讀寶葫蘆的秘密有感范文
細細品味一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的讀寶葫蘆的秘密有感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀寶葫蘆的秘密有感范文1
《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個不愛動腦筋,不愿意費力氣的孩子。他一天去也邊釣魚,掉到了一個寶葫蘆,從此要什么有什么,想什么來什么可是,這不但沒幫上他的忙,反而使他出盡了丑,還給別人找了不少麻煩。
我有王葆聯(lián)想到自己,我和王葆一樣,不愿意多出力,光想有人可以替我做。
寶葫蘆為什么每次都不按王葆的思想去做,而且每次多是給王葆別人做好的東西,而變不出東西的秘密我終于讀懂了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,占有別人的勞動成果是不對的。真能叫人變懶變壞,學不到真本領,這樣長大怎么能為祖國貢獻力量呢?沒準還得成為別人的累贅。
最后王葆終于拋棄了寶葫蘆,他要自己的事情自己做每天都早起上學,下午有是非常認真地練游泳。我想,我也應該拋棄不勞而獲的思想,以后做事盡量不依靠別人,自己早起,老師交給的任務認真的去做,還要幫媽媽干活。
我要堅持每個星期畫一幅畫,不管是因為什么原因,都要做到。還要做好老師交給我的.一切任務,把它做得好,做得與原先與眾不同,我就要這樣自覺的鍛煉自己,為祖國增光,不做不勞而獲的寄生蟲!
讀寶葫蘆的秘密有感范文2
昨天,我讀了一本似曾相識的書,題為《寶葫蘆的秘密》。
故事講述的是一個叫王葆的男孩,從小時候開始,就開始聽奶奶講寶葫蘆的故事,因此會對寶葫蘆如此的向往。此后,因為一個意外,王葆真的遇上了故事中的那個寶葫蘆!澳憔褪枪适轮械哪莻寶葫蘆嗎?”“是的`是的”。寶葫蘆就這樣認王葆當了主人,但必須做到要保守這個秘密,誰都不能對誰講,如果寶葫蘆的秘密一旦讓別人知道,寶葫蘆就無法在實現(xiàn)他的愿望了。王葆無法經(jīng)得住寶葫蘆的誘惑,就答應了。寶葫蘆為王葆實現(xiàn)了一個又一個愿望,雖然經(jīng)過了許許多多的跌宕起伏。我覺得這個情節(jié)跟《長江7號》里的七仔差不多把。到最后,寶葫蘆跟隨王葆的時間到了,就同王葆道別了。而王葆也因為寶葫蘆的經(jīng)歷成長了起來……
讀了這個故事后,我明白了一個人生的道理。人人都希望得到像故事中的那樣一個寶葫蘆,但在現(xiàn)實生活中,這是不可能的。我們唯有通過自己的努力,才會實現(xiàn)自己的理想。即使得到了像寶葫蘆那樣的能力,我們更要控制自己的欲望,更應實踐自己的承諾,永遠保守住這個寶葫蘆的秘密……
我們應該保守寶葫蘆的秘密,更應保守每一個秘密……
讀寶葫蘆的秘密有感范文3
《寶葫蘆的秘密》一文主要講述了:王葆朝思暮想的希望得到一個寶葫蘆。一天,他的愿望實現(xiàn)了,寶葫蘆神通廣大,什么事都能為小主人辦到?赏踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆是沒辦法自己創(chuàng)造物品的,也沒有復雜的思想,無法理解王葆的真實想法。在一次考試中,寶葫蘆更是直接盜取了別人的試卷給王葆,還給王葆帶來了許多煩惱。最后,王葆將寶葫蘆的秘密告訴了別人,并且扔掉了寶葫蘆,自己也輕松了很多。
在我們的日常生活中,有時可能會遇到一些這樣的情況。有一次我們補習班考試,試題很難,然后我還一直擔心自己考不好?珊髞砺犝f有幾個同學提前看到了答案,我認為這是很不對的,這樣無法反映出自己的真實水平,考了高分也沒有任何的意義!
