篇一
天天去游泳，究竟誰游的快慢，只能用事實(shí)說話，因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，到底哪種姿勢(shì)正確，只能通過泳友在水里游泳的耐力和速度去評(píng)判或斷定。
盡管理論的指導(dǎo)作用是不可低估的，因?yàn)槔碚撛从趯?shí)踐并高于實(shí)踐，理論不僅僅是對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)，更重要的是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐成果的批判性反思、規(guī)范性矯正和理想性引導(dǎo)，是對(duì)實(shí)踐的超越。理論所反映的是事物的本質(zhì)和規(guī)律，是事物的共性。理論為人們提供科學(xué)的思維方式，從而規(guī)范人們的思維邏輯和思維方法，理論為人們提供具有時(shí)代內(nèi)涵的價(jià)值規(guī)范，從而塑造和引導(dǎo)人們的價(jià)值觀念和價(jià)值追求。
但是，實(shí)踐永遠(yuǎn)是理論的基礎(chǔ)，即實(shí)踐出真知，實(shí)踐對(duì)理論具有決定作用。因?yàn)榭陀^事物是千差萬別的，有著生動(dòng)的、豐富的個(gè)性，同時(shí)客觀事物總是永恒發(fā)展的，而任何理論都是在一定的歷史條件下產(chǎn)生的，都永遠(yuǎn)產(chǎn)生在實(shí)踐之后，客觀事物總是變化著的，實(shí)踐也是不斷發(fā)展的。因此，理論一定要隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展，以符合變化了的客觀情況。所以馬克思主義理論也要發(fā)展。實(shí)踐證明，世界上也沒有放之四海而皆準(zhǔn)的永遠(yuǎn)正確的理論。
理論高于實(shí)踐，但是實(shí)踐重于理論，任何理論如果脫離實(shí)踐，那都是一文不值的空中樓閣，是虛無縹緲的海市蜃樓。理論指導(dǎo)實(shí)踐必須用于實(shí)踐，更需要實(shí)踐的檢驗(yàn)。
僅以游泳一事為例，如果只掌握游泳的理論知識(shí)，也許可以當(dāng)教練，但是絕不會(huì)成為好的游泳運(yùn)動(dòng)員。要學(xué)會(huì)游泳就必須親身下水實(shí)踐，再好的理論知識(shí)如果不付諸實(shí)踐那只能是紙上談兵。
理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用是不可忽視的，如果沒有正確的理論指導(dǎo)而進(jìn)行盲目的實(shí)踐，那就要走許多彎路，很難取得成功，因此學(xué)習(xí)和掌握理論知識(shí)是十分必要的。
實(shí)踐是不斷變化的，理論也必須跟隨實(shí)踐的變化而不斷發(fā)展。仍以看似十分簡單的游泳為例，關(guān)于蛙泳的教科書已經(jīng)修改了不知多少次，究竟哪種蛙泳姿勢(shì)更準(zhǔn)確，更能減少阻力，增加動(dòng)力，節(jié)省體力并能更快的提高速度，已經(jīng)經(jīng)歷了不知多少人、多少年、多少次的刻苦鉆研，至今仍在不斷的探索和改進(jìn)中。
“生命在于運(yùn)動(dòng)”是一種理論，如果不積極投身到運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐中去，理論就蒼白無力，生命就不會(huì)健康，因此，我認(rèn)為實(shí)踐重于理論，因?yàn)槔碚撌怯蓪?shí)踐決定的，理論必須隨著實(shí)踐的變化而不斷更新發(fā)展，理論的作用也完全是為了更好的實(shí)踐，理論的正確與否更完全是通過實(shí)踐來檢驗(yàn)的，理論如果脫離實(shí)踐那就一定沒有絲毫的正能量意義。
有許多人是理論上的巨人，是實(shí)踐中的矬子。反腐倡廉喊了那么多年，結(jié)果收效甚微。理論上講八個(gè)代表也是無濟(jì)于事，實(shí)踐中其實(shí)真的不用任何人去代表誰的，只要手里有權(quán)的人能真心實(shí)意為老百姓干點(diǎn)好事就可以，別去做傷天害理的事就行了。
世界是物質(zhì)的世界，人生是實(shí)踐的人生，掌握的理論知識(shí)再多也必須用于實(shí)踐，這樣的人生才是幸福的人生。
篇二
經(jīng)過今天的走訪，每一個(gè)人都疲憊不堪，但是沒有一個(gè)人叫苦叫累。可是社會(huì)實(shí)踐帶給我們的并不只是勞累，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦，仔細(xì)品味才發(fā)現(xiàn)，原來乏味中充滿著希望，苦澀中孕育著甘甜。
我們本希望可以借此大顯生手，可每每遇到實(shí)際問題時(shí)，我們卻掏空頭腦也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中，也總是在這時(shí)，我們才真的意識(shí)到自己所掌握的是那么的有限。但是我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)非常具有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。在實(shí)踐中難免有些摩擦，偶爾也有點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，但是我們大家都有默契，即使有不同的意見或見解，都會(huì)相互的體諒和比較，最終得到一致的答案。
人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是促使大學(xué)生投身實(shí)踐，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生接受新觀念新思想。
我們從社會(huì)實(shí)踐中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將使我們終身受用。本次實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，使我們?cè)诔刹胖飞细M(jìn)一步。