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    遠程培訓心得體會

    時間:2021-02-27 14:26:32 心得體會 我要投稿

    【精華】遠程培訓心得體會四篇

      有了一些收獲以后,心得體會是很好的記錄方式,這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編為大家收集的遠程培訓心得體會4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】遠程培訓心得體會四篇

    遠程培訓心得體會 篇1

      自參加新課程遠程培訓以來,作為培訓學員通過認真收看視頻教學、撰寫學習心得體會、參加班級交流和互評,從中我學到了專家和同行們的很多值得我參考和借鑒的經驗和案例,我深感自己在思想觀念上受到教育和啟發(fā),我的精神受到很大鼓舞。這些都都為我今后的教學工作中提供了指導和支持,催我奮進。

      參加這次培訓學習對我來說,來得及時,來得實在,我覺得受益非淺,深受啟迪。這次培訓的內容十分豐富,對教師個人發(fā)展.如何教學.如何上好每一堂課都起到了很好的幫助,教師的成長歷程和教師的職業(yè)發(fā)展離不開教師的培訓和再學習,從理論上提高教師的業(yè)務水平,從科學發(fā)展的角度來提高教育教學能力,不僅是教師自身的需求,而是社會發(fā)展的要求。在這次培訓中有張廣宇老師和陳 紅老師對于教學課堂即時性評價觀點的提出更讓人回味和思考。讓我明白了在新課程的理念下,教師如何實現(xiàn)自我發(fā)展,成長為一個受學生歡迎的老師所應當具備的智慧。作為教師首先應當具有扎實的專業(yè)知識和敬業(yè)精神,去吃透教材,做正確的事情。只有這樣才能去超越教材,根據(jù)實際的需要對教材進行取舍和增減,才能達到正確地做事情的目的,要有一股探索精神;教師應當對所從事的職業(yè)充滿熱愛,這種熱愛體現(xiàn)在一個老師對所從事的工作充滿激情,以飽滿的熱情投入到工作中,一個老師應當把所從事的事業(yè)看成是一種追求,是一種幸福,而不是簡單地把工作理解為謀生的手段,面對外部世界的物質誘惑,要有一種職業(yè)的堅守。教師要用自強不息,永不停止的精神,去不斷地學習,更新自我,充實自我,以適應不斷變化的外部環(huán)境和你所面對的學生,并以此來激發(fā)學生學習的熱情,為學生做出榜樣。

      此次培訓與以往的教師培訓不同,不單單在理論上有依據(jù)、在實踐中有實例,而且又能從實踐中回到理論,找到焦點,指導實踐,進行操作。在實踐中提高自己的認識,升華自己的理論水平,讓人信服。對自己在今后工作中發(fā)現(xiàn)自己,完善自我有著深刻的意義。通過這次認真的培訓和自己的努力學習,我感到收獲很大,現(xiàn)將自己的心得和體會寫出來與大家分享。

      作為一名老師,讓我激動和回味的莫過于張廣宇現(xiàn)身說法、他從教育理論和教學管理生動的教學事例讓我如臨其境。使我深深地感到教學是一門偉大的學問,它不是一朝一夕就能學會、就能融會貫通的,而是需要自己的認真鉆研和日積月累而成的。而如何成為一名好老師,然后變成一名名師,就是我目前所面臨的問題。從這次的培訓中,我學到了一些前輩們的先進經驗,明白了一些道理,使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量,對我日后的教育工作有很大的意義。

      更重要的是.我聽取了蘇平華等老師對于張揚個性,展現(xiàn)風彩——初中思品課的個性化教學設計的講座.更是讓我體會深刻,如何講好一堂課,出色的設計是關鍵.隨著新課程改革的逐步深入,新課標在教學理念、教學內容、教學方法、教學評價等方面都提出了新的要求。在這一大背景下,個性化教學設計應運而生。教學設計對課堂的效果及學生思想的升華尤其關鍵.讓我們不斷的反思自己的教學,不斷的提升自己教學能力。

      己在教學過程中每一個付出和感悟,在這次的培訓專家的講座中得到了印證。教育事業(yè)就是愛的事業(yè),沒有愛就不會有教育。作為一名教師,讓我更深刻領會了關愛每一個學生,在生活上關心學生,在學習上幫助學生的重要性,讓學生在感受愛的過程中,理解愛,學會愛。其實,每一個學生都是好學生,他們身上有不同的閃光點,只是有的沒被發(fā)現(xiàn)。這就需要我們教師在平時的工作中細心,善于捕捉學生的閃光點,夸獎學生,激勵每一個學生上進,賞識每一個學生的才華,讓每一個學生積極參與,期待每一個學生獲得成功。我常常把更多的愛,傾注在那些后進學生的身上,傾注在那些需要幫助的學生身上。以平等的心靈善待學生,用愛的情懷關注學生,這是一股巨大的教育力量,它比任何高明理論的說教都有效。把這種情懷融入平實的生活,把學生的進步當作自己的成功,用坦誠的相待詮釋幸福的內涵。

