuàng)造良好的氣氛,眼神看著對方,聲音宏亮,要伴有肢體動作,只見森林不見樹木,要比擬宏觀的看事情。

      了解了溝通對象的人際風格,并順應他的性格去溝通問題,創(chuàng)造良好的溝通氣氛,會加大雙方之間有好的合作關系,獲得相互認同的協(xié)定結果。督查的工作中需要溝通的事情比擬多,聽了這一講的課程,我受益匪淺,在工作中經(jīng)常由于與員工的溝通、分公司總辦的溝通或部門負責人的溝通不暢,而導致矛盾或誤解,因而把握溝通的技巧,方能使各部門之間、員工之間合作愉快,通過今天的培訓,我了下面受益點:

      1、與員工之間的溝通,需友好、態(tài)度要端正,勿浮躁。

      2、要設身處地認真聆聽,切忌聽而不聞。

      3、不要以權利壓制對方,觀點要明確,對事不對人。

      4、換位考慮,但又不失原則性。

      5、在遵循企業(yè)制度的前提下達成共鳴。

      6、不在乎對方的態(tài)度,以理服人。

      與各種性格的上司打交道中也根據(jù)領導不同類型的領導風格,給出了不同的應對措施。我覺得我的領導是控制型、互動型、事實型三者的結合,其中三方面的風格她都具備,即嚴格又認真,且比擬有權威,因而講服上司需把握下面技巧:

      1、選擇適當?shù)奶嶙h機會(在心情愉快的時候)。

      2、提議時數(shù)據(jù)要有很強的講服力。

      3、設想上司的質疑。

      4、講話要簡明扼要。

      在下午的課程中講解了贊揚部下和批評部下要把握的技巧,通過培訓并結合實際工作,我汲取了下面好處。督查組的部門雖人員不多,但是工作涉及檢查的內(nèi)容較多,檢查范圍很廣,權限也比擬大,因而要具備的專業(yè)知識、工作技能要求會很高,因而下屬們的工作壓力也比擬大,而且如今基本都是新人,出錯的幾率也較多。怎樣能夠把各項工作做到最好,做為督查組主管要慎重對待。

    溝通技巧培訓心得體會4

      公司成立一周年后,各部門、各位同事之間的陌生感、新鮮感已經(jīng)消失,取而代之的是相互間的熟悉和習以為常。而熟悉和習以為常往往帶來溝通的惰性,即不注意溝通,不重視溝通細節(jié)和技巧,表現(xiàn)為對溝通的不敏感甚至麻木。

      本次hr組織的溝通技巧培訓很及時,既是為公司員工提供溝通上的理論支持,為公司內(nèi)部的和諧發(fā)展提供了技術條件,又為員工及時地提了醒,為部門間和同事間的和諧相處打下基礎,非常寶貴。

      通過培訓,我們學到了豐富的理論知識,總結了溝通的各項原則和立場,列舉了各項溝通技巧,得益匪淺。歸納一下,大致有以下幾點心得,愿與各位同仁分享。

      一換位思考是溝通之王

      老師開課時提出了問題:與人相處應該注意哪些問題?

      同事們說出了很多要注意的問題,其中包括換位思考,即常常說的“將心比心”。實際上,這正是溝通技巧里面重要的一個核心原則。自己只有先換位思考,才能體會到對方的感受,才能理解對方的難處,才能明了對方最需要什么,在雙方有爭議的時候更是如此。因此,只有互相換位,相對地才能說出對方最愿意聽的話,讓對方最心暖,讓對方最寬慰,從而達到最好的溝通效果。反之,溝通的結果就是爭吵,爭辯,不歡而散。不但無法通過溝通解決問題,反而,溝通成了制造新矛盾的導火索。

      二對號入座謬誤大矣

      課中的.抓間諜游戲(案例分析)給了我非常大的震撼。我們小組“抓”了一個間諜——可憐的王高峰。并且,課上絕大多數(shù)小組都犯了同樣的錯誤。事后分析可以發(fā)現(xiàn),人們都因為受到案例材料的影響,都認為小組中有間諜,于是帶著有色眼鏡去觀察別人。一旦發(fā)現(xiàn)某人有“異常”立即就進行對號入座,認定此人就是間諜。

      我們常常犯的另一個錯誤是無意識地將自己設定為好人,以自己的立場作評判別人的標準,?床粦T別人。這種錯誤與前面說到的先入為主有異曲同工之“妙”,都是站在自己的立場去看別人,去評判別人。

      我們小組犯的錯誤值得我去牢記教訓,并以此案例為鑒,時時提醒自己不妄下結論,不冤枉別人,避免自己犯該類錯誤。

      三對事不對人才有說服力

      我們常常對一個人形成所謂的“看法”,這當中蘊藏犯錯的風險。

      我們形成對一個人的看法有一個過程,這個過程無論長短,都會在若干件事情發(fā)生后對某個人形成看法。例如,某人做某件事情連續(xù)兩次或更多次地失敗,失敗的原因是不同的而且都是客觀的。案例當中的風險在于如果我們光看結果的話,就會形成“看法”——認為此人能力有限,不可委以重任——這就是對人不對事。而正確的做法是我們應該分析某人失敗的整個事情,找出失敗原因,從而客觀地評價整件事——即對事不對人,從而保證說服力。

