【必備】工作計(jì)劃范文錦集5篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計(jì)劃 篇1
為響應(yīng)縣政府創(chuàng)建“省級(jí)衛(wèi)生縣城”的號(hào)召,提高全民的參與意識(shí),營(yíng)造良好的“創(chuàng)城”氛圍。近日,縣社區(qū)管理服務(wù)中心認(rèn)真履行部門職責(zé),對(duì)“創(chuàng)城”工作做出部署。
一、縣社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“創(chuàng)城”工作高度重視,成立了社區(qū)“創(chuàng)城”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
由社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),各社區(qū)書記擔(dān)任成員,并制訂了《“創(chuàng)城”工作實(shí)施方案》。建立了相關(guān)的衛(wèi)生環(huán)境管理制度,與基層社區(qū)簽訂了責(zé)任書,定期開展衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。調(diào)動(dòng)社區(qū)工作人員和居民的積極性,為“創(chuàng)城”工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
二、為形成良好的輿論氛圍,各基層社區(qū)利用轄區(qū)宣傳欄,張貼創(chuàng)建“省級(jí)衛(wèi)生縣城”的.宣傳標(biāo)語(yǔ)和內(nèi)容。
在各個(gè)小區(qū)懸掛宣傳橫幅,提高“創(chuàng)城”的知曉率。積極開展多種形式的環(huán)境衛(wèi)生教育活動(dòng),組織各社區(qū)開展宣傳工作,分發(fā)宣傳單,使環(huán)境意識(shí)深入人心。
三、連日來,環(huán)境衛(wèi)生整治工作在各基層社區(qū)普遍展開。
一是對(duì)各小區(qū)內(nèi)部環(huán)境進(jìn)行檢查,督促物業(yè)做好環(huán)境衛(wèi)生工作,為小區(qū)營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔的良好生活環(huán)境,達(dá)到小區(qū)內(nèi)部無亂堆亂放、無違章建筑、無亂貼亂畫現(xiàn)象;二是清理?xiàng)壒苄^(qū)內(nèi)無人清掃的生活垃圾,改善小區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境;三是組織黨員志愿者服務(wù)隊(duì)開展清除小廣告活動(dòng),有效的改善市容市貌。
四、社區(qū)中心領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范,冒著酷暑烈日,親臨一線檢查督導(dǎo)。
對(duì)各社區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生工作進(jìn)行網(wǎng)格化管理,聯(lián)合各社區(qū)黨員志愿者服務(wù)隊(duì)、各棄管小區(qū)自管委員會(huì),做好各個(gè)網(wǎng)格的環(huán)境衛(wèi)生清理和監(jiān)管工作。社區(qū)管理服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào):“‘創(chuàng)城’工作事關(guān)全局,事關(guān)居民的切身利益,我們一定要以高度的政治責(zé)任感,扎實(shí)、細(xì)致的工作向縣委縣政府交一份滿意的答卷。各基層社區(qū)黨組織要充分發(fā)揮先鋒模范作用,力爭(zhēng)在創(chuàng)建“省級(jí)衛(wèi)生縣城”活動(dòng)中走在前列、做出表率”。
工作計(jì)劃 篇2
