【薦】大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。怎樣寫好心得體會(huì)呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)1
時(shí)間飛逝，在大學(xué)的第一個(gè)假期很快就結(jié)束了，可是我還是沉醉在自己寒假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。 作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史責(zé)任和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時(shí)代的步伐，必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個(gè)假期，我有了一個(gè)充實(shí)的、難忘的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對(duì)我來說，是一項(xiàng)很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我知道自己需要更多的進(jìn)步，現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，可是社會(huì)生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實(shí)踐中使自己不斷地提高。 大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對(duì)自己盡快的適應(yīng)社會(huì)生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會(huì)成為自己的一筆寶貴財(cái)富。
這次假期我為什么選擇做家教作為自己實(shí)踐的內(nèi)容，原因有兩點(diǎn)，首先 我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，還有一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂粋�(gè)小小的夢(mèng)想。記得小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng)想，希望長大后能成為一名光榮的人民教師�？墒呛髞斫�(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生。可兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)想?yún)s一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個(gè)“一石三鳥”的經(jīng)歷�？梢詫�(shí)現(xiàn)我的兒時(shí)夢(mèng)想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;可以靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。后來我發(fā)現(xiàn)不僅僅讓我學(xué)會(huì)了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)2
創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關(guān)系，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù)，以創(chuàng)造價(jià)值的過程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生，客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的資源。
同時(shí)，大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程，在這個(gè)過程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營常識(shí)、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力。不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實(shí)，在就業(yè)競爭如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的，特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下，客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤，大學(xué)生“在市場經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”，可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。
提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人，因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力，如捕捉機(jī)會(huì)的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對(duì)資源的整合過程中，最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原則，懂得選擇、學(xué)會(huì)放棄。在市場競爭中，要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇
體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè)，是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明，大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì)，完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟，能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)！
不覺間村官生活已近半年，一路走來，我熟悉農(nóng)村，習(xí)慣了農(nóng)村，對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀的感受也由模糊逐漸清晰起來，明確了新農(nóng)村應(yīng)該是什么樣，新農(nóng)民應(yīng)該是什么樣，過去的這幾個(gè)月來里我和我的同事們除了完成村務(wù)工作以外，一直致力于探索農(nóng)村的發(fā)展途徑、項(xiàng)目的實(shí)施和運(yùn)作，心得體會(huì)我們體會(huì)最最深刻的應(yīng)該是對(duì)新農(nóng)村的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的感受。對(duì)于發(fā)展創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，談一下我個(gè)人的幾點(diǎn)感受：
一、項(xiàng)目的宗旨——關(guān)注民生
作為大學(xué)生村官，發(fā)展的項(xiàng)目在以經(jīng)濟(jì)利益為核心宗旨的指導(dǎo)下，更多地要關(guān)注民生，所選擇的項(xiàng)目要著眼長遠(yuǎn)考慮，產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展對(duì)于我們來說由為重要，不要因?yàn)槎唐诘睦娑つ堪l(fā)展項(xiàng)目，或許某些產(chǎn)業(yè)短期效益很好，但是違背了生態(tài)、環(huán)保這一健康宗旨的話，我們應(yīng)該拒絕發(fā)展，畢竟我們發(fā)展和推廣的項(xiàng)目具有一定得導(dǎo)向性，如果引領(lǐng)不好，對(duì)從事該產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶影響是深遠(yuǎn)的。
二、項(xiàng)目的選擇——農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)
