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小飛俠讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的小飛俠讀后感，希望能夠幫助到大家。
小飛俠讀后感1
彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，他總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛著。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊;和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他可以做任何自己想做的事，可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓麄牡乜蘖�。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他�？墒撬麤](méi)有父母，沒(méi)有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛，飛在無(wú)憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的快樂(lè)，但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。小編相信每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有不想長(zhǎng)大的時(shí)候。總覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。長(zhǎng)大之后總覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂(lè)就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。彼得潘就是我們想當(dāng)?shù)牟婚L(zhǎng)大的孩子，可是他在逃避了成人的.煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。
人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣，我們沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神。不要失去被感動(dòng)的能力，不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹(shù)木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂(lè)趣;關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng);時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。
雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是小編相信每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島。安靜的時(shí)候，回到無(wú)憂島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在無(wú)憂島里飛那么一會(huì)兒。
小飛俠讀后感2
我讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《格列佛游記》、《神秘島》等一些游記，不過(guò)在我心里覺(jué)得詹姆斯˙巴里寫的《彼得˙潘》比這些都好看，讓我對(duì)游記有了一些新的認(rèn)識(shí)。
這本書通過(guò)奇幻的手法把人變成了“飛”人，在天上飛上幾天幾夜，我對(duì)其中“和胡克拼命”這段故事很感興趣。這個(gè)故事講述了孩子們被海盜抓住了，正要被逼跳下海時(shí)，彼得來(lái)了，他先模仿追殺胡克的鱷魚發(fā)出的聲音殺了小海盜，胡克叫手下朱克斯去船艙拿他的兵器九尾鞭，這時(shí)又死了一個(gè)小海盜，胡克手下塞科猶豫了一下去看情況，結(jié)果跌跌撞撞的回來(lái)了，并帶給了大家吃驚的消息，胡克又把孩子們逼進(jìn)船艙，這時(shí)聰明的彼得想好了辦法與胡克大戰(zhàn)起來(lái)，并打敗了胡克。
故事中我最敬佩彼得，他機(jī)智勇敢，有豐富的智慧，但就是太自大了。在彼得第一次偷偷飛來(lái)溫迪家，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)，幸好他及時(shí)模仿了溫迪姐弟的聲音才沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。還有一次救虎蓮的'過(guò)程中，彼得雖然成功模仿了胡克的聲音，可是他自大了，笑出了聲，后來(lái)好不容易才逃走，這就是他過(guò)于自大的表現(xiàn)。