看看這本書,我明白了。不勞而獲只能給我們帶來無盡的痛苦,不付出努力,想靠投機取巧獲得的成果。也是不可取的,自己的'事情要自己做,更不能盜取別人的勞動成果。而且我們一定要學會自主完成事情,不能一味地依靠別人,而且做人也要腳踏實地,因為只有通過自己的努力獲得的東西用起來才讓人更加的安心。
讀寶葫蘆的秘密有感范文4
“自己的事情自己做”是我上小學時就會的一句話。但今天,我從《寶葫蘆的秘密》這本書里再一次深刻體會到這句話的含義。
故事中,主人公王葆在一次偶然的意外中“釣”到了寶葫蘆。寶葫蘆想讓小主人開心,“幫助”王葆做許多事情,可是每次都事與愿違:寶葫蘆幫王葆“偷”答案,害的王葆被劉老師批評;寶葫蘆幫王葆釣魚,結果讓同學們不相信這些魚是王葆自己釣的;王葆和同學比賽下象棋,寶葫蘆幫助王葆“吃棋”;王葆很喜歡模型玩具,寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里;寶葫蘆幫助王葆制作了一個模型,讓同學覺得這是王葆買的……寶葫蘆給王葆幫倒忙的.事情數(shù)不勝數(shù)。最后,王葆意識到:自己的事情還是要自己做。通過自己地不懈努力,在游泳錦標賽中榮獲了冠軍。為學校和自己贏得榮譽。
讀寶葫蘆的秘密有感范文5
《寶葫蘆的秘密》講的是王葆聽奶奶說張三李四和王五擁有了寶葫蘆,立馬就幸福極了。于是王葆就想不勞而獲,想要一個寶葫蘆。有一次,王葆釣魚的時候釣到了寶葫蘆,他又沖動又害怕,生怕這是在做夢……
我印象最深刻的是《象棋風波》和《圖書風波》。
象棋風波是講王葆和姚俊下棋,姚俊愛走“馬”他的馬這么一放,不僅將了我的軍,還阻擋了我的車,好似一個車要怕一個馬似的,“我必須吃掉它的馬。”王葆這樣想。突然,發(fā)生了一件奇怪的事,姚俊叫道:“我的馬呢?我的馬不見了!”王葆覺得嘴里有一個東西,要不是王葆力氣大,用舌頭和大門牙拼命一擋就給咽下去了,突然王葆想咳嗽,就用手帕捂住嘴,可是突然那顆棋子不見了,我就把半個噴嚏給嚇了回去。
《圖書風波》講的是王葆想借科學畫報,可被別人借走了,王葆就想下午借書,可還有5個同學事前預約了,他非常非常非常的生氣,他查明后發(fā)現(xiàn)第一個預約的是蘇鳴鳳之后,他更是火冒三丈:“蘇鳴鳳借科學畫報干嘛?”,突然,他感覺書包鼓了一下,他摸一摸書包,不看就知道是什么書,當然就是科學畫報啦!他出了教室門就跑遠了。
這個故事告訴我們就算真有天上掉餡餅的事,也不能去做,做了就得付出一定的'代價。就比方說王葆和他的寶葫蘆發(fā)生的一系列的故事。
讀寶葫蘆的秘密有感范文6
前幾天,我又讀了一遍《寶葫蘆的秘密》這本書,目的就是為了加深印象。
《寶葫蘆的秘密》這本書主要描述了一個名叫王葆的小男孩小時候經(jīng)常聽他的媽媽講寶葫蘆的故事。后來,這個小男孩去湖邊釣魚,就釣到了寶葫蘆。然后,王葆想要什么就和寶葫蘆要,再然后,他才知道他向寶葫蘆要的所有東西,不管是糧食、植物、生活用品、體育用品、書本、玩具等等全都是寶葫蘆從別人那兒“偷”來的`。于是,王葆就努力克制自己不在向寶葫蘆要東西,而是在心里想,可誰又知道王葆心里在想什么寶葫蘆都知道,所以,寶葫蘆只要知道王葆想要的東西是什么就會給他“偷”過來。到后來,王葆實在受不了了,就想方設法的想把寶葫蘆給毀掉?蔁o論是用什么方法就是不能把寶葫蘆給毀掉,他也只好放棄了。結果,他向寶葫蘆要的所有東西都被大家誤以為是他偷的,所以他只好把和寶葫蘆之間的所有秘密告訴了同學,家長和老師們了。之后,他醒了,其時這些都是一個夢而以,做了這個夢以后,王葆就再也不想擁有一個寶葫蘆了。
讀完了這本書,我明白了一個道理,那就是“想要什么都得自己去爭取”,不能一味的向別人索取”。(吳雨桐)
讀寶葫蘆的秘密有感范文7
我買了《寶葫蘆的秘密》之后,就對它愛不釋手,連走著路都看。這故事里的主人公是王葆,寫的是王葆和寶葫蘆之間的事。
王葆從小很懂事,很聽話,就是不愛動腦筋。他愛聽故事,總是幻想著自己有一個寶葫蘆。奇怪的事情發(fā)生了,有一天,王葆到河邊去釣魚,沒想到卻撿到了一個寶葫蘆,王葆有了寶葫蘆之后,干什么事都靠它,不勞而獲。比如:吃什么、用什么、玩什么,都直接讓寶葫蘆給他變出來。還有王葆跟姚俊下象棋,王葆為了讓自己贏,就說一定要吃掉他那個“馬”!沒想到姚俊的馬一下子飛到了他的嘴里。數(shù)學考試的.時候,王葆眼前的空白卷突然一下寫滿了答案,王葆高興得不得了,可是,劉老師發(fā)現(xiàn)這是蘇鳴鳳的筆跡,狠狠地吵了他一頓。還有小珍她們來王葆家玩,問這叫什么花,那叫什么花,王葆都不知道,說第二天公布,沒想到寶葫蘆把花的名字全部插錯了。就這樣,寶葫蘆給王葆帶來了一連串的麻煩,使他很苦惱。最后,王葆下定決心,把寶葫蘆扔掉。
看完了《寶葫蘆的秘密》,我明白了天上沒有掉餡餅的事,我們只有經(jīng)過不懈的努力,才能取得成功。我們要靠自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造財富。
讀寶葫蘆的秘密有感范文8
大家看過《寶葫蘆的隱秘》這本書嗎?這可是一本特別好玩和精彩的書。來故事是講有一個學生,叫王葆,他在一次釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆真能干,什么都能變出來。吃得、玩的、用的,五花八門,應有盡有。他可以放開肚皮吃,由著性子玩。他甚至都不用說話,只想一想,全部的愿望就可以滿意了。
但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,上次象棋競賽,王葆為了贏,靜靜地對寶葫蘆說:“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。有一次王葆到小河邊去釣魚,不知坐了多久,還是沒有釣到一條魚,王葆都覺得不耐煩了。他說了一句:“我要魚!”寶葫蘆就為他變出了各種各樣的魚,有小鯽魚、鯉魚、金魚……王葆不知道小河里只能釣到鯽魚,快樂的到同學家里想炫耀一番,不料同學大驚小怪的叫道:“喲,還有金魚?”于是好多同學都追著問王葆在哪里釣到的,王葆招架不住任憑找了個借口逃回家啦。本想炫耀一下的,可沒有想到由于自己不懂常識而遇到麻煩。
還有一次他數(shù)學考試想作弊考一百分就托付寶葫蘆幫助,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了教師的訓斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
讀完這本書讓我明白了:世上沒有捷徑,做任何事情都要通過自己努力,才能取得豐碩的收獲。雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的.目的。其實我們每一個人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。這也不禁讓我想起了書中的兩句話,王葆的教師常常說:“世上沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力。”王葆的爸爸也說過:“不要把自己的當心眼用到干壞事上去,假如用來學習的話,那么學習肯定會好的!
