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    三下鄉(xiāng)支教心得體會

    時間:2021-08-10 19:21:30 心得體會 我要投稿

    2017三下鄉(xiāng)支教心得體會

      “三下鄉(xiāng)”支教是一次難得和難忘的經(jīng)歷,一段值得珍藏一生的記憶。下面是語文迷小編整理的2017三下鄉(xiāng)支教心得體會,歡迎大家閱讀!

    2017三下鄉(xiāng)支教心得體會

      【2017三下鄉(xiāng)支教心得體會1】

      這是一個短暫的假期,這是一個對我意義重大的假期,這是屬于我們“夢星辰”三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的假期。當(dāng)我決心背起行囊,和隊(duì)友踏上征程,一起開始去"三下鄉(xiāng)",深入農(nóng)村,體驗(yàn)生活時,我知道,這是難得的機(jī)會,我需要爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。

      歷時10天的 “三下鄉(xiāng)”生活,使我感觸頗多,或許很多很多一時還說不清楚,但是還是想記錄一下心中的感受。

      審視 • 思考

      三下鄉(xiāng)是指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報(bào)刊下鄉(xiāng),送戲下鄉(xiāng),電影、電視下鄉(xiāng),開展群眾性文化活動;科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng),科技信息下鄉(xiāng),開展科普活動;衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。

      大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動涉及面廣,內(nèi)容豐富,與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合,認(rèn)真對待,不流于形式。 說起我們這些大學(xué)生,僅僅有點(diǎn)書本知識,到基層鍛煉的機(jī)會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦,條件是差,可誰都知道"梅花香自苦寒來"的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐活動,我深感榮幸。通過這次活動,我認(rèn)識到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。

      此次我們?nèi)锣l(xiāng)隊(duì)伍有30名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作。沒有人在團(tuán)隊(duì)里當(dāng)南郭先生,每一個人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支隊(duì)中,我感到非常的開心,同時也給我不小的壓力。我們希望 “成功”完成這次的實(shí)踐活動。不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的。每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會到了十七大重要性和其現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,所以我們這個團(tuán)隊(duì)非常注重個人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會的同時實(shí)現(xiàn)自我的成長,是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。

      啟程 • 伊始

      2017年7月13日,嶺南師范學(xué)院“夢星辰”實(shí)踐服務(wù)隊(duì)開赴徐聞縣第二中學(xué),拉開了為期10天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動的序幕。當(dāng)微風(fēng)吹拂,帶來夏日里難得的一絲絲甜美的涼意。此刻的我,因?yàn)榈谝淮螀⒓邮钇?quot;三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐,不免有點(diǎn)緊張。我們的目的地是廣東省的最南端——徐聞縣,并在徐聞二中開展暑期文化科技衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐活動,我是支教組的一員,擔(dān)任的其實(shí)是增長學(xué)生的課外知識,開闊視野。

      我在一路上滿腦子都是猜測:我們?nèi)サ牡胤绞裁礃?我們怎么去完成實(shí)踐目的?但是,當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校,看到車子停在一座有點(diǎn)破舊的圍城式大樓,大樓的上面明顯掛著徐聞二中,四個大字,瞬間感覺到的是“震撼”。這和我想象中的徐聞不一樣,它圍城式的學(xué)校大門讓人感受到它的不卑不傲,和它獨(dú)特的文化底蘊(yùn)。

      第二天,正式進(jìn)行開班儀式,當(dāng)我看見教室門口那群樸實(shí)的孩子們咧開大嘴笑著歡迎我們的時候,這些樸實(shí)的孩子是如此的可愛,這些朝氣蓬勃的孩子讓我似乎看到了自己小時候的影子。耳邊是鼓號隊(duì)嘹亮的號角,全場的熱烈從此點(diǎn)燃,雖然天空有點(diǎn)陰沉,但是所有人心中的激動還是不由自主的溢到來那個上的笑容。還記得當(dāng)時我問了問我的隊(duì)友們第一感受,基本上都是說,這群孩子好可愛,好厲害。雖然表面上這群孩子都十分友善,但他們畢竟是初中的學(xué)生不同于小學(xué)生那么容易教育,這就在我支教的開端種下了一粒畏懼的種子。

