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    大學教務工作心得體會

    時間:2022-10-12 16:23:06 心得體會 我要投稿

    大學教務工作心得體會通用

      有了一些收獲以后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編幫大家整理的大學教務工作心得體會通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    大學教務工作心得體會通用

    大學教務工作心得體會通用1

      很榮幸成為錦城學院學子中的一員,在開學典禮上鄒校長為我們講述了作為一名錦城學子的擔當與責任。

      如今我們作為一名錦城學子就應當融入錦城、熱愛錦城,去深入了解她的理念。我們要成為一名優(yōu)秀的人首先學會做人,本著“做人第一,能理至上”的真理,做到追求事實,追求真理,追求至善;努力培養(yǎng)吃苦耐勞意志訓練、職業(yè)素質(zhì)能力訓練,培養(yǎng)好我們的創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。我們更要作風優(yōu)良同廣大學子共同營造一個自由探索、沉靜嚴謹、積極向上、互助合作、你追我趕的良好氛圍共同創(chuàng)設刻苦奮斗、嚴肅認真、和諧寬松、積極向上、包容失敗的優(yōu)良校風。我們也要全身心地投入到自己的學業(yè)當中不斷完善自己豐富自己的精神生活在自我發(fā)展的同時也要幫助同學共同進步。我們要自覺接受錦城教育,與學校共振共鳴、形成合力,與學校共進步。

      我們有著許多的優(yōu)秀的學長,他們都是我們學習的榜樣,各行各地都有著錦城學子的足跡,他們都是錦城人的驕傲,他們的成功無一不激勵著我們前進,他們的成功不僅是錦城的驕傲更是社會的驕傲,雖然我們的起點不夠高,但是皇天終將不負有心人!皩W而時習,頌聲滿園;揚志篤行,意氣盈軒;孜孜數(shù)載,創(chuàng)新求變;報國利民,前程似錦”,學長們的今天終將是我們的明天,錦城學子一代更比一代強,數(shù)風流人物,還看今朝!

      我們的人生大有可為,大有希望,大有前途!我相信今天我為錦城感到驕傲,明天錦城將為我感到自豪!

    大學教務工作心得體會通用2

      20xx-20xx學年第一學期教務處在學校黨政領導下,緊密圍繞學校中心工作,繼續(xù)深入實施本科教學質(zhì)量與教學改革工程建設工作,狠抓教學環(huán)節(jié)基本建設與質(zhì)量監(jiān)控,努力確保教學規(guī)范運行,不斷深化教育教學改革,圓滿完成了各項工作任務,取得了一定的工作成績。

      一、教學建設精心籌劃,建設成效碩果累累。

      1、培養(yǎng)模式改革持續(xù)推進。20xx年,學校召開本科人才培養(yǎng)模式改革工作會,啟動教師教育人才培養(yǎng)模式改革、非師范專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革和雙學位教育試點工作。"西部師范院校創(chuàng)業(yè)教育綜合改革實驗區(qū)"入選四川省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),學校現(xiàn)有國家人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個,位居四川省屬高校第1位。

      2、特色專業(yè)建設持續(xù)加強。20xx年,學校歷史學、地理科學、英語3個專業(yè)新增為國家特色專業(yè),經(jīng)濟學、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、音樂學3個專業(yè)新增為四川省特色專業(yè),并開展了校級特色專業(yè)評選,學,F(xiàn)有國家特色專業(yè)9個、四川省特色專業(yè)16個,入選數(shù)量位居四川省屬高校第1位。國家特色專業(yè)數(shù)并列位居全國本科院校第42位,全國地方屬高校第3位、地方屬非211工程院校第2位,全國地方師范大學第1位。

      3、課程建設水平不斷提高。20xx年,學!墩Z文課程與教學論》課程入選國家精品課程,《多元文化教育學》課程入選國家雙語教學示范課程,《中國哲學史》等7門課程入選四川省精品課程,學校國家精品課程和國家雙語教學示范課程數(shù)達到4門,四川省精品課程數(shù)達到51門,總數(shù)位居四川省屬高校第1位。

      4、師資隊伍建設成效明顯。積極培養(yǎng)教學名師和教學團隊。20xx年,學校2位教師被評為四川省教學名師、1個團隊入選四川省本科教學團隊,學,F(xiàn)有省級教學名師1位,省級教學團隊5個、國家教學團隊1個,位居四川省屬高校前茅。

      5、實踐教學改革取得突破。20xx年,學校師范生教學能力綜合訓練中心入選國家實驗教學示范中心,實現(xiàn)學校國家實驗教學示范中心零的突破,該中心也是全國唯一兩家?guī)煼额悋壹墝嶒灲虒W示范之一。

