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    頂崗教師心得體會

    時間:2023-08-27 07:44:52 心得體會 我要投稿

    頂崗教師心得體會

      我們從一些事情上得到感悟后,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么要如何寫呢?下面是小編整理的頂崗教師心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    頂崗教師心得體會

    頂崗教師心得體會1

      一切都離不開對學(xué)生的愛,一種發(fā)自內(nèi)心的真誠的關(guān)愛,因為真誠的力量是巨大的,它甚至是不需要用語言去表達就可以自然地流露出來,滲透到學(xué)生生活的方方面面之中。擔(dān)任高一15班的副班主任,協(xié)助班主任處理部分班級事務(wù),在這一個半月的時間,我與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細致的了解他們。在班級管理上,積極負責(zé),從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位,并積極組織板報等班級文化建設(shè),使每個同學(xué)都在歡聲與笑語中得到了收獲。問題及不足

      在課下與組員內(nèi)部交流中,總結(jié)有以下這幾方面的不足:

      1、課堂紀律要加強。

      課堂的效率是學(xué)習(xí)的重要保證,與學(xué)生年齡相仿的我們很容易與學(xué)生打成一片,課堂上學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)起哄等行為,因此對課堂應(yīng)該毫不放松,課堂上必須該說得說,該罰的罰,敬畏從來都是一體的,如果不畏你,也就不會敬你,那么師道尊嚴無法體現(xiàn),效果也就無法保證,成績自然下降。記得第一次上課之前,我的指導(dǎo)老師就告訴我第一節(jié)課要對學(xué)生嚴厲一點,立下規(guī)矩,才能使后續(xù)的課堂教學(xué)順利開展。

      2、課堂重點要突出,有棱有角。

      剛剛從大學(xué)課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華,但課堂教學(xué)有時會漫無邊際,重點不突出,無法做到老師明確、學(xué)生清楚,因此要在教學(xué)中該講的絲毫不能放,一定要強調(diào)再強調(diào),要放的開、收的攏。

      3、符合教學(xué)實際,加強管理。

      對于整個班級要加強管理,有些同學(xué)習(xí)慣不好,不交作業(yè)或是應(yīng)付了事,我便每天檢查批判作業(yè),針對優(yōu)秀的.作業(yè)加蓋印章,針對不認真的作業(yè)會寫一些鼓勵的話語,時間一長,習(xí)慣就養(yǎng)成了,以后也不用費力去催討作業(yè)了。作為實習(xí)生的我們威嚴不夠,那么就要從小處著眼,自己費心只要效果好也是值得的。

      頂崗過程是一種巨大的鍛煉,這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機遇,雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。我相信,精誠所至金石為開,現(xiàn)在的我還只是初涉教壇,不管在知識儲備還是經(jīng)驗積累上都甚為單薄,不過我已經(jīng)愛上了這份職業(yè),我定會加倍努力。

    頂崗教師心得體會2

      人間事,本匆匆,轉(zhuǎn)眼間,半年的實習(xí)工作就要結(jié)束了,還記得一開始青澀懵懂、年少無知的我們就這樣來到了實習(xí)學(xué)校,來到實習(xí)學(xué)校后總以為離實習(xí)結(jié)束還很遙遠,殊不知即將要面臨實習(xí)生活要結(jié)束,可是,真的要面臨實習(xí)生活即將結(jié)束,才發(fā)現(xiàn),原來一轉(zhuǎn)身便已是一段青春,因為在實習(xí)期間,我們承載著太多的不舍,留下了太多的回憶,不想說再見,舍不得靜謐的校園時光,舍不得整齊的教學(xué)樓,舒適的宿舍,以及和諧的辦公室,當然,最舍不得的還是每天跟自己朝夕相處的老師和學(xué)生們,正是因為有他們,才足以見證我實習(xí)期間成長的過程中的一個重要階段,故事從這里開始,也將要從這里結(jié)束,然而結(jié)束又意味著新的開始,不管以后如何,我會永遠記得自己在這里經(jīng)過的一點一滴、一草一木。