      四改造自身的貧窮基因

      也許是因為我們長期貧窮,很多人都有一種嫉妒心理。幽默的解釋是我們身上具有貧窮基因,導致我們害怕“得不到”。但是,嫉妒是溝通的大敵,甚至是罪惡的源泉之一。

      課上老師講的一句話讓我印象很深,他說要以富裕的心理看待世界。人們!安换脊,而患不均”,這就往往造成人們看不得別人好,或只希望自己比別人好,這是人性惡的一面。

      如果我們能夠調整心態(tài),改造自身的貧窮基因,以積極的態(tài)度去面對別人比自己好的狀況,那么社會就會減少許多嫉妒和因嫉妒引起的惡行。我們每個人要以富裕的心理看待世界,應喜人之所喜,悲人之所悲。對別人的成就要欣賞,要喜悅。戒除別人所得即我所失的狹隘思想,這樣可以帶來和諧的溝通氛圍。

      五如何化解“車上車下,心理極速變化”之困局

      老師在課上講了一個人盡皆知的“車上車下,心理極速變化”的例子。

      這個例子我們看過,聽過并分析過許多次,我們可以從這個例子看到人之善變是如此快速,快到連自己都感覺不到。而我們幾乎每次都無法解釋為什么人的心理轉變是如此迅速,反差是如此強烈。其實解釋起來也簡單,這種心理轉變就是既得利益思維造成的。

      那么我們?nèi)绾位馊绱死Ь郑雎分挥幸粭l,向換位思考求救。此時只有進行換位思考,才能克服既得利益思維,替別人考慮,這也為何將換位思考稱為溝通之王的原因了。

    溝通技巧培訓心得體會5

      為確實提升公司全體員工的溝通技巧,提高公司的工作效率,xx月xx日,公司邀請到了來自xx的實戰(zhàn)派講師xxx教授,為員工們做了如何提高溝通技巧的培訓。xxx教授的培訓生動、風趣、輕松、通俗易懂,采用大量的實戰(zhàn)案例,互動過程富有啟發(fā)性,憑借這種獨特的授課風格和風趣幽默的內(nèi)容贏得了員工們的高度肯定。

      xxx教授以其女兒在美國入學開始說起,通過對中西教學方法不同而引發(fā)的多次沖突,引導我們?nèi)フJ識溝通的必要性:“一個人,不管是什么職位,不管是什么職務,溝通是所有事的'基礎,溝通所有人都要用”。xxx教授結合自身的經(jīng)歷,告訴我們溝通技巧的重要性:“美國老師用贊美+引導的溝通方法,讓女兒放棄了游戲,選擇了思考,這才是溝通高手采用的方法”。

      1、溝通技巧:鏡子反射法。把自己當成一面鏡子,把別人說的話,用問句反映回去,或將說話者的情緒反映回去。而不要主動去找問題。對下屬永遠別想去做好公平,三公中應先做好公開、公正,最后再去做公平。

      2、有效傾聽,傾聽要做到心到、眼到、手到、口到、耳到,然后用同理心的聽、專注的聽、選擇的聽、敷衍了事、聽而不聞。

      有效傾聽的要點:

      要點一、了解對方的情緒,讓對方知道你已經(jīng)認識到他(她)的感受,它能減少敵對心情并增進相互信任。

      要點二、鼓勵對方,讓對方積極地參與討論,起到集思廣益的作用。但鼓勵對方并不意味著理解或同意。

      要點三、了解對方的想法,聆聽對方所表達的信息,并通過自己的理解來重復對方所說的。

      要點四、詢問,通過疑問句或是非句尋找信息并得以證實。

      要點五、表達自己的看法。

      3、詢問技巧:

      開放式詢問:適用于溝通的開場,收集信息。因效率太差,不適合整體使用。

      封閉式詢問:是不是?一個蛋還是兩個蛋?要對方對問題做出明確的選擇。

      4、說的要點:

      知道該如何說才說。知道該說什么才說。

      只有在這兩種狀態(tài)下才適合說,否則就傾聽或詢問。

      黃金三原則:

    1、自我反省;

    2、以上級做訴求;

    3、給個臺階。

      所有好的溝通,用的都是傾聽、贊美、詢問、引導,說要掌握了要點才去說,這樣才會達到溝通的最佳效果。

    溝通技巧培訓心得體會6

      昨天給天津的客戶做了一天的<有效溝通技巧>的培訓,剛才把學員的反饋表看完了,學員的打分平均在90分以上,有很多選的都是非常好,我覺得很欣慰,也很感動,自己的付出得到認同是一件最開心的事情,這次培訓感觸很深。

      這次培訓能取得良好的效果,同很多因素有關,總結如下:

      1。對聽眾的了解比較充分:

      在調整教材之前,我先對即將參加的學員做了一次調研,覆蓋率達到80%以上,有一些人因為春節(jié)放假提前回去所以沒有能夠聯(lián)系上,其他大部分人都做了電話溝通,對大家對這次培訓的期望,以及工作中存在的溝通的一些問題做了初步的了解,同時對大家的表達能力方面也有了一些認知。

