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    感恩節(jié)主題活動(dòng)心得體會

    時(shí)間:2024-04-18 12:28:40 心得體會 我要投稿

    感恩節(jié)主題活動(dòng)心得體會

      我們有一些啟發(fā)后,心得體會是很好的記錄方式,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)主題活動(dòng)心得體會,歡迎大家分享。

    感恩節(jié)主題活動(dòng)心得體會

    感恩節(jié)主題活動(dòng)心得體會1

      正趕上感恩節(jié),我們學(xué)校為此舉辦了感恩節(jié)活動(dòng),讓我享受西方節(jié)日的樂趣。當(dāng)然在這個(gè)節(jié)日活動(dòng)里,我體會到最深的還是“感恩”兩字的意義。

      我受著高等教育,可是我自身卻不是很懂得感恩。對于父母為我做的事情,我很少說聲“謝謝”,這是我在參加這次活動(dòng)后產(chǎn)生的遺憾,但是我又慶幸自己明白的還不晚,我還能夠去向我的父母表達(dá)感恩。這次學(xué)校舉辦的感恩活動(dòng),讓我們一眾人都有不少的感受。學(xué)校到處掛的關(guān)于感恩的條幅,每一條條幅都寫著感恩戴德話語。操場上循環(huán)廣播著關(guān)于感恩的視頻,每個(gè)往操場上走過的人都要駐足看一會。班上征集感恩節(jié)寫給父母的感恩信,選出有代表的在學(xué)校的展示欄里進(jìn)行展示,在學(xué)校的公眾號的向大家推送。雖然我并沒有報(bào)名參加這個(gè)寫信的活動(dòng),但是看了同學(xué)寫的,我內(nèi)心深處有很大的感觸。在這一天里,我忽然就想沖回家里對爸媽說聲感謝。但是由于路途遙遠(yuǎn),這也只能是想想。

      這次活動(dòng)舉辦的不是很盛大,但是卻最能抵達(dá)內(nèi)心深處,感染力也很強(qiáng)。我是由衷的喜歡這種活動(dòng)氛圍,沒有以往的熱鬧,因?yàn)榇蠹叶寄娜ソo父母寫信,或者給許久沒有聯(lián)系的恩師寫信,只為表達(dá)他們的感恩。這次活動(dòng)的意義是真的很大的`,讓我們知道感恩很重要,更讓我們?nèi)W(xué)會感恩,尤其是趁著現(xiàn)在這么好的時(shí)機(jī),不僅是學(xué)生,還有老師們,也是如此,我想大家心中肯定都有要求感恩的人。我在這個(gè)活動(dòng)里,忽然就充滿了要去表達(dá)感情的勇氣。以前我不善于去表達(dá),雖然很感謝,但是很少說。但是通過這個(gè)活動(dòng),被他人感染到,我就覺得自己一定要在這個(gè)節(jié)日里,迎著節(jié)日,在濃厚的氣氛中去對我要表示感恩的人道聲“謝謝”。

      在活動(dòng)最后,我打了一個(gè)電話回家,對著家中父母深深的道了感恩,跟他們說了聲“感恩節(jié)快樂”。我在說完的那一刻,忽然就覺得整個(gè)人都變得輕松了,原來感情該去表達(dá)的時(shí)候是不能吝嗇表達(dá)的,不然壓在心里就會變得很沉重。感謝這次活動(dòng),讓我鼓起勇氣去感謝我的父母,感恩節(jié)帶給大家的這樣好的體驗(yàn),我相信大家在心中一定會記得這一天的。

    感恩節(jié)主題活動(dòng)心得體會2

      對此,外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部特別舉辦面向全校的感恩節(jié)活動(dòng)。這次活動(dòng)一方面向同學(xué)們介紹西方的優(yōu)秀文化,另一方面在校園內(nèi)傳播積極向上,知恩圖報(bào)的感激精神。我們希望通過這個(gè)平臺,呼吁同學(xué)們常懷感恩之心,將愛大膽說出來,從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系,師生關(guān)系,促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成,由小及大,讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。

      “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先們?yōu)槲覀兞粝碌慕陶d。作為學(xué)生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。作為一名大學(xué)生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有個(gè)份人能離開別的關(guān)心和幫助而成功。讓大學(xué)生還著一顆感恩的`心看世界,乘著感恩的翅膀盡情翱翔。為了讓廣大學(xué)生心懷一顆感恩的心,積極的面對生活,我學(xué)院組織開展感恩主題教育活動(dòng),得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。感恩節(jié)活動(dòng)在學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力下順利結(jié)束了。這次活動(dòng)雖然舉辦的很成功,但也存在很多缺點(diǎn)和不足,需要我們在以后的工作中,吸取教訓(xùn),努力改正。

    感恩節(jié)主題活動(dòng)心得體會3

      今年的感恩節(jié)對于XX幼兒園小二班的小朋友們可真是與眾不同,有花、有歌、有游戲、有禮物,更重要的還有一位可愛的xx,讓小朋友們流連忘返,興奮之情久久不能平息!

