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    小飛俠彼得潘的讀后感

    時(shí)間:2023-11-05 09:25:23 讀后感 我要投稿

    小飛俠彼得潘的讀后感

      讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的小飛俠彼得潘的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小飛俠彼得潘的讀后感

    小飛俠彼得潘的讀后感1

      所有人都要長大,只有一個人例外:那就是彼得潘。這個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。似乎每一個人在少兒時(shí)代,都會認(rèn)識這樣一個精靈。彼得潘是因?yàn)橛白颖槐D饭罚耗饶纫聛砹,所以,第二天回到溫蒂家找影子,溫蒂?xì)心的幫他把影子縫回去了。彼得潘邀請溫蒂、約翰、邁克爾一起飛去夢幻島玩,后來與跟父母走失的孩子們在那經(jīng)歷了很多有趣的事情。最后飛回家和保姆狗——娜娜,還有日夜盼望他們可愛的三個孩子能早點(diǎn)回來的達(dá)林夫婦團(tuán)聚。達(dá)大林夫婦并收下了那些沒有父母的孩子們,讓他們快快長大。

      “小飛俠”彼得潘和一些孩子一樣,都不想長大,想永遠(yuǎn)是小孩子,想像小鳥一樣在天空中自由自在的'翱翔?赐赀@本書,我終于知道了:因?yàn)楸说孟胗肋h(yuǎn)做一個天真無邪,活潑可愛,純潔的小男孩,永遠(yuǎn)玩得開心。哪個孩子不想飛的?哪個孩子不想在森林里探險(xiǎn)?哪個孩子不想玩游戲的?哪個孩子不想自由?沒有!現(xiàn)在的孩子們出去玩還要一個人盯著,這邊磕了,那邊碰了都不行,或者連跑都不可以。也不想想我們小孩子的感受,不能痛痛快快地玩耍,要不就只能呆在家里寫作業(yè),要不就只能在樓下走來走去,有什么好玩的?既不能鍛煉身體,又很無聊。他們一定非常盼望可以像彼得潘那樣自由自在地玩耍。家長要呵護(hù)孩子,但是沒有給我們自由。

      彼得潘很獨(dú)立,從一出生就沒有爸爸媽媽的呵護(hù),是因?yàn)樗牭搅俗约阂L大,所以,自己跑去和小精靈一起快樂的生活,不長大。說到這里,我想到我自己,每天上學(xué)、放學(xué)都要媽媽接送,自己還不會煮飯,炒菜,平時(shí)都是父母煮飯,萬一他們不在家時(shí)怎么辦?我根本沒有自己在老家待過,都是跟爸爸媽媽一起的,什么都要依賴著爸爸媽媽。但是,我自從看完這本《小飛俠.彼得潘》后開始嘗試獨(dú)立。

      雖然彼得潘有點(diǎn)淘氣,但他的勇敢、獨(dú)立我銘記在心。聽了我的介紹,大家一定都想去夢幻島玩吧,想去見可愛的彼得潘吧!彼得潘也想見你哦!還期待什么!那就去看《小飛俠.彼得潘》,它會給你帶來更多驚喜!

    小飛俠彼得潘的讀后感2

      有一個地方,每個孩子都能飛翔到達(dá),惟有大人找不到它;有一種真實(shí),每個生命都慢慢變老,惟有彼得.潘永遠(yuǎn)不長大!有一個渴望,每個孩子都能飛翔,飛到自己的“夢幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》,我的心中總渴望著能擁有這樣一個“夢幻島”——自由、快樂、沒有煩惱。

      達(dá)林先生家里的三個小孩,經(jīng)受不住由空中飛來的神秘野孩子彼得·潘的誘惑,很快也學(xué)會了飛行,趁父母不在,連夜飛出窗去,飛向奇異的“夢幻島”。這島上既有兇猛的野獸,又有原始部落中的“紅人”,還有可怕的海盜,當(dāng)然還有仙女和美人魚,總之,經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢中和幻想中的一切,這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵,有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭。孩子們脫離了成人,無拘無束,自由自在,在彼得·潘的`率領(lǐng)下,自己處理一切事務(wù),盡情玩耍,也歷經(jīng)了各種危險(xiǎn)。后來,這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪,開始想媽媽了,在她的動員下,孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢幻島”,飛回了家中。后來他們都長成了大人。只有彼得·潘永不長大,也永不回家,他老在外面飛來飛去,把一代又一代的孩子帶離家庭,讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。

