計算機(jī)心得體會（精選20篇）
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，好好地寫一份心得體會，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編精心整理的計算機(jī)心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
計算機(jī)心得體會 1
作為一名年輕教師，很榮幸能夠有機(jī)會參加師校組織的計算機(jī)中級培訓(xùn)，雖然只有短短的五天時間，但真的.是讓我受益匪淺。從對中級培訓(xùn)，從理論到小組討論到動手操作，每一個環(huán)節(jié)培訓(xùn)老師都傾注了很多心血。下面我談一談培訓(xùn)帶給我的啟示。
一、開展研究性學(xué)習(xí)的必要性和重要性。
�。ㄒ唬�、創(chuàng)設(shè)研究性學(xué)習(xí)必然給當(dāng)前的教學(xué)改革帶來突破性的進(jìn)展
�。ǘ�、創(chuàng)設(shè)研究性學(xué)習(xí)有利于提高民族創(chuàng)新素質(zhì)，增強(qiáng)綜合國力
�。ㄈ�、研究性學(xué)習(xí)豐富、發(fā)展了課程與教學(xué)理論
�。ㄋ模�(chuàng)設(shè)研究性學(xué)習(xí)有利于提高學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力
�。ㄎ澹�(chuàng)設(shè)研究性學(xué)習(xí)有利于教師專業(yè)化
�。�、創(chuàng)設(shè)研究性學(xué)習(xí)有利于促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會教育一體化
二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)——一種新興的教學(xué)組織形式
三、課程評價的發(fā)展方向
以上是我關(guān)于這次計算機(jī)培訓(xùn)的幾點(diǎn)反思，剛剛結(jié)束培訓(xùn)，還有很長的路要走，我會把老師講的幾個模塊都認(rèn)真復(fù)習(xí)，最后很感謝幾位師校老師的培訓(xùn)指導(dǎo)。
計算機(jī)心得體會 2
隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個方面，計算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具，再過不了幾年，不會使用計算機(jī)，就會象不識字一樣使人舉步維艱。進(jìn)入大學(xué)，計算機(jī)無時無刻在伴隨著我們，給我們在學(xué)習(xí)的生活增添了樂趣。然而這個學(xué)期將是展現(xiàn)自我能力的一個好時機(jī)，在這個學(xué)期里我們要進(jìn)行全國技術(shù)的考試。這就要看你在平時上課有沒有認(rèn)真聽講，在上操作課的時候有沒有認(rèn)真的完成老師所布置的任務(wù)，還有平時自己積累的知識跟，這些都將成為面臨考試的一項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作。
計算機(jī)課是一門知識性和技能性相結(jié)合、理論性和操作性都很強(qiáng)的科目，既不同于人文課程又和計算機(jī)的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應(yīng)該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，激勵著我們的學(xué)習(xí)，積極我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機(jī)應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，出現(xiàn)了一些在學(xué)習(xí)過程中不夠自覺的現(xiàn)象。但是老師你總是很耐心的.指導(dǎo)我們我們，使我們正確的認(rèn)識計算機(jī)在我們學(xué)習(xí)生活中的重要作用。在剛開始的計算機(jī)教學(xué)中，老師你每節(jié)課安排相應(yīng)的練習(xí)任務(wù)，抓住樂我們學(xué)習(xí)計算機(jī)的心理特點(diǎn)，完成的同學(xué)可以在課堂上作自己的事，比如玩下小，聊下qq等加強(qiáng)了同學(xué)們的積極性。如在英打字練習(xí)時，每節(jié)課要是比上節(jié)課進(jìn)步一分鐘，或是在在漢字錄入部分，每分鐘比上節(jié)課進(jìn)步5個字，就可以自由練習(xí)。上機(jī)課時你總是在同學(xué)間教育我們怎樣做對的事，怎樣使用正確的指法，怎樣才能更快的打好更多的字。打字成績好的同學(xué)在學(xué)習(xí)任務(wù)的驅(qū)動下，可以更好的掌握更多更全面的計算機(jī)知識。讓后為了爭取自由時間去游戲，會很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在計算機(jī)課中，并不會完全的在兩節(jié)課時間里讓大家完全的做練習(xí)，在完成教學(xué)任務(wù)的情況下，給予了我們一片自由的游線天地，滿足了我們的好奇心，又達(dá)到了計算機(jī)學(xué)習(xí)的目的。使我們在課堂上更加積極的去完成作業(yè)，使自己可以得到更多的自由的時間，這樣也要求我們更加熟練的掌握老師上課時所講內(nèi)容。以練為主，講練結(jié)合。以練為主，講練結(jié)合。許多知識是靠在操作實(shí)踐中而獲得的，所以我在操作實(shí)踐中可以獲得知識，動手實(shí)現(xiàn)最基本的操作，從中獲得成就感，培養(yǎng)動手操作→觀察現(xiàn)象→分析原因→概括總結(jié)這一獲得知識的過程，如在文字處理軟件教學(xué)中，老師你提出樂一些問題讓學(xué)我們來思考，比如如何利用Shift鍵快速輸入大小寫字母?引導(dǎo)我們大膽探索，從操作中去找方法，這樣在實(shí)踐中使我們充分掌握了Shift鍵的作用，茅塞頓開，從中得到了樂趣，并體會了掌握計算機(jī)知識必須以練為主的真諦，培養(yǎng)了解決實(shí)際操作問題的能力。初學(xué)者對計算機(jī)都是比較薄弱的，對一些應(yīng)用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時不僅要多做練習(xí)，記筆記，還要實(shí)際應(yīng)用。
要多了解相關(guān)知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機(jī)知識，才能更好的幫助我們不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會，去實(shí)踐，把各項(xiàng)的位置，功能，用法記熟，做熟。提高我們整體的知識，打好基礎(chǔ)最初，我了解了計算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝，維護(hù)知識。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力，使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會
其次，學(xué)習(xí)了常用的，主要有WORD，EXCEL，POWERPOINT等，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時能夠得心應(yīng)手。為了提高大家的認(rèn)識，老師不僅采用實(shí)物演示的，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令，對我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助
同時在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計算機(jī)方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機(jī)會，提高了學(xué)習(xí)的效率。
通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機(jī)知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實(shí)我們的專業(yè)技能，已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機(jī)方面的知識。我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會中，我們懂的也會越來越多。
計算機(jī)心得體會 3
計算機(jī)是現(xiàn)代科技的產(chǎn)物，是信息技術(shù)的核心，計算機(jī)課程由此應(yīng)時代之運(yùn)而生。其課程本身的特點(diǎn)決定了計算機(jī)教學(xué)在開展創(chuàng)造力教育方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，如何引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)呢？“興趣是最好的老師”，從興趣著手，貫穿應(yīng)用到整個教學(xué)過程中，進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。
一、精美的作品激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，人在輕松愉悅的環(huán)境中，在學(xué)習(xí)的效果和發(fā)揮潛能方面都有積極的作用。所以要為學(xué)生創(chuàng)建一個活潑，生動的環(huán)境吸引他們的注意力，激發(fā)他們的興趣，讓學(xué)生主體產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望，樂此不疲地主動投入學(xué)習(xí)中去。創(chuàng)設(shè)情境指創(chuàng)設(shè)與當(dāng)前學(xué)習(xí)主題相關(guān)的、盡可能真實(shí)的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生帶著真實(shí)的任務(wù)進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，使學(xué)習(xí)直觀化和形象化。生動直觀的形象可以有效地激發(fā)學(xué)生的聯(lián)想，喚起學(xué)生原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)及表象，從而使學(xué)生利用有關(guān)知識與經(jīng)驗(yàn)去內(nèi)化所學(xué)的新知識，發(fā)展能力。
二、學(xué)生為主，教師為輔，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長
