大學(xué)生最新個(gè)人勤工儉學(xué)工作體會
大學(xué)生最新個(gè)人勤工儉學(xué)工作體會1
不知道是誰說的,只有經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立了,人格上才會獨(dú)立。一直是靠爸媽養(yǎng)活,大學(xué)里也不會例外,沒錢了就和父母要,這對很多人都很正常。雖然沒有經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,但從沒感覺到過人格上的不獨(dú)立,畢竟爸媽沒要求我們自給自足,而我們也確實(shí)正在上學(xué),沒有掙錢的能力和時(shí)間,總之就像很多人說的沒到掙錢的時(shí)候。很奇怪這種感覺很像高中的時(shí)候,媽媽說,別的事沒到你關(guān)心的時(shí)候,你只要學(xué)習(xí)就好了。
就這樣過完大一,努力經(jīng)營著自己的生活,小心安排著時(shí)間,反正還是亂七八糟,但從沒覺得時(shí)間富裕過。就在一次偶然的機(jī)會,我參加了校內(nèi)勤工儉學(xué);叵肫饋砦乙呀(jīng)參加校內(nèi)工作已有一年了。仔細(xì)品味這年的勤工助學(xué)生活,一幕一幕,有苦有樂,有得有失,那么親切,生動而又真實(shí);貞浲,我想每一個(gè)人心中必定有種不安的沖動。或是因往事燦爛而激動;或是因曾經(jīng)滄桑而感慨;或是百味交集,甚是復(fù)雜。但愿都能像品嘗白族的三道茶一樣,一苦、二甜、三回憶,人生百味,盡在其中。勤工生活的經(jīng)歷,有人說我的路坎坷,說我走得很艱辛。但我卻相信,正是這段在挫折中前行的經(jīng)歷,才鍛煉出堅(jiān)韌不拔、自強(qiáng)不息的我,才讓我經(jīng)歷了“蛻蛹成蝶”三部曲,深味人間的美好。第一次在學(xué)校內(nèi)工作,心里自然很高興,但也有不少憂慮:勤工助學(xué)能提高自己嗎?會影響學(xué)習(xí)嗎?……帶著種種疑問,我開始了自己的勤工助學(xué)生活。最初有些不自在,但后來漸漸發(fā)現(xiàn)不是很累,生活節(jié)奏卻明顯加快了,精神狀態(tài)也好轉(zhuǎn)了許多,心里有一種緊張充實(shí)的感覺。
一起工作的還有其它系的同學(xué),這讓我認(rèn)識了更多的朋友,了解到他們快樂和煩惱。聽著他們的訴說,看著黃昏來來往往的同學(xué),或是興高采烈,或是面沉似水,突然有一種超然世外的感覺,清醒了很多:每個(gè)人都有自己的生活,茫茫人海,作為其中一分子的個(gè)人的煩惱是多么微不足道啊!正所謂:庸俗人的不幸來自對已有幸福的漠視和對自己遇到小小挫折的耿耿于懷。生活難免有很多不如意,但既已如此,愁苦地面對它,不如微笑著去面對。讓自己快樂一些,也就會堅(jiān)強(qiáng)一些。
歲月匆匆,稍縱即逝,五月份我就要離開工作崗位了,進(jìn)入另一個(gè)學(xué)習(xí)的階段了;厥灼饋砬诠ぶ鷮W(xué)不僅解決的是學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問題,在這一過程中的經(jīng)歷更是我們一筆難以忘懷的無形財(cái)富。首先,它培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。其次,勤工助學(xué)還讓我們形成了團(tuán)隊(duì)合作的意識。第三,勤工助學(xué)活動還讓我們樹立了一切從小事做起的觀念。
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在學(xué)校圖書館勤工儉學(xué)的最初出發(fā)點(diǎn)是,掙點(diǎn)生活費(fèi)減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也一直推動著我對勤工儉學(xué)的持之以恒。隨著我勤工儉學(xué)的逐漸深入,對我而言,它也已經(jīng)不僅僅是物質(zhì)層面上讓我獲點(diǎn)生活費(fèi)那樣簡單了。它給予我可能更多的便是精神層面上的'寶貴財(cái)富!