      6、教學成果更加豐碩。20xx年,我校在4年一輪的高等教育和普教教學成果評選中取得歷史最好成績。在國家教學成果獎評選中,我校獲得國家級教學成果二等獎3項,居全國地方大學第5位、全國師范大學第5位、全國地方師范大學第3位、四川省所有高校第3位和四川省屬高校第1位,填補學校20xx年來無獨立完成成果獲國家級教學成果獎的空白。

      在四川省高等教育教學成果獎評選中,我校獲一等獎8項、二等獎4項,三等獎5項,省級獎獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)居省屬高校第1位。在四川普教成果獎評選中,我校獲得一等獎2項、二等獎3項,是唯一獲得一等獎的高校,學校獲獎總數(shù)和一等獎獲獎數(shù)位居全省所有單位第1位,同時,實現(xiàn)學校在該項評選中一等獎零的突破,充分展示了我校服務基礎教育的能力。

      二、持續(xù)規(guī)范教學管理,強化質(zhì)量監(jiān)控

      1、啟動并基本完成了新一輪人才培養(yǎng)方案的修訂工作;

      2、組織教學督導、各教學單位、全校學生開展本學期課堂教學質(zhì)量監(jiān)控工作;

      3、完成本學期對文理學院、成都學院兩個獨立學院的學位課程抽考及質(zhì)量監(jiān)控工作;

      三、重視創(chuàng)新培養(yǎng),以頂崗實習為抓手,加強實習、實驗、實訓等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理

      1、組織20xx級所有師范專業(yè)選派125名學生赴涼山、通江、巴州、安縣睢水參加頂崗實習,受到教育主管部門、實習接收單位好評。

      2、學生實踐創(chuàng)新能力不斷增強。在20xx年9月舉行的全國大學生數(shù)學建模競賽中,我校共獲四川省一等獎4項、二等獎1項、三等獎5項。20xx年11月,第九屆全國大學生電子設計競賽我校獲四川省二等獎1項,三等獎4項。20xx年全國大學生英語競賽,我校獲全國特等獎4個、一等獎14個、二等獎46個、三等獎91個,獲獎總數(shù)繼續(xù)位居全省省屬高校第一。成功承辦第五屆"正保杯"全國itat教育工程就業(yè)技能大賽四川賽區(qū)的組織及競賽工作,我校參賽學生獲全國一等獎1項,學校獲優(yōu)秀組織獎。組織學生參加首屆全國高師院;瘜W實驗邀請賽一等獎1項,三等獎2項。

      四、加大教材開發(fā)、建設與管理力度,鼓勵多出精品優(yōu)質(zhì)教材

      1、圓滿完成了20xx年秋季教材的征訂(包括臨時補訂)、驗收和發(fā)放工作,確保了教材的質(zhì)量和課前到書,保證了全校教學工作的順利進行。

      2、進一步完善教材建設的網(wǎng)上宣傳工作,為推廣優(yōu)秀教材、提高教材的選用質(zhì)量,從而提高教學質(zhì)量提供了條件。

      3、完成了學生教材盤點及教材款結算的相關工作。

      4、組織各教學單位初步做好20xx年春季教材的選用計劃工作。

      5、以加強實驗教材和教師教育特色教材建設為重點,完成了全校20xx年度校級規(guī)劃教材的立項工作。

      五、精心組織。做好各類考試考務工作從學校各類考試考生規(guī)模大的實際出發(fā),圍繞各級各類考試涉及的諸多環(huán)節(jié),嚴格管理,組織確保了6萬余人次的各類考試的順利進行,受到省考辦的好評。

      六、立足自主研發(fā),推進教務管理信息化建設

      進一步完善了四川師范大學教務管理系統(tǒng),教學計劃管理、成績管理、畢業(yè)審查、畢業(yè)論文選題系統(tǒng)、新生報到注冊系統(tǒng)、教材管理系統(tǒng)等模塊使用效益明顯,實習管理系統(tǒng)研發(fā)進一步,初步實現(xiàn)了資源共享和教務管理信息化。積極配合有關部門做好了學校數(shù)字化校園一期建設工作。

      七、繼續(xù)加強語言文字工作

      1、我校進一步加強語言文字工作,組織學生參加首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽,獲四川省一等獎1項、二等獎5項、三等獎10項,學校榮獲全國規(guī)范漢字書寫大賽組織獎。