在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的大背景下，農(nóng)村的發(fā)展應(yīng)該著眼于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的開發(fā)，作為國家的后勤基地，農(nóng)村保障了全國人民的安全食品的供給，作為大學(xué)生村官，我們應(yīng)該注重發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品的深加工，在農(nóng)產(chǎn)品上做文章，新農(nóng)村的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化應(yīng)該在規(guī)模、科技含量和組織形式上都要有大的突破，要把新的發(fā)展理念傳授給農(nóng)民，新農(nóng)村應(yīng)該讓農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)有新的變化，培育特色農(nóng)產(chǎn)品，培養(yǎng)新型農(nóng)民。所以在項(xiàng)目的選擇上要從農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)角度考慮，樹立民生意識(shí)。
三、項(xiàng)目的實(shí)施——依托科技
作為大學(xué)生村官，農(nóng)村的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)缺乏，創(chuàng)業(yè)資金的不足，都嚴(yán)重影響了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的進(jìn)度和成功率，在政府扶持資金和創(chuàng)業(yè)貸款的支持下，資金不足的問題可以緩解，那么經(jīng)驗(yàn)不足，也可以說是技術(shù)因素，就成了項(xiàng)目成功的關(guān)鍵，所以，我們?cè)陧?xiàng)目實(shí)施的技術(shù)方面應(yīng)該發(fā)揮我們接受能力強(qiáng)的特點(diǎn)，依托高校專家教授指導(dǎo)，與他們聯(lián)手確保項(xiàng)目的成功率。
四、項(xiàng)目的發(fā)展——政企兼顧
對(duì)于項(xiàng)目的發(fā)展，應(yīng)該以市場為導(dǎo)向，說起來很容易，但是做起來會(huì)遇到很多意想不到的困難，項(xiàng)目在發(fā)展過程中，消費(fèi)者對(duì)于新品牌的認(rèn)識(shí)需要一個(gè)過程，所以，營銷策劃，品牌的打造確保了產(chǎn)品市場占有率，要想完全采用市場化運(yùn)作，營銷策劃的費(fèi)用會(huì)是一大筆開銷，因?yàn)槲覀兊呢?cái)力不足，如果沒有組織上關(guān)心，在項(xiàng)目起步階段會(huì)相當(dāng)緩慢。因此，我個(gè)人認(rèn)為，在項(xiàng)目發(fā)展的起步階段，盡全力開拓市場的同時(shí)應(yīng)該爭取組織上的關(guān)心和支持。
這半年來，我們伴隨著農(nóng)村一起成長……三年，五年，數(shù)年之后我們會(huì)是什么樣，拭目以待！
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)3
20xx年xx月是我進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)寒假，在這個(gè)寒假，順應(yīng)寒假實(shí)踐作業(yè)的要求我回到家鄉(xiāng)的阿姨開的理發(fā)店幫忙，也就是人所皆知的“發(fā)廊”。許多人都認(rèn)為，發(fā)廊就是個(gè)庸俗的地方，它把最單純的人們?nèi)镜没ɑňG綠，爆炸型的不再是頭發(fā)而是雜菜。然而短暫的“理發(fā)師”實(shí)踐，我對(duì)家鄉(xiāng)的發(fā)展和大學(xué)生就業(yè)增進(jìn)了認(rèn)識(shí).感嘆變遷只為這次的身臨其境。
在發(fā)廊實(shí)習(xí)的日子我接觸了各色各樣的人群，和他們的交流也讓我對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界有了更深的認(rèn)識(shí)，我不得不感嘆現(xiàn)在的我還沒有足夠的能力去應(yīng)付多變的社會(huì)，我不得不去努力學(xué)習(xí)努力提升自己，要在飛旋發(fā)展的社會(huì)中活得更精彩，我只可以不斷向前。
春節(jié)假期，出門在外拼搏了一年的人回到久違的故鄉(xiāng)，這里充滿熟悉的味道，這里也帶走他們?cè)S多的思念情悸，他們帶著想念與努力賺的血汗錢回來了。熙熙攘攘的街道洋溢著無限的幸福。發(fā)廊的生意也是火爆，而我，離開學(xué)校我相信自己也能用雙手去獲取生活的回贈(zèng)。我的剪發(fā)技術(shù)雖然不是很到家可是我喜歡和客人聊天，他們都是我的老師因?yàn)樗麄兏嬖V我很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。在發(fā)廊工作的一個(gè)月，我更多的客人是二十幾歲的青年男女，他們的年齡與我并不差多少，可是他們大部分都已經(jīng)在外工作，在社會(huì)里拼搏。他們都衣著鮮亮，談吐相對(duì)于我多了更多的成熟也滲透著幾分疲憊或滄桑。他們說外面的世界有許多好玩的地方，有很多美食，處處充滿精彩。他們?cè)?jīng)都如此熱愛那一切，走出大山看大海，蔚藍(lán)的世界是青蔥的山間無法比較的。他們滿懷信心，憧憬著在這多姿多彩的壞境實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。結(jié)果，在后來的日子里，他們逐漸發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)有時(shí)候很殘酷，無處不在的競爭讓某些人不斷成長，而某些人在等待成功的時(shí)候已被這精彩世界的勢(shì)利.權(quán)貴傷害得遍體鱗傷。他們都說我是幸福的，至少我還可以在校園里充實(shí)自己，為未來做更充分的準(zhǔn)備。他們都喜歡讓我剪個(gè)更潮流的發(fā)型，這樣會(huì)讓他們?cè)黾右稽c(diǎn)自信，同時(shí)可以讓他們的父母放心，讓父母相信他們?cè)谕饷婊畹煤芎�。我�?huì)微笑地接受他們的請(qǐng)求，其實(shí)我們都知道，父母也知道，一切怎么可以來得容易?
一個(gè)月的理發(fā)經(jīng)歷換幾十年的人生經(jīng)驗(yàn)，我的寒假過得不茫然，不空白。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
三百六十行，行行出狀元。而要想成為一位名副其實(shí)的狀元就要付出更多的努力，就要經(jīng)歷的比別人更多。因?yàn)槟且彩悄愕娜松?cái)富，而且的是無價(jià)的。所以，努力吧!只要你去拼搏，去努力，每個(gè)人的人生都將會(huì)是輝煌的。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)4
在學(xué)校里面我們不僅僅是要上理論課，學(xué)習(xí)我為了我們掌握更多的工作經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)給我們開一些實(shí)踐課程，讓我們通過具體的工作實(shí)踐課進(jìn)一步的掌握自己的專業(yè)知識(shí)，讓我們對(duì)于我們的專業(yè)懂得理論有更加深入的了解。在上一周，我們專業(yè)就專門上了一周的實(shí)踐課，雖然這次的實(shí)踐課只有短短的一周的時(shí)候，卻讓我掌握到了更多的計(jì)算機(jī)知識(shí)，對(duì)于自己的程序語言知識(shí)了解的更多了。
我們學(xué)院就要實(shí)訓(xùn)基地，所以我們這一次的實(shí)踐周就在學(xué)校里面，并不用去外面的公司。這個(gè)實(shí)訓(xùn)基地就是學(xué)校和合作的公司建立起來的，一方面是為合作公司提供員工的，一方面也是為了培養(yǎng)自己學(xué)校的學(xué)生的。
實(shí)踐周的意識(shí)就是這一周里面我們都要按照正常上班的樣子來工作，所以我們無論是作息實(shí)踐還工作項(xiàng)目都必須要按照正常的工作者來，所以我們每天都是早上九點(diǎn)鐘“下班”，然后下午七點(diǎn)鐘“下班”，雖然我們按照工作的時(shí)間來上班比我們上課的時(shí)間是晚了很多，我們可以在床上睡更多的時(shí)間，但是我們要呆在實(shí)訓(xùn)基地的時(shí)間確實(shí)一整天，所以比我們上課要累多了，雖然我們是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，但是一天上課盯著電腦的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有實(shí)踐周一天的時(shí)間多，所以說這么一周下來是真的累，每天長時(shí)間的盯著電腦看，眼睛都要花了，每天回到寢室之后都是想睡覺想休息，而不是跟之前上課的時(shí)候回到寢室玩電腦玩手機(jī)，一天盯著職能設(shè)備都要看吐了，難怪晚上說要戒掉網(wǎng)癮的最好辦法就是讓他連續(xù)打一個(gè)月的游戲……
