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    讀寶葫蘆的秘密有感

    時(shí)間:2024-07-23 10:10:58 心得體會(huì) 我要投稿

    讀寶葫蘆的秘密有感

      讀完一本書以后,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的讀寶葫蘆的秘密有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    讀寶葫蘆的秘密有感1

      我又讀完了一本書,它就是《寶葫蘆的秘密》。我真佩服作者有這么豐富的想象力。

      一個(gè)普通的小男孩兒叫王葆,他的奶奶經(jīng)常給祂講寶葫蘆的故事,寶葫蘆的主人只要想要什么,就會(huì)有什么。

      這天,王葆去河邊釣魚,突然,釣上了一茖寶貝,它就是寶葫蘆。王葆想釣上幾條魚,他的桶里立刻侑了幾條珍貴的'魚。他的朋友鄭小登對(duì)此深信不疑,而他的姐姐卻不相信。于是他們姐弟倆爭論了起來。而鄭小登說了一句重要的話,祂們才不吵架了。

      有了這個(gè)寶葫蘆,王葆只要想要什么,寶葫蘆就給他變出什么來,這可給祂帶來了很多麻煩。王葆實(shí)在忍受不住了,把寶葫蘆剁的七零八碎,可寶葫蘆真是神奇,自己又拼了起來。王葆又用火燒,對(duì)神通廣大的寶葫蘆來說這只是件小事。王葆只好把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們。這時(shí),王葆醒了。原來這只是個(gè)夢。

      讀完這本書,我思緒萬千。我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人有了寶貝,并不代表生活的就很幸福了。

    讀寶葫蘆的秘密有感2

      今天我讀了《寶葫蘆的秘密》,讀完后我深有感觸,我們在學(xué)習(xí)和生活中,一定要腳踏實(shí)地的做事,不能報(bào)有不勞而獲的想法。要多動(dòng)腦筋,開闊思維,勤于思考,做哥勤學(xué)好問的好孩子。我印象深刻的是:王葆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),得到了一個(gè)神通廣大的寶葫蘆后,就變成了一個(gè)“閑人”,自己不用做任何事情,寶葫蘆都可以幫他完成,它給王葆變出了魚,變出了喜歡的零食、玩具,還給王葆做模型、換試卷。但世界上沒有完美的事情,接二連三的麻煩也隨之而來。寶葫蘆在給王葆東西的.時(shí)候,從不和他商量,在“拿”別人東西的時(shí)候,從不愧疚,使王葆一次次出丑、尷尬,更讓他傷心的是朋友、家人也對(duì)他誤解。最后王葆認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,做事情一定要踏踏實(shí)實(shí)。

    讀寶葫蘆的秘密有感3

      今天下午,我們在教室里觀看了《寶葫蘆的秘密》,看完后,很多同學(xué)都在議論:“要是我也一個(gè)寶葫蘆,那該有多好啊!”我心里一震,難道我們還要重蹈王葆的覆轍嗎?沒有付出,哪有回報(bào)呢?

      影片中的小主人公王葆在夢中無意釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆說:“有了我,你想要什么,都可以。”從此以后,王葆就靠寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸!鄙。但在這“幸!鄙罾铮彩チ嗽S多。

      老師讓大家做一件科技作品,寶葫蘆就幫他變了一只機(jī)器狗,王葆帶著機(jī)器狗來到了學(xué)校,在同學(xué)面前一展示,大家都紛紛稱贊他?烧l知一個(gè)同學(xué)無意間將狗摔倒在地上,同學(xué)們都讓王葆現(xiàn)場修好,可他只得尷尬地逃走了,這只機(jī)器狗就被同學(xué)們誤認(rèn)為是王葆買來的。哎!他在輕易得到機(jī)器狗的同時(shí),卻失去了同學(xué)對(duì)他的信任啊!

      數(shù)學(xué)測試的.前一晚,王葆認(rèn)為寶葫蘆會(huì)幫他偷襲答案,所以根本沒有復(fù)習(xí),第二天考試時(shí),王葆一道題也做不來,寶葫蘆在窗外幫他尋找答案的時(shí)候,說道:“這小子要吃鴨蛋了,啊!這是主人!”

