關(guān)于教育工作計劃模板錦集9篇
日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的教育工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
教育工作計劃 篇1
一、指導思想
以科學發(fā)展安全發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以認真貫徹《安全生產(chǎn)法》、《國務(wù)院關(guān)于堅持科學發(fā)展安全發(fā)展促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》(國發(fā)［20xx］40號)為主線，以《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》(總局3號令)、《安全生產(chǎn)培訓管理辦法》(總局44號令)、《江蘇省安全生產(chǎn)培訓監(jiān)督管理實施細則》為依據(jù)，以提高全區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位負責人、安全生產(chǎn)管理人員能力素質(zhì)為重點，周密籌劃、嚴格標準，精心組織形式多樣的培訓教育活動，大力宣傳安全生產(chǎn)法規(guī)知識，傳授安全生產(chǎn)監(jiān)管方法，努力培養(yǎng)一批作風優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通、嚴格執(zhí)法的安全生產(chǎn)管理人員，夯實全區(qū)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作基礎(chǔ)。
二、培訓工作目標
(一)嚴密組織全區(qū)安全監(jiān)管監(jiān)察人員參加行政執(zhí)法資格年度培訓，時間24學時，培訓率達到100%；
(二)嚴格監(jiān)督危險物品(化學品、劇毒物品、煙花爆竹、民爆器材)的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位的主要負責人、安全管理人員參加安全資格培訓，時間48學時。嚴密組織上述人員年度再培訓時間16學時，培訓率達到100%；
(三)嚴格監(jiān)督特種作業(yè)人員參加安全資格培訓時間為100學時，每兩年復(fù)審復(fù)訓1次，復(fù)訓時間為24學時，培訓(復(fù)訓)率100%；
(四)嚴密組織除危險物品以外的其它生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全管理人員參加安全培訓，時間24學時，年度復(fù)訓時間為8學時，兩年復(fù)審一次，復(fù)訓時間24學時，培訓(復(fù)訓)率力爭達到100%；
(五)嚴密組織規(guī)模以上企業(yè)班組長參加安全培訓，培訓率力爭達到100%；
(六)嚴格監(jiān)督規(guī)模以上企業(yè)組織本企業(yè)其它從業(yè)人員參加安全培訓，培訓率力爭達到100%；
三、培訓主要任務(wù)
根據(jù)全區(qū)年度安全生產(chǎn)總體工作安排及上級關(guān)于開展安全培訓的文件指示要求，今年，區(qū)安監(jiān)局將主要組織以下各類人員參加培訓。
一是嚴密組織街道機關(guān)部門負責人和安全監(jiān)察監(jiān)管人員業(yè)務(wù)能力培訓。按照安全生產(chǎn)“一崗雙責”要求和監(jiān)管執(zhí)法能力需求，組織開展好領(lǐng)導干部和安全監(jiān)管人員培訓教育工作，力求通過培訓教育，使全區(qū)領(lǐng)導干部和安全生產(chǎn)監(jiān)管人員熟悉掌握安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)、標準規(guī)范和監(jiān)管監(jiān)察執(zhí)法程序等。根據(jù)市局要求，及時組織相關(guān)監(jiān)管人員參加執(zhí)法能力培訓班。嘗試采用外送委培、考察學習、專題研討等方式進行安全監(jiān)管監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓，著力提升全區(qū)監(jiān)管執(zhí)法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和履職盡責能力，加快培養(yǎng)更多的安全生產(chǎn)監(jiān)管行家里手，為全區(qū)安全生產(chǎn)工作提供人才支持和智力保障。
二是組織生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員參加培訓。國務(wù)院《關(guān)于進一步加強企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》(國發(fā)［20xx］23號)及《國務(wù)院關(guān)于堅持科學發(fā)展安全發(fā)展促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》(國發(fā)［20xx］40號)中明確要求：企業(yè)主要負責人、安管人員、特殊工種人員一律嚴格考核，按規(guī)定持證上崗，職工必須全部經(jīng)過培訓合格后上崗。凡存在不經(jīng)培訓上崗、無證上崗的企業(yè)，要依法停業(yè)整頓。因此，組織生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人和安管人員參加培訓是貫徹落實國務(wù)院指示要求的重要舉措。一季度，區(qū)安監(jiān)局擬對全區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員持證上崗情況，分行業(yè)種類進行調(diào)研統(tǒng)計，對生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員培訓情況進行執(zhí)法檢查，并建立完善相關(guān)培訓臺帳資料。二季度至四季度，區(qū)安監(jiān)局將根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營單位各類人員培訓情況，積極協(xié)調(diào)有關(guān)行業(yè)主管部門，分行業(yè)、分批次、分片區(qū)組織相關(guān)人員參加取證培訓和年度復(fù)訓。督促指導生產(chǎn)經(jīng)營單位自行開展安全培訓。
三是組織特種作業(yè)人員持證上崗培訓。根據(jù)國家安監(jiān)總局發(fā)布的《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓考核管理規(guī)定》(總局第30號令)確定的11類51個特種作業(yè)工種類別，結(jié)合我區(qū)特種作業(yè)工種分布和培訓資質(zhì)規(guī)定范疇，積極調(diào)查、登記和組織未取得上崗操作證的特種作業(yè)人員開展安全專業(yè)知識培訓和復(fù)審培訓，堅決消除特種作業(yè)人員無證上崗現(xiàn)象，切實提高特種作業(yè)人員安全作業(yè)技能和持證上崗率。
四是積極開展企業(yè)班組長安全培訓。上半年，根據(jù)國務(wù)院安委辦《貫徹落實國務(wù)院<通知>精神,加強企業(yè)班組長培訓工作的指導意見》(安委辦［20xx］27號)精神，在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，區(qū)安監(jiān)局將結(jié)合全區(qū)行業(yè)狀況，加大對規(guī)模以上企業(yè)班組長安全培訓情況的執(zhí)法檢查，督促相關(guān)企業(yè)按照規(guī)定開展班組長培訓，力求通過培訓，切實提高企業(yè)班組長現(xiàn)場安全生產(chǎn)作業(yè)技能和安全管理能力水平。各街道和機關(guān)有關(guān)部門要積極做好配合工作，強力推動企業(yè)全員安全培訓制度落實到位。