傳統(tǒng)教學(xué)模式的主體是教師，教學(xué)時往往是教師講學(xué)生聽，學(xué)生被動地接受學(xué)習(xí)，這非常不利于調(diào)動學(xué)生的積極性。計算機(jī)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，讓學(xué)生親自上機(jī)動手實(shí)踐遠(yuǎn)遠(yuǎn)比聽老師講要有效地多。老師在對知識進(jìn)行必要的講解、演示后，就要以學(xué)生具體操作為主。教學(xué)到了這個階段，很多學(xué)生已經(jīng)躍躍欲試了。這時候，教師應(yīng)留給學(xué)生充足的操作時間，讓學(xué)生大膽去試，使他們在使用中體會、感受和領(lǐng)悟。
三、用“過關(guān)”式教學(xué)引導(dǎo)和維持學(xué)生動機(jī)和興趣。
激發(fā)學(xué)生一時的學(xué)習(xí)興趣并不難，難的是如何維持學(xué)生的長久學(xué)習(xí)興趣，不斷創(chuàng)新，自主學(xué)習(xí)。計算機(jī)發(fā)展迅速，變化日新月異，在計算機(jī)課程教學(xué)中要注意抓住學(xué)生的好奇心理，運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式引導(dǎo)學(xué)生主動探索問題。老師將教學(xué)內(nèi)容蘊(yùn)含在任務(wù)中，學(xué)生在完成任務(wù)的過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過一個個有趣的完成任務(wù)的.過程，學(xué)生不僅建構(gòu)出本學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，更為重要的是這一過程使學(xué)生掌握了計算機(jī)學(xué)生的方法，培養(yǎng)了學(xué)生的探索、合作、創(chuàng)新等重要的科研品質(zhì)和精神。
四、用設(shè)計師成功感來感染學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
對于計算機(jī)學(xué)科，檢驗(yàn)成績不能以一紙試卷或一次上機(jī)成績作為定論，這樣很容易扼殺學(xué)生對本學(xué)科的求知欲和興趣，不會靈活運(yùn)用所學(xué)知識。如在講完MTV后，讓同學(xué)們自己制作一個通訊錄。FLASH的教學(xué)中，自己搜集所感興趣的素材，在制作這些素材時，例如聲音文件，圖像文件都要進(jìn)行不同的格式處理，那么這個過程中實(shí)際上又是一種再鍛煉再創(chuàng)作的過程。
五、讓平和的心態(tài)維持學(xué)生持續(xù)興趣
心理學(xué)表明，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中取得的成功和失敗會在心理上引起不同的情緒體驗(yàn)。所以我們在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的星期時不要忘記讓學(xué)生體驗(yàn)到成功，讓成功再帶來更大的興趣，讓成功——興趣——成功成為一條規(guī)律。任務(wù)完成以后，教師點(diǎn)評為輔，盡可能開展一些熱門問題的討論，進(jìn)行作品欣賞和方法交流，讓學(xué)生在思路上得到一些啟發(fā)，看一看其它同學(xué)是如何完成的，把自己的操作心得和小技巧告之他人，集思廣益，開拓思路，鼓勵創(chuàng)新。
總之，面對著計算機(jī)技術(shù)的日新月異的變化，老師不可能面面俱到，正所謂“授之以魚，不如授之以漁”，我們要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情，讓興趣引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在享受素質(zhì)教育提高了教學(xué)效率的同時也讓學(xué)生們真正感受到了汲取知識的快樂。
計算機(jī)心得體會 4
在未學(xué)習(xí)計算機(jī)之前，我從不知道它到底是干什么用的，為什么很多很多的人都要迫不及待的地要去學(xué)它，同時也有人陷入計算機(jī)的泥潭，不能自拔。自從我觸摸到它的時候，即老師教給我們怎樣使用計算機(jī)時，我才明白它的重要性。它涉及了生活的各個方面以及各個層次的人都離不開它，同時也明白了它的利與弊。
我在讀小學(xué)的時候第一次接觸計算機(jī)覺得很新鮮。我清晰的記得，當(dāng)時有一個清晰的想法，那就是一定要學(xué)好計算機(jī)。但隨著自己對電腦接觸的不斷深入，對計算機(jī)的認(rèn)識越來越深，特別是剛進(jìn)到高中，使用了各種辦公軟件，可是在設(shè)計和辦公過程中，當(dāng)遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導(dǎo)致文件成果丟失的突發(fā)問題時。我才深深地感受到自己計算機(jī)知識是多么的欠缺，自己終歸不是學(xué)計算機(jī)專業(yè)的`，對計算機(jī)知識的掌握都是零散的，對這些突發(fā)問題只能束手無策。于是我暗自發(fā)誓，無論如何，要學(xué)好計算機(jī)，但上高中是我忙于課業(yè)學(xué)習(xí)，沒有足夠的時間學(xué)習(xí)計算機(jī)知識。這一只是一個很大的遺憾，所以我在高中時就決定大學(xué)后一定要好好學(xué)習(xí)計算機(jī)知識，把落下的都補(bǔ)回來。
令我開心的是，大學(xué)計算機(jī)課時很多，我可以好好利用它來獲取我想要的知識。在課堂上我用心聽講，認(rèn)真做筆記。實(shí)踐課上也好好練習(xí)，學(xué)到了很多新的知識。真的很值啊。
我對自己也提了很多要求，只為了學(xué)好知識，向全方位人才買件一步。
首先，我要了解一定的硬件知識。不少人剛開始學(xué)電腦就抱本DOS或WINDOWS操作指南之類的教材，坐在電腦前將教材上的命令一個個使用一次。這樣的話，對電腦硬件一無所知怎能掌握好對它們的操作?比如，對內(nèi)存和硬盤的概念不理解，就難于理解存盤與未存盤的區(qū)別，對硬盤、軟盤的作用不明白，就難于理解什么時候用軟盤什么時候用硬盤等等。由于應(yīng)用系統(tǒng)的操作有許多是針對硬件的，對硬件的掌握能推動應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)。
其次，對自己所要學(xué)習(xí)的軟件要有明確的認(rèn)識。計算機(jī)軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件，應(yīng)用軟件是能直接為用戶解決某一特定問題的軟件，它必須以系統(tǒng)軟件為基礎(chǔ)。而系統(tǒng)軟件則是對計算機(jī)進(jìn)行管理、提供應(yīng)用軟件運(yùn)行環(huán)境的軟件。如DOS、WINDOWS屬于操作系統(tǒng)軟件，它們的作用是實(shí)現(xiàn)對計算機(jī)硬件、軟件的管理；Foxbase, Visual FoxPro等為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；而WPS、WORD為字處理軟件，它們就屬于字處理軟件了；Photoshop則是圖像處理軟件了等等。學(xué)計算機(jī)操作其實(shí)就是計算機(jī)軟件的操作，在每學(xué)一種新軟件之前先明
確它屬于哪一類的軟件，它能為我們做些什么。
第三，要針對需要而學(xué)。做一切事情都要抓住主要矛盾，計算機(jī)軟件數(shù)以千萬計，一個人不可能每種軟件都去學(xué)習(xí)，但要有自己的學(xué)習(xí)目的,是打字排版做文字處理,還是應(yīng)用數(shù)據(jù)庫進(jìn)行企業(yè)管理,還是從事圖像美術(shù)設(shè)計等等。學(xué)習(xí)目的明確了,就可以少走彎路，只要將必要的知識掌握好了，我們就能隨心所欲的使用計算機(jī)處理自己的業(yè)務(wù)了。
第四，在同類軟件中選學(xué)流行的名牌軟件。學(xué)會熟練使用一個軟件，特別是具有較強(qiáng)功能的實(shí)用軟件是很費(fèi)時間和精力的，所以在滿足需要的前提下，盡量選擇那些較流行的名牌軟件，應(yīng)用這樣的軟件設(shè)計出來的軟件產(chǎn)品便于交流；而且這樣的軟件具有較強(qiáng)生命力，有較好技術(shù)支持和版本升級能力，從而避免你費(fèi)了九牛二虎之力學(xué)會一套軟件卻落個被淘汰的局面等等。
第五，理論與實(shí)踐相結(jié)合。計算機(jī)的學(xué)習(xí)一定不能離開計算機(jī)，光看軟件手冊是學(xué)不會的。但也不能不看手冊，只在計算機(jī)上操作(當(dāng)然，使用教學(xué)軟件學(xué)習(xí)除外)。一般情況下，以學(xué)習(xí)教材和上機(jī)操作各占一半時間為宜。首先學(xué)習(xí)教材，寫好上機(jī)操作計劃，然后再上機(jī)操作，遇到不明白的問題記下來，再回頭到教材找答案或請教他人，再上機(jī)試試能否將問題解決。經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)，你的計算機(jī)水平一定能提高很快。
第六，要進(jìn)行廣泛的閱讀，學(xué)習(xí)一些必要的操作系統(tǒng)知識。學(xué)習(xí)時應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)目的選一本較好的電腦教材(可請有經(jīng)驗(yàn)的人幫助挑選)，要多閱讀電腦類的報紙、雜志，也許你遇到的問題已經(jīng)有人為你解答了，可以避免走彎路。
第七，對于剛剛接觸電腦的人，應(yīng)首先把鍵盤各鍵的位置記下來，先不必記各鍵有什么用途，結(jié)合以后要學(xué)的軟件會自然明白的。敲擊鍵盤要有正確的坐姿，雙手敲擊鍵盤手指要有分工，從一開始就養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。其次要學(xué)會一種漢字輸入方法，這是進(jìn)一步學(xué)習(xí)其它任何軟件的基本要求，特別是對于花錢上機(jī)的學(xué)員們可以提高鍵盤敲擊速度，有效利用上機(jī)時間去學(xué)習(xí)新知識。
計算機(jī)心得體會 5
世紀(jì)之交，學(xué)與技術(shù)突飛猛進(jìn)，新的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)層出不窮。人們發(fā)現(xiàn)，這些偉大成就的每一樁每一件，不是直接就是間接與計算機(jī)有關(guān)。計算機(jī)已經(jīng)成為一種現(xiàn)代文化，這種文化使人類在邁向新世紀(jì)時欣欣向榮，充滿生機(jī)。人們越來越感覺到：計算機(jī)跟語言一樣，是人類社會每時每刻都不可缺少的；現(xiàn)代計算已經(jīng)成為與理論研究和試驗(yàn)研究并駕齊驅(qū)的第三種重要的學(xué)研究方法；電腦真正成了“人類通用智力工具”；計算機(jī)文化已如燦爛朝陽，照亮著人類社會前進(jìn)的道路。