      “15日 一節(jié)課的鋼筆字訓(xùn)練,說多不多,說少不少,看著下面的孩子寫的字寫得好,心里很欣慰。但也有大部分同學(xué)的字需要長時間練習(xí)。“老師,我覺得自己的字寫得不好看,我….不想交”這是一班一個小男生給我的答案。在兩個班里,不少的男生都跟我說他們寫不好看,不想再寫了,認(rèn)為自己怎么也寫不好。這時我很痛心,看著這一群還處于太陽初升的孩子對自己不斷的否認(rèn),我真想再開多幾堂課,好好地從一筆一劃開始教他們怎么寫,而不是像現(xiàn)在。因?yàn)橹挥幸还?jié)鋼筆字課,我只能投機(jī)取巧選擇一些比較成牛皮癬的原因

      熟的內(nèi)容來教。

      第一次正式上課結(jié)束了,接下來的五天,我只剩四節(jié)的'課,這時的我突然嫌自己的課太少了,不能再好好地一筆一劃教導(dǎo)他們寫好字,端正人生態(tài)度做人做事?粗械奶炜,似乎它永遠(yuǎn)都那么藍(lán)、那么清澈,像我教的每一個學(xué)生,雖然偶有烏云遮擋,但內(nèi)心永遠(yuǎn)是單純、善良的”

      這是新聞報(bào)道稿的一部份,回想起當(dāng)時看著孩子們臉上求知的眼神,這讓我放下了心中的擔(dān)憂、更加地享受并且渴望下一次的課堂,同時著實(shí)讓我心中默默地多了一份責(zé)任感。實(shí)踐服務(wù)正式開始,真正的實(shí)踐也許就是真正的挑戰(zhàn)。

      實(shí)踐 • 苦樂

      打開資料文件夾,將一段段視頻素材回放,看著那幾天生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛又回到了那個快樂的時光。其實(shí)想想,我們一行三十人,來自不同學(xué)校的不同專業(yè),緣分將我們從原本的素不相識到如今的親如一家,只有短短的不到10天的相處,想象一下,這是多么奇妙的緣分。在這個集體里,學(xué)會了合作學(xué)會了尊重學(xué)會了感激學(xué)會了尋找快樂。吃住行都在一起,一起玩,一起笑,一起那樣努力的工作......

      難以忘記每天早早的起床,然后各負(fù)其責(zé):宣傳組上街進(jìn)行科普宣傳,文教組開始備課,新聞報(bào)道組開始計(jì)劃一天的任務(wù)與安排。難以忘記有一次在早集上,我們進(jìn)行科普宣傳,路過的行人紛紛過來詢問,預(yù)備的傳單發(fā)放的速度難以置信,還記得有個老大爺還讓我們幫忙查找治牙疼的小秘訣;難以忘記那群可愛的孩子,著實(shí)認(rèn)真的跟著這些哥哥姐姐級的老師們學(xué)習(xí)者課外的一些有趣的知識;難以忘記有課的前一天晚上,支教組的成員們各自在有點(diǎn)昏暗的燈光下努力的備課,為了讓孩子更易明白內(nèi)容想了許多方法,為了教學(xué)內(nèi)容的選擇而做了很多功課,那些讓人難忘的夜晚,我第一次感受到做老師的責(zé)任!還記得17級臺風(fēng)來臨時,飯店老板的冒雨送飯和隊(duì)友們的互相協(xié)作,讓我們安全順利地度過了那一個個停電的日子;還記得和調(diào)研隊(duì)一起去調(diào)研時慰問孤寡老人,聽老人講述歷史的故事,一起回味過去的日子……

      還有我們的聯(lián)誼表演,雖然在一個簡陋的教室里,但那些節(jié)目,都是我們用心去準(zhǔn)備,學(xué)生們用心去練習(xí)的。7月21日下午,我們的汗水和努力得到了回報(bào)。我們的“學(xué)生們”早早的等在教室里,激情四射、熱情奔放的街舞表演展現(xiàn)了青年人的活力和個性、令人捧腹的小品加上主持人幽默的串詞引得孩子們哈哈大笑,優(yōu)美的歌聲引人入勝,還有傳遞了愛與信念的手語《有形的翅膀》表演等。最后,我們所有三下鄉(xiāng)成員一起合唱《再見》,將表演打向高潮,并且,通過這首歌曲告訴同學(xué)們,只要愛在心中,我們的生活會更美好!我們會永遠(yuǎn)記住這些日子,再見!