      整個(gè)感恩節(jié)活動(dòng)都是由一位可愛而又美麗的XX姐姐帶著小朋友們一起完成的。一首《感恩的心》帶著小朋友們進(jìn)入了感恩節(jié)活動(dòng)的氛圍中,你看,在XX姐姐的'帶領(lǐng)下,小朋友們跟著屏幕一起唱著歌,還很投入的做著手語,那稚嫩的表情,不太嫻熟的動(dòng)作,那認(rèn)真的勁頭,真是太可愛了!

      為了向爸爸媽媽爺爺奶奶表達(dá)自己感恩的心,送了康乃馨還不算,還進(jìn)行DIY手工制作,用毛線給畫畫穿上了五彩繽紛的花衣裳,送給家長來表示自己的心意,雖然還需要家長的幫忙,雖然做出來的畫畫不是最漂亮,但在家人眼里這已是最完美的禮物了。

      接著xx姐姐通過問答的形式將感恩節(jié)的時(shí)間、發(fā)源地及意義告訴了小朋友們,讓他們對感恩節(jié)有一個(gè)大致的了解和印象。

      為了更好地調(diào)動(dòng)氣氛,xx姐姐準(zhǔn)備了一首奧爾夫音樂,這不但能鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,還可以鍛煉協(xié)調(diào)能力。在xx姐姐的示范和帶動(dòng)下,小朋友們玩得興高采烈!

      這時(shí),在一片驚嘆聲中,我們最重要的好朋友xx出場了,小朋友們立刻就蠢蠢欲動(dòng),都想和xx來個(gè)零距離接觸,在xx姐姐的有效組織下,全體小朋友和xx做了“請你跟我這樣做”和“開火車”這兩個(gè)游戲,因場地限制,xx帶領(lǐng)著小朋友們來到操場上玩游戲、拍照片、親密接觸,個(gè)個(gè)玩得不亦樂乎,不愿離開,最后因?yàn)椴计嬉惨丶伊,小朋友們才拿著布奇送的禮物戀戀不舍的離開了,但都沒有忘記與xx訂了一個(gè)約定,下次活動(dòng)再見!

    感恩節(jié)主題活動(dòng)心得體會4

      我正在埋頭批改著學(xué)生的日記,感恩節(jié)心得體會。有幾名一向愛圍著我轉(zhuǎn)的學(xué)生照舊湊了過來。

      不知不覺中,我感到有一只小手在那摞日記本邊翻動(dòng)著,而且抽出一本放到了最上面。

      我順手拿到眼前,剛翻開,卻意外地發(fā)現(xiàn),在我要批閱的那頁,有一張粉紅色的紙卡,折兩折后被雙面膠貼著。上面清晰地寫著:看到此信打開它!打開!打開!一定要打開!哦?什么意思?我不覺產(chǎn)生些許疑問。真是神秘呀!于是我?guī)е衩馗写蜷_了第一折,竟然又工工整整地寫著:線索提供,個(gè)子矮,自認(rèn)為可愛,永遠(yuǎn)愛您的女孩子?吹竭@,我真的是有些激動(dòng),努力地猜測的同時(shí),又打開了第二折。哇!“我們家的日歷上寫著,今天是感恩節(jié)。我要感謝老師教我知識,我永遠(yuǎn)愛您————姓名保密!弊詈筮寫上”猜猜我是誰?”真是個(gè)機(jī)靈鬼兒呀!

      此時(shí),我真是百感交織。而最強(qiáng)烈的、最能占據(jù)我心田的就是無以言表的幸福感、快樂感,就是職業(yè)給我?guī)淼莫?dú)有的幸福感與快樂感。

      小機(jī)靈鬼兒,你的舉動(dòng)足可以讓老師感動(dòng)一生呀!