在生活中我們雖然不一定會(huì)像彼得一樣遇到許多危險(xiǎn)，但有時(shí)也會(huì)有一些困難，我們不能退縮下去，應(yīng)該向彼得學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)一定要積極主動(dòng)地去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。
我也很喜歡書中的孩子們，他們雖然沒(méi)幫上忙打胡克，但他們?cè)诒说脹](méi)下來(lái)之前一直堅(jiān)持糾纏著胡克，一直不肯放棄，也為打敗胡克奉獻(xiàn)了一份力量。而我有時(shí)在學(xué)習(xí)上卻不能像小朋友們一樣有堅(jiān)持不懈的精神。有時(shí)看了一會(huì)兒書，就沒(méi)有耐心了，但看了這本書并在媽媽的督促下，我現(xiàn)在已經(jīng)改掉沒(méi)耐心的壞習(xí)慣了。我最討厭胡克，他不僅要用毒藥殺彼得，還想用鞭子抽孩子們，逼他們下水，幸好有彼得，胡克這種狠毒，殘暴的人才沒(méi)有成功。
在生活中，我們雖然看不到海盜，但會(huì)看見(jiàn)一些壞人壞事，這時(shí)我們不應(yīng)該和他們硬拼，而是要?jiǎng)幽X筋，想辦法，來(lái)打敗壞人壞事。
這本書真讓我受益匪淺，同學(xué)們有空可以去讀一讀哦！
小飛俠讀后感3
《小飛俠彼得潘》說(shuō)的是這樣的一個(gè)故事：一個(gè)來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘，來(lái)到達(dá)林夫婦的家里，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了永遠(yuǎn)也不會(huì)讓孩子長(zhǎng)大的夢(mèng)幻島。他們看見(jiàn)了美人魚、海盜、印第安人、夢(mèng)幻鳥(niǎo)等東西的同時(shí)，一個(gè)個(gè)神奇的冒險(xiǎn)也隨之展開(kāi)，最后，孩子們憑借自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷這一切之后，除彼得潘以外的其他孩子相繼長(zhǎng)大成人，而彼得潘則永遠(yuǎn)的呆在了這個(gè)島嶼。
這本書的內(nèi)容引人入勝，新鮮有趣，把小島上的美景描寫得栩栩如生，各種冒險(xiǎn)的過(guò)程描述的也很細(xì)致，環(huán)環(huán)相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續(xù)往下看，激發(fā)了讀者閱讀的強(qiáng)烈興趣。
在這本書當(dāng)中，我最崇拜的.便是彼得潘了。彼得潘在這本書當(dāng)中是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們展開(kāi)的各種冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的，在我們天真無(wú)邪的心里，這些冒險(xiǎn)象征著有趣、驚險(xiǎn)。畢竟孩子當(dāng)中，哪有不想飛的？哪有不想到荒漠野外去冒險(xiǎn)的？哪有不盼望能搶弄棒和害人大干一場(chǎng)的？因?yàn)槊總�(gè)孩子都?jí)粝肽苓@樣經(jīng)歷一回，所以作者描寫的各種奇妙的經(jīng)歷才會(huì)如此的吸引人，這也是本書的一大亮點(diǎn)。寫這本書的目的就是為了表現(xiàn)那種永在的兒童精神，作者也通過(guò)這本書提醒我們，這人世間的主人是永恒的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因?yàn)樗莻�(gè)唯一永遠(yuǎn)擁有永恒的青春的孩子。
這本書讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個(gè)人應(yīng)該珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)地失去它！
小飛俠讀后感4
瞧，彼得潘笑得多開(kāi)心，總是無(wú)憂無(wú)慮地飛著，面對(duì)再大的困難，也是勇往直前，真讓人敬佩�。∈罴倮镂铱戳嗽S多許多書，最最喜歡的便是小飛俠——彼得潘，他是英國(guó)作家詹姆斯巴里爵士在《小飛俠彼得潘》這本書里的主人公，他的淘氣聰明讓我佩服，他的善良勇敢更讓我驚訝。
彼得潘享受冒險(xiǎn)，他帶著溫迪、約翰和邁克爾來(lái)到“夢(mèng)幻島”，那里不僅有兇猛的動(dòng)物和可怕的強(qiáng)盜，也有原始部落的“紅人”和溫柔的小仙子、美人魚……他們?cè)谀抢镞^(guò)得無(wú)憂無(wú)慮而又驚險(xiǎn)刺激。幾個(gè)孩子被詭計(jì)多端的海盜頭子胡克船長(zhǎng)抓走，他要讓他們走跳板淹死，緊急關(guān)頭，小飛俠挺身而出，和船長(zhǎng)展開(kāi)了搏斗，大家終于獲救了。
