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    家長育兒心得體會

    時間:2023-04-16 19:02:45 心得體會 我要投稿

    家長育兒心得體會(集合15篇)

      當在某些事情上我們有很深的體會時,寫一篇心得體會,記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編整理的家長育兒心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    家長育兒心得體會(集合15篇)

    家長育兒心得體會1

      我和女兒在出門上街時,總能看到有的孩子哭鬧著要家長買這買那,而站在一旁的家長則是滿臉的無可奈何!

      其實,孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體,對于孩子的要求,我們作父母的特別是爺爺奶奶外公外婆們一定要正確對待。合理的要求要適當?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴,不聽大人講道理的時候,可以不予以滿足,先冷落他(她)。父母可以先嚴肅明確地對他(她)講耍脾氣是不對的,是無濟于事的,給予他(她)警告和自己改正的機會;如果他(她)還繼續(xù)鬧,那末父母千萬不要同他(她)多糾纏,離開他(她),讓他(她)一個人感到孤獨,意識到再這樣下去也沒效果。等完全平靜后,才給他(她)講道理。

      但是,在現(xiàn)實生活中,有許多的爺爺奶奶外公外婆們甚至一些父母都是對孩子有求必應,孩子要什么給什么,吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應允,而且以快的速度滿足孩子的愿望。孩子習慣了想要什么就能馬上得到,得不到就會哭鬧、破壞東西、發(fā)脾氣、打人、罵人,而且不顧自己行為的后果。

      而我和我的家人呢,在這方面是這樣做的:當孩子想擁有一個特別喜歡的'玩具或其他方面的請求時,我們會和孩子約定好,如果每天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能盡量認真聽講,需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等,那末到時候我們就會給她買;而她呢,也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待,增強了控制自己的能力,學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應的勞動或一定的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負責意識。

      一切為了孩子的健康成長,讓我們共同努力吧!

    家長育兒心得體會2

      幼兒教育 說起來簡單,做起來可沒那么容易,相信我們做爸爸媽媽的都身有體會。既想讓孩子快樂健康的成長又要豐富孩子各種各樣的知識,這并非是件容易事。如今的幼兒教育越來越被人們重視,可是很多人不知道從那些方面進手,往往起到了一些反作用。就目前的教育狀況來看,我們要從兩方面來抓,一個是家庭,一個是學校,我今天著重說明一下家庭教育:

      天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰,然而由于父母不知道怎么教育的原因,結果往往事與愿違,我們看到太多的父母在為子女的不爭氣而捶胸頓足,搖頭嘆息,可是卻沒有總結一下自己的原因。到底該怎么教育孩子呢?下面就科學的講解一下教育的方法:

      一、要重視父母在幼兒教育中的角色。

      固然一代有一代的難處,現(xiàn)代父母的角色可一點也不比上一代輕松,以小家庭為主的家庭形態(tài)與職業(yè)婦女的增加,令現(xiàn)代家庭在照顧子女上,極易陷進左支右絀的情況,導致無法從容地教養(yǎng)子女。現(xiàn)在很多的媽媽,在生活、經(jīng)濟上較上一代固然擁有更多的主導權和選擇權,但扛在肩上的責任與壓力也相對加重了。所以你再忙,也不要由于這樣或那樣的原因,放松對孩子的早期教育,要重視“家長參與”的重要性,完成父母除了生養(yǎng)孩子之外,對孩子的教育功能。

      二、家庭和睦,互敬互愛,給孩子營造一個良好的長大環(huán)境。

      所謂"近朱者赤,近墨者黑",說的就是環(huán)境對人的影響之大。的確,不同的環(huán)境,就會有不同的長大歷程,就會造就不同的人物性格。記得在孩子很小的時候,有些父母由于年輕氣盛,經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的`小事情鬧別扭。經(jīng)過多次觀察,父母吵架時,孩子不是眨巴小眼睛恐懼地張看,就是嚇得嚎啕大哭,而且原本活潑開朗的性格也慢慢變得沉默憂郁了。這可如何是好?孩子是家庭的希望,總不能讓這朵愛的花蕾枯萎在父母無謂的爭吵中吧?

      除了給孩子營造良好的長大環(huán)境、學習氛圍,還要積極的和孩子交朋友,努力消除父母和孩子之間的代溝,給她說話的權利,讓她感到自己是家庭重要的一份子。這樣不但及時把握了孩子的思想動態(tài),還培養(yǎng)了她樂觀自信的良好品格,為她今后的長大與學習夯實了應有的心理基礎。

      三, 留意形象,以身作則,給孩子樹立一個鮮活的榜樣。

      《三字經(jīng)》中有這么一句:養(yǎng)不教,父之過。教不嚴,師之惰。而我們既是孩子的父母,又是孩子的第一位老師,由此可見,做父母的對孩子的影響是多么地巨大。我以前有個鄰居,兩口子都是所謂的粗人,不但與書無緣,還天天出口成"臟",滿口臟話,結果他們的女兒也在不知不覺中沾染了很多惡習,不但不愛學習,而且還經(jīng)常出言不遜,成了令人厭惡的壞孩子。由此可見,父母對子女的影響真的很大。所以平時一定要留意自己的言行,給孩子樹立一個鮮活的榜樣,讓父母的優(yōu)點在孩子身上得以體現(xiàn)并發(fā)揚。

      四、循循善誘,早教因勢利導,培養(yǎng)孩子的學習愛好,并能以身作則。

      教育專家指出,愛好是成功的第一動力。把這個觀點運用到學習中,那就是說,只有對

      學習產(chǎn)生濃厚的愛好,才會往主動投進到學習中往,才會取得優(yōu)異成績。話說我一同事,是個奶奶級別的。他有三個兒子,這個同事奶奶自身就初中文化,但是他為了他三個孩子的教育問題,想到一個方法,不是像大多數(shù)父母那樣陪公子讀書,而是自己帶著孩子們一起看書,孩子看孩子的書,她看他的書,自然而然,時間長了,大家相安無事的在一個屋里學習著,N年后,他的三個兒子順利的拿到北大、清華、南大錄取通知書,他們的母親在這么多年里,也同樣取得了一些證書。這樣看來,這是一個成功的母親成功地教育出他孩子的鮮活例子,還給自己也增添了許多光環(huán)。我們所有的家長不凡都來這么做做。

      相信有了這些參考,廣大家長心里也一定有數(shù)了,慢慢的您就會有自己的一套教育孩子的方法了.

      我家孩子屬性格外向、活潑開朗,愛同小朋友玩,在同齡人中講話數(shù)較早的,且表達較清楚,這與小的時候媽媽、爺爺帶著他,總是和他講話,總帶到外邊玩耍有關系的。在對待寶寶的問題上面,爺爺與寶寶在一起呆的時間長過媽媽,媽媽的宗旨是,寶寶健康成長過程中,能養(yǎng)成好的生活和學習習慣,情商和智商一樣發(fā)展就好了,倒不是說現(xiàn)在在幼兒園一定得學到什么知識的。

      舉例一,寶寶無理取鬧時,不可心軟改變立場,寶寶要什么東西時,如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時候不能給他,給他的話是鼓勵他,到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那里不肯走的,我就堅持不買,把在那里哭鬧的寶寶放在一邊,她竟然跟著我走了出來。后邊還有一次,是抓到一粒糖果要往嘴巴塞,媽媽反對,說沒買單不能這樣子,再到后來就不這樣了,只是跟媽媽商量,買一些好不好,這個時候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。

      舉例二,以平常心對待寶寶的一些舉動,反應不要過于激烈,給予適當?shù)墓膭詈鸵龑,寶寶現(xiàn)在吃飯的時候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,媽媽是反應比較大些,不讓他喝,結果你越是制止他啊,他越要這樣干,到后來媽媽裝作沒看見,他還會在喝完之后,跟我說,媽媽,你看我喝水了,目的是引起家長的注意。寶寶愛模仿奶奶拖地掃地的,開始奶奶很擔心寶寶會磕著碰著,制止寶寶動作,起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去,后來,在他再抄起家伙時,我呢,肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫奶奶干活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。

      舉例三,如何處理好寶寶的情緒問題,我家孩子在小班入學時,第一次送孩子是我。我把他送進幼兒園里的前三天,一點不哭不鬧,還很開心,第四天開始,大哭起來,這個時候,我總是蹲在教室門口跟她講道理。她總是點頭同意,但還是不停的哭。在她聽懂我的話后,我再跟她講,哭是解決不了問題的,上幼兒園是每個孩子都要做的事情,你必須要開心地面對,且現(xiàn)在幼兒園里的小朋友們都很友好,可以一起做游戲。等你做游戲完了,睡一覺起來媽媽就來接你了。當然說話肯定是解決不了問題的。我會把孩子交給老師然后頭也不會回的離開教室。說真的,我也心酸,心疼,但是一定要這么做才行。三天后,我的孩子不再哭,很開心的到班級上課。從此再也沒有哭過。

      再從我們大人做起:有時候,寶寶實在頑劣,弄得你火冒三丈。若沒有及時控制住,就可能口不擇言地呵斥孩子,甚至噼里啪啦地揍他一頓。結果,不僅破壞了親子關系,也可能給寶寶幼小的心靈留下創(chuàng)傷。

