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文化管理心得體會
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這么做能夠提升我們的書面表達能力。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的文化管理心得體會，歡迎大家分享。
文化管理心得體會1
在聽完企業(yè)文化管理講座后，我有一些關(guān)于企業(yè)文化管理心得，我深深的體會到了企業(yè)管理的核心是人，主要是人的管理，人管好了，其它都可以理順，人是一切的根源,然而人最好的管理者就是自己。簡單的解釋就是自我管理、主動管理。成功管理者的秘決就是今天做明天的工作。只有你有所準備，才能應(yīng)付自如。根據(jù)自身工作總結(jié)幾點心得體會：
充分的準備是任何事情都需要的，包括從心理狀態(tài)到具體資料準備，從你對自己的工作態(tài)度到你與他人的關(guān)系。這樣，當(dāng)你需要時，他們就會積極地給予你幫助。
1、工作自我管理。
工作上要有適應(yīng)能力及創(chuàng)新思維。因為我們是流動性工作性質(zhì)的單位，而且對于科技類檔案移交的要求，要隨業(yè)主統(tǒng)一規(guī)范來定，那么就需要我們有隨時適應(yīng)能力，有些老方法不可行時，還需重新因地制宜的制定新的方式。
2、時間自我管理。
自我管理實質(zhì)上就是時間管理，時間的稀缺性體現(xiàn)了生命的有限性。卓有成效的管理者要最終表現(xiàn)在時間管理上，表現(xiàn)在能否科學(xué)的分析時間、利用時間、管理時間、節(jié)約時間，進而在有限的時間里，創(chuàng)造自身職業(yè)價值的最大化。把自己的日程工作安排記在腦里或?qū)懺趥渫浝�，從日常工作、生活中找時間規(guī)律(找業(yè)主相應(yīng)部門簽單)是有規(guī)律可尋的，把握時間靈活度，這樣會使你按時趕到工作地點，實施工作計劃;合理調(diào)整工作任務(wù)。從而快速完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項事情。
3、物質(zhì)自我管理
我是從事資料管理的，當(dāng)各專業(yè)所有資料及圖紙收到一起時擺放得井井有條，領(lǐng)導(dǎo)或同事要查閱時，就可以在最短的時間內(nèi)迅速查找到所需資料。以避免不能輕易地找到所需資料而放慢，甚至中斷工作。造成影響到下步工作的進行。最好把總的文件柜及圖紙目錄按專業(yè)及類型固定地放在文件夾內(nèi)(也可用顏色分類)，或把它們收集在標有日期的日記簿里，以便能迅速地找到。
電子版的目錄也要做好保存，以便隨著變更做更正。也就說把你自己工作上輔助工具準備齊全。
4、溝通自我管理。
有專家研究表明，70以上的管理工作是在溝通中完成的，70以上的管理問題是因為溝通不暢造成的，可見溝通對于管理者的重要意義。所以，我們應(yīng)該了解溝通的含義，掌握信息發(fā)送、信息接受的技巧，善于傾聽并積極反饋，才能在與業(yè)主、領(lǐng)導(dǎo)、同事等人際交往中爭取主動，提高工作效率和效果。這一點由其對資料管理的我來說特別重要，我深有體會，如果沒有和同事，及業(yè)主相關(guān)部門溝通好，處理不好相互間的關(guān)系，有些事情特別的難辦，甚至不好辦。一些簽證要我們?nèi)ソo業(yè)主方相關(guān)部門簽辦，如沒有建立良好的溝通關(guān)系，一些事情就會停辦，影響工作的進行。反之，當(dāng)你需要幫助時，他們愿意考慮為你提供幫助。而且，對上級主管和業(yè)主來說，你完成任務(wù)的情況必須一向很好，這樣，偶然一次當(dāng)你迫不得已說“不”的時候，他們也能給予充分的理解。真正的體現(xiàn)了事在人為啊!