      我選擇教師職業(yè),就選擇了一生永遠(yuǎn)地付出、奉獻(xiàn)而無有回報(bào);選擇了一生不停息的耕耘、勞作而名志淡泊;選擇了一生辛苦、忙碌而無財(cái)富積累,心得體會《感恩節(jié)心得體會》。而在這背后,同樣也選擇了快樂。

      早上,當(dāng)我們披著晨曦走進(jìn)教室,孩子們那一句句甜甜的問候,足以催醒早起的困倦;課間,當(dāng)我們抖落一身粉筆灰來到操場,圍在你身邊那一個(gè)個(gè)小小的.身體,足以讓我們體味親情的環(huán)抱;晚上,當(dāng)我們踏著落日的余輝送走最后一個(gè)孩子,那小小的身影回頭向我招手,那一刻便會驅(qū)散了我一身的疲憊;當(dāng)我們受點(diǎn)小傷時(shí),孩子們圍上來,七嘴八舌地問:“老師,你怎么啦?”“老師,你沒事兒吧?”……那個(gè)瞬間會壓下我的痛楚;當(dāng)我們疲勞時(shí),悄悄在你身后出現(xiàn)一把椅子,為你錘幾下酸痛的后背,足以讓你感動(dòng)良久……

      讓我們學(xué)會欣賞學(xué)生,用心賞我們的學(xué)生吧!因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心并不空洞,他們的情感世界并不乏味。他們純真幼小的心靈深處懂得感恩,懂得人間真情!

      只要我們有愛,我們就有幸福與快樂!

    感恩節(jié)主題活動(dòng)心得體會5

      學(xué)生已經(jīng)上了三年級了,可是一些孩子身上卻依然存在著一些這樣或那樣的不盡人意的地方。比如:在家不知道心疼父母,衣來伸手飯來張口,花錢大手大腳,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重;在學(xué)校不認(rèn)真聽講,課堂上打瞌睡,作業(yè)不認(rèn)真完成,支差應(yīng)付;有的給同學(xué)起外號,為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事和同學(xué)鬧矛盾,甚至大打出手;在校外不能遵守社會公德,做到文明禮貌,謙虛待人……綜上所述,我認(rèn)為是學(xué)生的內(nèi)心缺乏一種積極向上的思想,少了對待他人,對待周圍事物的一顆感恩的心。

      從小學(xué)會愛別人,是孩子健康成長,適應(yīng)社會必修的一課,而“愛”的前提是擁有一顆感恩的心。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,說的都是感恩。感恩,是讓孩子一生受用的美好品質(zhì)。但現(xiàn)在,有很多孩子既不知道為什么要感恩,也不知道如何感恩。因此本學(xué)期,我們選擇了以“感恩”為主題的書籍作為我們的班級共讀書目。

      一、閱讀感恩故事

      《媽媽的賬單》講的是小男孩彼得給媽媽開了一份賬單,索要他每天幫媽媽做事的報(bào)酬;當(dāng)小彼得在他的餐盤旁邊看到他想要的報(bào)酬時(shí),同時(shí)也看到了媽媽給他的一份賬單,這份賬單讓小彼得感受到了母愛的無價(jià)與無私,他慚愧地把索取來的報(bào)酬塞進(jìn)了媽媽的口袋。母親用自己無聲的行動(dòng)告訴孩子:如果你覺得幫媽媽做事需要得到報(bào)酬,媽媽會滿足你;同時(shí),媽媽提醒你,媽媽一直全心愛著你,從來沒有也永遠(yuǎn)不會向你索要報(bào)酬。這個(gè)故事,讓學(xué)生看到了自己平時(shí)忽略了的父母的愛,認(rèn)識到了自己平時(shí)做的不對的地方。

      《她是我的朋友》寫的是戰(zhàn)爭時(shí)期的一個(gè)故事。孤兒院里的阮恒誤以為獻(xiàn)血會死,但為了搶救受了重傷的同伴,還是毅然獻(xiàn)出了自己的鮮血。當(dāng)問他為什么要獻(xiàn)血時(shí),他只是說“她是我的朋友”。這種友情如水滴,以柔克剛,滴水穿石。《伯牙絕弦》講的是一對好友因?yàn)橐磺案呱搅魉钡囊魳方Y(jié)為知音,互相欣賞的故事。在得知好友鐘子期的死訊后,伯牙毅然決然地摔碎了琴弦,從此再不彈琴。這種友情似大海,波瀾壯闊,感天動(dòng)地。還有劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的故事,管仲之交的故事……

