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    學(xué)校2016年119消防日宣傳活動(dòng)方案

    發(fā)布時(shí)間:2017-10-22  編輯:沈舒文 手機(jī)版

      1、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災(zāi)。

      2、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。

      3、電器使用完畢或人離開時(shí),要及時(shí)關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。

      4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源

      11月5日各班級(jí)組織學(xué)習(xí)

      在學(xué)校如何注意防火?

      在學(xué)校里也有防火安全問題,主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

      1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

      2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。

      11月8日在大操場集中學(xué)習(xí)

      發(fā)生火災(zāi),如何報(bào)警?

      如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失。

      1、火警電話的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。

      2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打電話直接報(bào)警。家中沒有電話的,要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警報(bào)火警時(shí),要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn),講清所處的區(qū)、路名、門牌號(hào)碼或鄉(xiāng)村地址,還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。

      3、報(bào)警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。

      4、不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。

      11月9日在大操場集中學(xué)習(xí)

      遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?

      遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:.

      1、一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置。

      2、身處一樓時(shí),如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。如火勢較大則可以采取保護(hù)措施,水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等,以后再離開火場。

      3、身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡?梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。

      5、在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

      6、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

      7、 如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動(dòng),以身體壓滅火焰,還可以想辦法用水將身上的火熄滅。

      8、火災(zāi)發(fā)生時(shí),常會(huì)產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體,所以要預(yù)防煙毒,應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。

      五、其他:

      1、張貼消防宣傳標(biāo)語

      2、出一期消防安全知識(shí)的板報(bào)

      3、開展校園消防安全大檢查

      (1)加強(qiáng)對教學(xué)樓的安全管理、查除安全隱患。消防通道、消防器材等消防設(shè)施檢查(各樓消防器材是否具備和完善;消防器材擺放是否規(guī)范;對消防器材的日常檢查、維護(hù)情況以及相關(guān)記錄是否完善;管理服務(wù)人員對消防器材使用的掌握情況)。

      (2)檢查教師對樓內(nèi)消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時(shí)候,能否作出正確、迅速的反應(yīng)。

      (3)加強(qiáng)值班工作的培訓(xùn)

      向值班員強(qiáng)調(diào)值班安全工作的重要性,以提高他們的工作素質(zhì),增強(qiáng)安全防范意識(shí)。


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