5、健康自我管理。
俗話說，身體是革命的本錢，我們在做好自我管理的同時，還要有足夠的睡眠和合理而健康的日常飲食，這是保持良好身體狀況的必要準備，也是為公司服務(wù)好的前提。
6、情商自我管理。
也就是知己知彼百戰(zhàn)百勝。有些人簡單地將情商等同于人際關(guān)系，這其實是一種誤解。管理者只有在認識自己、控制情緒、自我激勵的同時，了解別人、接受別人并掌握建立良好人際關(guān)系的技巧，這是我體會最深的一條心得，年輕的時候總是控制不了自己的情緒，吃了不少苦，后來才慢慢明白只有學(xué)會控制自己情緒才能達到自身的和諧與人際關(guān)系的`共贏。其實這種關(guān)系我們要是利用好了，就會發(fā)現(xiàn)給自己的工作及生活帶來了相關(guān)的變化。
7、情緒自我管理。
喜歡并善于解決問題，冷靜的處理突發(fā)事件。當(dāng)在工作中出了問題時，不會恐慌得坐立不安，也沒有為最壞的情形嚇倒。我們要敢于面對，要考慮處理事情的方式方法，為什么會出現(xiàn)這些問題，現(xiàn)在要做什么，以及今后怎樣才能避免這個問題，良好的準備對你保持冷靜極有幫助。
8、目標自我管理。
有目標的制定一天工作計劃，了解每項工作可能會發(fā)生的問題，并能采取預(yù)防措施，防微杜漸。只要可能，或許你昨天就能完成今天必須完成的任務(wù)。不要養(yǎng)成拖拉的毛病，這樣能有限的時間內(nèi)，最大化的創(chuàng)造出無限的工作成績。
以上是我的幾點心得體會，通過學(xué)習(xí)企業(yè)文化管理課程后，我相信，要是我們具備以上幾點了，一定能管理好自己，也就能成為一名真正的管理者。常發(fā)現(xiàn)不足，是完善自我的“萬金油”，要在不斷的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)中完善自己。使自己成為一名金牌員工，與企業(yè)共同成長。為創(chuàng)造金牌企業(yè)打造良好的基礎(chǔ)。
文化管理心得體會2
企業(yè)就像人一樣有軀干，有靈魂。沒有靈魂的軀干就是行尸走獸，同樣企業(yè)沒有靈魂也只是機器的堡壘，制造物品的工具。而企業(yè)的靈魂就是企業(yè)文化，它看不見摸不到，卻實實在在的存在于企業(yè)中，是企業(yè)行為規(guī)范的準則，是企業(yè)和諧發(fā)展的力量。
通過公司總經(jīng)理韓雪冬的講解，公司及車間的培訓(xùn)后我學(xué)習(xí)到：企業(yè)文化是人的文化，是組成團隊個體任何一人素質(zhì)的'綜合體現(xiàn)，是企業(yè)綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。所以企業(yè)文化與員工的文化素質(zhì)息息相關(guān)，提高員工素質(zhì)和加強隊伍文化建設(shè)是企業(yè)文化建設(shè)的第一要務(wù)。
在中煤“和”文化引領(lǐng)下，在“五湖四海、就事論事”的基礎(chǔ)上，著力構(gòu)建“五湖四海、就事論事、主動作為、快樂工作”的鄂能化公司子文化。通過公司舉辦的企業(yè)文化學(xué)習(xí)，我對企業(yè)文化有了更深的了解。
通過學(xué)習(xí)和理解，我對公司的企業(yè)文化由簡單的識別層面過渡到對其內(nèi)涵的深入了解。公司的企業(yè)文化目標是讓每個員工生活的再好一點，這凸顯了總經(jīng)理作為一個管理者的胸襟和情懷。理論上說，企業(yè)的目標是什么，是實現(xiàn)公司利益的最大化，是實現(xiàn)效益最大化。公司的宗旨是主動工作每一秒，快樂生活每一天。主動是快樂生活和生活再好一點的前提，工作是快樂、高效的工作，不是僵硬死板的埋頭苦干，不是弄虛作假的表面功夫。工作不是壓力不是硬著頭皮的任務(wù)，把它當(dāng)成生活的一部分，只有工作快樂生活才快樂，才能把這種快樂當(dāng)成一種習(xí)慣，進而才能快樂生活每一天。
公司的“五湖四海、就事論事、主動作為、快樂工作”的鄂能化公司子文化，也是對每一個員工的要求，公司是一個團隊，是一個有目標和靈魂的組織，五湖四海是基礎(chǔ)，就事論事是平臺，是這個組織的基本要求，而主動作為是行動，快樂工作是目的，也是是團隊為之奮斗的目標。
所以我們在基礎(chǔ)工作中要“擼起袖子，加油干”，心往一處想、勁往一處使、擰成一股繩、實事求是、腳踏實地的開展工作，通過員工自覺履行做正確的事、正確的做事、把事做正確的工作作風(fēng)，實現(xiàn)公司的長遠發(fā)展目標。通過這次學(xué)習(xí)，我重新規(guī)劃了自己的工作，我會不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，來踐行公司企業(yè)文化建設(shè)的目標。
文化管理心得體會3
人們常說，三流企業(yè)做產(chǎn)品，二流企業(yè)做品牌，一流企業(yè)做文化�？梢娢幕瘜τ谟羞h大夢想的企業(yè)是多么重要。幾乎每個企業(yè)都有自己的企業(yè)文化，為什么有的能基業(yè)長青，而有的則曇花一現(xiàn)？拋卻其他方面的因素，企業(yè)文化在一定程度上其實是起決定作用的。好多企業(yè)都只是寫在紙上讓人看的，有嘩眾取寵之嫌，僅局限于理論層面，并未得到真正執(zhí)行。企業(yè)對文化的熱愛應(yīng)是基于內(nèi)心的格局與素養(yǎng)，心胸與品性，而非功利主義的刻意籌劃，也不是一種附庸風(fēng)雅的裝飾物。