      2、繼續(xù)做全校師生員工推普宣傳工作,組織進行全校學生普通話測試及比賽工作。做好全校學生普通話骨干班,少數(shù)民族學生普通話骨干培訓班的組織工作。

      3、組織申報國家語委普通話培訓測試科研規(guī)劃課題,并成功立項;協(xié)助省語委省級普通話水平測試員培訓工作。

      八、深化管理模式改革,進一步完善多校區(qū)教學運行管理

      多校區(qū)運行給教學組織管理和規(guī)范運行提出了新的課題。教務處在學校領導下,努力克服多校區(qū)、規(guī)模大、人手缺的實際困難,進一步加強設計規(guī)劃,進一步細化強化管理制度的建設與執(zhí)行,有力地確保了多校區(qū)教學運行的規(guī)范有序。

    大學教務工作心得體會通用3

      開學的身影是忙碌的,帶著點期待的或是不知所措的。待到一切的準備工作終了,也是算邁進了大學的校園。

      那日校長的話語穿過了微雨的朦朧,喚醒了沉睡的體膚,也喚醒了我們的精神,甚是化于甘露揮灑。在了解到錦城的歷史與初衷,成就與發(fā)展后,讓我對未來有了更深沉的憧憬!白鋈说谝,能力至上”,聽到這句話我幡然醒悟,大學不同于過往的學習生涯了,以后的日子絕不會是只有“學習”一詞了,“做人”與“能力”將是會貫穿一生的兩個詞。

      對于非認知能力的培養(yǎng),要注意“長板效應”但也不能落下短板,要在沒有正確答案的情況下,按照自己的方式去度過人生。用一個平白的話說,便是做真正的自己,但絕大多數(shù)的人,其實還是人云亦云的,隨波逐流的,聽從自己內(nèi)心的少之又少。就像逆來順受如我,總是去迎合的,總是去從眾的,F(xiàn)在總會想,從眾的人是不是最終都會湮沒于大眾的亦云中,所有人都散發(fā)著白光,而失掉原本靈魂的彩色。故而受挫,內(nèi)向至少于言表,害羞至使常臉紅的我,想要尋求改變了,那種實實在在的,那種細水長流又肉眼可見的蛻變,做到真正的“共頻共振共鳴”。允我改變,四年為期,卓越終會來敲門。

    大學教務工作心得體會通用4

      我國文學博大精深,在歷史長河中有許多的名著,可謂是國之瑰寶。而我們學校為了引導我們從國學經(jīng)典中領悟國學精髓,就安排了我們?nèi)プx《大學》這本書。

      人類文明發(fā)展到了現(xiàn)代,當物質(zhì)極度豐富的時候,人們更容易喪失了自己的本性,"心被物轉",越來越關注物質(zhì)的重要性。技術文明愈發(fā)達,精神文明愈墮落,有如一把秤的兩頭,要做到比重平衡,非常不易。對于儒家孔孟學說"致知在格物""物格而后知至"的先賢明見,在我們現(xiàn)在的社會環(huán)境中,的確有重新認識、深思的必要。

      提出"講文明""以德治國"。要以德治國,首先要明明德。要明明德,就要學四書。學習四書的宗旨是崇德辯惑,使同志們從困惑中走出來,把儒學的核心--——仁、義、禮、智、信作為我們的座右銘,作為我們的行為準則。學以致用,進而達到大學之道的要求——明明德、親民、至于至善。

      古語說,"知人先知己",就是說人應該認識自我,知道自己是干什么的,先做什么,后做什么,該前則前,該后則后,前后不能顛倒。安份守己,按層次、級別盡職盡責,不越軌,不越級,不犯上作亂,把個人的道德修養(yǎng)應用于工作、生活當中,就會安定團結,興旺發(fā)達。

      智中出禮,用禮來約束自己,做到克己復禮,誠于中,形于外。禮中出義(勇),義中生仁。仁、義、禮、智總歸一信(五德)。學以致用,使自己不斷提高,敢于攀登。一生無怨無悔,不半途而費,好好的做下去,做到至忠至孝,天人合一,就是真正的得道成圣。

      仁、義、禮、智、信是人之根本,人以德為本。家庭和睦,社會和諧,天下太平,人民真正幸福!!!

      《大學》這本書我們知道了對國家要盡忠,對朋友要義氣,對長輩要盡孝,對身邊的人仁慈。還了解了許多古代的名人故事,使我大飽眼福。

      這本書讓我受益匪淺,令我終身難忘!