      短短的幾天里,雖然天空少有放晴,但是,和那些可愛的孩子們在一起,我們找到了久違的童真、純潔,心中始終是一片放晴! 21號下午,我們登上回程的大巴,窗外陽光穿過云層透到我們的心中,三下鄉(xiāng)活動最終結(jié)束了。當(dāng)看見還有學(xué)生專程來送我們的時候,心中的酸酸的。再見了可愛的孩子們!再見了可愛的校園!再見了那湛藍(lán)的天空!再見了天天為我們準(zhǔn)備伙食的阿姨!再見了這一周讓我們體會到青春的意義,充滿了激情與汗水。

      意義 • 重大

      10天的三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束了,總結(jié)過去的日子,我成長了許多。這不僅在知識方面,更多的是在意識層面的提升。

      從我自身來說,一方面,我作為團(tuán)隊(duì)的一份子,無時無刻感受到了隊(duì)員的熱情助人、無私奉獻(xiàn),特別是在被臺風(fēng)襲擊的時候;還學(xué)會了如何分工合作,各施其職,使得1+1>2,在隊(duì)長楊丹丹,和兩位副隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們各部門都有秩序的進(jìn)行完成自己的任務(wù),提高了工作的效率,這從每一晚的集體大會中兩個副隊(duì)的組織安排可體現(xiàn)出。另一方面,通過這次三下鄉(xiāng)支教活動,我更加的明確了自己要當(dāng)一名老師的目標(biāo),體驗(yàn)到給學(xué)生上課提前備課的重要性,還有在課堂中能更加自信自如的進(jìn)行授課,這些都是我在平日的生活里無法得到的感受。

      從大方面看,大學(xué)生長時間生活在象牙塔內(nèi),難免會對國情認(rèn)識不夠,對政策把握不透。“三下鄉(xiāng)”活動在校園與社會之間架起了一座橋梁,通過這座橋梁,使學(xué)生對社會有了較深的了解。“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動主要是去農(nóng)村,大學(xué)生可以通過自己的切身實(shí)踐,去知曉民情和國情,去思考、理解和擁護(hù)黨的路線、方針、政策。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,也是促進(jìn)大學(xué)生社會責(zé)任感的形成,培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈社會責(zé)任感的重要途徑。

      【2017三下鄉(xiāng)支教心得體會2】

      十天的三下鄉(xiāng)已經(jīng)落下了帷幕,xx縣xx中學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里;仡櫯c孩子們相處的日子,從第一天見面的陌生到最后一天泣不成聲的難舍難分,每一天,我們的感情都在累加著。

      我很榮幸地?fù)?dān)任七(1)班的班主任。第一天上午見面開班會,先讓每個人上去自我介紹,大部分學(xué)生都很害羞,但是有一個男孩特別大膽,第一個站上去,說:“我叫陳秋炳,我喜歡打乒乓球,我喜歡吃蘋果。”陸陸續(xù)續(xù)就有一些孩子也上去自我介紹了,但是一開口都是:“我叫xxx.我喜歡的運(yùn)動是xxx.我喜歡的水果是xxx。”大概15個人這樣說以后,我就笑著問全班孩子:“是不是大家都喜歡打乒乓球,都喜歡吃蘋果?”引來一陣哄堂大笑。在全班掌聲的鼓勵下,后來一些比較害羞的同學(xué)也勇敢地站上了講臺,而且都會說點(diǎn)其他的,比如最喜歡的科目,學(xué)習(xí)之余的愛好是什么。那次班會,是我第一次與班上的同學(xué)們接觸,了解的不多,但我心里很清楚一點(diǎn):他們需要更多的鼓勵,更多的關(guān)愛。

      接著,就開始了整整八天的授課。

      每天早上7點(diǎn)10分,我都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室里。第一天早上,我就跟大家強(qiáng)調(diào)早讀的重要性,一定要珍惜早晨讀書的時間,切不能早早來到教室坐在那里發(fā)呆。我原本以為他們會自覺地讀書,但是每次讓他們自己讀的時候聲音就特別小,于是我開始了帶讀。每一天早讀時間,我都會親自一句一句一遍一遍帶他們讀昨天學(xué)過各科的重點(diǎn)知識,可能是看到老師都那么認(rèn)真,他們也讀的很起勁,之后的每個早讀,教室里都書聲瑯瑯。我一直以為,這是一種不太好的方式,畢竟學(xué)習(xí)是應(yīng)該主動的,我這樣帶讀似乎讓他們被動地接受知識,也許很多同學(xué)是不愿意被我逼著讀書的。但后來閉幕式結(jié)束以后我翻看他們寫給我的信,心中有提到,“以后應(yīng)該沒有一個老師像你一樣一句一句一遍一遍帶我們早讀了……”。我才發(fā)覺,他們都懂的,都明白老師的用心良苦。

