久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    部編版一年級(jí)上小學(xué)語文說課稿:《ao ou iu》

    時(shí)間:2022-04-02 12:22:25 說課稿 我要投稿

    部編版一年級(jí)上小學(xué)語文說課稿:《ao ou iu》

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,編寫說課稿是必不可少的,編寫說課稿是提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。那么什么樣的說課稿才是好的呢?下面是小編整理的部編版一年級(jí)上小學(xué)語文說課稿:《ao ou iu》,歡迎大家分享。

    部編版一年級(jí)上小學(xué)語文說課稿:《ao ou iu》

      大家好!今天我說課的內(nèi)容是小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第3單元“字與拼音”中的ao ou iu學(xué)習(xí),下面我將從教材分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)流程,教學(xué)重難點(diǎn)以及教學(xué)手段五個(gè)方面來對(duì)本課進(jìn)行闡述。

      一、說教材:

      漢語拼音是認(rèn)識(shí)漢字、學(xué)習(xí)普通話的有效工具,是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分。但同時(shí)也是小學(xué)語文教學(xué)中最枯燥,乏味的內(nèi)容之一,再加上教學(xué)對(duì)象是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)新生,這就使得原本就不吸引人的拼音教學(xué)難上加難。要使這枯燥無味的拼音,變成活潑有趣的小生靈展現(xiàn)在兒童的眼前,讓孩子們愛學(xué)樂學(xué)。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,緊扣新教材特點(diǎn),在漢語拼音教學(xué)中我認(rèn)為應(yīng)確立“趣為先”的指導(dǎo)思想,并據(jù)此設(shè)計(jì)行之有效的教學(xué)方法。因此,我確定本節(jié)課的教學(xué)主題為:讓拼音教學(xué)更具趣味實(shí)效性。

      二、說本課的重難點(diǎn):

      教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會(huì)復(fù)韻母“ao ou iu”加聲調(diào)的發(fā)音。拼讀有關(guān)音節(jié)。

      教學(xué)難點(diǎn):正確拼讀音節(jié),“iu”的教學(xué)也是難點(diǎn)!癷u和“ui”的字形相近,同學(xué)容易混淆。

      三、說教學(xué)目標(biāo)和教法定位

      (1)教學(xué)目標(biāo)

      并且根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及本組拼音訓(xùn)練的主要意圖和學(xué)生實(shí)際,我確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能目標(biāo):學(xué)會(huì)復(fù)韻母ao ou iu及其四聲,能夠讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。會(huì)認(rèn)小、橋臺(tái)三個(gè)生字會(huì)讀兒歌,。過程與方法目標(biāo):通過活動(dòng)、情境戲等方式,正確熟練地讀準(zhǔn)每個(gè)字母和音節(jié),提高拼讀音節(jié)的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):以游戲和學(xué)生自學(xué)嘗試激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音的.濃厚興趣,在生活中發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)語文。

      (2)教法定位

      1、充分體現(xiàn)教學(xué)的主體性,養(yǎng)成兒童勤于動(dòng)手、樂于探究的行為和習(xí)慣。(問題探究式)

      2、充分信任學(xué)生,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,在讀讀、、說說、寫寫中自我品味語言,感悟詩意,有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)。(引導(dǎo)點(diǎn)撥法)

      四、說教學(xué)流程:

      本課教學(xué)過程分為三個(gè)板塊:

      第一板塊:創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入

      《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出:漢語拼音盡可能有趣味性,宜以活動(dòng)和游戲?yàn)橹。在這一部分,我設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)如下:

      一上課我就以去拼音王國旅行的情境把學(xué)生帶入了輕松愉悅的課堂氛圍之中,以拼音娃娃來迎接孩子們,并以摘蘋果的形式既鞏固復(fù)習(xí)了上節(jié)課的舊知,又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。

      第二板塊:自主探究學(xué)習(xí)拼讀帶有三個(gè)復(fù)韻母ao ou iu的音節(jié)

      這一板塊我分為兩個(gè)部分:

      1、看圖學(xué)習(xí)復(fù)韻母ao ou iu的四聲及音節(jié)的拼讀

      首先出示標(biāo)調(diào)圖,告訴學(xué)生:有a找a,沒a找o、e,i 、u并列標(biāo)在后。

      重點(diǎn)學(xué)習(xí)i 、u并列標(biāo)在后。接著運(yùn)用“戴帽子”游戲引入、示范讀、跟讀、齊讀等方式鞏固iu和ui四個(gè)聲調(diào)的讀音。在比一比讀一讀環(huán)節(jié)中讓學(xué)生能夠讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形。通過學(xué)生的參與和體驗(yàn),極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,大大提高漢語拼音的學(xué)習(xí)效率。最后還運(yùn)用了,給ao標(biāo)上了調(diào),并采用“找朋友”的方式。

      2、自主學(xué)習(xí)小、橋臺(tái)三個(gè)會(huì)認(rèn)、的生字會(huì)讀兒歌。

      在這一環(huán)節(jié),我讓學(xué)生利用拼音嘗試自學(xué)小、橋臺(tái)三個(gè)字,把主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,通過學(xué)生的參與和體驗(yàn),拓展了孩子們的詞語積累量。同時(shí)也培養(yǎng)了他們的自學(xué)能力。

      第三板塊:鞏固練習(xí)

      在鞏固練習(xí)中,我一共安排了兩項(xiàng):

      1、摘蘋果的游戲,讓孩子們?cè)谟螒蛑徐柟蹋柟瘫竟?jié)課所學(xué)的知識(shí);

      2、書寫練習(xí)。

      五、說教學(xué)手段

      本課我運(yùn)用多媒體教學(xué)手段來輔助教學(xué),在學(xué)生已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,我用大屏幕展示了書中的彩圖,再次激發(fā)了學(xué)生的興趣。在圖文對(duì)照的同時(shí),把學(xué)生帶進(jìn)了一個(gè)動(dòng)畫的情景中。直觀、形象的畫面,愉悅、輕松的課堂氛圍,為學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)造了鮮活的空間。

    【部編版一年級(jí)上小學(xué)語文說課稿:《ao ou iu》】相關(guān)文章:

    語文《ao ou iu》教學(xué)反思范文07-14

    一年級(jí)拼音《ao ou iu》說課稿06-02

    部編版一年級(jí)語文上冊(cè)《ɑo ou iu》ppt07-15

    人教版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文說課稿《ao ou iu》范文07-04

    一年級(jí)語文上冊(cè)《ao ou iu》教案03-21

    一年級(jí)語文上冊(cè)《 ao ou iu 》教學(xué)反思07-16

    湘教版一年級(jí)語文上冊(cè)《ao、ou、iu》教案09-25

    人教版一年級(jí)語文上學(xué)期《ao ou iu》教案12-11

    一年級(jí)拼音《ao ou iu》課后反思06-27

    小學(xué)一年級(jí)《ao ou iu》教學(xué)反思?3篇06-07