    大學教務工作心得體會通用5

      來到新的學校,給我的第一感覺就是新鮮,新鮮的空氣、新鮮的事物、新鮮的人。這里有和氣漂亮的老師、有團結友愛的同學、我也遇到非常好的室友,或許和很多網(wǎng)上說的不一樣,在網(wǎng)上看到的室友間的難相處,很辛運我都沒有遇到。給我印象的是,這里的老師都很優(yōu)秀很溫柔,同學們真的很多才多藝。還有許多的優(yōu)秀的學姐學長們。

      在這關鍵的時期里,我想要認真仔細地規(guī)劃每一分鐘,認真投入到學習中。以前有一老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去應對學習,挑戰(zhàn)自我,相信自我。我個人認為,人一生的`時光有限,時光不等人,因為這是我大學生涯的第一段時光,我不會放過從我身邊中的每一份光,掙取把握好身邊的每分每秒。我相信當我們看到那些閃閃發(fā)光的人時,也會有那么一瞬間,會想到以后未來的自己,會憧憬未來的生活;蛟S我們會走的很困難,或許我們一路暢通,但是仍然應堅定它,不能因為很難得到就放棄它,也不能因為容易得到對它持一種無所謂的態(tài)度,因為它至少是我們年少時的憧憬,我們追隨的目標,當堅定初心、不負青春、不負韶華。

    大學教務工作心得體會通用6

      《大學》總結了人一生實現(xiàn)遠大理想抱負的模式,這就是:"修身、齊家、治國、平天下",把"修身"放在第一位,作為人生的第一大學問。"修身"就是我們所講的"做人"。一個人只有先學會了做人,然后才能管理好自己的家庭,進而才有能力云治理一個國家,達到天下太平,人民安居樂業(yè)。如果一個人沒有學會做人,連自己的事,自己家庭的事都管不好,那么,他就沒有資格去做官,去治理國家,否則,將會給他人,給社會造成損害。所以說,一個人如果不知道怎樣做人,不管他學富五車,有億萬財富,他的人生最終都是失敗的人生。正如古人所說的"官品即人品,做官先做人"。反過來講,那些懂得做人,具有高尚的人格魅力的人,則永遠被懷念,被學習。所以,古人說:"才智,德之資也;德者,才之師也。"

      大雁南飛就是一個團隊合作的過程,是一群志同道合的伙伴互相協(xié)作,互相鼓勵、直至實現(xiàn)共贏的過程。它們總是喜歡排成"人"字飛行,在這種結構中,每只大雁翅膀的扇動都會給緊隨其后的同伴增添一股向上的力量,支持它們順利完成長途旅行。

      有人這樣總結說:"一個團隊的生命力,不是技術,不是人才,不是資金,而是共同的信念和團結一致的步調(diào)。要做像白求恩一樣的高尚的人,純粹的人,有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人"。

      愛崗敬業(yè),樂于奉獻。我們都是為著一個共同的目標,走到這個集體中來的。這是一種緣分,更是一種機遇,一種在履行管理職責中實現(xiàn)個人價值的機遇。而集體是我們每個人施展才能和抱負的舞臺,是走向成功的載體,兩者是相互依存、相互促進的關系。不斷增強工作的自豪感、責任感和使命感;就能自覺地把個人融入集體這個大家庭里,與之同喜同樂,無私奉獻,貢獻出自己全部的力量。

      身體力行去實踐,按照日常對自己的反思以及改正計劃,要毫不遲疑地付諸于行動,把自己對做人的點滴領悟,迅速運用到實際工作和生活中,在運用中學習,在實踐中體會,相信一定會有明顯的收獲。人生最大的敵人是自己,人生最大的失敗是自大;人生最大的無知是欺騙;人生最大的悲哀是嫉妒;人生最大的錯誤是自棄;人生最大的法寶是精進;人生最大的罪過是自欺欺人。

      希望我們都能成為高尚的人,團結攜手建設我們的美好明天。

      懷著恭敬的心,我讀了一遍《大學》,合上書,閉上眼,我想起自己這三十年的經(jīng)歷,想起自己的學生時代,也想到我教的那些學生,想起書上說的古人的學習教育,同時也想到了當今層出不窮的社會問題。每個人剛出生的時候是無所謂善惡、愚智的,經(jīng)過家庭的影響,學校的教育和社會的熏陶,變成了各種各樣的社會人。自從白話文運動后,這種讀四書五經(jīng)的教育已經(jīng)消失八九十年了,幾十年的國人沒有機會讀到這種教人修身齊家的書,一個人不修德,不會做人,即使有了學問也不會有多大的貢獻。雖然有人能得到好的家教,具備良好的美德,那畢竟是少數(shù),全社會的學齡兒童的德育大部分還要靠學?坷蠋焷硗瓿傻,我作為一個教師,一定要教會孩子文化知識,更重要的是做一個合格的人,一個心理健康,品德高尚的人。