      察覺到盛怒來臨的跡象后,最有效的方法是讓家人帶走寶寶,或自己離開“事發(fā)之地”,然后,對自己說“我會保持冷靜”,然后回想過去自己曾經(jīng)表現(xiàn)得很冷靜時的情景,或者回憶一段輕松開心的時光。

      我們做父母的能夠控制自己不亂發(fā)脾氣,這對寶寶是很好的榜樣教育。家長也可以把這種冷靜技巧教給寶寶,讓他從小就學會做情緒的主人。哦,忘了件非常重要的心得—我們自己的虛榮心。好多事看起來是為了孩子好,其實我們不能否認自己的虛榮心時時在作怪,只要我們放下這個缺點,和孩子一起共同努力,相信我們的未來更美好更燦爛。

      個人以為,無論家境是否富有,無論男女,適當?shù)慕?jīng)歷磨練,經(jīng)歷苦難,而后懂得生活的艱辛,懂得吃苦,懂得尊重他人,懂得孝敬父母,懂得取舍,學會感激,懂得滿足,學會寬容,懂得愛也懂得放棄,懂得如何創(chuàng)造幸福的生活;培養(yǎng)他們獨立,勇敢,自強不息的個性,完整的人格。同時要樹立競爭意識、拼博意識,自強意識、風險意識。

      最后我簡短的說說:現(xiàn)在的孩子沒大沒小不珍惜身邊的東西和事物,得讓他們懂得怎樣去孝順老人,勤儉節(jié)約,有愛心,不自私等,其實我們做家長的就是孩子的榜樣,想讓孩子做的更棒,我們必須不斷的監(jiān)督自己,添加更多更好的知識,為了我們的寶寶更加出色,爸爸媽媽們加油!堅持、堅持、再堅持,就是勝利。

    家長育兒心得體會3

      1、以身作則,成為孩子行動的表率

      在教育孩子的過程中,家長的表率作用是很重要的。孩子透過自己的觀察,能夠從家長那里得出什么事能夠做,什么事不能夠做,從而得出行為的準則。作為家長,務必在工作和生活中時時處處嚴格要求自己,為孩子起模范帶頭作用,作一個好的表率和榜樣。

      2、家長要認可孩子,讓孩子有一個自由的空間

      孩子畢竟還是孩子,好奇貪玩是他們的天性。作為家長,要經(jīng)常與孩子溝通,找到孩子平時難以察覺的閃光點,大加贊賞并給予用心引導,不要忽視孩子天生的想象力、模仿力。孩子就是靠這些來發(fā)展她的心智的。當自由給孩子時,孩子不再聽成人的擺布,而聽從他內(nèi)在老師的呼喚,他會依照他生命的秩序和要求來發(fā)展。他在玩水中變得專注而且安靜,雖然他玩的滿身是水,滿地是水;在玩沙中,他把整個世界都忘掉了,雖然他會把衣服搞臟;在攀高中,他充滿了探險和勇敢的精神,雖然讓你提心吊膽;在捉迷藏時,他總藏在一個地方,從不試圖換個藏身處,當你每次都出此刻同一個地方發(fā)現(xiàn)他時(他很高興上你發(fā)現(xiàn)他),他就會快樂的哈哈大笑,而且不斷的重復這個在你看來既愚蠢而又毫無好處的游戲……所有這些,你都不明白它的好處何在。對他的未來有什么幫忙為什么所有的.孩子都喜歡這樣

      3、善辨是非,正確對待身邊所發(fā)生的事情,孩子在成長過程中并沒有樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念。要舍得批評孩子,但要掌握好批評的火候。批評能夠使孩子改正缺點、錯誤,構成好的品德行為。

      首先要查清事實,不能主觀臆斷,不能冤枉孩子,否則會引起孩子的不滿和對抗,起到相反的效果。其次要就事論事,不能翻箱倒柜把孩子的所有缺點都擺出來批斗,也不能從事說到人,進行大面積的批評,正確的做法是把人于事分開,只對此事不對人,使孩子懂得父母否定的是自己的不良行為,而不是本人。這樣的批評,孩子才會心悅誠服地理解。最后批評要點到為止,批評孩子不能沒完沒了,嘮嘮叨叨,這種批評往往會引起孩子的反感。指出孩子的錯誤所在,孩子能有所醒悟,并決心改正,這一頁就就應翻過去,一切從頭開始。

      4、開拓思維,多方面發(fā)展。孩子的興趣是多方面的,而且是經(jīng)常變換的。要根據(jù)孩子的這一特點,合理的開發(fā)孩子的智力,開拓思維,讓她盡量多學一些知識。同時家長也就應順應孩子發(fā)展過程中的這一特點,及時補充和吸收各方面的知識,以解答孩子提出的問題。

      5、認真傾聽孩子的心聲,要理解孩子。作為家長要認真地對待孩子提出的所有問題。因為孩子在成長過程中,需要掌握社會生活和學習上的各種知識,盡管孩子提出的問題很幼稚,但反映出他在思考,家長對孩子提出的答復以及態(tài)度,將會對他們的思想和行為有著重要的影響,有些甚至還影響他的一生……

    家長育兒心得體會4

      生了二胎后,為何對大寶有愧欠的感覺?

      在生老大之前,我和老公就商量好了,不讓大寶獨自長大,會再給她一個伴兒。童年的小伙伴是什么東西都代替不了的,姐妹之情是她們一生最寶貴的財富。姐姐接近3周歲的時候,妹妹出生了,轉(zhuǎn)眼4年過去了,這對小玩伴也經(jīng)歷了多數(shù)兄弟姐妹之間情感的和平和戰(zhàn)爭。她們漸漸長大,相處地也越來越融洽了,作為父母的我們打心眼高興。

      有些生了二胎的寶媽存在一種奇怪的心理,就是對大寶總是存在愧疚的心理,總覺得自從有了二胎之后,對大寶的的關心都減少了。和多數(shù)父母一樣,也曾有過對大寶的愧疚,玩具分配問題,姐姐要不要讓著妹妹等等問題。

      自從有了二胎之后,尤其是在月子期間和小寶一歲之前,這段時間是寶媽最忙的時候,而且也是心情起伏最大的'時候,有時候因為一件小事就會突然火大,如果兩個孩子年齡差距小,大寶也需要媽媽的關愛,甚至比以往更黏人,大人常常會因為精力不濟,心情煩躁,對大寶的態(tài)度會很惡劣。等脾氣發(fā)完,事情過去之后,更會覺得自己對大寶不好,有虧欠于大寶。

      想起妹妹剛出生,我剛出月子的時候,姐姐要吃蛋糕,妹妹餓了要吃奶,我讓姐姐等一下,她便一直問:好了嗎?我想吃蛋糕,什么時候能吃蛋糕?我說等一下,妹妹吃飽了睡著了,我就幫你切。因為等的時間長了,她愈發(fā)情緒激動,最后開始哭,我又心煩有心急,大聲喊她出去,結果一發(fā)不可收拾。看著她可憐的樣子,我心痛不已,一邊一個寶貝,我們哭做一團。我真心覺得對不起姐姐,她也只是個孩子,媽媽就是她全部的世界,被這個世界拒絕了,她是多么無助。后來老公回家不停安慰我,給我分析在這個階段情緒起伏較大,是很難控制脾氣的,吼孩子不是本意,不必過多自責。從那之后他下班或休息的時候會多花很多和姐姐玩,我有了時間休息,心情也漸漸平靜,能更好的照顧姐倆了。

      有個寶媽說,大寶四歲多,二寶二十多天了,從懷孕到生產(chǎn)那天大寶一直跟我睡,順產(chǎn)住院四天。大寶晚上跟著姥姥姥爺,白天在醫(yī)院隨時能看見我,過來看看妹妹說好高興,他真的有妹妹了,然后問我還疼不疼,就出去玩,玩夠了想我再進來看看。出院后第一天在我床上睡著了,他奶奶非得抱到她屋,我也不能強制說不讓抱,后來半夜大寶哭著回來了,從此都是跟著我睡。左邊兒子,右邊閨女,最邊上孩子們的爹。生二胎為什么要委屈大寶呢?寧愿自己累成狗也不能委屈孩子,不然我為什么要二胎呢?