時(shí)光如水,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我來到車間日常工作已經(jīng)有十個(gè)多月的的時(shí)間,這十個(gè)多月的時(shí)間,承蒙車間領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助指導(dǎo),再通過自己的努力,在思想上、業(yè)務(wù)日常工作水平上都有了很大的提高,基本上完成了自己的本職日常工作,并取得了一些較好的成績(jī),F(xiàn)將一年來日常工作總結(jié)
一、努力學(xué)習(xí)、勤奮日常工作
日常日常工作中,我積極向其他人員學(xué)習(xí)。我覺得,每位同事都是我的老師,他們中有業(yè)務(wù)高手,有技術(shù)尖兵。正是不斷地虛心向他們求教,使我在調(diào)入車間后,在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉了日常工作環(huán)境,懂得了各種材料的使用、一般問題出現(xiàn)的原因、維修的方法也都基本掌握。在業(yè)務(wù)上,將以前的維修日常工作經(jīng)驗(yàn)和車間的實(shí)際情況結(jié)合起來,使自身的素質(zhì)和日常工作能力得以不斷提高。
二、班組管理
在六月份,我被任命為維修主任,我深感自己肩上任務(wù)的重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,我在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還加強(qiáng)了班組管理:
1.按照班前、后會(huì)議程序要求,開好會(huì)議,并做好記錄。將礦部、車間的各種文件和要求快速的傳達(dá)給班組員工,使自己上承下達(dá)、承上啟下的作用得以充分發(fā)揮。使班組工人盡量了解好、了解透徹上級(jí)的精神。
2.加強(qiáng)班組管理。我制定了較為詳細(xì)的班組規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn),特別強(qiáng)調(diào)從根本的管理入手。
三、進(jìn)行設(shè)備規(guī)劃,縮短維修周期
我和車間領(lǐng)導(dǎo)一起,對(duì)設(shè)備進(jìn)行了規(guī)劃、從維修組織(設(shè)計(jì)、測(cè)量)到維修控制(工時(shí)、材料、庫(kù)存量、費(fèi)用),都做到有據(jù)可查。我認(rèn)為,做好設(shè)備的保養(yǎng)日常工作,將設(shè)備的`備品備件預(yù)備的充足,是減少在故障發(fā)生后縮短維修時(shí)間的必要前提。維修的方式有兩種,一是事后維修,二是定期維修。我們不能單純的做到損壞了再維修,只要設(shè)備能用就盡量用,壞了再修。而是應(yīng)該在設(shè)備損壞前將故障排除,降低設(shè)備的故障率。
四、努力做好節(jié)資降耗和維修日常工作本人任維修主任以來,非常重視節(jié)資降耗和維修日常工作。
主要
(1)修舊利廢16噸;
(2)在對(duì)綠皮吉普車的修理過程中,維修班利用舊件,組裝了后傳動(dòng)軸、后橋差速器、剎車總泵、后彈簧鋼板;
(3)對(duì)28#鏟斗進(jìn)行翻新;
(4)下放并安裝3立方內(nèi)燃鏟運(yùn)機(jī)、1.5立方電動(dòng)鏟運(yùn)機(jī)、0.75鏟運(yùn)機(jī)各2臺(tái);
(5)下放復(fù)新鑿巖臺(tái)車一臺(tái);
(6)架設(shè)風(fēng)水管路1000多米;
(7)安裝鋼溜井30多節(jié);
(8)新架設(shè)格篩、護(hù)欄10多個(gè);
(9)對(duì)各種安全防護(hù)設(shè)施及設(shè)備出現(xiàn)的臨時(shí)性突發(fā)故障,做到及時(shí)搶修;
(10)大修內(nèi)燃機(jī)2次。
五、日常工作中的不足
1、對(duì)設(shè)備的了解還不夠深入,有些情況沒有及時(shí)地掌握。
2、服務(wù)的深度還不夠,需進(jìn)一步加強(qiáng)自我和班組管理,應(yīng)強(qiáng)調(diào)意識(shí)和態(tài)度。
3、對(duì)于隱患的整改有時(shí)存在一定的時(shí)間差,在今后爭(zhēng)取在第一時(shí)間內(nèi)完成,確保整改率達(dá)到100%.