      交卷時(shí),王葆的卷子還是一片空白。最后,寶葫蘆終于把試卷“做”好了。其實(shí),寶葫蘆就是把同學(xué)蘇鳴風(fēng)的答案轉(zhuǎn)移到了王葆的卷子上,老師一看,這好象不是王葆的字跡,而是蘇鳴風(fēng)的。再一看,連名字都是蘇鳴風(fēng)的,結(jié)果——這件事情又讓他失去了老師的信任。

      經(jīng)過幾次挫折之后,王葆終于明白了寶葫蘆是靠不住的,馬上就要游泳比賽了,王葆再也不想靠寶葫蘆取得勝利了,于是他利用課余時(shí)間抓緊鍛煉,終于,他靠自己的努力取得了全市游泳比賽的第一名。他不相信是他自己取得的勝利。他興奮地大叫,他又重新找回了挑戰(zhàn)困難的信心。

      我從王葆身上看到了,任何一件事情要取得成功,都必須付出艱辛的努力,“走小道”只會(huì)損人不利己。我的一次教訓(xùn),就告訴了我這樣一個(gè)道理。記得有一次考試,媽媽要我認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取考個(gè)好成績?墒,我總認(rèn)為自己已經(jīng)懂了,甚至還幻想考試時(shí)會(huì)有“神來之力”幫我考到好成績。心存這種僥幸的想法,因此,我就沒有認(rèn)真地去復(fù)習(xí)功課,結(jié)果成績一下來,我就懊悔不已。

      有了那次教訓(xùn)和從這部影片中得到的啟發(fā),我認(rèn)識(shí)到在我們的學(xué)習(xí)生活中,不要總依賴著他人來幫助我們做事,而是應(yīng)該通過自己的實(shí)力來做事,靠自己的努力來取得成功,這樣才會(huì)有意義。在生活中,只有靠自己的“汗水”得到的才最可靠。

    讀寶葫蘆的秘密有感4

      世上沒有不勞而獲的東西,更沒有天上掉餡餅的事,無論做什么事情,都要靠自己的努力去獲取,珍惜勞動(dòng)成果,人生才有意義。這是《寶葫蘆的秘密》帶給我的最大感受。

      《寶葫蘆的秘密》出自張?zhí)煲砝蠣敔斨,他是一本享譽(yù)世界的青少年讀物。他帶著我們展開想象的翅膀,一起漫游神奇世界。

      這本書講述了:有個(gè)叫王葆的小男孩,十分愛幻想,也非常喜歡奶奶講故事,奶奶總是為他講《寶葫蘆》這個(gè)故事,每次聽完他都想要寶葫蘆。有一天,他夢到自己釣魚釣到了一個(gè)寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望,只是有一個(gè)條件:王葆不能說出它的秘密。有了這個(gè)寶貝,王葆從此想要什么就有什么,來得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不盡”。比如,他想要一個(gè)飛機(jī)模型,寶葫蘆就幫他變出來,想要輛自行車也能變出來,不會(huì)的作業(yè)也能幫他完成……

      可是,這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂,反倒使他鬧了不少笑話,感到了無窮的苦惱。例如:象棋比賽中,王葆因?qū)Ω恫涣藢?duì)方的馬而“損兵折將”,所以心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的車,吃掉他的象”,寶葫蘆領(lǐng)會(huì)錯(cuò)了意思,就把這些棋子扔進(jìn)他的嘴里,差點(diǎn)被他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友要教給他們花草園藝的知識(shí),結(jié)果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標(biāo)簽,弄得王葆被爸爸訓(xùn)了一頓;王葆想去電影院看電影,寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫著王葆作弊,竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去,結(jié)果,王葆被老師嚴(yán)厲地批評(píng)了。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會(huì)盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望,他一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里,并且把真相都告訴了大家。

      文中有一地方令我深受啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)名列前茅的好學(xué)生。

      雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的'想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。

      文中有兩句話使我終生難忘——王葆的老師常說“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆的爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)提高!

      這時(shí)的我陷入了沉思……許久,我站起來,大聲說:“我一定要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,一步一步地邁向成功!”