      2。對企業(yè)內(nèi)部的溝通問題做了深入了解:

      通過同人力資源部的多次溝通,了解了企業(yè)中溝通存在的主要問題;同時同總經(jīng)理也做了比較深入的溝通,從管理層以及當事人都做了了解之后,在案例的準備方面就有了一些針對性,這樣在他們做案例的時候,他們說:同我們的實際工作中發(fā)生的問題很像,這就達到了目的。其實培訓有時就是借助講師這個“外腦”來協(xié)助企業(yè)解決一些實際的問題,而有些問題是企業(yè)內(nèi)部不太好直接去說明的。

      3。有了以上兩個方面作為基礎,其他的都是圍繞著以上做的調整,了解了聽眾,了解了管理層希望通過這次培訓達到的目的,教材的編輯就有了針對性。

      因為學員的學歷水平參差不齊,多是一線做起來的,所以我主要采用了“做”之后“總結、討論”的方式,這樣大家的感觸就會比較深。

      培訓結束之后,通過大家的掌聲和眼神中流露的'尊重的目光,我能夠知道大家對于這次培訓的感覺。其中有一位學員說我原本以為會比較枯燥,沒有想到這么輕松地學到了知識,這其實我希望達到的效果。任何事情都需要換位思考,培訓之前,我問自己,如果我要去參加一次培訓,我希望是怎樣的?我當然希望在開心中能夠學到知識,這同時也是成人學習的一個特點。同時我還問了自己一個問題:我希望學員上了這次課之后,能夠有哪些收獲和改變?

      當我自己能夠清晰地回答了這個問題,我就覺得自己所做的工作是很有意義的,因為你的付出而帶給其他人收獲和改變,幫助企業(yè)和個人提高效率,這才是培訓要達到的目的。

    溝通技巧培訓心得體會7

      為確實提升公司全體員工的溝通技巧,提高公司的工作效率,2月9日,公司邀請到了來自臺灣的實戰(zhàn)派講師范興中教授,為員工們做了如何提高溝通技巧的培訓。范興中教授的培訓生動、風趣、輕松、通俗易懂,采用大量的實戰(zhàn)案例,互動過程富有啟發(fā)性,憑借這種獨特的授課風格和風趣幽默的內(nèi)容贏得了員工們的高度肯定。

      范興中教授以其女兒在美國入學開始說起,通過對中西教學方法不同而引發(fā)的多次沖突,引導我們?nèi)フJ識溝通的必要性:“一個人,不管是什么職位,不管是什么職務,溝通是所有事的基礎,溝通所有人都要用”。范興中教授結合自身的經(jīng)歷,告訴我們溝通技巧的重要性:“美國老師用贊美+引導的溝通方法,讓女兒放棄了游戲,選擇了思考,這才是溝通高手采用的方法”。

      1、溝通技巧:鏡子反射法。把自己當成一面鏡子,把別人說的話,用問句反映回去,或將說話者的情緒反映回去。而不要主動去找問題。

      對下屬永遠別想去做好公平,三公中應先做好公開、公正,最后再去做公平。

      2、有效傾聽,傾聽要做到心到、眼到、手到、口到、耳到,然后用同理心的聽、專注的聽、選擇的`聽、敷衍了事、聽而不聞。

      有效傾聽的要點:

      要點一、了解對方的情緒,讓對方知道你已經(jīng)認識到他(她)的感受,它能減少敵對心情并增進相互信任。

      要點二、鼓勵對方,讓對方積極地參與討論,起到集思廣益的作用。但鼓勵對方并不意味著理解或同意。

      要點三、了解對方的想法,聆聽對方所表達的信息,并通過自己的理解來重復對方所說的。

      要點四、詢問,通過疑問句或是非句尋找信息并得以證實。

      要點五、表達自己的看法。

      3、詢問技巧:

      開放式詢問:適用于溝通的開場,收集信息。因效率太差,不適合整體使用。

      封閉式詢問:是不是?一個蛋還是兩個蛋?要對方對問題做出明確的選擇。

      4、說的要點:

      知道該如何說才說。知道該說什么才說。

      為公司內(nèi)部的和諧發(fā)展提供了技術條件,又為員工及時地提了醒,為部門間和同事間的和諧相處打下基礎,非常寶貴。

      通過培訓,我們學到了豐富的理論知識,總結了溝通的各項原則和立場,列舉了各項溝通技巧,得益匪淺。歸納一下,大致有以下幾點心得,愿與各位同仁分享。

      課中的抓間諜游戲(案例分析)給了我非常大的震撼。我們小組“抓”了一個間諜——可憐的王高峰。并且,課上絕大多數(shù)小組都犯了同樣的錯誤。事后分析可以發(fā)現(xiàn),人們都因為受到案例材料的影響,都認為小組中有間諜,于是帶著有色眼鏡去觀察別人。一旦發(fā)現(xiàn)某人有“異!绷⒓淳瓦M行對號入座,認定此人就是間諜。