企業(yè)的所有問題都歸結(jié)于人，對于人才的觀念是企業(yè)文化最應(yīng)關(guān)心的部分。每個人都有自己的意愿，企業(yè)文化就要研究人，研究人的意愿，人的心智，人的思考方式。如果員工本身沒有被充分激勵去向目標挑戰(zhàn)，當(dāng)然不會有企業(yè)的成長。所謂團隊精神，團隊文化，就是要充分兼顧每個人的利益，個人的人生目標，個人的愛好和志向，充分調(diào)動員工的積極性，激勵他們?yōu)槠髽I(yè)的共同事業(yè)貢獻力量。
為什么好多中國留學(xué)生去美國后就不愿回來，因為他們在美國更能受到尊重，人盡其才的用人體制讓他們可以盡情揮灑自己的才華，他們可以獲得更多的人生出彩的機會，不用因人際關(guān)系而傷神費力。尊重的力量是無窮的，中國足球運動員孫繼海曾在英超曼城俱樂部效力，雖不是超級球星，但同樣得到巨大的尊重。當(dāng)他不是以球員的身份再次去英格蘭曼城俱樂部球場，全場觀眾同時起立，并專門為他舉行了歡迎儀式！國外對于人才的尊重與渴求可見一斑，所以曼城足球俱樂部歷經(jīng)百年有余而長盛不衰。
美國管理之父德魯克說過，組織的目的只有一個，就是使平凡的人能夠做出不平凡的事。也就是讓每個人經(jīng)營自己，經(jīng)營企業(yè)，經(jīng)營市場，創(chuàng)造輝煌。微軟就很典型，在那里它給每一個人創(chuàng)造了一個開放的、狂熱的文化和不斷創(chuàng)新的自由樂園。微軟能夠持續(xù)成長、不斷發(fā)展的動力在于他們具有不可替代的優(yōu)秀企業(yè)文化，獨到的經(jīng)營哲學(xué)，共同的價值觀念和規(guī)范的行為準則，使企業(yè)與員工休戚相關(guān)，榮辱與共。
以人為本、服務(wù)社會是世界500強企業(yè)共識的優(yōu)秀文化，以人為本，以顧客為中心，努力服務(wù)社會，平等對待員工，平衡相關(guān)者的利益，提倡團隊精神，并鼓勵創(chuàng)新，是一個企業(yè)最基本的文化品質(zhì)。世界500強企業(yè)管理演變的歷史也證明，那些能夠持續(xù)成長的公司，盡管它們的經(jīng)營戰(zhàn)略和實踐活動總是不斷地適應(yīng)著變化的`外部世界，卻始終保持著穩(wěn)定不變的核心價值觀和基本目標。這種在不斷發(fā)展的過程中能保持其核心價值觀不變，正是世界500強企業(yè)成功的深層原因。
經(jīng)濟活動往往是經(jīng)濟、文化一體化的運作，經(jīng)濟的發(fā)展比任何時候都更呼喚文化的支持。任何一家想成功的企業(yè)，都必須充分認識到企業(yè)文化的必要性和不可估量的巨大作用，在市場競爭中依靠文化來帶動學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，從而提高競爭力。擁有自身文化的企業(yè)未必都成功，但沒有文化的企業(yè)注定不會成功。
一個企業(yè)如能長期堅持不懈塑造以人為本的企業(yè)文化，就一定能擊水中流、永立潮頭，從優(yōu)秀踏向卓越，成就百年偉業(yè)！
文化管理心得體會4
xxxx年4月21日，東�？h牛山街道中心小學(xué)部分教干和班主任參加了為期兩天的南京校園文化之旅。這次校園之旅，不僅開闊了教師的眼界，也打開了我們建設(shè)校園文化的思路。
南京成賢街小學(xué)、南京外國語學(xué)校仙林校區(qū)、南京曉莊附屬小學(xué)這三所學(xué)校留給我們的不僅是震撼，更多的是思考：
一、校園文化建設(shè)需要多方支持
我覺得成賢街小學(xué)的籃球文化之所以搞得如此有聲有色，這與政府的支持、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、班主任的配合和專業(yè)籃球教練的訓(xùn)練是分不開的。想要成為一個有特色的學(xué)校，就需要花費大量的時間、精力去經(jīng)營。而此時，各方的'支持就顯得尤為重要，這就是所謂的“眾人拾柴火焰高”。
二、校園文化建設(shè)需要細節(jié)考量
在參觀這三所學(xué)校時，留給我印象最深的就是他們在細節(jié)上的考量。成賢街小學(xué)不僅在教室里配備了飲水機，在操場邊也設(shè)置了幾處飲水處。學(xué)生在享受籃球帶給他們樂趣的同時，也享受到了學(xué)校對他們的精心呵護；而在南京外國語學(xué)校仙林校區(qū)里，到處可見供學(xué)生休息的長椅和綠茵茵的草坪，學(xué)生可以盡情嬉戲玩耍；南京曉莊附屬小學(xué)里，為了讓學(xué)生享受運動帶給自己快樂的同時也能保證人身安全，在每個籃球架的底部都裹上了人造草皮。而他們的校園也可謂是一步一景，如蘇州園林般的匠心獨具！
三、校園文化建設(shè)需要專業(yè)人才