      一個(gè)個(gè)感恩小故事如細(xì)雨,如春風(fēng),滋潤了學(xué)生的心田,激蕩著孩子的'情感,從而讓他們認(rèn)識到要有一顆感恩的心,要用一顆感恩的心去感知這個(gè)世界,回報(bào)這個(gè)世界。

      二、常懷感恩之心

      有人會說,這些人物的事跡太典型,太偉大,我做不來,也遇不到。沒關(guān)系,只要胸中有了一顆感恩的心,什么時(shí)候都可以迸發(fā)出無窮的力量來。其實(shí),感恩不一定都要感謝“大恩大德”,也不一定都要“感天動(dòng)地”,感恩也是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

      有這樣一個(gè)故事:在洛杉磯,一個(gè)家庭的三個(gè)孩子在埋頭寫著感恩信。這是他們每天必做的事。老大在紙上寫了八九行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容,都是一些雞毛蒜皮的小事:“路邊的野花開得真漂亮”、“媽媽給我買了一個(gè)頭花”、“爸爸今天夸獎(jiǎng)了我”、“謝謝妹妹陪我上學(xué)”……原來,他們寫的感謝信,不是專門感謝家人幫了他們多大的忙,而是記錄他們心中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴。

      他們不知道什么叫大恩大德,只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)該心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫助,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事,都懷有一顆感恩的心。

      三、將感恩之心化為語言和行動(dòng)

      如何開始我們的感恩呢?

      1.感恩家人。比如,你可以找機(jī)會向爸媽談?wù)勛约鹤罱恢艿玫降募胰说膸椭,以及需要感恩的事情,自己做了哪些感恩的?shí)際行動(dòng),這些行動(dòng)給自己帶來了什么樣的收獲。你還可以努力學(xué)習(xí),每天向愛自己的爸媽匯報(bào)自己的進(jìn)步;把你做到、看到和聽到的喜事告訴家人,與他們分享你的快樂;學(xué)會為家庭做一些力所能及的事情,飯后收拾一下碗筷,整理一下桌椅,星期天幫媽媽打掃一下房間,媽媽洗衣做飯時(shí)主動(dòng)做她的小助手……

      2.感恩老師。在感恩日記上寫下對老師的“感恩事項(xiàng)”,等周末時(shí)間拿出來讀一讀;課堂上專心聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);在老師講完一節(jié)課后真誠地鞠個(gè)躬,向老師說一聲“您辛苦了”;在老師批改作業(yè)時(shí),遞過一支筆,捧上一杯茶……

      3.感恩同學(xué)朋友。在同學(xué)妨礙了你時(shí)不埋怨,多一份理解;在朋友幫助了你時(shí),真誠地說一聲“謝謝”。制作一個(gè)感恩盒,隨時(shí)將所受到的同學(xué)的幫助寫在紙條上,裝進(jìn)盒里。當(dāng)閑暇時(shí)翻看這些收集的紙條時(shí),會驚訝地發(fā)現(xiàn),原來自己得到了這么多的幫助,會產(chǎn)生更強(qiáng)烈的感恩情感。

      請你記住,當(dāng)你用感恩的心情去生活、去體驗(yàn)的時(shí)候,你一定會感到巨大的溫暖和快樂!

    感恩節(jié)主題活動(dòng)心得體會6

      感恩節(jié),顧名思義是一個(gè)感恩的節(jié)日。在這一天,人們通過各種方式來表達(dá)自己對他人對社會的感恩之情,也是在這一天,我們江城學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”;顒(dòng)舉辦得很成功,這次的活動(dòng)是成功的,有創(chuàng)意的,有意義的。具體說來有以下幾個(gè)方面:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

      為了讓同學(xué)們提高對感恩活動(dòng)的認(rèn)識,我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。

      二、活動(dòng)異彩紛呈。

      1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操,紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來歷、一個(gè)感恩的故事,激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來,讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。

      2、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識。

      3、各班召開一次感恩主題班會。使學(xué)生常懷一顆感恩的'心。

      4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營造了濃濃的校園感恩氛圍。

      5、制作一份感恩節(jié)賀卡,送給你要感謝的人。

      6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。

      這次活動(dòng),讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會了珍惜,學(xué)會了將心中的愛表達(dá)出來,喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

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