      除了這種情況外,大寶有時候也會覺得有了弟弟/妹妹之后,媽媽就不愛自己了。有個網(wǎng)友說,自從有了二寶,雖然大寶也喜歡妹妹,可是大寶畢竟也還小,有時不聽話我說他,他就哭著說媽媽不要我了,而且一直重復說很多遍。真的很心塞,有時明知他的要求無理,卻不忍心拒絕。

      有的家里甚至會出現(xiàn)大寶嫉妒小寶,趁大人不在的時候打小寶。寶貝大一點會因為吃東西,分玩具鬧意見。我家的做法就是大的吃大的,小的吃小的,吃的一樣多的話對妹妹腸胃不好,玩具輪流玩。姐姐應該照顧妹妹,但妹妹要聽姐姐的。誰錯了誰道歉,而不是說大寶應該懂事,事事就該讓著小寶。

      兩個孩子年齡差過小的話,兩個孩子的矛盾會多些,大寶就會覺得自己會受到偏待,從而處于弱者視角,總覺得自己受到了冷落。年齡差距大的兩個孩子,老大懂事些,不會為吃的玩的去和小寶爭,但內(nèi)心卻極為敏感,父母要多和老大交流溝通,讓孩子感覺到父母的關愛還和從前一樣,只有家長不偏倚,兩個孩子之間相處才會更和諧,寶媽也就不會出現(xiàn)愧疚的心理了。

      父母不必嘴上老強調(diào)公平,會給孩子一種真的很委屈的感覺,久之就會產(chǎn)生不平衡的感覺。孩子需要的是尊重,不是無條件的順從。用實際行動來表達關愛,換位思考,才更有利于兩個孩子的成長

    家長育兒心得體會5

      天下做父母的無不希望自己的孩子能夠成為令人仰慕的人中豪杰。然而由于這樣或那樣的原因,結果往往事與愿違,怎樣教育子女,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為擺在每位父母面前的一道難題。我們既是孩子的父母,又是孩子的第一位老師,由此可見,我們做父母的對孩子的影響是多么地巨大。下面談一談自己平時在教子方面的一些心得。

      1、認真回答孩子的問題,激發(fā)孩子的好奇心。

      孩子的好奇心是最大的,他對任何新鮮事物都充滿了好奇心,孩子提問題時家長要用規(guī)范的語言而不是用孩子幼稚的語言同他討論周圍的事物,教他各種東西和事物的名稱、詞匯.孩子的問題是最多的,家長要認真理解孩子提出的問題,盡量回答孩子真正提問的東西。不要隨便敷衍孩子,這樣做會壓抑孩子的好奇心。但也不要急于向孩子灌輸太多的他還不能理解的知識。有次和女兒邊走邊聊,無意中說起“恐怖”一詞,女兒便問我“恐怖”的意思,我便對女兒說,恐怖就是說很可怕的意思,當時正好是雨后,路面上有很多水,女兒當即就對我說“媽媽,這條路好恐怖”我當時還沒反應過來,問她為什么會說這條路恐怖,女兒回答我說“這條路好多水,你說是不是很可怕,是不是很恐怖?”我笑了~~

      2、不要讓“為什么”成為一種挑戰(zhàn)。

      當孩子不想執(zhí)行你交給他的任務時,他們常常會不停地問“為什么”。要想挫敗他的伎倆,家長的指示必須非常明確。如果孩子總是說“為什么我非得??” 家長就用一句簡單明了的話回答他,例如說:“你必須到床上,因為馬上要睡覺了。”如果你的孩子還是問個不停,那么采取如下方法:

      運用“以不變應萬變”的技巧,每次都用一模一樣的話回答孩子,他問多少遍就答上多少遍,直到孩子到床上

      運用置之不理的技巧。不理睬孩子的問題,事先做好不對孩子糾纏發(fā)怒的精神準備,家長只重復家長最初的說法而不去回答他的問題。每次孩子痛痛快快地按你的要求去做時都要表揚他。

      3、讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習慣。

      讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù),做個講信用的人,答應別人的事情一定要做到,并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時,女兒答應的事情會不想做了,會賴皮,我對她說“你可以說話不算數(shù),媽媽以后也可以說話不算數(shù),媽媽答應你的事情也可以

      反悔,這樣才公平”他一聽媽媽也要說話不算數(shù)了,就開始反悔了,說“不要,媽媽不要說話不算數(shù),我也不要說話不算數(shù),說話不算數(shù)的不是好寶寶?”從那以后,她就養(yǎng)成了說話算數(shù)的習慣。父母是孩子的榜樣,父母一舉一動,對孩子有著很大的影響,要想孩子做的好,父母首先就要做的好。

      4、培養(yǎng)孩子誠實、善良的性格

      家長要經(jīng)常和孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,讓他真正理解“皮諾曹為什么會從一個木偶真正成為一個孩子的道理”。他需要什么,合理的我會滿足他,不合理的我會跟他講清楚,堅決不跟他討價還價,不讓他養(yǎng)成亂花錢的習慣.女兒有時會撒謊,我會跟她講些關于這方面的故事,并對她說“撒謊的孩子不是好孩子,做錯了事情只要敢承認就是好孩子,如果你做錯了事情,只要你承認了,媽媽就不會怪你”。有次女兒在學校里哭了,回來時我問她在學校里有沒有哭,她對我說“沒有,只是在睡覺的時候流眼淚了,沒有哭”,給她講了好多撒謊不好的故事,到最后她始終也沒有承認,第二天早上,我對女兒說今天媽媽送你去學校,我要去證實一下你昨天到底有沒有哭,到了學校門口,女兒說“媽媽,我和你說句悄悄話,我昨天哭了”我問她為什么昨天沒有承認,現(xiàn)在才想起對媽媽說,她沒回答,不過總算承認了。不得已的情況下,我只能選擇了求證的辦法。

      幼兒教育是一個復雜的系統(tǒng)工程,每個孩子都是充滿希望的朝陽,每個孩子都是未來社會的棟梁。我相信,只要我們做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子 們一定都能取得成功,走向輝煌。

      >家長育兒心得體會10

      首先我家環(huán)境和成員,爺爺奶奶和我們住在一起,爸爸上班忙,我早上七點半出門,晚上五點半到家,現(xiàn)在一般奶奶負責孩子的日常生活,接送幼兒園,我和他爸爸晚上在家盡量和孩子一起玩,每天晚上給孩子洗澡,帶孩子一起睡覺。嬰兒屬性特別活潑開朗,記憶力很好。喜歡和孩子們玩,同齡人之間說話比較快,表達比較明確。這和小時候我和奶奶帶他,經(jīng)常和他聊天,經(jīng)常帶他出去玩有關。

      在對待孩子的問題上,我的.宗旨是在孩子健康成長的過程中培養(yǎng)良好的生活和學習習慣,像情緒和智商一樣發(fā)展就可以了,而不是說現(xiàn)在要在幼兒園學習某些知識。例如,當孩子無理取鬧時,不能心軟。孩子想要什么的時候,哭鬧,不管這東西是不是必需的,這個時候都不能給他。給他的話是鼓勵他。后面哭就成了一種武器。還很小的時候,我?guī)е⒆尤コ锌促u糖果的攤位,那里不肯去。我堅持不買。從那里把哭著的孩子抬到超市外面,后面還有一次。抓住一顆糖,想塞進嘴里。媽媽反對。說不付錢就不能這樣。再到的話就不會這樣了。我就和媽媽商量一下,買個好的。例如,一些以平常心對待孩子的行為,不要讓反應太激烈,不要給予適當?shù)墓膭詈鸵龑В⒆蝇F(xiàn)在吃飯的時候要經(jīng)常喝水。就像條件反射一樣。以前吃飯的時候喝水,媽媽反應比較大,不讓喝。結果你要制止他。他越這樣做,媽媽越裝作沒看到,孩子越喜歡模仿大人的事情。

      起初,他的奶奶擔心孩子會撞上,制止孩子的動作,沒有起到任何效果,反而拿著工具在客廳里揮舞。之后,當他再抄家伙的時候,我確信了他。哎呀,你真了不起。我可以幫助奶奶工作孩子聽到這句話真高興。例如,如何處理好孩子的情緒問題,我在家的一個孩子很興奮,中午連午覺都不睡。人們說這是嬰兒表達愛情的一種方式。不知道孩子在幼兒園是不是太壓抑了。(我的猜測,呵呵)這一點我真的不知所措,有時太瘋狂了。有時候,孩子真的很頑固,讓你生氣。如果不及時控制,可以默默地訓斥孩子,甚至噼里啪啦地打他一頓。結果不僅會破壞親子關系,還會給孩子的幼小心靈留下傷口。注意到憤怒的跡象后,最有效的方法是讓家人帶走孩子或離開“事件之地”。

     。1)進行10次以上的深長呼吸。

     。2)放松,多次放松全身肌肉。

      (3)出去散步10分鐘。

     。4)對自己說“會堅持冷靜”

      回憶過去自己過去表現(xiàn)得非常冷靜的情景,或者回憶簡單愉快的時光?吹礁改缚刂谱约,不發(fā)脾氣,是對孩子的好榜樣教育。家長也可以教孩子這種冷靜的技巧,從小就學會成為感情的主人。這個教育孩子的作業(yè)說起來容易,做起來卻不容易。我相信我媽媽和爸爸都有體會。想讓孩子快樂健康地成長,豐富孩子的各種知識并不是一件容易的事。事實上,孩子們有能力做好自己的工作,只是需要時間。相信他們會給予鼓勵和勇氣。如果我們共同努力,結果會讓我們感到驚訝。很多東西看起來對孩子很好。事實上,我們不能否認我們自己的虛榮心總是在作怪。我相信,如果我們放下這個缺點,和孩子們一起努力,我們的未來會更加完美和燦爛。

    家長育兒心得體會6

      光陰如箭,時光不再倒流。在不經(jīng)意的日子里,婷婷從曾經(jīng)只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長,獨立意思的增強,也不再是你眼中的那個寶寶了。她有時會抓住大人的一些缺點提意見,或是在心里質(zhì)疑大人的心里了。

