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測量實習(xí)心得(15篇)
有了一些收獲以后,心得體會是很好的記錄方式,從而不斷地豐富我們的思想。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的測量實習(xí)心得,希望能夠幫助到大家。
測量實習(xí)心得1
通過這次控制測量實習(xí),我首先學(xué)到了很多基本的測繪方法和技術(shù),提高了自己的測繪技能,這將對我以后從事測繪事業(yè)崗位打下堅實的基礎(chǔ),并使自己對未來充滿自信。
其次,我也學(xué)會了許多在書本上學(xué)不到的,與測繪無關(guān)的東西。例如,拓展了自己與同學(xué)老師的交際能力,團結(jié)協(xié)作能力。在那充實的四周時間里,每個人都有自己難得的體會。這種只能靠團隊力量才能完成的實習(xí)的確讓我們感受良多。一個測量實習(xí)任務(wù)要完整地做完,單單靠一個人的.力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有在小組的密切合作和高度團結(jié)下才能將實習(xí)任務(wù)快速而高效地完成。
這次控制測量實習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個不可分割的整體。小組成員的合作很重要,實習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實習(xí)的進度。而這些,都是在測量實習(xí)之外所不能體會得到的。
除此之外,這次實習(xí)讓我們真正感受到了測繪事業(yè)的艱辛。尤其是在太白山,連續(xù)七八天的大晴天,讓我們飽受陽光的毒辣。烈日下每每汗水浸透衣服,都會有人開玩笑說“此刻流的汗是當(dāng)時報志愿時腦子里進水”。但是抱怨歸抱怨,沒有人就此而打著陽傘休息享樂;沒有一個人喊不干了;沒有一個人說太苦了,以后不干測繪了……我想,正是因為提前感受到了工作的辛苦,所以大家都開始從此刻起就鍛煉自己的身體,磨練吃苦的意志。能明白這一點,就足以說明這次控制測量實習(xí)的必要程度,而大家也都十分努力,學(xué)會了學(xué)校期望我們學(xué)到的各種知識。
測量實習(xí)心得2
實習(xí)周剛開始時我們小組經(jīng)過討論分配好了各個組員主要負責(zé)的項目,我分配到的工作是記錄數(shù)據(jù)。記錄數(shù)據(jù),別看它微不足道,但只要記錯,以后的計算全部失敗,所以工作一開始我就特別警惕小心,每次記之前和讀數(shù)同學(xué)核對一下,避免出現(xiàn)錯誤。很慶幸的是,整整一周的數(shù)據(jù)記錄下來除了數(shù)據(jù)本身無法避免的誤差之外,作為記錄員的我并沒有犯錯。
雖然我們每個人都有自己需要負責(zé)的項目,但是一些緊急時刻我們都會相互幫助,共同完成任務(wù),不僅提高了測量的效率,同時也讓我們對測量過程中的各個項目都有一定的了解。
本次測量的工作任務(wù)主要有兩個:一.在分配到的區(qū)域中完成一條導(dǎo)線的測量(包括該導(dǎo)線的水準(zhǔn)測量,距離測量,水平角測量);二.按1:500的比例尺完成分配到得區(qū)域地形圖的測繪。
針對第一個任務(wù),我們根據(jù)我們所分配到的地理位置的實際情況,選擇了一條有一定長度、一定高差的閉合路線作為施測路線。接下來便是根據(jù)已知點確定未知點,未知點的確定很重要,各點的好壞決定了測量的速度,一切準(zhǔn)備完畢后。我們選一已知水準(zhǔn)點作為高程起始點,.1人利用水準(zhǔn)儀器和經(jīng)緯儀觀測該水準(zhǔn)路線(同時也是導(dǎo)線)的高程以及水平角(實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量),1人記錄、2人立尺,2人利用皮尺進行測量導(dǎo)線點間的距離。
定位各個建筑物的角點主要用到的儀器是經(jīng)緯儀和皮尺,將經(jīng)緯儀定位于四個已知的測站,測到一切可以側(cè)到的建筑物的點,一些可以準(zhǔn)確定位的點則用皮尺進行測量然后定位,一邊測一邊畫草圖記錄各個測到的點以及在聚酯薄膜上準(zhǔn)確畫出各點的準(zhǔn)確位置?梢哉f整個過程比較復(fù)雜麻煩,因為許多點的誤差是不可避免的,這也導(dǎo)致了圖上的某些建筑物點之間出現(xiàn)一點偏差,但我們不氣餒,那個點出現(xiàn)錯誤那個點重測,最后終于解決了這些偏差的問題。經(jīng)過幾天不停地測量,區(qū)域中大致的建筑物草圖已經(jīng)出爐,接下來便是對草圖的修正以及加深,這一塊雖然不是我負責(zé)的',但我也進行了一定的了解,比如大路用實線,小路用實線,草坪,路燈等對應(yīng)的符號都要標(biāo)出。整張圖完成后,也宣告著這次實習(xí)任務(wù)的圓滿結(jié)束。
通過實際的測量實習(xí),我們個人的實踐能力有了質(zhì)的提高,同時對課本上的知識理解的也更加透徹,讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手、動腦和繪圖的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力.一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.
土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功,是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項技能。在大一學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時候,我們在學(xué)院的組織下,在校內(nèi)開展了為期10天的土木測量工程測量實習(xí)。
這實習(xí)怎么比軍訓(xùn)還辛苦啊?,當(dāng)幾天之后,我們習(xí)慣了早上5點起床,扛著測量儀器外出測量的生活時,我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床,帶上家伙到了主主二與公一交界處的測量場地開工了!當(dāng)學(xué)院其他專業(yè)同學(xué)八點走向教學(xué)樓進行實踐周學(xué)習(xí)的時候,也就是我們早上工作結(jié)束收工的時候。早上回到宿舍,我們并不能清閑下來,一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎恪⑿r。要是?shù)據(jù)滿足條件還好,如果像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差,只好準(zhǔn)備第二天更好起床,重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后,當(dāng)其他專業(yè)同學(xué)下午下課,準(zhǔn)備享受豐盛晚餐之時,我們再次扛著儀器,在太陽下山之前再次出工測量。在夏天的傍晚,每當(dāng)太陽下山,天色暗下之時,已是晚上7點多了。放回儀器,學(xué)校食堂已不可能再有飯吃,走出校門來到小店,抬頭一看,簡直就是班級聚會的景象,大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的可以放松下來休息了,可事實并不是這樣,我們還需對一整天的工作進行一番總結(jié),并制定好第二天的工作計劃,提高小組工作效率,確保進度的完成。
實踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題,在這次測量實習(xí)中也同樣存在。首先,我認為,最大的問題在于我們對儀器的使用上,課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進行指導(dǎo)。其次,我們在實地測量的時候高效地完成測量。我們在第一天測量的時候,角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這個問題的出現(xiàn)就說明我們的能力還很有待于提高,我們忽略對中的要求要點,沒有盡量對中點位,而尋求方便直接對中花桿,同時我們對天氣對測量的影響沒有重視。這些問題的發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經(jīng)驗還較欠缺。最后在制圖的時候,我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo),促進我們水平的提高。
再來說說這次實習(xí)心得吧,通過本次的測量實習(xí),我覺得最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識與現(xiàn)實的測量很好的結(jié)合了起來。不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容,而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。
總之,這次10天的土木工程測量實習(xí)收獲是很大的。不僅在于我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度,同時在對自己做事的嚴謹、團隊協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進作用。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力,為做一個合格的土木人而努力!