現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計算機(jī)知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在這短短六周的培訓(xùn)期間，我積極參加培訓(xùn)，雖然感覺時間有點(diǎn)緊張，但很充實(shí)，學(xué)到了很多知識，可以說我學(xué)到了很多自己以前不會的知識。對于計算機(jī)我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機(jī)特別感興趣，經(jīng)過老師這幾天耐心的的講解，使我對網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解�？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)中，我對網(wǎng)絡(luò)知識有了一個系統(tǒng)的了解。我學(xué)會了如何下載各種軟件，如何運(yùn)用它進(jìn)行下載一些網(wǎng)上資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。同時從中學(xué)會了如何搜索和瀏覽信息、怎樣打開IE瀏覽器、輸入搜索引擎地址、輸入關(guān)鍵詞、進(jìn)入網(wǎng)站、瀏
覽相關(guān)網(wǎng)頁、文字信息的保存等大量實(shí)用的知識。這次學(xué)習(xí)讓我更新了觀念,充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體特性的重要性，懂得了計算機(jī)的工作原理,領(lǐng)悟到電腦是人人必會,事事必備的機(jī)器。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來，每個教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程，我感到了學(xué)習(xí)計算機(jī)的好處，同時也感到了學(xué)習(xí)計算機(jī)的重要性。
學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認(rèn)真的去把所有內(nèi)容學(xué)好，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)為提高教師的`自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī)。不管是現(xiàn)在還是將來，每個教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過六周的學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程，我感到了學(xué)習(xí)計算機(jī)的好處，同時也感到了學(xué)習(xí)計算機(jī)的重要性。我們正在做著前人沒有做過的事情，開創(chuàng)著現(xiàn)代教育的一個新時代，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，所以必須邊實(shí)踐邊總結(jié)，升華到理性認(rèn)識再指導(dǎo)進(jìn)一步的實(shí)踐，這才是正確的方法。
計算機(jī)心得體會 6
不知不覺間，在大學(xué)的實(shí)習(xí)即將要結(jié)束了，為期半年的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，好比老師說的在實(shí)習(xí)這期間，所學(xué)到的東西肯定比平常所學(xué)的要多得多。也的確，百聞不如一見，百見不如一實(shí)踐；我在這期間學(xué)習(xí)到了很多的東西，讓我明白了實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理和發(fā)現(xiàn)問題的最好方法。所以在此做個人小小的總結(jié)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)一結(jié)束就要離開學(xué)校了，也就意味著即將要走向社會，找工作各奔自己的前程。然而，在大學(xué)即將結(jié)束時給我們安排了一次實(shí)習(xí)機(jī)會，可以讓我們提前感受社會環(huán)境。這次實(shí)習(xí)使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)習(xí)到了課堂上根本學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，讓我們以后一步走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在10月末，在學(xué)校的推薦和安排下，來到了xx有限公司xx分公司實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中是以團(tuán)隊(duì)小組形式制作一款手機(jī)在線支付的安卓系統(tǒng)。從20xx年下半年到20xx年，為期半年。在實(shí)習(xí)過程中，我充分利用到了學(xué)校所學(xué)的知識和公司為我們提供的技術(shù)平臺，和隊(duì)友一起努力下開發(fā)了一款全新的手機(jī)在線支付系統(tǒng)，我們把它取名為明日在線支付系統(tǒng)。
在剛剛開始實(shí)習(xí)的時候，我們所知道的是在校內(nèi)實(shí)習(xí)，并且在實(shí)習(xí)之前開了實(shí)習(xí)大會，實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師也提到了沒基礎(chǔ)沒關(guān)系，在實(shí)習(xí)階段都可以學(xué)。那時候的我非常高興，對于我們這基礎(chǔ)不很的同學(xué)來說不是一次重新學(xué)習(xí)的機(jī)會，也以為這次學(xué)習(xí)會很簡單的。然而，現(xiàn)實(shí)并非所想的如此，在正真到實(shí)習(xí)階段了，才知道自己所學(xué)的東西是多么的膚淺，有很多在課堂上講過的東西等到在這一實(shí)現(xiàn)就完全變樣了。就比如在我們在做一個簡單的登錄頁面，所用到的工具有繪圖、eclipse開發(fā)工具、wps工具等，其中畫時序圖時就要先在eclipse建一個過程，之后才在過程中畫圖，并且一步一步怎么實(shí)現(xiàn)的流程都要寫清楚，所以所做的工作多的多，而我們所學(xué)到的東西就是畫個時序圖、并且注明內(nèi)容流程就行，簡簡單單的幾句話，在現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中就要花很久的時間去完成，所以說理想中所學(xué)到的理論與現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐是有很大的區(qū)別的。
在這次實(shí)習(xí)中，我最大的感受就是一個團(tuán)隊(duì)的力量是無限大的，但是要建立在一個團(tuán)隊(duì)的和諧的基礎(chǔ)上，我很幸運(yùn)，我們團(tuán)隊(duì)是一個很和諧的'團(tuán)隊(duì)，每個人都積極、主動、熱情，并沒有老師所說的醬油，我們都很認(rèn)真的在工作。我們分工也很明確，我們把真?zhèn)�系統(tǒng)分為了幾個小的模塊，每個人負(fù)責(zé)做一個小模塊，所以每個人都有事情可做。在這做的過程中，通過老師的每天的教學(xué)，也學(xué)習(xí)到了很多的東西，比如說eclipse軟件的運(yùn)用，Aandroid的開發(fā)，各個模塊的鏈接以及各界面的設(shè)計等等。
對于我來說，本身的專業(yè)知識基礎(chǔ)還是比較差的，在此之前全部都沒做過這樣的過程，全部都是第一次接觸，可以說是零基礎(chǔ)，老師每天的教學(xué)有時候都跟不上，每天都要晚上加班去練習(xí)老師所講的內(nèi)容；在那時候，我曾經(jīng)想過要放棄，想過打打醬油，能拿到學(xué)分就行�？傻胶髞砝碇菓�(zhàn)勝了心里的陰影，在大學(xué)，這次實(shí)習(xí)無疑是給了我們一個非常好的鍛煉機(jī)會，錯過了這次再要等下次可能就沒有這樣的機(jī)會。在大學(xué)前三年都沒怎么努力，這次如果在不努力可能就沒機(jī)會了，所以最后還是咬緊牙關(guān)，每天加班學(xué)習(xí)到了1、2點(diǎn)，堅持了下來，誠然，我的努力沒有白費(fèi)，我在這過程中學(xué)習(xí)到了平時都沒有學(xué)到的東西。終究還是一句話，有志者事竟成。
總之，這次實(shí)習(xí)，自己確實(shí)學(xué)到了很多也成長了許多。在實(shí)習(xí)期間，每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給團(tuán)隊(duì)開啊帶來巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。這段時間，我看到了自己本身存在著許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當(dāng)前的時代日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實(shí)際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點(diǎn)疏漏。需再加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能，為以后的工作存儲更多的能力。
計算機(jī)心得體會 7
進(jìn)入大學(xué)之后，計算機(jī)就是我們不可缺少的一個物品，理工科的學(xué)生更是有更多的機(jī)會要依靠計算機(jī)上面的軟件完成很多關(guān)鍵性的操作，因此我們就要學(xué)習(xí)和了解計算機(jī)，明白計算機(jī)語言，為之后的學(xué)習(xí)之路打上更為堅固的基礎(chǔ)。
計算機(jī)的理論學(xué)習(xí)課程不多，大多數(shù)時間都是上實(shí)踐課，在理論課上我們首先了解了計算機(jī)的發(fā)展歷程，無論是體積還是計算的先進(jìn)程度在很多人的改進(jìn)下變成今天我們所使用的計算機(jī)。然后就是對計算機(jī)的整體做一個了解，我們怎么使用計算機(jī)，計算機(jī)使用的語言是什么，我們怎么利用鍵盤在計算機(jī)上面做實(shí)驗(yàn)等等一系列的知識。
這些知識只是讓我們對計算機(jī)有簡單的了解，最重要的事情是讓我們能夠熟練地使用計算機(jī)，達(dá)到我們所要達(dá)成的目的。在實(shí)驗(yàn)課上我們都很興奮，因?yàn)槲覀兌甲哉J(rèn)為對電腦有多了解，但是經(jīng)過老師的控制示范過后，我才知道自己有多么的自大，僅僅只學(xué)習(xí)到了皮毛就認(rèn)為自己能夠不上課是不行的。在課上我了解到編程有很多的方法，但是因?yàn)槲覀儗τ诰幊滩皇煜�，更多�?fù)雜而且專業(yè)的內(nèi)容暫時不交我們，現(xiàn)在就學(xué)習(xí)最簡單的C語言，但是這也需要一點(diǎn)點(diǎn)英語的知識能力，還有對于編程規(guī)則的了解。
在最開始我還能跟得上老師上課的節(jié)奏，因?yàn)榫褪前凑諘旧系膬?nèi)容在軟件上面照著編程罷了，只要仔細(xì)一點(diǎn)就不會出錯，通過這些我們就會明白是解決什么問題的，但是隨著講課的漸漸深入，老師就開始自己出題目讓我們做，或者是在已有的編程上面進(jìn)行改動，還不算特別的有難度，但是需要開動自己的腦筋了，我還勉強(qiáng)能夠回答的出來。
到了后面老師就開始找一些沒有答案的題目給我們做，只有簡單的提示，讓我想的都開始掉頭發(fā)了，還是沒有任何的頭緒，雖然我能夠找出解題的思路，也能夠大致的規(guī)劃出是什么樣的一個流程，但是要將它實(shí)現(xiàn)出來就又是不一樣的難度了，所以只能請教同學(xué)，講書本從頭至尾翻一遍，勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過對計算機(jī)的學(xué)習(xí)我才明白學(xué)無止境，簡單的題目大家都會，但是復(fù)雜的題目每個人都有不同的想法，而且不一定都能夠回答的出來，還是要扎實(shí)的基本功才有成功的契機(jī)