這次的校園之旅，重在學(xué)習(xí)各校在籃球文化方面的建設(shè)。而在參觀的同時，也讓我們深深的感受到專業(yè)人才的重要性！成賢街小學(xué)之所以屢次獲得南京市籃球比賽冠軍，這與他們學(xué)校有支師資力量過硬的隊伍大有關(guān)系。而“后起之秀”的南京曉莊附屬小學(xué)則是因為他們擁有一支敢想敢做的體育團隊。他們學(xué)校的三套籃球操都是由體育老師根據(jù)籃球訓(xùn)練的基本動作改編設(shè)計而成。這三套籃球操不僅包含了籃球訓(xùn)練的基本動作，如運球、傳球等，還將校風(fēng)、國學(xué)與籃球操結(jié)合在一起，形成了獨特的風(fēng)格！而有關(guān)籃球文化校本教材的開發(fā)，則將學(xué)校的特色提升到了理論的高處。
此行兩日雖短，內(nèi)心卻大為震撼！反觀本校的校園文化建設(shè)，亦覺尚存發(fā)展空間。
文化管理心得體會5
首先我很高興能夠選上楊老師的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理。楊老師的傳統(tǒng)文化課讓我深刻的體會到了中華文化的博大精深，同時也讓我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的魅力。這節(jié)課不僅僅在于教會你傳統(tǒng)文化知識，更在于通過我們的日常生活，讓我們知道如何去生活，如何面對生活，如何更好的生活，讓我對自己更加懂得了讓自己過的充實，讓自己學(xué)會了取舍以及灑脫。
記得小時候?qū)W古詩，學(xué)名著，當(dāng)時只不過是為了學(xué)業(yè)要求，為了顯示讓父母開心。高中時學(xué)習(xí)孟子論語，只不過是為了高考的要求。當(dāng)時在我的心中認為這些文化的精華是很高深，但是當(dāng)時卻很少去體會里面真正所代表的意義。只知道三人行必有我?guī)�，擇其善者而從之，擇其不善者而改之，但卻沒有理解到底什么是善什么是惡，怎么去分辨，最重要的是如何學(xué)，如何改，想不想學(xué)，想不想改。現(xiàn)在和以前最大的區(qū)別就在于，現(xiàn)在經(jīng)歷的事情多了能夠真正的體會到了其中的含義。
上這堂課的開始，老師就讓我們每人準備自己對國學(xué)和傳統(tǒng)文化認識和自己的見解，讓每個學(xué)生都上去講講。在自己的準備和思考的過程中，自己才明白了原來傳統(tǒng)文化對我們?nèi)耸值闹笇?dǎo)是如此的重要。在比如說我自己講的《中庸》的博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。講的是治學(xué)求進得道理。一個人要廣泛地多方面學(xué)習(xí)，詳細地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實實地行。其實在很多的時候
我們經(jīng)常缺少主見，總希望依賴他人。很多時候要用到知識的時候才發(fā)現(xiàn)自己原來以前沒學(xué)到什么。其實很多東西都要靠自己去學(xué)習(xí)的，別人的只能參考，每個人走的路都不一樣，我們可以聽但不能信。自己要成功還是要克服自己惰性，從根本上博學(xué)了，慎思了，明辨了才能順利伐舟。還有《論語－學(xué)而》中的過則勿禪改，其實一個人不要害怕做錯事，沒有誰是都不錯的。但很少人卻承認自己的錯誤，并且改正它。我們都只會選擇逃避，怕丟臉，總是找一堆的理由來推卸自己的責(zé)任。一個大丈夫如果連承認錯誤的勇氣都沒有的話，那么他還能做什么呢？我們最怕的不是犯錯而是一錯再錯，所以要勇于承認錯誤的同時，并且學(xué)會改正。還有《孟子－公孫丑上》的禍福無不自己求之者，自己從開始做一件事的時候，便決定我們要為自己的決定所要承擔(dān)的責(zé)任。不要抱怨什么條件，運氣等一些因素不好，這些都是次要的。一旦我們做下了決定，我們就要有接受后果的那些擔(dān)當(dāng)，無論是成功或者是失敗�；蛟S有些東西的優(yōu)劣并不會馬上表現(xiàn)出來，但總有一天我們要承擔(dān)我們以前做這些事情的.后果，好比那句話出來混的遲早都是要還的。不是天要忘我，而是因果。從現(xiàn)在開始我們就要對我們的行為有正確的認識，不要貪圖享受，不要現(xiàn)在把自己在未來的某一天給毀了。一學(xué)期課當(dāng)中，通過老師的教授和指導(dǎo)，更加深入的了解了傳統(tǒng)文化并不是只有四書五經(jīng)，原來還有如此多的東西。老師的卦象講解更是精彩。這些枯燥的知識，通過老師幽默風(fēng)趣的講解仿佛是一個小故事一樣，每一個道理都在鞭策著我。國學(xué)中的每一句話都是古人通過很長一段時間甚至是一生領(lǐng)悟出來的，每一句話言簡意賅，同時又是我們的生活寫照。其實回想一下，我們的生活又何嘗不是這樣的呢？
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，以及對知識的進一步學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在覺得以前的我是如此的可笑和無知。以前的我每天都在渾渾噩噩，不知道自己在做什么。每天都想著明天要怎么做，以后要怎么做，但是真正去做的卻很少。一個學(xué)期以后除了發(fā)現(xiàn)自己的年齡大了以后，什么都沒有增長。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)之后，我學(xué)會了在每天的課余時間多看些書。我記得老師說過人這一生很短，很多人都覺得人這一生是如此的短暫可是為什么還是有很多的人覺得無聊呢？