測量實習(xí)心得3
攝影測量與遙感實習(xí)是攝影測量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實習(xí)課。本課程的任務(wù)是通過實習(xí)掌握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法,掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測量與遙感技術(shù)。通過實習(xí)使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。進一步鞏固和深化理論知識,理論與實踐相結(jié)合。培養(yǎng)我們的應(yīng)用潛力和創(chuàng)新潛力、工作認真、實事求是、吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神,為以后從事生產(chǎn)實踐工作打下堅實的理論與實踐相結(jié)合的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。
通過一周的室內(nèi)實習(xí)任務(wù),最大的感觸就是從新認識了攝影測量和遙感這門比較抽象的學(xué)課,以前在課堂上總覺得這是一門十分難懂也十分難學(xué)的課程,但是就在這周的室內(nèi)收集資料實習(xí)的過程中我的想法突然改變了,其實攝影測量與遙感這門學(xué)科并沒有所想的那么難懂和難學(xué),只要我們愿意去學(xué)、去發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科的奧秘我們還是十分容易掌握和理解的。開始接觸是覺得它是我們所有學(xué)科中最抽象的,但是當(dāng)我們把我們所學(xué)的理論知識和這次室內(nèi)搜集資料的實習(xí)結(jié)合起來比較和深入研究后,才真正的發(fā)現(xiàn)這是一門多么有內(nèi)涵和適應(yīng)新時代的必要科目,很多狀況下,對于大面積的測圖我們都少不了對它的應(yīng)用,同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會代替我們所有傳統(tǒng)的測圖方法,真正的把它完全的應(yīng)用到我們的所有調(diào)查土地資料中,以見證它的最有效的作用。
由于我們學(xué)校超多缺少攝影測量和遙感這門學(xué)科的儀器和工具,所以學(xué)校把這次實習(xí)任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門學(xué)科的`資料及書本上理論知識相結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然這方面的設(shè)備超多的缺乏,但是仍然沒有撮箕到我們學(xué)習(xí)的良好心態(tài),在這個過程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實習(xí)中。通過這次實習(xí)我們的收獲很大,在很多狀況下我們都得到了很多意外的收獲,獲益匪淺!不僅僅對書本上的理論知識有了通盤的理解,更重要的是從實踐中檢驗了它的真理,了解了它的適應(yīng)范圍之廣和作用之大,為我們以后從事工作而需要它打下了堅實的理論基礎(chǔ)與實踐經(jīng)驗。
測量實習(xí)心得4
兩周以來的測量實習(xí),我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。
記得第一周認識實習(xí)時,我們都很興奮,一周下來我們感覺都很輕松,休息了兩天,開始測量實習(xí),我跟著方老師找控制點,那時候每個人都還很興奮,以為接下來的一周應(yīng)該也很輕松吧,其實不然。雖然有點幸苦,但我們每個人都學(xué)會了很多,很多只有平!岸喽喙浣帧辈拍軐W(xué)到的東西。我喜歡思考,也喜歡總結(jié),所以我總結(jié)出了以下幾點:
長大了,要試著去承擔(dān)一些責(zé)任。我們生來就有一種惰性,無論是個人,還是一個團隊,如果是在一個惰性的氛圍中,那她們的效率一定不會很高,但如果每個人都有強烈的責(zé)任感,能夠努力去承擔(dān)一些責(zé)任,那么效率不僅提高了,而且任務(wù)也會完成的很好。
感染力很重要。在一個團隊中,要想有好的氛圍,第一個提意見的人的思想是很重要的,因為后來的人都不免會有從眾心理。如果他(她)的`想法是積極的,那么會有人也會積極的想一些問題。反之,則整個團隊就陷入消極的氛圍中。所以,我們每個人都應(yīng)該積極的想問題。
多多思考。實習(xí)是什么,實習(xí)是將理論知識內(nèi)化為自己知識的過程。實習(xí)過程中只有多多思考,才能多多消化知識,還能延伸出很多以前不知道的。
團隊精神,同甘共苦。這是一個老生常談的詞,但在這種實踐中不得不提及,因為它無處不在,記得很清楚的是很多次我們在測量場地上吃午飯的;是我們都很早起床,然后在冷風(fēng)颼颼中作業(yè),每個人都在打顫;是我們都扛著儀器摸著黑回家。這一切的苦與樂,我們都一起承擔(dān)。同甘共苦,我們很快樂!
學(xué)會妥協(xié)。妥協(xié)是最高的藝術(shù),在合作的過程中,不免會有一些沖突,這時就需要我們冷靜下來想想問題的解決方法,每個人都做一些退讓,那么事情就容易解決了。
做最“卑微”的工作,樹高傲的自尊。一個好的團隊,需要每個人都勤奮一點,不怕臟、不怕累,而不是推三落四。只有每個人都積極的做每件事,才能達到實習(xí)的目的,使每個人都熟悉每一個環(huán)節(jié)。
要坦然。無論做事還是做人,我們都應(yīng)該學(xué)會坦然面對。記得圖畫到一半時,方老師指出我們作圖方法是錯的,我們曾想過將錯就錯;記得用卷尺量距離時我們曾想過只測量一次。但最后我們都沒這么做,現(xiàn)在想起來,這是對的!坦然面對,才是我們想要的人生。
實習(xí)完畢了,這個實習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現(xiàn)在想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習(xí)生,所以,得到一個啟示:不論遇到什么困難,不要對自己失去信心。
測量實習(xí)心得5
讀了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾,在測控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個星期的見習(xí),但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來,在很多同學(xué)心里面對于本專業(yè)一直很茫然。 今年暑假,學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾嵙?xí),但由于突如其來的非典型疫癥,使得全盤計劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力,最終選擇了順德作為我們的實習(xí)基地。 什么是測控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題,我們參加了這次的生產(chǎn)實習(xí)。本次生產(chǎn)實習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個老師帶領(lǐng),測控專業(yè)總共四個班,150幾人參加實習(xí)。6月30日出發(fā)去順德,安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。
三年來第一次來到一個陌生的地方,真是一件令人興奮的事情,我們住的中學(xué)環(huán)境很好,由于這是一所中學(xué),又遇暑假,這里很靜,真是學(xué)習(xí)的好地方,本人正好想在實習(xí)之余順便的進行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計劃,這樣可以讓時間滴水不漏了。 本次實習(xí)預(yù)定是三個星期,但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情,最終把行程縮短為兩個星期,而本次生產(chǎn)實習(xí)在教學(xué)計劃是四個星期,所以剩下的兩個星期必須在下學(xué)期補回! 兩個星期的生產(chǎn)實習(xí),我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機公司、聯(lián)塑科技實業(yè)有限公司、廣東泓利機器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機床廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識,各廠工人的'工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了,精密機械制造在機器制造的應(yīng)用了,等等理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界。
也是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,在短短的兩個星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)! 順德是個美麗的地方,這里的交通路線四通八達,或許這就是順德為什么一直保持全國百強縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因,社會保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會的開端,邁向美好而殘酷的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生路如順德四通八達的公路,但方向只有一個,那就是前進,永不言棄,永不退縮!