學(xué)校為青年教師學(xué)習(xí)計算機(jī)多媒體技術(shù)提供了良好的條件。一是學(xué)校積極營造學(xué)習(xí)計算機(jī)多媒體技術(shù)的氛圍，大力提倡使用多媒體技術(shù)，并且進(jìn)行專門的課件制作輔導(dǎo)；二是學(xué)校準(zhǔn)備給每個辦公室都配備計算機(jī)，這為青年教師學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。青年教師作為學(xué)校教學(xué)的新生力量，有著充沛的精力和積極的創(chuàng)新精神，從這一點(diǎn)講，青年教師也應(yīng)該成為學(xué)習(xí)和使用計算機(jī)多媒體技術(shù)的先行者。
一、我是如何學(xué)習(xí)計算機(jī)多媒體技術(shù)和課件制作的
1、培養(yǎng)興趣，循序漸進(jìn)剛剛參加工作時我對多媒體技術(shù)和課件制作幾乎是一竅不通�？墒钱�(dāng)我看到有的老師把多媒體技術(shù)引進(jìn)課堂教學(xué)時，我就覺得課件制作作為一門技術(shù)對教學(xué)的作用是非常大的，我必須掌握這門技術(shù)。人們常說興趣是最好的老師，培養(yǎng)了興趣我就開始下功夫?qū)W習(xí)計算機(jī)的使用和課件制作。通過學(xué)習(xí)我知道了好多以前根本沒有接觸過的東西，比如制圖軟件photoshop，網(wǎng)頁制作軟件frontpage，還有各種課件制作軟件，如powerpoint、authorware、3d max、flash等，現(xiàn)在又在老師的專門指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了課件平臺。在學(xué)習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)我們常用的課件制作軟件有好多相通之處，學(xué)好了其中的某一個，其他的自己動手、多進(jìn)行嘗試也會慢慢掌握。
2、善于研究，多問問題學(xué)習(xí)的過程就是一個不斷遇到問題和不斷解決問題的過程。在學(xué)習(xí)和使用各種軟件制作課件的時候，我遇到了很多的問題，遇到問題首先我就自己先琢磨，每個軟件的功能都很多，我們學(xué)會的可能只是這些功能中的一部分，有好多功能需要靠自己嘗試、研究和琢磨。當(dāng)然也有好多問題自己解決不了，我就虛心請教別的老師。
我相信，只要我們樂于嘗試，善于思考問題、詢問問題，難題是沒有解決不了的。工作在教學(xué)第一線的老師們在教學(xué)過程中可能都有這種感覺，我們覺得很簡單的東西有的學(xué)生還要問，我們認(rèn)為簡單的'東西學(xué)生們說不定覺得挺難，所以我們鼓勵學(xué)生多提問問題。課件制作也是同樣的道理，我們初學(xué)者覺得不好解決的問題在別人看來也許是簡單的，所以在學(xué)習(xí)課件制作的過程中多問問題是必要的。
3、親自動手，樂于嘗試哲學(xué)上講實(shí)踐是認(rèn)識的動力和來源，也是檢驗(yàn)認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)，把這一觀點(diǎn)應(yīng)用到課件制作上就是要親自動手制作課件。也許我們在某一方面的創(chuàng)意是非常好的，可不親自動手，這方面的創(chuàng)意就實(shí)現(xiàn)不了。我們可以先從簡單的做起，由簡單到復(fù)雜，根據(jù)自己的實(shí)際水平動手制作幾個完整的課件，只有這樣，自己的水平才會不斷提高。
二、件制作過程中應(yīng)注意的幾個問題
1、選擇合適的媒體現(xiàn)在開發(fā)的課件制作軟件有好多，每一種軟件都有它的優(yōu)勢，當(dāng)然也可能在某些方面存在不足，我們在制作課件之前，應(yīng)該通盤考慮所要講授的課程的特點(diǎn)，需要處理的內(nèi)容，然后根據(jù)不同的軟件的優(yōu)點(diǎn)來選擇使用什么平臺。課件平臺還有flash等都是功能強(qiáng)大的軟件，它們的動畫效果、交互性、對圖片和聲音的處理，都是powerpoint和蒙泰瑤光包括authorware所不能達(dá)到的。但powerpoint等也是很好的課件制作工具，我們可以有選擇地加以利用。
2、簡潔實(shí)用是課件制作的重要原則不少老師在制作課件時往往將自己的課件做得特別好看，在課件中加入大量的小動畫和艷麗的圖片以及很刺ji的聲音，我認(rèn)為這樣不僅起不到應(yīng)有的效果，反而可能會沖淡主題，這些與課堂無直接關(guān)系的東西會過多的吸引學(xué)生的注意力。計算機(jī)多媒體技術(shù)畢竟是一種輔助手段，它是用來輔助我們的教學(xué)的。一個好的課件關(guān)鍵在于它的實(shí)用性，應(yīng)該說只要是有助于突破重點(diǎn)難點(diǎn)、有助于引起學(xué)生的深刻思考、有助于加深學(xué)生對問題的認(rèn)識的課件就是好課件。
計算機(jī)心得體會 8
5月初，剛到局里報道半個月，還在熟悉局里工作環(huán)境，了解工作內(nèi)容的時候，就帶著領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨來到廳里參加為期70多天的計算機(jī)審計中級培訓(xùn)。雖然廳里的培訓(xùn)和署里的考試已經(jīng)結(jié)束一周了，但同學(xué)們奮戰(zhàn)的身影還歷歷在目，敲擊鍵盤的聲音還回旋耳畔，考試的緊張氣氛還圍繞在身旁，無時無刻不提醒著我學(xué)習(xí)是不停歇的，進(jìn)步是無止境的。
我想從以下幾點(diǎn)分享我的心得體會：
首先是考前的認(rèn)識。要對計算機(jī)審計中級培訓(xùn)有充分的認(rèn)識，顧名思義，這是以計算機(jī)為基礎(chǔ)的，以審計技能為落腳點(diǎn)的培訓(xùn)，注重實(shí)踐和操作是必然的。由此可知在信息化突飛猛進(jìn)的這個時代，這對于我們以后審計工作有很大的幫助。所以心態(tài)要擺正，從心底重視這個培訓(xùn)。在出發(fā)前要做好充分的準(zhǔn)備，因?yàn)閺念I(lǐng)導(dǎo)同事那里和網(wǎng)上了解到這個培訓(xùn)是時間長、任務(wù)重、強(qiáng)度大、要求高的一個培訓(xùn)。要把手頭的工作和家里的事情安頓好是必要的前提，以免在培訓(xùn)過程中耽誤課程。
其次是學(xué)習(xí)過程和考試。學(xué)習(xí)和考試一共分三大部分，綜合筆試、網(wǎng)絡(luò)vb數(shù)據(jù)庫上機(jī)、用友會計電算化計算機(jī)審計。在學(xué)習(xí)課程的一開始要有空杯的心態(tài)，無論你是學(xué)什么專業(yè)，不管你是經(jīng)驗(yàn)多少，我們進(jìn)了這間機(jī)房就是同一個起點(diǎn)，同一個終點(diǎn)，沒有高低之分。從第一堂課就要進(jìn)入狀態(tài)，緊跟老師的思路，不能落下任何一個細(xì)節(jié)。我們不是來學(xué)理論的，是來學(xué)技能的，所以實(shí)操顯得尤為重要。每天中
午和晚上的時間要將老師教過的東西消化，并自己動手練習(xí)，反復(fù)多遍的練習(xí)。尤其是vb數(shù)據(jù)庫會電這幾門課，有的同學(xué)很辛苦，把代碼打印出來拿著反復(fù)背誦，我覺是錯誤的學(xué)習(xí)方法，背誦和上機(jī)手敲是不同的概念，也是不同的效果�？荚囶}量比較大，注重效率就不用說了，我想分享的是vb和u8的心得，vb注意存盤，以免死循環(huán)造成死機(jī)重做；u8注意放慢速度，細(xì)節(jié)檢查到位，以免到最后不能結(jié)賬而進(jìn)行反結(jié)賬或重做反而浪費(fèi)更多的時間。
再者就是回到工作崗位，要充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的技能，為審計事業(yè)貢獻(xiàn)出自己在培訓(xùn)中積攢的能量。在使用學(xué)過的技能時要充分發(fā)揮自己的想象力，不拘泥于學(xué)過的東西。恰好我回來局里上班的第一天就遇到了需要使用計算機(jī)審計的基本技能的問題，涉及數(shù)據(jù)的導(dǎo)入導(dǎo)出。局里的.檔案用一款比較老的軟件進(jìn)行管理，沒有數(shù)據(jù)導(dǎo)出功能，需要將數(shù)據(jù)導(dǎo)出，如果導(dǎo)不出，將用復(fù)制粘貼的方式導(dǎo)出，會浪費(fèi)很多時間。然而用學(xué)過的辦法都不能實(shí)現(xiàn)。經(jīng)過努力，最終在領(lǐng)導(dǎo)同事和同期培訓(xùn)的同學(xué)的幫助提醒下，結(jié)合了學(xué)過的幾個軟件，最終實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的導(dǎo)出，節(jié)省了時間。
最后，還是開始的那句話：學(xué)習(xí)是不停歇的，進(jìn)步是無止境的。對于現(xiàn)在日新月異的計算機(jī)信息技術(shù)，如果自己停滯不前就像是逆水行舟，一篙松勁退千尋！只有不斷在工作中學(xué)習(xí)，才能使自己的審計技能緊跟時代潮流。
計算機(jī)心得體會 9
7月正值烈日炎炎，本人有幸被單位派去參加省計算機(jī)審計中級培訓(xùn)班。期間由于全國土地出讓金審計中止了課程，直到11月下旬初冬將至又繼續(xù)開班。這一轉(zhuǎn)眼，從夏日培訓(xùn)班同學(xué)初識的激情澎湃，到深秋收獲了友誼與成績的碩果累累，再到初冬時審計同仁們依依不舍的離別，仿佛又重新回到了學(xué)生時代。
這兩個月的學(xué)習(xí)有過失望、有過希望，有過懈怠、有過勤懇，有過歡樂、有過痛苦，但每天都獲得了新知而過得很充實(shí)。通過自身積極思考以及與老師和審計同仁們的交流，也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)心得：
一、消除對未知領(lǐng)域的心理畏縮感，不要還沒努力過就覺得自己不行。
這次培訓(xùn)對于大部分同仁來說，完全屬于一個未知領(lǐng)域。而且事先已經(jīng)了解到要在短短兩個月時間通過6門課程的考試，而且隨著課程的進(jìn)展，許多根本無法在短期內(nèi)理解的知識填鴨式的灌輸進(jìn)來。因此很多人也包括我自己心理上都產(chǎn)生了畏懼，深怕自己通過不了考試。
但即使如此，也沒想過退縮。想想前輩們也是這樣一步一步堅持下來，無論如何，給自己一個堅定的信念，自己不會輸給別人，也不會輸給自己。消除了畏懼感后，每天就緊跟著老師的步伐，一步一個腳印，一點(diǎn)一點(diǎn)地消化。再加上后期魔鬼式的訓(xùn)練，終于完成由量變到質(zhì)變的飛躍。
二、擺正學(xué)習(xí)的心態(tài)，不要為了追求結(jié)果而忽略了過程的重要性。
通過交流，感覺很多同學(xué)包括自己剛開始的心態(tài)還是局限于為了通過考試，忘卻了培訓(xùn)的初衷是為了將來服務(wù)于工作。之后，自己慢慢領(lǐng)悟了一個道理，與其痛苦于糾結(jié)通過與不通過的結(jié)果，不如擺正好心態(tài)，讓自己的這次學(xué)習(xí)不單單為了通過考試而學(xué)習(xí)，而是為了掌握這門計算機(jī)審計這門技能，即便以后自己用不到，那也是對于自己一種學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn)。這讓我想起了獲得今年好聲音亞軍的帕爾哈提，很欣賞他在臺上說的一段話，“我沒有夢想，我只是專心做事，夢想它自己找我”。抱著這個心態(tài)，我只知道認(rèn)真學(xué)習(xí)每一塊知識，我只知道每天多學(xué)習(xí)一些，就會多獲得一份充實(shí)感，就會多收獲一份快樂。對于結(jié)果如何，早已拋之腦后，也讓我這次學(xué)習(xí)擺脫了痛苦的掙扎。