在實(shí)踐周里面我們所有的工作都是按照正常的上班來的，所以里面做的項(xiàng)目也會(huì)特別考驗(yàn)我們寫代碼的能力，上課的時(shí)候會(huì)有書照著給我們敲，不懂的地方可以看看書，但是現(xiàn)在實(shí)踐周必須要我們自己去完成，所以短短一周的時(shí)間就逼著我們學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，多余計(jì)算機(jī)程序語言的掌握更近了一步，讓我們對(duì)于工作的各種要求也有了更多的了解，我們不能夠僅僅會(huì)寫代碼，還要會(huì)看懂客戶的方案，根據(jù)他們的要求大家相互討論，制定自己的程序設(shè)計(jì)……所以這樣的實(shí)踐真的特別鍛煉我們的能力。
十分感謝學(xué)校和實(shí)訓(xùn)基地給我們提供了這是實(shí)踐工作的機(jī)會(huì)，我們會(huì)好好將自己這次學(xué)習(xí)到的知識(shí)記在腦海里用在學(xué)習(xí)上面的。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)5
一、室內(nèi)給排水管道施工:
1、消防管道
室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)。由于施工方不同，我學(xué)習(xí)了兩種消防管道的連接方法:一種是卡箍連接，即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對(duì)齊后，套上橡膠圈，最后用卡箍將其夾緊，將卡箍兩側(cè)的螺栓鎖緊；一種是螺紋連接，即將聚四氟乙烯密封帶纏繞在兩根帶螺紋的消防鍍鋅鋼管的管口上，然后外接內(nèi)螺紋，最后擰緊。
消火栓的安裝是重點(diǎn):消火栓口距地面1.1m，允許偏差2mm螺栓口朝外，應(yīng)安裝在門軸側(cè)；閥門中心距箱體側(cè)面140mm，距箱體背面內(nèi)表面100mm，允許偏差5mm消火栓箱安裝垂直度允許偏差為3毫米。由于施工原因，有些地方不到位。比如有些地方在安裝消火栓箱時(shí)，箱底靠近地面，所以把手提式滅火器放在箱內(nèi)不符合要求。消防立管應(yīng)與地面上的管道1連接。4~1.6m固定。
自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)(金陽小區(qū))的噴水管均布置在橫梁下方15~20cm處。我實(shí)習(xí)的時(shí)候，噴頭還沒裝，因?yàn)橄到y(tǒng)試壓剛結(jié)束，沖洗合格才能裝噴頭。
2、供水管道
自來水供水管采用Upvc塑料管，中水供水管采用pp-r淺綠色塑料管，連接方式均為粘接。由于住宅樓地勢(shì)較高，1 ~ 3層采用中央給水管網(wǎng)，4 ~ 7層采用屋頂水箱。每棟宿舍樓分為A樓和B樓。A棟樓頂有一個(gè)中水水箱，用于沖洗全樓4-7層的廁所，B棟有兩個(gè)水箱，一個(gè)是生活水箱，一個(gè)是消防水箱(用于全樓消防用水)。所有水箱都位于樓梯間的上部。進(jìn)水由兩個(gè)管道和兩個(gè)球閥控制。有通風(fēng)管、溢流管和帶網(wǎng)罩的排水管，防止小動(dòng)物進(jìn)入。水箱長3.3m寬，外壁高1.8m，壁厚22cm，內(nèi)壁貼瓷磚。水箱的水通過屋頂上的水平主管分配到各立管，水平主管距屋頂約30cm，便于維護(hù)。
室內(nèi)家用水表的安裝采用支管埋設(shè)。室內(nèi)戶的水平支管距地面約25cm，立管用兩個(gè)塑料管夾固定，下管夾距地面約40cm，上管夾距地面約200cm。
室內(nèi)給水管道必須經(jīng)過通水試驗(yàn)后才能使用。可惜沒看到怎么做水實(shí)驗(yàn)，只從書本上學(xué)到了。
3、排水管道
排水管采用Upvc排水塑料管，連接方式均為粘接。雨水排放取決于建筑類型。如綜合樓群工程公共房間采用普通外排水；居民樓在溝渠外排水。
當(dāng)排水水平支管角度小于135度時(shí)，此處應(yīng)設(shè)置清洗口，并用吊環(huán)固定水平支管，每個(gè)水平支管與排水立管的連接處下方應(yīng)安裝伸縮縫。排水立管與排放管端的連接應(yīng)采用兩個(gè)45度彎頭或90度彎頭，其曲率半徑不小于管徑的4倍。排水立管每隔10m設(shè)置一個(gè)檢查口，檢查口朝外，便于操作。清潔口和檢查口未正式安裝時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取保護(hù)措施，避免雜物掉入。
室內(nèi)排水系統(tǒng)應(yīng)進(jìn)行灌水試驗(yàn)、通水試驗(yàn)和通球試驗(yàn)。用直徑不小于2/3的.球做過球試驗(yàn)，過球率應(yīng)達(dá)到100%。
二、室外給排水管道施工:
1、消防管道
消防管道下管采用提升管，連接方式為卡箍連接。消防管道外壁應(yīng)涂1~2層防腐瀝青。實(shí)習(xí)期間有幸看到了自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)埋地管道的水壓試驗(yàn)。具體做法如下:
用塞子在試壓管兩端下注，然后向管內(nèi)注水。水滿了，水就會(huì)溢出通氣管。此時(shí)，關(guān)閉進(jìn)水閥，等待壓力表顯示0。2~0。當(dāng)壓力為3mpa時(shí)，由液壓油泵從進(jìn)水管壓下，壓力達(dá)到1。2mpa，停止加壓，關(guān)閉入口閥。半小時(shí)后，如果壓力表上顯示的壓力值大于1。15mpa，認(rèn)為合格，或壓力試驗(yàn)24小時(shí)后，壓力值為0。4~0。5mpa，也可以認(rèn)為合格。(該試驗(yàn)方法和規(guī)定的系統(tǒng)試驗(yàn)壓力是工作壓力的1。5倍，但不小于0。在6mpa的實(shí)驗(yàn)壓力下，10分鐘內(nèi)壓降不大于0。05mpa，然后檢查工作壓力，壓力保持不變，無泄漏基本符合)。
2、排水管道
晉陽小區(qū)采用Pe雙壁波紋管。管道運(yùn)行方式為手動(dòng)管道運(yùn)行，標(biāo)高控制由液位計(jì)實(shí)現(xiàn)。連接方式是套接字連接。連接時(shí)，管口和橡膠圈應(yīng)清潔干凈，套在插座上的橡膠圈應(yīng)平直無扭曲。橡膠圈安裝完畢后，采用手拉葫蘆的方法:將鋼絲繩系在已安裝穩(wěn)定的管道上，將墊木放在待拉入的管座處，將其與鋼絲繩和手拉葫蘆連接對(duì)齊，拉動(dòng)手拉葫蘆。
檢查井是排水系統(tǒng)的重要組成部分。鋪設(shè)檢查井時(shí)，應(yīng)預(yù)留支管連接孔；每個(gè)檢查井最好接4根或更少的排水管；為做好管道與檢查井連接處的防滲工作，最好用水泥砂漿堵縫兩遍，檢查井底部應(yīng)設(shè)有溜槽，污水檢查井溜槽頂部約為0。八倍直徑的大管子是平的。
很快，五天的實(shí)習(xí)時(shí)間過去了。在五天的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:
通過實(shí)踐，我知道了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，增加了對(duì)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)，提高了解決實(shí)際問題的能力。通過實(shí)踐，提高了讀圖能力，對(duì)施工圖的理解可以說是從無知到理解的飛躍；通過實(shí)踐，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，彌補(bǔ)了課堂上的不足。通過實(shí)踐，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為畢業(yè)后的社會(huì)工作打下了一定的基礎(chǔ)；通過實(shí)踐，培養(yǎng)了自己的吃苦耐勞精神，學(xué)會(huì)了如何與現(xiàn)場施工人員和技術(shù)人員溝通。我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容相當(dāng)豐富，增強(qiáng)了我的工程意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，開闊了我的眼界，讓我得到了前所未有的培訓(xùn)。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)6
世上最難開口的，是最初的問候，及最后的道別。
7月14日，今天是湖州師范學(xué)院“陽光體育”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)來到了八里店吳興第一中學(xué)實(shí)踐的最后一天，志愿者們精心準(zhǔn)備一場小型的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早早地，小朋友們帶著新奇就來到了約定好的地點(diǎn)。還算寬敞的體育館，四處都彌漫了夏日的氣息，30度的高溫天氣，在封閉的室內(nèi)，感到更加的悶熱。在準(zhǔn)備道具的志愿者們和在旁蹦蹦跳跳準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)會(huì)的小朋友們，都早已汗流浹背。濕透的志愿者服，是志愿者們?cè)诒M心服務(wù)的標(biāo)志。小朋友們那掛著水滴的發(fā)梢，是他們熱情參與的證明！