      我們常常犯的另一個錯誤是無意識地將自己設定為好人,以自己的立場作評判別人的標準,常看不慣別人。這種錯誤與前面說到的先入為主有異曲同工之“妙”,都是站在自己的立場去看別人,去評判別人。

      我們小組犯的錯誤值得我去牢記教訓,并以此案例為鑒,時時提醒自己不妄下結論,不冤枉別人,避免自己犯該我們常常對一個人形成所謂的“看法”,這當中蘊藏犯錯的風險。

      我們形成對一個人的看法有一個過程,這個過程無論長短,都會在若干件事情發(fā)生后對某個人形成看法。例如,某人做某件事情連續(xù)兩次或更多次地失敗,失敗的原因是不同的而且都是客觀的。案例當中的風險在于如果我們光看結果的話,就會形成“看法”——認為此人能力有限,不可委以重任——這就是對人不對事。而正確的做法是我們應該分析某人失敗的整個事情,找出失敗原因,從而客觀地評價整件事——即對事不對人,從而保證說服力。

    溝通技巧培訓心得體會8

      5月11日,我參加了HR俱樂部舉辦的高效溝通技巧培訓,通過這次培訓我學到了很多。在培訓開始時劉老師提的一個問題就深深的吸引了我,“溝通的目的是什么?”可能很多人都會和我一樣,回答:傳遞信息。但劉老師卻說我們都錯了,溝通的目的是傳遞感情。

      對此他舉了一個例子,在他剛剛進公司的時候,他會每周給老板去一封電子郵件,告訴老板這周他做了什么,下周將要做什么,什么時候需要老板出面配合,過了半年他開始兩周去一封郵件,有過了一段時間他開始一個月去一封,在往后走,他一年去個一兩封就可以,老板一直都很信任他。

      這個例子說明了什么呢?說明在不斷的溝通中感情在不斷地上升,信任在不斷地提升。這就說明溝通的是感情而不是信息。雖然這個觀點和我以前所了解的很多觀點都不一樣,覺得這個觀點也是有一定道理吧,我們?nèi)蝿諟贤ǖ哪康膫鬟f信息,在多次溝通中我們會不斷的建立感情,但這些都是為我們下一次的溝通作準備,信任會讓信息傳遞的更有效率。這是我的個人觀點。

      溝通中的兩個重要注意事項

      一、主動溝通。

      在遇到問題的時候我們應該主動去溝通,而不是等著別人來和自己溝通。無論是哪個階層的人,主動溝通都能夠表現(xiàn)自己的工作熱情,能夠拉近彼此的感情,有利于解決問題。

      二、盡早溝通

      在遇到問題的時候,很多人都會報喜不報憂,這樣的工作方式是不利于問題的解決的,一方面,問題出現(xiàn)了沒有及時上報解決,會耽誤解決問題的時間,從而影響整個問題的解決;另一方面,問題出現(xiàn)了,我們自己不去管它,問題不可能自己解決,反而會隨著時間的推遲而變得更加復雜。所以當問題出現(xiàn)時,我們應該盡早解決。

      溝通種類:

      語言和非語言。

      在溝通過程中,采取哪種方式進行溝通最有效呢?很多人都會說語言,其實在溝通中光有語言的溝通是不夠的,經(jīng)常需要語言和非語言的共同溝通,才能達到最佳效果,如在發(fā)短信的時候我們經(jīng)常會產(chǎn)生一些誤會,這些誤會都是由于我們不能看到對方的表情而產(chǎn)生的,即沒有非語言的.交流。同樣,當我們遇到一位聾啞人時,我們也會感到交流很困難,這是由于沒有語言交流。所以只有當語言與非語言交流并用的時候,才能達到溝通的最佳效果。

      溝通的前提:

      真誠、自信、贊美他人、善待他人、先理解別人在求被理解。

      正如在工作中領導一般會用的方式:批評從鼓勵開始,表揚的時候都是公開表揚,批評的時候都是私下批評。

      當我們遇到異議的時候,應該如何來處理呢忽視法、轉化法、太極法、詢問法、是的——如果法,最可取的是采用是的——如果法,因為這樣既讓異議者感到自己的意見有人在注意,又能感到自己的觀點可能還不太成熟。

      這次培訓讓我對溝通有了更深的理解,也正在嘗試著用學到的方法去溝通,我相信這次的培訓能給我以后的工作帶來很大的幫助。

    溝通技巧培訓心得體會9

      所謂溝通技巧,是指治理者具有收集和發(fā)送信息的力量,能通過書寫、口頭與肢體語言的媒介,有效與明確地向他人表達自己的想法、感受與態(tài)度,亦能較快、正確地解讀他人的信息,從而了解他人的想法、感受與態(tài)度。 溝通技能涉及很多方面,如簡化運用語言、樂觀傾聽、重視反應、掌握心情等等。雖然擁有溝通技能并不意味著成為一個有效的治理者,但缺乏溝通技能又會使治理者遇到很多麻煩和障礙。

      學習了一學期的溝通技巧,我把握了與同事、上司、下屬、客戶等不同角色進展溝通的技巧。就拿與同事相處來說:與同事溝通敬重是前提,其次要有協(xié)作意識、善用微笑和幽默、與同事共享歡樂、主動讓利、聰慧應對異議和分歧,融洽相處、虛心向老同事學習等。