三、掌握合理的學(xué)習(xí)方法，做到有的放矢，不要眼高手低。
當(dāng)然，無論如何要想在短短兩個月時間完全掌握這6門課程，對于沒有接觸過的同學(xué)來說，那簡直難如登天。所以明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握合理方法，也很重要。這次的課程從計算機(jī)基礎(chǔ)到數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)再到最后的審計數(shù)據(jù)采集與分析，層層推進(jìn)，一環(huán)扣一環(huán)，形成一整套系統(tǒng)。也是從基礎(chǔ)知識到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)變。沒有基礎(chǔ)知識的鋪墊，后面的`實(shí)際案例分析也就無從下手。掌握了這樣的規(guī)律后，也就明確了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)以及學(xué)習(xí)的方法。對于前面計算這塊基礎(chǔ)知識，主要還是靠記憶性學(xué)習(xí)，這部分知識的學(xué)習(xí)不用占用過多的時間。
到了數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)這塊，不能僅僅靠單純的記憶，還需要自己認(rèn)真思考其中所包含的規(guī)律與邏輯思維，外加大量時間的練習(xí)。而且不少同學(xué)在數(shù)據(jù)庫這塊學(xué)習(xí)的時候，脫離了教材，想只靠把老師給的題庫練習(xí)完就覺得沒問題了。當(dāng)然不能否認(rèn)這種學(xué)習(xí)方式，但這種方式就把知識學(xué)死板了，如果變換一種模式，就會變得力不從心。這也給了我一個經(jīng)驗(yàn)，讓我知道任何學(xué)習(xí)都有一種量變到質(zhì)變的過程，而這個過程唯一的捷徑就是把基礎(chǔ)打牢，把書讀薄再讀厚，再強(qiáng)化練習(xí)，這也是少走彎路的唯一方式。對于將來的工作也是一種思考與歷練，任何進(jìn)步的過程中，不要企圖尋找快速突破的捷徑，把基礎(chǔ)夯實(shí)，心平氣和地走完每一步，后面你會比別人走的更快。
以上是我關(guān)于計算機(jī)中級培訓(xùn)的一些學(xué)習(xí)心得，一家之言可能不適用于所有人，但也希望對后期參加培訓(xùn)的同學(xué)有一絲幫助。感謝單位給了這次機(jī)會，讓我能認(rèn)識來自全省各地的審計同仁，也領(lǐng)略了他們的風(fēng)采，收獲頗多。也希望自己在今后審計工作中，時刻保持這次學(xué)習(xí)的勁頭，能將學(xué)習(xí)的知識更好地用于工作中去。
計算機(jī)心得體會 10
眨眼一個學(xué)期過了，在這一學(xué)期中學(xué)到了很多關(guān)于計算機(jī)的知識及應(yīng)用，收獲頗豐，雖然之前對于這些都有接觸和了解，但通過學(xué)習(xí)才知道自己了解的還是太少了，只有通過學(xué)習(xí)才能知道自己的不足，而通過這一學(xué)期計算機(jī)的學(xué)習(xí)正好彌補(bǔ)了自己的不足。雖然還有很多地方掌握的不是很好，但以后我會通過不斷地練習(xí)去慢慢掌握。
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我通過結(jié)合自己本身有了幾點(diǎn)體會：
1、 初學(xué)者對計算機(jī)都是比較薄弱的，對一些 應(yīng)用操作理解起來很困難要從整體上較好理解很把握應(yīng)用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們平時不僅要多做練習(xí)，記筆記，還要實(shí)際應(yīng)用。
2、 要多了解相關(guān)知識，讀思考，多提問題，多問幾個為什么，要學(xué)以致用，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要掌握一定的計算機(jī)知識，才能更好的幫助我們工作，生活。不過有時也要動我們的腦子，要個人親身去體會 ，去實(shí)踐，把各項(xiàng)命令的位置，功能，用法記熟，做熟。
3 、提高我們整體的'知識，打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作，結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力，使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會。
其次，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的計算機(jī)知識的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學(xué)習(xí)，會讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時能夠得心應(yīng)手。為了提高大家的認(rèn)識，老師不僅采用操作演示的辦法，而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會。同時在學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計算機(jī)方面的知識，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言，互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，鞏固知識的機(jī)會，提高了學(xué)習(xí)的效率。通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機(jī)知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實(shí)我們的計算機(jī)技能，已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機(jī)方面的知識。
我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會中，我們懂的也會越來越多。
計算機(jī)心得體會 11
在當(dāng)今信息化的時代，計算機(jī)技術(shù)已經(jīng)成為我們生活不可或缺的一部分。然而，對于普通用戶來說，計算機(jī)的組裝卻是一個專業(yè)且陌生的領(lǐng)域。為了更好地了解計算機(jī)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理，我決定自學(xué)計算機(jī)組裝，并在此過程中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。
首先，學(xué)習(xí)計算機(jī)組裝讓我認(rèn)識到電腦不僅僅是一個用于工作和娛樂的工具，它也是一個復(fù)雜的系統(tǒng)。在組裝一臺電腦之前，我只是將電腦視為一個整體，對于內(nèi)部的構(gòu)造和原理知之甚少。通過學(xué)習(xí)組裝流程和硬件結(jié)構(gòu)，我了解到計算機(jī)是由各類硬件組件相互配合工作的。這使我對計算機(jī)的運(yùn)行原理有了更深刻的認(rèn)識，也讓我更加珍惜并細(xì)心使用我的'電腦。
其次，通過學(xué)習(xí)計算機(jī)組裝，我收獲了很多實(shí)用的技能。組裝電腦需要熟悉各類硬件的特性和安裝方式，這讓我對處理器、主板、內(nèi)存等組件的性能和規(guī)格有了更深入的了解。同時，我也學(xué)會了如何正確連接電源線、數(shù)據(jù)線和面板線等各類線纜，以確保電腦能夠正常運(yùn)行。這些技能的學(xué)習(xí)不僅讓我在組裝自己的電腦時得心應(yīng)手，還讓我能夠?yàn)榕笥押图胰私鉀Q一些常見的電腦故障。
此外，學(xué)習(xí)計算機(jī)組裝還培養(yǎng)了我的動手能力和問題解決能力。當(dāng)我第一次拿起一塊主板時，我并不知道應(yīng)該如何正確安裝它。然而，通過認(rèn)真閱讀說明書和觀看相關(guān)視頻教程，我逐漸摸索出正確的安裝方式。在這個過程中，我學(xué)會了如何仔細(xì)觀察和思考，如何在遇到問題時積極尋找解決方案。這一經(jīng)驗(yàn)讓我意識到，不僅在計算機(jī)組裝時，解決問題的能力對于生活的各個方面都是非常重要的。
最后，學(xué)習(xí)計算機(jī)組裝讓我明白到學(xué)習(xí)是一個漸進(jìn)的過程。在開始自學(xué)計算機(jī)組裝之前，我對這個領(lǐng)域幾乎一無所知，陌生的術(shù)語和復(fù)雜的硬件讓我一度感到困惑和無助。然而，通過不斷閱讀學(xué)習(xí)資料、實(shí)踐操作和請教他人，我漸漸掌握了一些基本的組裝技巧。這個過程中，我也收獲了成就感和滿足感，這進(jìn)一步激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情和動力。
總結(jié)起來，學(xué)習(xí)計算機(jī)組裝是一次具有挑戰(zhàn)和收獲的過程。通過這個過程，我不僅深入了解了計算機(jī)的結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理，還掌握了許多實(shí)用的技能。這個過程也讓我培養(yǎng)了動手能力和問題解決能力，并逐步提高了我在學(xué)習(xí)中的耐心和毅力。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和突破將對我的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
計算機(jī)心得體會 12
計算機(jī)行業(yè)一直是雙創(chuàng)的熱門領(lǐng)域之一，隨著創(chuàng)新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)和市場競爭的日益激烈，計算機(jī)雙創(chuàng)也面臨著各種挑戰(zhàn)。在我參與計算機(jī)雙創(chuàng)的過程中，我深刻感受到了雙創(chuàng)的辛酸與樂趣，下面就我所獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會進(jìn)行總結(jié)。
在雙創(chuàng)過程中，最開始的一步就是要意識到雙創(chuàng)的意義和重要性。創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)就是要將自己的想法變成現(xiàn)實(shí)，并在市場中得到驗(yàn)證。對于計算機(jī)雙創(chuàng)而言，諸如技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品設(shè)計、市場定位等方面的考慮都是必須要考慮的問題。因此，需要進(jìn)行充分的調(diào)研，了解市場需求，鍛煉創(chuàng)新能力，提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并對自己進(jìn)行全面的素質(zhì)提升。