很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備開始啦。足球保齡球，小組運(yùn)球接力，投羽毛球入桶，五人花樣接力，四個(gè)看似簡單卻充滿趣味的比賽環(huán)節(jié)，都是志愿者們精心準(zhǔn)備的成果。分成了五人小組賽，小組之間的競爭，讓活動(dòng)變得更加激烈有趣。透過小朋友的笑容和隊(duì)友之間鼓勵(lì)的掌聲，看得出來他們都玩的非常開心。一輪比賽順利的結(jié)束了，按照比賽得分分出來一二三名和優(yōu)勝獎(jiǎng)。小朋友們也開心的拿到了小禮物。
原本燥熱的體育館，一下子就被小朋友們的歡聲笑語打破了。拿著手中的小禮物，回味著游戲的樂趣，全然忘記了汗水和疲憊。
一周的社會(huì)實(shí)踐拉下了帷幕，“陽光體育”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)的活動(dòng)也結(jié)束了。因?yàn)橹驹刚邆兊姆⻊?wù)，讓這個(gè)夏天變得更加美麗。離別了不說再見，我們只說后會(huì)有期。期待下個(gè)夏季，與志愿者們?cè)俅蜗嘁姡?/p>
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)7
暑期在我們不知不覺間已經(jīng)過去了，在暑假實(shí)踐中，我深有體會(huì)。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
雖然實(shí)踐的一個(gè)月，并不能說算得上是酷暑，可以說是比較幸運(yùn)，因?yàn)槲覔?dān)任的是大學(xué)生勤工儉學(xué)所擔(dān)任的普通的工作之一—家教。在過去的一年里，我一直不敢嘗試，原因之一，我一直對(duì)自己缺乏自信，不相信自己的實(shí)力，總害怕誤人子弟。原因之二，求學(xué)在外，家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以，這次我不能再讓機(jī)會(huì)悄悄溜走，不管有多艱辛，我都要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，這就是體驗(yàn)，這就是奉獻(xiàn)，我為之無怨無悔。
在這短短的一個(gè)月中我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，我?guī)椭粋�(gè)初中小孩兒學(xué)習(xí)英語，剛開始，我精心準(zhǔn)備了三套學(xué)習(xí)方案，但是教完第一節(jié)課時(shí)，我的計(jì)劃一一泡湯，他英語基礎(chǔ)比較差，詞匯量很少，基本句型掌握不扎實(shí)，最重要的是，他對(duì)英語學(xué)習(xí)沒有興趣，為此，我盡量減少學(xué)英語的枯燥與乏味，充分調(diào)動(dòng)他學(xué)習(xí)的積極性，課下，我們還討論我們的理想，追求，并且還傳授我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。孩子兒在不斷的學(xué)習(xí)，我也不斷的成長。
通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺，但總的來說，這次的家教生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的�，F(xiàn)在想來，一個(gè)月的家教生活，所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。同時(shí)，在這次社會(huì)實(shí)踐中，我充分的體會(huì)到了父母們“望子成龍”的殷切期盼，更體味了父母的艱辛。
在這次學(xué)習(xí)過程中，我得到了學(xué)生家長的肯定，他們的支持給了我極大地鼓勵(lì)與支持‘同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，有時(shí)，上完課，回到家，我會(huì)通過不同途徑尋找答案，在這一過程中，我也學(xué)到了很多以前沒有接觸的知識(shí)，對(duì)自身學(xué)習(xí)也有了一定的認(rèn)識(shí)與提高。
社會(huì)實(shí)踐期間，在提高實(shí)踐能力的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中，要看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的�？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你自然會(huì)得到很多朋友。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較，要相互理解，包容，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。相信別人。
或許有人會(huì)說我這個(gè)暑假?zèng)]有賺到多少錢，僅僅七百多元而已，可是我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎么樣生存，該怎樣去感恩，感謝那些支持你、幫助你的人，該怎樣去回報(bào)父母。我想這個(gè)才是最重要最值得我們追求的東西。
暑期雖然只有一個(gè)月時(shí)間，在這段時(shí)間里，有時(shí)過的真的很難受、很憋屈，可生活還得繼續(xù)，還得面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)走出校門，面對(duì)找工作。不過，讓我們體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，為以后走向社會(huì)，起到一個(gè)橋梁的作用吧。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
暑假的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我來說，是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn)，也希望這個(gè)起點(diǎn)能讓自己更好的融入社會(huì)，不斷地學(xué)習(xí)、不斷地成長。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)8
在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的一段時(shí)間里，我感受頗多，社會(huì)實(shí)踐讓我們見到了社會(huì)中最真實(shí)的一面和最殘酷的一面，實(shí)踐生活中遇到的每一件事情和突發(fā)情景都在我的腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的結(jié)果，同時(shí)也增強(qiáng)了我們對(duì)生活的歷練，社會(huì)實(shí)踐給我們這些生活在象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。
正所謂“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我們這些當(dāng)代大學(xué)生走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁、過渡的作用，是人生的一段重要經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)未來走上工作崗位也有著很大幫忙。在社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
在社會(huì)實(shí)踐的過程中，我接觸到了許多和以前不一樣的東西，沒有接觸過的東西。與過去應(yīng)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行的教學(xué)方式不一樣，這次社會(huì)實(shí)踐應(yīng)對(duì)的是一群幼兒園和小學(xué)的孩子，說話的語氣以及引導(dǎo)的方式都有很大的不一樣。在“玩”和“練”的過程中，去觀察生活，去動(dòng)手體驗(yàn)生活，促進(jìn)想象力的豐富和動(dòng)手操作的本事，促進(jìn)思維本事的發(fā)展，啟發(fā)和誘導(dǎo)他們的創(chuàng)新本事。小朋友們一張張充滿了童真的笑臉，稚嫩拿起手中的畫筆，想象著內(nèi)心中那個(gè)充滿幻想的童話世界，用畫筆描繪出那個(gè)僅有歡笑沒有煩惱的世界，那個(gè)天真又不失活潑的世界。
經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，讓我們逐步了解了社會(huì)、開闊了視野、增長了才干、鍛煉了本事，并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清了自我的位置，發(fā)現(xiàn)了自我的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，在這無形的成長中使我們對(duì)自我的未來有了一個(gè)正確的定位。