一、勤工儉學(xué)的過程使我深深地認(rèn)識到作為已成年人的責(zé)任意識,通過課余時(shí)間的適當(dāng)勞動取得理所當(dāng)然的勞動報(bào)酬,這不僅僅使我認(rèn)識到自身對于家庭的責(zé)任,同時(shí)也讓我認(rèn)識到了我有能力去減輕父母的負(fù)擔(dān),強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識。這種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和自立自強(qiáng)意識的強(qiáng)化可能是我在圖書館勤工的最大收獲。
二、在勤工儉學(xué)的過程中,也極大地拓展了我的交往面,增強(qiáng)了我融入校園生活的能力。在勤工儉學(xué)中,通過與眾多可親的同學(xué)、可敬的老師(張老師、宋老師)的較經(jīng)常性接觸,使我也較大程度上認(rèn)識并熟悉人大的各方面狀況,并結(jié)識了眾多好朋友,從而利于我更好地融入人大校園生活。
總而言之,在圖書館的一年勤工儉學(xué),不僅使我獲得了有形的財(cái)富—減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)更重要的是我得到了極大的無形財(cái)富:不僅自立自強(qiáng)意識得以加強(qiáng),人際交往能力得以鍛煉,同時(shí)我也得以在精神的世界遨游!綜觀此年勤工,我覺得這項(xiàng)無形財(cái)富可能更使我獲益匪淺!
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我來圖書館工作已經(jīng)一年有余,感慨頗深,收獲頗多。最初,我?guī)е约簩南矏,對圖書館學(xué)習(xí)氛圍的神往,加入了圖書館,成了一名圖書協(xié)管員。在老師悉心指導(dǎo)下,我很快的熟悉了各項(xiàng)工作,融入了這個(gè)大家庭。在圖書館工作的日子里,我收獲的不僅有工作經(jīng)驗(yàn),還有一份份的友情。我們的工作是保持圖書館的環(huán)境衛(wèi)生和書報(bào)整潔,讓讀者所還的圖書及時(shí)上架,努力給同學(xué)們營造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)過程中,我明白了,條理清楚是多么地重要。當(dāng)一份份書刊雜亂的堆積在桌面上時(shí),就需要我們理清頭腦,將一本本包含豐富知識的書籍回歸原處。當(dāng)同學(xué)們提出問題時(shí),就需要我們用清晰的思維做出正確的回答。
我們平時(shí)要對一些圖書的內(nèi)容有大致的了解,關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,主動向讀者推薦好書,為人找書。對于讀者提出的問題,熱情禮貌地給予解答。在這個(gè)過程中,我也極大地拓寬了自己的交往面,增強(qiáng)了融入校園生活的能力,學(xué)會怎樣為人處事,這是一種鍛煉,也是一種條理的升華。
圖書館的老師,給了我們很多幫助和關(guān)懷。遇到困難的時(shí)候,老師會耐心地給我指導(dǎo),幫助我解決;生活中遇到不順心的時(shí)候,老師也會和我談心,幫我舒緩心結(jié),給我良好的建議。老師們非常的支持我們的工作,及時(shí)的聽取同學(xué)們的建議。上學(xué)期有同學(xué)反映圖書館周六晚上閉館太早,傳達(dá)后,這學(xué)期就改成十點(diǎn)半閉館了。老師們還經(jīng)常組織一些有益的活動,如知識檢索大賽,圖書愛漂流等活動,讓大家的生活,豐富而多彩。