是啊,假如什么事只靠別人,自己就會變得懶散,變得依靠別人,變得不愛動腦筋,學習、生活都不能獨立。我們應當多動腦、勤動手,勤于思索,擅長實踐,踏踏實實,才會有歡樂和收獲。感謝這本書讓我懂得了這些道理,受益匪淺。
讀寶葫蘆的秘密有感范文9
我曾經(jīng)讀過《寶葫蘆的秘密》,這本書給我留下了深刻的印象。
這本書的主人公是一名普普通通的六年級小學生——王葆,一次偶然的機會,讓他成為了寶葫蘆的主人。
王葆并不是一個壞孩子,他很學好,就是有點懶,什么事都想享受現(xiàn)成的.。有一次他釣魚時,一條沒釣到,因為有了寶葫蘆便馬上命令寶葫蘆:“你給我變出一桶魚來!”說罷,桶里就出現(xiàn)了幾條魚;又如:在沒得到寶葫蘆前,他在做第二道算術題時,就算不出來了,他在心里想:我要是有那么一種寶葫蘆,不要費心思,也不要動腦筋,只要向寶葫蘆吩咐一聲,就完成了,那是多么好的事情!再譬如:在得到寶葫蘆后的一次數(shù)學考試中,王葆有一題不會做,就向寶葫蘆要這一題的答案,但是,出乎王葆意料的事情發(fā)生了,寶葫蘆把蘇鳴鳳的數(shù)學卷子拿來了,并將它交了上去,弄得王葆十分尷尬。他跑出校園,問事情怎么會這樣,這件事一發(fā)生,就扯到了王葆那些吃不完,用不完東西的來源,寶葫蘆說出了真相,原來,是打人家那兒拿的,實際是偷的。打那以后王葆感到非常難過,因為有了寶葫蘆偷了人家的東西,而失去了很多朋友,再也沒有人愿意跟他做朋友了。王葆變得很孤獨很難受,于是他便將寶葫蘆砸掉了,再也不偷懶了。不久,王葆又回到小伙伴們中間了,變得很快樂,開心無比。
這本書給我們的啟示是人不能不勞而獲,而要靠自己勤勞的雙手來創(chuàng)造財富,靠自己的勤奮努力才能真正地掌握知識,成為知識的富翁。
讀寶葫蘆的秘密有感范文10
暑假里我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,它不僅是一本充滿機智和幽默的好書,更讓我明白了不少的道理。小學生王堡不好好學習,總想著不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫他實現(xiàn)任會愿望,只是不能說出寶葫蘆的秘密。
有了這個寶貝,王堡的`學習成績突飛猛進,可是寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中,王堡說“吃車”、“吃馬”,寶葫蘆就真的讓他把所有的棋子吃了。在玩具店里,王堡說所有玩具他都喜歡,寶葫蘆就讓所有玩具都跑到他家里,王堡讓它把自己變進電影院去,卻被變進了電影中去……
數(shù)學考試時,寶葫蘆幫王堡作弊,結果把別人的名字都給搬進了王堡的試卷。結果,王堡被老師批評,王堡一氣之下把寶葫蘆扔進了小河里。這件事讓王堡懂得了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉,準備參加游泳比賽。在王堡的努力下,終于依靠自己的實力幫學校贏得了這次比賽。
我喜歡可愛調皮的王堡,是他讓我明白了:世界上沒有不勞而獲的東西,只有靠自己的努力,才能取得豐碩的收獲。
看了《寶葫蘆的秘密》這本書后,我決心要踏踏實實的學習,不投機取巧,用自己的努力戰(zhàn)勝困難,取得成功。
讀寶葫蘆的秘密有感范文11
暑假,我看了一部令我難以忘記的電影《寶葫蘆的隱秘》。電影里有個叫王葆的小男孩,很愛做夢。一天回家,他做著作業(yè)便伏在桌上沉沉地睡去,夢見了……。
王葆的成績不如班上其他孩子好,經(jīng)常被同學稱贊。一天中午,他釣魚時釣到了奇妙的寶葫蘆,它能實現(xiàn)仆人的愿望。在王葆的要求下,寶葫蘆開頭幫他寫作業(yè)、答考題、干活。王葆覺得這樣很好,還能得到教師的表揚,洋洋得意的?墒呛髞硭l(fā)覺寶葫蘆不動腦筋,生搬硬套,干的事經(jīng)常讓他在同學面前出丑,還使他成為了小偷。王葆最終丟掉了害人的寶葫蘆,通過自己的努力成為了游泳冠軍,為班級、為學校贏得了榮譽。
從王葆的.故事中我學到了兩點,首先,人必需要誠懇,不能說謊騙人。王葆開頭不誠懇,偷懶,把寶葫蘆做的事說成是自己做的,后來大家揭穿了他的謊話,他顏面掃地。王葆后來變誠懇了,改邪歸正,大家又喜愛他了。在現(xiàn)實生活中,我也有類似的經(jīng)受。有一次數(shù)學考試,一道題我不會做,偷偷地瞟了同桌的答案,得了總分值;丶液笪液馨没,由于這樣不誠懇,我不會的題目下次可能還是不會。我告知了媽媽這件事,媽媽批判了我的錯誤,同時又為我的誠懇感到快樂,說知錯能改就是好孩子。其次天,我找教師說明白狀況,試卷減了分,我更正了題目。雖然我不是總分值,但在教師和媽媽心中,我還是總分值。