測量實習(xí)心得6
新學(xué)期開始了,從開學(xué)到現(xiàn)在為期三個星期的控制測量實訓(xùn)結(jié)束了。通過本次實訓(xùn),鞏固擴大和加深了課堂所學(xué)的理論知識,以前在課堂上老師雖然講得很詳細,課后也得到了一定的實際操作,但都是最基本的,本次實訓(xùn)后,我獲得了測量工作的初步經(jīng)驗。
我們這次的實訓(xùn)分三個任務(wù):(1)閉合導(dǎo)線測量(2)三等水準(zhǔn)測量(3)成果處理(用南方軟件算平差)
第一周:我們的任務(wù)是閉合導(dǎo)線測量,我們共有十六個導(dǎo)線點,通過觀測導(dǎo)線的水平角度和測量水平距離通過嚴密平差得到導(dǎo)線點的平面坐標(biāo),必須達到的要求是:測角左右角各兩個測回,半測回差24秒,測回差18秒,2c較差18秒。
這一周都是陰雨天氣,天氣也特別的寒冷,班委決定給每人發(fā)了雙雨鞋。但再寒冷的天氣也澆滅不了我們的熱情,再惡劣的天氣也擋不住我們前進的腳步,我們懷著一種對學(xué)習(xí)的熱情來到了工地。記得剛開始架全站儀的時候,速度特別慢,經(jīng)常幾分鐘還調(diào)不平儀器,后來隨著自己動手次數(shù)的增多,發(fā)現(xiàn)自己的速度有明顯的提高,現(xiàn)在基本上在很短的時間內(nèi)就可以對中整平了。對此我們不僅對儀器的對中整平有很大的提高,而且對觀測點的`熟練程度也有了很大程度的進步,不管是精度還是要求方面。例如我們最開始操作的時候,我們觀測一個點到數(shù)據(jù)算完得花一個多小時的時間,但是一個星期之后,我們的速度可以在半個小時左右就能完成了,而且誤差特別的小,這也是實訓(xùn)帶給我們的收獲。
第二周:我們的任務(wù)是三等水準(zhǔn)測量,比以前的四等水準(zhǔn)的技術(shù)要求更要高一些了,進行三等水準(zhǔn)測量的目的和要求是:(1)掌握用雙面水準(zhǔn)尺進行三等水準(zhǔn)測量的觀測,記錄和計算方法。(2)熟悉三等水準(zhǔn)測量的主要技術(shù)指標(biāo),掌握測量測站及水準(zhǔn)路線的檢核方法。在三等水準(zhǔn)測量中,我們遇到了比較多的問題,由于每個測站與測站之間必須要測偶數(shù)個站,水準(zhǔn)尺與儀器之間不能超過七十五米,而且兩個水準(zhǔn)尺到儀器的距離差不能超過兩米,所以對于我們這些初學(xué)者來說是比較難的問題,但經(jīng)過熟練之后我們也能看出個相當(dāng)了。
第三周:我們開始內(nèi)頁工作了,這也是一個很重要的環(huán)節(jié),把測好的數(shù)據(jù)整理好,用南方平差軟件算平差,這工作得非常細致認真,不能打錯小數(shù)點,也不能在中間多加零,如果那里出了點問題都是算不出來的。首先老師教我們怎樣使用這種軟件,給我們演示一遍,然后給我們機會自己熟練一下。
就這樣為期三周的實訓(xùn)結(jié)束了,回憶下前面三星期的點點滴滴,真是“酸”“甜”“苦”“辣”一應(yīng)俱全。≡诖舜螠y量實訓(xùn)中,我們犯了許多的低級錯誤,比如在閉合導(dǎo)線測量的時候,我們本來架a8點的儀器,架到b8去了,導(dǎo)致了我們在算數(shù)據(jù)的時候不能閉合,后來不得不重測了這個點。但這也讓我們了解到,做什么都不要急于求成要細心,一步一個腳印。通過這次測量實訓(xùn)我不僅學(xué)會了許多技術(shù)上的信知識,而且還領(lǐng)會了許多平時測量注意的細節(jié)。比如,在放樁的時候,我們應(yīng)盡量將木樁打到高一點的地方,這樣下雨時雨水就可以順利的流走,不至于淹沒木樁。在做導(dǎo)線測量時,架好儀器后,首先應(yīng)做好的事就是量儀器高和覘標(biāo)高,然后再進行測量,這樣能夠很好的防止漏量儀器高和覘標(biāo)高。雖然這只是一些細節(jié)方面注意的東西,但是做好了這些方面就可以避免許多不必要的錯誤發(fā)生。
此次實訓(xùn)還讓我們了解到團結(jié)的力量,以前我們班做什么事都好懶散的,這次實訓(xùn)經(jīng)過老師細心的教導(dǎo)和裕老師的交流后,了解到,只有每個人都投入到集體中去,才能真正的實現(xiàn)團結(jié)。實訓(xùn),見證了我們水建二班的團結(jié)精神,我們每個人都把自己最優(yōu)的一面展現(xiàn)出來了,如此團結(jié)的集體,完成任何任務(wù)都是沒什么問題的。
三周的實訓(xùn)也給了我們不少的教訓(xùn),某些測站放錯了棱鏡,儀器沒有整平,數(shù)據(jù)讀錯算錯記錯都會給我們最后計算成圖帶來很大的麻煩,這也提醒了我們做什么事都不能粗心大意急于求成。再次也感謝各位老師,在這三個星期來的耐心指導(dǎo),是你們教會了我們以后謀生的本領(lǐng),是你們教會了我們做人的道理,是你們在為我們無私的奉獻著,感謝你們,親愛的老師。
測量實習(xí)心得7
在本學(xué)期的第13周,我們開始了攝影測量學(xué)的實習(xí)。通過實習(xí)我認識到攝影測量學(xué)是通過獲取立體影像來研究和確定被攝物體的形狀、大小、空間位置、性質(zhì)和相互關(guān)系的一門信息科學(xué)與技術(shù)。攝影測量教學(xué)實習(xí)是“攝影測量學(xué)”課程教學(xué)的重要組成部分。通過實習(xí)將課堂理論與實踐相結(jié)合,使學(xué)生深入掌握攝影測量學(xué)基本概念和原理,加強攝影測量學(xué)的基本技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的實際動手能力。通過實際使用數(shù)字攝影測量工作站,了解數(shù)字攝影測量的內(nèi)定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方法;編制數(shù)字影像分割程序,使學(xué)生掌握數(shù)字攝影測量基本方法與實現(xiàn),為今后從事有關(guān)應(yīng)用遙感立體影像和數(shù)字攝影測量打下堅實基礎(chǔ)、我們本周實習(xí)的是數(shù)字攝影測量工作站的操作,數(shù)字攝影測量系統(tǒng)是基于數(shù)字影像與攝影測量的基本原理,應(yīng)用計算機技術(shù)、數(shù)字影像處理、影像匹配、模式識別等多學(xué)科的理論與方法,提取所攝對象用數(shù)字方式表達的幾何與物理信息,從而獲得各種形式的數(shù)字產(chǎn)品和目視化產(chǎn)品。