      作為教師,我體會到要終身學習,平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。只有及時地充實自己,提高自己。面對競爭和壓力,我們才可能從容面對,才不會被社會所淘汰。同時還要學會以“誠”待人。良好的師生關系是要靠自己用心經營的,和家長真誠地溝通,懂得顧及家長的感受,有責任心、公平心,這樣家長就會慢慢地信任你,對待學生要公平、平等、不高高在上,要有威嚴、言出必行,做孩子的表率。還要學會“容”納一切。比如學生的表現(xiàn)、成績、來源等。我想這是作為教師應該做到的非常重要的一點。每一個學生都有屬于他們自己的天地、成長于不同的環(huán)境,擁有不同的個性,這是要成為優(yōu)秀教師必須知道的非常重要的基石,永遠不要看到一個側面就覺得了解一個人的全部,而對學生做出不客觀的評價。我們應盡量多關心他們,從而達到進一步的了解,以實現(xiàn)了如指掌的境界。有的孩子在學校非常內向,在家里卻活潑外向,老師就要不厭其煩的引導學生在學校也走向活潑開朗。同時我們也要充滿愛心,要懂得原諒,要學會用另一種眼光看待學生,盡量發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,多表揚、少批評。古語道:“人之初,性本善”,即使他們犯了不可原諒的錯誤,我們也要從本質出發(fā),相信他們是善良的,對他們進行教育和引導。

    遠程培訓心得體會 篇2

      有幸參加20xx年省培計劃---中小學教師遠程培訓的學習,感到十分高興。經過兩個月的學習,本人從思想、業(yè)務等方面得到很大提升,我把學習的感受,總結如下。

      1·透過學習和交流更加堅定了熱愛教育事業(yè)的信念,深入的認識了教育事業(yè)的好處和教師工作的重要性,今后必須會以此為動力更加努力工作,全心全意投入事業(yè)和工作之中,為我國的教育事業(yè)做出更大的新的貢獻。

      2·觀念先進了。透過學習交流我的教育觀念發(fā)生了用心的變化。發(fā)現(xiàn)了新形勢、新發(fā)展,自己必須要努力學習,用心進取,更新觀念,促進工作。

      3·業(yè)務水平得到提高。透過學習線上視頻專家講座,教師之間網(wǎng)上討論交流,學習了一些新知識,自己在網(wǎng)上查閱超多資料,閱讀和學習了教師同志們的一些作品。這樣就學習了新知,充實了自己,提升了業(yè)務水平。

      4·透過利用網(wǎng)絡平臺的學習,體會到了我們的工作條件更加優(yōu)越了,體驗了高科技成果對我們教育事業(yè)的作用和力量,這樣就激勵了我的工作。

      5·在左璐玲老師的直接支持下,在參訓同志的幫忙和鼓勵下,我寫出了一點工作小結和體會,得到了同志們的關注。在此一并表示感謝!

      6·由此我將會繼續(xù)努力學習,用心進取,提高自己的工作效率,為我國的社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)更多更好的人才

    遠程培訓心得體會 篇3

      各位領導,各位老師:

      大家好!感謝學校給我這次高中教師遠程培訓心得交流,遠程培訓是教師學習、交流的一個很好的平臺,作為一個從事高中化學教學10年的我,一直認為“在其位,謀其職”,只要把學生教好,開啟學生智慧之門,讓學生做一個品行端正的人即可?赏ㄟ^培訓,我的認識有了轉變,對教育教學工作也有了一種新的理解。

      朱小蔓老師說:“教師的專業(yè)發(fā)展要支持的是使我們的教育是素質教育,使我們的教育不再是一個以知識為主,以追求從小學到中學到考上高一級學校為主要目的,使我們的教育是一個平衡的教育!边@對我們老師是一個很大的挑戰(zhàn),尤其是是我們身在農村的老師,必須轉變傳統(tǒng)的教學方法,由以前單純的傳授知識到學生自主學習、合作交流、互幫互學,讓整個課堂變得生動活潑,充滿活力,讓學生在快樂中學習,使他們真正成為學習的主人。

      在這一年來的培訓的日子里,我觀看了專家講座的視頻:那一個個生動的教學案例,讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會到教學也是一種藝術,它需要根據(jù)學科調整自己的教學方法,從而使學生最大限度地掌握所學知識。專家們精辟獨到的分析又使我知道了教學中該注意什么,哪些細節(jié)應該拋棄。我非常喜歡這次網(wǎng)絡課程的組織形式,它開辟了一個廣闊的新的教研天地。