彼得潘是勇敢的化身，遇到任何困難，他就是不退縮，難道他真的`不害怕嗎？他就沒(méi)想過(guò)逃跑嗎？在和海盜胡克決斗，竟然卸下了他的一只胳膊，胡克的鐵鉤那么可怕，他也不認(rèn)輸，他成了我的偶像。記得很小的時(shí)候，媽媽帶著我看了《鋼鐵俠》的電影，我就迷上了他，因?yàn)樗偸窃谌祟愖钗ｋU(xiǎn)的時(shí)候，勇敢地與敵人大戰(zhàn)，可能會(huì)失去生命，他也還是不放棄。保護(hù)地球，保護(hù)人類是他的責(zé)任，沒(méi)有什么比這更重要的了！我想他的心里也一定害怕過(guò)，也會(huì)擔(dān)心他的親人、朋友，可還是勇敢地去面對(duì)一切，這就是勇氣吧！
記得去年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我一不小心進(jìn)入了決賽，可是我害怕倒數(shù)第一，跑不過(guò)別人，擔(dān)心得連飯都吃不下呢，還問(wèn)媽媽：“我能不能不參加決賽呀？我好害怕呀，都在發(fā)抖了呢！”媽媽拉著我的小手，認(rèn)真地說(shuō)：“能進(jìn)入決賽說(shuō)明你有實(shí)力，努力向前沖，不管跑第幾名，你就已經(jīng)勝利了！”我站上了起跑線，奮力跑，得了第四名，老師同學(xué)都祝賀我，那時(shí)我興奮得快要飛起來(lái)啦！
當(dāng)我們感到害怕時(shí)，要告訴自己：我可以！勇氣便會(huì)從我們的身體里爆發(fā)出來(lái)！漸漸地，我就一定能成為勇敢的小男孩！
讀了這本書，彼得潘會(huì)一直在我心里，他將會(huì)讓我勇敢地做最好的自己！
小飛俠讀后感5
每個(gè)人的內(nèi)心，都有一個(gè)不想長(zhǎng)大的夢(mèng)，但夢(mèng)依舊是夢(mèng)，人永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。當(dāng)你不再是一個(gè)孩子時(shí)，你就會(huì)失去你的想象力，你的身軀會(huì)變得日益沉重，一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。只有一個(gè)人例外——他就是彼得潘。
《小飛俠彼得潘》不僅是一篇童話，它比童話多了一點(diǎn)詩(shī)的寓意，同時(shí)也揭開(kāi)了我們內(nèi)心深處那難忘的、美妙的童稚世界。在作者詹姆斯巴里的筆下，彼得潘成了唯一一個(gè)不用長(zhǎng)大的孩子，成了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱的孩子。
看了這本書，書上有一段話讓我印象很深刻：每一個(gè)嬰兒第一次笑出聲的時(shí)候，那一聲笑就裂成了一千塊，這些笑到處蹦來(lái)蹦去，仙子們就是那么來(lái)的。每一個(gè)男孩和女孩都應(yīng)該相信有仙子的'存在。但孩子們現(xiàn)在懂得太多了，他們很快就不信仙子了，每次有一個(gè)孩子說(shuō)“我不信仙子”，就有一個(gè)仙子在什么地方落下來(lái)死掉了。但彼得不一樣，他的心里裝滿了純真，是所有人都沒(méi)有的，專屬于兒時(shí)那份珍貴的純真。
我羨慕彼得，羨慕他的無(wú)憂無(wú)慮，羨慕他的自由自在，更羨慕的，是他保持的那份純真和不用長(zhǎng)大。人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候，覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。而孩子不一樣，天真、單純，心里總是有著對(duì)童話世界的憧憬，總是想著能像書中的人物一樣，與海盜斗智斗勇。
但人總有長(zhǎng)大的時(shí)候，彼得潘只是個(gè)童話，是一位美好的、無(wú)邪的、永遠(yuǎn)有顆童心的男孩。我們不可能和彼得潘一樣不長(zhǎng)大，但我們可以保持一顆童心，不對(duì)世界失去好奇，不對(duì)世界美好失去憧憬，不對(duì)世界感到無(wú)力與放棄，要有一種知足：看看藍(lán)天，享受純凈；看看綠樹(shù)，享受自然。吃東西的時(shí)候，即使是一小口，也是頗為滿足，這一小口，說(shuō)不定才是最難忘的。
也許，人長(zhǎng)大了真的會(huì)有很多煩惱，但我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，永不言棄，想想生活在我們內(nèi)心深處的彼得潘吧，去屬于自己的永無(wú)島里飛一會(huì)兒，放飛自己，拋卻煩惱……
小飛俠讀后感6
借著夕陽(yáng)的余暉，聽(tīng)著天空中鳥(niǎo)兒微微扇動(dòng)翅膀的聲音，看著一幅孩子們圍坐在一起聽(tīng)故事的畫面，我輕輕翻開(kāi)英國(guó)作家詹姆斯m巴里寫的《小飛俠彼得潘》，進(jìn)入了一個(gè)驚心動(dòng)魄的世界。