4、在維修時(shí)有影響生產(chǎn)的現(xiàn)象出現(xiàn)。
六、幾點(diǎn)建議和今后的打算除了完善管理制度。加強(qiáng)巡視外,我有以下幾點(diǎn)建議和打算
1、建立點(diǎn)檢制:繼續(xù)建立、健全設(shè)備點(diǎn)檢制度、準(zhǔn)確掌握設(shè)備運(yùn)行情況,重新制定點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)。
2、制定計(jì)劃,對(duì)設(shè)備檢修以時(shí)間為基礎(chǔ),到期必修。
3、強(qiáng)化員工培訓(xùn):加強(qiáng)崗位技能培訓(xùn),提高維修工素質(zhì),通過培訓(xùn)逐步轉(zhuǎn)變?cè)杏^念。
4、實(shí)施全員設(shè)備管理:在全車間推廣設(shè)備規(guī)范化管理,推行設(shè)備的規(guī)范化生產(chǎn)維護(hù)。以設(shè)備潤(rùn)滑為重點(diǎn),加強(qiáng)潤(rùn)滑部位的維護(hù),繼續(xù)實(shí)行設(shè)備專人負(fù)責(zé),真正落實(shí)全員設(shè)備管理。綜上所述,總結(jié)這些日子的日常工作,我可以說:自己盡了心,努了力,流了汗。在平時(shí)的日常工作中,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的日常工作,保質(zhì)保量完成;對(duì)自己分內(nèi)的日常工作也能積極對(duì)待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在今后的日常工作中,我會(huì)更加積極、努力的日常工作,以“服務(wù)第一”為準(zhǔn)繩,為今后礦上的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞工作的總體要求,以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),抓培訓(xùn),抓協(xié)調(diào),抓督查,抓提高與作風(fēng)建設(shè)。在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級(jí)部門的指示、決定,以為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重細(xì)節(jié)、提高效率、落實(shí)到位。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效率地開展工作,充分發(fā)揮辦公室的職能。在黨支部和主管的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實(shí)地,勤奮工作,默默奉獻(xiàn),為發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
。ㄒ唬┏R(guī)工作,確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制
。ǘ┚C合協(xié)調(diào),創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境
。ㄈ┥蟼飨逻_(dá),創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道
。ㄋ模┺k文辦會(huì),建立規(guī)范的辦公流程
。ㄎ澹⿲(duì)外接待,做好合理的招待安排
(六)檔案工作,構(gòu)建科學(xué)的管理模式
。ㄆ撸┙逃麄鳎蛟靸(yōu)良的品牌形象
三、具體措施
。ㄒ唬┏R(guī)工作,確保有序的運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制
做好會(huì)議通知、工作安排通知、節(jié)假日放假安排等通知,加強(qiáng)辦公用品管理.
。ǘ┚C合協(xié)調(diào),創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境
協(xié)助主任、書記督促各部門積極做好工作,對(duì)各部門常規(guī)工作開展情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),做好記錄,及時(shí)向主任、書記反饋信息,為他們的決策提供參考依據(jù)。做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,整合各部門之間的相關(guān)工作,上情下達(dá),下情上曉要及時(shí)、準(zhǔn)確;做各部門之間溝通的橋梁,維護(hù)好班子的團(tuán)結(jié),提高工作效率。
。ㄈ┥蟼飨逻_(dá),創(chuàng)設(shè)暢通的信息渠道
及時(shí)收發(fā)文件, 并交主任、書記審閱, 根據(jù)審閱意見,轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)部門辦理或通知相關(guān)教師。建立來信來電登記制度,根據(jù)信息來源和內(nèi)容恰當(dāng)及時(shí)地進(jìn)行處理。廣泛了解有關(guān)的外部信息和上級(jí)精神;及時(shí)了解和收集各項(xiàng)工作的開展情況,加強(qiáng)與各部門的信息溝通,及時(shí)向廣大教職工和社會(huì)通報(bào)工作動(dòng)態(tài)和辦學(xué)成果。
。ㄋ模┺k文辦會(huì),建立規(guī)范的辦公流程
組織辦公會(huì)議以及領(lǐng)導(dǎo)召開的其他專門會(huì)議,做好會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作,做好會(huì)議記錄,撰寫重要的會(huì)議紀(jì)要,做好會(huì)議決定的傳達(dá)和督辦工作。
。ㄎ澹⿲(duì)外接待,做好合理的'招待安排
做好對(duì)外接待安排,協(xié)調(diào)對(duì)口接待工作,做好合理的招待安排.