      面對這樣的“小大人”我們要知道在教育孩子的時侯往往會在不經(jīng)意的發(fā)脾氣罵自己的孩子“你真笨”,“沒出息”之類的`話。這時候作為父母的我們話一出往往會傷害了孩子小小的心靈,孩子的自尊心也會隨著感到自悲。隨著年齡的曾長,三年級的學生已經(jīng)擁有一顆叛逆的心態(tài)了,所以為人父母的我們不要讓錯誤再重演了,因為少年的時光是金色的,快樂的,自由的,我們要做的只是“引導”和“鼓勵”

      面對自己的孩子每個父母都有自己育兒心經(jīng),每每家長在聊到自己的心肝寶貝時,交流當中往往遇到的問題就是怎樣批評孩子才算是對才算是有效的,特別是小學三年級開始,從這我得出五條結論:

      第一, 不要當眾批評:因為正處于叛逆期的孩子自尊心強,在人多的時侯適當?shù)谋頁P一下,夸夸孩子,我們的孩子會表現(xiàn)出很開心的樣子,而且還會繼續(xù)發(fā)揚光大。

      第二,睡前不要批評:因為睡前批評會影響睡眠,還起不到作用,因那時正是孩子睡意正濃的時侯,說得太多也聽不進去。

      第三,進餐的時侯不批評:因為會影響食物消化效果,也會令孩子失去對吃飯的享受,因而會左耳進右耳出。所以,進餐時應該多跟孩子聊聊孩子在校的情況,這樣他(她)會越聊越有勁。

      第四,不要哪孩子跟別的孩子作比較:因為這樣會曾加孩子的自悲感,父母要會對自己的孩子多說我的孩子永遠是最棒的,這樣會讓孩子的信心越來越強大。

      第五,情緒不發(fā)泄:在批評孩子的時侯,語氣要中啃,要溫和,千萬不要讓自己在孩子心里留下兇媽媽,壞媽媽的映象。這是我在別的家長身上學來的。

      反正,作為父母的一生都是為孩子而忙,在教育方面上更是忙中加忙,所為可憐天下父母心。

    家長育兒心得體會7

      大家好,我是海弛的媽媽,很高興能和大家有今天這種交流機會,首先講講我們家的具體情況及成員,爺爺、奶奶、姥爺都在承德縣,爸爸在雙橋區(qū)上班,平時工作比較忙,海弛從小由保姆和我?guī)Т螅F(xiàn)在是我和老公接送幼兒園。我最大的愿望就是給孩子一個健康快樂的生活環(huán)境。從小寶寶與保姆在一起呆的時間比較長,所以一直以來在吃飯方面比較被動,語言表達能力差,在對待這些的問題上面我查過很多相關資料,給他買了很多圖書和DVD還有點讀筆,經(jīng)常和他聊天,有機會就帶他出去旅游,通過我的努力現(xiàn)在寶寶變成性格外向、活潑開朗,愛表達愛交朋友的小孩。我認為在寶寶健康成長的過程中,能有好的生活習慣和樂觀向上的態(tài)度比學到很多知識更重要。還有重要的一點“好孩子是夸出來的”。

      一、培養(yǎng)良好生活習慣,教孩子關心他人

     。ㄅ笥押图胰耍┪遗囵B(yǎng)孩子生活習慣是從兩個方面:首先是讓孩子有正確的作息時間,按時吃飯睡覺。其次做家務時讓孩子成為其中的一員,比如吃飯的時候他可以給大家發(fā)碗筷,平時自己把地弄臟了,自己能主動掃地,玩完玩具了自己能放回原來的位置,當然一個三歲的小孩子只能模仿的去做,不管他做的什么樣,只要他用心了,你就要對他豎起大拇指對他說“棒!”

      現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨生子女,獨生子女在智能、體能發(fā)展方面比較占優(yōu)勢,但在個性品德方面卻是個弱勢。海弛也不例外,家長們都知道,三四歲大的孩子還不懂得什么叫“無私”,什么叫“慷慨”。作為父母的我們要教會孩子去替別人想關心他人,家教對孩子影響是相當大的,例如:

      1、每次我?guī)窍峦娑紩䦷Ш芏嗟男×闶澈屯婢吆袜従蛹业男∨笥逊窒恚阉r候用的玩具拿出來讓他自愿的送給弟弟妹妹,在小朋友和弟弟妹妹謝謝他的時候他的心里也會很開心很有成就感。

      2、帶他去親戚朋友家串門,每次去都讓他選給買點什么好的,選好了帶去,大家都夸他真乖,等下次在去別人家他就會很主動的給買禮物或者水果。

      3、家人生病了,讓他按時監(jiān)督吃藥和量體溫,他會很認真負責的完成任務。

      二、教孩子學會表達自己的`意愿,處理自己的事

      孩子一天天長大,自己有了獨立的思考能力,家長要擺正心態(tài),不能因為是家長就讓孩子什么都聽你的,要民主,要傾聽孩子的心聲,對待自己的孩子就像朋友一樣,在和別的小朋友發(fā)生爭執(zhí)的時候,不要馬上打罵,聽聽事情的經(jīng)過,給他講道理,讓他自己認識對錯,并勇敢的面對。例如:

      1、給孩子買衣服和鞋子的時候讓他自己選顏色,問價錢,和售后員交流后,讓他付錢。

      2、和孩子聊聊最近的新聞還一些網(wǎng)上發(fā)生的事,最好是有教育意義的,比如之前的果丹皮中毒事件,還有小孩被拐騙事件,聽完這些事,讓孩子說說自己的想法。

      3、想要什么東西了,讓他大膽的說出來,看情況看給他買不買,如果當時不能給他買說清楚原因,在生日或者兒童節(jié)的時候在買來送給他,對于孩子來說收到禮物的意義會更開心。

      三、給孩子自信,讓孩子愛上集體生活

      咱們小四班的小孩大多都第一上幼兒園,因為環(huán)境陌生,剛開始都是哭鬧。這也是一種缺乏自信的表現(xiàn),家長要多鼓勵和贊揚孩子的正面行為,慢慢地孩子自己就能樹立自信,不僅在孩子做得好的時候要表揚,而且在孩子做出努力后,盡管未達到預期的目標,也要進行鼓勵。例如:

      1、孩子在幼兒園能慢慢適應生活的同時,家長多讓孩子說說自己的同學,讓他多認識一些新的朋友。

      2、讓孩子當自己的老師,把在學校學會的知識告訴你,這樣不但幫助孩子復習自己學的知識,也是非常不錯的親子游戲。

      3、給孩子一個良好的家庭氛圍,讓孩子回到家全身心的放松,全家休息的時候可以去郊游,比如爬山和釣魚,當孩子自己享受整個過程時,不管結果是什么樣,你都要肯定他鼓勵他,在這個過程中他學到的是你無法用語言能教會他的!叭淌яR,焉知非!备改傅倪@種態(tài)度會傳遞和影響孩子,對孩子的自信心的培養(yǎng)是非常重要的。

      希望在做的父母都能能經(jīng)常抱抱親親自己的孩子,用最直接的方式傳遞給孩子你的愛,很高興今天能和大家分享我的育兒經(jīng)驗,忠心祝愿每位家長和寶寶健康、平安、快樂。

    家長育兒心得體會8

      小學階段,學習太寬泛了,只要孩子感興趣她都會學習,而我一向覺得我們中國的教育就是把學習局限在課本知識上的學習,抹殺了孩子對很多東西的興趣。所以我一向鼓勵孩子對什么感興趣就學什么,孩子有很多的想法,她會把自己所喜歡的當成今后的職業(yè),她說自己喜歡化妝,今后要做化妝師,因此她經(jīng)常在網(wǎng)上看化妝視頻,這一過程她了解了顏色,而且很多視頻都是英語的,這也給她創(chuàng)造了聽英語的環(huán)境,這一過程也讓她更加熱愛畫畫。因為孩子的牙齒不是很好,我經(jīng)常帶她去牙科醫(yī)院,之后孩子說覺得牙醫(yī)看牙很搞笑,說今后想做牙科醫(yī)生,我告訴她這是一個很好的職業(yè),這也讓她更加關注自己的牙齒,我也準備有空多讓她了解學習牙齒的生長。她說自己喜歡打羽毛球,我就陪她打,雖然她打得不好,但是這也是身體協(xié)調(diào)潛力的學習和發(fā)展。

      我的一個觀念是,學習是一個慢慢地過程,慢地要伴隨我們一生,如果此刻太急于求成,那么只能讓孩子反感學習,此刻孩子還小,還對很多東西很神秘的'時候,讓她自己順其自然地去發(fā)現(xiàn)。幼兒園時欣怡因為在學習班學習游泳而害怕水,開始我很急,因為周圍的很多孩子都會游泳了,因為我覺得這么好的學習機會不能把握,孩子哭得很厲害,最后我放下了,但我對我自己的放下表示很后悔,我覺得就應堅持,但是此刻孩子也自己慢慢的學會一點點了,也喜歡游泳了,我回頭想想還是要順其自然,慢慢來!另一個例子就是學鋼琴,此刻孩子也喜歡鋼琴了,鋼琴這以前在一段時間是她最厭惡的東西,我們也是慢慢來,我不要求她必須每一天都要練,但告訴她有時間要想著鋼琴,我給她找優(yōu)美的鋼琴曲,等她喜歡上這個曲子,她就很想有一天能自己彈奏出來。讓她學鋼琴不是為了今后能上舞臺表演,而是為了讓她能熱愛音樂,有必須的藝術修養(yǎng),陶冶情操!