      其實,在日常生活中,我并不是一個特殊注意溝通的'人。尤其現(xiàn)在離開家來到這個剛剛熟識的城市以后,身邊都是剛剛熟悉的朋友,彼此不了解也就無法順當溝通。那些離我遠去的朋友也慢慢因不聯(lián)系、不溝通而變得生疏。但自從學了溝通技巧這門課后,我變了,變得會主動去溝通了。對身邊的同學,我會主動和她們談天;遠方的朋友,我會間或打一通電話告知她們我的近況并詢問她們是否安好;對家人,我會每周六晚上打電話回去報平安。慢慢地,曾經(jīng)生疏的宿友變得親切了,要好的朋友更加要好了,親愛的家人也更加安心了。正是溝通轉變了這一切,讓我的生活變得這么美妙。

      我們的生活根本離不開溝通,無論是與同學、教師相處還是與朋友、家人相處,溝通都充當著那個至關重要的紐帶,但不明白這點的我就曾深受其苦。記得剛開學不久,我和一個宿友發(fā)生了一點小沖突,事情是這樣的:那天我原來心情就不好,外面還下著雨更為我的心情蒙上了一層紗,不巧宿友讓我?guī)退龓,而且一帶就是三本。我剛聽到時愣了一下,接著很冷地來了句:任憑。不說還好,一說宿友生氣了。正由于這樣,我們僵持了好幾天,那幾天都互不理睬。后來我就有的沒的跟她搭話,最終皇天不負有心人,我們又重修舊好了。一句無心的話,一個沖動的詞,不要低估它的重量,一不當心它足以摧毀一份來之不易的感情。在這件事上,我們一開頭都實行了冷處理的方式。但這種方法只會使狀況更糟,不溝通沖突就永久無法解開,我們或許也就會那樣形同陌路吧!

      正由于學習了溝通技巧這門課,使我更加深刻地體會到了溝通的重要性,也把握了溝通必備的技巧。但是實踐出真知,只有將它運用到實際生活中才能發(fā)揮它應有的作用。

    溝通技巧培訓心得體會10

      子曰:學而時習之,不亦說乎。XX月XX日,XX,XX之地,有幸參加了公司組織的關于“新時期代理商溝通談判技巧與深度管控上量實戰(zhàn)”的培訓,雖課程內(nèi)容有些已經(jīng)在工作中實際應用,但總體來說還不夠系統(tǒng),或還有所欠缺,再做系統(tǒng)的學習和補充,終歸是好的,保持空杯心態(tài),從而學有所長,學有所用!

      經(jīng)過2天的系統(tǒng)的學習培訓,收獲滿滿,總結下來,個人認為老師主要圍繞了勢、道、術幾個方面進行了分享和闡述,即取勢,明道,優(yōu)術,其中的頗多學問讓我受益匪淺……

      勢,趨勢,形勢,格局也。取勢,即把握外部環(huán)境,順勢而為之?v觀目前的醫(yī)藥環(huán)境,政策多變,無論是一致性評價,新醫(yī)保的出臺,兩票制,合規(guī)控費,國家集采,醫(yī)保支付改革,分級診療,醫(yī)聯(lián)體醫(yī)共體等等,都一一指明了,國家醫(yī)保沒錢了,誰給錢誰說了算,一句話,價格要降,質量要升,醫(yī)療扁平。如果銷售還是穩(wěn)步不前,按照傳統(tǒng)打法,存活的機會會越來越小,德魯克曾經(jīng)說過,在動蕩的時代,最大的威脅不是動蕩本身,而是延續(xù)昨天的邏輯。所以結合自身的工作,把握渠道的建設,優(yōu)化渠道的合作是我工作的重心,當然,市場的準入依然是首要的,終端為王,渠道為王的時代依然是被認可的,只是渠道更加扁平,終端更加下沉。

      道,方向,方法,明道,既要落實公司的戰(zhàn)略目標,也要完善代理商的'管控。商業(yè)的本質就是發(fā)現(xiàn)需求,創(chuàng)造價值,滿足需求,獲得回報,如何抓住代理商的思維,如何了解代理商的心理,從而提供我們的產(chǎn)品和服務的價值,滿足對方未被滿足的需求,達成共贏的合作,都有既定的方法和規(guī)劃。我們要知道他,了解他,滿足他,通過產(chǎn)品的特征,優(yōu)勢,所帶來的利益及相關佐證,行業(yè)市場的洞悉,標桿的背書等等,從而達成共同的戰(zhàn)略和方向,共贏市場。通過對市場的熟識,代表的管理,相應的服務,做到你中有我,我中有你,市場的管控即為形成。

      術,能力,技能。要掌握相應的技能才能順勢而為,要掌握相應的技能才能落實公司的戰(zhàn)略。作為一個區(qū)域經(jīng)營者,一定要時刻學習,學會宏觀戰(zhàn)略規(guī)劃,微觀戰(zhàn)術執(zhí)行,時刻清楚認識和掌握市場的動態(tài)和分析,并制定策略;豐富自身的知識儲備,作為一名銷售人員,就要做到事事不倒翁;學會管理,不論是市場管理,自我管理,時間管理,掌握談判技巧和服務意識等等都極為重要。只要掌握良好的技能,并應用到實際工作中去,才能取得事半功倍的效果,比如本次的培訓,一定要常常溫習,并不斷的加以應用和實踐。

      取勢,明道,優(yōu)術,三者缺一不可。緊跟形勢,把握方向,掌握技能,一定會有所成,培訓的初心在于學習,學習的過程在于應用,只有不斷的實踐并全力以赴的執(zhí)行,真理才會顯現(xiàn),目標才能達成!