我當(dāng)時就被這句話震住了。是啊，我已經(jīng)不止不覺過了人生的二十年，可是我在虛無的時空里就這么浪費掉了。人生最開始的二十年，本應(yīng)該是我學(xué)習(xí)，讓自己變得更強大，好讓自己過好接下來日子準備著�，F(xiàn)在想想自己到底學(xué)會了什么，每天都在霧里看花，水中望月，不知道什么是虛什么是實。我記得老師解過一個慌字，人為什么會慌，是因為心里沒有底，心慌。每個人都應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富著自己的內(nèi)心。只有這樣我們才可以從容的面對我們自己的人生，面對挫折。我偶爾會在星期二的時候跑去聽老師的從內(nèi)盛到外亡。我記得當(dāng)時你講海上鋼琴師的時候，你說了其實成功的人一生只做了一件事情，不要患得患失，要學(xué)取舍。我突然有所領(lǐng)悟，對啊，人這一生很幸運的就是有的選擇，但也不幸的就是我們的選擇太多了，很多小孩子學(xué)這學(xué)那到頭來什么都沒有學(xué)會。我也是，學(xué)的東西太雜了，到頭來沒有什么東西可以拿出來換飯吃，是該值得好好深思了。其實在課中你給的經(jīng)典句子不僅僅是這些，還有很多很多。
其實傳統(tǒng)文化的范圍太廣太廣，太深邃了。它是一個民族的根，是民族的精神支柱。中華傳統(tǒng)文化是中國人民乃至全人類的寶貴財富。中國五千年文明歷史，奠定了人的一切文化與思想行為。接受古老的人類文化的教育熏陶，就深知道德底線存在，能夠辨別基本善惡。理解傳統(tǒng)人的理念和道德文明就容易處理好人際關(guān)系，明確人生價值觀念，提升人倫道德。傳統(tǒng)文化是中國古圣先賢幾千年經(jīng)驗、智慧的結(jié)晶，她有強大的生命力和提升社會道德完善審美觀的作用，表現(xiàn)出來的是民族內(nèi)涵和輝煌燦爛的中華文明。
文化管理心得體會6
“一年靠運氣、十年靠經(jīng)營、百年靠文化”隨著經(jīng)濟全球化進快，越來越多的企業(yè)面對日益激烈的市場競爭，都充分認識到了構(gòu)建和諧企業(yè)文化提升企業(yè)核心競爭的重要性，企業(yè)的動力凝聚力都來自于企業(yè)文化。
一、企業(yè)文化建設(shè)實踐
在企業(yè)文化建設(shè)中，公司堅持寓文化管理，踐行“既要抬頭看路、又要抬頭拉車、且要潤物無聲�！薄疤ь^看路”是指：企業(yè)文化建設(shè)要服從和服務(wù)集團公司文化和公司持續(xù)發(fā)展兩個大局�！奥耦^拉車”是指：高舉集團文化大旗同時，要結(jié)合公司實際將集團企業(yè)文化理念具體化，著眼公司具體問題和重大問題的解決�！皾櫸餆o聲”是指企業(yè)文化更多和風(fēng)細雨的方式持續(xù)推進，不搞運動，不搞抽風(fēng)式發(fā)展，基于以上原則，公司將企業(yè)文化測量作為企業(yè)文化建設(shè)一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。就像績效管理，可以通過考核經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題。文化建設(shè)體現(xiàn)在兩個方面：從員工角度而言，外顯于行，體現(xiàn)行為改變上，從企業(yè)角度而言：主要彰顯業(yè)績，即文化建設(shè)是否有效主要通過經(jīng)營績效來體現(xiàn)。
企業(yè)文化關(guān)鍵在于堅持“四個一”不動搖，一條主線，即企業(yè)文化不能脫離生產(chǎn)經(jīng)營的.主線，一個群體：即直線經(jīng)理言傳身教，作為企業(yè)文化第一人，一個載體；即管理過程本身即文化落花的過程，一把尺子；通過企業(yè)文化精確測量明確企業(yè)文化前進方向。
二、打造自己品牌，增加企業(yè)核心競爭力
品牌是塑造企業(yè)形象，促進企業(yè)發(fā)展，保證企業(yè)市場競爭中不敗之地根本。
品牌即是一種形象，更是企業(yè)實力，企業(yè)信譽，企業(yè)形象，和企業(yè)文化集中體現(xiàn)。
三、加強教育，以人為本，建設(shè)高素質(zhì)隊伍
要讓職工熱愛企業(yè)、忠誠企業(yè)、愛崗敬業(yè)，增強企業(yè)員工團隊意識，使企業(yè)與員工形成利益共同體和事業(yè)共同體，用文化力量感召員工影響員工。
以人為本，建設(shè)高素質(zhì)隊伍，也是文化建設(shè)主體，把“人本”理念落實到各項具體工作實踐中。
強化培訓(xùn)，通過“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”“爭當(dāng)知識型員工“活動和深入學(xué)習(xí)”努力營造學(xué)技練功，崗位成才氛圍，積極組織各類專業(yè)技能培訓(xùn)，廣泛開展員工學(xué)習(xí)新知識，新技術(shù)，新工藝，在實踐中提高技能，增長才干，起到很好推進和帶動作用。