五是開展安全生產(chǎn)專題(專項)培訓。結(jié)合安全生產(chǎn)大檢查、安全生產(chǎn)專項整治活動和全區(qū)行業(yè)特點，有計劃地組織重點行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)專項管理知識培訓班。今年，區(qū)安監(jiān)局將聯(lián)合區(qū)公安消防部門，組織開展餐飲、賓館、網(wǎng)吧、商場、歌舞廳等人員密集場所安全培訓，聯(lián)合區(qū)投促部門組織開展物業(yè)管理公司負責人安全培訓等。另外，視情邀請專家學者組織開展職業(yè)衛(wèi)生安全管理、應(yīng)急救援、燃氣使用等專題(專項)培訓班，著力提高全區(qū)重點行業(yè)領(lǐng)域的安全管理和防范能力，減少各類事故發(fā)生。
六是組織開展危險物品行業(yè)全員安全培訓。按照《國務(wù)院關(guān)于堅持科學發(fā)展安全發(fā)展促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見》(國發(fā)［20xx］40號)及《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》(總局3號令)、《安全生產(chǎn)培訓管理辦法》(總局44號令)、《江蘇省安全生產(chǎn)培訓監(jiān)督管理實施細則》等法規(guī)要求，區(qū)安監(jiān)部門將加大工作力度，提高組織程度，督促指導全區(qū)危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位開展全員安全生產(chǎn)知識培訓，并完善建立安全培訓臺帳資料，堅決杜絕安全培訓講形式、走過場現(xiàn)象，切實提高危險行業(yè)從業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識和安全操作技能。
七是指導監(jiān)督除危險物品行業(yè)以外的其他生產(chǎn)經(jīng)營單位全員安全培訓。根據(jù)行業(yè)類別差異，督促生產(chǎn)經(jīng)營單位按照崗位層次需求，創(chuàng)新全員安全生產(chǎn)培訓內(nèi)容和方法，增強培訓針對性和有效性，切實加強員工的“三級”安全教育培訓工作。今年，全區(qū)所有企業(yè)要開展創(chuàng)建“三級安全培訓達標”活動，推動全區(qū)企業(yè)全員安全培訓工作制度化、正常化。各街道和機關(guān)有關(guān)部門要履職盡職，對轄區(qū)企業(yè)和下屬單位要加強檢查指導和安全教育培訓的督查執(zhí)法工作，要把企業(yè)全員安全培訓作為日常監(jiān)管的重要內(nèi)容，完善監(jiān)管措施，強化督查手段，確保全員安全培訓工作措施到位、行動到位、落實到位、成效明顯。
四、幾點說明
(一)本文件中所稱安全培訓是指以提高安全生產(chǎn)監(jiān)督監(jiān)察人員、生產(chǎn)經(jīng)營單位從業(yè)人員和從事安全生產(chǎn)工作的相關(guān)人員的安全素質(zhì)為目的的教育培訓活動。接受安全培訓的主體人員是：街道以上人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門從事安全生產(chǎn)監(jiān)督管理及行政執(zhí)法的安全生產(chǎn)監(jiān)察員；生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員、其他從業(yè)人員及從事安全生產(chǎn)工作的相關(guān)人員。
(二)本文件中所稱生產(chǎn)經(jīng)營單位是指所有從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本生產(chǎn)經(jīng)營單元,具體包括各種所有制組織形式的公司、企業(yè)、社會組織和個體工商戶,以及從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的公民個人。
(三)本文件中所稱生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人是指有限責任公司或者股份有限公司的董事長、總經(jīng)理，生產(chǎn)經(jīng)營單位的廠長、經(jīng)理、局長、礦長、投資人等。安全生產(chǎn)管理人員是指生產(chǎn)經(jīng)營單位分管安全生產(chǎn)的負責人、安全生產(chǎn)管理機構(gòu)負責人及其工作人員、未設(shè)安全生產(chǎn)管理機構(gòu)的專(兼)職安全生產(chǎn)管理人員等。其他從業(yè)人員是指除主要負責人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員以外，生產(chǎn)經(jīng)營單位從事生產(chǎn)經(jīng)營各項活動的所有人員，包括其他負責人、其他管理人員、技術(shù)人員和各崗位的'工人以及臨時聘用人員；從事安全生產(chǎn)工作的相關(guān)人員是指從事安全教育培訓工作的教師、危險化學品的登記人員和承擔安全評價、咨詢、檢測、檢驗人員及注冊安全工程師等。
五、工作要求
依法組織開展監(jiān)督指導安全生產(chǎn)培訓教育是各級政府組成部門的法定責任，是推進安全生產(chǎn)法律法規(guī)貫徹執(zhí)行的重要途徑，是預(yù)防和減少安全生產(chǎn)事故的有效手段，是做好安全生產(chǎn)監(jiān)管的基礎(chǔ)性工作。各級領(lǐng)導要充分認清加強安全生產(chǎn)培訓教育的重要性，要切實把安全生產(chǎn)培訓教育工作擺在重要位置，加強領(lǐng)導，明確責任，努力做到培訓工作有計劃安排、有專人負責、有資金投入、有措施保障，強力推進各項安全生產(chǎn)培訓教育從“告知基本知識、教會管理方法、提醒注意事項”的基本層次階段向“提升參培積極性、拓展培訓領(lǐng)域、分類分級培訓、研討互動提高”的高層次上發(fā)展。力求通過培訓教育，不斷提升安全生產(chǎn)監(jiān)管隊伍綜合管理能力，增強從業(yè)人員安全生產(chǎn)法規(guī)意識、責任意識和防范意識，為全區(qū)“三爭一創(chuàng)”、創(chuàng)建南京投資創(chuàng)業(yè)首選區(qū)活動開展提供堅強的人才支持和智力保障。
教育工作計劃 篇2
下半年，縣教育局將繼續(xù)圍繞年初工作安排，在深化教育領(lǐng)域綜合改革、改革和完善義務(wù)教育管理體制、強力推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展、扎實推進普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展、完善職業(yè)教育集團化發(fā)展機制、推進學前教育和民辦教育規(guī)范化發(fā)展、基礎(chǔ)教育信息化應(yīng)用水平提升、教育教學質(zhì)量提升、實施教育民生工程和重點工程、教師隊伍建設(shè)等方面進一步強化措施落實。同時，切實抓好南溪河北岸舊城區(qū)改造服務(wù)等中心工作
一、進一步強力推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。以規(guī)劃為先導，以發(fā)展臺帳為指導，加強建設(shè)，縮小差異，促進均衡。著力落實義務(wù)教育布局調(diào)整規(guī)劃，督促協(xié)調(diào)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按歸鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃推進實施，同時著力規(guī)范城鄉(xiāng)義務(wù)教育學�！皟梢弧闭猩袨�，一方面注重控制城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校大班額，一方面注重平衡城鄉(xiāng)學校差異系數(shù)；加快“改薄”項目實施進度，完成項目規(guī)劃設(shè)計和招投標等工作，全面推進項目建設(shè)，力爭均衡發(fā)展硬件建設(shè)任務(wù)年內(nèi)基本完成；加大均衡發(fā)展軟件建設(shè)力度，利用假期時間完善資料建設(shè)，切實抓好與秋學期資料建設(shè)的銜接。完成58所學校、總投資6700萬元的全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學校基本辦學條件的建設(shè)任務(wù)，完成44所年度義務(wù)教育標準化學校建設(shè)任務(wù)，完成20所義務(wù)教育標準化示范學校創(chuàng)建任務(wù)。加大xx中學爭創(chuàng)省優(yōu)秀示范高中和桃溪中學爭創(chuàng)省示范高中的工作力度；職業(yè)教育強化統(tǒng)一招生工作落實，實現(xiàn)普職教協(xié)調(diào)發(fā)展；穩(wěn)妥推進柏林職高停辦工作。加大第二期學前教育三年行動計劃的實施力度，所有公辦園秋學期開園。