    讀寶葫蘆的秘密有感5

      今天天氣炎熱,我和我的同班同學(xué)們早早在書香之地縣圖書館等待著好書名師導(dǎo)讀第三期上課,我第一個(gè)簽名報(bào)到后上了圖書館五樓梯階室門口,一位伯伯正好在開門,我走進(jìn)課室到了第一排正中間就坐,然后陸續(xù)來到幾乎是同班同學(xué),第一排座位基本是水南小學(xué)三(6)班同學(xué)就坐,在那空調(diào)的絲絲清涼撲面襲來,同學(xué)們靜靜地坐著等待名師的到來,好像進(jìn)入寶葫蘆的`世界格外開心、快樂、自豪和驕傲。

      上課一開始,陳老師就說:“讀書百遍、其義自見”。我讀了二遍這本《寶葫蘆的秘密》書,今天陳老師給重點(diǎn)講解,使我更加有所印象深刻,好書里的好成語、好詞、好詩、好句和好故事王葆,不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦。

      這本書的主人公是一個(gè)小學(xué)生名叫王葆,好吃零食,又愛幻想,他奶奶經(jīng)常講關(guān)于寶葫蘆的故事,王葆也希望能得到一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費(fèi)力氣地能獲得一切。一天他的愿望真的實(shí)現(xiàn),在釣魚的時(shí)候鉤到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆真是寶,王葆心想什么東西,什么東西就在他的眼前,什么書、玩具等等應(yīng)有盡有。王葆時(shí)間長了覺得沒有意義反而帶來的是痛苦。

      通過這個(gè)故事,不得有不勞而獲,我懂得什么是一份耕耘、一份收獲。我理想長大后成為一名科學(xué)家,現(xiàn)在就要認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)知識(shí),要重于思考,如果作業(yè)做不了,不得及時(shí)問老師,要開動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績不斷提高,成功是靠努力,不能象王葆那樣幻想。

      讀了《寶葫蘆的秘密》深深體會(huì)到,做什么事情都要靠自己勞動(dòng)所得的成果,不能依賴任何人,不然自己就學(xué)不會(huì),只有自己的勞動(dòng)付出才會(huì)得到更好成果。

    讀寶葫蘆的秘密有感6

      這幾天,我讀了一本書,名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書給了我很多啟示。

      書中的主人公——王葆,小時(shí)候很喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,他夢想著自己也有一個(gè)像故事中那樣的寶葫蘆。一次偶然的機(jī)會(huì),王葆得到了一個(gè)跟故事中一模一樣的寶葫蘆,王葆高興壞了!這個(gè)寶葫蘆給王葆帶來了很多幸福和快樂。王葆想要什么,寶葫蘆就會(huì)給他變出來,就連做題的'時(shí)候?qū)毢J也會(huì)給王葆把答案變出來。寶葫蘆給王葆帶來的這些東西,讓他很滿足,很幸福。可寶葫蘆給王葆帶來幸福的同時(shí)也給他帶來了很多麻煩。

      在圖書館里,大家都想借科學(xué)畫報(bào),可是科學(xué)畫報(bào)卻被寶葫蘆偷偷裝進(jìn)王葆的書包里,害得王葆不得不假裝肚子疼。王葆和姚俊下象棋,王葆心里想“吃”掉姚俊的馬,馬就真的飛進(jìn)了王葆的嘴里。

      在一次考試中,王葆一道題也不會(huì)做,寶葫蘆偷了別人的試卷給王葆,使王葆受到了同學(xué)們的猜疑和老師的批評(píng)。王葆無地自容,懊悔不已,也明白了寶葫蘆給他的一切其實(shí)都是從別人那里偷來的。他決定放棄寶葫蘆,說出真相,做一個(gè)誠實(shí)的人。讀完了這本書,我覺得我們要靠自己的努力來得到自己想要的東西,而不是光說不做。同時(shí)我們也要學(xué)習(xí)王葆誠實(shí)的精神。

    讀寶葫蘆的秘密有感7

      我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,十分的喜歡,此刻就讓我給大家介紹一下吧!

      故事講述小學(xué)生王葆,是一個(gè)天真活潑的少年。他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他簡單地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚時(shí)釣到了傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機(jī)的話,它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望,有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚訝。寶葫蘆更幫忙他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……但是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原先不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。之后,王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的',王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。

      從這個(gè)故事中,我們發(fā)現(xiàn)什么事都是要用你的勞動(dòng)成果換來的,不能不勞而獲,要讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng),珍惜別人勞動(dòng)的誠實(shí)孩子!