對(duì)于終將走上社會(huì)的我們，社會(huì)實(shí)踐能夠使我們更加提早熟悉社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在社會(huì)實(shí)踐中我們能夠真正的鍛煉自我，為以后步入社會(huì)生活做了更好的鋪墊。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)9
在經(jīng)過了在XX公園和故宮等地的采訪和實(shí)踐心得討論確定主題之后，我們集中整理了采訪的結(jié)果，初步得出了被采訪者們對(duì)于這些年來的建設(shè)的好壞兩方面的影響，即既有居住條件優(yōu)化了，物質(zhì)供應(yīng)方面豐富化了，交通出行方式多樣化了，等等方面的進(jìn)步，也有精神文化，文化建設(shè)的缺失。
之后，我們開始就主題————“從文化角度來看，北京離世界城市還有多遠(yuǎn)”，開始了資料的查找。
首先，因?yàn)橹黝}需要，我們就文化問題要進(jìn)行橫向?qū)Ρ�，即與公認(rèn)的三大世界城市比較，和縱向?qū)Ρ�，即北京建國后到現(xiàn)在。
第一個(gè)方面，縱向?qū)Ρ鹊馁Y料較好掌握，從采訪中“老北京人們”的口中就得到了不少，又有不少的老一輩作家如老舍先生等人的作品中充滿了老北京的深厚的文化底蘊(yùn)，和我們自己現(xiàn)在生活在現(xiàn)代化的北京的感受可以形成鮮明的對(duì)比，資料就不僅僅來自于網(wǎng)絡(luò)或是書本，也來自于我們自己心中的感受。但就橫向?qū)Ρ葋碚f，資料掌握起來就比較困難了，就《北京城市總體規(guī)劃》中確定的北京城市發(fā)展目標(biāo)定位，第三步正是在20xx年將北京建設(shè)成為世界城市，而我們目前的工作是以世界城市為努力目標(biāo)，建設(shè)現(xiàn)代國際城市。首先要明確“世界城市”的概念，但其實(shí)“世界城市”并沒有一個(gè)特別確切的定義，所查找的資料只能泛泛地說世界城市是國際城市的最高端，是指在全球政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面具有最高影響力的城市。沒有找到什么有用資料的我們轉(zhuǎn)向了圖書館和書店，在圖書館我們終于找到了一些書籍和之前的報(bào)刊雜志有我們所需要的對(duì)比方面的知識(shí)和內(nèi)容。
之后進(jìn)行了資料的匯總，這次查找資料也算圓滿結(jié)束了，不僅僅讓我們的知識(shí)和實(shí)踐的內(nèi)容豐富了，了解到查找資料的重要性，也讓我們了解到查找資料的途徑和方式是多種多樣的，要多角度入手才會(huì)真正有所得。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)10
一、艱辛知人生，實(shí)踐長才干
XX年7月，早早到來的暑假讓我們有一絲絲的興奮之余還有一些焦慮，社會(huì)實(shí)踐對(duì)于一個(gè)涉世為深的大一菜鳥來講，有些讓人不知所從，在各種復(fù)雜的情緒交織中，我和我的伙伴們一起在炎熱炙烤中出發(fā)了。
社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，舞臺(tái)有多大，只有自己親身經(jīng)歷過才會(huì)知道，我們踏上了這30多公里的旅程，乘上了202路公交車。據(jù)當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人介紹，這條公交線路于XX年底開通運(yùn)營，溝通了武當(dāng)山至十堰火車站31個(gè)覆蓋站點(diǎn)，便利了數(shù)十萬群眾，和眾多游客的通行，對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，民生服務(wù)都有極其特殊的意義，老人跟我們說，市政府在回購車輛，規(guī)劃公交后，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，大家伙深切體會(huì)，降低了票價(jià)，公交班次增加，服務(wù)水平以及公交平臺(tái)的新形象正在展示著十堰旅游城市新的發(fā)展契機(jī)和方向，我們都相信十堰的明天會(huì)更好。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的我們提供了廣泛接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同人民大眾親密接觸，了解了他們對(duì)政府便民政策的理解和看法。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，收集了一些新的數(shù)據(jù)，我們努力與當(dāng)?shù)厝嗣衽收�，與公交公司負(fù)責(zé)人聯(lián)系。更加理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的知識(shí)同社會(huì)、同國家發(fā)展聯(lián)系起來，才是我們廣大青少年的成長之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，克服炎熱和奔波辛苦，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了知識(shí)，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)社會(huì)的無知，這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。新學(xué)期，我將是一名大二學(xué)生，不久，就將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。在與同伴的合作中不僅提升了自我，還加深了我們之間的了解，發(fā)展了友誼，社會(huì)實(shí)踐真的是一段很珍貴的記憶。
大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐使我們接觸社會(huì)，了解社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為以后更好的融入社會(huì)，與人溝通交流積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。社會(huì)實(shí)踐給我上了重要一課，也給我的人生積累了財(cái)富。
二、實(shí)踐收獲
通過這次去暑期社會(huì)實(shí)踐讓我真正懂得了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理，通過這次對(duì)武當(dāng)山沿路公交車對(duì)沿線居民的影響的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，從實(shí)踐中我們明白了眼見不一定為實(shí)，只有親身實(shí)踐，深入調(diào)查，才能知道事情的真相，這讓我們意識(shí)到，在今后的的學(xué)習(xí)生活中不只要專注于對(duì)書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，還要走到社會(huì)中去，接近社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，在社會(huì)中實(shí)踐在書本中學(xué)到的知識(shí)，才能把書本中的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己的，才能更好的適應(yīng)社會(huì)。另外，我們作為新時(shí)代的的大學(xué)生，不應(yīng)該只遵守古人“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的古話，時(shí)代在變遷，我們對(duì)待知識(shí)學(xué)習(xí)的態(tài)度也要隨之變化，我們學(xué)習(xí)知識(shí)不應(yīng)只局限于書本，更不能一味的死學(xué)習(xí)，那種兩耳不聞窗外事的做法顯然已經(jīng)被高度信息化的當(dāng)今社會(huì)所淘汰了，當(dāng)今社會(huì)誰要是當(dāng)真死扣書本知該關(guān)注時(shí)事，關(guān)注國家政策，關(guān)注國際局勢(shì)的變動(dòng)，特別是當(dāng)下我國識(shí)，那就真成了一位名家所說的“兩腳書櫥”書呆子了，當(dāng)代的我們則更應(yīng)信息化進(jìn)程正在飛速發(fā)展，我們更應(yīng)該關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，這些都有可能為我們將來在社會(huì)上立足提供機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，我們更應(yīng)該及早準(zhǔn)備為機(jī)遇的來臨做好準(zhǔn)備。總之，我們學(xué)習(xí)不能只局限在校園，我們更應(yīng)該讓我們的眼睛走出校門，走進(jìn)社會(huì)，走出國內(nèi)!