。n案工作,構(gòu)建科學(xué)的管理模式
促進(jìn)檔案管理規(guī)范化,根據(jù)檔案工作要求,進(jìn)一步建立和規(guī)范各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力為工作服務(wù)、為師生服務(wù);及時(shí)做好各類檢查評(píng)估的材料準(zhǔn)備和歸檔工作;認(rèn)真仔細(xì)正確地做好各類報(bào)表數(shù)字的統(tǒng)計(jì)、核對(duì)工作,及時(shí)報(bào)送,統(tǒng)一存檔。
。ㄆ撸┙逃麄,打造優(yōu)良的品牌形象
加強(qiáng)與新聞媒體的聯(lián)系, 努力擴(kuò)大宮在社會(huì)上的影響,提高知名度,促進(jìn)社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解,增強(qiáng)辦學(xué)的品牌形象。
工作計(jì)劃 篇4
一、組織保障
成立全縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)全縣旅游產(chǎn)業(yè)化發(fā)展組織指揮、指導(dǎo)協(xié)調(diào)、督促檢查和考核獎(jiǎng)懲等工作,縣發(fā)改委、旅游局、農(nóng)業(yè)局、農(nóng)工委(農(nóng)辦)、扶貧辦、建委、交通局、國(guó)土局、林業(yè)局、水利局、文化局等部門負(fù)責(zé)對(duì)全縣旅游發(fā)展工作進(jìn)行有效配合。
各景區(qū)管委會(huì)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極負(fù)責(zé)實(shí)施全縣旅游業(yè)發(fā)展的重大決策和重大項(xiàng)目實(shí)施。重點(diǎn)旅游景區(qū)在現(xiàn)有管委會(huì)的基礎(chǔ)上深化組織管理,形成有效推動(dòng)力。
營(yíng)造全社會(huì)支持旅游發(fā)展的良好氛圍,其他與旅游發(fā)展相關(guān)的'部門,要進(jìn)一步加大扶持力度,共同促進(jìn)XXX縣旅游業(yè)的發(fā)展。
二、政策保障
與統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、旅游扶貧、大武陵山區(qū)旅游發(fā)展政策對(duì)接,爭(zhēng)取政策支持。
1、完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策
2、加大資金引導(dǎo)支持
3、爭(zhēng)取項(xiàng)目用地政策
4、完善財(cái)稅支持政策
5、完善項(xiàng)目?jī)A斜政策
6、培育壯大旅游產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)主體
三、資金保障
1、加大政府引導(dǎo)性資金的投入力度
2、拓寬旅游融資渠道,鼓勵(lì)民資進(jìn)入
3、爭(zhēng)取政策資金和專項(xiàng)資金支持
四、人才保障
1、制定旅游人才培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃,整合縣內(nèi)旅游教育資源。鼓勵(lì)地方院校與縣政府采取聯(lián)合辦校、聯(lián)合辦學(xué)等形式,依托大、專院校資源,共同培育旅游人才。
2、全面推行旅游從業(yè)人員崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、等級(jí)考試、資格認(rèn)證制度。
3、對(duì)旅游職業(yè)短缺人員實(shí)行高薪聘請(qǐng)和優(yōu)惠待遇從區(qū)外引進(jìn),建立選拔任用人才的激勵(lì)機(jī)制和發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)旅游人才的合理流動(dòng)?h旅游規(guī)劃實(shí)施保障體系
工作計(jì)劃 篇5
古語(yǔ)說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。不管做什么事情,只有定下具體的目標(biāo),制定詳盡的計(jì)劃,才能更好開展工作,真正實(shí)現(xiàn)運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外。