其次點,自己的事情自己做,不能過分依靠別人。王葆依靠寶葫蘆,結果什么都沒干好。他憑借自己的努力,最終成為了游泳冠軍。我回想起媽媽教我洗手帕的事。我把臟手帕遞給媽媽,理所固然地讓她洗。媽媽卻搖搖頭說:“欣怡,自己的事情自己做,你假如不會洗媽媽可以教你!痹趮寢尩膸兔ο拢彝瓿闪私、涂肥皂、搓揉、漂洗等步驟,最終洗好了。
看著干潔凈凈的手帕,我非?鞓,這是我第一次自己洗的手帕,自己的事自己做,我能行!
通過這部電影,我們應當記住王葆的教訓,學會誠懇和自理,由于天上不會掉餡餅,世上沒有不努力就能獲得的勝利。
讀寶葫蘆的秘密有感范文12
昨天,我一口氣讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書用幾個十分普通的小故事使我們明白了一個大道理。
故事的主人公王葆意外獲得了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆什么都可以變出來,可以為王葆做出一道很難的奧數(shù)題,可以為王葆變出好多好吃的`零食,可以為王葆變出他不用動手就可以得到的飛機模型。王葆那時候很快樂。但是,寶葫蘆不分青紅皂白,之盲目服從,給王寶帶來了許多麻煩,最后王葆把這個害人的寶葫蘆給扔了。
這本書,使我陷入了沉思中,我以前也一直想有一個像寶葫蘆一樣的寶貝,因為這樣,我便可以想干什么就干什么了,這樣的誘惑的確很大,但是,這與誠實相比,哪個會更重要呢?現(xiàn)在再認真的想想,誠實是用什么也換不回來的,可能一份抄來的一百分試卷會贏得老師和家長的獎勵,但這份榮譽,不是你自己的,也不會心安理得地接受獎勵。
這本書還是我明白了,世界上沒有天上掉餡餅的好事,只有你腳踏實地,一步一個腳印的走,才會有收獲。不要奢望別人會給你什么。一分耕耘,一分收獲,努力和結果是成正比例的,只有你付出了,才會有回報。
這本書,看起來簡單,其實里面蘊含著許多人生真諦。
讀寶葫蘆的秘密有感范文13
讀了這本書后,我感覺到文中的王葆真正地得到幸福后,卻不幸福了,于是他想要原來的生活,讓我感觸頗深。
文章主要寫了小學生王葆渴望幸福,有一天它擁有了一只萬能的寶葫蘆,他以為這個寶葫蘆可以給自己帶來幸福,可是,漸漸的`,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆也會惹麻煩,而且越來越大,讓王葆的身邊的一切人越來越遠,我十分的生氣,將寶葫蘆的秘密公諸于世,于是寶葫蘆變不見了,害人的東西消失了,我正高興時,一下子醒來,發(fā)現(xiàn)僅僅只是一個夢,一個荒唐的夢。
我認為,王葆的事情告誡了我們做人要實事求是,不要虛空亂想亂做,亂想亂做只會給自己帶來麻煩,更不會給自己帶來幸福生活。幸福的生活應用自己的雙手去創(chuàng)造,不勞而獲得到的東西不會使自己感到快樂,只會讓自己更加不安和害怕;比如故事中的王葆,他雖不愿意動腦筋,但他絕不享受偷來的東西,所以王葆很生氣,要把寶葫蘆砸碎燒掉,再也不要它了。
寶葫蘆不是什么好東西,我們千萬不要幻想去得到他,不可以不勞而獲,那些貪心不足的人,只會落得名聲掃地。
所以我們不可以不勞而獲,只有用辛勤的雙手去創(chuàng)造,生活才會變得幸福,真正的豐富多彩。
讀寶葫蘆的秘密有感范文14
你們讀過《寶葫蘆的秘密》這本書嗎?沒錯,它就是被譽為“中國的安徒生童話”的那本書,童話大師張?zhí)煲硭鶎懙摹?/p>
王葆是一個天真、活潑、富于幻想的少年。有一天,他無意中得到了一個神奇的寶葫蘆。有了這個寶葫蘆,不管他想要什么,寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)?墒锹,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有分辨能力,給他帶來很多煩惱。而且,寶葫蘆變出來的所有東西,都是從別人那里偷來的。這讓王葆感到無地自容,而且最終決定說出真相,放棄寶葫蘆。
當然,這只是一個夢。這個故事告訴我們:一分耕耘一分收獲。
少壯不努力,老大徒傷悲。
記得我一年級的時候,我和班上幾個同學的街舞節(jié)目被選去參加學校的“六一兒童節(jié)文藝匯演”。在一堂臨近六一的`街舞課上,因為我回家沒好好練習,所以排練頻頻出錯。下課后,老師嚴厲地問我為什么跳錯了。我低下頭,小聲地嘀咕道:“我沒時間,我的課太多了”。老師聽了,苦口婆心地對我說“時間就像海綿,你擠一擠,總會有的”。那天之后,我刻苦練習,和同學們多加排練。終于在六一的時候,圓滿地完成了我們的表演。
少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們用自己的努力,收獲豐收與幸福的果實吧!