《小飛俠彼得潘》講述了這樣一個(gè)故事：來(lái)自夢(mèng)幻島的孩子彼得潘來(lái)到達(dá)林夫婦家，帶著溫迪、約翰和邁克爾去了夢(mèng)幻島，在那里孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。當(dāng)他們看到美人魚、海盜、印第安人、夢(mèng)鳥(niǎo)等東西時(shí)，也展開(kāi)了神奇的冒險(xiǎn)。最后，孩子們用他們的勇氣和智慧征服了邪惡的霍克船長(zhǎng)。經(jīng)歷了這一切，除了永遠(yuǎn)留在島上的小飛俠，其他的孩子都相繼長(zhǎng)大。
這本書的'內(nèi)容引人入勝，新鮮有趣。它把島上的美景描寫得栩栩如生，把各種冒險(xiǎn)過(guò)程描寫得細(xì)致而環(huán)環(huán)相扣，緊緊抓住我們的好奇心，讓人渴望繼續(xù)閱讀，激發(fā)讀者強(qiáng)烈的閱讀興趣。
在這本書里，彼得潘是我最佩服的一個(gè)。彼得潘在這本書里是“永恒”的象征，他帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行的冒險(xiǎn)是我渴望經(jīng)歷的。在我們天真的心中，這些冒險(xiǎn)象征著樂(lè)趣和冒險(xiǎn)。畢竟在孩子中，誰(shuí)不想飛呢？誰(shuí)不想去沙漠冒險(xiǎn)呢？哪個(gè)不期待和壞人戰(zhàn)斗？因?yàn)槊恳粋�(gè)孩子都?jí)粝胫@種經(jīng)歷，作者描述的精彩經(jīng)歷是如此的吸引人，這也是本書的一大亮點(diǎn)。寫這本書的目的是為了展示孩子永恒的精神。作者也通過(guò)這本書提醒我們，這個(gè)世界的主人是永遠(yuǎn)的青春。這也是我崇拜小飛俠的真正原因，因?yàn)樗俏ㄒ粫?huì)永遠(yuǎn)擁有永恒青春的孩子。
這本書讓我感慨萬(wàn)千，也讓我明白，青春是每個(gè)人都應(yīng)該珍惜的東西。畢竟日月飛逝，光陰似箭。如果我們不珍惜，時(shí)間會(huì)讓我們永遠(yuǎn)失去它！
小飛俠讀后感7
陳教師向我們推薦了一本書：《小飛俠彼得·潘》，這本書精彩至及，我看得愛(ài)不釋手。
彼得是一個(gè)天真可愛(ài)，勇敢機(jī)靈的小男孩，他會(huì)飛，會(huì)兩種語(yǔ)言，并且還會(huì)打海盜。但他永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，想一向地玩。我時(shí)常想：如果彼得·潘真在人間，那我和他必須是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪一行來(lái)到了永無(wú)島上，并和溫迪一齊當(dāng)起了臨時(shí)的父母，照顧被遺棄的`孩子。讀到這時(shí)，我不禁十分佩服溫迪，她這么小就會(huì)照顧比自我小的孩子，并且還會(huì)縫襪子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小大人。而我，此刻連自我都管不好，就連那么小小的一張寫字臺(tái)每一天都被我攤得滿桌都是，整理不干凈，我應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，不依靠父母。
我也十分地佩服彼得，他雖說(shuō)年紀(jì)不大，但他十分聰明，也十分勇敢，也許是他在永無(wú)島上獨(dú)自應(yīng)對(duì)許多因難，自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護(hù)，困難來(lái)臨時(shí)，父母總會(huì)幫我們解決。無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我應(yīng)當(dāng)向彼得學(xué)習(xí)獨(dú)立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道道難題，解決生活中的一個(gè)個(gè)困難。彼得還先后救了印第安人酋長(zhǎng)的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來(lái)的孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長(zhǎng)大，所以當(dāng)他看到溫迪長(zhǎng)大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想：人不長(zhǎng)大是不可能的，如果人不長(zhǎng)大，就好比時(shí)間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對(duì)彼得說(shuō)：“長(zhǎng)大不必須是件壞事，長(zhǎng)大也不會(huì)像你想象得那么可怕，大人也愛(ài)玩，只可是他們玩的是釣魚、登山等”
這本書給了我一個(gè)起發(fā)：在生活中我們要學(xué)會(huì)自理，在學(xué)習(xí)中我們要敢于應(yīng)對(duì)難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最終戰(zhàn)勝難題。為明天而努力!