    讀寶葫蘆的秘密有感8

      寶葫蘆的秘密中的主人公王葆是一個(gè)十分懶散的人。他什么也不會(huì)做,就連自己的腳趾甲也不會(huì)剪。王葆的奶奶給他講過寶葫蘆的故事,于是他十分想擁有寶葫蘆。一天他做了一個(gè)奇怪的夢。夢見了他在湖邊釣魚,結(jié)果釣上了他夢寐以求的寶葫蘆。他就陰差陽錯(cuò)的當(dāng)上了寶葫蘆的.主人。

      一天王葆和同學(xué)下象棋,寶葫蘆就理所當(dāng)然的躲在了附近的一棵樹上,寶葫蘆聽見主人在樹下一下叫吃馬,一下又叫吃車,吃這吃那。結(jié)果把棋子都吃下肚子了。

      又有一次,王葆數(shù)學(xué)考試,他叫寶葫蘆幫他作弊。寶葫蘆把同學(xué)的答案”搬“到自己的卷子上,可是寶葫蘆把同學(xué)的名字也給”搬“來了。惱羞成怒的王葆沖進(jìn)了竹林,把寶葫蘆給扔回了湖里。他終于明白了世界上沒有”天上掉餡餅的好事。“

      為了兩個(gè)月后的游泳比賽,他發(fā)奮鍛煉,終于取得了冠軍。

      書中的王葆不正是我嗎?懶散、怕吃苦、怕失敗、做什么事情都依賴家人。這些缺點(diǎn)不正是我的缺點(diǎn)。我要向王葆學(xué)習(xí)、拋掉自己的”寶葫蘆“做一個(gè)真正的自己,一個(gè)誠實(shí)、勇敢、上進(jìn)的陽光少年。

    讀寶葫蘆的秘密有感9

      寒假里,我讀了一本書,書名叫《寶葫蘆的秘密》。

      這本書的大體意思是:有個(gè)叫王葆的`孩子,他有一個(gè)奶奶,經(jīng)常給他講故事,講的都是寶葫蘆的故事。王葆有很多事不想干,一有不想干的事情,王葆就讓奶奶給他講故事,奶奶講的故事每次都不一樣。這次是張三和寶葫蘆發(fā)生的故事,下次是李四,再下次是王五

      一天,王葆去釣魚,竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆告訴王葆:千萬不要把我說出去,家人也不可以,要不然我可慘了。這個(gè)寶葫蘆讓王葆實(shí)現(xiàn)了很多很多的愿望,但也做了幾件不該做的事。王葆離開寶葫蘆的一段時(shí)間才知道,有些事情不用寶葫蘆自己也能做好,因此離開了寶葫蘆。

      有些事我們自己做不到,需要?jiǎng)e人的幫助,然而,有些事情只要你再努力一些,一定可以做到的。做事必須要有信心,勇敢地去面對(duì)困難,最終一定能達(dá)到你想要的結(jié)果,加油!

    讀寶葫蘆的秘密有感10

      今年暑假,我讀了一本書《寶葫蘆的秘密》。書中的主要內(nèi)容是一名叫王葆的中學(xué)生,他喜歡打鬧,愛幻想,愛聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,幫王葆變出了一桶活蹦亂跳的金魚,各種好玩的玩具,無數(shù)零食,考試答案......所有王葆夢寐以求的東西,讓王葆真正變成了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“閑人”,從此“走上了人生的巔峰”。

      但是誰曾想,快樂的時(shí)光沒多久,樂極生悲的事情很快就來臨了。寶葫蘆的到來也給王葆帶來了很多煩惱,尷尬,家人及朋友的不信任和誤解,就連他平時(shí)最看不上的,奶奶說手腳不干凈的楊栓兒也說王葆不光彩。

      后來王葆實(shí)在受不了了,就向大家承認(rèn)了錯(cuò)誤,一五一十的和大家解釋怎樣偶然得到了寶葫蘆,又如何利用寶葫蘆不勞而獲的事情,解開了所有的謎團(tuán),并最終明白了,踏實(shí)勤奮才是學(xué)習(xí)和成長的最好途徑。想不勞而獲,盲目利用。最終是搬起石頭砸了自己的腳!

      在生活中,我也有過很多不勞而獲的想法,也想擁有一個(gè)幫我寫作業(yè),幫我練琴,幫我完成所有功課的寶葫蘆,這樣我就不用那么辛苦了,每天的任務(wù)就是玩玩玩,這樣多舒服啊,可是又一想,這樣不行啊,畢竟沒有自己努力去學(xué),所有的知識(shí)都不是我自己的,離開了寶葫蘆,我就啥也不會(huì)了,一到考場,看到題目,又大眼瞪小眼,丈二和尚——摸不著頭腦了!