二、進一步推進干部和師資隊伍建設(shè)。教師節(jié)期間繼續(xù)開展師德先進個人、優(yōu)秀教師、先進教育工作者、皖西好老師、皖西好校長等評選活動。加大教師的交流力度。在繼續(xù)抓好“支教”的同時，探索開展教師掛職教學培訓。不斷提高教師專業(yè)化水平。改革優(yōu)秀校長津貼和“名師”津貼制度，推進教師交流和支教工作的規(guī)范開展。進一步完善教師違反師德規(guī)定的處理辦法，突出治理教育“五亂”現(xiàn)象，突出抓好暑期違規(guī)辦學行為的治理工作，強化招生規(guī)范管理。加強教師培訓工作，有針對性地突出抓好教師信息技術(shù)培訓、實驗室和圖書室管理人員培訓、體育和足球教師培訓及義務(wù)教育均衡發(fā)展資料建設(shè)人員培訓，進一步提升繼續(xù)教育實效性和滿意度。
三、進一步推進教育信息化建設(shè)。用好兩個平臺，力爭基礎(chǔ)教育公共資源服務(wù)平臺注冊率達到95%以上，上傳和下載資源數(shù)力爭在省內(nèi)靠前位次。用好視頻會議系統(tǒng)和協(xié)同辦公系統(tǒng)及財務(wù)、統(tǒng)計、學籍、人事等管理系統(tǒng)。加快第二批“在線課堂”的建設(shè)進度，提升“在線課堂”應(yīng)用水平，促使教育信息技術(shù)應(yīng)用常態(tài)化，積極探索和推進信息技術(shù)與學科教學的深度融合。加強信息技術(shù)培訓，實現(xiàn)年初制定的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力水平達標率。加強校長信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓。
四、進一步推進教育重點工程和民生工程實施。xx師范和xx二中遷建力爭主體工程建設(shè)基本完工；積極推進xx二中和實驗小學東校區(qū)規(guī)劃設(shè)計工作；推進民營文匯學校建設(shè)；繼續(xù)高質(zhì)量實施好教育民生工程。
五、進一步推進教育質(zhì)量提升計劃的`再深化。認真總結(jié)第一輪質(zhì)量提升行動計劃實施情況，制定第二期質(zhì)量提升行動計劃。普通高中繼續(xù)抓好“兩爭創(chuàng)兩提升”，走優(yōu)質(zhì)化發(fā)展的路子；職業(yè)教育繼續(xù)抓好“一中心一基地”建設(shè)，以集團化為模式，有序推進縣域內(nèi)資源整合，走特色化發(fā)展的路子；民辦教育和學前教育以學籍、招生和提升開園率為重點，強化標準化管理。以立德樹人為核心，全面推進素質(zhì)教育。加大校園足球推進力度。全面加強教科研工作。進一步完善小學質(zhì)量檢測、初中質(zhì)量分析、高考目標管理辦法。充分發(fā)揮鄉(xiāng)村學校少年宮、留守兒童之家在學生教育中的陣地作用。加強音體美衛(wèi)教育和國防教育，積極開展雙擁工作。
六、進一步強化三類城市語言文字評估工作落實。繼續(xù)加強普通話培訓工作。重點抓好評估資料建設(shè)，落實規(guī)范社會用語用字整改措施，協(xié)調(diào)督促城區(qū)用語用字規(guī)范化整改措施落實，確保11月份順利通過市評估驗收。
七、進一步推進校園安全工作調(diào)處機制運行。集中開展以防溺水為重點的暑期大家訪活動；加快推進校園安全糾紛調(diào)處機制辦事機構(gòu)基礎(chǔ)建設(shè)，確保9月1日正式啟動有保險支撐的校園矛盾糾紛調(diào)處機制；進一步加強以接送學生車輛管理、交通消防管理、食品衛(wèi)生管理等為重點的學校及學生安全管理工作。
教育工作計劃 篇3
第二學期趙家莊子小學要以中心學校和小學部的工作要點為指導，以教學質(zhì)量為中心，全面抓好學校的教育教學工作；以落實“小組多元合作均分制”教育教學模式為重點，全面推進素質(zhì)教育、促進各學校均衡發(fā)展；努力辦讓人民群眾滿意的教育，打造學校教育品牌。
（一）、加強教師隊伍建設(shè)。
1、加強教師的職業(yè)道德建設(shè)。深入貫徹新時期師德建設(shè)的要求，弘揚“學為人師、行為世范”的職業(yè)道德，培養(yǎng)教師的學術(shù)魅力和人格魅力。通過暑假學習班觀看“教師禮儀”，規(guī)范教師從教行為，禁止有償家教、以教謀私，嚴禁體罰和變相體罰學生。
2、加強學習，提升素質(zhì)。引導教師樹立終身學習的理念，將學習和工作有機結(jié)合起來，視工作過程為學習機會，圍繞工作去學習，通過學習促工作，以工作業(yè)績提檢學習效果，不斷提高自身的知識水平和教學能力。進一步加強教風和學風建設(shè)，在教學實踐中進一步培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣，抓好開學“習慣養(yǎng)成月”活動。
3、加強教研組建設(shè)。教研組建設(shè)要注重課題研究與教研活動相結(jié)合，教學理念與教學實踐相結(jié)合，教研活動與培養(yǎng)新教師相結(jié)合，努力做到教研活動制度化、專題化和系列化，促使教研組建設(shè)上一個新臺階。教研組長要做好四項工作：①期初制定好教研計劃。②期中切實開展好教研活動。③期末進行反思與總結(jié)。④平時注意資料積累，歸類整理。
（二）抓好教育教學工作
1、加強集體備課。年級組教師共同鉆研課標、鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短，從而保證課堂四十分鐘的有效性。
2、從基礎(chǔ)管理抓起。精細教學管理，穩(wěn)步提高教育教學質(zhì)量，要深入課堂，深入教學第一線，加強教學過程的管理。深入開展教研組工作職能的研究，做到教研與科研的統(tǒng)一。引導教師發(fā)揚團隊精神，借鑒以往好的經(jīng)驗，加強日常課堂教學、單元測試的研究，切實做好基礎(chǔ)學科教學質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)開展課堂教學大比武活動，優(yōu)化教學方式，建設(shè)快樂、和諧、高效的課堂。要根據(jù)本校本班實際，抓校風促學風，抓教研促科研，抓課堂教學，促教學效益的提高。要抓兩頭促中間，抓考核促質(zhì)量，向規(guī)范化特色化的方向邁進。一二年級要打基礎(chǔ)，三四年級要防分化，五六年級要抓提高，全面提升教學質(zhì)量。要加強班級常規(guī)管理，沒有一個好的班風就沒有一個高的質(zhì)量，班風正才能學風正；在平時教育教學活動中要加強考風、考紀工作，通過抓考風帶動教風和學風的轉(zhuǎn)變；各班主任要加強自身建設(shè)，強化班級管理，用優(yōu)良的班風帶學風；各任課教師要注重激發(fā)學生的學習興趣和良好的學習習慣。要從最后一名學生抓起，因材施教，因?qū)W而導，分層教學，分類指導，關(guān)注差生，培優(yōu)補差，讓不同學生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展，力爭所任學科大面積豐收。
3、抓好畢業(yè)班教育教學工作。從上學期期末考試成績看，我們學校這個六年級教學成績不容樂觀，為此，要要加強這個年級的教學工作，實行月考質(zhì)量分析，提高教學質(zhì)量
