久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    六年級(jí)《把耳朵叫醒》說課稿

    時(shí)間:2021-04-06 10:43:18 說課稿 我要投稿

    西師版六年級(jí)《把耳朵叫醒》說課稿

      一、 課文簡(jiǎn)介:

    西師版六年級(jí)《把耳朵叫醒》說課稿

      這是一篇略讀課文,這篇課文通過年輕畫家沃爾特.迪斯尼在貧困潦倒的生活境況中,善于傾聽而獲得藝術(shù)靈感,創(chuàng)作出米老鼠動(dòng)畫形象,從而名躁全球,成為美國(guó)動(dòng)畫藝術(shù)片先驅(qū)的動(dòng)人故事,給我們這樣的啟示:只要我們用一顆熱愛生活的心去感受,用眼睛細(xì)細(xì)觀察,用耳朵靜靜傾聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在平凡甚至是窘迫生活中的愛與美獲得成功的靈感。

      二、設(shè)計(jì)前思考:

      1、課堂的創(chuàng)新與實(shí)效的統(tǒng)一。

      2、語(yǔ)文“人文性”與“工具性”的融合。

      3、重方法、教智慧。

      三、單任務(wù):

      抓重點(diǎn)詞品文的方法。打開文章閱讀,我們發(fā)現(xiàn)這一課的成語(yǔ)特別多,訓(xùn)練孩子抓重點(diǎn)詞品文切合這一課的特點(diǎn)。

      四、粗線條:

      落實(shí)訓(xùn)練點(diǎn)的線路、通道、方式是怎樣的?我們緊扣訓(xùn)練點(diǎn),確定了以鏈接為粗線條。鏈接上下文,鏈接資料,鏈接生活。

      五、板塊設(shè)計(jì):

     。ㄒ唬⒆ブ攸c(diǎn)詞,整體把握文章內(nèi)容。

      首先激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,播放視頻動(dòng)畫《米老鼠與唐老鴨》。讓孩子一下子親近米老鼠形象,自然的引出主人公迪斯尼。

      接著,讓孩子快速瀏覽全文,抓出最能表現(xiàn)迪斯尼生活經(jīng)歷的詞語(yǔ)。教師板書詞語(yǔ):貧困潦倒、相依為命、舉步維艱、靈光乍現(xiàn)、蜚聲世界、名噪全球。

      然后,孩子結(jié)合預(yù)習(xí),根據(jù)這六個(gè)詞語(yǔ)概括文章內(nèi)容:開始迪斯尼一度貧困潦倒,在廢棄的車庫(kù)與老鼠相依為命。接著,好不容易得到制作卡通片的機(jī)會(huì),卻又陷入了舉步維艱的境地,在冥思苦想中,靈光乍現(xiàn),創(chuàng)作出了卡通形象米老鼠。最后,他成了蜚聲世界,名噪全球的畫家。

     。ǘ、抓重點(diǎn)詞,品文。

      首先談方法:抓重點(diǎn)詞聯(lián)系上下文品詞;聯(lián)系資料品詞;聯(lián)系生活品文。、然后用方法:抓板書的'六個(gè)詞語(yǔ)品文。以小組學(xué)習(xí)的形式,讓孩充分學(xué)習(xí),然后兩組展示學(xué)習(xí)收獲,其余補(bǔ)充。

      孩子可以鏈接上下文品悟到迪斯尼當(dāng)時(shí)貧困潦倒到怎么樣的境地,品悟到他對(duì)老鼠從開始的“聽之任之”,特別討厭,無奈到與老鼠成為朋友,享受著老鼠為他的表演。談迪斯尼因?yàn)閷?duì)老鼠的喜愛才有了快樂,談要是自己遭遇老鼠一定會(huì)將老鼠趕走甚至想辦法讓它消滅?梢枣溄邮占馁Y料談迪斯尼設(shè)計(jì)的“米老鼠”形象是那么可愛、快樂。想象迪斯尼對(duì)米老鼠觀察得那么細(xì)致入微。還可以想象迪斯尼設(shè)計(jì)了好多卡通形象卻被一一否決時(shí)的舉步維艱。品悟迪斯尼“靈光乍現(xiàn)”背后的生活的磨難、創(chuàng)作的艱辛,以及“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的欣喜與豁然開朗?傊尯⒆佑面溄拥姆绞嚼斫庠~語(yǔ),品悟人物情感,加深自己對(duì)文章思想內(nèi)涵的理解。

      (三)、回扣詞語(yǔ),深化主題。

      學(xué)到這里,孩子對(duì)主題有了自己的理解,這時(shí)讓孩子走進(jìn)文章最后兩段,反復(fù)朗讀,談對(duì)這兩段話的理解。孩子明白,原來“把耳朵叫醒”不能從字面上去理解,而應(yīng)理解為我們要用一顆熱愛生活的心去感受,用眼睛細(xì)細(xì)觀察,用耳朵靜靜傾聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在平凡甚至是窘迫生活中的愛與美獲得成功的靈感。然后引出這樣結(jié)尾的方法就是“點(diǎn)題”。讓孩子回扣詞語(yǔ),聯(lián)系文章內(nèi)容,另外說題目、說結(jié)尾。多角度解讀文本,表達(dá)自己獨(dú)特的閱讀感受,訓(xùn)練孩子點(diǎn)題的結(jié)尾方式,深化文章的主題。

      例如,孩子可以加題目《成功的背后》,可以這樣結(jié)尾:迪斯尼成功了,成功地背后是什么呢?是對(duì)生活的熱愛,是他在窘迫生活中的那種對(duì)美的自然的追求,是對(duì)小動(dòng)物的愛憐。

      再如,加題目《生活與靈感》,可以這樣結(jié)尾:靈感只青睞那些熱愛生活的人,沒有迪斯尼對(duì)創(chuàng)作的執(zhí)著,哪來的靈感?沒有他與老鼠的相依相伴一家他對(duì)生活中美的欣賞,哪來的靈感和隨之而來的成功?

      再如,加題目《感謝生活的磨難》,可以這樣結(jié)尾:磨難是一筆生活的財(cái)富。迪斯尼應(yīng)該感謝生活的磨難,感謝那些貧困潦倒的日子,感謝那些舉步維艱的日子!

      六、板書設(shè)計(jì);

      12、把耳朵叫醒

      貧困潦倒相依為命

      舉步維艱靈光乍現(xiàn)

      蜚聲世界名噪全球