義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作計(jì)劃
把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓.以下是小編為大家提供的義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作計(jì)劃，一起來(lái)看看吧。
義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作計(jì)劃【1】
一、指導(dǎo)思想： 為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，特制訂海子街鎮(zhèn)教育管理中心“控輟保學(xué)”工作計(jì)劃
二、工作目標(biāo)： 在本年度中，我鎮(zhèn)將進(jìn)一步加大管理工作力度，使全鎮(zhèn)在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求各學(xué)校及各位老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點(diǎn)：
(一)成立以教管中心主任為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)籍管理工作，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與教師考核相聯(lián)系。
(二)實(shí)行“三包一掛”，進(jìn)行全員管理。教管中心成立以主任為組長(zhǎng)的控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教管中心主任包全鎮(zhèn)，其他行政人員分別包村校，各村校校長(zhǎng)包本校，教師包學(xué)生，層層落實(shí)包保責(zé)任制，形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處，每個(gè)學(xué)年初，由教管中心控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組與各村校簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)，再由各校與教師、教師與家長(zhǎng)簽訂《控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)》，開(kāi)學(xué)初實(shí)行學(xué)生到校日?qǐng)?bào)制，各學(xué)校與老師對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生，學(xué)校和教師要跟蹤家訪，勸返回校，以達(dá)到提高鞏固率的目的。將控輟保學(xué)工作與學(xué)校、教師的評(píng)先選優(yōu)、晉級(jí)晉職、績(jī)效考核等掛鉤。
(三)強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。 為提高我鎮(zhèn)學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我鎮(zhèn)注重強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：
1.每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周開(kāi)始，各校學(xué)生到校情況實(shí)行日?qǐng)?bào)制，班級(jí)報(bào)學(xué)校、各校匯總后報(bào)教管中心，由教管中心根據(jù)上報(bào)情況安排各村校校長(zhǎng)督促各包保教師，教師對(duì)未到學(xué)生負(fù)責(zé)跟蹤，查準(zhǔn)未到校原因：如是轉(zhuǎn)出到其他學(xué)校的，追蹤就讀證明;如是其他原因未到校的，及時(shí)與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，共同采取辦法敦促學(xué)生及時(shí)返校就讀。
2.每個(gè)學(xué)期第二周，教管中心排出日程表，各村校到教管中心核對(duì)學(xué)生花名冊(cè)。其中，重點(diǎn)核對(duì)流出學(xué)生花名冊(cè)，對(duì)該學(xué)期流出學(xué)生的去向作準(zhǔn)確定位并收集相應(yīng)證明，如是非正常流失的，責(zé)令該班教師限期敦促學(xué)生返校就讀，并做好相應(yīng)的家訪記錄或敦返記錄，教師敦返后仍未到校的，由教管中心下發(fā)義務(wù)教育復(fù)學(xué)通知書(shū)，要求家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人按照通知書(shū)上的時(shí)間送子女返校上課。
3.上課期間，各班實(shí)行每節(jié)課清點(diǎn)制度。即每節(jié)課上課前，任課教師必須清點(diǎn)該班學(xué)生到校情況，如有未請(qǐng)假的缺席學(xué)生，立即與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，查明學(xué)生未到校原因，并采取相應(yīng)措施進(jìn)行追蹤。
4.在日常教學(xué)過(guò)程中，我們重視師德師風(fēng)的強(qiáng)化工作，要求教師抓好待進(jìn)生工作，切實(shí)做好待進(jìn)生思想工作，用真心愛(ài)護(hù)待進(jìn)生，關(guān)心待進(jìn)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握待進(jìn)生的思想動(dòng)態(tài)，解決待進(jìn)生的各種困難，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)情緒，及時(shí)告知家長(zhǎng)，采取有效措施，讓他們安心上學(xué)。
5.認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開(kāi)足開(kāi)齊，把“興趣”還給學(xué)生。
6.教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門(mén)檻，拔高門(mén)框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。
7.嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求，管理教學(xué)。
8.學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予幫扶資助，讓他們感到學(xué)校的`溫暖。
9.加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天，我鎮(zhèn)要求各校定期或不定期組織人員排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時(shí)加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂(lè)園。
10.嚴(yán)格執(zhí)行畢節(jié)市中小學(xué)教師“十個(gè)不”的承諾，及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
四、主要措施 摸底、匯總情況，包班到人，獎(jiǎng)懲分明。 具體要求是：
(一)依法控輟：
1.要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2.各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.每年2月和8月要有組織有計(jì)劃地開(kāi)展“控輟月”活動(dòng)，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。
4. 學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人要簽定控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)，依法強(qiáng)制性確�？剌z工作的落實(shí)，并協(xié)助鎮(zhèn)政府對(duì)輟學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書(shū)”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。
(二)管理控輟：
1.各校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來(lái)抓，學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各班級(jí)教師，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)，使責(zé)任到人。
2.進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
3.為確保義務(wù)教育階段的適齡兒童少年能留得住，要求各校狠抓教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極推進(jìn)教改，以研促教，提高教育教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量控輟。
義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作計(jì)劃【2】
一、指導(dǎo)思想：
為了保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，我校特制定控輟保學(xué)工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)：
在本學(xué)年度中，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好，并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作。
三、工作重點(diǎn)：
(一)建立領(lǐng)導(dǎo)小組 積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的文件精神，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：主任
組 員：各班主任
責(zé)任人：校長(zhǎng)
(二)實(shí)行全員管理。
我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立“校長(zhǎng)包全中心校，教師包學(xué)生”的網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，形成層層有人抓，生生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校與老師簽訂《學(xué)籍管理工作責(zé)任書(shū)》，各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生，并建立起重點(diǎn)生檔案，做到及時(shí)家訪和面談，開(kāi)學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)生家庭全訪一次，對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪，以達(dá)到提高鞏固率的目的。
(三)強(qiáng)化措施，實(shí)行全方位管理。
為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作：第一，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃，做到開(kāi)足開(kāi)齊，把“興趣”還給學(xué)生。 第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門(mén)檻，拔高門(mén)框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，實(shí)行異步教學(xué)，進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三，嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求，真正使學(xué)生感到學(xué)習(xí)不是一種壓力。第四，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭;讓他們感到學(xué)校的溫暖。第五，加強(qiáng)安全管理，優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過(guò)每一天，我校將組織人員定期排查安全隱患，及時(shí)排除不安全因素，確保學(xué)生的生命安全，同時(shí)加大投入，綠化、美化校園，真正把學(xué)校變成學(xué)生的樂(lè)園。第六，嚴(yán)格執(zhí)行教育局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行法制教育，保證學(xué)生的身心健康。
(四)建章立制，實(shí)行全員管理。
制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率，我校將采取如下做法：
我校本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過(guò)程管理中，要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作會(huì)，每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次，對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，組長(zhǎng)每月檢查一次各班班主任的“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過(guò)程管理力度提高在校學(xué)生的鞏固率。
主要措施：
摸底、匯總情況，包班到人。
具體要求是：
�、逡婪ǹ剌z：
1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。
2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、依法強(qiáng)制性確�？剌z工作的落實(shí)，并協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府對(duì)輟學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書(shū)”，如未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。
4、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問(wèn)題。
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1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué)，作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)來(lái)抓，
學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各年段、各班級(jí)，實(shí)施控輟崗位目標(biāo)責(zé)任制，校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)要簽定控輟責(zé)任書(shū)，使責(zé)任到人。
2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度，班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪，達(dá)到控輟的目的。
3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育，要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài)。
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