數(shù)字攝影測量系統(tǒng)是攝影測量自動化的必然產(chǎn)物。數(shù)字攝影測量系統(tǒng)為用戶提供了從自動空中三角測量到測繪地形圖的全套整體作業(yè)流程解決方案,大大改變了我國傳統(tǒng)的測繪模式。VirtuoZo大部分的操作不需要人工干預(yù),可以批處理地自動進行,用戶也可以根據(jù)具體情況靈活選擇作業(yè)方式,提高了行業(yè)的生產(chǎn)效率。它不僅是制作各種比例尺的4D測繪產(chǎn)品的強有力的工具,也為虛擬現(xiàn)實和GIS 提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù),是3S集成、三維景觀和城市建模等最強有力的操作平臺。本次實習(xí)是采用VirtuoZo數(shù)字攝影測量系統(tǒng)。
實習(xí)目的:
了解數(shù)字攝影測量系統(tǒng),掌握操作過程。
實習(xí)主要內(nèi)容:
1、數(shù)據(jù)準(zhǔn)備,包括攝影比例尺、相機內(nèi)方位元素、航高、航帶數(shù)、像片排列、控制點分布等;
2、建立測區(qū)、設(shè)置測區(qū)參數(shù);
3、建立模型、設(shè)置模型參數(shù);
4、模型定向,包括內(nèi)定向、相對定向、絕對定向方法與步驟。
其基本步驟是:
建立測區(qū)、引入影象、建立模型、檢查(修改)影象參數(shù)、建立相機參數(shù)文件、建立加密點文件、設(shè)置成果輸出參數(shù)、模型影象內(nèi)定向、模型的.相對定向、模型的絕對定向、核線影象生成、匹配預(yù)處理、影象匹配、匹配結(jié)果的編輯、DEM生成、DOM及等高線影象生成、疊加影象生成、矢量測圖、圖廓整飾等。通過本次實習(xí)使學(xué)生掌握攝影測量的內(nèi)涵、攝影測量的基礎(chǔ)知識、解析攝影測量原理與方法、雙像解析攝影測量,了解并能夠理論與實際相聯(lián)系,解決實際生產(chǎn)中的問題。
在完成以上的內(nèi)容后,我們緊接著要做的是編寫K平均區(qū)域分割程序,其基本原理是將圖像初步分成K個區(qū)域,計算每個區(qū)域的灰度平均值,將圖像中每一像素分別與K個區(qū)域灰度平均值進行比較,差值最小的區(qū)域與該像素最為接近,該像素分配給對應(yīng)區(qū)域。
測量實習(xí)心得8
5月16上午8點,領(lǐng)完儀器后。意味著為時兩周的實習(xí)正式開始了。充滿著好奇感,新鮮感的我們,帶著儀器,看著地圖,歡快的尋找我們所要測量的區(qū)域。來到區(qū)域后,組長分配好每個人的工作后,大家用心性很高的拿起了自己工作所需的儀器,開始了各自的工作。在這次實習(xí)中,我是擔(dān)任用水準(zhǔn)儀引高程的任務(wù),來到JK5z,按照測量實驗課的所學(xué)的知識,架起儀器,生疏的把儀器調(diào)平,居然花了整整8分鐘。當(dāng)時就感慨,如果按照這樣的水平,測一個點就需要幾十分鐘,這么大一片區(qū)域,如果到處拉滿高程的話,不得累死。就這樣,忙了一天,只把高程拉到我們所在區(qū)域的控制點JK10z,以及在我們區(qū)域外圍拉了幾個高程控制點而已,第一天的工作就這樣結(jié)束了,第一天里,雖然取得的'成績不大,但是調(diào)儀器的速度明顯快了蠻多,明白如何能更快的把儀器整平。
第二天,我的任務(wù)是,把外圍都拉滿高程控制點,因為昨日是傍晚時分才開始拉我們區(qū)域外圍的控制點,看不怎樣清楚,為了確保精度,以及以后不大面積的返工,我們選取從我們區(qū)域的JK10z開始,重新拉外圍的高程控制點。也就相當(dāng)于,昨日的工作白費,這是我們的第一次小返工,但是還是挺用心的。一上午,我們把外圍都拉滿了高程控制點。開始因為記數(shù)員少加一個前視讀數(shù),誤差居然2M多,頓時心里拔涼拔涼的,辛苦一上午的工作白費了。心里不甘心,拿起計算機從新算,發(fā)現(xiàn)誤差只有28毫米,有11個測站,距離也有200多米,透過計算,在允許誤差之內(nèi)。那時我們開心的笑了,能夠說這是我們測量小組第一次的成功吧,心里蠻有成就感的。下午,我們繼續(xù)又把高程往別處引,一心想,到處拉滿高程控制點,能夠減輕后面碎步測量的工作。之后才發(fā)現(xiàn),我的工作剩余了,因為后面透過經(jīng)緯儀的碎步測量,用經(jīng)緯儀測量所得的數(shù)據(jù),直接能夠計算出來。
我的測量工作,到了第三天,就徹底截止了,后面我擔(dān)負的是跑尺,跑桿的任務(wù)。在我擔(dān)任測量的前幾天,總以為跑尺,跑桿很簡單。之后才發(fā)現(xiàn),其實跑尺,跑桿,不但累,而且還真的是個技術(shù)含量比較高的工作,因為選好點,對于測量的工作是起很關(guān)鍵的作用,還有,你尺和桿立的標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn),對測量工作的精度有很大的影響。由于前期沒這樣的經(jīng)驗和想法,我們在角度測量方面返工兩三次,因為精度不達標(biāo)。
我的實習(xí)生活大概就這樣吧,這幾天里,我們規(guī)定每一天6點起床。中午回去休息2個小時左右,下午又繼續(xù)工作到7點多,有一次都快將近8點,每一天都很疲憊,但是這幾天里也是睡的最香的幾天,因為一躺下去就睡著了。說實話,雖然是一個專業(yè),彼此之間還是有“比較”和“競爭”的,每個組都想自己組完成的又快又好,這樣貌似心里比較“自豪”,同時后面也能夠多休息幾天。所以每個小組都很用心。一旦我們組有人偷懶,大家就是這樣說:你看某某組,人家都完成到哪個哪個步驟了,比我們快多了。在這幾天里,我們說的比較多的臺詞就是:你好,同學(xué),讓一讓。
就這樣,我們完成了我們第一次自主的,為時相比較較長的一次實習(xí)。在這次實習(xí)中,我體會到了三點。
第一:團隊的重要性。不但是測量工作離不開團隊,就是以后出來工作,做很多事情,靠自己一個人是很難完成的,培養(yǎng)良好的團隊精神對以后的成功有很大的幫忙。
第二:人,必須要學(xué)到真本事;蛟S在某個時段,我們能夠透過欺騙的手段透過某些考核。但是最終,我們還是會碰到真正考驗我們真本事的時候,人,不可能靠欺騙混過一生的。再者,我們也不甘心一向做一些底層的既辛苦,又不賺錢的事。只有我們有真材實學(xué),才能有機會過上社會中高層生活。不然,或許我們就要長時間甚至一輩子呆在社會的底層。
第三:正確的看待失敗,我們的成功,往往不是一次就能取得的。就像我們的測量工作,也是透過多次返工才最終把圖畫出來。成功的路上,或許我們要經(jīng)歷幾次或多次的失敗,但是只要我們堅持,最終會取得成功的。堅持下取得成功的前提是,我們有真材實學(xué)!