      級論壇給教師提供了一個很好的交流場所,有什么困惑、有什么見解都能在此得到很好的展示,同時對教師的業(yè)務水平和教學能力也有相當高的幫助。

      課件學習能讓教師和知名專家面對面的交流,有什么心中的.困惑都能及時得到解決,有什么好的方法也可以展示給大家,這對提高教師的教學能力、教育水平、更新先進的教育理念等方面都起到了很大的推動作用。

      學習論壇讓老師們學習到大家好的教學方法、處理問題的能力以及如何引導和管理學生,同時也深深感到教師責任重大,尤其是我們農村教師更是肩負重任。

      上傳資源中,我們可以把自己認為比較好的學案、教案、試題、習題上傳到研修網(wǎng)上,達到資源共享,同時我們也可以欣賞到其他教師優(yōu)秀的教學資源,通過修改可以形成適合于自己的教學資源,對自己教學和成長起到了很大的幫助。

      這次培訓活動,領導高度重視,為我們創(chuàng)造良好的學習機會,提供了優(yōu)越的學習條件。在培訓期間,我積極學習,認真聆聽專家講座,學習教學相關策略,并進行課堂教學實踐,用心去領悟教育理論觀點,吸取精華;能積極參加班級論壇活動,和各位學員相互交流,共同砌磋,真心探討。這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充,反思了以往工作中的不足,同時也解決了一些我以往教學中的困惑。下面是我通過培訓獲得的點滴體會:

      一、感謝遠程培訓

      本人有幸參加了這次培訓,非常感謝教育部門為我們搭建了這

      樣一個很好的學習提高的平臺,有許多的專家都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述是我大有所獲,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了年輕的斗志,感到受益非淺。這次培訓的形式多種多樣,有在線視頻,有專家答疑,有相互討論的論壇。尤其是有很多的教育教學資源。前期的一些同仁們留下了很多的寶貴的財富,他們在論壇里討論了很多的問題,有很多事自己遇到的問題,是自己沒解決的問題,最難能可貴的是有很多自己忽視的問題,例如:在我們老一代教師的思想里邊,老師就是課堂的主體,我們就負責把知識傳授下去就行,學生得老老實實地坐在課堂上聽課,遵守紀律就行了,現(xiàn)在我明白了,學生才是課堂的主體,教師是組織者和引領者,學生不能被動的接受,而是要參與到課堂教學中來,與教師一起探索知識的海洋。

      二、 學習類容和自己參與的形式

      本次學習主要類容有新課程背景下的作業(yè)設計,新課程背景下的教學評價和學業(yè)評價,學生發(fā)展性評價等等,形式主要是聽專家的視頻,還有就是自己瀏覽培訓的論壇,積極的參與,關注教育熱點問題,同時和一些同仁交流心得,觀看別人的心得體會。幾位專家的講座可謂:深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。學了之后確實獲益匪淺。課改,高考制度的改革,如何教會學生學習,力求事半功倍,永遠是教師最關注的內容,也是教師最值得尋覓探求的地方,更是教師一生追求所在!

      三、感想和收獲

      本次學習收獲很多,認識上和學習的自覺性上發(fā)生了改變,我的確是轉變了學習的觀念,知道了學習的重要性,只有通過培訓才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平,大大拓寬了我的視野不僅僅是接受知識,還需要我們了解學生成長需求,創(chuàng)造各種有利于學生成長的條件。培訓是我更進一步地明白了走進新課程的教師也不再是充當傳統(tǒng)的傳道授業(yè)解惑的單一角色,而更多扮演知識的引領者和課堂的組織者,學生學習的伙伴等多元角色。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結構和能力結構,以適應新課程理念下的教育教學活動,我們教師應自覺成為教學的研究者、終生的學習者、教學實踐的反思者。培訓大大提高了我對于課改的認識。相信對我在以后的教學過程中有很大的作用,遠程研修平臺就像我再次前行的燈塔,引領著我前進的方向,讓我邁入更高的臺階!

      同時,這次培訓的內容,專家們的課程深入淺出,大量鮮活生動的教學案例直擊課程改革中的問題與困惑,比較貼近教學實際,貼近課堂,讓我們深受啟發(fā)、大開眼界。我們在課程改革的實踐中有許多問題、困惑、思考、收獲得以有機會傾訴和表達,學員們對培訓方式產生了極大的興趣,并把培訓作為一種需要,不斷的學習使自己的思考得到了提升,讓老師們享受到了教學自身的魅力。我決心在以后的工作中做到:

      1、教師每時每刻都要通過不同形式進行研修,多學習、多交流,使自己的知識面不斷擴大,加強教育理論和教學方法的學習和研究,多讀一些有價值的教育書籍,努力提高自己的整體素質,使自己的業(yè)務水平更上一層樓,以更好的適應新課程教學和時代的挑戰(zhàn)。