尊重員工，建立健全培養(yǎng)人才、吸引人才、留住人才、發(fā)揮人才良好機制，引導(dǎo)激勵員工學(xué)科學(xué)、學(xué)文化、學(xué)技術(shù)新貢獻。
四、企業(yè)文化促進企業(yè)發(fā)展
將公司企業(yè)文化具體化為自己目標文化，并通過持續(xù)的顯性化、制度化、以及測量為核心文化管理。
與公司文化一脈相承，同時又切合生產(chǎn)經(jīng)營之需，解決公司和分子公司之間矛盾問題。
通過企業(yè)面臨問題，提煉目標文化，并通過文化測量分析企業(yè)管理短板所在，解決生產(chǎn)經(jīng)營面臨矛盾與困難途徑，較好而解決兩張皮的問題，實現(xiàn)兩者之間統(tǒng)一互動。
“人類因夢想而偉大，企業(yè)因文化而繁系”。方要善于文化激活生產(chǎn)力，用文化提出管理力和執(zhí)行力，用文化打造核心競爭力，企業(yè)發(fā)展的未來具有一定光明似景。
文化管理心得體會7
1、民風(fēng)民俗民居教育，滲透民族文化
中國的民族文化源遠流長，它是中華民族的深厚根基，如汩汩細流溶進了了華夏兒女的血脈，為中華民族生生不息、自強發(fā)展提供了豐厚的滋養(yǎng)。
在學(xué)校通過日常教學(xué)和德育課程，有機滲透民族文化。
�。�1）重視中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華精神
中國的“春節(jié)”、“清明”、“端午”、“中秋”等節(jié)日無不蘊藉著古人對美好生活的企盼、對祖先的緬懷、對未來的向往和渴盼。結(jié)合少先隊活動課和各個學(xué)科的教學(xué)，開展中國傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳和紀念活動，有助于加深學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的'認識和熱愛，堅定他們傳承、發(fā)揚民族文化的決心和信念。
�。�2）民族智慧代代傳，弘揚24節(jié)氣文化
節(jié)氣是中國古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補充歷法，是中華民族勞動人民長期經(jīng)驗的積累成果和智慧的結(jié)晶，它與我們的生活息息相關(guān)。
學(xué)校課程設(shè)置和學(xué)科教學(xué)中，有步驟地進行24節(jié)氣的教學(xué)和設(shè)計，使學(xué)生認識節(jié)氣和人們生活的關(guān)系。“谷雨前后，種瓜種豆”，科學(xué)課上就可以開展相關(guān)的種植活動，加深學(xué)生對節(jié)氣的認識�！傲⑾牧⒌啊边@些民間俗語包含哪些有趣的傳說故事，延伸到課堂之外，引領(lǐng)學(xué)生開展有趣的探索之旅。
�。�3）生命溯源探訪，傳承12生肖民俗
作為中國獨樹一幟的生肖文化，至今仍散發(fā)著神秘而迷人的光輝。每個生肖都積淀著中華民族博大深厚的文化底蘊，讓學(xué)生認識12生肖，了解生肖有趣的傳說典故、傳統(tǒng)文化，動手做一做、剪一剪、畫一畫，在學(xué)和做中加深認識，培養(yǎng)民族自豪感和自信心，有利于德育和美育的滲透。
2、國學(xué)經(jīng)典每日誦讀，立志立德立人
有效利用各年級的國學(xué)經(jīng)典讀本，開展晨讀、日有所誦活動，學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，汲取精髓。通過誦讀、背誦、表演等形式的實踐活動，啟迪智慧，滌凈心靈，讓學(xué)生篤學(xué)慎思，靜心斂意。
3、和美校園文化創(chuàng)建，情智書香育人
優(yōu)美和諧的校園和安靜舒適的班級環(huán)境是學(xué)生入情入境、安心學(xué)習(xí)的保證。綠意盎然的樹木，芬芳鮮艷的花兒，優(yōu)雅寧靜的氛圍，再配以校園宣傳欄、班級壁報文化凸顯傳統(tǒng)美德教育思想，在全校形成傳統(tǒng)文化教育氛圍。
4、常規(guī)德育美育養(yǎng)成，鍛造和美人才
完善美德課程的評價體系，利用升旗、演練等儀式感較強的活動契機強化滲透美德教育。在班級組織相應(yīng)的教育教學(xué)活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。
文化管理心得體會8
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多元化企業(yè)文化是指這樣一種文化，即基于多樣化價值觀基礎(chǔ)的，考慮到不同員工、組織、團體等需要而確立起來的包含多種并以一種企業(yè)文化為主元文化的一種新型的、復(fù)雜的企業(yè)文化。
這種企業(yè)文化注重文化的多元化，完全包容非主體文化群體，管理體制中不存在偏見并使不同群體間的矛盾最小化。
在許多國家，企業(yè)員工的組成在性別、國籍和種族方面正是趨向多元化。
員工的素質(zhì)參差不齊，員工的追求呈現(xiàn)出多元化，員工的觀念更是復(fù)雜多樣。為了調(diào)動員工積極性，滿足其多樣化的需求，企業(yè)的價值觀也呈現(xiàn)出多元化的趨勢。