測量實習(xí)心得9
作為西北民族大學(xué)09級土木工程學(xué)院的學(xué)生,在大一下學(xué)期到校外進行測量實習(xí)是我們在學(xué)習(xí)了土木工程測量課程后的一堂必修課。實習(xí)項目有控制測量,地形圖測繪,線路縱橫斷面測量和施工放樣,以及地形圖的應(yīng)用。根據(jù)實習(xí)要求不同,具體實習(xí)分10人大組和5人小組進行。我們班前6天按10大組,進行控制測量和地形圖測量中的全站儀數(shù)字測圖;后四天按5人小組進行地形圖測量中的量角器配合經(jīng)緯儀解析測圖。
我們在學(xué)院的組織下,在榆中金牛山開展了為期10天的土木測量工程測量實習(xí)終于在在7月21日結(jié)束了。接下去該做的就是進行內(nèi)外業(yè)處理數(shù)據(jù)。
回想這10天測量實習(xí)生活感覺還是相當(dāng)充實的,早上六點起床,晚上六點乘校車回學(xué)校。土木工程測量學(xué)這門課,是需要理論與實際結(jié)合的。測量實習(xí)對我們土木工程專業(yè)學(xué)生是很重要的一門課,課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點。更重要的,實習(xí)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,更貼近實際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實際任務(wù),這樣也是我們大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。通過實習(xí)一方面我們把書上的知識用到了實踐中,另一方面我們在實習(xí)中發(fā)現(xiàn)了不少問題,這又督促我們得更好得學(xué)好測量學(xué),并把它和實際生產(chǎn)聯(lián)系在一起。10天的實習(xí)酸、甜、苦、辣俱全。在實習(xí)中,有幾次由于對計算方法的不熟悉,我們的計算結(jié)果一直誤差甚大,只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查找問題,慢慢更正。由于計算公式比較復(fù)雜,加上反復(fù)的計算,使得大家頭痛手酸。直到好多次的,當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果符合要求后,我們才感覺到苦盡甜來。每天,我們都必須在酷暑下,扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品,在山上奔走,測量并記錄各種數(shù)據(jù)。
每天一大早同學(xué)們就早早起床,忙完洗漱吃完早飯,早晨我們都戴上草帽,扛著測量儀器外出測量的生活,為了保證測量的精確度和測量的時間進度,每個人都頂著太陽帶上儀器去測量地點,我們并不能清閑,一張張原本的空白數(shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ嬎、校驗。一次誤差會讓我們所忙的一切都打水漂。好幾次都因為沒有完成既定任務(wù)而顧不上吃飯。
到達金牛山,在老師的指導(dǎo)分配后,我們各組開始了我們的工作。前兩天的測量實習(xí)的內(nèi)容是圖根平面控制測量,使用全站儀進行導(dǎo)線測量。我們大組分配到的是廣場到山頂,再沿著西面的陡坡直下,沿著鐵絲網(wǎng)再到廣場。我們一大組面對如此艱巨的任務(wù),開始自然有點膽怯,畢竟沒在野外實地進行過這樣的作業(yè)。在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們選擇K07和K04兩個已知點進行閉合導(dǎo)線測量,然后去實地打點。確定了控制點,大家各自立腳架,整平和立棱鏡,分配的井井有條。在大家的努力下,第二天上午我們大組便完成了導(dǎo)線測量,比較幸運的是誤差在允許值內(nèi)。下午短暫的睡眠之后,同組人一起坐在樹下開始研究第三四天的圖根高程控制測量。此時可以發(fā)現(xiàn)組員們一個個已經(jīng)被這太陽曬黑了不少。
經(jīng)歷了兩天的測量實習(xí)生活,傍晚坐上回學(xué)校的校車,很明顯每個人露出了疲態(tài),好多同學(xué)都在車上睡去了。原本以為晚上的可以放松下來休息了,可事實并不是這樣,我們還需對一整天的工作進行一番總結(jié),并制定好第二天的工作計劃,提高小組工作效率,確保進度的完成。
第三四天的三四等水準(zhǔn)測量,對我們卻帶來了很大的麻煩。數(shù)據(jù)頻繁的出現(xiàn)問題。在一次次的重測改正之后,終于還是符合了要求,完成了既定的要求。水準(zhǔn)實習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn),不是每次當(dāng)你計算出來不符合要求就要重測的。這時候,檢查就顯得十分重要了,我們要靜下來慢慢的將數(shù)據(jù)分析一遍,或許有時是因為記錄的同學(xué)粗心將高差算錯了,也可能是因為讀數(shù)的同學(xué)粗心將一些數(shù)字讀錯了。在檢查數(shù)據(jù)中你還可以發(fā)現(xiàn),其實在測量過程中某些錯誤是可以通過這樣來解決的。比如,你記錄時發(fā)現(xiàn)上下絲讀數(shù)第一位以1開頭,而觀測者讀的是0開始時,你就應(yīng)該提醒他讀錯了,這樣就可以避免很多不必要的錯誤了。對數(shù)據(jù)的檢查還可以加快你的記錄速度,增強對錯誤的綜合分析能力。重測是大家都不愿意做的事情,怎樣才能避免或減少重測的機率,提高我們的水準(zhǔn)測量水平是我們測量實習(xí)的本質(zhì)目的。
測量實習(xí)接下去的四天是地形圖繪制。由于地形復(fù)雜,要求碎步點很多而山上又有施工機器作業(yè)給我們又帶來了不少難度。
五六兩天是利用全站儀測定,用南方Cass繪制地形圖。由于平時學(xué)得不夠細,一開始的建文檔就難住了我們,浪費了不少時間。開始時的計算不夠細心,導(dǎo)致前面測定的120多個點在數(shù)據(jù)處理上出現(xiàn)錯誤,而全部作廢。這讓我深深體會到學(xué)習(xí)土木,必須細心。七八天是分五人小組利用經(jīng)緯儀配量角器進行徒手繪地形圖。
第九天進行的是小組橫縱斷面的測設(shè)。這是測量實習(xí)以來最累最苦的一天,縱斷面測設(shè)只要確定個中樁高程就行了,但橫斷面的測設(shè)著實讓我們體驗到了難度。對山體進行橫斷面測設(shè),由于山坡兩邊的坡度變化大。豎直高度變化有10幾米高,而我們使用的塔尺只有五米。這樣好多特征點都無法測出來,就只能用吊尺的方法來測。即使這樣還是有很多特征點無法測出。
第十天是利用經(jīng)緯儀進行坡度測設(shè)。我們小組設(shè)計的是6°′″。在選定的坡面上進行,很快就完成了任務(wù)。中午在柳樹下小睡一會兒之后便開始討論用如何進行施工放樣。由于之前沒有在使用全站儀進行施工放樣,所以只能利用經(jīng)緯儀。
測量實習(xí)的確正如學(xué)長們所說,是一項非常苦累的過程。早起,扛儀器,曬太陽,不能準(zhǔn)時吃飯休息。等到休息的時候,也無暇顧及地上到底臟不臟了,只能躺在草地上或者哪個樹蔭下,蒙上草帽,抓緊有限的時間休息。測量實習(xí)條件艱苦,各個方面都存在困難。吃水用水困難,測量任務(wù)艱巨,測量地點路途較遠,需要爬坡,非常勞累,氣候條件復(fù)雜,天氣日漸炎熱,紫外線輻射強。而面對這些困難,也大大激發(fā)了學(xué)生們以苦為樂的樂觀精神。同學(xué)們自娛自樂,互相開玩笑,談天論地,將困難變成學(xué)生們今后美好的回憶。同學(xué)們在外的幾天實習(xí),掌握了書本上以前不理解、不清楚的重點內(nèi)容,鍛煉了實地運用的能力,學(xué)會把困難當(dāng)作前進動力。
這次測量實習(xí)中,我們在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,鞏固和加深了書本上所學(xué)的理論知識,進一步掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的'基本操作,還學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能。著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力。測量儀器的使用和實地的測量實習(xí)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定
了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。而且還鍛煉了我們的團隊合作能力,每個人的粗心和大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成.這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們組內(nèi)的分工協(xié)作的 能力,增進了同學(xué)之間的感情。