4、積極創(chuàng)建和諧教育。認真落實上級有關(guān)創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《林家村鎮(zhèn)關(guān)于開展和諧教育創(chuàng)建工作的實施方案》，深入開展和諧教育創(chuàng)建工作；開展“三結(jié)合”教育，學校面向社會，輔射家庭，深化“家園互動”，尋求建立共育機制。通過家訪、家長會的方式，提高家長的素質(zhì)，配合學校促進學生的養(yǎng)成教育，使少年兒童從小樹立正確的價值觀、人生觀。培養(yǎng)學生興趣愛好，促進學生各方面素質(zhì)的提高。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動，以家庭的文明和諧促進學校的文明和諧。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學校和特色學校創(chuàng)建工作，迎接好濰坊市、諸城市規(guī)范化學校復(fù)查驗收和特色學校評選。
5、搞好開學“養(yǎng)成教育強化訓練月”活動。要引導教師深刻領(lǐng)會這項工作的重要性，落實好養(yǎng)成教育的各項工作。學校把開學的第一月作為養(yǎng)成教育強化月，約束、規(guī)范學生的行為，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
6、加大教育、教學改革力度。要從表面的、外在的形式的轉(zhuǎn)變到本質(zhì)的、內(nèi)在的、務(wù)實的，把著力點放在“實效”和“質(zhì)量”上；要借鑒外地的先進課改經(jīng)驗，結(jié)合自身實際，創(chuàng)建切合各學段、各學科的有效課堂學習模式，進一步大面積提高教學質(zhì)量。要努力轉(zhuǎn)變學生的學習方式，要按照新的教學路徑組織活動。創(chuàng)設(shè)情境，自主探究，合作交流，提供最佳的學習方式，讓學生大膽質(zhì)疑，探究。在教學過程中，要做到目標落實，雙基扎實，思想新，思路活、效果好。組織教學在趣字上要善動腦筋，讓學生愛學；教學節(jié)奏上，在導字上下功夫，讓學生活學，使學生學會學習，學會生活，學會做人，學會發(fā)展。要深入落實“語文主題學習”、“生活數(shù)學”、“應(yīng)用英語”模式改革，深化落實“小組多元合作均分制”，依靠教育改革提高教育教學質(zhì)量。要組織全體教師參與聽課、評課、打分，評出校級優(yōu)質(zhì)課，準備參評第二屆“課堂教學改革標兵”。
（三）、少先隊工作
1、加強德育工作。堅持德育為先，深入開展愛國教育、誠信教育、感恩教育、信心教育、體驗教育，培養(yǎng)學生文明行為習慣和優(yōu)秀品質(zhì)。深化落實“五個一”成長工程以及“風華少年”、“科技小能手”兩大主題系列活動。健全少先隊組織，開展豐富多彩的團隊活動；紅領(lǐng)巾廣播站每周定期向?qū)W生廣播；周一嚴格執(zhí)行升旗制度，對學生進行愛國主義教育。各學科注重滲透德育教育、美育教育；開展手拉手、心連心活動；開展學習王鑫、李勤美、王秀佳活動；開展讀書讀報活動，深化主題教育；利用重大節(jié)日對學生進行“三熱愛”教育，陶冶學生的情操，凈化學生的心靈。
2、充分發(fā)揮少先隊主陣地的作用。充分發(fā)揮學�！耙蝗粘Ｒ�(guī)評比臺”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“雛鷹報”的作用，規(guī)范學生的學習、生活行為。學校將少先對評比成績一月一總結(jié)，納入班主任考核量化。
3、充關(guān)注八類特殊學生群體的健康成長。重點關(guān)注單親及父母雙亡家庭子女、進城務(wù)工人員子女、家庭經(jīng)濟困難子女、學習困難學生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件優(yōu)越子女和學習上尖子生等八類學生的成長，建立專門檔案，跟蹤研究，促進健康成長。加強心理健康教育，引導學生身心健康發(fā)展。
（四）、其他工作。
1、建設(shè)平安校園，確保學生零安全事故的發(fā)生。加強安全宣傳教育，樹立安全第一的思想，增強師生安全意識的防范能力，進一步健全學校安全工作責任制，對安全工作做到常抓不懈。要重點抓好校舍、食品衛(wèi)生和交通安全等工作，及時消除安全隱患，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。要建立學校安全常態(tài)監(jiān)控機制，把安全工作擺在突出的位置，堅持教育預(yù)防為主，提高學生的'自救、防范能力，完善安全事故應(yīng)急處理預(yù)案并演練，加強重點區(qū)域和事故易發(fā)生環(huán)節(jié)的安全管理。繼續(xù)以警校共建等形式，提高學生法制意識，防止學生違法犯罪。
2、積極創(chuàng)建和諧教育。認真落實上級有關(guān)創(chuàng)建和諧教育的文件精神和《瓦店鎮(zhèn)關(guān)于開展和諧教育創(chuàng)建工作的實施方案》，深入開展和諧教育創(chuàng)建工作；開展“三結(jié)合”教育，學校面向社會，輔射家庭，深化“家園互動”，尋求建立共育機制。通過家訪、家長會的方式，提高家長的素質(zhì)，配合學校促進學生的養(yǎng)成教育，使少年兒童從小樹立正確的價值觀、人生觀。培養(yǎng)學生興趣愛好，促進學生各方面素質(zhì)的提高。積極搞好“和諧家庭”創(chuàng)建活動，以家庭的文明和諧促進學校的文明和諧。要繼續(xù)搞好規(guī)范化學校和特色學校創(chuàng)建工作，迎接好濰坊市、諸城市規(guī)范化學校復(fù)查驗收和特色學校評選。
3、加強班主任工作的領(lǐng)導和評價。班主任要認真搞好學生“三級評價”工作，要提高認識，真抓實干，切實抓出成效。要健全班級管理，對班級管理考核評比，評出優(yōu)秀班級。要結(jié)合落實“學生成長導師制”，構(gòu)建全員育人的班級管理模式。強化班會課的研究活動，學校組織班主任輪流開、聽、看班會課，量化打分，探討如何上好班會課，充分發(fā)揮班會的機能。
4、切實提高圖書、教學儀器等教學資源的使用效率。學校的圖書室要對學生開放，讓學生擴大閱讀量；組織學生開展朗讀比賽，寫讀后感，演講賽等活動，提高學生的知識面和朗讀水平。
新學期，新環(huán)境，新目標，新要求，全校廣大教職工將進一步解放思想，開拓進取，團結(jié)奮斗，扎實工作，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，走改革之路、創(chuàng)新之路、發(fā)展之路，為全面完成各項工作任務(wù)，把我校真正建設(shè)成為讓人民滿意的學校而努力奮斗
教育工作計劃 篇4
一、我班基本情況
我班有學生43人。學生們剛到一個新的環(huán)境中，對于學校的校紀校規(guī)了解不足，無法很好的遵守學校紀律，在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、工作措施
1、鼓勵學生每天寫日記，強調(diào)每周寫周記，既能及時反映學生的思想動態(tài)，又能鍛煉學生的寫作能力，周記堅持每周必改。
2、開學第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責分工，再由每個同學寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生，半學期后再次競爭，力求讓每個同學都有做班干的機會，充分發(fā)揮學生積極主動性。在班級管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長，協(xié)助班干部的工作。還可以告訴學生，選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務(wù)均由班干部負責安排及監(jiān)督完成，班主任只做指導，班干部達到人人有責負，天天有事做，這樣從班干部的集體意識、管理能力培養(yǎng)起，以班干的行為帶動全體同學。
3、堅持每月一次主題班會，讓學生在活動中提高思想認識，樹立起積極主動地探索精神。
4、利用第一周的班會和開學教育的時間，組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度。由于本校正在建設(shè)中，所以一定要強化安全意識，做好安全教育，確保一學期無安全事故發(fā)生。