同時，企業(yè)也更加重視跨職能工作團隊的重要性，團隊的不同職能會形成不同文化，以上因素使當(dāng)今的工作群體面臨嚴峻的文化多元化問題。
企業(yè)在發(fā)展自己的企業(yè)文化時，應(yīng)在相互的學(xué)習(xí)中借鑒其他企業(yè)的特點“拿來”為我所用。不同文化之間的兼容并蓄，彼此共存也造成了多元化的趨勢。
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)的活動空間將不斷擴大，將會進一步強化這一趨勢，企業(yè)文化多元化趨勢明顯。
隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴大，員工多樣化的增加，再加之以人為本思想的深入人心，單一的企業(yè)文化已經(jīng)無法滿足這一趨勢，因此，多元化文化管理作為一種全新的管理方式，已經(jīng)成為當(dāng)代企業(yè)迫在眉睫的緊要問題。
�。ǘ┒嘣幕膬�(yōu)勢
企業(yè)根據(jù)經(jīng)營管理的需要，在母國、東道國或其他國家聘用了來自不同文化背景的員工。
由于存在顯著的文化差異，他們具有不同的需求和期望，從而增加了工作中的`不明確性和復(fù)雜性，甚至?xí)䦟?dǎo)致經(jīng)營管理中的混亂和沖突。
但是，如果管理協(xié)調(diào)得當(dāng)，在多元化文化的企進而提升管理效率與經(jīng)營績業(yè)環(huán)境中，企業(yè)可以通過文化的相互融合而產(chǎn)生文化協(xié)同效應(yīng)，效，增強企業(yè)競爭優(yōu)勢。
進而提升管理效率與經(jīng)營績考克斯(Cox)和布萊克(Blake)認為，競爭優(yōu)勢來源于文化的多元化。如同表1所示，文化多元化為企業(yè)帶來了市場、資源獲取(續(xù)致信網(wǎng)上一頁內(nèi)容)、成本、解決問題、創(chuàng)造性、系統(tǒng)靈活性等方面的競爭優(yōu)勢。
通過表1可以這樣理解，當(dāng)不同文化交遇時，如果一種文化價值是另一種文化所不具備的，那么這種有用的文化價值就必然會被另一種文化所汲取、融合、利用和發(fā)揮。從文化的形式看，當(dāng)不同個性的文化相處時，文化因子必然會互相吸引、溶化、調(diào)和以致發(fā)生從形式到內(nèi)容的變化，并逐步統(tǒng)合為一種新型文化。因此，具有不同特點和功能的文化，如果經(jīng)過適當(dāng)?shù)貐f(xié)調(diào)、修正、改鑄、整合，就能組成新的文化體系，具有新的內(nèi)容、性質(zhì)和功能，從而產(chǎn)生新的競爭優(yōu)勢，并能進一步促進企業(yè)的發(fā)展。
這也是多元化文化差異統(tǒng)合后表現(xiàn)出來的競爭優(yōu)勢。
傳統(tǒng)多元化文化管理的措施
厘清主次。
要正確區(qū)分主元文化和次元文化，正確處理好兩者的關(guān)系。
多元化的企業(yè)文化并不是指地位相同、功能相似的一系列企業(yè)文化的簡單組合，而是指在多元化企業(yè)文化中存在這樣一種主元文化，它決定著企業(yè)的發(fā)展方向和發(fā)展前途，同時還制約著次元文化的發(fā)展。企業(yè)應(yīng)該積極推動主元文化發(fā)展，引導(dǎo)與約束次元文化的發(fā)展，以引導(dǎo)企業(yè)實現(xiàn)經(jīng)營目標。
發(fā)揮次元文化的能動作用。
尊重、支持并積極推動次元文化的發(fā)展，以發(fā)揮其對主元文化的促進作用。
所有的次元文化都會在一定程度上豐富主元文化的內(nèi)容，促進主元文化的發(fā)展。發(fā)揮次元文化的能動作用，可以達到雙贏的結(jié)果。
多元化企業(yè)文化的一個主要特點就是兼容并蓄，拋棄固有的觀念，甚至是珍愛偏見。
該工作多元化的工作環(huán)境保障。
多元化的企業(yè)文化需要一個多元化的工作環(huán)境來支持。
該工作環(huán)境包括多元化的員工和多元化的供應(yīng)商隊伍，可以利用員工的不同背景和經(jīng)驗解決問題，為顧客提供有創(chuàng)意的產(chǎn)品和服務(wù);該環(huán)境還應(yīng)該包括一系列的工作制度，其中蘊含著多元化的價值觀，以將多元化文化貫徹到企業(yè)日常工作行為當(dāng)中。
內(nèi)容與時俱進。不斷地為企業(yè)文化增添新的內(nèi)容，并不失時機地促進主次文化的轉(zhuǎn)變。
企業(yè)文化是一個不斷變化的動態(tài)過程，隨著環(huán)境的變化而變化。
隨著時代的進步，企業(yè)文化內(nèi)容也要與時俱進，不斷更新，以符合、反映時代的特征，促進新事物的發(fā)展。同時還要不失時機地促進主次文化間的轉(zhuǎn)變。
當(dāng)一種企業(yè)文化已不再能夠促進企業(yè)的發(fā)展時，要毫不猶豫地對它進行變革或者替代，以促進企業(yè)的發(fā)展。
基于知識管理的跨文化管理
�。ㄒ唬┒鄻有晕幕侵R管理的對象
知識管理是通過外部獲得或內(nèi)部創(chuàng)造的知識的生成、編撰和轉(zhuǎn)換，其任務(wù)是為組織的優(yōu)勢創(chuàng)造和保持共同知識。