實踐是對我們學(xué)習(xí)的知識是否掌握的檢驗。首先,我認為,最大的問題在于我們對儀器的使用上,在利用全站儀進行地形圖測設(shè)的時候就體現(xiàn)出來了。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進行指導(dǎo)。其次,在制圖的時候,我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學(xué)中對我們更多的指導(dǎo),促進我們水平的提高。處理數(shù)據(jù)是一件非常關(guān)鍵的事情,我們處理數(shù)據(jù)是需要很細心的,處理數(shù)據(jù)時注意力一不集中就會出錯。當(dāng)時在利用全站儀進行地形圖測設(shè)的時候就因為數(shù)據(jù)處理不當(dāng),使計算的坐標(biāo)錯誤,導(dǎo)致已經(jīng)測完的120多個點全部作廢而重測,也耽誤了小組的工作進程。所以,我們在做每一件事情前都要保證全身心的投入,這樣才能更好地開展好工作。特別是我們這個專業(yè),細心和恒心顯得尤其重要。
總之,我很珍惜學(xué)校給我的這次機會,在大學(xué)的幾年中有這樣一次測量實習(xí)的機會很寶貴,對我們將來的工作和發(fā)展有重要的作用。很感謝學(xué)院和老師給我們提供這樣一次鍛煉自己的機會,我希望學(xué)院能把測量實習(xí)這一課程,在每一屆都開設(shè),還有就是能及時更新儀器,讓我們能更好的把學(xué)到的知識運用到實踐中去。
測量實習(xí)心得10
十月國慶收假后,我們畢業(yè)班就受建筑工作網(wǎng)之邀,前往桂林進行為期一周的實習(xí),園林測量實習(xí)心得。走訪了許多園林設(shè)計比較完美的地方,從這些實例作品中,我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西,受益匪淺。
桂林享有"山水甲天下"的美名,它的優(yōu)美風(fēng)景之所以文明中外,除了大自然的鬼斧神工,最主要的還是他別具匠心的園林設(shè)計效果。天人合一,恰到好處,看似自然,卻又勝似自然。
桃花江、漓江,主要是純自然山水風(fēng)景,江水蜿蜒曲折,明潔如鏡,把岸邊的景色結(jié)合起來作襯托,看微風(fēng)拂過水面,蕩漾著倒影在水里的山石草木、藍天白云,再加上一兩只江上竹筏,又或者迷霧繚繞,這就成了美倫美煥的漓江風(fēng)情。桂林是典型的喀斯特地貌,山石巖洞千奇百怪,巖洞內(nèi)結(jié)合人工給予的各種彩色燈光,打照在形狀怪異的石筍石鐘上,就形成具有較高的觀賞價值。
桂林的四湖,被稱為東方的威尼斯,采用的都是園林配景的手法,亭臺樓閣、人像雕塑、或名花名草名庭,把園林小品建筑完美地融入到自然風(fēng)景中去。湖岸邊林蔭小道迂回曲折,九曲橋、玻璃橋、古溶雙橋、凱旋門、日月雙塔、知音臺等都成了畫龍點睛的美妙。
桂林這城市小巧而精致,它沒有高聳雄偉的高樓大廈,但是它的房屋建筑卻有它獨具的特色。漓江大瀑布飯店,是桂林夜景的亮點之一。采用人造瀑布,結(jié)合房屋、燈光以及音樂,造出這么一個大型的音樂瀑布夜景,即體現(xiàn)了它的商業(yè)價值,也造就了它獨特的觀賞價值。同樣是一種物品,白天觀賞是一種姿態(tài),晚上又成了另一道風(fēng)景。玻璃橋、解放橋、麗澤橋等以及街道兩旁婆娑的樹影,在五彩繽紛的燈光點綴下,使得桂林的整個城市的夜色更加嫵媚風(fēng)騷。
可以說,桂林的園林景觀設(shè)計不僅具有較高的觀賞價值,同時它還具有高尚的藝術(shù)價值和濃厚的文化價值。我們在校學(xué)習(xí)當(dāng)中,很少把燈光放進設(shè)計當(dāng)中,可以說我們的知識在這一方面是極其有限的,我們在一味的追求花草樹木的優(yōu)美造型姿態(tài)時,竟然常常把迷人的夜色忽略掉。這次來桂林,這一課算是給補上了。愚自樂園位與桂林與陽朔之間的雁山區(qū)大埠鄉(xiāng),是一座以當(dāng)代雕塑和洞窟藝術(shù)為主的大型地景藝術(shù)公園。它被譽為人類雕塑藝術(shù)的博覽苑。旨在以中國的傳統(tǒng)美學(xué)精神涵融西方的現(xiàn)代視覺藝術(shù),并配合桂林得天獨厚的自然資源優(yōu)勢,創(chuàng)造自然與人文高度結(jié)合的視覺地景工程,心得體會《園林測量實習(xí)心得》。"保護自然,創(chuàng)造人文"是愚自樂園的建園理念,這個理念貫穿于建園歷程中的所有規(guī)劃與建設(shè)。所以它整個園的建設(shè)以人工造景為主,結(jié)合自然風(fēng)光,采用的都是國際級設(shè)計大師門的園林建筑小品,作品的造型除了外形賞心悅目外,它內(nèi)在的寓意更是賦予了人生的哲理,另人沉思或開懷。例如園內(nèi)作品"水火之間"出自波蘭女藝術(shù)家芭芭拉.法蘭德之手。作品的放置也有特別的要求,放置在湖邊。這個作品形狀上既像水的波浪,又像燃燒著的火苗。走近了看還有點像女性的身體。作者將水與火這兩種完全不相容的元素,將剛與柔兩種完全不同的體驗統(tǒng)一在共同的形式里,有她對生命、對宇宙的哲學(xué)理解。不僅有水與火的對立統(tǒng)一,而且有實與虛的對應(yīng)相生。這件作品從不同的角度看有不同的效果,走近看和在遠處看感覺也不一樣。它告訴我們。看待事情要全面,不能一概而論。又如愚自樂園的第100件作品《理性與感性》,是愚自樂園的藝術(shù)總監(jiān)蕭長正創(chuàng)作的。這件雕塑作品表達了蕭長正總監(jiān)的藝術(shù)理念。不少參觀者對這件作品的第一感覺是像武器。蕭長正總監(jiān)自己談他的創(chuàng)作想法時提到,假如有一把利刃能劃開天空,那么掉下來的除了重量之外,會是什么呢?這里的利刃當(dāng)然也是武器。只是,武器不僅僅是一種物質(zhì)存在,它打開的也不僅僅是物理的天空。就像所羅門的瓶子,一旦打開,人類心靈中的魔鬼就得以釋放。所以,我們看到的這個雕塑時,它不僅呈現(xiàn)出一種物理意義的空間構(gòu)成,而且表達了靈魂意義上的'心理空間構(gòu)成。而如何平衡人類的理性與感性,在保守和泛濫的兩端找到最佳點,不要過猶不及,而要恰到好處,達到從心所欲又不逾矩的境界,已經(jīng)成為當(dāng)代人很關(guān)心的問題。此時,我們發(fā)現(xiàn),當(dāng)代藝術(shù)的一個很重要的特點就是尊重接受者的體驗,一件作品如果能激起接受者的想象,那么作者是創(chuàng)造出來的作品就應(yīng)該算的一件成功的作品了。
愚自樂園的藝術(shù)文化氣息深深感染到我們這些即將走上社會走上崗位的畢業(yè)生,我們對這個飛速發(fā)展的社會了解得少之又少,面對現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力,我們或多或少的在自己的心中已經(jīng)有了那么一點苗頭了吧。不管前方的路有多困難,我們都要看到它的兩面性,勇于去面對去挑戰(zhàn)。我們學(xué)園林做園林不僅要在學(xué)校努力學(xué)習(xí),以后的每一天我們還得繼續(xù)努力學(xué)習(xí),結(jié)合天時地利人和,制造美、創(chuàng)造美、完善美。只有這樣我們才能更深一層次的提高自我,提高我們的工作能力,提高園林領(lǐng)域的文化程度,這樣,我們才能創(chuàng)造出更多的"桂林"來豐富我們的生活、美化生活。同時也感謝建筑工作網(wǎng)做主導(dǎo)的桂林之行。
測量實習(xí)心得11
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。此次的建筑工程測量實習(xí)中,我們小組的成員相互協(xié)作,將平時課本上所學(xué)的知識拿到了實際生活中進行操作。在這個過程中,我們真正將理論與實際相結(jié)合,大家都感到獲益匪淺。
1.理論知識是行事的基礎(chǔ),實踐的前
提此次測量中我們發(fā)現(xiàn)了許多問題。然而當(dāng)我們那這些問題詢問老師時,才慚愧的發(fā)現(xiàn)這些都是書本上的知識,而且這些知識老師也強調(diào)過多遍。后來我們只好重新回過頭來翻看課本將缺漏的知識補上,而在以后的測量過程中我們也進行的猶不順暢,甚至有一個下午的成果都被推翻重測。這斷斷續(xù)續(xù)的過程中我們身心也越來越感到疲憊,最后只得承認并深深地牢記住了這個教訓(xùn)掌握好理論知識為實踐做好前提,才能使行事流程更加順暢。反之,只會事倍功半。
2.實踐是完善學(xué)習(xí)的催化劑