      7月19日,第一天正式上課,我和我的搭檔班主任莊文進(jìn)出于不放心,就坐在教室后面旁聽,想了解一下同學(xué)們上課的表現(xiàn)。出乎我們的意料,那么害羞的一個班在上課時居然如此積極配合任課老師,活躍地回答問題,主動上去玩游戲,整齊有力的讀書聲甚至響徹了整幢教學(xué)樓,坐在四樓辦公室里的老師都聽到了。下課期間,我就表揚(yáng)了他們,鼓勵他們繼續(xù)加油,好好表現(xiàn),讓每一個老師都喜歡上你們,那他們就會更用心地備課,把更多知識傳授給你們。守了整整三節(jié)課以后我和搭檔也比較放心地離開教室了。一回到辦公室,就收到了很多贊揚(yáng),上過課的老師紛紛表揚(yáng)我們班的同學(xué)很乖,那一刻,真的覺得很自豪,很高興。

      出于班主任這個身份,我要經(jīng)常跟他們強(qiáng)調(diào)一些規(guī)章制度問題,所以我每次剛踏進(jìn)教室門口,所有同學(xué)都會立即回到座位上坐好,不敢吭聲。這也導(dǎo)致了我授課的煩惱,因?yàn)槲覔?dān)任的科目是綜合英語,有六天的課程,如果他們那么恐懼我的話我的課堂可能會難以活躍起來。懷著這樣的擔(dān)憂,在7月20日,我開始了人生中第一次真正意義上的授課。果然不出我所料,同學(xué)們面對我這個班主任的課,表現(xiàn)得很緊張,不敢多說一句話,只是單純地配合我上課所講的內(nèi)容。第一次上課,備課的內(nèi)容也沒有很好地落實(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)們的基礎(chǔ)比我估計(jì)的要弱。上完一節(jié)課,心里有很多不滿,回去之后,我便開始思考接下來的五節(jié)課該如何設(shè)計(jì)才能讓同學(xué)們在輕松的氛圍中學(xué)到知識。第二節(jié)課開始,我完成地越來越好了,除了把重點(diǎn)的基礎(chǔ)知識傳授完以后,大概還剩下十分鐘讓大家玩?zhèn)簡單有趣的小游戲,在游戲中記憶單詞,鍛煉膽量,活躍思維。這樣的效果的確不錯,這種寓教于樂的教學(xué)方式受到了同學(xué)們的喜愛,我對他們也越來越親和,班主任的威嚴(yán)只是在必要的時候出現(xiàn)。

      除了上課時間,放學(xué)后我們還會到學(xué)生家里去調(diào)研。兩個隊(duì)員一組,負(fù)責(zé)3,4個同學(xué)。放學(xué)后就跟著他們回家,路上會跟他們聊很多,了解一下家里的基本情況,有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會說壞話,半路都想逃跑,我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過程中,我們了解到了一些同學(xué)可愛背后的辛酸故事。有的是來自單親家庭,很小的時候便失去了父親或母親,在缺愛的環(huán)境下長大;有的是家里最小的孩子,前面還有很多哥哥姐姐讀大專,讀技校,家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重;有的是自小由爺爺奶奶帶大,父母外出打工,一年見面才幾次,在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長……了解到這些情況,我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。雖然家庭經(jīng)濟(jì)都不是很好,但每次去到他們家里,家長都非常熱情地招待我們,把家里的花生,芒果,楊桃,黃皮,玉米都拿給我們帶回學(xué)校,他們非常尊重老師,也很希望自己的小孩能夠多讀點(diǎn)書,不要像自己這樣一輩子窩在農(nóng)村里。作為班主任,除了親身去一些同學(xué)的家里,如果知道哪些隊(duì)友有去我們班的同學(xué)家里,我都會主動去跟進(jìn),希望除了看到學(xué)校里的他們,更了解多一些在家里的他們表現(xiàn)如何。