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)11
乳臭未干、毫無經(jīng)驗(yàn)的我們懷揣著同一個(gè)目標(biāo)前行，跌跌撞撞，懵懵懂懂的我們奮力在未知中摸索。跟紛繁復(fù)雜的社會(huì)打交道需要我們花很長很長的時(shí)間，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)，去體驗(yàn)。
作為當(dāng)代大學(xué)生我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有一段寶貴的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這個(gè)暑期對(duì)我來說，意義非凡。
我是在姐姐的介紹下遠(yuǎn)赴泉州打工。做的是車間生產(chǎn)。每天都是6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，在組長的催促下匆忙吃完早餐，早早的就開始一天的勞作。而且，中午只有半個(gè)小時(shí)的午餐時(shí)間。直至晚上6點(diǎn)半才下班。一天下來，腰酸背痛的。而且，由于是計(jì)件的，剛開始還沒熟悉的我，總是落后人家好多。而且，組長總是會(huì)一直刁難我們這些新手，每每想要生氣，卻又努力壓了下來，畢竟這是姐姐介紹的工作。當(dāng)我想要放棄時(shí)，爸爸也打電話來說要是受不了就回來吧…聽到這句話，讓我打消了放棄的念頭，一定要堅(jiān)持下去，現(xiàn)在遇到的至少以后道路上一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，只要牙根咬緊，堅(jiān)持，就一定能夠走向成功的。漸漸的，越來越上手，也逐漸了解了組長的脾性，也慢慢的對(duì)她有了改觀。就這樣，總算是堅(jiān)持了下來。到了月末結(jié)算的時(shí)候，雖說工資不是很高，但還是很激動(dòng)…這是自己努力所得的。
人生不如意之事十之八九，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對(duì)挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。我現(xiàn)在沒別的什么奢求，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時(shí)還做不好�，F(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)12
夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心其實(shí)自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個(gè)社會(huì)，以前總是在爸媽的庇護(hù)下長大不知外界社會(huì)如何現(xiàn)實(shí)。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識(shí)，更為重要的是想檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì)的大家庭并想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己在社會(huì)中存在的差距，臨近放暑假的時(shí)候，我們班開完班會(huì)，班長給我們每一個(gè)人發(fā)了一張大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)登記表，要求我們利用暑期的時(shí)間投身到社會(huì)中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。拿到實(shí)踐活動(dòng)登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么，有的說去大城市里打一個(gè)月的工，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會(huì)能更快的了解并認(rèn)知社會(huì)，有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時(shí)也可以鞏固自己的知識(shí)，大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實(shí)我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時(shí)間去做兼職佩服的五體投地。
首先是找工作。由于社會(huì)上有有人利用學(xué)生求職心切的心理發(fā)布虛假廣告騙人騙錢的傳言，開始時(shí)我選擇了一家正規(guī)的中介中心注冊(cè)，這樣就可以免去受騙的后顧之憂。本以為暑期工作會(huì)非常好找，可一連等了好幾天都沒有合適的工作，不是單位要求是畢業(yè)生就是工作時(shí)間跟自己作息時(shí)間不符。另外還有一些工作時(shí)間長而待遇低的工作也被我排除在外了。找不到工作的日子里我的心里開始急躁，情緒也變得不穩(wěn)定，老覺得自己有種想發(fā)火的沖動(dòng)，這時(shí)我才明白為什么失業(yè)和待業(yè)的人情緒那么不穩(wěn)定。于是自己開始有意識(shí)的調(diào)理情緒。后來覺得中介信息更新太慢，就去看街上店門前貼的招聘廣告，始終也沒有合適的。在我開始找工作起的第九天里，終于等到信息再次更新，找到一份加油站里做業(yè)務(wù)員的工作。至此，我的求職生涯才算告一段落。
緊接著就開始了我的工作。第一天到加油站報(bào)到心情是興奮而忐忑的，興奮自不必說，忐忑是因?yàn)槲抑挥幸淮蔚墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，也不熟悉加油站的經(jīng)營方式，更不必說職員的工作范圍和要求。在經(jīng)理簡單介紹了我要做的工作后，我就換上工作服開工了。第一次工作，第一次跑業(yè)務(wù)，一起都是那么陌生，但既然想要經(jīng)驗(yàn)也就只好硬著頭皮上了，反正凡事都有第一次。但理想與現(xiàn)實(shí)的差距又一次真實(shí)的擺在我面前：第一天我的業(yè)務(wù)量為“0”！這無疑是一次沉重打擊！但我知道這時(shí)候退縮是沒用的，只有努力去改變這個(gè)事實(shí)。第二天我期待的第一份訂單終于如愿的到手了，我當(dāng)時(shí)是那么激動(dòng)，但在客人面前我還是克制住了。從此我信心大增，開始虛心向老業(yè)務(wù)員們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的方式加以改善，慢慢地我的業(yè)務(wù)量開始增加，不久也有了自己的一些固定的老客戶，他們的支持更給了我莫大的工作動(dòng)力。雖然到最后仍不能趕上老業(yè)務(wù)員的水平，但我對(duì)自己能做好這份工作有了堅(jiān)定的信心，對(duì)自己的能力有了新的看法，這也是我這次工作得到的最大收獲！