在計算機(jī)雙創(chuàng)中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的。開展各項(xiàng)計劃既需要多方面知識和技能的協(xié)作，也需要團(tuán)隊(duì)及時溝通、有效決策和高效完成任務(wù)的能力。團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和信任是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵，必須要建立良好的合作機(jī)制，面對挑戰(zhàn)應(yīng)該有縝密的思考和快速的決策，使團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力充分運(yùn)用、最大化發(fā)揮。
一個好的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目必須要確保市場適宜性，保證能夠吸引到足夠的消費(fèi)者，實(shí)現(xiàn)足夠的市場收益。創(chuàng)業(yè)者需要充分調(diào)研市場發(fā)展現(xiàn)狀，找到細(xì)分領(lǐng)域，進(jìn)行合理的市場定位。對于計算機(jī)雙創(chuàng)來說，必須逐步深化自己對市場行情的認(rèn)識和把握，洞察前沿產(chǎn)業(yè)趨勢，并及時地調(diào)整面向市場，以獲得更高的市場份額和人氣。
在計算機(jī)雙創(chuàng)中，技術(shù)創(chuàng)新是關(guān)鍵因素。創(chuàng)業(yè)者必須勇于嘗試新技術(shù)，并不斷開發(fā)與創(chuàng)新當(dāng)前已有技術(shù)和工具。需要給自己足夠多的時間和資源，不斷地完善自己的技術(shù)框架。持續(xù)地追求技術(shù)創(chuàng)新、精益求精，才能持續(xù)地追求市場需求和產(chǎn)品的不斷優(yōu)化。
計算機(jī)雙創(chuàng)不僅需要具備技術(shù)能力和市場觸覺，更需要的`是，堅定的信念和堅定的愿景。面對創(chuàng)業(yè)中的種種磨難，艱辛困苦，創(chuàng)業(yè)者必須要有心理準(zhǔn)備和堅定的信心，不懈拼搏，也要有志不移地持之以恒、持續(xù)前行。同時，也要保持一顆赤子之心，時刻保持創(chuàng)新的本色，不能輕易離開自己最初的夢想和計劃，讓自己萎靡不振，并最終放棄了創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。
總之，計算機(jī)雙創(chuàng)是需要各方面的綜合能力，需要的是積極追求創(chuàng)新和精益求精的職業(yè)精神。在創(chuàng)造和變革中，我們不僅取得了技巧，學(xué)到了技能，更贏得了至關(guān)重要的知識和經(jīng)驗(yàn)，為個人成長和未來的創(chuàng)業(yè)發(fā)展打下了基石。
計算機(jī)心得體會 13
計算機(jī)讓我對網(wǎng)絡(luò)工程及信息安全有了更深的了解，對此次實(shí)訓(xùn)，頗有體會。
本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會局域網(wǎng)的設(shè)計與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)，以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中如何保證信息的安全，通過理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要我們跟老師有很好的
溝通，加深彼此的了解。剛到培訓(xùn)基地，老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力，不清楚我們會做那些工作，所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過溝通了解，老師對我們有了大體了解，便有針對性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的知識。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的'匱乏。
讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的課程中，老師給我們講解了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計，如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的部線，路由器及交換機(jī)的配置，防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測器IDS的安裝和配置等等。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過程中，我真正學(xué)到了計算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，這樣，既鞏固了舊知識，又掌握了新知識。此外，老師還特地帶我們?nèi)臆浖趸骺萍紙@。參觀中我懂得了真實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)的部線原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保證信息的安全的。
此外，在此次實(shí)訓(xùn)的過程中，給我感受最深的就是我們分組完成一個網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃，包括項(xiàng)目的需求分析，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫。在這些過程中，我不僅知道了整個項(xiàng)目的竟標(biāo)和項(xiàng)目開發(fā)的流程，而且讓我深深的體會到一個團(tuán)隊(duì)中的各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的時候，還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性，這樣才可能在進(jìn)行組合的時候能得到更完美的組合。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益匪淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得知識，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無源之水，無本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。
不到半年的時間就將步入社會的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時間，充實(shí)、完善自我，爭取做一名出色的學(xué)生
計算機(jī)心得體會 14
作為信息時代的重要基礎(chǔ)設(shè)施之一，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在我們?nèi)粘Ｉ钪邪l(fā)揮著越來越重要的作用。在學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的過程中，我深刻認(rèn)識到了計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要性，并在實(shí)踐中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和心得，現(xiàn)就此進(jìn)行總結(jié)和分享。
第一段：前言
在現(xiàn)代信息社會發(fā)展的今天，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠�。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能夠?qū)崿F(xiàn)信息共享和交換，加速信息傳輸，打破時間和空間的限制，便利了社會生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。正因?yàn)槿绱�，我們都�?yīng)該承認(rèn)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要性，并努力學(xué)習(xí)和掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識。
第二段：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是指互相連接的計算機(jī)和設(shè)備之間進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸、信息交換和通信的一種技術(shù)。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由多個節(jié)點(diǎn)連接而成，節(jié)點(diǎn)和節(jié)點(diǎn)之間通過網(wǎng)絡(luò)互相通信，實(shí)現(xiàn)信息傳輸和共享。網(wǎng)絡(luò)的實(shí)現(xiàn)離不開網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是一種規(guī)范，規(guī)定了數(shù)據(jù)傳輸和網(wǎng)絡(luò)通信的方式。常見的協(xié)議有TCP/IP協(xié)議、HTTP協(xié)議等。
第三段：網(wǎng)絡(luò)安全與隱私保護(hù)
隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)安全和隱私保護(hù)越來越重要。網(wǎng)絡(luò)安全指防止網(wǎng)絡(luò)中的黑客、病毒、木馬等攻擊和破壞，保護(hù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)和系統(tǒng)安全的一種技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)安全可以采取多種措施來保障，如防火墻、密碼學(xué)、數(shù)字簽名等。隱私保護(hù)是指保護(hù)個人隱私信息不被網(wǎng)絡(luò)他人盜取以及隱私泄露的.一種技術(shù)。為了保護(hù)個人隱私，網(wǎng)民們還需遵守網(wǎng)絡(luò)安全法和網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，不隨便泄露個人信息，不發(fā)布不良信息。
