對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。下面是語文迷小編整理的2016年度校園安全工作心得體會，歡迎大家閱讀參考!
【2016年度校園安全工作心得體會1】
安全高于一切，責(zé)任重于泰山。每天看到寶貝們開心的出門，平安的回來是我們家長最大的心愿。
中心幼兒園的校園安全管理工作讓我們家長覺得放心和安心。我個人感受主要有以下幾個方面：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，老師負(fù)責(zé)。
整體感覺園長安全工作領(lǐng)導(dǎo)部署到位，班級教師、 保育員共同負(fù)責(zé)班級幼兒的安全，氛圍良好。
特別有件事讓我印象深刻，藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品，花花綠綠的藥品會讓幼兒誤認(rèn)為是糖豆而吃進(jìn)肚里。 為了避免此類情況的出現(xiàn)，學(xué)校對孩子吃藥的管理特別重視，堅持做到井然有序，所以如果孩子需要服藥，托班的時候，會讓家長在保健推車上填寫服藥登記表 ，填寫好孩子的姓名、 班級、 藥物名稱、 劑量、 服藥時間、 家長簽字，并且把登記表和藥釘在一起，根據(jù)表格保健老師到班級給孩子喂藥;小班后，藥直接交給班主任，同樣做好信息登記，保證孩子的用藥安全。
二、家園合作，共創(chuàng)平安。
�、偻ㄟ^橫幅、 展版、 網(wǎng)站、 飛信等途徑對師生和家長進(jìn)行廣泛宣傳，園內(nèi)處處有安全提示，在門口、大型玩具、 上下樓梯處、地面高低處均有安全類文字提示。
�、谟行б龑�(dǎo)家長排隊有序地刷卡入園，從報名時就開始友情提醒家長進(jìn)出園刷卡的益處與意義，偶爾有個別家長沒有持卡的，學(xué)校做三部曲：一詢問(詢問孩子的姓名和班級) 、 二核實(和老師和孩子核實所接家長的情況) 、三登記(在忘記帶卡的表格上登記，通過登記的時間還能正確查看到視頻記錄)，切實營造維護(hù)全園師生正常的教育教學(xué)和生活秩序。
③成立愛心家長護(hù)衛(wèi)隊，每天在上放學(xué)時段有兩位家長在門口協(xié)助保安和保健老師，讓家長有序停車、讓孩子有序入園。
我相信學(xué)校肯定做了一系列有效的措施，做好“平安校園”，使學(xué)生安心，家長放心。在這我還有幾點(diǎn)小小的建議，希望家園配合，共建安全環(huán)境。
一、開展安全教育提高幼兒的自保意識
“安全” 的最大敵人是 “疏忽” 和 “掉以輕心”。幼兒生活在家庭、 幼兒園和社會的環(huán)境之中，意外事故的發(fā)生常常是不可避免的，但是通過學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法和技能，變消極躲避為積極預(yù)防，就能夠是各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。可以家長和學(xué)校結(jié)合日常生活中的安全教育，如 “一個人在家”、“安全使用電源”、“手劃破了”、“著火了怎么辦”……促進(jìn)幼兒自我保護(hù)能力的發(fā)展。
二、提升防范水平，消除安全隱患
1、班級老師、 保育員發(fā)現(xiàn)玩具、 設(shè)備有不安全處，隨時上報，保證了幼兒在園的設(shè)備安全。
2、加強(qiáng)校園消防安全檢查和落實，了解學(xué)校和家庭防火的相關(guān)知識，以及科學(xué)的自救常識等，條件允許時可組織老師和食堂人員進(jìn)行滅火器使用的演習(xí)。
3、加強(qiáng)食堂管理，提供安全保障。幼兒園食品衛(wèi)生安全工作事關(guān)全體幼兒的生命與健康，事關(guān)幼兒園的穩(wěn)定和發(fā)展。開展好幼兒園的食品衛(wèi)生安全工作，是保障師生健康安全，尊重幼兒生命權(quán)利的需要。學(xué)校應(yīng)對食品質(zhì)量把關(guān)，實行“放心食堂” 工程，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，確保師生的飲食安全。
建設(shè)和諧平安校園是一項長期而復(fù)雜的工程。希望學(xué)校在“創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧社會” 的重要精神指導(dǎo)下，切實加強(qiáng)校園安全工作，保證師生的身體健康和生命安全，努力創(chuàng)建一個 “管理有序，防控有力，環(huán)境優(yōu)美，園風(fēng)良好” 的育人環(huán)境。
【2016年度校園安全工作心得體會2】
當(dāng)前中小學(xué)安全工作面臨的形勢依然嚴(yán)峻，各類安全隱患依然存在，各類安全事故時有發(fā)生，嚴(yán)重威脅了學(xué)生身心健康，甚至生命安全。校園安全工作情系萬家，關(guān)乎每一個學(xué)生的成長。校園安全工作，是學(xué)校各項工作中的重中之重。只有從思想上高度重視這項工作，切實把學(xué)校的安全工作做好，盡量的減少避免學(xué)生傷害事故發(fā)生。學(xué)校才會有一個安全安定的環(huán)境，才能夠集中精力搞好素質(zhì)教育。
