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    中班音樂《我的好媽媽》說課稿

    時(shí)間:2022-09-21 08:18:31 說課稿 我要投稿

    中班音樂《我的好媽媽》說課稿

      作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的說課稿,是說課取得成功的前提。那么問題來了,說課稿應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的中班音樂《我的好媽媽》說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    中班音樂《我的好媽媽》說課稿

    中班音樂《我的好媽媽》說課稿1

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

      今天我給大家演說的題目是中班音樂活動(dòng)《我的好媽媽》。下一步我就開始我的演說,首先:

      第一、設(shè)計(jì)意圖:

      家是幼兒最熟悉的地方,是幼兒最為重要,最為親切的生活環(huán)境,父母及家人是幼兒最為親密的人,也是給幼兒最多體驗(yàn)的人,而幼兒最為依賴的是媽媽。但是現(xiàn)在的孩子由于父母的寵愛,而只知道索取,而不懂得付出,設(shè)計(jì)本次活動(dòng)就是為了培養(yǎng)幼兒愛媽媽、愛家人的情感。

      第二、教學(xué)目標(biāo):

     、賹W(xué)唱歌曲,感受歌曲優(yōu)美、連貫的旋律。

      ②讓幼兒知道媽媽辛苦,從而萌發(fā)對(duì)媽媽的愛。

      第三、教學(xué)重點(diǎn):

      媽媽在我們每個(gè)人的'心中都是最偉大的人,她們?yōu)槲覀兊某砷L付出了許多辛苦,所以我們得讓孩子們通過本次活動(dòng)內(nèi)容感恩媽媽對(duì)我們的情感。

      第四、說教學(xué)難點(diǎn):

     、僮詈笠痪洹拔业暮脣寢尅敝懈近c(diǎn)和節(jié)奏的配合。

     、谟眠B貫、柔和的聲音演唱,去表達(dá)自己的內(nèi)心情感。

      第五、教學(xué)準(zhǔn)備:

      教學(xué)音樂及歌曲相關(guān)圖片、幼兒用書、課件《好媽媽》。

      第六、說教、學(xué)法:

      緊緊更隨教學(xué)目標(biāo),讓幼兒學(xué)會(huì)這首歌曲,并且對(duì)媽媽萌發(fā)一種愛之情感;在教學(xué)中鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自由創(chuàng)編肢體動(dòng)作。

      第七、教學(xué)過程:

     、倥c幼兒討論關(guān)于媽媽的事情,讓幼兒進(jìn)一步了解自己的媽媽。

     、诮處熐宄枨,請(qǐng)幼兒仔細(xì)傾聽;再以提問方式,讓幼兒了解歌詞里的畫面。

      ③教師重復(fù)演唱歌曲,引導(dǎo)會(huì)唱的小朋友跟著老師一起輕輕地唱出來。

      ④讓幼兒跟著輕輕地跟著鋼琴伴奏演唱歌曲,指導(dǎo)幼兒用最美最好聽的聲音演唱《我的好媽媽》。

     、莨膭(lì)幼兒邊唱歌邊做動(dòng)作,目的引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作。

      提取幼兒創(chuàng)編較好的動(dòng)作,帶領(lǐng)全班幼兒共同練習(xí)。

     、拮層變杭w演唱歌曲《我的好媽媽》,用連貫的聲音將歌曲演唱,感染幼兒的情感,讓幼兒萌發(fā)對(duì)媽媽的愛。

      小結(jié):

      通過本課的學(xué)習(xí)使幼兒通過表演等形式激發(fā)學(xué)習(xí)音樂的興趣,并在愉悅的課堂氛圍中完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到情感教育的目的。同樣,通過此次活動(dòng),幼兒也會(huì)感受到媽媽的愛,并且學(xué)會(huì)感恩媽媽的這份愛。

    中班音樂《我的好媽媽》說課稿2

      設(shè)計(jì)意圖:

      家是幼兒最熟悉的地方,是幼兒最為重要,最為親切的生活環(huán)境,父母及家人是幼兒最為親密的人,也是給幼兒最多體驗(yàn)的人,而幼兒最為依賴的是媽媽。但是現(xiàn)在的孩子由于父母的寵愛,而只知道索取,而不懂得付出,設(shè)計(jì)本次活動(dòng)就是為了培養(yǎng)幼兒愛媽媽、愛家人的情感。

      教學(xué)目標(biāo):

     、賹W(xué)唱歌曲,感受歌曲優(yōu)美、連貫的旋律。

      ②讓幼兒知道媽媽辛苦,從而萌發(fā)對(duì)媽媽的愛。

      教學(xué)重點(diǎn):

      媽媽在我們每個(gè)人的心中都是最偉大的人,她們?yōu)槲覀兊某砷L付出了許多辛苦,所以我們得讓孩子們通過本次活動(dòng)內(nèi)容感恩媽媽對(duì)我們的情感。

      說教學(xué)難點(diǎn):

      ①最后一句“我的好媽媽”中附點(diǎn)和節(jié)奏的配合。

     、谟眠B貫、柔和的聲音演唱,去表達(dá)自己的內(nèi)心情感。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      教學(xué)音樂及歌曲相關(guān)圖片、幼兒用書、課件《好媽媽》。

      說教、學(xué)法:

      緊緊更隨教學(xué)目標(biāo),讓幼兒學(xué)會(huì)這首歌曲,并且對(duì)媽媽萌發(fā)一種愛之情感;在教學(xué)中鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌詞自由創(chuàng)編肢體動(dòng)作。

      教學(xué)過程:

      ①與幼兒討論關(guān)于媽媽的事情,讓幼兒進(jìn)一步了解自己的媽媽。

      ②教師清唱歌曲,請(qǐng)幼兒仔細(xì)傾聽;再以提問方式,讓幼兒了解歌詞里的畫面。

      ③教師重復(fù)演唱歌曲,引導(dǎo)會(huì)唱的小朋友跟著老師一起輕輕地唱出來。

     、茏層變焊p輕地跟著鋼琴伴奏演唱歌曲,指導(dǎo)幼兒用最美最好聽的聲音演唱《我的好媽媽》。

     、莨膭(lì)幼兒邊唱歌邊做動(dòng)作,目的引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作。

      提取幼兒創(chuàng)編較好的動(dòng)作,帶領(lǐng)全班幼兒共同練習(xí)。

      ⑥讓幼兒集體演唱歌曲《我的好媽媽》,用連貫的聲音將歌曲演唱,感染幼兒的情感,讓幼兒萌發(fā)對(duì)媽媽的愛。

      小結(jié):

      通過本課的學(xué)習(xí)使幼兒通過表演等形式激發(fā)學(xué)習(xí)音樂的興趣,并在愉悅的課堂氛圍中完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到情感教育的目的。同樣,通過此次活動(dòng),幼兒也會(huì)感受到媽媽的愛,并且學(xué)會(huì)感恩媽媽的這份愛。

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