5、由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用班會時間組織學生學習，使制度深入人心，以制度約束人。
6、常抓學生的思想工作，積極尋求家長的配合，堅持每周找兩個以上的同學談心，一學期達到每個學生至少談心一次;利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化。
7、積極組織學生參加學校組織的各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的集體意識，陶冶學生的情操，另外本學期班上還要舉行一些活動，如小型演講比賽、文藝晚會、話劇表演等。
新學期我的任務(wù)很重，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生，這是最重要的，怎么才能體現(xiàn)班主任的`價值呢，就是在自己不斷學習的過程中，將學生的學習、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個好的班主任。
我知道自己還存在著很多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點和觀念，在教授學生的當中，不斷提高自己。以后的我要實現(xiàn)學校、班級和個人的和諧，我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會變成一個優(yōu)秀的班集體。
教育工作計劃 篇5
一、指導思想：
在以鄧小平理論為指導，按照要求全面貫徹“全國環(huán)境宣傳教育行為綱要”，實施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，在素質(zhì)教育中注重學生的認知水平和個性的民展，使學生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學校環(huán)境質(zhì)量進一步提高，開創(chuàng)學校工作的新局面而努力。
二、意見與設(shè)想：
（一）加強組織建設(shè)。
1、班子組織健全。
成立以杜學慶校長為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，定期開會研究部署環(huán)境教育工作，做到分工明確、責任到人、內(nèi)容落實、考核檢查得力。
2、宣傳有力度。
在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。做到教師每周學習時必談環(huán)保的好處，國旗下的講話有環(huán)保宣傳內(nèi)容，學校的宣傳櫥窗、畫廊、板報上刊登環(huán)保知識，學校的紅領(lǐng)巾廣播、定時播放環(huán)保文章、影視。
3、環(huán)保知識滲透到位。
在教學內(nèi)容中要求教師做到抓住重點、積極滲透環(huán)境保護意識。學校在舉辦公開課、優(yōu)秀教案評比中有意識將環(huán)境教育擺放到一定的位置，并在期末測試的試卷中也能體現(xiàn)出環(huán)保方面的知識題。
4、狠抓業(yè)務(wù)學習和培訓。
一是向優(yōu)秀單位參觀、學習，取人之長，補己之短。二是積極組織教師開展學習、教研、體育備課等研討活動，促相互學習、相互提高，使骨干起到主心骨的作用。
三、發(fā)揮學校特色作用，強化訓練，導之以行：
1、設(shè)立環(huán)境教育專項經(jīng)費60000元，加大學校硬件投入力度，各種宣傳標語布置高雅、大方、醒目，各室器材、器具與學科基本配套。學校的空余地全部綠化，課桌椅適合學生的身心發(fā)展，各室配套，使學校真正成為學生向往的地方。
2、以特色為突破口，強化為訓練，各年級均要通過區(qū)域間的學習和管理達到曉之以理、動之以情、導之以行，要在花木栽培、管理的同時學到課本上學不到的知識，還要增進學生對大自然美好的向往，從中打開環(huán)保的智慧之門，點燃環(huán)保的創(chuàng)新火花。
3、以守則、校規(guī)規(guī)范學生，以規(guī)育人。
以常規(guī)管理28條要求嚴格管理學校，以《中學生素質(zhì)要求》十條、《中學生日常行為規(guī)范要求》二十條、《中學生守則》十條嚴格規(guī)范學生。
4、學校干凈整潔，無一處衛(wèi)生死角。室內(nèi)窗明幾凈，室外無亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現(xiàn)象，無攀折摘校園花草樹木行為；中年級能主動打掃，見到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹木施肥、除草；高年級學生能自覺清除墻壁污跡，維護學校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班、責任到人，檢查、考核經(jīng)常不斷，任何時候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。
5、對創(chuàng)綠內(nèi)容進行宣傳、考核，使隊員能做到：從班級做起，從我做起，從身邊小事做起，從小做一名綠色天使，當一保綠色隊員。
四、抓道德素質(zhì)教育的培養(yǎng)，著眼明天、將來。
1、“學校無小事，事事能育人�！眲�(chuàng)綠工作是培養(yǎng)學生道德素質(zhì)養(yǎng)成的一項活動。團隊和各班主任要創(chuàng)造性開展好各項活動，讓學生在豐富多彩的`活動中增強熱愛環(huán)境、保護環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。學校將舉行綠色手抄報、美術(shù)繪畫、攝影制作、藝術(shù)表演等競賽活動，進行評比、獎勵做出貢獻的人。
2、全體教師要在這一創(chuàng)建活動中充分發(fā)揮主導、能動作用，積極指導、積極實踐、積極創(chuàng)新，不斷地研究控討，不斷地總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗，積極向有關(guān)單位和報社投稿，促創(chuàng)建質(zhì)量的提高。
3、在積極開展好校園創(chuàng)建活動的同時，要引導好學生小手牽大手、校園、家園、社區(qū)、社會的環(huán)保工作的開展，搞好校園內(nèi)的垃圾廢品分類處理、家庭中的變廢為寶、社區(qū)的環(huán)境污染的調(diào)查考察、綠色小隊的社區(qū)宣傳、重大紀念日的社會活動。通過創(chuàng)建真正使學生心中有環(huán)保、心中有地球、心中有人類。
總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設(shè)催人奮進的“綠色”氛圍，將學校辦成“花園式的學�！�，使莘莘學子在這里溢智成才。
教育工作計劃 篇6
一、堅持統(tǒng)籌兼顧，科學規(guī)劃部署，促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展
1、提高學前教育的普惠性。認真實施學前教育三年行動計劃，進一步加強學前教育管理，提高安全保障能力和規(guī)范辦園水平。深入實施幼兒園園長、教師素質(zhì)提升工程，開展教師培訓活動，不斷提高學前教育質(zhì)量。落實學前一年免費政策和民辦企事業(yè)辦幼兒園獎補扶持政策，提高學前教育的普惠性。20xx年，投資3000萬元，新建南院門幼兒園，改建鐵一幼兒園。
2、推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。堅持免試就近入學的原則，建立學生學籍電子檔案，規(guī)范學生流出、流入管理，鞏固義務(wù)教育“控輟保學”工作成效，保持小學生、初中生輟學率為0。深化“小升初”改革，認真組織民辦學校招生測評工作，為學生提供公正公平的教育機會。加快學校標準化建設(shè)進程，加大薄弱學校扶持力度，提高義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。20xx年，完成鐵五小學、建國路小學綜合樓內(nèi)外裝修和設(shè)備安裝任務(wù)，確保秋季開學投入使用;啟動沙坡小學綜合改造等項目。