為充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用,加速教師專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師,提高教書育人水平,特制定xxxx年市名師工作室計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年以“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”研究為中心,以口語(yǔ)交際教學(xué)研討為重點(diǎn),以人為本,遵循名師成長(zhǎng)規(guī)律,按理論研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合、自主學(xué)習(xí)與分享交流相結(jié)合、自我反思與改進(jìn)提升相結(jié)合的原則,通過課題研究、專題講座、教學(xué)研討、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng),讓工作室的每一位成員在學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、反思、總結(jié)的過程中,把先進(jìn)的教育理念、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法,滲透到日常教學(xué)中去,著力培養(yǎng)一批具有良好師德修養(yǎng)、先進(jìn)教育理念、厚實(shí)專業(yè)素養(yǎng)、扎實(shí)教研能力,有情懷、敢擔(dān)當(dāng)、有原創(chuàng)力、受廣大學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師。
二、總體目標(biāo)
1.以閱讀為基礎(chǔ),通過理論書籍學(xué)習(xí)、反思心得撰寫、觀點(diǎn)思想交流,提高工作室成員對(duì)“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”的認(rèn)識(shí),提升“小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)”的理論素養(yǎng),更新工作室成員的教育教學(xué)理念。
2.以問題為導(dǎo)向,積極開展課堂教學(xué)實(shí)踐研討,使工作室成員在教學(xué)實(shí)踐中得到鍛煉、獲得提升,努力成長(zhǎng)為各學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的主力軍。
3.以課題為抓手,在工作室總課題研究的基礎(chǔ)上,工作室成員結(jié)合本學(xué)期教學(xué)研討的重點(diǎn),結(jié)合自己教學(xué)實(shí)踐中亟待解決的問題,進(jìn)行相關(guān)課題的研究,做好過程性資料的搜集整理工作。
4.以活動(dòng)為載體,通過讀書交流會(huì)、名師講壇、同課異構(gòu)、接力棒式研討、分享教育故事、外出送課研討等多種形式的活動(dòng),為工作室成員搭建自我反思,自我展示,提升成長(zhǎng)的平臺(tái)。
三、具體工作及實(shí)施
(一)基于標(biāo)準(zhǔn),研究語(yǔ)文課堂教學(xué)
本學(xué)期,工作室的教學(xué)研討活動(dòng)繼續(xù)以“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)”為重點(diǎn),在確定學(xué)習(xí)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,工作室成員編寫基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì),圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)制定評(píng)價(jià)方案,圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)流程。共同研討,共同進(jìn)步。工作室成員輪流上課,集體備課,集體研討,及時(shí)撰寫講課、聽課的反思。同時(shí),在日常的教學(xué)活動(dòng)中,工作室的每一位成員也應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)每一節(jié)課都基于標(biāo)準(zhǔn),撰寫基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)。
(二)問題引領(lǐng),研討口語(yǔ)交際教學(xué)
本學(xué)期,工作室將圍繞“創(chuàng)設(shè)情境,快樂表達(dá)”這一主題進(jìn)一步研討,繼續(xù)研究小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)相關(guān)問題。通過問題梳理、課例研討、撰寫反思、反復(fù)實(shí)踐等方式,將小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué)中的相關(guān)問題想清楚,弄明白。
(三)課題研究,解決教學(xué)實(shí)際問題
各成員要緊緊圍繞工作室的研究主題,結(jié)合自己日常的教育教學(xué)工作,結(jié)合自己日常的閱讀積累,積極參加各種課題研究活動(dòng),善于發(fā)現(xiàn)工作中的小細(xì)節(jié),勤動(dòng)手積累文字素材,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),努力讓自己成長(zhǎng)為專業(yè)的研究型教師。
(四)讀書交流,暢談閱讀心得體會(huì)