    溝通技巧培訓心得體會11

      周五由我們公司銷售部的張總給我們進行了溝通技巧方面的培訓,通過此次培訓,給我印象最深的就是其中的兩句話。大體意思是這樣的,你不要高估自己清楚表達自己意思的能力,你要高估自己清楚理解別人所表達的意思的能力。所以在日常工作過程中,要能夠順利開展自己的工作,溝通技巧是很重要的。我自己總結出幾條覺得對自己有用的技巧,跟大家共享。

      1、尊敬別人。一切有效溝通的前提是尊敬對方。你要盡量放低姿態(tài),讓對方覺得你對他的尊敬,對他的友好,不帶有任何敵意。要時刻牢記:跟上司溝通,看法懇切,道明原委;跟同事溝通,不急躁,換位思索;跟下屬溝通,切忌勿單向溝通;跟家人溝通,新平氣和,尊敬長輩。

      2、學會傾聽。一個好的聽眾確定比一個擅講者贏得更多的好感。用心傾聽,注視說話人,不要打斷說話者的話題,了解對方脾氣,性格,同時可發(fā)掘對方的需求,覺察別人所想要的東西,然后告知他們你情愿關懷其達成目的,以及如何關懷他。

      3、奇異的勸告別人。當你說一些有利于自己的事情時,人們通常會懷疑你和你所說的話,所以,不要直接闡述,而是引用他人的.話,讓別人來替你說話,即使那些人并不在現(xiàn)場或那個人并不存在。因為人們通常很少懷疑你間接描述的事實的真實性,會認為你是站在他一邊看待和分析問題的。因此,要通過第三者的嘴去講話。比方,假如有人問你,這產(chǎn)品的質量到底如何,可以這樣回答:“我的鄰居已用了3、4年了,照舊好好的!

      4、奇異的批判別人。在批判別人時,必需在單獨相處時提出,要給對方留點面子。批判對事不對人,批判別人所做的錯誤行為,而不要批判當事人。在批判別人時,告知他正確的方法,在你告知他做錯了的同時,應告知他怎樣做才是正確的,這樣,會使批判產(chǎn)生主動效果。

      5、奇異的感謝別人。表達謝意時看法真誠、自然,注視著你要感謝的人,說出對方的名字,并且要清晰表達。

      培訓中提到了“團隊協(xié)作精神”。一個公司就是一個團隊,需要公司各個部門成員在不同的崗位上各盡所能,與其他部門成員協(xié)調合作,溝通得當,就會事半功倍,溝通不當,就是功虧一簣。所以在工作當中,在溝通之前,事先想好溝通方法,溝通過程中奇異說話,爭取事半功倍,提供工作效率,提升公司銷售業(yè)績。

    溝通技巧培訓心得體會12

      有效溝通技能的心得體會是我們自職場上要進行反思總結的,所以說我們在進行有效溝通技能學習的時候也一定要嚴格要求自己。有效溝通技能的心得體會就是我們立足職場的重要保障。

      通過這次公司組織《職場溝通技能》的學習,我最大的心得體會就是:會聽比會說重要!就是要學會聆聽,學習不再打斷別人說話,讓別人把想說的話說完了,再表達自己的想法。

      在公司里,我們經(jīng)常聽到大家都在抱怨,或者我們自己也參與其中。比如開個會什么的,總是不自覺地去打斷,或者思想走神,根本沒有深刻理解領導的意思,結果做了很多無用功,又去不停地與領導溝通,解釋自己的意思,其實都是因為自己首先沒有聽明白領導的意思,才有后來的有效溝通技能不暢。這種情況,在職場中很常見,很多人都會覺得有效溝通技能是一件很難的事情。隨著工作頻率的加快或者年齡的增長,我們不再愿意接收太多不需要的信息,總是顯得行色匆匆,好像因為太忙,就連說話都變得簡短。所以說,與領導建立良好的有效溝通技能關系是職場中人應該具備的基本人際關系中很重要的一個方面。

      很長一段時間,“說”成為我們更多人選擇的'有效溝通技能方式。在吵架的時候,我們放任心情地說,表達自己的憤怒;別人對自己不理解的時候,我們是在絞盡腦汁地為自己辯說;想對父母盡孝心的時候,我們把自己的心意說給父母聽。更多的人愿意用“說”作為唯一的'有效溝通技能方式,因為它更快、更直接,但大家卻遺忘了“只有會聽的人才會說”這句老話。