這一次測量是我們第一次將書本上的理論知識拿到實際中進行操作,在測量中我們都深深體會到親身參與實踐與以往只學(xué)習(xí)課本所帶來的的差別實踐讓我們更加直接地了解如何進行一門改造客觀世界的技能,我們不僅直接了解運用某種方法,而且能體會到其中一些細節(jié)所造成的微小差別。而書本只是相對更宏觀地告訴我們怎樣做,因此經(jīng)常會有一些遺漏。比如我們要進行水準(zhǔn)儀的精確整平,書本只告訴我們怎樣旋轉(zhuǎn)螺旋,但我們能在實際操作中把握一種感覺,這種感覺讓我們更快地調(diào)平儀器而這是書本無論如何也無法給我們帶來的?梢姡瑢嵺`對于想要更高效地學(xué)習(xí)來人說是不可或缺的,它是對理論知識的一種提升,是我們作為一個學(xué)生應(yīng)堅持的一種學(xué)習(xí)方式。另外,不只在學(xué)習(xí)課本知識方面,在今天這樣一個競爭日益激烈的社會,我們想要提升自己的競爭力,多實踐也是必不可少的。古人有云:“讀萬卷書,行萬里路”,然而我覺得后面不妨加一句“做萬件事”社會上不是所有事情都有萬能的教科書,有一些事比如交往就大多需要自己去體會和記憶,這就需要我們多外出參加活動與別人交流,只有具有了這樣的實踐精神,我們才能不斷增強。
3.團結(jié)協(xié)作各盡其責(zé)
測量就像打籃球只有各成員共同發(fā)揮效力,才能得到共同進步,成為一個更優(yōu)秀的隊伍。因此作為1101101班第四學(xué)習(xí)小組的組長,我一次開始就對此有著格外的注重。經(jīng)過安排,大家都一致認同了我們分工的決議。慶幸的是,我小組的成員都比較據(jù)有責(zé)任心,按時并認真地完成了我分配的任務(wù),大家合作也十分快樂,渡過了比較愉快的12天。在這12天的相處中,我對此體會頗深不去計較,盡量主動地承擔(dān),遠比等待他人來分擔(dān)要有用得多。正因為這樣,我也得到了回報其他組員看到我的主動,便也愿意更多地分擔(dān)其責(zé)任。每個人分擔(dān)一些就使困難容易解決得多,如果都不負責(zé)任的把事情留給有能力的人抗,萬他一扛不住,著整個組都會垮塌。
4.嚴格要求塑造自我
身邊有太多“差不多先生”的例子。他們總是態(tài)度散漫,然后一旦出現(xiàn)困難就輕易放棄,降低對自己要求的等級,導(dǎo)致漏洞百出。最終,得到的結(jié)果必定與更加認真的人所得到的相形見絀。其實有時候我也會像這種“差不多先生”,但我終于明白“差不多”的做法其實是一種骨子里的妥協(xié),是極其不勇敢一種表現(xiàn)。而這次實習(xí)報告的填寫就讓我感到羞愧。填寫實習(xí)報告的時候,發(fā)現(xiàn)遠比想象的要難寫,它所提出的要求十分全面:不僅把檢核驗算的欄目打印在了外業(yè)測量手簿上,而且甚至有不能擦拭,要用橫線劃正等要求,而我們總以為無所謂,還可以用鉛筆擦除。但看到這些要求后,我深感慚愧自己對這方面的忽視,作為一個規(guī)劃師如果不養(yǎng)成嚴格要求自己的專業(yè)素養(yǎng),想必也會無人問津吧。此次測量后我進行了深刻的反省,尤其是看到外業(yè)測量手簿上編寫老師們所留下的一句:“如有任何改進建議請聯(lián)系我們”,我想我們學(xué)校的這些專業(yè)老師們之所以達成今天的水平,得到社會充分的認可,必定是對自己嚴格要求才回得來的吧?“吃的.苦中苦,方為人上人”突然意識到,以后一定開始嚴格要求自己,不做輕易妥協(xié)給自己惰性的人。
5.不斷完善增強自我
這次的十二天每天都遇到不同的感受。時而感到學(xué)到用時方恨少,悔恨自己上課時學(xué)習(xí)不夠用功;時而痛恨自己做事過程中毛手毛腳,感嘆自己依然不夠成熟穩(wěn)重;時而糾結(jié)自己為什么在分歧上不能以一種好的心態(tài)與他人交流,進而激化成矛盾。通過這十二天的測量,我們的種種缺點都被放大并顯露無疑。但這并不是什么丟人的事,而恰好是一個反省自己,認識自己,改正自己的好時機因為其實他多時候,我們都被一種和諧的假象所籠罩了,它掩蓋我們最真實的自己。這事兒天里,我們小組成員基本都看到了自己測量這門學(xué)科上的不足,能力得到了很大的提升。但有些東西他們是否看到,我就不得而知了,這只能自己領(lǐng)悟。我希望以后的實習(xí)中,我們都能抓住機會,看到更多自己不足的地方,不管是學(xué)習(xí),工作,交往這次實習(xí)中都有涉及的。而我會更加努力地提升自己,以帶動周圍的人,一起打造一個更好的集體。
測量實習(xí)心得12
攝影測量與遙感實習(xí)是攝影測量學(xué)和遙感技術(shù)相應(yīng)用的綜合實習(xí)課。本課程的任務(wù)是通過過實習(xí)掌握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法,掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業(yè)程序。從而更系統(tǒng)地掌握攝影測量與遙感技術(shù)。通過過實習(xí)使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數(shù)字處理系統(tǒng)和應(yīng)用處理方法。進一步鞏固和深化理論知識,理論與實踐相結(jié)合。培養(yǎng)我們的應(yīng)用潛力和創(chuàng)新潛力、工作認真、實事求是、吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神,為以后從事生產(chǎn)實踐工作打下堅實的理論與實踐相結(jié)合的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)。
通過過一周的室內(nèi)實習(xí)任務(wù),最大的感觸就是從新認識了攝影測量和遙感這門比較抽象的學(xué)課,以前在課堂上總覺得這是一門十分難懂也十分難學(xué)的課程,但是就在這周的室內(nèi)收集資料實習(xí)的過程中我的想法突然改變了,其實攝影測量與遙感這門學(xué)科并沒有所想的那么難懂和難學(xué),只要我們愿意去學(xué)、去發(fā)現(xiàn)這門學(xué)科的奧秘我們還是十分容易掌握和理解的。開始接觸是覺得它是我們所有學(xué)科中最抽象的,但是當(dāng)我們把我們所學(xué)的理論知識和這次室內(nèi)搜集資料的實習(xí)結(jié)合起來比較和深入研究后,才真正的發(fā)現(xiàn)這是一門多么有內(nèi)涵和適應(yīng)新時代的必要科目,很多狀況下,對于大面積的.測圖我們都少不了對它的應(yīng)用,同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會代替我們所有傳統(tǒng)的測圖方法,真正的把它完全的應(yīng)用到我們的所有調(diào)查土地資料中,以見證它的最有效的作用。
由于我們學(xué)校超多缺少攝影測量和遙感這門學(xué)科的儀器和工具,所以學(xué)校把這次實習(xí)任務(wù)主要定為網(wǎng)上搜集有關(guān)這門學(xué)科的資料及書本上理論知識相結(jié)合系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。雖然這方面的設(shè)備超多的缺乏,但是仍然沒有撮箕到我們學(xué)習(xí)的良好心態(tài),在這個過程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實習(xí)中。通過過這次實習(xí)我們的收獲很大,在很多狀況下我們都得到了很多意外的收獲,獲益匪淺!不僅僅對書本上的理論知識有了通盤的理解,更重要的是從實踐中檢驗了它的真理,了解了它的適應(yīng)范圍之廣和作用之大,為我們以后從事工作而需要它打下了堅實的理論基礎(chǔ)與實踐經(jīng)驗。
測量實習(xí)心得13
通過這次實習(xí),我明白了組員團結(jié)一致,密切配合的可貴。這種測量是不能單靠個人能力所能完成的。同時我更加深刻體會到細心做事反復(fù)思考的重要性。這次實習(xí)很堅苦,天冷,而且還下著雨,給測量工作帶來了很多不便。組員們早起不午休的測繪,我明白了只要努力,完成任務(wù)不是問題。在此過程中,老師也不分時段的來給我們耐心指導(dǎo),感謝老師。
我們的.實習(xí)正好是期末,很影響考試的心理。同時全站儀數(shù)量太少對我們的測量不免產(chǎn)生了不少感嘆。要是這些方面能得到解決,我相信我們的實習(xí)會更加愉悅。
測量實習(xí)心得14
通過這次實際的控制測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,學(xué)會了控制測量在課堂上無法學(xué)到的另外一些實踐性技能,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與伙伴的交際、合作的能力。一次測量任務(wù)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓工作快速而高效的完成。在此過程中,既有辛酸,也有快樂。實習(xí)帶給我最多的,是意志上的磨練。可以說,實踐給我提供了一個廣闊舞臺,給我展示自己的機會。