要充分發(fā)揮名師工作室現(xiàn)有圖書的作用,采用自主閱讀、同伴推薦、主題交流、沙龍活動(dòng)等方式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,學(xué)習(xí)名師的.優(yōu)秀做法,不斷提高自身的教育教學(xué)理論水平。工作室成員結(jié)合每月一次的讀書沙龍主題和交流分享內(nèi)容,每月寫一篇讀書心得,將近期學(xué)習(xí)的內(nèi)容以讀書心得的形式記錄下來,上傳到網(wǎng)絡(luò)名師工作室。除上傳自己的讀書心得外,還積極閱讀其他成員的讀書心得進(jìn)行點(diǎn)評(píng),每人每月的點(diǎn)評(píng)都不少于10條。
(五)名師講壇,分享生活點(diǎn)滴感悟
每次教研活動(dòng)開始前,繼續(xù)進(jìn)行以前的“十分鐘講壇”活動(dòng),按照工作室的簽名順序,由一名老師進(jìn)行交流,交流的內(nèi)容為近期讀書心得、見聞、學(xué)習(xí)培訓(xùn)體會(huì)等。
(六)主持活動(dòng),提升自我組織能力
為了讓工作室的每一位成員不僅僅成為語(yǔ)文教育教學(xué)的佼佼者,更成為語(yǔ)文教育教學(xué)舞臺(tái)上的引領(lǐng)者,工作室的每次教研繼續(xù)按照簽名順序,輪流主持,主持人要提前與“十分鐘講壇”的主講人、上課人員等做好溝通準(zhǔn)備。
(七)寫好敘事,記錄教學(xué)難忘瞬間
作為一名一線教師,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的精彩瞬間,要善于捕捉學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,要善于總結(jié)自己日常教學(xué)的所得所失,要善于將這些用手中的筆記錄下來,講一講教學(xué)中的故事,記一記生活中的感悟,寫好教育敘事,做教育有心人。
(八)做好引領(lǐng),發(fā)揮名師輻射作用
名師工作室的每一位成員,要時(shí)刻將示范引領(lǐng)作為自己的責(zé)任,牢記心間,在學(xué)校中充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。學(xué)校里要帶徒結(jié)隊(duì),做青年教師的表率;教研組中要模范引領(lǐng),將教育新理念傳播開去;工作室中,積極承擔(dān)上課任務(wù)。爭(zhēng)取在主任搭建的各級(jí)各類練兵平臺(tái)上,展示自己,歷練自己。
(九)明確任務(wù),常規(guī)活動(dòng)扎實(shí)開展
在開展以上特色活動(dòng)的基礎(chǔ)上,名師工作室的常規(guī)活動(dòng)也要扎實(shí)開展,具體工作安排如下:
1.原則上要求每次全員參加經(jīng)研討活動(dòng),如遇特殊情況,需提前請(qǐng)假,給張主任打電話請(qǐng)假,下次活動(dòng)帶上請(qǐng)假條,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)簽字,蓋學(xué)校章。
2.每學(xué)期至少閱讀一兩本的理論專著,每月提交一份不少于1000字的讀書心得。
3.每學(xué)期至少提交兩篇教學(xué)課例(案例)或者教育敘事(教學(xué)研究)。
4.每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)以上的公開課,提前報(bào)工作室備案,并提供有關(guān)的教案、課堂實(shí)錄、教學(xué)反思等。
5.每學(xué)年提交一篇獲獎(jiǎng)(區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)以上)或正式發(fā)表的教學(xué)論文。
6.每學(xué)期認(rèn)真總結(jié)個(gè)人研修情況,撰寫一篇反映自己成長(zhǎng)發(fā)展的總結(jié),考察自己的發(fā)展?fàn)顩r,有必要時(shí)調(diào)整自己的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。
7.每個(gè)月工作室成員要及時(shí)參與網(wǎng)絡(luò)名師工作室的評(píng)論,每人每月的評(píng)論不少于10條。
8.工作室的成員要建立一個(gè)教育信息網(wǎng)上的博客,所有的資料分別往工作室郵箱、網(wǎng)絡(luò)名師工作室、教育信息網(wǎng)博客三個(gè)地方各上傳一份。
9.按照順序?qū)懝ぷ魇已杏懙男畔ⅲ龊每截愓掌、撰寫信息及整理照片的工作,并做好網(wǎng)絡(luò)工作室的上傳,將信息及照片匯總在一個(gè)文件夾里,上傳工作室郵箱和張主任郵箱各一份。
新的學(xué)年,名師工作室將在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在中原區(qū)教體局的關(guān)懷下,繼續(xù)扎實(shí)開展工作,定好計(jì)劃,依托課堂教學(xué),梳理問題,分享交流,齊思共研,共同成長(zhǎng),抓好落實(shí),爭(zhēng)取新的更大的進(jìn)步!
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