      《大學》作為傳承兩千多年的中國傳統(tǒng)經(jīng)典四書五經(jīng)里面篇幅最短的一書,僅約略讀上一讀,已經(jīng)給我如此大的震撼,讓我有一種重生的感覺,我的文化生命才剛剛開始,我這些年來的成長只是身體的成長,心靈還牌萌芽的程度。讀《大學》讓我感覺自己站在了中華五千年燦爛文化殿堂的門口,里面是中華民族幾千年來的精華所在,取之不盡用之不竭,從今以后,我愿意和我的學生一起學習,一起成長。

    大學教務工作心得體會通用7

      夏天的匆匆離去,也伴隨的秋日向我們走來,正當九月,又是開學季,我來到了成都錦城學院。今天開學典禮,我們的校長已經(jīng)八十歲高齡,但他依然站在了主席臺上激勵著我們這一屆新生。

      鄒校長首先提到了錦城學院的辦學歷程,鄒爺爺作為老一批的四川教育事業(yè)建設者付出了巨大的努力,也讓我了解到了錦城學院的誕生,也知道了作為一所高校在建設中付出的努力。我很榮幸來到錦城學院。后來提到了我們新一屆學子的任務,我對學校提出的三大教育印象尤為深刻,即三講三心,一體兩翼,三練三創(chuàng)。因為教育體系的設計,也讓我們的學習有了計劃,也讓我們對未來的發(fā)展有了思考。我也相信通過一種新型模式的培養(yǎng),我們的認知能力和非認知能力,也會得到顯著的提升,最后校長向我們介紹了一大批從錦城學院走出去的學長學姐們,也讓我們知道錦城是一個真正培養(yǎng)人才的地方,其中提到的楊磊學長,是最早的一屆畢業(yè)生,作為錦城先行者,他沒有辜負大家的期望,憑借自己的努力收獲了自己的事業(yè),我想也正是因為有他們,錦城發(fā)展愈發(fā)進步。

    大學教務工作心得體會通用8

      首先想談一下個人對《大學》這部經(jīng)典的感悟,此經(jīng)開篇便挑明主題:"大學之道,在明明德,在親民,在止于至善",完全圍繞著發(fā)揚德性的原則,是為《大學》三綱,隨后展開的"格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下"是為《大學》八目,而八目卻是以修身為中心,闡發(fā)修身方法與修身目的的全部內(nèi)容,由此可見,修身,是儒家極為重要的一個核心理念,唯修身才可齊家治國平天下,在修身中融入仁義禮智信孝悌忠等中心思想,才能成為真正的仁人。

      需要注意的是,我們讀《大學》時絕不能把"大學"這個概念理解為國民教育的"小學""中學""大學"的"大學"!洞髮W》的"大"是高大的大,是至高無上或第一的意思!洞髮W》是研究和探討人和人類社會最高大、最高深道理的教科書。書中既教給老百姓如何做人?如何齊家?如何修身?的方式方法,又向君主和君主階層講了如何治國、平天下的大道理;仡櫸覈迩隁v朝歷代,下從平民上至國君其興衰成敗的經(jīng)驗教訓無不證明《大學》講述的道理非常準確。哪個成功人物不以修身起家?哪個興國之君不以愛民為本?

      從成功與失敗的古今人物身上我們不難發(fā)現(xiàn),凡成功人士都曾自覺不自覺地遵照《大學》所說的"修身是為人之本"的要求修煉過自己。由此可知今人只要懷有"齊家、治國、平天下"的理想抱負,并想盡早實現(xiàn)自己的理想,認真學習和研讀一下《大學》,并按照《大學》所說的原則修煉自己,定會起到事半功倍的作用。"修身、齊家、治國、平天下。"修身是一切的根本,欲修其身,先要獲得完善的知識,只有用知識武裝自己,完善自己,提升自己的德行,才能再談家國天下。正所謂千里之行始于足下,再遠大的理想,再美好的打算,在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之處從而去完善。比如;在工作中,我們要做的不是發(fā)怒不是指責,要從自身找不足,或是制定一個短期和長期目標,放在一個最顯眼的位置,能夠時時的看到,這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。

      通過學習《大學》,我明白了許多人生道理,如對自己的父母應該以感恩的心去對待;對有困難的人應該從樂于助人的心去對待;對犯錯的人應該以寬容的心去對待……在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。它在教我們?nèi)绾巫鲆粋善良的人、做一個孝順父母的人、做一個有禮貌的人?梢哉f,國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針,在你看不清前方時,為你撥開眼前的迷霧,為你指出正確的方向。

      《大學》是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后,我要多加學習,讓"國學經(jīng)典"中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。

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