      聽比說做起來更需要毅力和耐心,但只有聽懂別人表達的意思的人才能有效溝通技能得更好,事情才能解決得更圓滿。溝通就好像一條水渠,首先是要兩頭通暢,那就是指我們要打開我們的耳朵,傾聽別人的話。關上耳朵,張開嘴巴的談話,不能算是溝通。傾聽是說的前提,先聽懂別人的意思了,再說岀自己的想法和觀點,才能更有效地溝通。

      多聽,有時候也是一種積累,聽別人談成功,說失敗,那就是在為自己將來儲蓄財富。聽和說是不能分開的兩個環(huán)節(jié),只聽不說的人不能成功,只說不聽的人也不能成功。在工作中每個人都需要和別人有效溝通技能,但是聽的多還是說的多,就要看我們擁有怎樣的態(tài)度。

      經(jīng)常性的自我總結有助于事情的發(fā)展,有效溝通技能就是專門為這些事情做得最好的鋪墊。職場有效溝通技能就像是我們身邊的教案時刻提醒著我們要有效的溝通。

      溝通技巧培訓心得體會2

      在市水利局統(tǒng)一組織下,我參加閘門運行工職業(yè)技能培訓班,通過對專業(yè)操作技能專業(yè)知識的系統(tǒng)學習,對專業(yè)技術崗位有了更加深刻的認識和了解。在參加培訓的這半個月里,經(jīng)過水校專業(yè)老師們對機電和水利專業(yè)基礎知識的詳細講授,以及多項實踐操作,讓我受益匪淺,使我在理論與實踐上都有了一定的提高。

      培訓使我更加意識到工作前安全檢查的重要性。安全工作對于操作工人來說,責任重大,關系到水利經(jīng)濟效益和社會影響;對我們個人來說,涉及到家庭幸福,個人安危,絕不能掉以輕心。,只有實現(xiàn)了安全生產(chǎn),才談得上經(jīng)濟效益和社會效益,才會保證水利事業(yè)健康發(fā)展。因此,在日常的維修工作中,首先做好檢維修前全面的安全檢查,比如檢修傳動設備前必須先斷電掛牌并專人監(jiān)護等。在平時的維修工作中,我只是根據(jù)以往的工作經(jīng)驗對設備故障進行維修,缺乏專業(yè)理論的支持。通過機電和操作專業(yè)技能培訓,彌補了我在操作知識理論方面的不足,為我今后的操作運行工作打下了一定了理論基礎。我會盡快結合本單位現(xiàn)有設備裝置的實際情況及自身崗位特點,把所學的理論知識科學地運用到實踐中去。

      目前,單位對員工技能的重視程度越來越高,技術工人憑技術拿工資成為一種趨勢,在我們迫切需要提高自己技術技能的時候,水利系統(tǒng)組織了技工職業(yè)技能培訓班,給一線員工提供了很好的學習機會,讓我們很感到振奮。

    溝通技巧培訓心得體會13

      上周六,我們參加了由蘇州大學江波教師關于有效溝通方面的培訓課程。在培訓的經(jīng)過中,我深入的體會到“溝通〞對一名大學生村官的重要性。通過培訓,我們學到了豐富的理論知識,江教師總結了溝通的各項原則和立場,列舉了各項溝通技巧,得益匪淺同。江教師在培訓經(jīng)過中出了很多要注意的問題,其中包括換位考慮,即經(jīng)常講的“將心比心〞。實際上,這正是溝通技巧里面重要的一個核心原則。本人只要先換位考慮,才能體會到對方的感受,才能理解對方的難處,才能明了對方最需要什么,在雙方有爭議的時候更是如此。因而,只要相互換位,相對地才能講出對方最愿意聽的話,讓對方最心暖,讓對方最寬慰,進而到達最好的`溝通效果。反之,溝通的結果就是爭吵,爭辯,不歡而散。不但無法通過溝通解決問題,反而,溝通成了制造新矛盾的導火索

      人與人之間最珍貴的是真誠、信任和尊重。其橋梁是溝通。作為一名大學生村官,身在基層,我們面對的直接都是最最基層的老百姓,那么怎樣才能真正的融入老百姓,更好的開展基層工作室我們每個大學生村官面臨的最大的挑戰(zhàn),而溝通正是我們要做好這份工作的必須學會的首要課程。在我們的工作中,溝通的另一個辦法就是把微笑作為我們的名片。在基層工作中,這張名片顯得尤為重要,老百姓是最淳樸的人,有時候,無需過多的言語,我們的微笑就能化解他們心中的一絲小疙瘩。所以在今后的工作中,在待人處事方面,我們要時刻記得將我們的微笑傳遞給每個人的心田。