      這部書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事,讓我們身臨其境,好像真的來到“夢幻島”上,遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現(xiàn)實(shí)中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無拘無束的時(shí)光,而且能像小飛俠彼得.潘一樣學(xué)會飛那該多好!我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會長大。沒有困擾,沒有壓力,沒有苦惱,在自由空間中自在地生活。

      作為家長,我們還想這么自由,更何況是孩子們了。所以,看過這本書后,我呼吁家長們,都能放開手腳,讓孩子們也能擁有自己獨(dú)立的王國,在這個小小的王國中,他們想干什么就干什么,有屬于他們的幻想,屬于他們的生活,屬于他們的冒險(xiǎn),屬于他們的成功。讓他們脫離我們給制造的各種束縛,自己去飛個痛快,玩?zhèn)痛快。這樣的孩子們也許會是很優(yōu)秀的!讓他們?yōu)橹约旱娘w翔而驕傲吧!

    小飛俠彼得潘的讀后感3

      這幾天,我看了一本書,名叫《小飛俠彼得潘》這本書是地球上很少能接觸到的完美的東西。

      彼得潘是一個不能長大的孩子,他需要別人對他的愛,他可以在這些愛里任性的撒嬌,就象在雪地上撒野的孩子,可是他卻不愛別人;蛘哒f的更悲哀一點(diǎn)他不懂得怎么樣去愛別人。這本書讓我懂得了要想讓別人愛你,那么你也要愛別人。

      在這之前,我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識到——相信有就會發(fā)生。

      這本書給我的心靈帶來了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯巴里那豐富的想象力。

      這本書生動、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂的場面,讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換,時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶?梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是,這本書的作者是十分成功的。

      這個故事是這樣拉開序幕的:一天夜里,的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個穿著綠葉衣的.小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛,飛向他蔚藍(lán)的藍(lán)天。他可以不用長大,無憂無慮地在島上玩,不需要去學(xué)習(xí),不需要去工作,更沒人管!多快樂呀!

      當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí),我是多么的感動和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個孩子都夢想的事情,我同時(shí)也為溫迪感到快樂。

      而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長時(shí),我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。

      后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí),也不由得想起我自己也會有一個時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。

      看完這本書之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來!

    小飛俠彼得潘的讀后感4

      每個小孩心中都有一顆不想長大的心,他們向往著童年的自由,童年的美好,而他們心中都藏著一個永遠(yuǎn)長不大的男孩——彼得潘。

      他,是一個調(diào)皮而貪玩的孩子,生活在一個不為人知的無憂島上,每天過著無憂無慮的生活,用自己的飛翔能力,遨游著云端,不開心時(shí),溫蒂總會講著童話故事,孤兒總會和彼得潘湊在一起玩耍,他可以隨心所欲地做著自己喜歡的事,可往往自由過多就是孤獨(dú)。他深知,終有一天身邊的朋友會遠(yuǎn)離而去,而自己卻孤獨(dú)地生活在世界上,永遠(yuǎn)做個長不大的孩子。

      彼得潘擁有著平常人做不到的自由,可卻少了成長的那份快樂,這種快樂對于彼得潘來說是一種無緣分的快樂。

      小時(shí)候,總是不想長大。“越長大越孤單,越長大越不安”有過這樣一首歌,我們一邊成長,一邊忘卻著小時(shí)候的那份童真,長大后各忙各的,少了一些朋友,多了一點(diǎn)煩惱,接觸到一些社會上的雜事,每天總會聽到爸媽的嘆氣聲:“好累啊,又忙活了一天,多想回到像你這樣的時(shí)候啊,無憂無慮,不會被金錢、權(quán)力,地位、名聲所困擾,是那么單純、幸福!