3、促進高中教育特色發(fā)展。緊抓政策和機遇，優(yōu)化整合高中教育資源，實施高中建設(shè)和發(fā)展三年行動計劃，加強高中師資力量，不斷提高管理水平，一校一策推動項目建設(shè)，提升高中教育質(zhì)量和綜合辦學實力。20xx年，實施市三中綜合改造項目，做好市八中、市二十六中等學校項目建設(shè)前期工作;接收高級中學舊址，完善教育教學設(shè)施，籌備建設(shè)新機制學校。
4、促進職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展。推進職業(yè)學校專業(yè)布局和結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，促進職業(yè)教育與職業(yè)培訓、學歷教育與技能培訓的有機結(jié)合。加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，組織職校師生參加省市級技能大賽。加大職校招生宣傳力度，確保完成職校招生和“人人技能工程”培訓任務(wù)。完善《區(qū)中等職業(yè)學校教學質(zhì)量評估實施方案》，開展教學質(zhì)量評估工作。
5、促進成人教育和社區(qū)教育科學發(fā)展。加強對民辦非學歷培訓機構(gòu)的規(guī)范化管理，做好行政審批和各項服務(wù)工作。舉辦民辦非學歷培訓機構(gòu)法定代表人、校長培訓，對各類培訓班的教育教學常規(guī)進行檢查評估。拓展民辦培訓機構(gòu)教師招聘渠道，實施聘用教師職稱評定工作。發(fā)揮職成教協(xié)會的作用，探索創(chuàng)建同類教育培訓機構(gòu)聯(lián)盟。不斷完善社區(qū)教育工作管理體制，健全社區(qū)教育學校組織架構(gòu)，逐步落實社區(qū)教育經(jīng)費，積極開展“全民學習活動周”、“文化教育培訓進社區(qū)”等活動。
二、加強規(guī)范管理，優(yōu)化育人環(huán)境，努力改善教育民生
6、加強教育經(jīng)費管理。進一步優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，按時足額落實各項教育投入政策。嚴格教育經(jīng)費預(yù)算編制與預(yù)算管理以及專項資金項目管理，提高教育資金使用效益。加強財務(wù)管理，對財務(wù)人員進行業(yè)務(wù)培訓和法紀教育，杜絕違法違紀行為。
7、加強規(guī)范辦學管理。加強教育行風建設(shè)，推進政務(wù)校務(wù)公開，規(guī)范各級各類學校辦學行為，有力查處教育亂收費問題，創(chuàng)建3至5所教育規(guī)范收費示范校。整頓民辦教育秩序，加大非法辦學、違規(guī)辦學的清查力度，依法取締無證園和無證培訓班。
8、提高教育信息化水平。認真開展區(qū)“十二五”教育技術(shù)規(guī)劃課題實驗研究，深入探索信息化環(huán)境支撐下的教育教學模式和學習方式，推進教育管理信息化。扎實開展“教育技術(shù)成果評選”、“中小學電腦制作”等信息技術(shù)應(yīng)用活動，積極實施教育信息化專項培訓，不斷提升全區(qū)教育信息技術(shù)應(yīng)用水平。開展教育類網(wǎng)站前置審批、年度審核及教育信息系統(tǒng)安全等級保護工作，維護區(qū)域教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)和信息安全。
9、做好教育資助工作。加強對中等職業(yè)技術(shù)教育國家助學金發(fā)放的管理及各項資助資金的檢查監(jiān)督;加大普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助力度;繼續(xù)做好大學生生源地助學貸款工作。廣泛宣傳助學政策，擴大資助覆蓋面。
三、挖掘人才潛力，注重管理培訓，促進師資隊伍建設(shè)
10、加強師德師風建設(shè)。加強教師職業(yè)道德教育，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容，組織開展師德教育活動，大力宣傳師德先進人物事跡，鼓勵教師爭當受學生愛戴、讓人民滿意的好教師。深入開展“走進家庭、攜手育人”大家訪活動，強化家校聯(lián)系，提高教師工作的責任感與使命感。
11、加強教師隊伍管理。深化教育人事制度改革，做好區(qū)內(nèi)教師流動管理工作，按照《市推進大學區(qū)教師交流工作實施意見》和《區(qū)教育局關(guān)于大學區(qū)教師統(tǒng)一交流的暫行辦法》的規(guī)定，推動中小學教師在校際、區(qū)域之間合理流動。做好招聘師范類畢業(yè)生和選調(diào)優(yōu)秀教育人才工作。
12、加強教師專業(yè)培訓。做好學科帶頭人和市、區(qū)級骨干教師培訓、現(xiàn)代信息技術(shù)全員培訓及國培計劃培訓、遠程培訓等，切實提高教師隊伍素質(zhì)。開展新任教師崗位培訓，實施青藍工程，促進青年教師專業(yè)成長。繼續(xù)實施“名師工程”，加強名師工作室的管理指導，發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范和帶動作用，全力打造有理想、有素養(yǎng)、有創(chuàng)新的新時代教師隊伍。
13、加強學校干部隊伍建設(shè)。組織領(lǐng)導干部學習并貫徹黨的十八大精神，開展群眾路線教育實踐活動，不斷提高領(lǐng)導干部的黨性修養(yǎng)、道德水平和履職責任感。堅持學校和領(lǐng)導班子責任目標綜合考核制度，促進領(lǐng)導班子干實事、有作為、謀發(fā)展。堅持正確的用人導向，切實把品質(zhì)好、有能力、有干勁的干部選拔進學校領(lǐng)導班子，營造風清氣正的用人環(huán)境。實施校長能力提升工程，進一步加大學校領(lǐng)導干部的培訓力度。
四、堅持改革創(chuàng)新，完善管理機制，提高大學區(qū)工作成效
14、加快大學區(qū)信息平臺建設(shè)。優(yōu)化信息技術(shù)和服務(wù)功能，提高信息平臺的資源儲備量和承載力，指導各大學區(qū)充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展教育教學和教科研活動，提高信息平臺的利用率，促進學校之間互相學習和合作交流。
15、完善學區(qū)化管理機制。強化大學區(qū)意識，促進師生從學校人向?qū)W區(qū)人轉(zhuǎn)變。加強對大學區(qū)運行狀況的評估考核和監(jiān)測監(jiān)督，指導大學區(qū)結(jié)合新目標、新任務(wù)和新要求，制定并實施大學區(qū)發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揮學區(qū)長學校的示范引領(lǐng)作用，倡導資源共享理念，增強幫扶協(xié)作力度，促進大學區(qū)各校共同發(fā)展。
16、實現(xiàn)管理改革新突破。探索“大學區(qū)”再生機制，鼓勵成員學校在發(fā)展成為新的.品牌學校后脫離學區(qū)，利用其品牌和教育資源組建新的學區(qū)，擴大優(yōu)質(zhì)資源增量。繼續(xù)探索以鐵五小學大學區(qū)為代表的緊湊型大學區(qū)試點工作，不斷創(chuàng)新教育體制和辦學機制，暢通自由交流渠道，促進學校個性化、特色化、內(nèi)涵式發(fā)展，鞏固并提高大學區(qū)管理制工作成效。
五、培養(yǎng)綜合素質(zhì)，提升教育質(zhì)量，促進教育內(nèi)涵發(fā)展
17、抓好新時期德育工作。以“三講兩實踐”活動為抓手，將社會主義核心價值體系融入國民教育全過程。不斷增強學生德育工作針對性和實效性，開展“十八大精神激勵我成長”專題教育、“做一個有道德的人”讀書征文等活動。試行德育導師制，成立以班主任為核心、任課教師為成員的導師組，形成全員育人、全科育人、全程育人的德育模式。