      游泳和鋼琴這兩件事情真地讓我堅定了:趁此刻孩子還有能夠慢慢來的時間,順其自然,我們務必要培養(yǎng)好她的主動性,要保護好她的興趣,等基礎打好了,今后高樓才能蓋的即漂亮又結實!

      而對于學習方面,很多孩子在小學之前學過拼音,數(shù)學和英語,但是我的孩子出了認識一些字,其他都沒有學過。因此在小學剛開始的1個月,對孩子來說真的是很難的,尤其是拼音,我沒有讓孩子死記硬背,其實對于死記硬背大人都不喜歡,我一向認為和人文音樂體育學習的不同,自然科學知識的學習務必要堅持學以致用,因此在拼音學習的艱難過程中,我讓孩子注冊了此刻很流行的微博,讓她自己在上面打拼音記錄自己的學習和生活,孩子喜歡電腦,我把電腦鍵盤的英文都貼上拼音,讓她自己輸入想要說的話,還有寫日記,不會寫的字,讓她用手機拼出來,照著字寫。學以致用的方法讓孩子明白學習是一個生活的過程,只有學會了知識才能更好的生活!

      對于英語學習我們也是提倡慢慢來,不可速成。以前也為要不要送孩子去學習班學英語而猶豫,但是此刻我們自己的做法我感覺也不錯,尤其是在這個寒假,孩子以前都只能說英語單詞的,突然能夠連貫的把4句自我介紹的短句了。我分析了一下原因,可能和我們每一天晚上睡覺之前給孩子聽的英語是有關系的,雖然她都聽不懂,但是反復聽讓孩子對英語產(chǎn)生了十分好的語感,包括也經(jīng)常給孩子聽英語歌曲,此刻她能區(qū)別出英語和其他的外語。

      記得她以前有一天她在微博寫的一句話是:我很厭惡上小學!但是此刻問她,她說挺喜歡的,這說明老師和我們在共同為孩子慢慢的創(chuàng)造了一個很好的學習的環(huán)境。

    家長育兒心得體會9

      最近,老師給女兒布置了一個作業(yè),叫她回來畫一幅畫,帶到班級給同學作示范。

      我從來沒見她像這樣認真的:一回到家,便徑自跑到書房,對我們說,“今天我有作業(yè)呢,我要先把作業(yè)寫好,你們先別打擾我。寫作業(yè)時間比較長,如果晚飯做好了,你們也別喊我,我做好了就出來吃!比缓,把書房門關上了。哇塞!這是幼兒園大班的孩子說的話嗎?起碼小學高年級學生的口吻啊!

      中途我不放心,開門進去查看,結果她大聲地對我說,“爸爸,我說了叫你不要打擾我的!”一臉不滿。沒辦法,我只好悄悄地退了出來,和孩子她媽交換了一下眼色,暗自竊喜:沒想到女兒這么勤奮和要強,盡管吃了個閉門羹,心里還挺開心的。

      女兒長大了!原本在我眼里,她就是個孩子。「吲d的時候逗逗她,不高興的時候哄哄她,就足夠了?墒聦嵅⒎侨绱,不知不覺中,女兒已經(jīng)長大了,說話有板有眼、做事有條不紊,她是一個有思想、有行為的人!我應該認真審視定位我們之間的關系,應該平等地對待她,理解并尊重她。

      專家們都說,“父母是孩子最好的老師”。其實,我以為孩子也是父母的老師。她們純真的心靈、本真的行為、天真的語言,完全值得我們學習。父母和孩子應該是相互學習、相互促進、共同成長的。我覺得,作為我們的女兒,壓力應該是比較大的,因為左鄰右舍、親戚朋友、其他家長們都認為父母都是老師,對女兒的教育肯定是不遺余力、面面俱到的,因此女兒各方面都應該是出類拔萃的,沒理由不優(yōu)秀的。承蒙各位家長錯愛,其實不然。一方面教師忙著教育他人子女,自己的孩子其實并沒有享受更多的教育,另一方面我們其實也不會刻意地去把女兒雕琢成某一種型號。我覺得我們和女兒在一同成長,父母和子女對對方的期望值其實是相互的,好比說小班的時候,我們希望她能夠自己吃飯、自己穿衣,女兒則希望我們給她好吃的食物,給她買好玩的玩具;而現(xiàn)在的我們則希望女兒能健康成長,快樂學習;此時的女兒則希望我們多陪她游戲,多帶她出去。隨著時間的推移,我們對對方的要求也發(fā)生了變化,所以我覺得我們和女兒一同在成長。

      和女兒快樂成長的這幾年里,我也總結出了以下幾點心得體會,供大家參考,也給自己做一個總結和反思。

      小孩天性好玩,家長要鼓勵孩子玩,但要有紀律約束。玩耍是小孩的天性,但是如果不懂得控制時間,就會容易上癮,還會影響視力。因此,我們除了陪小孩玩,鼓勵小孩玩之外,還提出了控制時間和場合的要求。比如有的時候,我們帶女兒外出吃飯,中途她提出要打手機游戲玩,我們同意她打游戲,但是明確提出10分鐘的時間限制,到了時間就提醒她,她也主動過送來。在家里看電視,也不超過半個小時。剛開始是提醒,后來她自己學會看鐘表,時間到了,便關電視。“沒有規(guī)矩,不成方圓”,培養(yǎng)孩子的良好習慣,必須要有紀律約束。

      小孩興趣要培養(yǎng),但不可太多干預孩子的選擇。女兒到目前為止,參加過不少興趣班,沒少花錢,不過都“半途而廢”了,不為別的,就因為她不喜歡了。有朋友說,你們給女兒報那么多的興趣班,不怕累壞孩子啊。說實話,還真不是我們主動提出來報的,是她自己感興趣了,就報名了。學過少兒英語、圍棋、舞蹈、鋼琴。少兒英語學了一年半,圍棋只有兩學期,她沒有興趣了,就停了,F(xiàn)在堅持學舞蹈,問她舞蹈累不累,她說累呢,問她還去不去了,她堅決地說,去呢!現(xiàn)在又喜歡上了鋼琴。我的觀點是,她想學什么,就讓她學,如果她從中獲得樂趣,那她就會堅持,如果她自己沒有興趣,那也不必勉強。我不知道這樣做對不對,但是至少女兒開心,我也不心煩。俗話說:“興趣是最好的老師”,沒必要讓孩子從小就不快樂,大凡父母逼迫子女學習興趣班,無非是交了錢心疼,抑或面子上過不去。孩子畢竟是孩子,還沒有到“只要做出了選擇,今生就無怨無悔”的境地。

      家長多帶孩子到處走走,接觸大自然,也是一種學習,F(xiàn)在孩子都是獨生子女的后代,玩伴比較少,大部分時間是在家里獨自玩耍、看電視,這是不利于孩子身心健康的。前面提到我們參加興趣班,主要是讓她出去玩,接觸同齡的孩子。學少兒英語的時候參加圣誕晚會表演、化妝舞會表演、到鳳凰島植樹;業(yè)余和小朋友到潤揚大橋參加燒烤、到朋友家做客;我們有空帶她到茱萸灣、紅山動物園。一到周末,我便問女兒:是去爬山,還是去放風箏。坑伤宰约哼x擇。如果時間緊,揚子公園、白沙公園、東園濕地公園、濱江公園等都是好去處……要是時間長了,沒有出去,女兒必定要提出來出去玩玩,有一次答應帶她去爬山,由于時間實在緊,就帶她爬了一次捺山,她也興致盎然。不要認為去那些大地方、遠的地方旅游才叫玩,不能因為身邊的風景經(jīng)常去看覺得沒新意,我們成年人覺得沒什么,可是孩子的眼睛善于發(fā)現(xiàn):春天小草發(fā)芽,夏天蛙鳴蟲叫,秋天枯葉凋零,冬天雪花紛飛,如果孩子能把看到的風景、經(jīng)歷的事情繪聲繪色地將給你聽,那恭喜你,你的孩子長大了就不會害怕寫作文了。

      每個孩子都有自己的特長,也存在各自不足,要善于接受孩子的不足。其實,孩子就是另一個自己,孩子身上的'不足,多少有父母、長輩的影子。經(jīng)?吹礁鞣N媒體上介紹各種天才少年兒童,有的時候挺羨慕的,覺得我們家女兒怎么就比不過人家呢?曾幾何時,我也不停地拿女兒跟人家孩子比:吃得少,長得不夠高,太瘦小……直到有一次和一個朋友一起吃飯,才改變了我的觀點。朋友的孩子才兩歲不到,我們覺得可愛得不行,可是朋友一個勁兒地說孩子的不是,而直夸我們家女兒“聰明”“能干”“懂事”“乖巧”,溢美之詞幾乎用遍了,我卻頓悟了:我們不能一味地夸贊自己的小孩,但也不能老是拿自己的短處和別人的長處去比,F(xiàn)在的我淡然了,觀點更新了,“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”,我家的女兒沒必要和別人一樣,也不需要照他人的發(fā)展模式來成長。她比別的孩子吃得少,是因為她胃口小;她長得瘦小,是因為我們本就不屬于人高馬大的型……盲目地比較,武斷地否定,完全是庸人自擾,自尋煩惱。每個孩子都有優(yōu)缺點,如果總是拿自己的不足跟別人比,別說孩子,自己的自信心肯定受到打擊。多夸夸孩子,多鼓勵孩子,孩子的不足,家長只有用愛才能填補。

      寶寶藝術園的老師們,讓我的女兒學會了吃飯穿衣,懂得了交流分享,這份成長的體驗,是她一輩子的財富。女兒成長中的點點滴滴,也豐富了我的人生體驗,讓我學會了更好地教育女兒,提升自己。如果說有什么心得的話,那就是“尊重孩子的個性發(fā)展,挖掘孩子的優(yōu)點長處。家長與孩子平等交流,父母與子女共同進步”。以上就是我在育兒方面的一點體會,希望能夠通過這樣的機會,向其他的家長們學習,一起為孩子的健康成長加油!