讀寶葫蘆的秘密有感范文15
今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書后,深有感受。
這本書是這樣寫的:有個叫王葆的男孩做了個夢,夢見了自己無意中釣到了一個寶葫蘆,這個寶葫蘆能實現(xiàn)主人愿望。但是,只要主人想要的.東西變出來后,就變不回去了,而且,寶葫蘆的意識和人的意識是完全不一樣的,這個秘密也不可以泄露,王葆就這樣做了寶葫蘆的主人。
有一天,王葆和同學們在下棋,王葆想把對方的“馬”吃掉,又怕斗不過對方,心想:寶葫蘆,幫我把對方的“馬”吃掉。剛想完,王葆就發(fā)覺自己吞下了一個很大的東西,就在這時,對方的“馬”突然不見了,王葆知道肯定是寶葫蘆搞的鬼,便跑回家把寶葫蘆教訓了一頓,可是寶葫蘆不聽,給他惹了很多麻煩,王葆生氣極了,把寶葫蘆秘密說了出來。在這時,王葆突然醒了,知道原來是個夢。說到這兒,我想我們一定要用自己的勞動來換取成果,不能用其他的東西來換取成果。而且我們也不能愛慕虛榮。我還覺得我們要誠實,不能欺騙家長、老師和同學。
讀寶葫蘆的秘密有感范文16
按照學校的統(tǒng)一要求,我有計劃地讀了幾本有趣的書,其中有一本給我印象最深,書名是《寶葫蘆的秘密》。
故事講了一個名叫王葆的小學生做事不愛動腦筋,不愿費力氣,一次他卻意外中得到一個“寶葫蘆”。從此要什么有什么。原來這是一個神奇的“寶葫蘆”,它為王葆做了許多事:替他做算術題、做模型,給他變出各種好吃好玩的東西。剛開始看的'時候,我發(fā)現(xiàn)“寶葫蘆”真是個好寶貝,也曾天天幻想希望自己也擁有那樣一個“寶葫蘆”能幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾包……但當我把全書都讀完后,我的想法卻變了:原來這本書蘊含著深刻的道理,那就是世界上沒有不勞而獲之事,寶葫蘆雖然能帶來好處,但要什么有什么是不會給自己帶來幸福的,只會帶給像王葆一樣的無聊和痛苦的生活。
看了《寶葫蘆的秘密》這本書,讓我體會到,天上是不會無緣無故掉餡餅,如果事事依賴別人,自己只會變得越來越懶惰,越來越愚蠢,甚至會連基本的生活技能都不會。所以,我一定要從小應養(yǎng)成熱愛勞動、不貪圖享受的好品質,做到積極動手、積極動腦,勇于實踐?朔蕾噭e人的心理,做到自己的事情自己做。自己不會做的事,也要努力學著做。
讀寶葫蘆的秘密有感范文17
用了幾天的時間,我終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書的作者是中國現(xiàn)代小說家、兒童文學作家張?zhí)煲。他?chuàng)作了很多童話,有《大林和小林》、《禿禿大王》等。我最喜歡的是童話《寶葫蘆的秘密》。
這個故事的主人公是天真活潑、富于幻想的小學生王葆,他有一個神奇的寶葫蘆,他想要什么,寶葫蘆就能給他變出什么。我不禁羨慕起王葆來:這寶葫蘆真是個好東西,如果我有這么一個寶葫蘆該多好啊!
因為急于知道故事的`結果,我迫不及待地翻到了后面,我發(fā)現(xiàn)王葆后來卻把這個寶葫蘆扔了。為什么呢,這么好的東西,王葆怎么就不要了呢?