18、落實體衛(wèi)藝和環(huán)保、國防、科技等教育。實施義務(wù)教育階段學生“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗工作，確保學生掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能。加強學校衛(wèi)生防病、食品安全和學生心理健康教育工作。加強環(huán)保宣傳教育，倡導環(huán)保低碳生活，力爭創(chuàng)建5至8所區(qū)級“低碳示范學�！薄Ｍ七M科技教育，舉辦科技創(chuàng)新大賽，選送優(yōu)秀作品參加省市評選。加強國防教育，舉行高中生軍訓會操比賽等活動。繼續(xù)做好“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。
19、深化新課改工作。加大高中課程改革力度，進一步優(yōu)化課程設(shè)置，構(gòu)建必修、選修、校本三位一體的課程體系，實施新課程規(guī)范化管理，創(chuàng)建高中課改樣本示范校。進一步深化義務(wù)教育課程改革，促進教師教學方式與學生學習方式轉(zhuǎn)變，建立啟發(fā)式、探究式的新型教學模式與自主性、合作性的新型學習模式，構(gòu)建高效課堂，提高教育質(zhì)量。
20、實施學生綜合素質(zhì)評價。建立健全學生多元化評價體系，細化道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等綜合評價標準，鼓勵學生參加社會實踐活動，培養(yǎng)高尚情操和人文素養(yǎng)，不斷提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展和健康快樂成長。
21、加強教學精細化管理。狠抓課堂教學和常規(guī)管理，完善和創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控體系，成立由專家、教研員、學科骨干教師組成的監(jiān)控小組，通過聽課、檢查教案、抽查學生等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。對教師備、教、改、考、輔、評等教學全過程進行考核評價，實現(xiàn)教學管理的精細化、制度化和科學化。
22、強化教育督導職能。繼續(xù)深化督導評估模式改革，完善發(fā)展性評價體系，增強評估工作的實效性、客觀性和有效性。啟動省“雙高雙普”(高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育和普及學前教育、普及高中教育)合格區(qū)縣創(chuàng)建工作;啟動國家級義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)縣創(chuàng)建工作。實施省素質(zhì)教育督導評估“316工程”。全面實施校長、園長履職考核。繼續(xù)開展省市級“實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學�！眲�(chuàng)建工作。加強督導隊伍建設(shè)，聘任區(qū)級專兼職督學，開展督學培訓工作，不斷提高督學專業(yè)化水平。
六、強化安全管理，開展作風建設(shè)，提升教育服務(wù)水平
23、加強依法治教治校工作。深入開展教育系統(tǒng)“六五”普法活動，組織干部學法、知法、用法，提高法制意識和依法行政的自覺性。指導學校建立健全民主管理制度，完善議事程序，規(guī)范行政決策行為。發(fā)揮法制副校長的作用，依法實施管理，營造依法治校的良好氛圍。20xx年，創(chuàng)建1所市級依法治校示范校。
24、加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)。大力加強黨風廉政和反腐倡廉工作，開展廉政文化進校園活動，開展領(lǐng)導干部警示教育活動。全面推進懲治和預(yù)防腐朽體系建設(shè)，強化對權(quán)力的制約和監(jiān)督，嚴格執(zhí)行工程招投標、政府集中采購等規(guī)定，促進權(quán)力規(guī)范透明運行，堅決糾正損害群眾利益的不正之風。
25、加強校園安全和信訪維穩(wěn)工作。完善學校安全和突發(fā)事件應(yīng)急管理工作制度，開展各種應(yīng)急演練，增強學生安全意識和防災(zāi)避險能力。加強校園安全內(nèi)部管理，提高人防、物防、技防的保障能力。聯(lián)合職能部門開展校園安全專項整治行動，強化學校及周邊環(huán)境綜合治理。推進校園安全文化建設(shè)，開展“平安校園”創(chuàng)建活動,力爭創(chuàng)建1所市級平安校園。開展矛盾糾紛大排查活動，做好敏感時期、重點利益群體的維穩(wěn)工作。
26、加強工作作風建設(shè)。嚴格執(zhí)行中央關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，強化責任意識、服務(wù)意識和效能意識，落實制度化管理，嚴肅工作紀律，堅持克服形式主義，切實轉(zhuǎn)變文風會風，不斷提升工作標準和服務(wù)水平，真抓實干，勇于擔當，著力營造抓實事、求實績、講實效的工作氛圍。
27、加強教育宣傳力度。發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導向作用，宣傳教育改革發(fā)展成果、創(chuàng)新舉措和成功經(jīng)驗，引導家長、社會關(guān)心支持教育工作。全年在各級媒體刊發(fā)、播出稿件不少于300篇。建立健全新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體輿論監(jiān)督快速發(fā)應(yīng)和應(yīng)急機制。全面加強教育網(wǎng)站建設(shè)，不斷提升教育服務(wù)水平。
教育工作計劃 篇7
一、班級情況分析：
本班學生57人，其中男生33人，女生24人。經(jīng)過上學期的學習，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強。由于本學期情況特殊，有一部分合過來的學生還不能了解本班的習慣，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望他們能夠很快融入班集體。
二、班集體的目標：
每天進步一點點。
三、主要工作和具體措施：
（一）工作要點1、班干部隊伍建設(shè)；2、加強班風建設(shè)。
（二）具體措施
1、抓好學生的常規(guī)教育
（1）向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。
�。�2）進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備，等待老師來上課。
�。�3）進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學生記住火警、匪警、急救中心的`電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急情況時保護自己。
�。�4）進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、安排班級活動
根據(jù)學校德育工作安排，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應(yīng)。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3、營造向上氛圍
根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班風。
（2）布置教室環(huán)境。
�。�3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4、指導培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
教育工作計劃 篇8
一、全面加強社會衛(wèi)生管理工作，促進環(huán)境衛(wèi)生整體水平不斷提高