      在長大的過程中,夢幻的童話故事被時(shí)間抹去了,一張張童真的臉龐消失在時(shí)間的流里,長大意味著失去。

      長大后才知道,彼得潘童年的快樂,是他抵抗和放棄了一些成長,一些責(zé)任,孤獨(dú)而快樂的彼得潘只在那個無憂島生存。小時(shí)候總是會對長大有著憧憬,好奇著世界,好奇著奇妙的社會,我們可以在長大中永遠(yuǎn)保持童真的心態(tài),享受著成長中的美好,克服成長中的困難,欣賞著大自然的.風(fēng)采,感受世界的奇妙,認(rèn)識一個全新的自己,承擔(dān)成長的責(zé)任,也許這些,就是長大的快樂。

      還記得門前的那棵桂花樹總愛和我比誰長得高,就像彼得潘與光陰比賽,參天大樹的輪廓留下了我成長的足跡,那棵桂花在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中留下陣陣清香,公園里的旋轉(zhuǎn)木馬留下了聲聲歡笑,那時(shí)的我多想鎖住童年,永遠(yuǎn)不長大,像彼得潘一樣。

      直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)長不大其實(shí)并非沒有快樂。參天大樹的輪廓里并沒有彼得潘的痕跡,他永遠(yuǎn)感受不到桂花香,旋轉(zhuǎn)木馬里也沒有他的笑聲,彼得潘的童年比我們快樂,可卻缺少了成長的滋味,成長的體驗(yàn),只能永遠(yuǎn)活在長不大的世界里。

    小飛俠彼得潘的讀后感5

      從課外讀物這方面來說,我好羨慕當(dāng)今的孩子。適合各個年齡段孩子閱讀的圖書,種類齊全、質(zhì)量上乘、裝幀精美,恰似繁星滿天,美不勝收。近日,我重讀了《小飛俠彼得·潘》。這部兒童文學(xué)經(jīng)典,使我猶如進(jìn)入時(shí)空隧道,盡情地于童年之旅徜徉了一番。

      彼得·潘是永無島的主人,是一個永遠(yuǎn)都長不大的男孩。他很可愛,穿著樹葉做的衣服,微笑時(shí)露出珍珠般的乳牙。他的笑聲很好聽,因?yàn)樗保留著嬰兒時(shí)的'第一次笑聲。只要你足夠幸運(yùn),彼得·潘就會在你身上吹點(diǎn)仙塵,帶著你一塊飛向神秘刺激的永無島!永無島上發(fā)生的故事特別好玩兒:走失的孩子出來尋找彼得·潘;海盜們出來尋找走失的孩子們;印第安人出來尋找海盜;野獸們出來尋找印第安人。他們在島上一圈又一圈地轉(zhuǎn),誰也沒有追上誰,因?yàn)樗麄冃凶叩乃俣仁且粯拥摹K麄円恢边@樣不停地轉(zhuǎn)下去,直到?jīng)_突發(fā)生為止。

      在島邊環(huán)礁湖,彼得·潘模仿海盜胡克的聲音,救了虎蓮公主。他在戰(zhàn)斗中負(fù)傷,海水一點(diǎn)點(diǎn)漫上礁石,他卻把抓到的風(fēng)箏線系在溫迪身上,讓她先走。他說:“面對死亡,是最偉大的冒險(xiǎn)!笨蓯旱暮1I胡克用偷襲的手法,抓走了所有的孩子,咆哮著要處死他們。溫迪說:“所有做媽媽的,都希望自己的兒子,死得像個英雄!”在這危急時(shí)刻,彼得·潘模仿鱷魚肚子里時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音嚇壞了胡克。孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起打敗了胡克。胡克無聲無息地葬身鱷魚腹中。

      永無島上還生活著仙子。彼得·潘告訴溫迪:當(dāng)嬰兒生下來時(shí),第一次的笑聲,會碎成一千塊,到處蹦跳。每個笑聲的碎片,都會變成一個小仙子。世界上的每個孩子,都有一個自己的小仙子。孩子們懂的事情越來越多,不久就不相信有仙子存在了。當(dāng)一個孩子說:“我不相信有仙子”,就會有一個仙子掉下來死掉。后來,仙子丁卡中毒將逝,由于孩子說相信有仙子,她又得救了。

      一位名師說過:教師要蹲下來看學(xué)生。老師要和學(xué)生相似,而不能要求學(xué)生和老師相似。感謝小飛俠彼得·潘,他透明純凈的童心,帶給我滿心純粹的快樂,并一次次激起我飛翔的沖動,帶我更加接近為師之道。