帶著這個疑問,我迅速地翻回前面接著看。原來,王葆最終知道了,寶葫蘆變出來的東西都是它偷來的。有一次數(shù)學考試,王葆什么都不會,讓寶葫蘆給他做,結果,它偷了蘇鳴鳳的卷子,連名字都沒有改,讓王葆大大地出了丑。更要命的是,一旦別人知道了寶葫蘆的秘密,它就會化成泥。為了保守這個秘密,王葆不能和小朋友玩,不能和爸爸媽媽說實話。他非常孤獨,他不想再這樣了,最后他終于下決心不要寶葫蘆了。
后來,王葆再也不懶惰了,他認真學習,堅持晨練,成了一個老師和同學們都喜歡的好孩子?吹竭@里,我對王葆十分佩服,我也要向他學習。因為我明白了一個道理:世界上沒有不勞而獲的東西,只要肯用心,肯努力,就沒有干不成的事。
我相信,王葆用這種思想面對未來,他長大后一定會成為一個對社會有用的人。
讀寶葫蘆的秘密有感范文18
寒假里,我看了張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書,腦海中不禁浮現(xiàn)主人公與寶葫蘆經(jīng)歷的一幕幕,心中已明白幾分耕耘收獲的道理。
王葆偶然間得到寶葫蘆,他用寶葫蘆幫自己做了很多事,寫作業(yè)、看電影、偷商店玩具、釣到很多魚……甚至自己心中所有的念頭,都被寶葫蘆察覺,并一一辦到,可是王葆漸漸發(fā)現(xiàn)自己越來越會撒謊,想做的事都被寶葫蘆搶著干,很多時間都荒廢了,什么事情也沒辦成,一無所獲,最后不得不逃學。這種害怕讓他驚醒,原來是一場夢,告誡自己以后不要再想不費力就得到了東西。
讀完這本書,那些情節(jié)還在腦海中浮現(xiàn),令我回味再三。人們常說:”一份耕耘,一份收獲!安粍趧樱睦飦淼贸晒;不耕作,哪里來得豐收;不用功,哪里來得成績?異想天開只會得到幻想的事物,想有一個美好的結果,必須有著刻苦的精神和不懈的努力。也許每個人都想要得到的東西,也許每個人都想要悠閑的生活,也許每個人都希望少動手事辦好,可耕作總會讓你的田園里結出豐碩之果,有付出就必會有回報。每一天都付出一點,時間長久,便會釀出最醇美的美酒。
快要期末考試的那段日子,白天我利用課間參考書籍,夜晚我挑燈夜戰(zhàn)復習重點習題。每個課間看見別人玩得開心,我總是忍不住想要投入到他們當中去,可轉念一想,考試了,讓自己的心靜一點,專心學習吧!一個晚上,一道思考題難住了我,那時我的眼皮想要”罷工“,可心里卻總有一個念頭在提醒我:千萬不能睡呀!復習任務還沒有完成,怎么能睡了呢?不能養(yǎng)成拖拉的習慣。于是我強打起精神,復習著我標注的地方。日復一日,短短幾個星期后,我的復習任務已經(jīng)完成了,為考試做好了”全副武裝“的準備。期末考試后分數(shù)下來了,那鮮紅的分數(shù)閃耀著喜慶的光芒,我付出的'精力總算得到了回報。
付出總會有收獲,春天播下勤奮的種子,秋天收獲成功的果實。在來年的春天里,我要播種下努力的種子,等待下一個秋天金黃燦燦的收獲。
讀寶葫蘆的秘密有感范文19
在這個寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。講的是一個叫王葆的小學生,他愛吃零食,受幻想,還愛聽奶奶講故事;他最愛聽的是寶葫蘆的故事。當然,他也希望得到這樣一個神奇的寶葫蘆。一天,他來到河邊,得到了這個寶葫蘆,但寶葫蘆在需要它時總幫倒忙。
最后,王葆不再依賴這個寶葫蘆了,他毅然把寶葫蘆扔到了河里。這之后,學校舉行了一次游泳比賽,王葆這回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成績。
讀了這本書,我明白了:人類有幻想是一件好事,如果沒有幻想就不會沒有理想,如果我們沒有理想,那我們可能還會停留在原始社會。比如說:人們見到了小鳥在天空中飛翔,就幻想著如果有一天人類也可以飛上天空該多好啊,后來通過不斷地努力探索和研究,發(fā)明了飛機,實現(xiàn)了飛天的夢想……
有幻想是好事,但不切實際的.幻想只能是空想;孟胧强繉嶋H行動去實現(xiàn)的;如果只去想不去做,到最后只是猴子撈月,一場空而已。
書中的王葆整想,自己卻不去做?傄蕾噷毢J去實現(xiàn)他的愿望,但很少成功過,關鍵時候總還幫倒忙,這說明了光想不做是不會成功的,這也是不切實際的。
以前,我也總愛幻想,但卻從來不去付出行動,自從我讀了《寶葫蘆的秘密》,我仍然會幻想,但我為了實現(xiàn)這個愿望,就會去努力,我相信:鐵棒磨成針,功到自然成。我一定會成功的。
讀了這本書,我深深地懂得:一份付出,一份收獲,沒有付出的收獲又怎么能靠得住呢?