小飛俠讀后感8
陳老師向我們推薦了一本書：《小飛俠彼得·潘》，這本書精彩至及，我看得愛(ài)不釋手。
彼得是一個(gè)天真可愛(ài)，勇敢機(jī)靈的小男孩，他會(huì)飛，會(huì)兩種語(yǔ)言，而且還會(huì)打海盜。但他永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大，想一直地玩。我時(shí)常想：如果彼得·潘真在人間，那我和他一定是失散多年的雙胞胎。彼得帶著溫迪一行來(lái)到了永無(wú)島上，并和溫迪一起當(dāng)起了臨時(shí)的父母，照顧被遺棄的孩子。讀到這時(shí)，我不禁十分佩服溫迪，她這么小就會(huì)照顧比自己小的孩子，而且還會(huì)縫襪子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小大人。而我，現(xiàn)在連自己都管不好，就連那么小小的一張寫字臺(tái)每天都被我攤得滿桌都是，整理不干凈，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，不依賴父母。
我也十分地佩服彼得，他雖說(shuō)年紀(jì)不大，但他十分聰明，也非常勇敢，也許是他在永無(wú)島上獨(dú)自面對(duì)許多因難，自力更生。而生活在城市里的我們有父母的庇護(hù)，困難來(lái)臨時(shí)，父母總會(huì)幫我們解決。無(wú)論在家里還是在學(xué)校，我應(yīng)該向彼得學(xué)習(xí)獨(dú)立戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的一道道難題，解決生活中的一個(gè)個(gè)困難。彼得還先后救了印第安人酋長(zhǎng)的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來(lái)的`孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長(zhǎng)大，所以當(dāng)他看到溫迪長(zhǎng)大并有了孩子以后感到十分得驚訝。我想：人不長(zhǎng)大是不可能的，如果人不長(zhǎng)大，就好比時(shí)間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對(duì)彼得說(shuō)：“長(zhǎng)大不一定是件壞事，長(zhǎng)大也不會(huì)像你想象得那么可怕，大人也愛(ài)玩，只不過(guò)他們玩的是釣魚、登山等”
這本書給了我一個(gè)起發(fā)：在生活中我們要學(xué)會(huì)自理，在學(xué)習(xí)中我們要敢于面對(duì)難題，敢于挑戰(zhàn)難題，最后戰(zhàn)勝難題。為明天而努力！
小飛俠讀后感9
我看過(guò)這樣一本書，這本書的名字叫《小飛俠彼得潘》，這本書里面有神奇的夢(mèng)幻島，有一個(gè)會(huì)飛但不會(huì)長(zhǎng)大的男孩，和一個(gè)可愛(ài)的小精靈。
這本書講的是一個(gè)叫溫迪的小女孩兒和她兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢(mèng)幻島探險(xiǎn)的故事。在夢(mèng)幻島里，有許多不可思議的事情，有許多美麗好玩的`地方，這些誘惑讓約翰和邁克爾流連忘返，不愿回到家里，可是卻被溫迪拒絕了他們不愿回家的請(qǐng)求，但是，美麗的地方也一定埋藏著許多危機(jī)，這個(gè)危機(jī)就是小飛俠的死對(duì)頭胡克船長(zhǎng)和他們的海盜們。這些海盜總是想方設(shè)法對(duì)付小飛俠。這一次，他設(shè)下了一個(gè)陷阱，就是把定時(shí)炸彈放在了禮包里，這時(shí)是晚上11：50，溫迪和小飛俠鬧了別扭，溫迪領(lǐng)著孩子們賭氣出去了，胡克船長(zhǎng)悄悄地將禮包放在了小飛俠的桌子上，還在上面綁了一張小紙條，上面寫著：“送給你的禮物，不過(guò)要在12：00才能打開(kāi)。溫迪。”
就在小飛俠還在欣賞禮品盒時(shí)，外面的孩子們已經(jīng)被胡克船長(zhǎng)的海盜們抓住了，把他們帶到了她們的海盜船上，溫迪現(xiàn)在還自信滿滿的想著彼得潘來(lái)救他們，可是胡克把這一消息之后，溫迪和那些孩子們都大驚失色，但是，彼得潘的小精靈小叮當(dāng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)陰謀，然后快速的飛到彼得潘家里，她不顧一切的把彼得潘手里的定時(shí)炸彈搶了過(guò)去，這時(shí)剛好12：00點(diǎn)鐘，只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，船上的孩子們的眼淚嘩嘩的流了下來(lái)。就在這時(shí)，彼得潘飛了過(guò)來(lái)，把他們救了出來(lái)，她們把胡克船長(zhǎng)及他們的海盜全部打敗了。
我雙手合上這本書，托著腮，想著這本書的故事情節(jié)，幻想著自己就是彼得潘，不管面對(duì)的是什么樣的艱難困苦，都要平靜的思考，樂(lè)觀向上，總有解決的辦法。并能像彼得潘一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)擁有一顆童心。
小飛俠讀后感10
最近，我讀了《彼得潘》這本書。我深深愛(ài)上了這本書。書的大意是這樣的：達(dá)林夫婦有了三個(gè)孩子。首先出生的溫蒂，接著是約翰、麥克爾，他們的到來(lái)給家?guī)?lái)了許多歡笑。可是，溫蒂卻不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗X(jué)得當(dāng)孩子很快樂(lè)。有一天，溫蒂遇到了彼得潘，然后，她和她的弟弟們跟著彼得飛到了永無(wú)島，達(dá)林太太很傷心，她一直把窗戶開(kāi)著，讓孩子們飛回來(lái)。到最后，溫蒂還是選擇長(zhǎng)大，回到了自己的家中，看了書，我特別喜歡彼得。因?yàn)楸说檬悄敲从赂�。自從彼得把溫蒂帶到永無(wú)島之后，他總是把她當(dāng)作自己的寶貝守護(hù)著她。彼得還根兇殘的.海盜船長(zhǎng)——詹姆斯胡克決斗了。彼得還很聰明。胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得很想救他們，她想到了一個(gè)辦法，彼得學(xué)著胡克的聲音對(duì)她的手下說(shuō)：“把那幾個(gè)小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。胡克回來(lái)之后問(wèn)孩子在哪?他們還很高興地說(shuō)把孩子們放走了，胡克聽(tīng)了很生氣，他二話不說(shuō)，就把他們殺了。
更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛，飛向他未來(lái)地藍(lán)天。他可以不用長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒(méi)人管!多快樂(lè)呀!