      每天除了早讀,中午,還有自己上課的時間,在下課時我也會多到班上走動,看看孩子們,有一次發(fā)現(xiàn)有個男孩肚子痛,就馬上帶他到辦公室吃藥。在大型班活動上,我教他們學(xué)手語,學(xué)唱歌,玩游戲,大家都玩的很開心。總的來說,這個班的同學(xué)都懂得講禮貌,守紀(jì)律,就算有事不能到校也會打電話,發(fā)短信或者寫請假條托同學(xué)轉(zhuǎn)交給我說明情況。農(nóng)村的孩子畢竟不能全身心地投入學(xué)習(xí),有時要幫家里干農(nóng)活也是情有可原的,所以我每次都會很和藹地叮囑他們自己注意安全,照顧好自己,干完活有時間再來學(xué)校上課。

      日子一天一天過,我們的相處越來越多,之間的故事越來越豐富多彩,感情也就慢慢積淀在心中。在最后一節(jié)班會課上,我和搭檔把花了幾個晚上才完成的一封封信發(fā)給他們,還給每個人準(zhǔn)備了一本日記本,一支筆,算是對他們的鼓勵吧。之后,我們也收到了很多回信,他們都說我們是好老師,我們的教學(xué)方法很好,他們舍不得我們離開,明年還會不會再來教他們,真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼,心中充滿了感動,很多話,他們沒有親口對我們說出來,尤其是一些男孩,他們平時都是很調(diào)皮搗蛋的,但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感,對我們表示了深深的感謝。

      終于到了閉幕式那一天,我是主持人,一直都很開心地在主持,欣賞隊(duì)員和同學(xué)們苦苦排練了很多天的精彩節(jié)目,但是到了全體夢飛翔隊(duì)員大合唱《愛,因?yàn)樵谛闹小窌r,我卻忍不住哭了,一直以來在孩子們面前堅(jiān)強(qiáng)的形象在那一刻都破滅了,我一直看著七(1)班同學(xué)們的位置,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們,淚水一滴滴滑落,泣不成聲。我們合唱完以后,就到了全體學(xué)生為老師唱那首最煽情的《祝你一路順風(fēng)》了,我逼自己平靜下來,對他們說:“最后一次唱給我們聽,好么》”他們大聲地回答:“好!”,一曲憂傷的歌就這樣久久回蕩在xx中學(xué)的上空,隊(duì)員們再也忍不住,釋放自己的淚水,表達(dá)對孩子們深深的不舍,對這片土地深深的眷戀……閉幕式結(jié)束以后,我和搭檔回到班上,和每個孩子拍照,全班一起合影,未來,不知道還不會和你們見面,那就讓老師用照片記錄下我們在一起的時光吧,讓老師記住你們最燦爛的笑臉。

      坐上車離開xx中學(xué)時,一些孩子還在拼命追車,希望留下我們,看到他們一邊哭一邊拼命往前追的樣子,連男隊(duì)友都感到心酸,那些天真的孩子,擁有最純潔的心靈,世界在他們眼中是如此純潔無暇,只要是對他們好的人,他們都會記在心里,加倍回報(bào)。很難再遇到這么純真的孩子了吧,我們也會記住他們的,寫信,寄照片,寄禮物,期待日后聽到他們更多好消息。xx中學(xué)的校長說,當(dāng)老師不當(dāng)班主任是最大的遺憾。我很榮幸地當(dāng)了十天的班主任,體會到那份責(zé)任,未來我會更加努力,畢業(yè)以后一定要當(dāng)一個稱職的,優(yōu)秀的班主任。

      這個夏天,讓我深深地體會到了生命的意義,更堅(jiān)定了我未來要走的路。第一次踏上講臺,第一次當(dāng)班主任,第一次到學(xué)生家里調(diào)研,第一次經(jīng)歷了十天清貧的生活,第一次備課到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,第一次為了準(zhǔn)備一個幕布跪在地上工作了一個晚上,第一次熬幾個晚上來寫信給班上的每個孩子,第一次收到學(xué)生寫的信,送給自己的禮物,最重要的是,第一次聽到那么多學(xué)生稱贊自己是個好老師。我深知,未來的路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象中平坦,我還會經(jīng)歷更多現(xiàn)實(shí)的困難,但,這是我的一個最重要的起點(diǎn),從這里,我知道了未來的路該如何前進(jìn),這里,讓我有了更大的動力為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!


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