    家長育兒心得體會10

      時間過得真快。大熊貓開開已經(jīng)在幼兒園學習兩年了,明年她將是一個大班的孩子。作為父母,我們在幼兒時期的教育目標是:寶寶健康快樂地成長,能夠養(yǎng)成良好的生活和良好的學習習慣,并不是說在幼兒園就一定要學什么。讓孩子快樂健康地成長并不容易,還能豐富孩子的各種知識。以下是我們的.一些個人經(jīng)歷:

      第一,注意傾聽孩子自己的事情

      父母關心孩子,不僅要用眼睛“看”,還要用耳朵“聽”!皟A聽”是鼓勵孩子多談論自己的事情(幼兒園和身邊的事),通過“傾聽”聽到他的聲音,從而正確引導孩子。

      第二,鼓勵是主體,批評是補充

      孩子需要鼓勵,鼓勵就是動力。每當孩子有了一些進步,我們都會大力鼓勵他,這樣他會很開心,信心也會大大增加。當我們犯錯時,比如撒謊,我們?nèi)匀灰獓绤柵u他。同時,我會聽他想這樣做的原因,告訴他這樣做是不對的,不能這樣做。

      第三,我們必須有一顆童心

      和孩子待在一起,像孩子一樣和他玩,融入他的世界。和孩子玩一些游戲,做手工等等。想要有一顆童心,就要站在孩子的角度,不要敷衍他。

      這些是我教育孩子的經(jīng)驗。“說起來容易做起來難”。我們在孩子的教育方面經(jīng)常有一些缺點。我們希望老師能給我們更多的建議,讓孩子們一起取得更大的進步。

    家長育兒心得體會11

      我的孩子是大大班的謝辰東,他今年5歲半,已經(jīng)是活潑的一個小男子漢了。他能認識漢字和詞匯有3000多個,能從1數(shù)到100,會計算10以內(nèi)的加減,能認識26個英文字母,會唱20多首英文歌曲。他制作了自己的小畫冊(里面有30多幅主題畫)。他興趣愛好廣泛,已經(jīng)是跆拳道的黃綠帶了。他會滑冰、會游泳、會打乒乓球、會騎自開車、會講故事、會玩電腦。

      我為自己有一個這么健康活潑、好學明理的兒子而感到滿足和快樂。同時也很感激一切給予我們幫忙的人。東東的出生給我們家?guī)砹嗽S多歡樂,初為人母的我激動、開心后,又有些忐忑不安,不停的思考關于對孩子的教育問題。有時也會正因遇到育兒困惑而苦惱,但是我會經(jīng)常反思自己的教育方式,堅持看書學習最新的育兒理念,向有經(jīng)驗的家長、老師請教育兒方法。以下是我這五年多和兒子相處時的一些心得,我愿意和大家一齊交流分享。

      一、為孩子選取適宜的幼兒園,讓他喜愛上學。

      我認為選取適宜的幼兒園真的十分重要。常?匆娪行┖⒆邮强謶稚蠈W,害怕學習的。東東在上幼兒園之前對上學也是有相同的感覺。我透過對幼兒園的'比較考察,最終選定聚隆雙語幼兒園。此刻看來是十分正確的。東東自從上了聚隆雙語幼兒園后,每一天他上學時,看到的都是他開心的笑臉。國慶放假快結束時,他對母親說悄悄話:母親我告訴你,我最開心的事就是明天能夠上學了。隨著與幼兒園交流活動的越密切,我越來越感受到自己對東東的教育充滿期望。對此,我真心感激大大班的全體老師。

      二、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好,讓他熱愛生活。

      若孩子有自己的愛好,孩子的人生會變得豐富多彩。在興趣愛好方面,我的態(tài)度是合理引導,尊重孩子。東東小時候經(jīng)常感冒,我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羨慕,于是我決心引導他喜愛跆拳道。他還未到達學跆拳道年齡時,我就帶他去看大哥哥們練拳。他玩電腦里的拳擊游戲時,我就趁機說,那個打得很棒的就是學了跆拳道的。經(jīng)過我的耐心引導,他最后主動纏著我,說“母親,我想學跆拳道,帶我去學跆拳道好嗎?”。經(jīng)過學習以后,他身體一天天健壯,幾乎很少感冒發(fā)燒,偶有感冒喝多點開水就好了。有健康的體魄做基礎,東東的興趣愛好很廣泛,他喜愛學習跆拳道、畫畫、滑冰、游泳等等。

      三、教孩子早點學會認字,讓他熱愛學習。

      我在東東1歲多的時候,發(fā)現(xiàn)他對字很感興趣,就買了一套識字的書回來,讓他自己隨意翻看,有空就教一兩個字。他記憶力很好,幾乎教過幾遍就記熟了。出門看見路標上、廣告牌上認識的字都會指出來讀給我聽。此刻東東認識的漢字和詞匯有3000多個,他讀起小人書來,毫不費力,能夠給母親講故事了,講到精彩之處也會讓人感動。東東認識字的好處,此刻慢慢能夠體會到了,他變得很愛看書學習。甚至玩電腦游戲時,也會找出游戲攻略來學習。

      四、給孩子自己動手做事,讓他獨立自主。

      我很注意培養(yǎng)孩子獨立自主的性格,讓孩子做一些力所能及的事。常常告訴東東:自己的事情自己做。早晨起床,東東自已刷牙、洗臉、穿鞋襪、穿衣服褲子,自己收拾書包文具。給他固定的桌椅和位置,讓他自已吃飯、自已完成作業(yè)。在做完自己的事情后,還要適當幫忙分擔家務,如幫忙擦桌子、倒垃圾。當東東發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)象很好奇時,我會鼓勵他自己動手去做試驗,如用肥皂制作吹泡泡液。若是買東東的相關用品,如衣服鞋子等,我們都會征求他的意見,看他是否喜愛,讓他自己選取決定。

      五、對孩子以身作則言傳身教,讓他品質(zhì)優(yōu)良

      我認為,父母的一言一行,一舉一動,都有可能成為孩子效仿對象。一向以來,我們家就發(fā)奮建立溫馨和諧的家庭氛圍,給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的生活習慣比教給他知識還重要。東東才幾個月大的時候,我就教他:玩具從哪里拿的,玩過了就要放回哪里去。平時我自己也是這么做,不管什么物品都要物歸原位。東東從小就養(yǎng)成愛整潔的好習慣,并且他還很愛惜他的玩具。我們經(jīng)常當著東東的面互相表達家人之間的關心。此刻東東已經(jīng)很會體貼關心家人了,每次父親母親要去上班的時候,不管在干什么,都會跑過來跟父親母親說再見,叮囑父親母親路上留意!有好東西就想要和家人分享。

      六、做孩子的知心好朋友,讓他心理健康。

      我和東東相處時,更多是當他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,聽他說話唱歌表演,當他最忠實的觀眾。每一天放學回來我都會問問孩子在幼兒園的生活、學習狀況。東東就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,有他的小同學、他的老師、有他學到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想,有助于配合老師對孩子的教育。另一方面,也鍛煉了東東的語言表達潛質(zhì)。我和每位父母一樣都很疼愛自己的孩子,但疼愛絕不是溺愛,對于孩子不合理的要求我必須拒絕,并且告訴他拒絕的理由。當孩子表現(xiàn)不好時,我的做法是多鼓勵,少訓斥,幫孩子建立良好的自信心,堅信孩子能做到并且能夠做的很好!