      2、認真?zhèn)湔n,關注教學知識的背景,提示知識的形成過程。教師不僅要關注知識的本身,而且要關注知識的發(fā)生、發(fā)展。同時合理設計學案、教案,精心設計練習題,有效地進行分層教學,使所有的學生都不掉隊,讓他們成為真正的智慧型人才。

      3、倡導合作交流的學習活動,重視自主探究的學習方式。新課標強調合作交流學習,它能夠改變傳統(tǒng)的教學模式,建立師生互動、生生互動的信息交流方式,學生的主體地位得到更好的體現(xiàn)。教學中應當重視學生的動手實踐、自主探究過程。

      4、楊瑞清老師說:“愛孩子是教師的天職”, 愛是教育的源泉,愛學生就可以給學生一個健康的思想,良好的學習心態(tài),所以,我們都應關心愛護每一位學生,使他們在我們的呵護下茁壯成長。

      5.一份耕耘,一分收獲,通過這次遠程培訓學習,不但使我們的生活變得更加充實,而且對于處在高中新課程改革時期的我們來說更有特殊意義。

      總之,這一年來的遠程培訓,每一專題中的各個觀點及案例,很好地解決了我過去在教學過程中遇到的一些疑問和困惑,原來在教學中一些感到束手無策的問題,也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學行為,對自己以前的教學有了一次徹底的反思,并且給我?guī)砹诵碌膶W習觀念、學習方式和教學理念。

    遠程培訓心得體會 篇4

      每次遠程培訓學習,我都忙中抽空積極上網(wǎng)學學習,認真聽講座、學習教學相關策略,自己寫日志、做筆記,看各位學員老師的評論,我學到了許多新知識,我在教學理論和教育觀念上做到了更新,教學素質和自身素質等方面都得到了很大的提高。

      一、遠程培訓學習很方便,使我更新了的觀念。通過培訓,我的教育理念得到了更新,拓寬了教學思路,對新課程的認識與實踐都有了一個質的飛躍。我深深體會到,一位老師,不單是教書,傳授知識,還得教育學生怎樣做人。教師是新課改的具體執(zhí)行者,執(zhí)行者的意識和素質是很關鍵的,所以在進行教學的過程中,教師必須要具備較高的專業(yè)水平,并自覺進行教學反思,發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學傳統(tǒng),更新教學理念和教學思想,努力實踐、探索,提高自己的課堂教學水平。自己在教學除了有很強的敬業(yè)精神之外,還得不斷提高自身素質,提升自己的教學水平,在教學中融入新的教學理念和教學手段,這樣才能提升學習綜合實踐的興趣。

      二、遠程培訓內容豐富,使我重新認識教師的角色。我懂得了指導學生自主學習,課堂上要提高學生的參與度,要充分體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的精神。在注重基礎知識與基本技能的基礎上,更強調學生的學習過程與方法。在以后的教學中要把課本的內容化繁為簡,化細為粗。在課堂教學中要充分發(fā)動學生的主動性,新的教學理念更強調在師生互動和生生互動中實施自主、探究、合作式學習。

      三、遠程培訓方法多樣,我學用結合,在實踐反思中提高教學水平。在培訓中研討了很多問題,聽了很多專家的講座,我感受很深,不斷反思,我覺得再不能用老一套的方式教學了,我們作為教師在課堂上要更多的引導學生參與,真正發(fā)揮學生的主體地位。一節(jié)課就四十分鐘的時間,學生參與課堂的機會多了,老師的講授時間必然減少,在有限的時間內,怎樣讓學生把要掌握的知識學熟學透,這也是老師要思索的。所以作為老師一定要認真學習新的教學理念,努力提高自己專業(yè)知識。 我一邊學習一邊實踐,把所學和所悟運用到教學實踐中,能讓自己的工作更加得心應手。結合培訓,我始終堅持把課程學習與教學實踐結合起來考慮。同時,也運用教學實踐檢驗所學理論的科學性性,從而加深對課程內容的理解,提高自己的認識水平和課堂教學藝術,全面提高學生的綜合實踐素養(yǎng)。

      四、遠程培訓是我認識到教學中的實際問題,是我教學水平的能力不斷提升。在研修過程中有專家們地講授,有許多優(yōu)秀的教師在論壇中發(fā)表文章說出自己在教學中遇到的問題及解決的辦法,有許多問題與自己的情況十分類似,這讓我有機會學習別人解決問題的方法,認識到自己解決教學問題的缺陷,也有機會完善自己解決問題的辦法。專家講授的課程,有更多值得學習及借鑒的地方,運用專家的辦法,可以更好的解決教學中的許多問題

      總之,我在學習中,我學到了很多,隨著現(xiàn)代教育體制的不斷改革,教師的角色已經在不斷的發(fā)生改變,要想做學生喜歡、家長放心、社會滿意的好教師,我們必須努力學習,終身學習。不斷充電完,努力完善自己。

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