      溝通是一門學問,也是一門藝術。在今后的工作,我會繼續(xù)努力學習怎樣進行有效溝通,更好的開展本人的工作。

    溝通技巧培訓心得體會14

      溝通是人與人之間叫我的橋梁,沒有溝通就沒有相互交流的平臺。以前,我總以為有了“禮貌、真誠”的態(tài)度,就可以與人們進行很好的溝通。直到學校給我們安排了《高效溝通技巧》這門課程,我才了解到溝通并非那么簡單,下面是我的學習心得體會:

      xx博士首先講述了溝通的目的,一是溝通是為了控制成員的行為,看看員工是否按照你的意思去做,如果不經(jīng)過溝通是不會知道的。二是激勵員工,改善績效。三是表達情感,分享挫折與滿足。四是流通信息,強化你的信息,不讓信息斷裂。這就要求我們在平時的工作中,加強與員工的交流,切實指引員工的行為,不斷激勵員工高效的提高工作效率,與員工共享挫折的教訓與成功的喜悅,把握工作的`持續(xù)、良性的發(fā)展方向。

      溝通的基本問題是心態(tài),這要求我們管理者要端正溝通的態(tài)度,絕對不能有一點自私、自我、自大的心態(tài),要從如何提高工作效能出發(fā),加強與員工的交流。溝通的基本原理是關心,這要求我們要時刻關心員工的成長,隨時隨地注意員工的狀況與難處、需求與不便、痛苦與傷心,這要求我們管理者要主動的和員工進行交流,當員工出現(xiàn)困難要主動支援和主動反饋,使整個溝通管理處于積極的暢通的狀態(tài)。在進行溝通時要注重溝通的方法,考慮溝通對象的態(tài)度、知識、社會文化背景,正確使用溝通的藝術,排除各種障礙。

      溝通還要注意上下左右溝通的問題,與別人溝通的時候,應該是多聽少講,至少是聽在前面講在后面,要掌握傾聽的技巧。當上級下達任務時,要仔細聽明白,有一點模糊的及時詢問,以便工作正確的執(zhí)行;向上級匯報工作時要將事情講明白,不要膽怯;給下級下達任務時要學會反問,使下級正確的理解,這樣才能把事情做得更好。

      溝通除了語言交流之外,肢體語言也是非常重要的一部分。通過xx教授課程的學習,也學到了如何握手、如何遞、接名片………在哪些場合哪些動作該做哪些動作不該做,這些小小的肢體語言都代表作不同的含義。

      所以,溝通不是一種說服,而是一種感染、一種形象展示、一種言行一致的體現(xiàn)。

    溝通技巧培訓心得體會15

      通過培訓自己學習到了很多有用的知識,也有一些所思所想,特地把自己的學習所得拿出來和大家分享一下。

      21世紀是一個充滿激烈競爭的時代,作為一名成功的職業(yè)經(jīng)理人,不僅要有應對問題和挫折的能力,還要與客戶、同事、合作伙伴和供應商建立良好的人際關系。因此,提升溝通藝術,并對人際關系進行良好的運作,就成為事業(yè)成功的重要保證。余老師說,溝通并不是一種本能,而是一種能力。也就是說,溝通不是人天生就具備的,而是在工作實踐中培養(yǎng)和訓練出來的。也有另外一種可能,即我們本來具備溝通的潛在能力,但因成長過程中的種種原因,這種潛在能力被壓抑住了,F(xiàn)在想來跟國外孩子相比的孩子在臺下很會講話,一到了臺上就不太會講了,主要原因就是的父母親經(jīng)常壓制自己的孩子,不讓他發(fā)表太多意見。結果孩子長大后,該發(fā)表意見的時候大部分都不太會講話;不需要他講話的時候,他又講一大堆俏皮話。由此可見,的父母在溝通這個問題上沒有訓練好自己的孩子:什么話該說,什么話不該說。

      第二個問題是溝通的目的,有以下四個;控制成員的行為;激勵員工改善績效;表達情感;流通信息。

      溝通就是一種激勵。管理者在公司治理中,下屬一般不太知道你在忙什么,你也不知道他在想什么,你的痛苦他未必了解,他在做什么你也不見得知道,其實,這就是失去了激勵。尤其對那些采用隔間與分離的辦公室的公司,作為一個主管,應該常出來走動走動,哪怕是上午十分鐘,下午十分鐘,對公司和下屬都會有非常大的影響,這就是管理學上所謂的“走動管理”。在實際溝通中,彼此認同即是一種可以直達心靈的技巧,同時又是溝通的動機之一。溝通有如下三要素:溝通的基本問題心態(tài);溝通的基本原理關心;溝通的'基本要求主動。很多人都以為,溝通是一種講話的技巧,其實這樣說是不對的。一個人的心態(tài)不對,他的嘴就是像彈簧一樣也沒有用,所以溝通的基本問題其實是心態(tài)的問題。另外溝通的一個更重要的要素—關心。你應該注意對方的狀況和需求,是否有不便和問題,應該理解對方,站在對方的立場考慮問題,綜合對方的文化水、社會背景等實際問題進行考慮,然后用對方能夠接受的方法表達自己,這樣對方也能夠更容易的理解你的想法。

      綜合這次的學習,自己在人際溝通方面收獲不菲,了解溝通在人際交往中的重要性,溝通過程中需要注意的各個問題,應該學會換位思考,學會觀察,關心對方,在組織語言方面要綜合考慮對方情況,跟不同的人溝通要用不同的表達方式等等,相信自己在以后的工作和生活中都會有所提高。期待公司下次組織的培訓學習。

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