      生活中的點點滴滴都是成長的證明,我覺得自己是和東東在共同成長,他是一天一天在長大,我是一天一天在學著做家長,他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n題。以上就是我這幾年的育兒心得了,要寫的資料太多了,這僅僅是其中的一部分,期望下次有機會再同大家分享我的育兒樂趣和經(jīng)驗,感謝東東給我?guī)淼尿湴梁涂鞓贰W詈笞T负⒆觽兌冀】、平安、快樂!我愿與老師配合共同做好孩子的教育工作。

    家長育兒心得體會12

      一、多了解小學的學習、校園情況

      二、要了解小學小學孩子的主要特點

     1、以“游戲為中心”向“以學習為中心”轉(zhuǎn)移;

      孩子需要逐步過渡;如果完全剝奪了孩子的玩耍,會造成孩子厭學、疲勞、孤僻等不良身心狀態(tài);

     2、凡事不能考慮周全

      (沒有脫離自我為中心的傾向)家長提要求不能苛刻,不能要求面面俱到,比如上課突然與同學打架,只想輸贏,沒想到是上課。

     3、容易懷疑自己:

      成績?nèi)绮焕硐,就會懷疑。自己成績(nèi)绻粫星懊┚蜁员。要多鼓勵,耐心等待?/p>

     4、注意力不能穩(wěn)定持久:

      15-20分鐘是這個年齡注意力持續(xù)時間,男孩還會更短,強迫孩子長時間學習、做功課,是違背科學的。家長應要要求孩子專門學習、盡情玩,要講求學習效率,

     5、思維非常具體:

      提要求、講道理一定要具體。比如家長對孩子說:你要好好學習!孩子點頭,但他們并不知道怎樣才能“好好學習”,應告訴孩子:如上課怎樣才能叫專門聽講,不懂怎么辦,同學找你說話,你怎么做等,這樣孩子才知道什么叫好好學習。

     6、容易受外界的干憂影響。

      神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟,堅持性和自覺性都比較差。所以很容易受外部影響,表現(xiàn)在紀律上、學習上有時管不住自己,學習不自覺,這是特點,特別男孩。是起步、有適應快些、多數(shù)孩子,男孩子適應還會更慢。家長一要懂得孩子的特點,二要耐心、三要重視基本素質(zhì)的培養(yǎng)。

      三、不要泛泛而談,要具體指導

      許多規(guī)則孩子是生疏的,要具體指導;什么叫”專心聽講”:上課專心聽講就是把老師講的記在心里,要記住回來以后能講給媽媽聽;認真作業(yè):把好的作業(yè)拿給孩子看,寫得優(yōu)的作業(yè)拿給孩子看,告訴孩子這就是認真作業(yè);什么叫作業(yè)完成了,什么叫書考好了?什么叫做好上學準備了?都應具體講給孩子聽。

      當今孩子普遍存在三大弱點:自我為中心、誠信不足、意志毅力不強,要注意引導教育。具體在學習上就是缺乏責任心:1、學習用品丟三落四。2、作業(yè)慢而拖拉。怎么克服?

      四、要注意培養(yǎng)孩子的注意力

     (1)開辟一個好的學習環(huán)境:遠離電視、電話;固定桌椅、撤除與學習無關的擺設;

     (2)做好學習、作業(yè)準備:準備好筆、橡皮等用具,喝水、上廁所等最好不要等坐下來作業(yè)時才想起;

     (3)不要影響孩子獨立作業(yè)。有的家長心疼孩子,關心孩子的作業(yè)不得法,又削鉛筆、又喂點心,甚至寵壞了習慣:一邊作業(yè)一邊呼風喚雨,一會要家長這,一會要家長那,稍不如意就發(fā)脾氣,威脅家長:我不做作業(yè)了……。

     (3)創(chuàng)造適宜孩子學習的'家庭氛圍切忌說教氛圍,注重養(yǎng)成??要具體指導,讀書、讀報的引導;

     (4)切忌“轟轟烈烈”,注重循序漸進??抓緊一切機會學這學那,沒有循序漸進;

     (5)切忌嚴勵氣氛,注重寬忪??對壞行為、危險行為應嚴勵制止懲罰,但對學習上的作業(yè)錯誤等要適當寬松;

     (6)切忌支配氣氛,讓孩子主動??讓孩子學會主動學習、自主安排;

      學具的配備一定要有利于孩子的注意力集中。

    家長育兒心得體會13

      父母是孩子的第一任教師,一個孩子從呱呱落地到上學、工作,走向社會,都離不開父母、家庭環(huán)境的影響。曾子日“未有學養(yǎng)子而后嫁者也”,我們大多是當了父母才開始學習怎么養(yǎng)育孩子的。做一名合格的爸爸媽媽,不單是滿足物質(zhì)方面就可以了。 “棍棒底下出孝子”已經(jīng)是上世紀的事情,現(xiàn)如今如何科學的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關鍵。對于孩子的教育自己也沒有太多的經(jīng)驗,只想跟大家分享一點心得體會,算是拋磚引玉吧。

      一、賞識教育不等于表揚泛濫。

      教育規(guī)律與大自然規(guī)律一樣,需要陰陽協(xié)調(diào),適可而止,不可泛濫。大自然有山就有水,有陰天就有晴日,有白天也有黑夜。晴日太多成旱災,雨天太多成水患,風調(diào)雨順才是好氣候。教育亦然,表揚教育太泛濫也會造成“夜郎自大”。不恰當?shù)谋頁P可能會導致孩子的一些行為問題。很多孩子做了事情(包括好好吃飯)后便刻意的告訴父母:“爸爸我做了這個”“媽媽我做了那個”,然后便等待著你的夸獎。這就說明你之前的表揚可能過火了。孩子已經(jīng)對你的溢美之詞產(chǎn)生了依賴,他做事情的目的可能完全是為了向你邀功。如果你沒有像往常那樣對他贊賞有加,他反而會因此失落。針對這種情況,我們作為父母的應該耐心的給孩子談話,告訴孩子這些事情是應該干的,吃飯是為了自己長身體,干別的事情是為了鍛煉自己,為了自己好,有些道理可能孩子似懂非懂,但他們內(nèi)心也會按照父母的意向去做。賞識孩子的行為結果,以強化孩子的行為;賞識孩子的行為過程,以激發(fā)孩子的興趣和動機;創(chuàng)造環(huán)境,以指明孩子發(fā)展方向;適當提醒,增強孩子的心理體驗,糾正孩子的不良行為。所以,家長一定不要濫用表揚,如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具之類)都拿來表揚,久之,孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件,或是要挾家長的資本。同時,表揚孩子一定要具體,當孩子拿著一幅自己剛完成的畫作讓你看時,你最好不要籠統(tǒng)地說:“畫得真好!”“太棒了,再畫一幅!”等等,而應該具

      體地告訴他:“你的小鳥畫得真細致,花的顏色也很鮮艷,整幅畫看起來非常協(xié)調(diào)!”向孩子明確說明他什么地方值得表揚。表揚的時候還可以給孩子指出進一步努力的方向:“天空中還有一塊空白,如果你在那兒添點什么,這幅畫就更完整啦!”這樣可以讓孩子確立新的目標,使他逐步明白,只有不滿足現(xiàn)狀、不斷超越自己才能取得更大的成績。

      二、從生活習慣開始,注重孩子品德教育是培養(yǎng)孩子的重要環(huán)節(jié)。

      我認為,父母的一言一行,一舉一動,都有可能成為孩子效仿對象。一直以來,我們家就努力建立溫馨和諧的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。在教育孩子過程中,我體會到良好的生活習慣是培養(yǎng)孩子的基礎,而注重孩子心理健康、思想品德的培養(yǎng)則是目的和關鍵。如何培養(yǎng)孩子自強自立,避免成為溫室里的弱苗,是值得每個家長思考的問題,在這方面我主要采取三種方法:第一、愛護孩子但不溺愛。例如,孩子經(jīng)常提出到外邊吃麥當勞、肯德基等問題。階段性的外出吃飯,不但可以改善平淡的生活規(guī)律,同時可以開闊孩子的視野和適應外界的能力,但我認為,不能孩子想去吃就吃如果孩子為此采取哭鬧的辦法,家長絕不可放任,要讓孩子好好表現(xiàn),平時表現(xiàn)好了就可以得到一個笑臉,每積累5個笑臉就可以滿足他一個愿望,就可以外出吃飯或買玩具了。這樣孩子就意識到要想得到某些東西就必須先付出,這樣得到的東西也會珍惜的。第二、有張有弛,寬嚴相濟。對待孩子犯了錯誤,家長要分析內(nèi)在原因。有一次,我剛回到家就聽到孩子打碎了一個茶杯,我一看火就來了,但我忍著氣問怎么回事,孩子卻說是看我下班累了給我倒水喝。我的氣一下子全消了。首先我表揚了兒子,說他心疼我,然后針對打碎杯子這個事我又對他進行了教育,告訴他不要毛毛躁躁,要慢一點、穩(wěn)一點。當時我就體會到教育孩子一定要有耐心,否則會扼殺孩子好的一面,得不到最好的教育效果。第三、讓孩子幫忙做事,平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事,有時在我洗東西時,就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事,可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習

      慣的人,只要我們多留心這種小事,就會讓孩子收益一生。

      三、培養(yǎng)孩子的社交能力。

      從小我就讓兒子學會分享,家里有好吃的一定是“長者先,幼者后”,也時常提醒他對別人的好意表示感謝,培養(yǎng)孩子的“感恩”之心。見到親友鄰居時要主動問好,以小主人的.身份招待家里來的客人。我也經(jīng)常帶他參加一些集體活動,讓他更好地學會合作與分享,小朋友們間相處時能夠考慮別人的要求,恰當真實地表達自己的想法和意愿,合理的解決有關矛盾沖突。

      四、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。

      閱讀能開啟孩子的智慧,豐富孩子的精神世界。在兒子幼時我就給他買了很多書,給他講故事,栩栩如生的插圖和聲情并茂的詮釋讓兒子對書里的故事愛不釋手,看著兒子逐步的會口述故事、編故事,我們的內(nèi)心是十分開心的。所以我們要盡量每天晚上都能給孩子講一個故事,這需要父母們有持之以恒的耐心。再就是父母也要有讀書的習慣,孩子都是最容易模仿大人的,若是大人有事沒事的總愛抱著個手機看,那么我們的孩子怎么能拿起書來看呢?所以沒事要多看看書的,我常對兒子說:書里面有很多奇妙的故事等著我們,它是我們最好的朋友了。盡管兒子對動畫片還是很有興趣,但閱讀興趣也在逐漸的培養(yǎng)起來。閱讀能培養(yǎng)孩子的語言能力,認知水平,同時還能培養(yǎng)孩子的良好習慣與性格。而親子閱讀,能讓我們跟孩子之間有更多的共同語言,更了解孩子,也讓我們減少了對孩子的直接說教,可以通過閱讀來教育孩子,規(guī)范他們的行為,這樣會更有說服力,何樂而不為呢?