讀寶葫蘆的秘密有感范文20
今天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,感受頗深,現(xiàn)在我給大家講一下我讀后的感受。
這本書講述了一個叫王葆的小學生,因為不滿同學們對他的看法,所以自己一個人來到河邊釣魚,在無意中發(fā)現(xiàn)寶貝—寶葫蘆。這是一個有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的任何愿望,條件是不能讓任何人知道這個秘密。王葆接受了這個條件,從此過上了”幸!暗纳,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演講比賽,想要一份演講稿,馬上就會有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買東西沒有錢,他的口袋里立刻有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝,但是卻給他帶來了不少麻煩。后來王葆才知道,寶葫蘆變出來的各種東西,原來都是被人做好的:演講稿是別人寫好的;花草是別人培養(yǎng)的;機械模型是別人做好的,最終,紙包不住火,王葆把寶葫蘆出賣了。
其實生活中的'我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人,幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事:以前我不會系鞋帶,總是媽媽幫我系。又一次上體育課,我的鞋帶開了,不知道該怎么系,我就隨便系了個大麻團,結果一會兒就又開了,一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學習系鞋帶。學會系鞋帶后,對我?guī)椭刹恍,開了還能再系上,也不會摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。
在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個寶葫蘆的故事正告訴我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動換來的成果,才知道勞動的辛苦,就不會把別人的勞動不當回事了。小時候偷針,長大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于我偷了東西,時間長了我就會養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。
讀完《寶葫蘆的秘密》,我知道了我們不能收不勞而獲的東西,做一個愛勞動珍惜別人勞動、誠實的孩子。
讀寶葫蘆的秘密有感范文21
世界上沒有不勞而獲,每一樣東西都要靠辛勤地勞動才能得到。這個道理是我看了《寶葫蘆的秘密》這本書才知道的。
這個故事的主人公是王葆。有一次,王葆在河邊釣魚,釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的所有東西,可以幫王葆做他不會做的作業(yè),也可以讓王葆在比賽的時候得到冠軍……
這個寶葫蘆同時也給王葆添了許多煩惱。比如:有一次,王葆和同學下棋,王葆想吃同學的馬,被寶葫蘆知道了,立刻把馬放到王葆的嘴里,鬧出了笑話,王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來的,王葆一氣之下把寶葫蘆丟掉了。
我想,有些人每時每刻都在想著不勞而獲,卻忘了不勞而獲對別人的'損害。所謂“一分耕耘一分收獲”,不勞而獲的幸福不是真正的幸福,我們應該努力付出自己的汗水,用自己的勞動換取成功的果實。在學習上,不要遇到難題就馬上問別人,通過自己的思考得出的答案會讓我們記憶更加深刻,下次遇到這種題目就可以駕輕就熟,因為,這才是我們自己主動獲取、真正擁有的知識。
讀寶葫蘆的秘密有感范文22
快樂暑假里,我看了不少好書,其中給我印象最深刻的是張?zhí)煲砝蠣敔攲懙耐捁适隆秾毢J的秘密》,它的故事情節(jié)生動有趣?赐赀@本書,我真是受益匪淺。
故事是這樣的,有一個男孩名叫王葆,在釣魚時意外地釣到了一個神奇的寶葫蘆,從此,王葆坐享其成,想要什么就有什么,寶葫蘆幫他學習,做模型,考試。王葆經(jīng)不住夢想成真的誘惑,成了一個不勞而獲的人,寶葫蘆讓他擁有了一種特殊的`幸福,王葆對寶葫蘆有了依賴性,結果,寶葫蘆非但沒有幫助王葆,反而讓他學會了偷懶,說謊。終于在一次數(shù)學考試中,寶葫蘆施展魔力把蘇鳴鳳試卷上的答案全部移到王葆的空白試卷上,而且把蘇鳴鳳的名字也一起移給了王葆,最后事情敗露了,王葆受到了老師的批評和同學的嘲笑。最后王葆醒悟了,扔掉了寶葫蘆。幸好這只是一場夢。
剛開始看這本書的時候,我也在美滋滋地想著,要是我能擁有這樣一個寶葫蘆,那該是一件是多么幸福的事!但是看完這本書后,我立刻改變了想法,我才不要這樣一個寶葫蘆呢!那樣會害了我呀!我明白了一個道理:一分耕耘,一分收獲。做人不能不勞而獲,要靠自己的辛勤勞動,才能收獲豐收的果實。我們從小要好好學本領,做一個愛學習,愛勞動,誠實的孩子,長大了才能是一個有用的人。
讀寶葫蘆的秘密有感范文23
我讀過一本叫做《寶葫蘆的秘密》的書,讀完后我一直對這本書念念不忘。
