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    幼兒園托班工作計劃

    時間:2021-03-30 17:50:58 工作計劃 我要投稿

    幼兒園托班工作計劃

      一、班級情況分析:

    幼兒園托班工作計劃

      本班現(xiàn)有幼兒25名,,年齡在2歲以上,其中新入園的有14名,通過與家長的溝通了解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園,所以入園后會感到恐懼陌生;也有幾個小朋友是上過幾天的所以適應(yīng)的還算較快,托班上學期工作計劃。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理等方面的培養(yǎng)并加強情感培養(yǎng):

      1、與老師建立良好的感情,讓孩子每天高高興興的來上幼兒園。

      2、與小朋友之間學習友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會交往。

      二、工作任務(wù)和措施:

      1、健康領(lǐng)域:

      逐漸適應(yīng)集體生活,保持穩(wěn)定、愉快的情緒。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動,能從中獲得愉快的體驗。能合群地參加體育游戲,并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。有初步的安全意識。

      措施:

     。1.)通過日常生活中吃飯,脫穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品

      (2)通過戶外活動,教幼兒初步學習自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍,鉆爬能力。

     。3)用游戲的方式教幼兒安全知識,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

      2. 語言領(lǐng)域:

      喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。樂意回答成人提問,也能向成人提出簡單的問題。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌,并有自發(fā)模仿的積極性。會一頁一頁翻書和看書,看完后歸原位。喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。

      措施:

      (1)通過一日的各種活動,訓練幼兒的語言表達能力。喜歡聽成人講故事,并讓幼兒學說故事中的語言。

     。2)通過教育活動為幼兒提供互助溝通和表現(xiàn)自己的機會和條件,給幼兒創(chuàng)設(shè)空間,讓幼兒能大膽的說出自己的想法提出問題。

     。3)可以用比賽的形式對幼兒的母語和英語進行簡單的發(fā)音練習。

     。4)在區(qū)域活動中,可以讓幾個或多個幼兒為大家講故事,鍛煉幼兒的`膽量和表現(xiàn)自己能力。

      3、社會領(lǐng)域:

      樂意在成人的幫助下學習自己的事情自己做。能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準則,并逐漸養(yǎng)成習慣。能親近老師和同伴,樂意幫助他們做點事。在成人的指導下,樂意與同伴交換或分享事物和玩具,幼教文案《托班上學期工作計劃》。會主動地或在成人的提醒下使用禮貌用語。

      措施:

      (1)鍛煉幼兒在老師的幫助下自己穿衣等。

      (2)通過游戲:“請你象我這樣做”告訴幼兒什么該做,什么不該做。

     。3)在課間時,可以讓幼兒給其他幼兒發(fā)放食物,學會大家分享。

     。4)對于生病或不適的幼兒,能問一問:你不要緊吧?學會互相關(guān)心。

     。5)在老師的提醒下會使用禮貌用語:老師好,再見等等。并逐漸用英語來說。

      4. 科學領(lǐng)域:

      對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心,有探索的愿望。能認識并說出3~4種顏色,認識圓形、方形。知道1和許多,能點數(shù)2~3件物品。

      措施:

     。1)可以拿出一件幼兒感興趣的東西,問一問老師要做什么,引起幼兒好奇心

     。2)通過玩玩具可讓幼兒歸類區(qū)分2個物體的上下等。

     。3) 在美術(shù)課上認識顏色,和顏色做朋友。

      5. 藝術(shù)領(lǐng)域:

      樂意參加音樂活動,對音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。喜歡參加美術(shù)活動,能大膽地嘗試用多種材料進行造型游戲。對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。能運用手指、手腕的活動進行粘貼、搓泥等操作。

      措施:

     。1)放一些節(jié)奏強的音樂讓幼兒大膽感受去跳,感受音樂的活力,積極地運用肢體語言進行表現(xiàn)。

      (2)引導幼兒在認識紅、黃、藍三原色的基礎(chǔ)上,豐富色彩的認識培養(yǎng)他們對色彩的喜愛。

      (3)聽節(jié)奏歡快的音樂時讓幼兒任意選擇樂器,老師拍手練習幼兒節(jié)奏感。

     。4)在美術(shù)課上練習安全使用剪刀的技能,鍛煉手指、手腕的靈活性。

      三、家長工作:

      1. 召開家長開放日,向家長介紹班級總體情況,介紹本學期活動,了解工作重點及特色活動,幼兒匯報表演,讓家長了解幼兒的基本能力,提出寶貴的意見和建議,以便工作的改進。

      2. 家長的作用是潛移默化的,家長的一舉一動都對幼兒產(chǎn)生影響,所以,家長工作是十分必要的。

      3. 在園里多組織親子活動,拉近老師,家長,幼兒三者之間的距離。

      4. 幼兒在家有特殊的變化,及時和老師溝通,做好家園聯(lián)系工作。增強與老師的相互理解,增進老師和家長之間情感聯(lián)系。

      四、班級協(xié)調(diào):

      班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié),認真,細致的照顧好每個幼兒。大家努力做好班級的工作。

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