漸漸地我喜歡上這份工作,每天晚飯后,都會情不自禁的跑去。當(dāng)看到那開心的笑臉,聽到那一句發(fā)自肺腑的“謝謝”,我感到很滿足,很高興。整理書,雖然很累,我卻越干越有勁,這或許是滿足感與充實(shí)感給我的力量吧!在圖書館里,我學(xué)會了許多的東西,也交了許多的新朋友,真正體會到了:學(xué)習(xí)是一件令人快樂的事情,工作是一件令人充實(shí)的事情。在圖書館的熏陶里,在老師們的指導(dǎo)下,我正在逐步地成長。載譽(yù)青蔥的歲月,對圖書館的熱愛回味無窮,光陰似箭,歲月荏苒,青春行走在圖書的海岸處,我乘文字之舟,揚(yáng)帆觀日出日落。往事歷歷在目,我們都知道這片寧靜的守護(hù)超越了初來時(shí)的陌生,在以后的日子里,我也將會在默契與合作中度過在圖書館的每一天。
困難都是暫時(shí)的,只要我們肯努力,一切都會過去。
以上是我對我工作的一點(diǎn)總結(jié),總結(jié)的不好,以后會努力。
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因?yàn)榧揖巢皇呛軐捲,所以到了大學(xué)后我就一直尋找勤工儉學(xué)的機(jī)會,減輕下家里的壓力,后來學(xué)院老師了解了我的情況后為我提供了當(dāng)老師助理的機(jī)會,從第一天當(dāng)助理已經(jīng)快一年了,我從中學(xué)到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學(xué)會一些社會上的東西。在這兒我要感謝老師給了我這次機(jī)會。
總結(jié)這么長時(shí)間的工作,我學(xué)會了很多,但最主要的一點(diǎn)是“服從”。這兩個(gè)字在工作實(shí)質(zhì)和工作態(tài)度上都有體現(xiàn)!叭绻銓W(xué)不會服從,你就永遠(yuǎn)學(xué)不到任何東西”。在工作中要有思想,但這思想不是讓你去偷懶和出風(fēng)頭,而是要用腦子去工作,學(xué)會“聽話”,要聽出老師話中的意思和話外之意,盡最大努力去協(xié)助老師的工作,要做老師的左右手!胺䦶摹辈淮砣魏问露家犂蠋煹,對某事要有自己的看法,要把看法說出來,給老師建議。使老師可以節(jié)省出更多的時(shí)間,更好的工作。要把自己獨(dú)特之處表現(xiàn)出來。要揚(yáng)長避短,這樣不但有助于自己改掉毛病,而且可以讓老師更清楚自己,讓自己去做更合適的事。
其次是心態(tài)。做事要用心,要理性。做任何事情都要理正自己的心態(tài)。這份佛年工作也一樣,沒有接觸過真正的社會,所以這份工作給了我一次嘗試的機(jī)會,可以從這里學(xué)會如何理正自己的心態(tài),如何調(diào)整自己的心態(tài)。“一個(gè)人的性格決定了一個(gè)人的未來”這是一位博士的座右銘,這句話說得很好,我很喜歡。做事要用心,不能心不在焉。要做好老師吩咐的每件事。要理性,用理性的觀點(diǎn)去看待事情,去做事情,去改變事情。不能感性,因?yàn)樽约阂墒炀捅仨毨硇,這也是我在工作中學(xué)到的。
最后要學(xué)會自信,禮貌,還有說話。每個(gè)人都要自信,我在工作中學(xué)得更自信,要堅(jiān)強(qiáng)不要畏懼任何事情,要相信自己可以做到老師交待的一切事情。要禮貌待人,這是人一生要學(xué)的,每個(gè)時(shí)期,每個(gè)場合,有不同的禮貌方式,從這里我也學(xué)會了許多。
其實(shí)我在工作中犯過許多錯(cuò)誤,但我覺得自己錯(cuò)過了就要記住,不會再有類似錯(cuò)誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯(cuò)誤,我要避免錯(cuò)誤,是自己更加優(yōu)秀,而使得老師用的更應(yīng)心。
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