      生活中的點點滴滴都是成長的見證,我覺得自己是和兒子在共同成長,他是一天天長大,我是一天天在學著做家長,他的每一天成長都會給我?guī)硇碌恼n題。以上只是我個人一點初淺的育兒心得,相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當然,教育孩子更需要整個家庭齊心合力,一致教育,同時還要配合幼兒園老師,做到家園共育,才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。

    家長育兒心得體會14

      一年之計,莫如樹谷,十年之際,莫如樹木,終身之計,莫如樹人。教育是國家發(fā)展的基石,教育事關民族興旺、人民福祉和國家未來,教育事業(yè)涉及千家萬戶。隨著孩子“呱”的一聲落地,從一顆幼小的小苗培育成一棵蒼天大樹,期間需要家長、老師、社會和孩子共同的培育,為孩子創(chuàng)造一個安全和諧的環(huán)境,使其自由自在地成長。

      一、育兒體會篇

      孩子上幼兒園是人生的一個重要起航,她從這里開始了真正的社會生活和學習生活。幼兒園是一個全新而又陌生的環(huán)境,他們希望得到認可、贊賞、同情、關心和愛護,希望得到老師的愛。孩子就象一條河流,父母就是她的源頭。源頭的水要源源不斷,流淌過程中又要匯聚不同水源。只有這樣,才會離源頭越遠而水系越發(fā)達,奔騰不息,融入波瀾壯闊的海洋;孩子又是父母的復印件,因為我們總能從孩子身上看到父母的行為習慣、思維模式和品德修養(yǎng)。

      在女兒成長的過程中,我真真切切地體驗到了帶一個孩子不易,帶好一個好孩子更是難上加難。在孩子上幼兒園后,我的'所思所想所感頗多.借這次機會把我的絲絲火花記錄在此,以拋磚引玉,與家長共勉……

      一、注意培養(yǎng)孩子的良好習慣

      1978年,75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。人們對于諾貝爾獎獲得者非常崇敬,有個記者問其中一位:“在您的一生里,您認為最重要的東西是在哪里學到的呢?

      這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎獲得者微笑著回答:“是在幼兒園,因為在幼兒園里,我學會了很多很多。比如,把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考,要仔細觀察大自然。我認為,我學到的全部東西就是這些!

      由此可見,習慣對人生起著巨大的作用,少成若天性,習慣如自然。

      (1)培養(yǎng)孩子的良好生活習慣

      從哪兒來的,放到哪兒去,物品擺放整齊,幀幟刻煸缰型硭⒀、一幅畫、

      散步、半小時音樂或英語、故事時間,每次回到家的第一件事,就是換鞋洗手,會給她做一些月計劃、周計劃、日計劃。把商量好的在這個月養(yǎng)成的習慣寫上去,讓孩子自己評價,如果當天做到了,就貼笑臉貼畫。

      采取親子契約的形式,比如吃飯看動畫片,可以畫一幅圖以協(xié)議的方式,如果做到了,有什么獎勵,如果沒做到,有什么懲罰。

      (2)培養(yǎng)孩子的讀書興趣

      在瑤瑤1歲多時,就買了很多書,選擇趣味性強、能吸引孩子的繪本和智力游戲等。3歲時,就帶她去圖書館,養(yǎng)成每周自己要求去一次的習慣,讓她自己選擇書籍,若選的書超過她的年齡,我會跟她說清楚,每天在睡前必須講兩本故事書才睡的習慣,讀完幾遍后,要求她把故事講給我聽。有時在路上還會給我講大灰狼、卡梅拉、綠毛怪的故事。

      二、注意培養(yǎng)孩子的語言表達能力

      語言表達能力是社會交往中必不可少的條件,包括書面表達和口頭表達,書面表達能力包括閱讀、朗讀、書寫。在書面表達方面,主要是每天在孩子睡覺前朗讀一些故事繪本、兒歌、國學經(jīng)典等給孩子聽;在口頭表達方面,主要是鼓勵孩子多說話。

     。1)專注地傾聽,她會很享受這種默默的傾聽,會越說越起勁。

      (2)講一句完整的話,做到習慣性地把話說完。

      媽媽:“你喜歡天空嗎?”

      瑤瑤:“喜歡”。

      媽媽:“為什么”?

      瑤瑤:“有星星和月亮”。

      我會請她把話說完整,“因為天空中有星星和月亮”。

     。3)做到有問必答。

      要不厭其煩地、耐心地回答——即使同一個問題已經(jīng)問過許多遍了,如果一時難住,也要答應她在一定時間內(nèi)去問別人或者是查資料等。

     。4)與孩子做游戲。

      鼓勵孩子介紹游戲角色或者情節(jié)等,在游戲中,有時孩子講話的語序不對或者是亂用詞等等,這時,需及時糾正。在糾正時,主要將正確的話說一遍就可以。到下一次孩子再說同樣的話時,你將會驚喜地發(fā)現(xiàn),他是按照你上一次糾正的那樣說的!

      三、注意培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力

      戶外活動時,我會讓她用放大鏡觀看各種樹木的葉子,花的形狀及數(shù)量。

      前天散步時,看到小區(qū)里有很多污水井蓋,她問:“媽媽,為什么每個井蓋都不一樣,有的是哭臉,有的是笑臉!边提醒我千萬別踩井蓋。

      很享受的是每天在玩了一兩小時后,她會在她的小綠桌上完成她的繪畫,畫完折起來,“媽媽,我送給你一個神秘的禮物”。

      繪畫時,有段時間特別愛畫媽媽牽著她的小手,周圍有向日葵、太陽、彩虹、棒棒糖。她說:“我最愛吃棒棒糖,雖然媽媽不讓我吃,我畫一個就等于吃了”。

      有次畫了一張面帶微笑的、有手有腿的桌子上放了一盤水果,水果也是笑臉和哭臉,愛吃的是笑臉,不愛吃的是哭臉。

      畫了一條小魚在吐泡泡,下面是石頭、草,這時游來了一條烏賊,噴了魚一身的墨水,說:“小魚,快跑吧,要不你會被吃掉了”。

    家長育兒心得體會15

      今年我的女兒要上幼兒園了,在小班的學生,在這樣的一個年紀,作為家長,其實這時的幼兒并不怎么好去管理,那我對自己的孩子的一個教育就有一個深刻體會,我就在這談談我的育兒心得。

      三歲的女兒,性格正是調(diào)皮的一個年齡段,我作為她的媽媽,在對他的一個教育的過程中,我都盡量對他溫柔去引導,但是也不會缺乏嚴厲,畢竟這時的幼兒心靈還很脆弱,一旦過于嚴厲,就很容易傷到孩子的內(nèi)心,是不利于她的成長的。所以我在處理她做錯事情方面,都是溫柔與嚴厲并存。

      孩子在幼兒園和家里不是一個樣子,在家里就比較調(diào)皮,通常都會去惹惱到我,我相信很多家長都有這個體會,但是在這里,我也想說,當面臨幼兒處于這樣的一個狀況時,一定不能直接開罵或者開打,這樣只會加重孩子的逆反心理或者是膽小害怕,這兩個方面都是不行的,一定要以正當?shù)氖址ㄈミM行教育,我們育兒是不能用暴力的,一定是要注意的。比如我家孩子,在家特別的能鬧騰,通常只是叫她不要鬧了,乖一點什么的,是不可能的,這時就不能溫柔了,要嚴厲的制止,再去跟她講道理,首先就是要叫她安靜下來,才能進行下一步的動作。

      在孩子犯錯時,我們不能打罵,而是要先跟他持平說話,要互相尊重,要讓他意識到你是講道理的,這樣她才能去認真聽父母說話,不會去反抗,然后造成孩子害怕和父母憤怒的場景,這是要去避免的。我女兒現(xiàn)在上了幼兒園,到了家里,一鬧起來,就經(jīng)常會打碎東西的事情發(fā)生,我其實也是生氣的,但是當自己一憤怒,孩子就開始害怕,根本就聽不進任何話,心里本能的去反抗,因而在面對這樣的事情時,我都會先冷靜下來,再去跟她好好說話,盡量以溫柔的口氣問她打碎東西的原由,一點點的'把原因問出來,才能去找解決的辦法,才能去對她進行教育,如此才可以讓孩子意識到自己是錯誤的,然后讓他改正,爭取不要在下次還犯一個錯誤,不斷的去糾正他們的言行。

      我們作為家長的,總是為兒女操碎了心,但是在對兒女的教育方面下點功夫,我相信他們的成長就會是順利的,未來一定會成為一個很好打的人,不會走歪了路。

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