教師實(shí)習(xí)指導(dǎo)心得體會(huì)范文
經(jīng)過(guò)忙碌的期中考試的考務(wù)工作，緊張的閱卷工作，考試成績(jī)陸陸續(xù)續(xù)的出了。等考試成績(jī)出了，馬上緊張的去看他們的`地理成績(jī)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的考試比我自己考試還要緊張。成績(jī)考的還可以，平均分年排第八，一共十六個(gè)班，也能算是中等的水平了。
然后就是緊張的備，自從周一得知師大的巡回指導(dǎo)老師周四要的時(shí)候，我們就開(kāi)始緊鑼密鼓的在準(zhǔn)備了。我要講的這一節(jié)的內(nèi)容是“水污染及其防治”。選好了題以后就去找實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師商量怎么布局和安排。指導(dǎo)老師幫我詳細(xì)的講解和剖析了教材內(nèi)容，并囑咐我多搜一些案例加以輔助講解。
終于到了這一天啦，早早的巡回指導(dǎo)老師就到大門(mén)口啦，我去把她接進(jìn)。發(fā)現(xiàn)她原這么的和藹可親，一下子就不緊張了。一路上與她聊了許多，關(guān)于學(xué)習(xí)，關(guān)于工作，關(guān)于生活。一上午穿梭于初中樓與高中樓中間，真怕把這個(gè)年長(zhǎng)的老教授累壞了。下午進(jìn)行評(píng)，師大巡回指導(dǎo)老師給了我們?cè)S多中肯的建議，給我們的都做了一定的評(píng)價(jià)。
指導(dǎo)老師提出了許多問(wèn)題：比如現(xiàn)在的堂不應(yīng)該只是老師講，應(yīng)該以學(xué)生為主體，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。多設(shè)計(jì)一些堂學(xué)生活動(dòng)，上少說(shuō)一些無(wú)意義的口頭語(yǔ)，多結(jié)合生活實(shí)際分析案例，多練習(xí)黑板字，注意板書(shū)的設(shè)計(jì)，注重教姿教態(tài)的養(yǎng)成等等。
通過(guò)對(duì)師大巡回指導(dǎo)老師的建議的學(xué)習(xí)，我們都受益匪淺，希望我們更加努力，希望我們都能在教師這條道路上越走越遠(yuǎn)。
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