彼得我希望你能教我飛行，帶我去永無(wú)島享受那快樂(lè)地滋味。在那里，我不愁吃穿。在那里，我可以和小精靈們一起玩耍。在那里，我不用工作、學(xué)習(xí)。彼得，我希望這些幻想都能變成現(xiàn)實(shí)。
我不想長(zhǎng)大。因?yàn)槲覀冃『⒍紦碛幸活w童心�？纱笕藳](méi)有，他們總是讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，煩都煩死了。長(zhǎng)大后，我們還要辛勤地工作，培養(yǎng)孩子……還不如不要長(zhǎng)大呢。小時(shí)候，我們不用學(xué)習(xí)，可以天天玩。我們想要什么，大人們都會(huì)給我們。
彼得，到我去永無(wú)島吧!我要永遠(yuǎn)享受快樂(lè)地滋味!永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)!
小飛俠讀后感11
兩年以前媽媽曾給我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書，但是最終因?yàn)槲腋杏X(jué)人物太混亂不想聽(tīng)而半途而廢。這個(gè)暑期參加“星閱讀”，又看到了這本書，這次我一字不落的把它看完了。也知道了在一個(gè)夜晚，一個(gè)小男孩闖進(jìn)了文迪的家中，他是從窗戶飛進(jìn)來(lái)的，不料卻被娜娜（一條狗）扯下了影子，第二次來(lái)的時(shí)候，雖然找到了他自己的影子，可怎么也縫不好，就大聲哭了起來(lái)，被文迪聽(tīng)見(jiàn)后幫他縫好了影子，男孩叫文迪和他一起去夢(mèng)幻島，于是文迪叫上了約翰和邁克爾（她弟弟們）一起去，那個(gè)男孩教文迪他們?nèi)愕茉鯓语w行，飛向了夢(mèng)幻島。
他們?cè)谝黄鹜妗⒁黄鹱�、一起打海盜，雖然不是一切順心，但依然很開(kāi)心，最后文迪他們想家了就回去了。天長(zhǎng)日久，他們慢慢長(zhǎng)大了，也都有了自己的家庭，文迪有一個(gè)女兒叫簡(jiǎn)，當(dāng)男孩再一次出現(xiàn)的時(shí)候，簡(jiǎn)和他去了夢(mèng)幻島，多少年后他又帶走了簡(jiǎn)的孩子，就這樣一直延續(xù)下去，這個(gè)男孩就是彼得·潘。
這本書真有趣，讀完后，我想對(duì)大家說(shuō)，我們大家都是從嬰兒長(zhǎng)到現(xiàn)在這么大的，最后也是要長(zhǎng)大成人的.，至于彼得·潘不會(huì)長(zhǎng)大的原因，那是科幻小說(shuō)罷了，現(xiàn)實(shí)中根本不會(huì)有長(zhǎng)不大的小孩。人長(zhǎng)大以后，不會(huì)像小孩一樣天真、純潔，他（她）的心比小孩復(fù)雜，這也許是彼得·潘不想長(zhǎng)大的真正原因吧。人是不可能不長(zhǎng)大的，生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，“生”就是出生；“老”就是長(zhǎng)大后，漸漸衰老；“病”就是老了后，身體發(fā)生的狀況；“死”就是發(fā)生病狀或自然的死去。當(dāng)然，這時(shí)候可能也有幾個(gè)小生命出生了！也許你看似那個(gè)人老了，可他（她）的心沒(méi)有老；你看似那個(gè)人很小，可他（她）的心已經(jīng)老了。
不過(guò)，不用擔(dān)心老了，雖然一個(gè)生命很短暫，但是我們可以在這個(gè)時(shí)候好好學(xué)習(xí)，讓積累的東西越來(lái)越多，長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，可以讓生命更加陽(yáng)光，更加燦爛，讓自己活的更有風(fēng)彩，更有意義。
這就是我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書的感想。
小飛俠讀后感12
暑假，我讀了一本名叫《小飛俠彼得。潘》的書。書中的主人公彼得。潘是一個(gè)很奇特的小男孩，他會(huì)飛，像卡爾松一樣，還永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，跟小孩子身高一樣高。本書先講了他帶溫迪、約翰和邁克爾來(lái)到了彼得的住所，孩子們夢(mèng)境中才能見(jiàn)到的地方——夢(mèng)幻島。然后，他們一起經(jīng)歷了許多有趣、驚險(xiǎn)的事。最后，彼得帶領(lǐng)孩子們回家了，溫迪，答應(yīng)每個(gè)春天給他做一次春季大掃除。