工作期間我也曾注意過老板的經(jīng)營方式，但卻不怎么認(rèn)同。老板也跟我們談起過他的經(jīng)歷。老板初中學(xué)歷，初中畢業(yè)后就開始經(jīng)商，他家本來也是做些小買賣，他離開校園后就跟著父親的方式走，在商場租了個(gè)門面做箱包買賣。在做了七八年有了些積蓄后又開起了快餐店，直到現(xiàn)在承包了加油站。或許是思想意識(shí)的禁錮，他在乎的只是自己怎么做而不太在乎顧客怎么想，認(rèn)為自己做的顧客都會(huì)喜歡。在我們這批新業(yè)務(wù)員工作期間，我們負(fù)責(zé)的是去外面找客戶，讓他們到加油站去加油，在同行中我們的優(yōu)勢(shì)并不大，這也是我們最關(guān)心的問題。我們幾個(gè)業(yè)務(wù)員為了能提高業(yè)績就經(jīng)常去跟客戶反饋意見而且對(duì)于我們新市場的開發(fā)也不利。這里就有了我們業(yè)務(wù)員跟老板之間看不見的矛盾。老板總希望我們能給他盡量多的交訂單，而我們卻不能不有自己的打算，一次兩次拿到大訂單不難辦到，只要開發(fā)新市場就可以了，但我們必須考慮到我們的現(xiàn)實(shí)。想要有進(jìn)一步的發(fā)展就必須要有自己不同于其他人的亮點(diǎn)我想我們必須承認(rèn)并且接受兩代人思想觀念之間的差距，單純作為一個(gè)臨時(shí)的業(yè)務(wù)員我也應(yīng)該尊重老板的意見，沒有必要去破壞他已有的意愿，還有一個(gè)原因就是我以前從沒接觸過如何做生意，因此我的意見也不一定是對(duì)的，畢竟沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)13
這是大學(xué)生活的第一個(gè)暑假，與以往高中忙碌的假期生活不同，這個(gè)假期明顯要輕松自在許多。除了與家人相聚，假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更是讓我收獲不少。
作為一名xx專業(yè)的醫(yī)學(xué)生，這不是我第一次去醫(yī)院見習(xí)，但卻是我的第一次暑期社會(huì)實(shí)踐。在學(xué)校的安排下，在自己經(jīng)過深思熟慮之后，我決定去醫(yī)院里面提前感受見習(xí)的氛圍，真正到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域去實(shí)踐，找出自己的不足，為以后的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力！于是我選擇了最近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，在征得院方的同意后，進(jìn)行了為期一個(gè)多月的見習(xí)實(shí)踐工作。由于僅僅是大一學(xué)生，沒有過硬的專業(yè)知識(shí)，我主要是在一旁看學(xué)習(xí)，但短短幾十天對(duì)我來說，仍然受益匪淺。
首先，我先介紹一下我所實(shí)踐的單位。xx縣xxx衛(wèi)生院。在這個(gè)狹小小鎮(zhèn)上，醫(yī)院的各醫(yī)護(hù)人員緊守在自己的崗位上，為全市市民的生命健康默默奉獻(xiàn)著。在這所醫(yī)院里，雖然屋舍老舊，設(shè)備簡陋，但每一個(gè)成員卻從不抱怨，也幾乎沒有醫(yī)療糾紛發(fā)生。在我成為這所醫(yī)院的一份子之后，我所做的工作，就是觀察醫(yī)護(hù)人員的日常工作，以及同醫(yī)生一起查房。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊(yùn)藏著學(xué)問。
在一個(gè)月的見習(xí)過程中，我明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，見到了很多病的xx表現(xiàn)，癥狀體征，了解了患者的心理狀態(tài)，認(rèn)識(shí)到深入的手法必須靠在xx上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步，熟悉了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作人員的分工及工作職責(zé)。實(shí)踐的時(shí)間雖然短暫，卻著實(shí)令我開闊了眼界。
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)14
《文理青年》
——學(xué)通社社規(guī)
社團(tuán)簡介
學(xué)通社是校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，為豐富校園文化生活、培養(yǎng)更多文學(xué)人才，由全校文學(xué)愛好者組成的群眾性學(xué)生社團(tuán)組織。
學(xué)通社作為一個(gè)以文學(xué)為基礎(chǔ)的綜合性文學(xué)社，以“做一流文學(xué)社，提供一流交流平臺(tái)”為自己的口號(hào)和奮斗目標(biāo)。以更好協(xié)調(diào)、帶領(lǐng)好全社社員認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極鍛煉，運(yùn)用好各種有利條件，鍛煉社員，培養(yǎng)、訓(xùn)練文學(xué)社、學(xué)生工作積極分子為目標(biāo)。
學(xué)通社理念
團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)，交流，創(chuàng)新是學(xué)通社的行為準(zhǔn)則。學(xué)通社用認(rèn)真熱情的態(tài)度對(duì)待每件事，尊重每個(gè)人的個(gè)人意見，使社員感到快樂——這也是我們的目的。
我們要做到正直，理性，信任，認(rèn)真，自我檢討和互相檢討，相互分享管理經(jīng)驗(yàn)。我們要明白的一點(diǎn)是，團(tuán)隊(duì)精神，才是核心；只有溝通合作，才能有良好的發(fā)展。
學(xué)通社官方審核群號(hào)：
學(xué)通社專用郵箱：wlqn1108@（歡迎廣大同學(xué)踴躍投稿）
社員條件：
1、凡我校正式注冊(cè)學(xué)生均可參加我社的納新活動(dòng)。
2、社員有一定的文筆基礎(chǔ)，年齡不限。有特殊才能的社員優(yōu)先錄取，如：（繪畫、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等）
3、經(jīng)申請(qǐng)、考核并得到干部和校團(tuán)委的批準(zhǔn)可成為社員。錄取后本社社員必須自覺遵守本社章程。
組織機(jī)構(gòu)
1、本社的最高權(quán)力機(jī)關(guān)是團(tuán)委，學(xué)通社干部分別由社長（正、副）、編輯部、組織部、外聯(lián)部、宣傳部構(gòu)成。
2、學(xué)通社干部每年換屆一次，優(yōu)秀干部可連任。受過校紀(jì)、團(tuán)紀(jì)警告以上處分者及學(xué)習(xí)不良或文學(xué)社內(nèi)有不良表現(xiàn)者不得參加入選。
各部門的工作職責(zé)
一、社長：
1、領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)工作的展開
2、組織每次會(huì)議的召開
3、向校團(tuán)委申請(qǐng)開展活動(dòng)；
4、寫工作計(jì)劃和工作總結(jié)。
二、編輯部：
1、審核申請(qǐng)加入文學(xué)社人員稿件。
2、負(fù)責(zé)幫助提高社員文學(xué)水平。
3、負(fù)責(zé)報(bào)紙需要稿件的整理及修改
4、編輯各項(xiàng)對(duì)外稿件的修改及監(jiān)督。
5、組織開展文學(xué)交流會(huì)、文學(xué)活動(dòng)。
三、辦公室：
1、負(fù)責(zé)社內(nèi)文件，工作計(jì)劃、總結(jié)材料的起草等工作；
2、負(fù)責(zé)文學(xué)社的會(huì)議的考勤、記錄；
3、收集各方對(duì)本社的意見；