      而這個(gè)故事最后的結(jié)局,又讓大家松了一口氣,這一切的一切,原來只是一場夢而已,我會(huì)心一笑,這多像我啊,我也有過想偷懶的時(shí)候,可最終還是克服了自己的惰性!這也正如媽媽經(jīng)常對(duì)我說的一句話,知識(shí)是學(xué)給自己的,學(xué)的`知識(shí)在自己的肚子里,誰也偷不走,別人也沒辦法幫你學(xué)?磥恚乙欢ㄒ⊥踺岬慕(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做個(gè)踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子!

      這是我非常喜歡的一本書,從這個(gè)故事中,我學(xué)到了王葆知錯(cuò)就改的美好品質(zhì),更明白了,好朋友之間是應(yīng)該互相學(xué)習(xí)互相督促進(jìn)步的,而不是像寶葫蘆這樣沒有原則的去幫助朋友,其次我們也要學(xué)會(huì)去接納一個(gè)知錯(cuò)就能改的朋友。人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉!

    讀寶葫蘆的秘密有感11

      說起童話作品大家應(yīng)該都很熟悉,我就是一個(gè)“童話迷”,什么格林童話,安徒生童話我都看過,但最讓我愛不釋手的是張?zhí)煲淼拈L篇童話選《寶葫蘆的`秘密》。

      這本書主要講了:有一個(gè)叫王葆的男孩子,他無意之中得到了傳說中能使人“幸!钡膶毢J,但寶葫蘆并沒有給王葆帶來幸福,反而給他帶來了煩惱和辛酸,還讓他失去了朋友,失去了爸爸對(duì)他的信任,王葆后來才得知,寶葫蘆根本不會(huì)變東西,只會(huì)偷東西。

      看了這本書,我深深感覺到,世上沒有不勞而獲的事情,任何困難都需要自己去解決。這本書有一定的教育性,它批評(píng)了懶惰思想,諷刺了那些想不勞而獲的人。這本書教會(huì)了我要明辨是非,認(rèn)清真相,不要為一己私欲而害了自己。文章引用了“寶葫蘆”這個(gè)詞,充分表達(dá)出了寫書時(shí)的思想,教育意義深刻。

      書中的道理無處不在,只要一翻開書本,一大堆道理就會(huì)涌上來。一個(gè)個(gè)文字,一段段話語都會(huì)讓你羞愧不如!秾毢J的秘密》,這真的是一本好書,請大家一定要閱讀哦!

    讀寶葫蘆的秘密有感12

      朋友們,你看過這本書嗎?

      這本書的主人公——王博從小就喜歡聽故事。有一天,王寶瑤奶奶聽了寶葫蘆的故事。有一天,王寶去釣魚的時(shí)候,王寶得到了一個(gè)堡壘,王寶想要什么都有。(另一方面)。

      讀到這里,大家一定知道這本書的名字。是的,就是《寶葫蘆的秘密》。

      最終,王博發(fā)現(xiàn)自己得到的東西都是從別人那里拿來的,拿走別人的東西是不值得的。最后,他把堡壘的.秘密都告訴了同學(xué),并承認(rèn)了錯(cuò)誤。(另一方面)。

      讀完這本書后,我發(fā)現(xiàn)世界上沒有不勞而獲的東西。只有勞動(dòng)或付出才能得到我想要的。

      這本書給我的暑假帶來了快樂,我喜歡他。

    讀寶葫蘆的秘密有感13

      故事講的是:主人公王葆在釣魚時(shí),意外地釣到了一個(gè)寶葫蘆, 這個(gè)寶葫蘆本領(lǐng)特別大,從此, 王葆就讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、考試……從那以后,同學(xué)們對(duì)王葆刮目相看, 但是寶葫蘆讓王葆學(xué)會(huì)了偷懶、學(xué)會(huì)了說謊,終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí), 寶葫蘆使用魔法失誤, 王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑,???? 逐漸王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不僅沒有讓她得到幸福和快樂,反而給他增加了許多麻煩和苦惱。在老師和父親的逼問下,王葆把寶葫蘆的秘密說了出來。說著說著,王葆突然清醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己在床上。。≡瓉硎窃谧鰤粞! 還好這只是王葆做了一個(gè)夢!