第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不能僅僅停留在理論層面，還需要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和強(qiáng)化所學(xué)知識。在實(shí)踐中，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。首先，要學(xué)會通過命令行來操作網(wǎng)絡(luò)，如ping命令、traceroute命令等。其次，要會使用網(wǎng)絡(luò)分析工具，如wireshark工具、tcpdump工具等，這些工具能夠幫助我們深入分析網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)包，及時找出網(wǎng)絡(luò)問題。最后，在實(shí)踐中要遵循“從簡單到復(fù)雜，從易到難”的原則，逐步深入學(xué)習(xí)和熟練掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的知識。
第五段：總結(jié)
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要性不言而喻，學(xué)習(xí)和掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識對于現(xiàn)代社會的發(fā)展和我們自身的成長都至關(guān)重要。而要學(xué)好計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，需要不斷地進(jìn)行實(shí)踐和反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和體會，不斷提高自己的掌握能力。同時，也要在網(wǎng)絡(luò)的使用過程中遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和道德標(biāo)準(zhǔn)，保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全和隱私，共同維護(hù)一個健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
計算機(jī)心得體會 15
計算機(jī)已經(jīng)成為了現(xiàn)代人生活中不可或缺的一部分，但是在長時間的運(yùn)行過程中，計算機(jī)的硬件部件可能會出現(xiàn)問題，需要進(jìn)行維修或更換。而為了更好地了解計算機(jī)的工作原理和提高自己的維修能力，我決定拆卸一臺計算機(jī)并進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。在這個過程中，我收獲了很多，也有一些心得體會。
首先，在拆卸計算機(jī)的過程中，我對計算機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)有了更深入的了解。計算機(jī)分為不同的硬件部件，包括主板、顯卡、內(nèi)存、硬盤等。在拆卸過程中，我看到了這些硬件部件的實(shí)際情況，了解了它們在計算機(jī)中的具體位置和連接方式。通過觀察和研究，我更加清楚地了解了計算機(jī)的各個部分是如何協(xié)同工作的，從而能更好地進(jìn)行故障排查和維修。
其次，拆卸計算機(jī)也讓我體會到了細(xì)節(jié)對于電子設(shè)備的重要性。在拆卸計算機(jī)的過程中，我需要小心謹(jǐn)慎地處理每個部件，確保它們不受損壞。我需要仔細(xì)地握住螺絲刀，避免因?yàn)橛昧^大導(dǎo)致螺絲刀滑動而損傷主板。我也需要小心翼翼地將各個連接線拔出，避免因?yàn)橛昧Σ划?dāng)導(dǎo)致線路松動或破損。這些細(xì)節(jié)上的小心翼翼讓我更加注重細(xì)節(jié)和謹(jǐn)慎，從而在后續(xù)的維修工作中也能更加的細(xì)致和專注。
此外，在拆卸計算機(jī)的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。特別是在處理內(nèi)部線路和連接時，我需要小心翼翼地拿著工具，耐心地分辨和處理各個連接點(diǎn)。有時由于一些連接器的設(shè)計并不友好，需要我花費(fèi)更多的力氣才能將其打開。但正是這些挑戰(zhàn)讓我更深入地了解了計算機(jī)內(nèi)部的構(gòu)造和工作原理，讓我更好地解決了一些以前不太熟悉的問題。
最后，在拆卸計算機(jī)的過程中，我也掌握了一些有效的`技巧和方法。例如，在拆解前，我先拍攝了計算機(jī)內(nèi)部的照片，這樣在后續(xù)的組裝過程中，我能更加方便地將部件放置到正確的位置。我還學(xué)會了在處理連接器時，適當(dāng)使用力量和工具的技巧，從而更加輕松地進(jìn)行拆卸和連接。這些技巧和方法不僅在拆卸計算機(jī)時有用，也在后續(xù)的維修工作中派上了用場。
通過拆卸計算機(jī)，我不僅對計算機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)有了更深入的了解，也對細(xì)節(jié)的重要性、解決問題的能力以及有效的技巧和方法有了更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。這對于我今后的學(xué)習(xí)和工作都有著積極的影響。同時，我也更加深入地認(rèn)識到了計算機(jī)這一科技產(chǎn)品的復(fù)雜性和維修的困難性，對于計算機(jī)技術(shù)的專業(yè)人士表示深深的敬意。
計算機(jī)心得體會 16
在現(xiàn)代社會，計算機(jī)已經(jīng)成為人們工作和生活的重要工具。然而，由于各種原因，計算機(jī)難免會出現(xiàn)各種故障。因此，學(xué)習(xí)計算機(jī)維修技巧顯得尤為重要。而學(xué)習(xí)計算機(jī)維修并不是一件容易的事情。首先，計算機(jī)的復(fù)雜性使得維修工作變得極為困難。其次，隨著技術(shù)的發(fā)展，計算機(jī)的硬件和軟件更新迅速，維修技巧也需要與時俱進(jìn)。
學(xué)習(xí)計算機(jī)維修的過程就像探索未知領(lǐng)域一樣，需要有正確的策略。首先，對于初學(xué)者來說，要先從基礎(chǔ)知識入手，了解計算機(jī)硬件的組成及其工作原理。其次，需要通過實(shí)踐來強(qiáng)化所學(xué)的知識，比如進(jìn)行簡單的硬件安裝和軟件安裝。一步步地積累經(jīng)驗(yàn)，才能夠逐漸掌握維修計算機(jī)的技巧。此外，要學(xué)會善于借鑒和分享經(jīng)驗(yàn)，通過與他人交流并參與相關(guān)論壇，可以了解到更多的維修技巧和解決問題的方法。
維修計算機(jī)的困難與樂趣。
學(xué)習(xí)計算機(jī)維修的過程中，常常會遇到各種困難。有時候，一個看似簡單的故障卻會讓人束手無策，找不到解決辦法。這時候，堅持與自我反思是非常關(guān)鍵的。從自身的經(jīng)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)問題的根源，然后嘗試解決。正因?yàn)橛嬎銠C(jī)維修有時困難重重，所以能夠解決一個難題時的成就感也是非常大的。每次成功地解決一個問題，都會讓人產(chǎn)生巨大滿足感，從而培養(yǎng)了自己持久探索的精神。
維修計算機(jī)的重要性。
維修計算機(jī)的重要性不僅在于能夠解決個人計算機(jī)故障，還在于能夠應(yīng)對突發(fā)情況。在現(xiàn)代科技高度發(fā)達(dá)的社會中，計算機(jī)的運(yùn)行故障有可能帶來重大的.經(jīng)濟(jì)損失，甚至危害到國家安全。因此，在計算機(jī)維修這一領(lǐng)域中的專業(yè)人士更是備受重視。他們的知識與技能使他們能夠及時識別和修復(fù)故障，保障計算機(jī)的正常運(yùn)行。
學(xué)習(xí)計算機(jī)維修并不是一蹴而就的事情。隨著科技的不斷發(fā)展，計算機(jī)的更新?lián)Q代速度越來越快，新的故障和問題也隨之而來。未來，我們需要更加不斷學(xué)習(xí)和提升自己的維修技能。同時，通過不斷與同行交流和研討，共同解決新問題。在這個日新月異的時代中，學(xué)習(xí)計算機(jī)維修必將成為終身學(xué)習(xí)的一部分，并將為我們的職業(yè)發(fā)展帶來更多機(jī)會。
總結(jié)：在學(xué)習(xí)計算機(jī)維修的過程中，我們面臨著困難與挑戰(zhàn)，但也有樂趣和成就感。維修計算機(jī)的重要性不僅在于解決個人計算機(jī)故障，也為社會在關(guān)鍵時刻提供了支持。未來，我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，以適應(yīng)科技的發(fā)展。
計算機(jī)心得體會 17
大多人認(rèn)為學(xué)計算機(jī)的一般都是男生，女子學(xué)習(xí)就是打醬油，可如今早已過了“女子無才便是德”的年代。隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，計算機(jī)已然成為現(xiàn)代生活的根本，不懂計算機(jī)在這個社會只會越來越難以生存，最終將被社會所淘汰。
很慶幸在大學(xué)我選擇了計算機(jī)專業(yè)，一開始也會被很多人質(zhì)疑，包括家人，朋友。我也明白我不擅長計算機(jī)，學(xué)習(xí)語言之類可能更適合我。但是最終還是順應(yīng)社會的腳步?jīng)Q定學(xué)習(xí)計算機(jī)，現(xiàn)在為自己的機(jī)智點(diǎn)贊。
在大學(xué)，經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)后，發(fā)現(xiàn)計算機(jī)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，在掌握了一定的計算機(jī)基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固知識，我決定繼續(xù)深造，于20xx年xx月xx日報考了上海的專升本。因?yàn)樵谏虾＿@個快節(jié)奏的城市里生存下來容易也困難，就看你要目前的茍且還是向往詩和遠(yuǎn)方。選擇后者的我，毫無疑問必須加強(qiáng)本身的專業(yè)技能。通過近一階段的實(shí)習(xí)，熟悉并掌握計算機(jī)流程的具體操作知識，包括一些基本的語言程序，數(shù)據(jù)庫知識等使我對計算機(jī)有更深的理性認(rèn)識并更加熟練地掌握了基本操作技能。
為將來的工作發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，是我本次選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的目的！以前，我總以為學(xué)習(xí)計算機(jī)能滿足自己方便使用電腦就夠了，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)計算機(jī)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。以前的知識不過紙上談兵，倘若將那些書本專業(yè)理論性知識搬上實(shí)際應(yīng)用，我真的是無從下手，原來自己真的只是懂了一點(diǎn)點(diǎn)皮毛而已，同大多數(shù)人一樣，頂多算會使用電腦上網(wǎng)而已。想來挺對不起自己所學(xué)的專業(yè)。