1、加強對全轄區(qū)各居民組環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督檢查，組織發(fā)動廣大群眾做好鞏固和發(fā)展創(chuàng)建成果的工作。同時，積極組織義務(wù)清掃隊伍開展大掃除活動。防止出現(xiàn)管理松懈，衛(wèi)生狀況滑波等現(xiàn)象，進一步鞏固、發(fā)展和提高創(chuàng)建成果。
2、在全轄區(qū)各單位開展創(chuàng)建“衛(wèi)生單位”活動，推動各行各業(yè)愛國衛(wèi)生工作的有效開展。樹立典型，推廣經(jīng)驗，營造整潔優(yōu)美舒適的工作環(huán)境。
二、組織開展第二十一個愛國衛(wèi)生月活動
4月份是全國第XX個愛國衛(wèi)生月，我社區(qū)積極配合縣愛衛(wèi)會鞏固各項創(chuàng)衛(wèi)成果、改善人居環(huán)境、提高衛(wèi)生意識，組織全市開展愛國衛(wèi)生運動，預(yù)防各類傳染病的暴發(fā)流行，搞好食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生，衛(wèi)生大清掃和除“四害”活動，防止蟲媒傳播疾病，提高人民群眾的健康意識。
三、加大除害防病工作力度，努力擴大“四害”防治覆蓋面，有效降低全轄區(qū)“四害”密度
1、組織開展全轄區(qū)除四害統(tǒng)一行動。動員全社會參與，組織開展春、秋除“四害”的行動以及夏季除害、秋季滅蚊、冬季滅蠅滅蟑周等專項行動，全面控制“四害”孳生、活動的.高峰季節(jié)。同時，加大公共場所的消殺力度，組織義務(wù)消殺隊伍定期做好道路綠化帶、預(yù)留地、待建地等日常除“四害”工作，嚴格控制“四害”密度，防止病媒生物傳染疾病在我轄區(qū)的發(fā)生和流行。
2、積極開展“四害”防治基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，努力從源頭上解決蚊蟲孳生問題。根據(jù)上級的要求，在全轄區(qū)認真開展“四害”防治設(shè)施建設(shè)的組織和宣傳發(fā)動工作。
四、與城管大隊聯(lián)動，抓好轄區(qū)的衛(wèi)生整治工作
落實門前三包責任制，確保門前環(huán)境衛(wèi)生。社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)臨街的單位、門店、住戶簽訂市容環(huán)境衛(wèi)生管理責任書，并建立了管理臺帳；城管協(xié)管員每天對轄區(qū)內(nèi)責任單位、門店、住戶履行門前市容環(huán)境衛(wèi)生責任制情況進行檢查，并且做好檢查記錄；對在檢查中發(fā)現(xiàn)影響市容市貌的違規(guī)違章行為及時進行勸阻和制止，責令責任單位、門店、住戶整改，對不及時整改的及時報告城管執(zhí)法大隊；積極配合城管執(zhí)法大隊查處影響市容環(huán)境衛(wèi)生的違法。
五、廣泛開展社區(qū)衛(wèi)生宣傳教育活動，致力提高居民衛(wèi)生意識和健康素質(zhì)
采取全方位、多形式、多渠道、立體式的宣傳模式，通過設(shè)立愛國衛(wèi)生宣傳專欄、派發(fā)宣傳資料、刊登宣傳專版，廣泛宣傳愛國衛(wèi)生工作。完善和豐富愛國衛(wèi)生內(nèi)容，及時向上級匯報工作信息，提供咨詢等服務(wù)；組織人員在xxx小區(qū)、xxxx小區(qū)xxxx小區(qū)等派發(fā)健康教育資料，確保健康教育資料發(fā)放到每家每戶，積極倡導科學、文明、健康的生活方式和文明的衛(wèi)生行為。
六、加強愛衛(wèi)組織建設(shè)，實現(xiàn)重心下移，確保各項工作落在實處
XX年，我社區(qū)愛國衛(wèi)生工作要在全面開展的基礎(chǔ)上堅持重心下移，積極做好愛國衛(wèi)生工作，不斷提高衛(wèi)生水平。進一步明確基層愛衛(wèi)組織的職責、人員和任務(wù)，落實轄區(qū)責任制，強化社會衛(wèi)生管理、除害防病、衛(wèi)生宣傳教育的管理職能，將轄區(qū)各單位的愛國衛(wèi)生工作管好、抓細、做實。社區(qū)干部和居民群眾齊抓共管，齊心協(xié)力，確保全年愛國衛(wèi)生工作任務(wù)的圓滿完成。
教育工作計劃 篇9
在素質(zhì)教育的全面推開和逐步深入的今天，學生的心理素質(zhì)教育必然要求被納入到素質(zhì)教育的整體規(guī)劃中來。從學生的生理、心理發(fā)展特點出發(fā)，運用有關(guān)心理健康教育的方法和手段來維護和增進學生的心理健康，促進學生身心和諧發(fā)展的教育活動不但能為學校各項教育工作起到潤滑劑的作用，更是學生卓越發(fā)展不可或缺的重要環(huán)節(jié)。心理健康教育、輔導工作的總目標是要使每一個學生成為真正的心理健康者。即造就一批內(nèi)心世界豐富，精神世界充實，潛能得以開發(fā)、人生價值得以完善體現(xiàn)的，能夠適應(yīng)社會壓力、悅納自我的真正強者。根據(jù)當前心理健康工作的緊迫性和我校目前的實際情況，將這項工作分解為三個具體目標：矯治性目標、預(yù)防性目標與發(fā)展性目標，其中以發(fā)展和預(yù)防性目標為主體和重點，矯治性目標為補充。同時，對長遠的學校心理工作做一些初步的構(gòu)想。
一、學生心理健康教育的矯治性目標對學生當前出現(xiàn)的異常心理和行為進行鑒別和輔導。這項著眼于當前的補救任務(wù)主要包括：
1、幫助有心理障礙或是心理困擾的學生，調(diào)整好他們的心態(tài)，促進他們健康成長。
2、幫助學習有困難的學生，比如：考試焦慮、厭學的學生調(diào)節(jié)學業(yè)壓力。
3、幫助有行為問題的學生，尤其是干擾正常生活的強迫行為等，矯正他們的行為，進而使他們能重新回到正常的生活軌道。
4、幫助深受情緒困擾的學生，如：焦慮、受挫后情緒低落、自卑、孤獨、攻擊等，轉(zhuǎn)變他們消極悲觀的認知，重建積極向上的樂觀情緒。途徑：個別心理咨詢、傳授有益的宣泄方法.
二、學生心理健康教育的預(yù)防性目標旨在預(yù)防學生各種心理疾病的發(fā)生，減少產(chǎn)生各種心理障礙的潛在可能性。
這項治標還治本的長遠工作主要包括：
1、幫助特殊家庭的學生（包括單親家庭、離異家庭、寄養(yǎng)家庭和家庭關(guān)系緊張的等），能夠克服家庭因素給他們健康成長帶來的不利影響。
2、幫助學業(yè)優(yōu)秀的學生與智力超常的學生，智力發(fā)展和心理發(fā)展變化同步，使他們能有更大的發(fā)展空間。
3、幫助全體學生領(lǐng)會一些實用的自我心理調(diào)節(jié)方法。在問題發(fā)生之前，教會學生學會學習、學會交流、學會減壓、學會調(diào)節(jié)情緒、學會挖掘潛能，最終提高學生自助能力，做自己心理變化的'主人。當問題不能解決的情況下，應(yīng)該具備及時尋求心理援助的意識。
4、幫助協(xié)商提高耐挫折的心理素質(zhì)，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)，使他們有能力面對生活中的其他壓力問題。途徑：建立學生心理檔案、對有同樣問題的學生進行團體心理輔導、班會課滲透、宣傳建設(shè)：報紙、網(wǎng)站、廣播以及宣傳欄三、學生心理健康教育的發(fā)展性目標旨在提高學生的心理素質(zhì)，開發(fā)學生未來自我發(fā)展的潛能。
這項超出了心理問題的范疇，終身受用的完善個人的發(fā)展工作包括：
1、幫助學生客觀地認識自己、接納自己。
2、幫助學生正確處理和發(fā)展良好的人際關(guān)系，培養(yǎng)與人溝通、化解矛盾的能力。
3、幫助學生發(fā)展其學習能力，培養(yǎng)正確的學習理想、良好的學習興趣和學習習慣。
4、幫助學生學會適應(yīng)周圍環(huán)境，熱愛學校生活。
5、幫助學生培養(yǎng)自主獨立的精神，懂得對自己的行為負責任.
6、幫助學生培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神的能力。途徑：學生心理素質(zhì)拓展：自信培養(yǎng)、信任他人、價值觀、創(chuàng)新意識、未來生涯的初步規(guī)劃、科學的時間管理策略
教師工作坊：組織討論、探討學生心理變化的趨勢、共同制訂輔導計劃.
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