      寶葫蘆的.秘密讓我明白一個(gè)道理:只有辛勤的付出,才會(huì)有滿滿的收獲,我們要從小做一個(gè)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、不怕吃苦的小學(xué)生好孩子,才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想!日常生活中,我們也要自強(qiáng)自立,整理好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,主動(dòng)地開始學(xué)習(xí)洗衣服,做一些力所能及的事情,不要老是讓爸爸媽媽為自己擔(dān)心,要學(xué)會(huì)讓自己做事盡量不依靠別人的好孩子……

    讀寶葫蘆的秘密有感14

      這個(gè)暑假我讀了《寶葫蘆的秘密》,這是一篇有意義的童話,故事講述了主人公如何得到自己想要的一切,最后又失去這一切的過程,讓我讀了之后深有感觸:我們要通過自己的.勤勞和努力來得到自己想要的東西。而不是指望不勞而獲。

      故事的主人公王葆,一個(gè)平凡無奇的小男孩,他很渴望自己能有一個(gè)無所不能的寶葫蘆,從而可以不費(fèi)力氣的得到自己想要的東西,有一天,他的愿望實(shí)現(xiàn)了,王葆得到了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆讓他要什么有什么,開始時(shí)王寶覺得自己有了寶葫蘆,很幸福,干什么事自己都不用操心?偸菍毢J來幫他完成,可是到了后來王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有給他帶來快樂,反而給他帶來痛苦,因?yàn)閷毢J的思維跟不上王葆的思維了,寶葫蘆干的事情與王葆想的事情恰恰相反,最后,王葆毅然地放棄了這個(gè)“寶貝”,他從這件事上認(rèn)識(shí)到自食其力的重要性,并改正了自己的缺點(diǎn)。

      這個(gè)故事讓我知道了:天上不會(huì)掉餡餅,只有努力才會(huì)創(chuàng)造奇跡!

    讀寶葫蘆的秘密有感15

      這幾天,我看了一本書,名字叫《寶葫蘆的秘密》這本書的主人公是:王葆、寶葫蘆。

      這本說的作者是張?zhí)煲恚褪撬麆?chuàng)作的這本書接下來,我就為大家說一說王葆吧!一個(gè)平凡的不能再平凡的一個(gè)小學(xué)生王葆,自從他聽了他奶奶講的.寶葫蘆的故事后,就夢寐以求的想要寶葫蘆,他就天天想著寶葫蘆,時(shí)時(shí)刻刻想著寶葫蘆,就連在夢里也想著寶葫蘆,星期日那一天,王葆直奔學(xué)校,到科學(xué)小組,科學(xué)小組有一個(gè)非常重要的工程,那就是做一個(gè)電磁鐵起重機(jī),小組長蘇鳴鳳嘮叨著嘴說王葆這干的不行,那干的不行,王葆一時(shí)急了退出了科學(xué)小組,獨(dú)自跑到出城不遠(yuǎn)的河邊,沒事干,于是就拿起魚竿釣起了魚,正釣著呢,突然,從河里發(fā)出一種聲音,王葆聽了聽這個(gè)聲音是:b,ao,b ǎo,h,u,h ú,l,u,l ú越聽越像寶葫蘆,接著,寶葫蘆直接跑上了岸,就說,讓王葆當(dāng)它的主人,王寶很吃驚,滿口答應(yīng)了,往后,王葆想要什么,就有什么,還有一次,王寶和他的同學(xué)在下象棋,王葆要“吃”對(duì)方的馬,寶葫蘆誤以為王葆要吃馬,所以,寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴里,突然不見了,王葆很擔(dān)心,到了家里,發(fā)現(xiàn)馬在抽屜里,王葆一下子高興極了,王葆讓寶葫蘆把“馬”歸還給同學(xué),但寶葫蘆沒這個(gè)能力,王寶想盡辦法讓“馬”盡早到同學(xué)身邊······

      過了差不多一個(gè)月,王葆才發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西全是偷來的,王葆氣沖沖的跑到出現(xiàn)寶葫蘆的河邊把它扔了進(jìn)去,可是它又出來了,王葆那刀劈它,他又恢復(fù)原形······王葆突然醒過來,說了大半天了,原來是個(gè)夢呀。

      天上是不會(huì)掉餡餅的,我們的成功是要靠努力的,請大家不要整天做白日夢哦,那樣的話,你是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的!

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