根據(jù)系統(tǒng)理論，多樣性是各種可識辨的要素，一個組織為了應(yīng)對環(huán)境的復(fù)雜性，其內(nèi)部的多樣性必須與環(huán)境的多樣性和復(fù)雜性相匹配。
這意味著一個組織必須與環(huán)境相互作用，而保持這種和諧或平衡的差異是轉(zhuǎn)化為有用知識的信息流。
文化的多樣性是文化作為一種資源的本質(zhì)，其實質(zhì)是多種共同知識，因此文化也是知識管理的對象。
�。ǘ┲R管理視角下跨文化管理的內(nèi)容
知識管理角度的跨文化管理，其核心任務(wù)是促進與指導(dǎo)在交流平臺上的協(xié)作式交流與學(xué)習(xí)，在交流平臺上知識、價值觀與經(jīng)歷被轉(zhuǎn)換到具體實施的多文化領(lǐng)域。
這是跨文化管理的一個廣義描述，它考慮到文化作為一種組織資源的可能性，并將文化看成組織知識的載體。
知識管理角度的跨文化管理主要包括三方面的內(nèi)容：交流平臺的管理、 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建和組織學(xué)習(xí)、知識與最佳做法的轉(zhuǎn)換。
跨文化交流平臺的管理。交流平臺可以是具體的組織、品牌、標準、制度或是抽象的虛擬網(wǎng)絡(luò)空間。作為知識管理中的一部分，交流平臺可以構(gòu)建知識學(xué)習(xí)、交流、共享的良好基礎(chǔ)，順利地實現(xiàn)多元化環(huán)境中知識、價值觀與經(jīng)驗的轉(zhuǎn)換。交流平臺的管理，主要集中于兩個主要目標：取得員工的信任，讓員工主動地、積極地在交流平臺上分享自己的知識、價值觀和經(jīng)歷;在職業(yè)尊重的基礎(chǔ)上，對所有員工都平等相待、一視同仁，幫助其不斷學(xué)習(xí)、提高，及協(xié)調(diào)文化差異。
文化管理心得體會9
仁達方略管理咨詢有限公司董事長王吉鵬在國內(nèi)最早提出“企業(yè)文化落地”的問題。從表面字義看，“企業(yè)文化落地”在企業(yè)文化管理中就是企業(yè)文化的落地生根，而不是束之高閣。我個人認為稱“企業(yè)文化落地”可能略顯深奧，倒不如說企業(yè)文化需要感同身受來的更自然、更貼切。
對于企業(yè)文化的概念闡述可謂是仁者見仁智者見智，我收集到接地氣的有認為企業(yè)文化是企業(yè)內(nèi)的群體對外界普遍的認知和態(tài)度；認為企業(yè)文化是在工作團體中逐步形成的規(guī)范；認為企業(yè)文化是企業(yè)內(nèi)通過物體布局所傳達的感覺和氣氛，以及企業(yè)成員與顧客和其他外界交往的方式等等。
企業(yè)文化作為企業(yè)的靈魂，能夠激發(fā)員工的使命感，企業(yè)的使命和責(zé)任，也是員工為之奮斗的目標和方向，是企業(yè)不斷發(fā)展的不竭動力；能夠凝聚員工的歸屬感，通過企業(yè)價值觀的傳播，讓來自不同地方的人有共同的追求擁有同一個夢想；能夠加強員工的責(zé)任感，通過不斷灌輸責(zé)任意識、危機意識和團隊意識，讓員工清楚地認識到企業(yè)是全體員工共同的企業(yè)；能賦予員工的榮譽感，激發(fā)各個崗位每位員工都能堅守崗位，多做貢獻多出成績；能夠?qū)崿F(xiàn)員工的成就感，大河流水小河滿，只有企業(yè)繁榮員工才會因謀得更多福利而引以為榮。
僅從簡單的上班帶胸牌、穿統(tǒng)一的工服工鞋、到現(xiàn)場戴安全帽，細化到穿戴每一個細節(jié)都有制度規(guī)范，并一如既往的堅持和遵守，每個行為都孕育著企業(yè)文化�？墒俏覀円趺醋霾拍軐⒑唵蔚男袨橐�(guī)范化？首先要認知企業(yè)文化，每位新員工入職都會隨著上崗?fù)ㄖ獣盏揭槐締T工手冊，里面會陳述企業(yè)理念、企業(yè)奮斗目標、企業(yè)發(fā)展歷程和簡介、企業(yè)方針、企業(yè)宗旨、企業(yè)規(guī)章制度，員工在基本了解后，公司會針對上述企業(yè)文化知識進行崗前入職教育培訓(xùn)，確保員工從理論上更好更快的充分認知企業(yè)文化和精神。其次要認同企業(yè)文化，前提是企業(yè)文化是在企業(yè)實踐中總結(jié)出的發(fā)展真理，只有認同才不會從內(nèi)心抵觸才會發(fā)自內(nèi)心的牢記企業(yè)制度并參照自己的一言一行去遵從，并且會融入到企業(yè)每個細節(jié)，傳播到每個角落。最主要的是自覺的'行為習(xí)慣，實踐是檢驗真理的唯一標準，將已經(jīng)認同的企業(yè)文化理念回歸日常行為，在以制度為導(dǎo)向的前提下自覺提升自己行為，影響他人行為，最后形成集體行為習(xí)慣，熟能生巧，在日復(fù)一日的重復(fù)行為中才能構(gòu)思出企業(yè)文化中還待改進之處，才能提出更全面的建議和意見，才能做出更具實際性和前瞻性的計劃，也才能更好的詮釋企業(yè)文化的真諦，通過行為模式的改變提升企業(yè)生產(chǎn)效率，增強企業(yè)市場競爭力，這樣才能達到真正對企業(yè)文化的感同身受。
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