書中主人公王葆意外從河里釣出了寶葫蘆,寶葫蘆給王葆許多零食,還會幫他做模型,換試卷,王葆高興壞了,本以為自己的世界變得完美,可是麻煩接二連三地發(fā)生,王葆一次一次變得出丑,尷尬,更讓他傷心的是老師,同學對他的誤解,就連楊栓兒也瞧不起他的行為,最后,王葆受不了寶葫蘆的自作主張,亂拿別人東西,把它丟棄了,后來發(fā)現(xiàn)自己原來在做夢。
在現(xiàn)實生活中,我也希望自己擁有一個寶葫蘆,這樣它就可以幫我變零食,幫我寫作業(yè),生活會很舒服,想象很美好,可現(xiàn)實很殘酷,每天晚上寫作業(yè)時,每次都會被手機給誘惑,結果,作業(yè)都是拖到七點半完成,以我平常的'速度,六點就完成了,唉,全是手機惹得禍,每次我犯錯的時候,老媽面目猙獰,瞪著眼,吵著我,我只想有個地縫鉆進去,或者讓時間重新倒流回來,這可能嗎?當然不行。
我認為,學習生活中要腳踏實地的,任何時候都不要想著不勞而獲,我們不要做思想的巨人,行動的矮子,而要切切實實,為自己的夢想努力。
讀寶葫蘆的秘密有感范文24
暑假里,我買了一本童話書《寶葫蘆的秘密》,看完以后,我感受頗深。
書中主人公王葆是個活潑、開朗、愛幻想的孩子,他的奶奶經(jīng)常給他講關于寶葫蘆的故事,說不管什么人只要得到了寶葫蘆都能過上幸福的日子,王葆也想有一只寶葫蘆。
一天,王葆在學校里和同學鬧矛盾后,便去河邊釣魚,沒想到竟釣到了他夢寐以求的寶葫蘆,寶葫蘆認王葆為主人,它幫王葆變這變那,一開始,王葆可高興壞了,可過了一段日子,寶葫蘆也給他帶來了很多麻煩,比如一次考試,寶葫蘆幫他弄了一張試卷,結果被老師發(fā)現(xiàn)了,又被同學們稱為“小偷”,最終,王葆把秘密告訴了大家,就好像放下了一副幾百斤重的擔子似的,好輕松……
一口氣讀完童話之后,我不由得浮想聯(lián)翩,從王葆身上看到了自己的影子,我不正和王葆一樣嗎?整天做白日夢,不想勞動,卻希望要什么有什么,過著“衣來伸手,飯來張口”的日子:平時不想好好學習,又希望能考出好成績;有時因為憑著一點小聰明取得了一點進步,就沾沾自喜,忘記了“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這句真理。這本書是一針清醒劑,使我明白了天上不會掉餡餅,世上也沒有免費的`午餐。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆,只有靠自己辛勤的耕耘,腳踏實地一步一個腳印地去干,長大后才能取得豐碩的成果。
讀寶葫蘆的秘密有感范文25
每個孩子都有自己的夢想,也都想不費多大力氣就完成自己的夢想與愿望其實不僅小孩這樣想,不少的大人也是這樣。所以,我認為每個人的心中都有一個寶葫蘆。
那寶葫蘆又是什么東西呢?它是一個神話故事中的產物,他無所不能,“一心一意”地幫助自己的主人。
故事的主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事,于是也想有一個故事中的寶葫蘆。有一天,他的愿望實現(xiàn)了:在一次釣魚中,他無意中把寶葫蘆釣了上來,寶葫蘆認他做了主人,從此,他過上了自以為“幸!钡纳。
王葆沒多長時間就感覺到了寶葫蘆的缺點他太沒腦子了,王葆下棋時想吃掉對方的一個棋子,結果那顆棋子就奇跡般的`進了王葆的嘴巴里、打牌的時候,對方的王牌都跑到了他的手里……等等,害的王葆好幾次都差點兒把寶葫蘆的秘密泄露出去。
在一次偶然的機會中王葆得知:寶葫蘆并不會憑空變出東西來,而是用氣力將別人的東西變到自己的手里。于是,王葆想甩掉它,可無論他拿刀劈還是用火烤,它愣是什么都不怕。他準備揭發(fā)寶葫蘆,突然,他醒了過來。原來,這只是一場夢。
在這作者的南一柯夢中,我明白了世界上沒有天上掉餡餅的好事,任何事情都要靠自己的努力,總是依賴別人與其它途徑只會讓人越變越笨。
讀寶葫蘆的秘密有感范文26
我來給你們介紹一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。這本書的作者是兒童文學大師張?zhí)煲。故事是講有一個學生,叫王葆,他在一次釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆真能干,什么都能變出來。吃得、玩的、用的,五花八門,應有盡有。他可以敞開肚皮吃,由著性子玩。他甚至都不用說話,只想一想,所有的愿望就可以滿足了。但寶葫蘆給王葆帶來了歡樂也帶來了許多的麻煩。
讓王葆見到同學繞著走,回到家里心亂跳……有一次王葆到小河邊去釣魚,不知坐了多久,王葆都覺得不耐煩了,還是沒有釣到一條魚。王葆說了一句:“我要--我要--魚!”寶葫蘆就為他變出了各種各樣的魚,有小鯽魚、鯉魚、金魚、……王葆不知道小河里只能釣到鯽魚,高高興興的到同學家里想炫耀一番,不料同學大驚小怪的叫道:“喲,還有金魚?”于是好多同學都追著問王葆在哪里釣到的.,王葆招架不住隨便找了個借口逃回家啦。
本想炫耀一下的,可沒有想到因為自己不懂常識而遇到麻煩。還有一次數(shù)學考試,王葆讓寶葫蘆給他答案,因為寶葫蘆不會數(shù)學,就把一個叫蘇鳴鳳的女孩的答案印在王葆的卷子上,蘇鳴鳳的字型也印上去了,結果被老師識破了。王葆又一次難堪。
王葆被奶奶叫醒啦,原來這只是一個夢。
通過這篇故事,我明白了世界上沒有不勞而獲的道理,想擁有就要付出,只有付出了才會有收獲。以后我在學習中一定要勤奮學習,堅持努力的學習。
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