經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，我重新定位了自己對計算機(jī)的認(rèn)識，我要用自己掌握的知識讓自己成為更專業(yè)的計算機(jī)一份子。通過學(xué)習(xí)我對于計算機(jī)科目有了更加深刻而全面的'了解并且對于我把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。如今有不少人學(xué)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這段時間學(xué)習(xí)，雖然時間不是很長，可我學(xué)到了在大學(xué)時期難以了解的。而且重新步入學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓我又感受學(xué)生時代的美好，每懂一個知識點(diǎn)都有滿滿的收獲感，盡管課程中很多問題不明白，但是可以沒有負(fù)罪感的請教老師，這感覺真的超棒！這讓我對以后的生活更加充滿信心！
計算機(jī)心得體會 18
計算機(jī)在現(xiàn)代社會的發(fā)展中扮演著重要的角色，對于大多數(shù)人來說，計算機(jī)已經(jīng)成為了一種必需品。而在學(xué)習(xí)計算機(jī)的過程中，實(shí)訓(xùn)操作則是必不可少的一環(huán)。通過實(shí)際動手操作，我們可以更好地理解計算機(jī)的原理和應(yīng)用。在實(shí)訓(xùn)操作的過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，在實(shí)訓(xùn)操作中，我學(xué)會了如何正確地組裝計算機(jī)硬件。在開始實(shí)訓(xùn)操作之前，我對計算機(jī)硬件的組成和功能有了一些初步的'了解，但是真正親自動手組裝時才發(fā)現(xiàn)其中許多細(xì)節(jié)。每一個硬件組件都有它特定的位置和接口，只有將它們正確地組裝起來，才能保證計算機(jī)的正常運(yùn)行。這需要耐心和細(xì)心，在一次次實(shí)踐中我逐漸掌握了技巧。通過實(shí)踐，我也明白了硬件組裝與升級的重要性，它不僅可以提高計算機(jī)的性能，還可以修復(fù)硬件故障，延長計算機(jī)的使用壽命。
其次，在實(shí)訓(xùn)操作中，我學(xué)會了如何正確地安裝和配置操作系統(tǒng)。操作系統(tǒng)是計算機(jī)的重要組成部分，對計算機(jī)的使用和性能起著決定性的影響。通過實(shí)訓(xùn)操作，我學(xué)會了如何格式化硬盤、初始化操作系統(tǒng)、安裝驅(qū)動程序等一系列步驟。我深刻理解了正確安裝操作系統(tǒng)的重要性，只有正確進(jìn)行操作系統(tǒng)的安裝和配置，才能使計算機(jī)運(yùn)行得更加穩(wěn)定和高效。
此外，在實(shí)訓(xùn)操作中，我鍛煉了解決計算機(jī)故障的能力。計算機(jī)故障是使用計算機(jī)不可避免的一部分，解決計算機(jī)故障需要一定的技能和經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)際操作，我學(xué)會了常見的故障排除方法，如查看設(shè)備是否正確連接、檢查驅(qū)動程序是否正常等。當(dāng)遇到故障時，我學(xué)會了冷靜和有條不紊地進(jìn)行問題排查和解決。這樣的實(shí)踐不僅提高了我的技術(shù)水平，還增強(qiáng)了我的自信心。
最后，在實(shí)訓(xùn)操作中，我也認(rèn)識到了計算機(jī)安全的重要性。計算機(jī)安全問題涉及到個人隱私和重要數(shù)據(jù)的保護(hù)，一旦出現(xiàn)問題后果將不堪設(shè)想。通過實(shí)踐操作，我學(xué)會了配置防火墻、安裝殺毒軟件等基本的安全措施，并了解到了網(wǎng)絡(luò)攻擊和黑客行為的危害。我也明白了保護(hù)計算機(jī)安全需要每個人的共同努力，不能掉以輕心。
總結(jié)起來，通過實(shí)訓(xùn)操作，我不僅掌握了計算機(jī)硬件的組裝和升級技巧，還學(xué)會了正確安裝和配置操作系統(tǒng)，提升了解決計算機(jī)故障的能力，意識到了計算機(jī)安全的重要性。實(shí)踐是掌握知識和技能的最佳途徑，通過實(shí)訓(xùn)操作，我不僅拓寬了自己的知識面，也提升了自己的技能水平。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加注重實(shí)踐操作，不斷提升自己的實(shí)踐能力，為未來的發(fā)展打下堅實(shí)基礎(chǔ)。
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計算機(jī)作為現(xiàn)代信息社會中不可或缺的工具，扮演著十分重要的角色。然而，隨著科技的發(fā)展和進(jìn)步，計算機(jī)的更新?lián)Q代速度日益加快，導(dǎo)致舊計算機(jī)逐漸被淘汰。為了更好地了解計算機(jī)的構(gòu)造和運(yùn)作原理，我決定拆卸一臺舊計算機(jī)來進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
首先，拆卸計算機(jī)讓我對計算機(jī)的硬件組成有了更深入的了解。計算機(jī)是由許多不同的硬件部件組成的，包括中央處理器、主板、內(nèi)存條、硬盤、電源等。通過一步步地拆卸和觀察這些組件，我能夠親自感受到它們的大小、形狀和連接方式。這讓我更加明白每個硬件組件在計算機(jī)系統(tǒng)中的作用和關(guān)系，從而提高了我對計算機(jī)硬件的認(rèn)識和理解。
其次，拆卸計算機(jī)使我對計算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)有了更清晰的認(rèn)識。在拆卸計算機(jī)的過程中，我需要仔細(xì)觀察和研究每個組件的位置和連接方式。這些觀察讓我更清楚地了解計算機(jī)內(nèi)部的布局和結(jié)構(gòu)，從而幫助我理解計算機(jī)的'工作原理。例如，通過觀察主板上的芯片和插槽，我能夠理解信號傳輸和數(shù)據(jù)處理的流程，從而更好地理解計算機(jī)的運(yùn)作方式。
此外，拆卸計算機(jī)還讓我學(xué)會了細(xì)致和耐心。拆卸計算機(jī)需要耐心和細(xì)致地操作，因?yàn)槊總�組件都是精密而脆弱的。一絲不慎就可能導(dǎo)致組件的損壞或無法正常組裝。通過這個過程，我培養(yǎng)了觀察細(xì)節(jié)和處理細(xì)節(jié)的能力。我學(xué)會了在拆卸計算機(jī)時小心翼翼地處理每個零件，并注意細(xì)微的差別和細(xì)節(jié)。這種耐心和細(xì)致的態(tài)度也讓我在其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。
最后，拆卸計算機(jī)讓我明白了環(huán)保的重要性。在拆卸計算機(jī)的過程中，我敏銳地意識到許多舊計算機(jī)零件對環(huán)境造成的壓力。電子廢棄物的處理和回收是一個重要的環(huán)保課題，因?yàn)槠渲械挠卸疚镔|(zhì)可能對土壤和水源造成污染。因此，我決定將拆卸下來的計算機(jī)零件正確地處理和回收，以減少對環(huán)境的影響。這也提醒我在日常生活中要持續(xù)關(guān)注環(huán)保問題，積極采取行動來減少電子垃圾的產(chǎn)生，保護(hù)我們的環(huán)境。
通過拆卸計算機(jī)，我獲得了對計算機(jī)硬件和結(jié)構(gòu)的深入了解，提高了細(xì)致和耐心的能力，并增強(qiáng)了環(huán)保意識。這個過程讓我在計算機(jī)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)更上一層樓，也培養(yǎng)了我在其他領(lǐng)域的能力。盡管計算機(jī)更新?lián)Q代速度快，但通過這個拆卸計算機(jī)的經(jīng)歷，我相信我將能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對科技發(fā)展的挑戰(zhàn)，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
計算機(jī)心得體會 20
x天后，我來到了公司，一看，來參加培訓(xùn)的人有很多，大概在x多個人左右，其實(shí)所謂的培訓(xùn)，就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作，先做一些他們平時干的活，做一些廣告網(wǎng)頁，這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的，沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn)，自己在這些人當(dāng)中，還是較較者，心里優(yōu)勢還挺好的。
實(shí)習(xí)的同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。對于學(xué)校的精心安排和指導(dǎo)老師的用心輔導(dǎo)非常感謝。
機(jī)器感染cih病毒，bios被破壞性刷新等等。因?yàn)槲規(guī)煾凳怯布矫娴墓こ處�，對軟件了解可能比較少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比較少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問題了。但是我覺得重裝系統(tǒng)實(shí)在是耗費(fèi)太多的時間了，所以我就自學(xué)了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司里我問師傅，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的知識得到了充實(shí)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認(rèn)識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。師傅說對每臺計算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。
實(shí)踐也讓我對x電腦城的整體運(yùn)行情況有了一個大致的了解。x電腦城地x市中心附近，門前每天有大量的流動人口，而且電腦城也有一定的'歷史。幾乎x所有的市民都知道x電腦城，給人的感覺是進(jìn)入x電腦城后又沒有一個是來閑逛的，一般都是有備而來，而且一旦看中馬上就會付錢購買。所以基本上x電腦城每來一個顧客就會有一樁生意成交。x電腦城地處x華南師范大學(xué)附近，一樓是電器城，二樓才是電腦城，而新銳公司對其電腦商家宣傳力度不夠，致使很多人并不知道交大慧谷電器城有電腦。一般來的都閑逛而已。所以盡管x電器城的顧客人數(shù)要稍微多一些，但是真正成交的生意還是比較少，相對x來說，生意則要蕭條一點(diǎn)。
通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實(shí)際問題的能力，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
實(shí)踐期間我爭取一切可能的機(jī)會讓我動手，短短的幾天時間自己裝過幾部電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對電腦的一般性故障也能作一定的維護(hù)，具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧，對計算機(jī)的總體認(rèn)識和把握也有顯著的提高。
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