      并且在這里,學(xué)生們即將迎來期末考試的復(fù)習(xí)階段,而期末考試的復(fù)習(xí)階段是以鞏固所學(xué)知識為基礎(chǔ)的,從而提高自身分析問題的能力,理解問題的能力,解決問題的'能力?墒牵處煘榱俗非笾R的全面性和系統(tǒng)性,往往采用直接的知識灌輸?shù)姆椒,以此把學(xué)生置于非常被動的地位,這樣剝奪了學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性,極大的限制了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與活力,影響了學(xué)習(xí)效率,因此,作為教師,我們應(yīng)該從實際出發(fā),充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,拓展學(xué)生的視野,開闊學(xué)生的眼界,把空間留給學(xué)生,從而培養(yǎng)學(xué)生的興趣,開啟學(xué)生的求異思維能力,使學(xué)生在活動中發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的動手、動腦、綜合分析的能力,使期末考試復(fù)習(xí)階段提高課堂效率,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生們認識到學(xué)習(xí),更加會學(xué)習(xí)、懂學(xué)習(xí),以此提高學(xué)習(xí)成績。這次頂崗實習(xí)即將結(jié)束,在這個過程中收獲了太多太多,成長了太多太多,而這次實習(xí)經(jīng)歷是為以后畢業(yè)后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ),感謝這一路走來遇到困難時幫助自己的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師們,也感謝孩子們在課下一句句真誠的問候,遇見你們很幸運,很幸福,感謝你們一直以來一起陪我走過的點點滴滴,感謝這次美好的經(jīng)歷。

    頂崗教師心得體會3

      帶著一顆心來,不帶半根草去。以前一直不能理解陶行知先生這句話的意思,現(xiàn)在真正地站在教師這個崗位上,我才慢慢地有所感悟。

      當我開始頂崗實習(xí)教師之旅,第一次踏上講臺,面對臺下七十多名學(xué)生時,我心中的壓力感特別大,我怕自己的一個不小心就會給他們帶來不可彌補的損失。我就拼命的備課,可是后來我發(fā)現(xiàn)身為教師,僅僅是將知識告訴你的學(xué)生,是遠遠不夠的。坦白地說,我?guī)У陌嗉壚锩嬗袔讉班級紀律并不好,每次上課時,維持紀律都要花費很大的`精力和很長的時間,十分耽誤教學(xué)進程。后來我就開始反思,如何才能讓他們每節(jié)課都認真聽課呢?要讓學(xué)生知道,老師并不是高高在上的,要讓他們知道你能聽到他們的心聲,要讓他們知道你是在全心全意地對他們好,你在課堂上做的每一件事情,都是在維護他們的權(quán)利。只要你的所作所為能讓他們感受到這些,我想這就是一位成功的教師。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們竟然這么容易滿足,完成自己的使命就足以讓其感動。全心全意地為學(xué)生著想,必然能以心換心,換取學(xué)生對我們的信任,同時,也能讓他們更高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

      教育真的是心靈與心靈的溝通!

    頂崗教師心得體會4

      今天把期末考試卷子打印出來,數(shù)好了,封好,送到了教務(wù)處,這半年差不多就結(jié)束了。還記得期中考試的時候,那個時候?qū)W校讓我出試卷,我什么都不會,一點點摸索著,出了兩套試卷。

      從剛開始什么都不會,到現(xiàn)在的熟練。這半年,學(xué)會了好多。轉(zhuǎn)眼間,真的是轉(zhuǎn)眼間,這四個月的時間過去了,曾感覺每次放月假回家就是一次分別,這次真的到分別的時刻了,這幾天,孩子總是送來禮物,這一點讓我感覺離別的日子越來越近,平時的時候,孩子們經(jīng)常對我說:老師,你快走了,你是很開心還是很難過,我沒有回答,因為既有開心,又有難過,更多的.是難過,我開心的是通過這四個月的時間,鍛煉,我感受到了自己的成長,難過的是,要離開他們,要離開職中,這已經(jīng)形成好的習(xí)慣我該怎么改掉,習(xí)慣了每天早起,每天上課,每天和同伴去固定的地方吃飯,習(xí)慣了孩子們叫我“老大”,今天,一個孩子對我說“老大,你走的時候,別悄悄走,要告訴我”,說真的,我真的不想告訴他們我要走了,因為我怕,怕我自己會很丟人的哭,不想離別,我寧愿自己靜悄悄地走,不想在走的時候,一回頭,看見他們在遠遠地看著我。

      相聚的日子的那么短,分別的時間那么長,感謝這里的一切感謝主任,老師,感謝我的學(xué)生們,這半年與你們朝夕相處,最后,想對你們說一句:認識你們真好!

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