1.制度到位。學(xué)校應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，落實責(zé)任，健全制度，完善措施。依據(jù)有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全校內(nèi)各項安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制。構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。使學(xué)校安全管理逐步走向法制化、規(guī)范化、制度化的軌道。
2.管理要到位。管理是主觀的，是校長老師該做的。管理到位的關(guān)鍵是狠抓落實，把工作落到實處是核心的問題。落實就是抓各項檢查，光有制度不抓檢查等于零。如果管理不到位就是我們責(zé)任心不強(qiáng)。只要我們管理到位、落實到位，把學(xué)生的安全放在心上，盡職盡責(zé)了，學(xué)生的人身安全就得到了保障。
總之，對于學(xué)校來說，無論做哪方面的工作，安全都是第一，沒有安全什么都沒有。抓學(xué)校安全，關(guān)鍵要通過大家的共同努力做到安全第一，預(yù)防為主的原則，采取多種措施，努力化解和避免一些重大惡性事故的發(fā)生。只要人人有安全意識，校校有安全制度，加強(qiáng)了管理，加強(qiáng)了教育，加強(qiáng)了堅督檢查，學(xué)校安全工作才會取得明顯成效。
【2016年度校園安全工作心得體會3】
學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。目前,小學(xué)都非常重視安全工作,安全事故的發(fā)生率也在明顯下降,但安全事故還偶有發(fā)生，因為小學(xué)生的活動精力旺盛且自我保護(hù)能力有限。如何解決此類事故的責(zé)任糾紛是學(xué)校最頭疼的事兒，因為家長認(rèn)為在校發(fā)生的事就是學(xué)校的所有責(zé)任�，F(xiàn)在出臺的《武漢市中小學(xué)校安全條例》就明確了責(zé)任與義務(wù)，讓學(xué)校、家長重視學(xué)生安全教育的同時明確各自職責(zé)，較好地解決了學(xué)校的困難。通過《武漢市中小學(xué)校安全條例》的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到：
以確保校園安全為目的，要從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位為是做好安全教育工作的前提。切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校要把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，分管副校長具體抓，學(xué)校辦公室、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組織實施。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鄉(xiāng)派出所、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。裝好防衛(wèi)設(shè)施、設(shè)立學(xué)校警衛(wèi)室，邀請派出所胡安法制副校長來校作安全、法制講座等。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。所以抓好學(xué)校安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們要利用集體晨會、中隊主題活動、黑板報、手抄報、展板、等，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。 以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，組織廣大教職工學(xué)習(xí)安全教育工作文件，后勤人員進(jìn)行消防滅火演習(xí)，并開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實開展教育和防范工作。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、思品課、紅領(lǐng)巾廣播、等滲透，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識。還利用懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、學(xué)校宣傳走廊等宣傳工具和舉行安全征文、知識競賽、家長會上講安全等形式開展豐富多彩的安全教育，提高廣大學(xué)生、家長的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。