其中，我覺(jué)得最有趣的故事是第二章《影子》和第三章《走吧，走吧！》。第二章有趣的是那個(gè)狗保姆——南娜，把正在逃走的彼得的影子給抓住了，然后立刻把窗戶關(guān)上。達(dá)林太太進(jìn)屋，看到南娜嘴里叼著什么東西。走近一看，原來(lái)是彼得的影子。我不經(jīng)想：影子是隨著主人走的，怎么可能被抓��？這真是又奇怪又好笑。第三章有趣的是彼得回來(lái)找自己的影子，他先用貼近自己的方法，結(jié)果失敗了。他第二次真是異想天開(kāi)，竟用肥皂想把影子黏在自己身上，肯定失敗了。他開(kāi)始坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。這哭聲卻把熟睡的溫迪給吵醒了，溫迪聽(tīng)了故事的`來(lái)龍去脈，立刻二話不說(shuō)，用自己的拿手好戲解決了問(wèn)題�？杀说眠B“縫”是什么都不知道。我想：畢竟是縫在腳上的，彼得走路的時(shí)候，后面拖著影子，那樣子一定很滑稽。
整本書最讓我驚心動(dòng)魄的故事是第十五章《和鐵鉤船長(zhǎng)拼個(gè)你死我活》。彼得的聰明、勇敢、武藝超群一下子就在這個(gè)故事顯露出來(lái)。彼得先扮鱷魚，肚子里鬧鐘的滴答聲上了船，這時(shí)鐵鉤船長(zhǎng)早已躲了起來(lái)。他先把舵工用大砍刀殺死，關(guān)在籠子里的孩子們一起把他扔進(jìn)大海，然后他小心翼翼的走進(jìn)船艙。當(dāng)時(shí)，鐵鉤船長(zhǎng)已經(jīng)出來(lái)，因?yàn)樗麤](méi)有聽(tīng)到滴答聲了。接著，鐵鉤船長(zhǎng)的那些走狗不是被殺死就是跳進(jìn)大海。最后孩子們被放了出來(lái)，觀看彼得和鐵鉤船長(zhǎng)的大決戰(zhàn)。彼得憑借自己的身手敏捷、武藝超群打敗了鐵鉤船長(zhǎng)。大家最后生活得都很快樂(lè)。
我很喜歡彼得。潘，是因?yàn)樗砩系挠赂�、善良、熱情好客都是我們成長(zhǎng)的一個(gè)目標(biāo)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
小飛俠讀后感13
這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開(kāi)懷大笑；時(shí)而又熱淚盈眶。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的`兩個(gè)弟弟跟隨彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——永無(wú)島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造房子是一件幸福的事情；我看到他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有如身臨其境似的與他們并肩作戰(zhàn)，當(dāng)他們勝利時(shí)，我也不禁高聲歡呼；當(dāng)我知道每一個(gè)孩子都有仙女守護(hù)時(shí)，我的心中頓時(shí)充滿憧憬。
其實(shí)每一個(gè)人都不想長(zhǎng)大，覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈，是最純潔的，什么也不用擔(dān)心。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。
人生不可能簡(jiǎn)單的像童話世界一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神。
雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有一個(gè)永無(wú)島，安靜的時(shí)候，回到永無(wú)島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在永無(wú)島里飛那么一會(huì)兒。
小飛俠讀后感14
今天下午，我讀完了《小飛俠彼得·潘》這本書。剛拿出這本書時(shí)，我便對(duì)小飛俠十分感興趣，這個(gè)小飛俠會(huì)有什么樣的經(jīng)歷呢？強(qiáng)烈的好奇心促使我迫不及待地進(jìn)入了小飛俠彼得·潘的世界。
故事講述了達(dá)琳夫婦有三個(gè)孩子：溫迪、約翰和邁克爾。小飛俠彼得·潘住在永無(wú)島，那里有許多小精靈，也有很多和彼得一樣因?yàn)椴幌腴L(zhǎng)大而從童車?yán)锱莱鰜?lái)的'男孩。在那些男孩里，彼得是他們隊(duì)長(zhǎng)。一天晚上，彼得帶著溫迪和她的兩個(gè)弟弟飛向了永無(wú)島。在那里，大家讓溫迪做他們的母親。彼得和他溫迪遇到過(guò)很多敵人和困難，但是他們團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝了許多困難，打敗了許多敵人。后來(lái)，溫迪和約翰、邁克爾回到了家中，溫迪最后成為了一位真正的母親。