此次實習(xí)我們是安排在圖書館前門的一片區(qū)域進行導(dǎo)線測量,任務(wù)是要求各小組完成至少6個點以上的閉合導(dǎo)線的觀測任務(wù),基本保證每人至少一個測站,每個測站測6個測回。從而讓我們掌握左右角輪換觀測水平角的觀測方法,以及掌握電磁波測距的方法及其技術(shù)要求。
在實習(xí)過程中,我從技術(shù),團隊合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲:從技術(shù)方面來說,這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習(xí)過程中,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:
1,實地測量前需要進行勘測:在閉合導(dǎo)線測量之前,我們都對附和水準(zhǔn)路線和測區(qū)進行了勘察,做了預(yù)先的準(zhǔn)備工作,這樣做的結(jié)果是小組成員對將要完成的任務(wù)有了直觀的.了解和充分的準(zhǔn)備,直接提高了作業(yè)的精度和效率。
2,測量員所應(yīng)注意的問題:由于實習(xí)過程中,我大部分時間是擔(dān)任著測量員的工作,因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題:一般情況下,由于相隔距離較遠,如果測量員不通知,架棱鏡的同學(xué)很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,所以讀數(shù)完成后,測量員應(yīng)該立即通知架棱鏡的同學(xué),這樣能夠在一定程度上降低架棱鏡的同學(xué)的勞動強度,避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài);對中整平的過程中,應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平,這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動,從而減少了下一站對中整平的時間;在測站放置腳架時,腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進方向,這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能;根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的,因此,測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù);每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過時,應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,但手并不應(yīng)該接觸到腳架,這樣隨時作好了保護儀器的準(zhǔn)備,也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響。
在團隊合作方面,我也得到了許多寶貴的知識:
(1)團隊中要對人員做合理的安排:例如,在閉合導(dǎo)線測量過程中,由于組內(nèi)有足夠的人手,組內(nèi)開始分配出兩人進行點之記的標(biāo)記,在完成一控制點的測量后,這兩人也將點之記標(biāo)記完了,這樣的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>
(2)團隊精神:在實際測量的過程中,由于困難的出現(xiàn),不可避免的會影響成員的情緒,從而影響測量工作的進行,在這里,就需要團隊精神發(fā)揮作用,大家共同解決問題,作為一個整體來戰(zhàn)勝困難:在導(dǎo)線測量的截止期限到來之前,任務(wù)依然有一小部分沒有完成,但在大家的共同努力下,克服了天氣寒冷,一直堅持,終于完成了規(guī)定的測量任務(wù)。
從專業(yè)素質(zhì)的角度來看:我也獲益匪淺,使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性,精密性和艱苦性,即使在我們的實習(xí)這樣精度要求不太嚴格的測量工作中,許多限差的單位都是以毫米,秒等小單位來進行度量的,這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映;在學(xué)校這樣相對比較容易的測區(qū)進行觀測,我們許多同學(xué)都感到了疲勞,更不用談那些在情況更為負責(zé)和困難地區(qū)進行的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學(xué)性,精密性和艱苦性的直觀認識,我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。因此,在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴謹?shù)淖黠L(fēng),而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ)。
測量實習(xí)心得15
在這次為期兩個月的實習(xí)過程中,我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、全站儀測量距離、角度、高差等。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進行下去。可當(dāng)動手的時候,發(fā)現(xiàn)其實并不難,聽老師講解一遍自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。
通過這次的實訓(xùn),通過實際的測量實習(xí),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實驗儀器的操作更加熟練,很大程度上提高了動手和動腦的能力。我體會到,一次測量實習(xí)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。另外這次測量實習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情,深化了友誼。當(dāng)然在實習(xí)過程中難免會碰到一矛盾,各有各的方法和見解,但是我們能夠及時地進行交流和溝通,得到統(tǒng)一的答案!實訓(xùn)的目的是為了讓我們每個學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀,并且能夠單獨的完成一項工作,達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換,以達到共同進行的目的,而不是單純搶時間,趕進度,草草了事收工,在這一點上我們本組是做的很認真的,每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,對全站儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的.檢核,絕不進行下一步的測量,做到步步有檢核,回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準(zhǔn)確計算,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,避免測量的不準(zhǔn)確還要進行重測。即使重測,我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,錯了就返工,決不馬虎。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克服以前的缺點,一步一個腳印的想前邁進!
從這次實習(xí)中我總結(jié)出了幾點來避免較大的誤差,例如:
(1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進前一定將視野的氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會整理很大。
(2)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報廢。
(3)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
最后,感謝指導(dǎo)老師的耐心和理解,感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機會,以及同學(xué)們的共同努力。
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