4、負(fù)責(zé)報(bào)紙的收發(fā)、整理和存放。
5、發(fā)布文學(xué)社有關(guān)通知、啟示等宣傳，通知各社員開會(huì)時(shí)間的要求及任務(wù)。
四、記者部：
1、報(bào)道學(xué)院新聞，為本報(bào)提供優(yōu)質(zhì)稿件
2、社會(huì)新聞報(bào)道與評(píng)論，學(xué)子心聲采訪與反饋
社規(guī)的具體實(shí)施
一、社員義務(wù)：
積極完成本社委托的各項(xiàng)任務(wù)，積極參與本社團(tuán)組織的各類活動(dòng)。對(duì)于不認(rèn)真完成者，須嚴(yán)肅處理。
每位成員每學(xué)期必須交稿至少一份，字?jǐn)?shù)不限，體裁不限。
發(fā)動(dòng)社員及廣大同學(xué)積極向報(bào)社、雜志社投稿。
每月月末將由內(nèi)部組織一次社團(tuán)群內(nèi)會(huì)議，其主要內(nèi)容是整核通報(bào)本月所有社員交稿情況并整理出優(yōu)秀作品，還有社團(tuán)發(fā)展情況與半月遇到的社團(tuán)問題整體處理。對(duì)于不理想的作品，編輯部將對(duì)其個(gè)人給于評(píng)價(jià)，希望每一位社員虛心接受。
二、紀(jì)律要求：
學(xué)通社每次會(huì)議或社內(nèi)活動(dòng)，社員應(yīng)積極參加出席，有事不能參加或出席者應(yīng)向社長或內(nèi)部管理人員請(qǐng)假，社員如連續(xù)2個(gè)月不參加本社的任何活動(dòng)、會(huì)議而又不請(qǐng)假者，將作為自動(dòng)退出處理。
開會(huì)時(shí)應(yīng)自覺維持會(huì)場紀(jì)律。交頭接耳，擾亂會(huì)場紀(jì)律且不聽勸說者，須嚴(yán)肅對(duì)待。
三、獎(jiǎng)懲措施：
以學(xué)通社的名義在市級(jí)，省級(jí)，國家級(jí)報(bào)紙刊物發(fā)表文章者，憑報(bào)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
積極和社員分享寫作經(jīng)驗(yàn)者，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
違反文學(xué)社紀(jì)律者，一律在全社通報(bào)批評(píng)，給予紀(jì)律處分。干部視情節(jié)輕重，分別給予降級(jí)或撤消職務(wù)。
如出現(xiàn)以上未訴說情節(jié)，酌情加減分。
本社規(guī)是根據(jù)我社實(shí)際需要所制定，我社所有成員務(wù)必認(rèn)真遵守
大學(xué)生實(shí)踐心得體會(huì)15
按照學(xué)院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，我們xx級(jí)教育技術(shù)學(xué)2班的學(xué)生充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，全身心投入到了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐之中，主要有以下幾個(gè)方面
1. 從事寒假打工，提早為步入社會(huì)做準(zhǔn)備
王同學(xué)在一個(gè)售酒公司做兼職，懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程，并體會(huì)到了sell goods,sell yourself first的人生哲理;XX在一家私營廣告公司上班，拓展了自身知識(shí)面，擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸面;許靜在食品店打工，接觸了不同的人和事物;朱北泉在親戚開的電腦柜臺(tái)幫忙賣貨，開闊了視野。
還有劉銀榮和畢曉龍等同學(xué)在飯店打工，黃彩暖在蛋糕房打工，李娟在茶店，他們深刻體悟到了勞動(dòng)之艱辛，并意識(shí)到，在從事服務(wù)性的行業(yè)中最重要的就是以顧客為主，要在最短的時(shí)間內(nèi)，以最好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求，通過打工，他們?cè)黾恿藗�(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高了自己的能力。
2. 關(guān)注社會(huì)實(shí)事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
我班的白天同學(xué)利用假期時(shí)間，調(diào)查結(jié)果真實(shí)客觀，起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用;王榮同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查，雖然很普通，但是他認(rèn)真去做，竭盡全力去調(diào)查和走訪;樊紅巖同學(xué)對(duì)春節(jié)的消費(fèi)情況做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學(xué)生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭;仇偉靜和吳雙月對(duì)大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查，她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。
3. 以專業(yè)為出發(fā)點(diǎn)，從事教學(xué)實(shí)踐
在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上，張?zhí)禅P、代美靜以及梁曉瀾等同學(xué)在假期做起了家教，通過短期的家教，他們明白，只有做了學(xué)生的朋友，才能用心和他們溝通。孫世梅到濰坊臨朐電視臺(tái)生活?yuàn)蕵奉l道實(shí)習(xí)，找到了當(dāng)下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問題，從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補(bǔ)，為以后工作做準(zhǔn)備。
還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實(shí)踐，效果顯著。
在經(jīng)歷了一個(gè)多月的辛酸與磨練之后，我們學(xué)到了很多，在大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們會(huì)倍加珍惜，正確處理好將來找工作以及現(xiàn)在的考研問題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們團(tuán)支部全體團(tuán)員還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束，把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去，并結(jié)合本專業(yè)，及時(shí)的彌補(bǔ)需要掌握的知識(shí)，改正錯(cuò)誤，將我們團(tuán)支部建設(shè)的更加強(qiáng)大。
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