走出了彼得·潘的世界，再回憶一下整個(gè)故事。在故事里的幾個(gè)人物中，我最喜歡彼得·潘了。彼得不僅自己面對(duì)困難從不退縮，還經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)去救自己的朋友們。彼得很勇敢，甚至還跟兇殘的海盜船長(zhǎng)——胡克決斗了。彼得還很聰明，胡克把約翰、邁克爾抓走后，彼得趁胡克出去時(shí)，便假扮成胡克，讓胡克的手下把約翰和邁克爾放了，胡克的手下就糊涂地把約翰和邁克爾放了，彼得可真厲害��！
讀完這本書，更讓我印象深刻的是彼得·潘可以在天空中自由自在地飛翔。彼得也很幸福，在永無(wú)島里，彼得不用工作，不用學(xué)習(xí)，無(wú)憂無(wú)慮。彼得還可以和小精靈們一起玩耍，一起生活，我真希望我也可以這樣。
彼得是無(wú)法長(zhǎng)大的，我也不想長(zhǎng)大。每個(gè)小孩都有一顆童心，可大人沒(méi)有。長(zhǎng)大后我們還要辛勤工作，培養(yǎng)孩子……，還不如不長(zhǎng)大呢。
我真想像溫迪、約翰、邁克爾一樣和彼得一起去永無(wú)島，永遠(yuǎn)有一顆童心。
小飛俠讀后感15
近日，與兒子一起讀了英國(guó)作家詹姆斯·巴里的《小飛俠彼得·潘》。
巴里在故事中虛構(gòu)了一個(gè)會(huì)飛的、不愿長(zhǎng)大、也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩彼得·潘。他害怕上學(xué)、天真活潑、疾惡如仇、勇敢而富于犧牲精神。作者還虛構(gòu)了一個(gè)故事發(fā)生的地方——永無(wú)島。在島上，有孩子希望出現(xiàn)的各種“人物”：仙子、人魚、印第安人、海盜、野獸和夢(mèng)幻鳥(niǎo)。在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂(lè)無(wú)憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的印證。巴里正是通過(guò)奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂(lè)章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè)。由此，也可以窺見(jiàn)作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。
讀完全書，終于深刻理解梅嶺小學(xué)推薦這部作品作為親子閱讀書目的良苦用心。無(wú)論作者怎樣寫，他始終離不開(kāi)他想要表達(dá)的主題的，一切都是關(guān)于成長(zhǎng)。
永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，是一個(gè)孩子童話般的夢(mèng)想。每一個(gè)孩提時(shí)擁抱過(guò)童話的人心底都曾存在過(guò)一個(gè)彼得·潘，可是他最終會(huì)在你成長(zhǎng)的過(guò)程中從你的心中淡去，小說(shuō)體現(xiàn)了成長(zhǎng)的無(wú)奈和一種人生的必然。永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。書里，回到家中的孩子們漸漸長(zhǎng)大，溫迪也做了母親，所有發(fā)生過(guò)的故事都漸漸被淡忘，他們甚至不相信這些都是真的。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí)，你就會(huì)失去了你的想象力，你的身軀會(huì)變得日益沉重，一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻，只剩下世俗的.紛擾。所以，作為家長(zhǎng)的我們，在處理孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題時(shí)，不能僅僅從我們成人的角度出發(fā)，更需要從孩子們的視角去看問(wèn)題，去聆聽(tīng)他們的想法。
讓我們感到無(wú)限欣慰的是，一個(gè)春天的夜晚，那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小飛俠又飛回來(lái)了……
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